痛苦的滋味作文

時間：2024-12-19 18:45:05 嘉璇痛苦我要投稿

精選痛苦的滋味作文（精選41篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的痛苦的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選痛苦的滋味作文（精選41篇）

　　痛苦的滋味作文 1

　　我走在回家的路上，心里回想起今天發生的事，心中充滿了酸酸的滋味。天空中下起的雨似乎是在為我今天的`經歷流淚，路邊搖晃的大樹似乎也在為我打抱不平。看著身邊的一切事物，我留下了幾滴痛苦的眼淚，對著無邊無際的天空大聲的痛罵，天空成了我發泄的工具，然而，這并不能減輕我心苦澀澀的痛，我找到一棵大樹開始了無盡的折磨……

　　你一定很奇怪，為什么平時的活潑少年突然變成了一個垂頭喪氣的人。還請讓我為你慢慢說來。

　　其實是這么一回事，今天我在學校里和同學玩，一不小心就兩個人撞在一起了，都受了傷。中間，我兩你一拳我一拳，打得鼻青臉腫。這下同學們見了不知所措，只好手忙腳亂的跑到老師辦公室，找我們班主任來幫忙。班主任一見了，火立馬就來了，他見我受的傷輕點，就認為是我在打那個同學，不分青紅皂白的就把我罵的狗血噴頭，還給我老媽打了電話，說讓她“教育教育”我。而那位同學呢？老師讓我媽媽帶他去醫院檢查，我心中充滿了后悔，心想著這怎么辦呀！打壞了怎么辦啊！一種種想法在腦中浮現。還好醫生說只是皮肉擦傷，過幾天就沒事了。

　　這就是痛苦的滋味，我下次不想再嘗到痛苦的滋味了。

　　痛苦的滋味作文 2

　　在超市發生了一件令我非常痛苦而又從中得到啟示的事。我買了一本超級喜歡的阿衰漫畫書，可是媽媽堅持讓我退回去，我不想退又無奈的這種滋味真是痛苦，但后來發生的事情，讓我不再痛苦，就讓我給你們講講吧。

　　這是寒假期間的一個星期六，我和哥哥、大姨媽還有媽媽一起逛超市。突然，我像發現新大陸一樣網，看見了我夢寐以求的《阿衰on line27》超新版的漫畫書。就高高地舉起書，飛快地跑過去問媽媽：“媽媽，我能不能買這本書?”可是媽媽的`話頓時給我澆了一盆冷水，她堅定地說：“想都別想，趕快給我把書放回去。”看媽媽面無表情的'樣子，我臉上露出了痛苦的表情，就找理由說：“就這一本，剛才有個人要買，被我搶先了。”我看媽媽還是不動聲色，就垂頭喪氣地把書放回書架了。在走到書架的半路，我突然有了一個想法：既然我都這樣求媽媽，她還是不同意，那我就自己拿錢買吧。想到這里，我沖到售貨機前，把我今天早上坐車找回的10元錢用上了。拿著書，我又高興又有點不安。到了媽媽那兒，媽媽問我：“這本書哪來的?”我說：“用早上的車錢買來的。”媽媽一聽急了，“這本書看看可以，但不能買。你還不得了了，竟然自己做主買下，趕緊退回去。”我也急了，和她大聲爭吵起來，搞得旁邊的人都在看我們。媽媽撂下最后一句話“不退別跟著我”，就自己走了。我的心情非常沮喪，要不就買書，要不跟媽媽走，總之只能選一樣，我就回去向阿姨退書，可是這里的書都是不讓退的，我就回去告訴媽媽，又和媽媽爭了一番，終于想出了加錢買書的辦法，這個方法是大姨媽出的主意，最終買了一本冒險小虎隊，她和哥哥一起鼓勵我好好讀書，我非常的感動。

　　這件事情給了我一個啟示，沒有收藏價值的書沒有必要花錢買，有收藏價值的書買回去才有意義。奧，忘了告訴大家，我是在沒有經過大人允許的情況下買的書，大家不要學我喲!這種滋味開始是痛苦的，后來卻是高興的。有些事情一定不能隨心所欲，自作主張。

　　痛苦的滋味作文 3

　　放暑假了！我可以玩了！下午，我到樓下和小朋友們盡情地玩耍，一直到晚上才到家。

　　一進家門，就看到媽媽在廚房做飯，我就跑到媽媽面前說：“媽媽，我餓了！”過了一會兒，我看見媽媽灑了一點，我便問媽媽：“媽媽，那是什么啊？”媽媽回答：“這是堿，灑上去會有松軟作用。”“哦！”我恍然大悟。過了一會媽媽對我說：“丫丫，我去買一包糖，你在這兒看著。”“砰”媽媽關上門，走了。這時，我靈機一動，呵！如果把堿放多一點，那就會更松更軟一點嗎！說干就干，我把堿灑了一大半，然后，我跑回房間看書去了，過了一會，媽媽回來了，我想：媽媽一定會表揚我的。媽媽把饅頭放進鍋里開始蒸。蒸完后媽媽便：“呀，怎么這么難聞？”我又自作聰明說：“媽媽，不是說臭豆腐聞起來臭，吃起來香嗎！這個我只是多放了堿，一定很好吃的，這個饅頭歸我了哦！”媽媽笑了笑，說：“那你吃吃看吧。”我大口地吃了一口，“哇！好難吃！我不吃了。”

　　“哈哈哈！”媽媽開懷大笑，我這可經受了一次痛苦的`滋味。

　　痛苦的滋味作文 4

　　我們滿心歡喜的迎來了國慶小長假，國慶和中秋同時進行的八天假期，不能浪費，本來在頭一天晚上便計劃了八天如何度過。古人常說先苦后甜，勞逸結合才是正道，可假期第一天我就犯了懶，看著一堆作業，心想何時能寫完，便把目光轉向了游戲。

　　這一玩不要緊，剎不住車就出大事了。心里總想游戲，對于作業，一推再推，開始寫就打起退堂鼓，心里的兩個小鬼直打架，一方說：“把作業拋在腦后，玩游戲才是真正的放松把作業拖到最后一天在寫也不遲”另一方說：“游戲玩久了也沒意思，作業拖久了再寫，會后悔的”，最后貪玩的一方獲勝了，我便開始了這條“不歸路”。

　　放假前三天，老媽催我去寫作業，我人坐在桌子前，手里拿著筆桿子，卻遲遲不想下筆，心里長滿了荒草，人雖然坐在這里，但心卻在游戲里，滿腦子的游戲讓我失去了拿筆的力量，他禁錮住了我的思想，就像近代時鴉片對人的危害，明知道沒有好處卻又管不住自己。

　　到了第四天，周圍的人也大都玩夠了，開始寫作業，我的內心動搖了，但那個貪玩的小鬼又跳出來鼓動我去玩，不要寫作業，缺乏自制力的我，又一次沒能抵抗住這致命的`誘惑。

　　到了第七天，我終于開始擔心作業的問題了，終于要開始寫了，可心里的懶勁又在作祟，說等到晚上，到了晚上大干一場，我聽信了自己內心的鬼話，又轉頭進入了游戲的世界，不能自拔，可到了晚上打算去寫，但是在貪心和懶惰面前，我又一次屈服了，打消了夜晚趕作業的`念頭，睡了一覺醒來發現下起了大雨，自己在家根本回不去，作業的事又只能往后拖了。

　　拖到雨小后回到家里，下定決心，要在晚上寫可擔心被老媽發現，就一直等到深夜，可我卻迷迷糊糊睡著了，直到早上八點四十分被自己沒有寫完作業的噩夢驚醒，便起床立馬開始補，經過十四個小時才寫完。

　　我品嘗了前所未有的痛苦，不僅代表我的不堅定，也代表了我對學習的不重視，所以我今天發誓，改掉自己拖拖拉拉的毛病，對學習重視起來。

　　痛苦的滋味作文 5

　　“唉，又考砸了，怎么辦呢？回去又要挨一頓臭罵了！”我走在回家的路上，苦惱地自言自語。一臉無奈的我就像一只待宰的羔羊，一籌莫展。

　　那天下午，試卷發下來了，85分。我一聽這分數如五雷轟頂，好一會兒才反應過來。不敢相信事實的我張大嘴巴，呆呆的從老師手里領取試卷。回到座位上，我用手狠狠地揪了一下自己：啊！“好痛！看來不是夢。”我思緒萬千，急躁地抓著頭皮：怎么考這么差？回去可怎么向老媽解釋呀？“怎么辦呀！”我一不小心叫出聲來，同桌聽見了，開玩笑的回了一聲：“涼拌！”我一愣，揚了揚手：“一邊玩去。”“就不，煩死你！”他嬉皮笑臉的，還對我做鬼臉。我頓時火冒三丈，剛要罵他，欲言又止：我大人有大量，不跟你計較。

　　放學了，別人都背著書包興高采烈地向爸媽報喜，而我卻一臉愁容，孤單地走在路邊，踢著小石子：“看來一頓臭罵暴打是逃不了的.了。上帝呀，請保佑我免受一場皮肉之苦吧。”

　　我突然發現，一路上，天沒有以前那么藍了，大地也沒有以前那么綠了，也許它們也有了煩心事……

　　苦滋味真是不好受呀，以后我要發奮努力，考個好成績，不再嘗苦滋味了！

　　痛苦的滋味作文 6

　　天空灰蒙蒙的，好像隨時都要下雨似的。

　　我和朋友們一起跑回家，由于急切地想去制作科學老師布置的作業，“砰”地一下，用力地關上了門，卻不知二根手指還夾在門縫里。

　　頓時，一陣撕心裂肺的劇痛從左手心傳來，疼痛馬上就像閃電俠一般傳遍了全身。

　　與此同時，天空像盤古開天辟地一般，一道閃電劈中了一根樹枝，電光映在我因痛苦而扭曲的臉上，使臉顯得更加慘白。我顧不得疼痛趕緊打開門，把手從里面拿出來，兩根手指上出現兩道4厘米的血口，殷紅的血從傷口里流出來，映紅了整個手掌。

　　“啊”我大叫起來，頓時傾盆大雨如一缸水倒下來一般從天而降，幾只烏鴉“呀呀呀”地叫著在空中亂飛。

　　我在地板上亂跳著，另一只手拿著那受傷的.手，疼痛猶如洪水決堤一般侵襲了我的全身，我咬緊牙，似乎要把牙齒個個都咬碎似的。媽媽見了趕緊帶我去醫院。

　　痛苦的滋味兒可真不好受呀！

　　痛苦的滋味作文 7

　　光陰似箭，日月如梭，一到四年級那段美好的時光，眨眼間便溜走了。在我人生的調色盤中，清晰記得三年級班主任給我們上的最后那堂課。一想起那堂課，我就鼻子一酸，眼淚情不自禁的“飛流直下”了。

　　那是期末考試的前一天，天氣晴朗，風和日麗，窗外的樹葉“沙沙”，歡快的唱著交響曲，頑皮的蝴蝶們在五彩斑斕的花朵上嬉戲，勤勞的小蜜蜂頂著驕陽在一朵朵爭奇斗艷的鮮花上勞動著……一切都那么美好。

　　“丁零零……”刺耳的上課鈴聲劃破了熱鬧的校園，一下子走廊上就空無一人了，教室里傳出了陣陣朗朗書聲。班主任走進教室：“同學們，這最后一節課我們來玩一個小游戲，好不好？”一聽到游戲，大家不經歡呼起來。是啊，那時候的我們，誰不喜歡玩游戲呢？

　　老師給我們每人一張小紙片，告訴我們要在紙上寫上五個最親的人的名字。我想都沒想，就在紙上毫不猶豫寫下：媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和舅舅。

　　等大家都寫好后，老師讓我們從這五個人中劃去一個名字。我瞬間呆住了，劃去誰呢？爸爸媽媽肯定不能劃，劃了他們，我不就成了孤兒？奶奶？不行，我是奶奶一手帶大的，對我有養育之恩。劃爺爺？不行。爺爺經常帶我出去游山玩水。舅舅？也不行。舅舅經常給買好吃的好玩的……經過幾番思考，我一咬牙，拿起筆，向“舅舅”兩個字下手。可筆尖還沒碰到紙，淚水卻充滿了眼睛的每一個角落。老師的“催命鐘”卻在此刻響起，我只好閉上眼扭過頭，心一狠，快速把“舅舅”兩字給劃去了，可內心卻久久不能平靜。

　　還未從傷心處走出來的'我，又聽見了老師的“催命符”又來了，接下去我們要劃去第二個、第三個……漸漸的，我的眼睛模糊了，手變笨拙了，內心說不出的痛，如刀絞……我抬頭瞅了瞅其他同學，竟發現他們也都變成了“哭臉貓”。

　　窗外，突然下起了傾盆大雨。老師清了清嗓子，給我們講了這個游戲真正的意義……親情的重要。

　　每每回憶起此事，這滋味真“痛苦”！

　　痛苦的滋味作文 8

　　感恩使我們在失敗時看到差距、在不幸時得到慰籍、獲得溫暖、激發我們挑戰困難的勇氣、進而獲取前進的動力。感恩、不純粹是一種心理安慰、也不是對現實的逃避、更不是阿q的精神勝利法、感恩它能讓我們更歡樂、幸福、同時也舒心!

　　郭沫若老人曾這樣說過一句話“一個人最悲痛的事情、無過于良心的死滅”我們每個人都有一顆心、是與非都要看自我如何把握、當我們從母親肚子里出來、而后母親用乳汁盡心盡意的哺育我們長大、而更偉大的是她們從來不去想她能得到什么、她的愛就像太陽、每一天都會把她的溫暖給予人們一樣、不求回報。而作為子女的我們、要懂得感恩要明白沒有父母的養育之恩、我們不可能有今日、“滴水之恩、當以涌泉相報”關愛父母是我們的職責、即使只是對她們的一聲問候、都能夠給他們臉上添加笑容、“鴉有反哺之意、羊知跪乳之恩”。我們都一味的以為、父母為我們做的是他們理所當然的`、于是我們應對這些已習以為常、但事實上、沒有人是理所當然該給你什么、我們要懂得珍惜與回報。

　　學會感恩，我的一顆心永遠被溫暖籠罩，被甜美滋潤，我的生活中沒有冰雪，沒有沖突，沒有憤怒，沒有戰爭，沒有咒罵。

　　常懷一顆感恩的心，這個世界在我們眼中就會變得愈加完美。

　　感激天地，感激命運，感激一切一切的所有，天地雖寬，道路坎坷，可是只要心中有愛，心存感恩，就會努力做好自我，花開花落也一樣會珍惜。

　　懂得了感恩，懂得感激，人就會變得善良，寬容，有愛。

　　痛苦的滋味作文 9

　　我看過許多書，唯獨就是《在感恩中成長》這本書。它使我懂得了一個人幫助了你你該怎樣報答他。

　　我天天把這本書帶在身邊讀，有一次我在外面走廊里面跌了一個跟頭，很痛。同學們都笑我說“書呆子”看書還能看跌跟頭，真好笑。我堅強地爬了起來，而我并沒有罵他們，只用了一個眼神來對待他們，然后摸著腫了的那半邊，忍著，哭著走進了教室。我可以說，那是我人生中最悲哀的一次，也是最痛苦的.一次。從此以后，我就因為這件事而變得很內向，對別人也很冷漠，我猜我的童年就像一片片白云，那半邊可以接近而這半邊我永遠也不會理睬。不管他們怎樣罵我，我也不和他說一句話。

　　就是因為那件事，不然我不會對別人這么冷漠，也不會把自己搞成一個自卑的孩子。

　　痛苦的滋味作文 10

　　一個人走在飄著雪的街上，腦袋里什么感覺都沒有，陌生的街道，遠遠趕不上熟悉的鍵盤，容易走丟的孩子總是找不到回家的方向。

　　迎面走來了曾經看著背影都知道是誰的男人，他溫暖的手牽著一個幸福的女人，她的臉上帶著他的微笑，看的出他們的甜蜜。這樣的見面似乎有些尷尬，為什么我會出現在不該出現的地方？為什么一年都沒有音訊的他卻出現在這個世紀之初的`上午？為什么我要問為什么？

　　我除去了臉上習慣了的微笑，此時無須偽裝，我冰冷的眼神只能讓他們感到顫栗，我不知道為什么要這樣對他們。記得自己說過，不在乎他的背叛，而且用了整整一年的時間去感受痛苦的滋味，直到把自己變的冷漠，淡然。我以為歷史早就翻過了那一頁，我以為我會對過去無動于衷了，我以為我的心死了，我真的以為連我自己都死了……可是剛剛那一瞬的相遇，卻讓我為之所動。

　　我知道沒有人能告訴我這是因為什么，我知道我的腦子里會找到答案，愛一個人已深入骨髓，怎是隨隨便便就忘記的了的`。即使我的嘴上說我不愛他，即使我的心告訴我不可以再去愛他，即使我的夢里不再有他，即使我的朋友們都不再提起他，即使有很多的即使，當夜深人靜的時候我還是會想起他，當受了委屈的時候我還是會想起他，當很多的時候我都會想起不該想起的他。而每每這個時候，我都會克制自己的情緒，我都會抽回準備要打電話的手，而心都會一陣陣的抽搐。

　　雪依然在飄著，我依然在獨守那份痛苦的滋味……

　　痛苦的滋味作文 11

　　偉大的科學家培根說過,“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”

　　有人說成長是快樂的。因為長大后就能做真正的自己，做自己想做的事，不受父母的壓治，隨心所欲。確實，成長中的我也頗有感慨，我有了自己的小房間，在房間里做什么事父母也管不著，我可以畫一些糟糕透了的畫當杰作；我可以在里面獨個兒玩一些無聊的過家家，自言自語，天方夜譚；我可以大哭、尖叫、發火，喜怒無常，鬼哭狼嚎；我還可以大聲放歌曲磁帶，大聲展現自己“美妙的”嗓子在這里，我可以盡情釋放自己的心情，化氣憤為快樂。快樂其實無處不在，說是在尋找，還不如說是遇見，因為快樂的小精靈根本就在我身邊，我做一件輕巧的舉手之勞之事，長輩們會十分高興，一傳十，十傳百地說我長大了，那時覺得我似乎長大了，因為我正在改變，鄰家奶奶遇見我，總是要夸我幾句，羨慕奶奶身邊有這么一個能干的小幫手，把我都吹上天了。

　　成長雖然快樂，但是很多時候也是令人煩惱的。這不，令人煩惱的'事又出現了——就在“長大”了之后，原本最幸福的我掉下了深淵。哎，風水輪流轉。長大后的我，身上所有的愛在同時全讓給了年紀最小的妹妹，看著她那洋洋得意，一副盛氣凌人的樣子，我氣就不打一處來。想想也是，原來集萬千寵愛于一身的我，現在也輪流到聽她使喚的地步，那叫一個“慘”呀！看她說“風就是風，說雨就是雨”的形式，我也只好忍一忍，忍一時是一時。長大后的我，還不止這一點煩惱，長大后的我，正在接受父母對我將來獨立生活的考驗，我必須自個兒清洗自己的衣服，完成了這一點，我還要哎呀，媽呀，我的天！

　　無論成長的道路是快樂還是煩惱，關鍵在自己，我會掌握好成長之舟，讓它不因快樂而起伏，不因煩惱而沉沒！

　　痛苦的滋味作文 12

　　人類以及很多的生物，剛來到這個世界便經歷了一個充滿痛苦和艱辛的過程。母親生產分娩的疼痛、家人在產房外的焦急等待、醫生在手術室里的緊張……直到我們順利降生、母子平安時，所有的人心里懸著的巨石才落下。正是這樣一個由痛苦到喜悅的過程締造出了一個個有血有肉有智慧的生命。這，難道不偉大嗎？

　　從古自今，人們已對幸福做出了太多的詮釋，而對痛苦卻唯恐避之不及。但我認為要想成就完美的人生，就必須用心去品味痛苦的滋味。

　　呵，你可能笑了，去體會痛苦的滋味？沒錯，痛苦的確是值得去體會的。只是在茫茫人世中，我們有時走得太快，只是一味去追求幸福卻忘了幸福是在比較中產生的。你若體會不出痛苦的滋味又怎能體會出幸福的來之不易，那樣的幸福還叫幸福嗎？

　　現在人們流行一種新的“精神勝利法”，那就是盲目樂觀。樂觀本是一種良好的品質，但過度了就會成為痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福，那么痛苦的概念也就不存了，對幸福的期望值也就降低了，那還會有什么力量去推動時代進步？這樣的幸福與追求痛苦又有什么本質上的區別呢？

　　關于這個問題，我有過深刻的體會。

　　一次英語考砸了，我心情本是很失落的。可是我卻認為這樣是否太過墮落，未對失敗的原因做出分析就在別人面前裝作一副無所謂的樣子，久而久之內心的陰云得不到發泄，心理上反而受到了極大地扭曲。好在后來我能敏銳的發覺問題的所在，認真反思、捉摸痛苦帶來的經驗與教訓，最終找回了自信。

　　由此可見這種“樂觀”的方法并沒有任何激極，反而有消極影響。相反正視痛苦，認真總結經驗和教訓才是解決問題最的效的方法。

　　我們可以失去幸福帶來的`歡樂，因為痛苦使我們學會反省；我們可以失去幸福帶來的榮譽，因為痛苦使我們學會思考；我們可以失去幸福帶來的自豪感，因為痛苦使我們學會承受。

　　的確，人生有太多的不可測因素，也擁有豐富的酸甜苦辣，如果只一味地追求幸福并無法繪出最美好的人生。那就讓我停下來品味痛苦的滋味，過屬于自己的起伏的人生吧！

　　痛苦的滋味作文 13

　　生活是一個萬花筒，給予我們各種各樣的滋味。甜蜜的、痛苦的、辛酸的……但在我的記憶中，其中痛苦的滋味令我難以忘懷。

　　有一次，我的`喉嚨發炎了，就去診所里打針。結果要打兩瓶吊針，啊，我哪受得了呀！可非要打，沒辦法，就打吧。打完針后，我以為沒事了。沒想到，醫生說：“你喉嚨發炎了，油炸、辣的、膨化食品都不能吃。”我聽了，想：這怎么行呢？我家還有一大堆零食正等著被我“解決”呀。

　　中午，回到家中，我的肚子咕咕叫了，正想吃點東西，便聽到耳邊傳來：“慧，那不能吃，你就吃些米飯和蔬菜吧。”

　　下午，我和媽媽出去玩。路過油炸旁時，我停住了，嘴不禁饞了起來。這時，便聽到耳邊又傳來：“慧，那不能吃，等下我跟你買個面包吃。”嗯，面包沒有油炸的好吃，可命令不能違抗呀。

　　傍晚，我一進家門，雙眼直瞪那一大包零食，口水地點都直流“三千尺”了。可我的耳邊又傳來：“慧，那不能吃，還是趕緊吃飯去吧。”啊，我的日子可沒法過了。

　　我這痛苦的滋味要什么時候才是個頭啊！

　　痛苦的滋味作文 14

　　“笑”，這是一個多么熟悉的字眼，每當看到這個字，你一定會想到快樂、激動、興奮、高興、愉快......但是在那一次，我的笑是痛苦的。

　　曉詩是我們班的一個同學，她長得很清秀，但成績卻不是名列前茅。這使她覺得很矛盾，無論她怎么積極地學習，還是趕不上她的同桌劉婉華。

　　一天，我和她正在圖書館看書，曉詩突然暈倒了。我很害怕，在把曉詩送去醫院的途中，我在左眼皮跳得很厲害，我緊緊握住躺在病床上的曉詩的手，默默地祈禱她不要出事。但是在醫院檢查出的結果是——白血病！這是一種多么可怕的病呀，這對于一個正在青春的道路上前進的女孩子來說是一個多么大的刺激，這種病能治好的只有百分之三十九的機率。

　　這個突如其來的消息一下子在我們班炸開了，同學們都在紛紛議論。這時，劉婉華坐在座位上，雙手緊合上，好像在祈禱著什么。我慢慢地向她走去：“婉華，你......”我還沒有說完，她的眼淚就從眼眶里涌出：“你說，曉詩她一定不會有事的，對吧？她對人那么好，心地這么善良，這樣的厄運一定不會發生在她身上的。”我忍住眼中的淚，安慰道：“是的，她一定不會有事的，她永遠都會陪伴在我們身邊，她不會有事的。”

　　傍晚，我和婉華拿著曉詩最喜歡吃的蘋果去探望她。映入我們眼簾的這一幕，真的不敢讓人相信：曉詩正在跳繩呢。我連忙走過去說：“你身體還沒恢復，怎么能做這樣激烈的運動呢？”她笑著對我們說：“你們放心吧！我健康得很呢！別老把我當病人看，我是個堅強的人，我不會那么容易就倒下的，我還答應婉華這次期末考試分個高低呢。記住了，只要笑一笑，沒有什么事情過不了的'。”看到這一切，我笑了。我從來沒有見過這樣堅強的`人，我對曉詩越來越有信心了，我相信她一定能夠戰勝病魔的。

　　往后的幾天，我們都來探望曉詩，她一天比一天樂觀，但是病情卻一天比一天加重了。我很少見到曉詩哭，就在星期六在早上，我又去探望她。她看見了我，哭了，哭得很傷心，她對我說：“馨文，明天我要去廣州進行化療，這次去可能是兇多吉少了。我和你都是一個堅強的人，還有婉華，她也是。如果我出了什么事，你們都不要哭，知道嗎？”“嗯，我不哭，我不會哭的..”雖然是這樣說，但我的眼淚還是不爭氣的流了下來。

　　從那以后，我再也沒見過曉詩了。在她走了差不多兩個月之后，我通過她的父母，知道她去世了。回到家后，我的眼淚涌上了眼眶，但是我沒有讓它流出來，而是微微一笑。因為我答應過曉詩，我不會哭，我和她都是一個堅強的人，我永遠都不會忘記那一句話：只要笑一笑，沒有什么事情過不了。

　　痛苦的滋味作文 15

　　近來，我吃盡苦頭，請看--

　　跳舞之苦

　　初來新的舞蹈機構時，我對這里的東西一無所知。本以為這里會比原來的機構簡單許多，可是大錯特錯。當老師講到“拿四塊墊子來壓腿”的時候，我心里想：What！這下去豈不是腿會斷了！嘖嘖嘖，想想就可怕。“啊！”好痛苦啊！我感覺自己的兩條腿快斷了，有一種痛苦的滋味直上升，再看看旁邊的同學卻安然無恙，我感覺到俗話說的：“沒有對比就沒有傷害”。

　　就在我想的時候，突然終極大怪獸朝我走了過來，我心想完了完了，我這次真要完了！只見老師二話不說，直接把我提了起來，“唉，你太重了，我提不動你！”老師邊喘著氣邊說。

　　嘿嘿，我以體重的優勢成功打敗了大怪獸。可是當我正在洋洋得意的時候，“打怪獸”又恢復了元氣，把我的腿板正了，啊！這種痛苦的滋味直然而上，我本來想反抗，但是我想這是對我好，于是我忍住了這痛苦的滋味。哎！其實也沒有那么痛苦了，這應該就是先苦后甜的真理吧！

　　走路之苦

　　在一次體育課上，老師讓我們練習深蹲150個，練完后，我的'腿感覺就像泄氣的氣球一樣沒有了力氣，走樓梯的時候差點就摔了，嚇死我了，我的腿都不聽我的使喚。

　　第二天，我剛起床的時候，啊腿好痛哦！感覺走路都要費勁，奶奶笑我走路的時候都要一瘸一拐要的，干脆叫“黃瘸拐”。好氣哦！哎！這痛苦的滋味可真不好。

　　煮飯之苦

　　今天是我第一次學煮米飯，奶奶讓我先洗米，可是米粒一點也不聽話，在我剛倒水的時候，恨不得所有的都要跳出來一樣，這種滋味真痛苦，我懟了它們一句說：“哼，別得意，等會兒就把你們蒸了！”米粒好像被我的懟功震住一樣，乖乖地躺在鍋里。

　　洗好嘍！我開心地將鍋放入電飯鍋里，等待著米飯蒸好。經過了漫長的等待，米飯煮好嘍！我信心滿滿地打開電飯鍋，哎呀，怎么黏糊糊的，好惡心啊！嗚嗚，我的心在滴血。看來米飯沒有那么好煮啊！這種滋味真痛苦。

　　吃得苦中苦，方為人上人。吃的苦頭多了，也讓我明白了許多人生道理。

　　痛苦的滋味作文 16

　　作為父母，都希望孩子成功，企盼孩子幸福。在大多數父母眼中，“成功”就是上個好大學，找個好工作，將來當官、掙錢。他們以為這一切得到了，“孩子就幸福了”。

　　然而，事實并非如此。那么，什么是快樂呢?有位心理醫生做出了這樣的解釋：快樂就是“我的思想愉悅時的一種心理狀態”。人生是快樂史，也是苦惱史。生活中，每個人會感受到快樂也會遭遇到煩惱。不同的是有的人快樂多于煩惱，有的人煩惱多于快樂。快樂的人并不是沒有煩惱，而是善于排解煩惱，盡可能保持快樂的心情;煩惱的人并不是命運不好，而是自己的心態不好，快樂的事到了他那里也會變成煩惱。記得有一個故事：又一次，一名記者問英國文學家蕭伯納：“請問樂觀的人與悲觀的人的區別在哪里?”蕭伯納回答：“這很簡單，假定桌子上有一瓶只剩下一半的酒，樂觀的人會說：太好了，這酒還有一半;悲觀的人會說：糟糕，只剩一半了。”幸福與快樂，不是父母給予的，而是孩子自己感受到的。

　　快樂是一種體驗，體驗是任何人也代替不了的。所以我覺得，讓孩子從小體驗快樂，成為一個樂觀主義者，比成功更重要。在孩子的心靈世界里，住著兩個小人，一個叫“太好了”，一個叫“太糟了”。那個叫“太好了”的小人，遇到任何事情，都能微笑著說：“太好了。”他有一種力量，能把壞事變好事，把不利變為有利，靠這種力量，他能把人帶到一個快樂的世界。而那個叫“太糟了”的小人，無論遇到什么，他都緊皺眉頭說：“太糟了，煩死了。”他給你帶來的是永遠的煩惱。“太糟了”與“太好了”，你希望孩子選誰做朋友呢?毋庸置疑當然是“太好了。”你想讓孩子獲得解除煩惱的能力嗎?那就走進“太好了”的世界，用“太好了”的心情去對待孩子、對待自己、對待學習、對待生活。爸爸媽媽有了好心情，孩子也會快樂起來;老師有了好心情，學生也會快樂起來。孩子要去考試了，膽怯地說：“媽媽，我怕考不好，別人會笑我。”你微笑著說：“太好了，我的孩子要上考場了，別想結果，只想過程，媽媽不在乎第一，而在乎你平時的努力。”孩子取得好成績，你會說：“太好了，我的寶貝努力沒有白費。”孩子考砸了，你也微笑著說：‘太好了，這回你知道自己哪不會了。“有時我們對快樂的看法會本末倒置，如“好好學，成功了，你就會快樂。”其實應該說：“你快樂，你就會好好學習，可以更加成功。”有個人家中掛了一幅畫，這幅畫是一張白紙，上面畫有一滴墨點。一位客人進來看到了，奇怪的.問：“你們家怎么把墨點掛墻上了?”這人笑道：“這幅畫的名字叫快樂，整張白紙都寫滿快樂，墨點只表示一點點的痛苦。”客人又問：“去掉墨點，不就都變成快樂了嗎?”這人說：“去掉痛苦就顯不出快樂了。問題是不要讓墨點遮住你的眼睛。”

　　這個小故事告訴我們一個深刻的道理：人生是快樂與痛苦的交響曲，有些父母只是一味地“給予”孩子快樂，自己去承擔痛苦，其結果是孩子并沒有感覺到快樂，因為他們不知道痛苦是什么。親愛的家長們，若要讓您的孩子做一個快樂的人，不僅要讓他和“太好了”交朋友，更要讓他們適當地體驗一下痛苦的滋味。

　　痛苦的滋味作文 17

　　在一個夏日里，我和我的同學們參加了夏日營，這是一個大型訓練，去蘭州打槍，在房間里自己按時起床，折被子，不剩飯，獨立完成很多任務，但是在藍、紅方開始做演練時，我不辛走丟了，被紅方抓去，他們把我關在他們的區域里，我突然感到好孤單，他們撓我，打我，我很痛苦，但又沒辦法。

　　就在這時，我看見一只高飛的風箏。那正是集合藍標，我看到墻角鋒利，爬到拿根繩子劃破，但我又嘗到了痛苦的滋味，因為繩子系的很緊，所以把我手劃了，我溜出去發現藍、紅正在交火，在紅方拿了一把槍，我繞到后方，打了他們個措手不及，最后，我們兩人出局，對方全部出局，我把經過寫在本子上，并告訴老師，最后獲得了隊長的身份。

　　又是一個晴朗的夜晚，燈光溫柔地照在我的窗前，燈光是那么的明亮，但是經過了這一切，我的'心中總有一種堅強的信念守護著，不再懼怕孤獨與痛苦，因為經歷過風雨，才會有美麗的風景等待著你去欣賞。

　　痛苦的滋味作文 18

　　人生就像調味品一樣，有酸，有甜，有苦，有辣……這樣才會使人生變得豐富多彩，可最近嘗到的苦頭，可謂是令我終身難忘。

　　趁著中秋三天假期，我與奶奶來到墨池公園游玩，一路上有說有笑，玩得可開心了，不一會就到了該回家的時間了，我依依不舍地告別公園，來到公交車站。

　　我順手從兜里摸出一顆糖，吃了下去，一瞬間，我沉睡的味蕾蘇醒了，一股濃濃的甜味，充滿了我的喉嚨，我忍不住的舔了舔嘴巴，咽了口水。突然，我的肚子開始反抗了。肚子開始痛了起來，我捂著肚子，坐在了椅子上。我的胃里，仿佛展開了一場大戰，痛得我直冒冷汗。我站了起來，準備找廁所，結束這場惡戰，不料，一站起來肚子就像針扎了一樣痛，我吃力地走著，臉變得煞白煞白的，與“白雪公主”可是有的一比。

　　我痛得頭昏眼花，漸漸地瞇起了眼睛。一陣睡意向我襲來，我勉強睜開雙眼，看著已經在我眼里模糊不清的人行道。我搖搖晃晃地走著，那模樣簡直狼狽不堪，肚子仍像鉆心一樣疼痛，我輕輕地呻吟著，強忍著疼痛向前走去。原來只有五分鐘就到達的路，卻讓我覺得像走了一百年那樣漫長。

　　在我肚子里，它們仿佛越打越激烈，絲毫沒有停下來的.意思，只要直到我找到廁所，它們才善罷甘休，憤憤離去。在回家的路上，我有氣無力地想：早知道那顆糖果有“毒”，我就不會吃了，這痛苦的滋味可真是不好吃啊！想到這兒，我就心有余悸，經過這次事情后，嚇得我一連幾天都沒碰過糖果。

　　痛苦的滋味作文 19

　　今天是星期六，是我每周最喜歡的一天，我的同班同學和我一起滑著滑板去籃球場打籃球去了，眼看就要到了，變滑的更快了，突然從旁邊傳來“啊”的一聲，我立馬停下轉頭看過去，原來是同學的滑板車輪子給掉下來一個，所以小東摔倒了，我們只好提著車進了籃球場，開始了籃球賽。

　　打完籃球之后，我們拿著滑板車便往家走，中途我好像把鑰匙忘在了籃球場，我和小東便把滑板車放下急忙回籃球場尋找鑰匙。拿到鑰匙后急忙向放滑板車的地方跑去，我們兩個人回到放滑板車的地方，看到的不是兩輛滑板車，而是一堆沙子，一看到這景象誰都知道滑板車可能被人偷走了，也可能是我們倆去錯地方了，我們在周圍找了起來，可怎么也沒有找到。周圍也沒有一個人，我們也沒有辦法，只能給家長打電話，雖然后來找的'人很多可仍然一無所獲，周圍的房子和電線桿上都沒有攝像頭，所以我們只好回家了。我們到家后報了警，并去檢查室里調取了監控錄像，攝像記錄里只看到了我和小東拿著滑板車往東走的路，還看到的`就是我們倆找滑板車的路，并沒有看到有人或汽車開過，我們便知道敵人一定很狡猾，可是滑板車被偷了，應該說是我的錯，我不禁流下了眼淚。準備一定要找到這個狡猾的敵人，可都過了兩個月了也沒有找到，我只好放棄了。

　　因為我心愛的滑板車被人偷走了，所以我第一次嘗到了無比痛苦的滋味，自從那次滑板車之后，我再也沒有一次丟過東西。這件事讓我很痛苦，也讓我得到了應該有的深刻教訓，深深地印在了我的大腦里。

　　痛苦的滋味作文 20

　　每當我看到學校后教學樓前面又矮又粗壯的那棵樹時，我就會摸著隱隱作痛的后腦勺，回想著當時的情景，便覺得無比后悔。

　　那是五年級上學期的.一天，下課的時候，同學們操場上玩，有人在跳繩，有些人撕名牌……突然，我聽見有人在叫我，我順著聲音望去，原來是我朋友，朋友說：“有人在爬樹，我們也去爬吧！”我正猶豫著，朋友哀求道：“去嘛！”我禁不住誘惑，說：“好吧，去！”朋友哀求的臉色立刻變成了高興的臉色。“太好了！”朋友歡呼著。

　　我們到了那兒，離上課還有8分鐘，我們排隊爬樹，剛排隊時，我的心還不緊張，快到我時，我的心就怦怦地跳著，像一只正在跳的兔子。到我了，同學們都在望著我。我緊張極了，爬上樹，我雙手握著樹干，倒掛下來，這時，我們班的調皮蛋過來了，雙手扯著我的腿，我的手支撐不住了，摔了下來，而更嚴重的是，我清楚地感覺到自己是后腦勺著地！頓時，我全身麻了，身體和頭上有一種說不出的痛苦。圍觀的人傳來了一陣驚呼聲，同學叫來老師，媽媽也被電話通知來了學校，我被老師和同學們簇擁著，來到醫院，還好，沒問題。

　　我以后再也不亂爬樹了，因為，那讓我嘗到了痛苦的滋味。

　　痛苦的滋味作文 21

　　“感恩是生活中最強大的魔法利用它，你將擁有一個精彩的人生！”朗達在《魔力》這本書中寫到。我們的生活也確實如她在書中所寫的那樣，很難想象如果生活沒有了感恩那會變成什么樣貌？

　　成功的喜悅與感恩脫不開關系，當你費盡心思，絞盡腦汁索研究的事物，最終以一種完美的姿態呈此刻你面前時，你不要忘了，在他的背后有多少人對你的鼓勵，支持和相信。這不值得我們去感恩嗎？科學家愛因斯坦一天中至少感恩身邊的人超過1000次，所以他成功了，成為了著名的科學家何發明家。如果你感恩身邊的那些支持幫忙你的人，你必能換來成功的喜悅，相反，你終將一事無成！

　　沒有任何一個追夢者是不艱辛的，如果夢想隨隨便便的便得到了，那又有什么意義呢？中國有一個成語叫做物以類聚，當你在為一路上的苦難，陷阱抱怨，自認倒霉時更多，不好的事物便會聚集到你的身邊，但如果你感恩這些困難所帶給你的經驗和教訓，許多完美的事物變也會聚集到你的身邊，追夢之路變也會通暢許多，也許這是你還在為夢想的路途漫長，險阻報不平時，你的對手、敵人可能正在感恩夢想之路帶給他的智慧和經驗，所以請感恩身邊的一切，不要忘了物以類聚，當你學會感恩之時，也是你正式踏上夢想之路輝煌之時！

　　有人會問挫折的痛苦也要感恩嗎？我會堅定地回答，是，世界上所有出此刻你生命中的事物都值得讓你去感恩，更何況痛苦這種不討人喜歡的東西，如果生活永遠一帆風順、風平浪靜的`就像心電圖，如果沒有波動一根線下來的話，人就死了，感恩挫折帶來的痛苦何嘗不是件好事，因為它，你明白了痛苦的滋味，告戒你什么是對，什么是錯。有一種無痛人，是沒有痛覺的'，以往有一位無痛人想明白痛苦的滋味，因為對痛苦的無知，結果因大出血而死亡。如果生活沒有了痛苦，迎接你的，終將是滅亡！感恩挫折帶給你的痛苦吧！它讓你不再失去更重要的東西。

　　生活需要感恩！生活是七色板，你應當感恩每一種顏色，更應當感恩周圍甜蜜的微笑和溫馨的話語。讓感恩進入你的每一滴血液，滲入你的每一個細胞，相信我，你的生活將會擁有你前所未見得精彩！

　　痛苦的滋味作文 22

　　痛苦使人清醒。古人蘇秦讀書時為何要自虐般地頭懸梁，錐刺股？因為時刻存在的痛苦感可以讓他時刻保持清醒。每當他昏昏沉沉，仿佛航船進入霧區，即將觸礁時，身體上的一陣刺痛讓他立刻回過神來，再次想到自己偉大理想與現實的差距，他如同看到了指引航向的明燈。是痛苦，讓多少莘莘學子成就個人的目標和理想。

　　痛苦對于兒時的我，很是陌生。小時候，對世界認識太少，對什么都感到好奇，總是無法無天的。直到上幼兒園時，我才真正意義上的感受到了痛苦的滋味。

　　上幼兒園時，我第一次知道了老師，同學，字……對于幼兒園的一切的一切我都覺的是那樣的新奇。剛拿到老師發的書本，我便津津有味的看了起來——雖然，我一個字也看不懂。課堂上，老師不要讓我們做哪樣，我偏要做，可老師卻一眼看出。那時，只覺得老師好厲害，似乎有著和孫悟空一樣的火眼金睛。那時總是對老師懷著一絲敬意。

　　可有一天，還是像往常那樣，我興致勃勃的背起心愛的`小書包準備出發。媽媽也露出慈祥的笑容，這一切使人倍感溫馨。我被媽媽輕松的抱上了自行車，她便不緩不急地蹬著。但就在這時，我稚嫩的小腳，卡在了自行車上。眼淚朦朧了我的雙眼，撕心裂肺的疼痛，從腳底蔓延至全身。嘴便像一個發泄口一樣，一聲尖叫噴薄而出。媽媽聞聲，連忙停下車，緊緊抱著我，推著車飛也似的直奔家中。一路上，我一個勁兒地叫著疼。

　　媽媽輕輕地把我放在床上。自己便去埋頭找藥。我抓著腳，妄想使它的疼痛減少一點，可卻反而加重。不一會兒，媽媽拿著藥膏會來了。她輕輕撥開我的手，兩眼淚汪汪的，一邊含著淚說，對不起，一邊小心翼翼地在我紅腫的腳上涂著藥膏。那時的我哪管那么多，媽媽涂疼了，便抬起兩條小腳亂踢。媽媽不知我會突然襲擊，就被踢了一臉的`藥。媽媽站起看著我，卻是灰里的豆腐——打也不是，罵也不是。媽媽拿起帕子擦干凈臉后，望著我深深的嘆了口氣，又接著給我涂著藥膏。

　　涂完藥膏，我卻抱怨起媽媽認為都是她的錯。她卻擦著淚，把全責任攬到了自己身上。傍晚，受傷的因為疼痛，一夜未眠，當然，媽媽也沒睡……

　　傷好了后，我只覺得媽媽變憔悴了。也許是第一次痛吧，這件事在腦海的記憶特別清晰，也許是為我日夜操勞的媽媽吧……

　　痛苦的滋味作文 23

　　在大家心目中，我一直是一個大大咧咧的快樂女孩，從來不知道傷心或是痛苦的滋味。在學校，更是如此！我經常和同學們說說笑笑的，每一天都感覺那么值得回味。

　　前幾天，教了我們一年多的英語老師突然要離開學校了。面對這突如其來的消息，大家一時都沒回過神來。

　　我清楚地記得，那天正好是錢老師的早自修。當時，錢老師帶著一位陌生的女老師走進了教室，語重心長地說:“同學們，這是你們的新英語老師——孫老師，因為工作的原因，錢老師要調去別的學校了，以后……”

　　錢老師的聲音有些哽塞了，同學們在下面都開始議論紛紛。“錢老師不會真的要走了吧？”“錢老師什么時候離開呀？”“孫老師知道我們的.學習嗎……”錢老師似乎有意想緩和一下氣氛，故意開玩笑似的說:“可不要小看了孫老師哦，她可有雙火眼金睛呢！”

　　“啊——”，一些調皮鬼有意拉長了聲音。“再見，同學們，希望會收到你們的好消息，503的英語一向是杠杠的！”錢老師終于鼓起勇氣說出了最后的道別。同學們似乎也從話中聽出了什么，輕輕揮揮手，楠楠地說著：“再見，再見……”

　　錢老師走出教室的瞬間，我分明看到了一些同學眼中的淚花。課間的時候，一些同學偷偷地給錢老師送上了一份神秘的小禮物。至于我，我只感覺頭昏昏沉沉的，嘴巴里好苦。

　　或許，這就是痛苦的滋味吧！這一次，我真真切切地感受到了。

　　痛苦的滋味作文 24

　　“酸`甜`苦`辣`咸這是直擊我們味蕾的滋味；而痛苦的滋味卻直擊我們的心靈。

　　驀然回首，那是我的童年，是我悲喜交加過的“天堂”是我最不舍的六年光景。沒錯這是一所不起眼的小學，座落在我們村的中心，但是俗話說：“麻雀雖小，五臟俱全”。我們的學校雖然很小，但卻在教學設備上不輸任何一所小學。在這里，我付出過努力和汗水，取得過驕傲成績，留下過歡聲笑語。可這一切已成為過去式，是的我們畢業了，我不知是該開心還是該感到不適，這種心情在我心中互相加雜成了痛苦，心中的感覺溢于言表。

　　雖然現在我已經畢業將近兩年了，但是我至今還清楚的'記得畢業那天的情景，當攝影時按下快門的那一剎那間，我感到這周圍的一切都在同我道別，時間在那一刻對我來說異常緩慢，仿佛“度秒如天”，因為在那一刻我的腦海里浮現出了太多畫面，它們張張都猶如電影片段一樣在我腦海中快速閃過。是呀這六年就像一場電影，說長不長，說短也不短，最后放映結束，畢業會是終場，但僅僅是小學而不是人生。在那一天痛苦縈繞著整個我，不應該是到現在。

　　今天的我認為這種痛苦是另一種……而并不是理論上的那種，同時我也感謝這種痛苦，直至現在它一直在某種程度上鼓勵著我。

　　痛苦的滋味就這樣在我的回憶中敲擊著我的心靈。

　　痛苦的滋味作文 25

　　《我愛比爾》是王安憶的一部小說。一個叫阿三的女孩子愛上了一個叫比爾的男人。我在一個中午昏黃的陽光里看了這本書。

　　阿三最初像一個孩子一樣坐在比爾的懷里，比爾摸著她輕柔的，骨瘦伶仃的身體，問阿三，你是不是玻璃做的啊。從此后，阿三一直覺得自己是玻璃做的。

　　看完這小說，我挺難過的，不知為什么。我把頭放在被子上，準備哭一場，卻流不出眼淚，那種難過不是能夠用淚表達的。

　　阿三經歷了一場愛情，生活發生了巨變，比爾走了，永遠走了，阿三不知自己還有什么，以前沒有比爾的時候，她還可以畫畫，但是比爾走后，連她畫畫的能力都帶走了。阿三常常呆在一個昏暗無光的房子里，那種房子有很舊的地毯，空調也是暗黃色的，阿三坐在那樣的地毯上，對著一杯水靜靜地發呆，阿三開始找一個又一個的男人，在一個又一個的男人那里取暖，但她毛孔里散發出的都是關于比爾的想像。我從來沒有見過有一種痛苦這樣可怕過，阿三像一個空心人，她孩子般透明的臉頰，閃爍著微白的'光，但她的眼睛是空的，她畫畫，一幅又一幅，卻從來生動不起來。她強迫自己接了一個手絹廠的工作，用毛筆在那上面畫一朵又一朵的白菊，畫呀畫呀，直到睡著了。一睜眼，她卻仍是看到比爾，簡單勞動的快感和酣暢并不能使她不想念比爾。

　　痛苦是比人大的東西，可以讓你仰視……

　　一個朋友對我說，痛苦有時往往是一種幸福，有很多人他們連痛苦的權利都沒有了，因為他們已經意識不到自己的痛苦了。哦，是嗎？這么說來，痛苦是逼真和幸福的了？朋友說，不管是什么樣的痛苦，痛得越深，越是一種重創，越是一種深刻的感受與再造。如果有時候你避免不了一種痛苦，那就好好品嘗它吧。痛苦有著各種各樣的滋味和形狀的`。那么我想，阿三在品嘗痛苦了，逃不掉只有深陷其中。就像最初貝殼里的那粒沙，磨呀磨呀，時間的雕刻與揣摩，那是一顆珍珠，誰能說起初的那粒沙對蚌不是一種痛苦？誰又能說痛苦對人的洗禮不是一種再生與積淀？

　　很多人說愛情像是得了一場感冒。我討厭這樣的說法，感冒是很容易好的，而且會得很多次。我始終認為一次愛絕對是對一個人生命的一次重創，長好了，也是面目全非，此時非彼時了，肌理和質都發生了變化，像阿三的愛情。

　　這樣一想，我便覺得，一生中能遇到真愛都是幸福的了，哪怕這愛給你帶來重創，多少人啊，一生并不知道自己真的愛誰，比如我現在，常問我自己，我愛誰？其實太多時候，到了一定的時候，你甚至遇不上愛，更不要說痛苦了。所以愛帶給人的痛苦有時也是一種幸運－在我們逃不掉時得細細品味。

　　痛苦的滋味作文 26

　　開學那天，我的心情灰暗無比，看誰都不順眼，因為寒假里的手工作業我還沒完成。

　　上學路上，我腦補了很多被老師批評的畫面，起了一身雞皮疙瘩，到了學校我更是戰戰兢兢，一問同學，他們都說：＂帶了，帶了！＂邊說邊舉著他們的作品，好像故意炫耀一樣，更氣人的是，臧懌同問：“瞧，謝翔宇，我這個作品拉風吧，這可是純手工的！”我無精打采地瞅了他一眼，沒吱聲。

　　幸好今天老師只是提了一下，明天老師讓班長親自檢查，我就是班長，怎么交差，哎，自認倒霉吧，誰讓我偷懶來著，現在內心一片涼涼。想到明天，只能自己動手豐衣足食了。

　　一放學回家，我日夜趕工做了一個小人推車。這個小人推車做法很簡單，就是把易拉罐的兩邊弄出兩根皮筋，再把皮筋和小車連在一起，最后裝上電池就大功告成了，看看自己的作品，心里沾沾自喜，準備明天到學校顯擺一下。

　　第二天我邁著勝利的步伐，大搖大擺走去學校。剛到教室，我又一次傻眼了，只見他們做的都是火箭、大炮、自制散彈槍……做工精致，技術含量高，真令人眼花繚亂。我的和們的一比，簡直是無地自容

　　一下課我耳邊全是，“呵呵，班長的作品真是一絕呀！”“那也叫手工，簡直就是垃圾”……我的`心瞬間跌到谷底，更痛苦的是我的作品小人推車還發動不起來，只是個拙劣的擺設。

　　今天，我終于嘗到了什么叫痛苦的滋味了！

　　痛苦的滋味作文 27

　　我曾向往過高中，正如許多電視劇一樣，高中在我充滿童趣的腦海里，是個豐富多彩，歡聲笑語的美麗天堂。可是當我真正踏入高中檔階梯時，我才知道現實與幻想是多么遙遠，遠道高不可攀，讓我狠狠地摔了一跤，很痛很痛。成批的卷子無時無刻簇擁圍向你。在那黑白兩色，三點一線的枯燥生活中，我只能做一只被禁錮的小鳥，始終無法叩開那扇屬于自己的自由窗扉。

　　我不敢說高中時那么無比殘忍，也不敢說高中時那么逍遙自在。我只能說，高中是個追尋夢想的，到達成功彼岸的荊棘路。唯有堅定的信念和辛酸汗水淚水的澆鑄，才能將這漫長的三年的荊棘路踏平，踏寬。

　　我們是一群尋夢的孩子，每天都在編織自己那張漁網，只為在出海那一刻，灑下自己那張布滿希冀的漁網，收獲一尾一尾幸福。淚水汗水無時無刻填充著我們單純的內心，但是為了迎來那一份幸福，我們忍受。還記得，一位同學曾在一次考試使歷史念過一首詩：電流。電阻。電壓，考試。作業。檢查，月考中與結束，試卷發下，還是滿眼紅叉。是啊，這路走的不容易啊。風浪時刻席卷著我們，暴風時刻捶打著我們，烈陽時刻炙烤著我們。我們想一夜孤帆，在迷茫黑暗的大海中尋覓屬于自己的港灣。

　　時間靜靜的流淌，我們一天天在長大。我們經歷了無數次的失敗與挫折，我們流過無數滴眼淚與汗水，但我們無怨言。因為我們已經了解，了解成功前的痛苦了解幸福前的`傷感。我深信，絕大多數的成功與美好都在失敗與堅持后換來，終究有一天我們會站在幸福的彼岸驕傲的吶喊：我成功了！成長中學會忍耐，成長中學會堅持，成長中學會面對。

　　高中滋味是乏味的，幾乎所有的偉人都有過自己那份埋藏內心深處的辛酸與痛苦，都在磨難與荊棘路中走出。我不敢說我將來會成為什么偉人，但至少我會比現在幸福，因為我經歷過，努力過，拼搏過。

　　我擁有自己的夢想，我要追逐，追逐。

　　痛苦的滋味作文 28

　　“感恩的心，感激有你，伴我一生讓我有勇氣做我自我。感恩的心，感激命運，花開花落我一樣會珍惜”，熟悉的旋律，熟悉的歌詞。人因為有愛，所以溫暖。人因為感恩，所以會愛。

　　人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……

　　人生的風帆不可一帆風順，即將觸礁的那一刻，是誰為你撐起那緊急的風帆人生飄零，又是誰為你守候城市最終的一盞燈落花況且不是無情物，感恩般的化作春泥。我們不是無情的野草，我們也必然有感恩的心。

　　每一次的榮光背后都是不計的汗水，每一次的掌聲都充滿著不盡的鼓勵。誰又是誰的夢想，誰為誰畫上紅妝誰又是誰的.肩膀，誰給誰依靠榮光和感恩同在，成長與痛苦同行。如影隨行的兩個伙伴，你看看我，我看看你，榮光與感恩。

　　會感恩的孩子才能飛翔，會感恩的孩子才能見到彩虹。在布滿荊棘的小路前行，舉步艱難，每走一步都如履薄冰，可是卻一向有陪伴的人。在春色滿園的季節播散種子，在金燦燦的季節收獲果實，悉心的照料總會有夢想成真的時刻。那收獲的果實，是眾人拾柴火焰高的結果。成功的背后是汗水，成功之后是感恩。

　　感恩是我們一生的課題，是恒久不變的作息。兒時，父母愛的河流就開始流淌，我們要感激;上學時，教師的淳淳教導讓我們知書達理，我們要感激;成人時，愛人的不離不棄的愛，我們也要感恩。

　　漫漫人生路，總有那一兩個知心的朋友，在你一句不振時，鼓勵你、幫忙你，為你撐起那黑暗中的一盞明燈。或許你不能遇上劉備那樣的明主，也不能遇上伯樂般的上司，可是你肯定會遇上一個讓你成長的人。

　　可能成長的過程艱辛而痛苦，可是你依舊成長了。感激那些苛刻你的人，是他們讓你提高;感激那些鄙夷你的人，是他們讓你成功;感恩那些傷害你的人，是他們讓你寬容……

　　當感恩駐入心口，將有陽光溫暖心頭，像母親慈祥的手，匯成了不絕的愛的河流。

　　當感恩成為一種習慣，它會御下心的負擔，世間多少迷幻，讓我們拭目觀看。

　　當感恩成為習慣，歡樂似水流遠，日子盡管過得平凡，充實之感實在。

　　烏鴉反哺贏美譽，羔羊跪乳情意真。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　痛苦的滋味作文 29

　　每個人都有痛苦的時候，我的痛苦便是被數落的時候。每當我犯錯的時候，媽媽都會數落我，說我這樣不好，那樣不好。總是拿我和別人家的孩子相比，說我不會做人，沒禮貌，太差勁了，和其他孩子沒法比。

　　記得有一次，我們班同學和我一起放學回家。我的同學看見我媽媽之后，笑著喊了一聲：“阿姨好！”媽媽聽得心里美滋滋的。回家的路上，媽媽便開始數落我：“你看看你的同學多有禮貌，再看看你呢！一聲不吭的，整天就跟別人欠你多少錢似的，真令人討厭！”我頓時咬牙切齒、火冒三丈。心想：我平時見到人不也問好的嗎！憑什么總說別人好，我就不好啊！真是小瞧人。一路上，媽媽就沒完沒了的`說著。這還不算完，一到家，媽媽就和爺爺奶奶說了這件事，他們聽了，心里頓時就不痛快起來了。

　　他們一起串通起來，你一言我一語，數落似的，說誰誰家的小孩都有禮貌，都比我好。說了都快有二小時了，還不放過我。我的耳朵都快磨成繭了，可他們還是沒完沒了的，好像沒有要停的.意思。當他們講完后，我忍無可忍，把門“砰”地一聲關了起來，把花瓶往地上一砸，“氣死我了！”我怒氣沖天地想著。越想越生氣，于是，我一個人在房間大哭了一場。

　　被罵的、被數落的滋味我都嘗過。它是痛苦的，是難受的，是傷心的。媽媽、爺爺奶奶，你們明白此時我的心情嗎？

　　痛苦的滋味作文 30

　　都說現在的孩子每天吃穿不愁，但今天我卻真真正正地嘗到了餓的滋味，真正知道了“饑腸轆轆”這四個字怎么寫。

　　早晨我的胃突然作祟，疼得厲害，于是我含糊地咬了一半燒餅就急匆匆趕去上學了。誰知才剛到學校，我就覺得自己的胃空落落的，慌得難受。“快點拿出書來早讀。”班長正在展示獅吼功，無法子，我只得暫時放下我的肚子，全身心地投入到早讀課中。

　　讀著讀著，我的`胃更加放肆了，一陣陣的絞痛，如針扎一樣。我再也無心讀書了。突然，班長注意到了無精打采的我，然后，我的.名字便光榮地“上榜”了。天，我是跳進黃河也洗不清了。

　　第二節課，我的胃里那小半塊燒餅早已腐蝕了，現在我的肚子無疑是一座空山。我不停地舔著嘴唇，絞著手指，此刻我多么想放開肚皮大吃一頓啊！于是，在課上我就像只奄奄一息的小狗，無力地趴在桌子上，眼皮子也忍不住要蓋上了。“你怎么回事，把我講課的聲音當做你的催眠曲是不是？”老師憤怒地瞪著我，恨鐵不成鋼的表情仿佛要把我撕碎。我慌忙地低下頭，“咕~咕”我的肚子還不合時宜地發出了響亮的警報。我聽到周圍同學放肆的竊笑，我的臉也立刻發燒了……

　　“時間啊，你走快點走快點吧，我求你了，要出人命了……”我不停地在心里咕噥著，乞求著。“叮鈴鈴……”第二節課的下課鈴響起，廣播里又緊接著傳出了了高亢、歡快的音樂，又要排隊去操場做體操了。天，救命啊，我已餓得頭暈眼花，雙手雙腳都像霜打過的一樣，軟綿綿的，渾身骨頭都要散架了，還有什么力氣去操場啊。可是在心里埋怨是沒用的，誰叫自己早上不多吃一點媽媽親考的香噴噴的燒餅呢？我發誓，如果現在將那盤燒餅放在我的面前，不管多冷多硬我都會像一頭餓狼似的撲上去掃個一干二凈的。可現在，說什么也沒用了，拖著無力的步伐，我蹣跚著向前走去……

　　痛苦的滋味作文 31

　　長大，對我來說是痛苦的。因為父親從來不懂寬容，考試考得好，就一笑而過；考得不好，就沒有好果子吃。

　　那是一個下午，我回到家，興致勃勃地寫作業，翻翻書包，有一張今天發的語文試卷，90分，全班第三。考得還算可以，等會去給父親簽字。正當我想得這么順利時，另一個“災難”降臨在我的頭上……

　　我昂首闊步地向父親走去，拿出那張自以為不錯的試卷，想著：全班最高也才92分，第二名就比我高0.5分，今天不會被罵，今天是愉快的一天。我心里暗喜著，走到了父親的身邊。站在他的旁邊，我感覺也得到一絲寒意，他的臉上沒有一絲笑容，更多的是一些威嚴。“喏，今天發的語文試卷，全班第三，簽個字就行了”我漫不經心地說。父親瞅了一眼成績，90分，露出了一絲笑容。那笑容，帶著神秘，仿佛又有一點憤怒。瞬間，他從沙發上蹦起來，狠狠地說：“拿這種成績來騙我，虧你想得出來！給我滾！”我正拿著試卷回房間，父親又大聲的`吼著：“沒叫你回房間！叫你滾，聽不懂啊！”我大驚失色，全班第三的成績又如何，90分又如何，憑什么……

　　我甩下試卷，沖出了家門，淚水不爭氣的隨著風漸漸飄遠。望了望后面，沒人來追我。這次，父親鐵了心。我坐在路邊的長椅上，失聲痛哭。哭到聲音都沙啞，可是，方圓百米內，沒有任何人的蹤跡。我今生第一次被罵得這么慘。一片落葉，兩片落葉，三片落葉，四片……就連葉子也同我一樣，傷心欲絕。

　　晚上十點，父親還沒來找我，周圍也沒有人，樹木好像猙獰的魔鬼，對我張牙舞爪天空也黑的連一顆星星都找不到。我蜷縮著跑回家，家門已經鎖了。我絕望了。在家門外度過了這悲慘凄涼的`一夜。

　　第二天，我去問老師，我的分數和排名都沒有錯。我把昨夜的情況告訴老師后老師也向父親說明了情況。下午放學后，我極不情愿地回到家，父親也早早的回來了，他對我一臉笑容。他知道昨晚是他錯了，也知道我沒有騙他。可是，他傷害了我，卻一笑而過，讓我更不是滋味。

　　今天，我在陽光下奔跑，可是，誰又能理解我的痛苦，誰又能知道我在痛苦的環境中成長呢？

　　痛苦的滋味作文 32

　　我們的快樂應來源于自然，刻意地追求快樂，只會給我們帶來更多的苦惱。

　　許多的人把美這樣的一種東西認為是快樂，于是便不厭其煩地每天花上幾個小時來打扮。一位天才小作家，自小便衣食無憂，以追求美為樂的惡習日趨嚴重。在一次重要約會中，就因為把過多的時間浪費在打扮上，讓國際知名的大作家久等了幾個小時。要知道，如果得到名家的指點和幫助，再加上自己的潛能，這孩子的前途將是無量的。然而，快樂的.背后隱藏了更大的痛苦，他失去了這次機會，可能他的一生都會因此而改變，而注定一輩子都無法出頭。

　　孟子曾說過：天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。其實，痛苦與快樂只因一念之差，只有飽嘗痛苦，才會品出快樂的甘甜。

　　艾柯卡是美國汽車業超級巨星。在1978年，艾柯卡在毫無思想準備的情況下被嫉賢的老板開除了，老板把他趕到倉庫中的一個小房間，還美名其曰：這是給艾柯卡在沒有找到新工作之前的辦公室。在奇恥大辱面前，艾柯卡沒有消沉，就在被解雇受辱后不久，艾柯卡接受擔任瀕臨倒閉的克萊斯勒汽車公司總裁一職。他以卓越的管理才能，使克萊斯勒公司喜獲新生。僅1984年，他就為新公司賺取了24億美元利潤，比這家公司前60年的利潤總和還多。艾柯卡在逆境中忍受各方面的痛苦，以不屈不撓，頑強不屈的精神換取了成功的快樂，成為美國人心目中的英雄。

　　在我們的生活中，許多痛苦源于快樂，因為當我們經歷了痛苦之后，更大的快樂也會隨之而來我們也不必畏懼害怕，雖然每一種痛苦都難以忍受，但不應該在本質上對每一種痛苦都躲避，也許只有正視它，我們才會收獲快樂，懂得珍惜快樂。

　　許多的事實都證實了，無論是擁有巨額財富，還是榮譽，或是蕓蕓眾生的仰慕，或任何其它滿足無窮欲望的身外之物，都無法除卻心靈的煩憂，更不能帶來長久真正的快樂。

　　因此，快樂并不是單獨存在，刻意去追求便可得到的。

　　只有通過磨練，歷經痛苦，方可從心中慢慢地感受到那份甘甜。

　　痛苦的滋味作文 33

　　今天，我很早就到學校了，因為我期盼我的數學考卷肯定會考得很好，所以我很早就到學校等我的好消息。一上課，數學老師一進門就興高采烈地說：“同學們，昨天的考試大家都考得很好，現在我們要分試卷。”我按捺不住自己激動的心情，心想：這張考卷這么好考，我一定會考得很好的。我得意洋洋地等待我的好消息。突然老師念了林瑄81分的時候，我傻呆呆地愣了一會兒，腦中一片空白地走上講臺拿了試卷，老師對我說：“你退步了，要加把勁兒。”

　　放學了，媽媽問我考了多少分，我慚愧地低下頭，我昨天還跟媽媽講這次考試我肯定能考得很好的，可是…。我慢吞吞的'說：“81分”，不敢再看媽媽一眼。“回去不準再看電視”，我后悔地留下了眼淚，都是我太得意，俗話說得好：“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話讓我深深地感到痛苦，也讓我感到了今后我一定要努力學習，做一個好孩子。

　　回去我洗完澡，拿起課本讀了起來，過了會兒，媽媽看了我那認真的態度，就微微笑了起來。這一天，也讓我感受到了一個人不能驕傲，應該虛心一點，才能取得好成績。

　　痛苦的滋味作文 34

　　痛苦的滋味有很多，比如家人分離的痛苦、生病的痛苦、失去朋友的痛苦、失去親人的痛苦，等…。很多。

　　人的一聲，痛苦有很多，但是，這些痛苦都是磨練人的意志的關鍵，我的痛苦就是分離的痛苦，和爸爸媽媽分離，因為家庭的原因，爸爸媽媽不得以要出去打工，那時候我還小，大概9、10歲左右，那時候爸爸媽媽還沒有離婚，一家人快快樂樂的在一起，每天爸爸送我去上學，放學爸爸去接我，而媽媽就早以把飯菜準備好了，就等我們回來，那個時候，一家人在一起是多么的幸福，可是，有一天爸爸媽媽對我說：“爸爸媽媽要出去打工了，因為家里的經濟問題，爸爸媽媽不得以要出去打工，一年才能回來一次。”聽到這個消息，我的.眼淚不知不覺的流了下來，可是爸爸媽媽強忍這沒哭。當爸爸媽媽要走的那一天，爸爸媽媽和我告別的時候，我又哭了，可是爸爸媽媽這次沒忍住，也哭了。

　　過不久爸爸媽媽揮淚而去，奶奶給我拉進了屋里，我一個人躲在房間的角落里哭，哭了不久，我就自己安慰自己說，爸爸媽媽還會回來的，我暑假和過年都可以見到的，這樣，不久我也不哭了，這種分離的感覺很不好，可是我早以習慣了分離，現在爸爸和媽媽都分離了，我也沒怎么哭過，現在的生活簡簡單單的就好。

　　通過了這幾件事之后，我漸漸的學會了堅強。

　　痛苦的滋味作文 35

　　人們總是害怕痛，討厭苦。硬板凳上愛墊塊布，苦咖啡里加片糖……生活中，我們極力避免一切可能和痛苦沾邊的事。但是當我們換種角度去看待它時。也許，你會發現，受點痛、吃點苦也未必是件壞事。

　　考試對于不同的學生來說，意義也不同。對學習好的學生來簡直是小菜一碟，而對于差生來說卻像度過難關。由于我平時學習很好，所以有時拿考試也不當一回事，正是由于我的粗心大意，導致一次考試突然考砸了，回到家里的滋味不好受啊！

　　那次是數學考試，當考卷發下來后，我頓時傻了眼，腦袋一遍空白，考卷上那鮮紅的數字像一把利劍進我的胸膛。我腦袋聽見隱隱約約的聲音：數學59分。這可是我的強項呀！心想回家免不了要挨罵了。放學了，我走在最后，感覺天不再是瓦藍瓦藍的，草不再是那樣綠得可愛，路旁的`小花也朝我瞪眼睛，真希望路能延長呀！我拖著沉重的步伐慢慢地到了家。剛進門，媽媽親切說道；“兒子，今天給你做了最愛吃的京醬肉絲。”看我不語，又問：“考了多少分？”我當時心亂如麻，吞吞吐吐地說：“59分”。媽媽臉色隨之晴轉陰，不由分說給了我兩巴掌。爸爸也聞聲趕來，怒目圓睜，嚇得我心驚肉跳。我忍住淚水，站在那里一動不動。過一會兒，爸爸問我：“你知道你錯在哪里嗎？”我搖了搖頭，媽媽在一旁聽不去了又給我兩巴掌，我那不爭氣的眼淚終于流了出來。媽媽說：“你要是不知道錯在哪里，就別想來吃飯！”他們倆又輪流數落了我一番，我抬頭瞄了一下鐘表，才六點，我希望鐘表走快點，能趕緊吃飯，然后做作業。最后，慢慢心軟了，叫我去吃飯，做完作業，我含淚上床睡覺……

　　這一次痛苦的滋味，讓我永生難忘，它是我成長道路上的一點小挫折，也是一次很好的教訓，我要把痛苦的滋味化為動力，更加努力的學習，爭取考出好成績。

　　痛苦有成長的價值。常人說；自在不成人，成人不自在。吃一塹長一智，痛苦伴隨著一次又一次的成熟，大的痛苦預示著大的上升。歷史證明；偉人、名著，都是戰勝痛苦的證明。

　　痛苦的滋味作文 36

　　大家都生過病，有人覺得是甜的，因為有家長煮好熱騰騰的粥，輕輕吹幾口，送入你的口中，有人覺得生病是苦的`，要窩在房間里使勁睡啊睡，流汗把病魔“驅走”，吃藥。

　　我覺得病是苦的，為什么呢，請大家耐心的聽我解釋——我是一個在班里和家里“遠近聞名”的吃貨，我覺得可到達一種最高的境界，吃貨的最高境界就是當一個吃貨變成植物人，幾乎不可能醒來的時候，你可以在他耳邊不停的說：“你最愛吃的綠茶穆司蛋糕做好了，快點起床啦！”他馬上坐起來說“我要七分熟”。我成天想著等我有了錢要吃什么，去哪里吃，吃多少，做夢都會留下口水。而到了生病時，雖然母親會問你：“你餓了嗎？想吃什么，我幫你去買。”但是對我來說卻十分痛苦，腦子里一片空白，沒有了食欲，什么也不想吃，什么都吃不下，只想睡覺，等待病好了去吃大餐，在發燒喉嚨痛的時候連冰激凌都吃不了，哎呀。誰會喜歡這討厭的生病啊，心里都是一堆遠在天邊近在眼前的美食，可是卻吃不了，我最討厭的就是這種感覺，你覺得生病會是好滋味么？

　　痛苦的滋味作文 37

　　在我的記憶深處，有許多令我傷心難過的事情，但是，使我最難以忘懷的是爺爺。

　　爺爺已經去世了，打我記事起，爺爺就在我心里占據著重要的`地位。爺爺生前很關心我。記得我剛上學時，爺爺每天都要去河邊給我釣魚。那時候，炎熱的太陽火一般地烤著大地，但是爺爺仍然堅持不斷地送小魚給我吃，當那吃力推自行車的身影在我眼前出現，我就會熱淚盈眶；當爺爺那親切的喊聲在我耳邊回響，我就會飛一般地沖下樓去，撲在爺爺懷里，從他手里接過小魚。爺爺總會說：“悅悅，野魚有營養，拿回家一定要讓媽媽做魚湯給你吃，知道嗎？”我捧著小魚，一步三回頭，我舍不得爺爺回家去，多想讓他搬到我家去住呀！我在家里喝著魚湯，總會覺得它非常香甜，因為那魚是爺爺親手釣的，雖然魚不大，但是魚湯里包含了爺爺辛勤的汗水呀！

　　我七歲那年，爺爺生病了。在一天早上，我起床后，發現爸爸媽媽不見了。于是，不祥的預感像一層迷霧一樣籠罩在我心頭。到了中午，爸爸媽媽回家了，他們哽咽著對我說：“爺爺，他去世了……”聽了這個不幸的消息，我哭得死去活來，急忙奔向醫院，想看爺爺最后一眼，我趕上了，抬起蓋在爺爺頭上的白布，我看到了爺爺，他仍然和生前一樣慈祥，嘴角帶著絲絲笑意，大概他正在睡眠，進入甜甜的夢鄉吧！不！我不知道該怎樣接受這樣一個永遠的睡眠，一想到爺爺，我再也看不見他了，就會傷心落淚。

　　爺爺，我的好爺爺，您在天堂聽到我的呼喚了嗎？

　　痛苦的滋味作文 38

　　所有人都會有做錯事的時候，我也一樣。但隨著時間的流逝，都慢慢淡忘了。但有一件事卻讓我在兩年后的今天仍覺得悔恨無比。但也是這件事，使我明白了一個道理，那就是無論在做什么事時都要做到認真，仔細。

　　記得那是在三年級的一天。因為我平時學習還不算差，所以當我知道第二天要進行數學期中考試時沒有認真復習。第二天，考卷發下來了。我一看卷子上的題目非常簡單，便用了二十分鐘左右就寫完了。寫完后，我沒有檢查就直接交了卷子。剛交了卷子的我還在心中暗暗慶幸：這次一定能考滿分，(.)回家后該讓媽媽獎勵我什么好呢……

　　在第二天的數學課上，老師正在發卷子。一個個名字從老師嘴里流出。聽到自己的`成績不錯的興奮不已。而成績不理想的則垂頭喪氣。咦，怎么沒有我的？正當我感到奇怪時，聽到老師的一句：“袁慧，78分。“這聲音不大，但卻像閃電一樣打在我的頭上。我好像是被潑了一大盆冷水，全身都麻木了。隨之而來的是我無盡的悔恨。懊悔像一條小蟲子，一點一點地咬著我的心，使我更加心痛。下課后，老師說我太粗心大意了。這句話雖然說得很輕，卻像重錘一般狠狠砸在我心上。這句話就像是有人在我還在流血的傷口上又撒了一大把鹽，又麻，又痛。使淚水再次模糊了我的雙眼。

　　自從那一次以后，我也漸漸改掉了粗心大意的壞毛病。雖然那件事已經過去很久了，但那塊傷疤依然在我心里。是它在考試時告訴我，不要再粗心大意了，一定要細心。細心。再細心……

　　痛苦的滋味作文 39

　　我看過許多書，唯獨就是《在感恩中成長》這本書。它使我懂得了一個人幫助了你你該怎樣報答他。

　　我天天把這本書帶在身邊讀，有一次我在外面走廊里面跌了一個跟頭，很痛。同學們都笑我說“書呆子”看書還能看跌跟頭，真好笑。我堅強地爬了起來，而我并沒有罵他們，只用了一個眼神來對待他們，然后摸著腫了的那半邊，忍著，哭著走進了教室。我可以說，那是我人生中最悲哀的一次，也是最痛苦的`一次。從此以后，我就因為這件事而變得很內向，對別人也很冷漠，我猜我的童年就像一片片白云，那半邊可以接近而這半邊我永遠也不會理睬。不管他們怎樣罵我，我也不和他說一句話。

　　就是因為那件事，不然我不會對別人這么冷漠，也不會把自己搞成一個自卑的孩子。

　　痛苦的滋味作文 40

　　滋味是甜的，微微潤濕著我們的心靈；滋味是苦的，緩緩滲透著幾滴心酸；滋味是辣的，深深永留在我們的記憶里，同學們，在六年的小學生活中，你一定體驗過喜怒哀樂，酸甜苦辣等各種滋味，也有幸福，也有感動這些都是我們在生活中的滋味

　　記得有一次，我和妹妹一起打棒球，妹妹不小心打破了家里的窗戶，媽媽走了出來看見窗戶破了想一只老虎似的說：“誰做的？”妹妹聽后非常慌張，吱吱唔唔的說：“不是我做的`是哥哥做的。”我聽后非常生氣，妹妹居然說謊話。“不是我做的，是妹妹做的。”媽媽沒有聽我的話拿起衣架不分青紅皂白的打了我一頓。我回到房間大哭了起來。后來媽媽知道原來是妹妹說謊話，吳打了我，急忙跟我道歉。雖然媽媽跟我道歉了，但我的心靈受到創傷，這個創傷是無法救治的。你知不知道我當時的滋味有多麼痛苦。

　　經過這件事，我終于明白了什么是痛苦的滋味呢？