痛苦也美麗作文（通用44篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的痛苦也美麗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
痛苦也美麗作文 1
命運是一個無常的輪盤，你永遠不知道下一輪，它將會將你置身何處，置身何事。也許明天或是將來某一天，你會遇到改變你一生的困難，那時的你一定很痛苦，但是堅強的人兒，你要相信一點“痛苦也美麗”。
話說“不完美的人生才是人生”，人一生必會經歷很多大風大浪，然而這個時候正是需要我們堅強的時候。要克服一切困難，做個任何事都打不倒的小金剛。早知道有困難、有痛苦的人生才是完美的人生。
相信痛苦也美麗的人，能讓苦難芬芳，讓夢想飛揚，海倫·凱勒雙目失明，但她說：“我感謝命運，因為至少我還能感受到陽光。”幾經磨難，但她從容面對，一句“我感謝苦難，因為它讓我的人生變得完美。”讓無數人動容落淚。面對無變的黑暗，魯迅說：“有苦難便有了磨礪，有磨礪便有了希望。”苦難，攜著痛苦，載著我們飛向希望，磨礪讓無助的我們變得強大。
給自己克服困難的勇氣，沉入黑暗也不會恐怖，腳踏泥濘也不再恐慌，因為克服困難過后，我們將迎接希望的曙光，風雨過后，便是美麗彩虹。然而，在困難中墮落的人，也就是不相信“痛苦也美麗”的人。這類噴往往希望荒蕪，讓大愛受傷，曾經“面朝大海，春暖花開”的海子，放棄了對夢想的追逐，最終在重重困難中失去了對生的渴望。愿陌生人“在塵世中獲得幸福”的海子啊，你可知道，只有堅強的克服一切困難，才能讓“十個海子”全部復活。林黛玉在面對不如意時，將自己玲瓏剔透的心深藏在瀟湘館里，沒有希望只有眼淚的.生活，讓他年輕的心在抑郁中徘徊，讓世間的溫情在陰暗中一點點歸于絕望。
每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時就有一種直面痛苦的風度，長大后一定是個強者。痛苦是伴我們成長的必需品，只有微笑面對痛苦，才能化痛苦為力量，將一切有形或無形的困難化解。
那些生活在快樂中的人，不是他們沒有痛苦，而是他們具有了正視痛苦，坦然面對痛苦的風度。當苦難來臨時，你不要拒絕，你也拒絕不了，最智慧的選擇就是微笑著昂首挺過。世間之事，十之八九，不如人意，堅強的人兒啊，我們要堅強的面對一切困難，不被任何困難打倒，心中永遠裝著“痛苦也美麗”的信念。明天的希望就在前方，努力去奮斗，未來一定很美好。
痛苦也美麗作文 2
痛苦，美麗，也許在你的腦海里，這兩個詞怎么也聯系不到一起。其實，痛苦的時候，我們也可以展現自己的美麗。
擁有堅持，痛苦時我們就能展現美麗。還記得舞臺上那尊慈祥的千手觀音嗎！她的領舞者——邰麗華，她痛苦過，她也失落過，但她用自己的堅持征服了痛苦，用堅持展現了一個聾啞人的美麗和自信。她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿詮釋了內心的感覺，感動中國，感動你我。堅持讓邰麗華痛苦也美麗。
擁有豁達，痛苦之花也會五彩繽紛。“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”。蘇子，雖遭官場、文場一起潑來的污水淋身，但他仍然堅持自己，“茍非吾之所有，雖一毫而莫取……是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適”。蘇軾用豁達的內心展現出了痛苦也美麗的.一份豪情。
擁有意氣，痛苦中也不失有一份美麗。還記得那個在烏江亭旁自刎烏江的項羽嗎！他為了不愧對自己家鄉的父老，用自己的生命來換取自己的意氣，他給我們留下了對意的詮釋，他結束了自己的生命是痛苦的，但他的精神展現出了美麗，人們對他有了“至今思項羽，不肯過江東”的懷念。
痛苦也美麗，陶淵明用自己的執著離開了官場，雖然日子過得清貧，但他也有了“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得，他用自己的內心詮釋了痛苦也美麗。
痛苦也美麗，就像毛毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶；痛苦也美麗，就像山崖間百合花開的美麗綻放；痛苦也美麗，就像菊花也能在玫瑰中開出獨特的花朵。
也許我們正在沉浸于題海中，也許我們正在懊惱于上一次考試中的失利，也許我們正在為一次的爭吵而心情低落，但是你是否想過，只要你堅持、反思、道歉……也許這些痛苦就不能稱之為痛苦，而是一種獨特的美麗。
樹葉黃了，隨著風兒在空中翩翩起舞，在葉子離開樹的那一剎那，它是痛苦的，因為它離開了自己的母親和生命的短暫，它也是美麗的，因為它的離開讓人們感到秋的到來，讓人們感到了一絲愜意，它用自己重復的生命為人們帶來了樹蔭，為人們凈化了空氣。所以樹葉痛苦也美麗。
痛苦不僅僅是一種痛苦，它也是一種對美麗的詮釋。生活中，痛苦也是美麗。
痛苦也美麗作文 3
痛苦在左邊，美麗在右邊，走在人生道路的兩邊，隨時播種，一路鮮花盛開。，這條小路的長長處，點綴著芬芳的花朵，讓走過枝葉的行人，踩在荊棘上時，不會感到痛楚流淚，但不傷感，痛也美。
“我的人生只有兩條路。要么活得精彩，要么馬上死去。”這是劉煒在中國達人頒獎典禮上說的。命運給了劉煒一個美妙的開始，但很快終場哨響了。十歲那年，他和伙伴玩捉迷藏，不小心觸到了裸露的高壓線。等他醒來的時候，已經躺下了。在病床上，他的手是致命的——他的手被截肢了。那一刻。他忍受著常人感受不到的痛苦。一天，他驚奇地發現，他的病人也是截肢者，但他已經學會了自己吃飯、刷牙和寫字。劉偉覺得自己要像他一樣學會獨立。于是在痛苦中，他開始改變自己的命運。在“中國達人秀”的舞臺上，當他用腳彈奏出最美的鋼琴曲時，全場起立為他鼓掌。面對痛苦，劉煒的命運選擇了壓抑，卻用自己的堅持，把痛苦變成了動人的音樂。
“難恨繁雙廟宇，落下新止臟酒杯”這是杜甫的痛，（但他把這種痛變成了“憂國憂民”的憂國憂民之情）”安能毀眉折腰，令我不悅。”這是李白的痛，卻用秀嘴吐出半個唐朝。國家，他唱出了“一滴雨，一個生命”的英雄主義，貝多芬背負著聾啞的'疼痛，卻譜寫了壯麗的《命運交響曲》。
痛苦是弱者的深淵，是強者成功的墊腳石。
越王勾踐住在會稽山上。面對國家滅亡和家庭滅亡的苦難。他堅守著富國的信念，在痛苦中為國家的復興積累了資本，最終創造了三千多勝可吞的奇跡；項羽在烏江之畔，面對失敗的痛苦，只見江東的長輩，一無所有，結束了自己的生命。江冬的孩子們才華橫溢，不知不覺卷土重來。它被留給了歷史。無盡的遺憾。
痛苦在左邊，美麗在右邊。在人生的道路上，我們可能會從左到右。但請記住。這岸上沒有痛苦，哪里是美麗的岸。
痛苦的味道，痛苦的日子，讓自己在痛苦中成長。
痛苦也美麗作文 4
古老的樹木，枝干延伸入蒼穹。幽幽的樹蔭，整齊似綠墨的苔蘚，一圈圈，一點點爬上飽經風霜的樹干。
一翕一合，斑斕的色彩，靜謐的環境，躡著手腳，屏息走近——層層疊疊的倒掛著的蝴蝶，共享長途跋涉的濕軟。
飛越滄海，蝴蝶會折翅，更何況寒冷的氣流，高大的冰山，僅僅兩個月的生命無時無刻不被死亡之神籠罩。一棵絕美的蝴蝶樹上承載了多少條執著的生命。
這不禁讓我想起了那個一夜之間成長起來的守鴨男孩——杜小康。
雷聲轟響，整片整片的蘆葦被刮得東倒西歪，受了驚的鴨子們四下逃避，不顧一切的杜小康跟著一群鴨子沖進了比他還高的蘆葦叢。青青的'蘆葦扎在身上，劃出一道道口子，血點點流淌；腳心兒里不知何時刺進去了蘆葦渣，弄得他鉆心地疼。追著快收獲的成鴨，杜小康只記得責任。他在追到鴨后，即使天再黑，沒有恐懼；即使如何也找不著返回的路，他仍舊泰然自若地和鴨子們蜷在一起休息。
風雨過后，父親找到了褪去了幼稚的兒子，他看到的是一個勇敢鎮靜的少年。在父親的背上，杜小康腳底的血卻滴在身后一串串的腳印里，迅速蔓延，染紅了泥土，染紅了杜小康的成長……
這種紅色好像也從杜小康那里，浸潤至我身上。
青春如海，成長中的我們是一只只的貝殼。潮起潮落，粗糙的沙礫總是無情地鉆進我們的肉里，我們想擺脫它的煎熬，卻總是無法抗拒，就好像我們無法抗拒青春的洗禮。
棱角分明的沙礫把我們細嫩的肌膚割得血肉模糊，我們漸漸失去了自己的光澤，脫去了嬌氣與傲慢，把沙礫打磨得光亮飽滿。安靜地等待自己的拾浪人來發現自己，聽聽那句贊賞，看看海外的美麗。
這時的我們在不經意間回想起那些痛苦的歲月，也在不經意發現正是有了那段刻骨銘心，才實現了自己的價值，才在這時有所懷念。
珍珠的光澤來自沙礫帶給貝殼的痛苦，那我們的美麗又何嘗不是來自青春帶給自己的痛苦。
最初始的沙礫不完美，最初始的我們亦是如此。
青春的洗禮讓我們痛苦，青春中我們也必將化作那美麗勇敢的蝴蝶！
痛苦也美麗作文 5
痛苦，又一道美的源泉，用剔透的汗珠與晶瑩的淚水譜寫著美麗的旋律，讓我們走近它，了解它，痛，并快樂著。
——題記
痛苦這個詞在現代漢語詞典中的解釋是：對人在身體或精神上造成傷害而難以承受。而我認為痛苦就像黑夜一樣漆黑一片，但其中仍然有群星在閃爍。正如相對論那樣一切都不是絕對的和一概而論的。
眾所周知，我國古代四大美女之一有“落雁”稱號的'王昭君，在公元前36年與匈奴結親，在當時結親就意味著遠離家鄉、遠離父母，并且從此難以再踏中原，而且所謂匈奴，就是野蠻人，有著與中原的生活完全不同以及讓人發飚的各種習俗。可見當時她內心何其的煎熬與痛苦，但王昭君不愧為王昭君，她用她的實際行動證明了這一偉大壯舉。從此“邊城宴閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶忘干戈之役。”相信在她出塞的那一刻她的奉獻精神已經戰勝了所有人，在那一刻人們模糊了視線，仿佛看到了一位天使降臨人間，來拯救人民于水火之中。
同樣的事例。我國又一位英雄蘇武，曾孤身一人在茫茫草原上牧羊，作為一位使者，他為中華民族的氣節而絕不叛國，即使高原之上只有孤獨寂寞，然而他的背影卻是那么的偉岸而又美麗。
人所受到的痛苦就像一塊位于河中的大石塊，而生命就像那條長長的大河，大石塊在河中不斷被河流沖洗，不斷遭受打磨，最后化為了泥土，最終被人捧起，成為了墻壁。只有在那一刻，它才知痛苦什么也不是，不然現在也不會有“一覽眾石矮”的感覺。
種子在痛苦中萌發，嬰兒從痛苦中降生，蝴蝶在痛苦中振翅，煙火在痛苦中綻放。只有經過痛苦的磨礪，生命的火花才會絢麗閃亮，精神的高度才會升華出價值，生命才有了意義，就算再苦再累再痛苦也快樂美麗無比。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”痛苦盡管難熬，但它將是我們生命的量度，珍惜痛苦發現苦中的快樂，歷程盡管痛苦，但它可以帶來美麗的結果，將它視為我們明天奮斗成功的財富，我們將會一步步走向成熟。
痛苦也美麗作文 6
美麗的并不只有彩虹，也有彩虹之前的滂沱大雨。
——題記
當蝴蝶破繭而出的那一瞬間，它是美麗的，陽光照在它身上映出它注定不平凡的一生。它的美麗、它的耀眼讓它驕傲，它的舞姿、它的自由讓人羨慕。但它的一切成功都來自于它之前所“享受”的痛苦。如果我是一只蝴蝶，我會銘記破繭而出那一瞬間自由的開心，重生的喜悅。但我想給我留下最深刻印象的仍是那被束縛在黑暗條件下的日子吧。那一段痛苦的回憶，我也不得不承認那是我此生最美好的回憶。
如果我是一只蝴蝶，當我還未獲得重生的時候，我不否認，我是非常痛苦的。首先我不能動，也沒有空間讓我去動；其次，我看不見任何光明，每天已經接我的都只是黑壓壓的一片；最后，也是讓我最痛苦的——我無法知道這世上的一切，一切對我都是那么的陌生。我甚至不知道未來的我什么樣子，沒有人告訴我。你說，我能不痛苦嗎？
但就是因為這個狹小的空間讓我常年一動不動，培養出我的耐心和不急躁的性格。更讓我懂得珍惜自由飛舞的感覺，以至于后來我的每次飛舞，都會想到曾經的束縛，而我也會舞的更動人些。我得感謝當初那美麗的狹小的空間。當陽光灑在我美麗的身上時，我感受到的不僅是溫暖，更是光明。比起之前的黑暗世界，你不能動我是如此的珍惜眼前這個文采繽紛的'美麗世界。我要感謝當初那美麗的黑暗世界。我每天都在快樂的飛行著，恨不得游遍全世界美麗的地方。每天結交著不同的新朋友，探索著世界的奇妙，這個世界慢慢變得熟悉。從陌生到熟悉這個無法言喻的美妙過程，我每天都享受在其中。我感謝當初那美麗的無知。
我的一切蛻變都來自當初的痛苦。它教會了我珍惜，教會了我探索，教會了我沉著。這樣的痛苦是美麗的。懂得享受痛苦，你就可以體會到痛苦也是美麗的。
也許有人會質疑，痛苦怎么會是美麗的？答案確實如此，痛苦也是美麗的。任何事情都有兩面性，我們要美化美的那一面，縮小不好的那一面。只有這樣我們才能從美麗的痛苦中學到東西。
每一份成功背后都有一段同科的拼搏與奮斗，當你真正享受這份同科的時候，離你的成功就不遠了。
享受痛苦，享受生活，從這些享受宗吸取經驗教訓。這些經歷才是能讓你銘記一輩子的美好回憶。
痛苦也美麗！
痛苦也美麗作文 7
生活，給予人的是什么？快樂，傷心還是痛苦？亦或是丑陋和美麗？其實，生活的種種都是相系相連的不是嗎？于是，痛苦也是美麗的。
是金子總會發光，你又是否知道那閃閃發光的金子究竟需要經歷多少風吹雨打才能形成，被挖掘后又要經歷多少加工冶煉才能散發耀眼的光芒。
我們總會羨慕那蝶兒翩翩起舞的姿態，春天，他們游玩于花叢之中，那景象就好似天境一般，吸引人的心，可你又怎知那蝶兒究竟承受了多少痛苦與磨練才會化成我們今天看到的蝴蝶。
任何事物想要完美，都必須要經歷磨練，不被修理剪枝的樹永遠都不會長成參天大樹，不經歷痛苦與磨練的人永遠都成不了偉人。大作家寫文章從來不會一遍而止，都是要進行多次修改的。所以，好文章是修改出來的。
沒有人會隨隨便便成功，如果你想要平平坦坦走完一條路的話，你永遠都不會有大成就，因為你不知道被絆倒的疼痛，就永遠都不會有新的.見識，永遠得不到新的發展，只有痛苦過后你才會懂得爭取成功，才會為未來打下一個美好的計劃。
有一篇小故事講：一個冬天，一個中國小男孩和美國小男孩一起去爬山，但是意外發生了，他們遇到了雪崩，兩個小男孩都沒有逃過災難，中國小男孩昏迷中認定自己一定會死的，他就這樣等待著死亡的來臨，可那個美國小男孩，當他醒來后發現自己的腿被石頭壓住了，他敲了敲腿，已經沒有知覺，他判定自己一定會殘疾，盡管這樣，他依然用他的所有力氣推開了大石頭，一點一點地向山下爬去，他就憑著他那僅有一點力氣爬回了城市，并告訴人們那山上還有一位中國小男孩，讓人們趕快去就他，人們把小男孩送進醫院又趕到山上去就那位中國孩子，可是因為天氣寒冷，男孩因搶救不及時，最終喪失了生命，而美國的那位小男孩緊緊只是殘廢了一只左腿。
這就是人的意識，如果你不想要經歷痛苦的磨練，成功與你只是過客，人生就是要努力奮斗才能獲得精彩。
其實，痛苦也美麗。
痛苦也美麗作文 8
痛苦，又一道美的源泉，用剔透的汗珠與晶瑩的淚水譜寫著美麗的旋律，讓我們走近它、了解它，痛，并快樂著。——題記
手指割破會痛，膝蓋摔傷會痛，學習生活中遇到失敗與挫折也會痛，人活一世，不論是身體上的還是精神上的痛苦，我們都會經歷。遇到了，體會過，深思了，就是屬于自己的最寶貴的財富。
幼蠶變為成蠶，逐漸脫變，成蠶變蛹，破繭成蝶，等待了那么久，也只是在最后破殼而出的瞬間用刻骨銘心的痛苦來證明自己生命的價值，這是怎樣的苦痛中綻放的美麗啊！我們也應該學著，在成長的痛苦中體味最絢爛的美麗。
我們，青春年少，風華正茂，也許渾渾噩噩走過數十載還不曾體驗過真正的痛苦，“路漫漫其修遠兮”。我們的人生之路還很漫長，其中會經歷怎樣的磨礪，沒有誰能夠預見，但處于學習的現在進行時中，我們是否懂得把握體驗每一份痛苦的機會，用心去品嘗？
“十年寒窗”，沒有人否定，求學路上是艱辛的`，遨游書的海洋，要摘取一朵朵知識的浪花，怎么沒有艱難險阻？過五關，斬六將的時候，痛苦何以避免？學業期間，每一道難題，每一次失敗，也許在你的心靈上，除了震憾，還有更多的，是精神的折磨與痛苦，你是否能承受住？通過考驗了，又是一片艷陽天，痛苦的經歷所迸發出的耀眼的光芒絢麗奪目，美麗是這樣煉就的。
也許我們會有切身體驗，每一次考試過后誰不是面臨著幾家歡喜幾家愁的局面。失敗了心里會有鉆心的痛，尤其對于努力了卻沒有得到豐盛的收獲的同學，恐怕更是痛心疾首，然而，沉浸在無盡的痛苦中時，我們難道不應該深思嗎？在炎炎的酷夏忍受著熾熱的煎熬坐在教室中伏案學習，汗流浹背是常事，你是否真的用對了有效的方法，合理利用了時間？也許你因承受不住打擊而落淚，但在這晶瑩的淚水中你是否也有所發現？鉆心的痛不是為了消磨人的意志，而是準備著下一次的躍起，在美麗的鮮花與熱烈的掌聲背后，怎能沒有痛苦作為基腳？痛苦是剔透的汗珠與晶瑩的淚水釀造出的美麗！
痛苦是人生中最寶貴的經歷，沒有痛苦的人生是不完整的人生，再多的輝煌也會黯然失色。讓我們用心體驗痛苦帶來的美麗，痛并快樂著生活。
痛苦也美麗作文 9
天空，黑壓壓的一片。一束、兩束的光被牢牢束縛在層層烏云中，看似苦痛，卻掙扎無果。
坐在大巴上的我，手指緊緊地攥住皺成一團的演講稿，指尖微微泛白，緊閉著雙眼，皺起了眉頭，默念著早已爛熟于心的演講稿。同車傳來一陣陣嬉笑打鬧的歡笑聲，我厭煩地轉過身，無神地望著窗外快速倒流的風景，胸口卻沉悶如壓著塊巨石。
出神間已到達目的地。我跳下車，深吸一口氣，才緩解了沉悶。走進等候室，突如其來的冷空氣使我一個激靈。沒有多想，徑直走向最角落的座位坐下，拘謹地挺直腰桿，緊張地環顧四周，直到沒發現什么異樣，才安下心來。盯著手中那份普普通通的演講稿，隨處涂改的字跡歪歪扭扭，原來沒有多少的信心愈發減少。
時間不緊不慢地流逝。每一分，每一秒都如同在牢籠里般痛苦。心反常地急速跳動，好像一張嘴就會蹦出來。一陣刺耳的廣播響起，在聽見我名字那一刻，心咯噔一下，倏地站起來，迷迷糊糊地隨著指導老師走進了后臺。
黑暗中，我背過眾人，焦灼地踱來踱去，嘴巴一刻沒停，微閉著顫抖的雙眼，額頭滲出了密密麻麻如網格般的汗珠。等待，如此漫長，如此痛苦。
主持人登上了舞臺中央，清脆如銀鈴般的聲音掠過我的'發絲，我的心房，竟泛起了一圈一圈的漣漪。轉瞬間，我竟有些向往那高高的舞臺，那里有觀眾矚目的目光，那里有老師辛勤的身影，那里還有父母期待的心愿。
一陣掌聲打破了我的思緒。這次，該輪到我來把握住機會了。我挺直腰桿，輕輕地，款款地朝那束最明亮的光走去。此刻，望著臺下靜候聆聽的人們，心無雜念，方才重重的緊張與壓迫隨風消散，一股莫名的信念涌起，讓我自信地道出一句句優美樸素，卻最能打動人心的話語。
隨著我最后一個字的吐落，心里有說不出的舒暢。我彎下腰，在眾人的掌聲中，許久沒有起身。那一刻，我嘗到了苦盡甘來的滋味。一束燈光，照耀著的，是一顆虔誠、不畏苦痛的心，如化繭成蝶。
窗外，一束、兩束的陽光，掙脫層層烏云的束縛，從厚重的幕布的罅隙處灑進了我的心房，心底赫然被一種甜蜜充盈著。原來，苦痛，也能如此美麗。
痛苦也美麗作文 10
可嘆停機杼，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋。
——題記
紅樓第四回中，曹雪芹如是寫道“寶玉夢游太虛仙境”。這也算是為曹老后來的“食盡鳥投林”埋下了一個堪好的伏筆。金陵十二釵，或清高，或恬靜，或潑辣，或淳真，神態面貌皆是栩栩如生，躍然紙上。后世人聚而論之時，也只是懷金悼玉。許多人看得到的，是黛玉含怨而終的痛苦；是寶玉怒砸喜堂的痛苦；是薛寶釵假意迎逢的痛苦；是鳳姐兒被婆婆刁難的痛苦；是偌大的賈府從盛況空前走向衰亡破敗的.痛苦。
奈何天，傷懷舊。世人皆道紅樓“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”。風云變化之中，痛苦也美麗。那是一種悲涼凄婉的美。從賈府這座宅院，醞釀出滅亡的美麗，將其中所有人推向命運的斷崖。
想當年，曾上高山倚絕壁，橫斷云飛也恣意，風中蕩，敢同奇峰比高低。大觀園里促膝把酒，賞花吟詩，與姐妹一同，也是一番樂景。黛玉葬花，寶釵撲蝶，一悲一喜，詠嘆不竭。一部紅樓悲盡淚，寒夜忽夢云中歌。
縱觀紅樓，賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳，元春、迎春、探春、惜春，香菱﹑可卿﹑襲人﹑晴雯他們之中又有哪一個不是痛苦的呢？可她們也曾美麗地綻放過。“腹內原來草莽”的賈寶玉可曾光耀門楣；“病如西子勝三分”的黛玉墳前可長出了水仙；“丹唇未啟笑先聞”的熙鳳可是含恨而終；“榴花開處照宮闈”的元春可還被靈修悼念；“多情公子空掛念”的晴雯是否一如既往的笑靨如花；“獨臥青燈古佛旁”的惜春是否參悟了這一切生死無常，世道輪回的因果緣由？
他們每一個人都美麗過，他們每一個人都開懷過；他們每一個人都痛苦過；他們每一個人都掙扎過。無奈的是，痛苦掙扎的他們，難乞終安。
誰又何嘗不是這樣？在曲曲折折的人生路途中，你快樂，你沮喪，你無奈，你失望，你尋尋覓覓，坎坎坷坷。但是，請你一定相信，痛苦掙扎過的你最真實，也最美麗，你可以嘗試放棄，那會讓你貪于安樂，也許就下一次努力，也許就下一次回眸，你的天空分外蔚藍。
我們都回不去最初，曾經美麗但仍然會痛苦。值得欣慰的是，回過頭來的每一步都將是痛苦之上開出的繁花！
痛苦也美麗作文 11
人生在世，總有所憂，總有所樂，人生如此，成長亦如此。有人說“人生就是一次經歷苦難的修行，在經歷重重困難后，才能獲得快樂。”正如唐三藏西天取經經歷九九八十一難，才能修成正果，正所謂沒有痛苦就沒有誕生，沒有誕生就沒有快樂，只有經歷過痛苦的人才能加倍懂得珍惜。
什么是痛苦？痛苦是宋代女詞人李清照筆下“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的濃濃思念;是南唐后主李煜筆下“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的淡淡憂愁；是愛國詩人杜牧筆下“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的沉重擔憂；是愛國詩人屈原筆下“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的深深嘆惋。他們都是歷經痛苦的人，在痛苦中堅持，在痛苦中崛起，最終在痛苦中學會取舍，學會懂得，學會成長。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
梅花在寒冬的折磨下毅然凌寒綻放，它是堅強而美麗的。一代巾幗女英雄花木蘭，替父從軍，在女子最美的年紀遠赴戰場，當她脫下繡花鞋，換上戰袍，她內心是痛苦的，當她告別爹娘姐弟，離開家鄉時，她內心是痛苦的，可偏偏就是這痛苦成就了這巾幗英。黃沙滿天，戰鼓雷響，花木蘭上陣殺敵，拋頭顱灑熱血，保家衛國，戰場上的幾年使她變得堅強，時間，苦難磨滅了原本的稚氣，這時她已經完成了華麗的蛻變。
草木皆死，松柏猶存。
當花草經不住寒冬的考驗時，只有松柏傲然挺立；當燕雀經不住高空的考驗時，只有鴻鵠翱翔藍天；當珍珠經不住火光的考驗時，只有鉆石璀璨閃耀。人只有在困境中才能發現自己的價值。著名的音樂家貝多芬，早年的時候因疾病失去了聽力，失去了聆聽音樂的機會，對于普通人來說失去聽力就等于失去全世界，更何況是一個極度喜歡音樂的音樂家呢？失去聽力聽不到聲音還算音樂家嗎？相反的.是他并沒有自暴自棄，而是堅持不懈的彈奏做音樂，終于在他的堅持下創作了一曲又一曲令人為之驚嘆的曲子，他的不放棄猶如松柏一樣堅定，就像阿尼克斯特說的：“一個敏感的人，即使在最痛苦的時候，也能找到美得因素，貝多芬就是這樣一個在痛苦中也美麗的人。”
人不能左右痛苦卻能改變痛苦，而我們就要在痛苦中找到快樂的因素。人只有在經歷過痛苦之后，才會變得快樂。
痛苦也美麗作文 12
每一棵從裂縫中生長出的小草，即使過程是痛苦的，也會綻放出美麗的花。
——題記
十歲，一個充滿歡樂的年紀，但，也充滿了無限未知。
我的十歲，經歷過兩件大事，或喜或悲，懂得了失望，學會了笑臉相迎，懂得了偽裝，學會了強顏歡笑……
癌癥，一個既陌生又熟悉的字眼，它悄無聲息地住進了爺爺的身體，而且這一住就是永遠。那時候的我，尚小無知，只知道爺爺光頭的樣子可笑，卻不知道這背后有多少的痛苦和艱辛。
正月的某一天，沉醉在課堂中無法自拔的我，被媽媽的叫聲所拉回，她領著我走出教室門、校門，回到了老家。只見媽媽那濕潤的眼眶中存在著幾滴涼而冷的淚水，看向院中，奶奶舅舅他們都用手捂著臉，好像不愿意讓別人看見那已經哭紅的雙眼。
我前腳剛步入院中，就被奶奶推著往屋里走，站在門口告訴我：“去吧，快去見你爺爺最后一面。”我驚訝地推開木門，看見床上虛弱的爺爺，微笑著向我伸出手。淚水強忍在眼眶中，留下的只有一絲溫柔和臉上僵硬的微笑，心如刀絞，眼淚隨時都會從眼眶里溢出來。
我發瘋似的跑出了小院，眼淚終于忍不住爆發了出來。一個人跑到小巷子里上千遍的問自己：“爺爺病得這么重，你什么都不知道，還總是嘲笑、捉弄……你知道化療有多么不容易嗎？你怎么可以這樣不懂得珍惜？”
哭夠了，擦干眼淚，就像什么也沒有發生過，回到家里。
爺爺去世的`那一天，我寫了一封信，站在他的床頭讀給他聽，我曾自己讀了好多次，硬把眼淚強忍著，可真正站在他面前讀時，我做不到。真的，做不到。最后我抱著爺爺，歇斯底里地哭喊著。
爺爺的離開，讓我多了一些恐慌，擔心爺爺在那邊孤獨，擔心爺爺能否吃得飽，穿得暖？妹妹的誕生，讓爸爸媽媽的生活加快了節奏，我也不得不學會堅強、獨立、努力。
生長在逆境中的花，也可以綻放得美麗嬌艷。一個人，體驗過生長的痛苦，也一樣可以活得光彩，漂亮。
痛苦也美麗作文 13
高三四班段文靜生活中需要更多的云翳，來造成美麗的黃昏。——題記蝴蝶經歷痛苦的蟬蛻，才能翩躚于生命的花叢；石灰經過千錘萬鑿的石煉，才能有“要留清白在人間”的正氣；雛鷹飽嘗不斷失敗的痛苦，才能點綴著蔚藍的天空，體現著自己的美麗。由此可見，經歷痛苦才能成就美麗。青海玉樹地震讓我們無比悲痛的送走了我們的親人，但是痛苦阻擋不了堅強團結的中華民族。救援隊在不到兩個小時內到達災區現場并實施救援。一次次驚險救援，一幕幕感人畫面，無不觸動我華夏兒女之心！無不演繹我民族這氣吞山河般的情感！又想起那句話：“一個小小的愛心乘以十三億就會變成愛的海洋，再大的困難除以十三億也變得微不足道”雖然發生這樣的痛苦，卻把炎黃子孫聯系的更加緊密，形成中國的悲壯美。痛苦之后悲壯美在歷史上留下了精彩篇章。愛迪生是在他失敗了1200次才發明了電燈，讓我們看到了美麗的`世界。著名音樂家貝多芬，在自己的人生中，創作出數曲名曲，為世界音樂做出了貢獻。她并沒有因疾病而放棄音樂。在他的月光曲中，樂章情感表現極其豐富，有冥思的柔情，悲傷的吟誦，也有陰暗的預感。使我想起了瑞士的琉森湖，以及湖面上水波蕩漾的皎潔月光，心靜如止水。
《英雄》的創作，雖然是為了歌頌早已遙不可及的“偶像”不也在抒發著自己的自由情懷？貝多芬渴望生命中英雄的出現，更體現出他那巨人般的性格，縱然有如此多的痛苦，貝多芬仍不放棄生命，不放棄自己鐘愛的美麗音樂圣境，用音樂之笑在人類歷史上寫了一個又一個奇跡，創造了自己的美麗。在痛苦中堅持著理想，美麗終將會到來。他詮釋創造美麗的樂章，我們在欣賞美麗的樂曲，讓世人想到生活的美麗。“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大地圣賢發憤之所作也。這些古代先賢正因為經受了痛苦的考驗，才書寫了自己美麗的人生。在生命的過程中，我們不斷跌跌撞撞的前進，經歷著不盡相同的痛苦，卻同樣有著每次經歷痛苦后綻放的宛如鉆石般的光芒。那是經歷了痛苦后的生命的升華，那是經歷了痛苦后的美麗。
痛苦也美麗作文 14
生活跟我開了個玩笑，它將我置于生命的兩個極端，或者是讓我在不同的際遇后體驗著痛苦與幸福。
然而，在我的生命中，往往遇到的痛苦超過快樂。也許你會問：“這是不是你對人生的態度不太樂觀而產生的結果？”但我可以肯定地告訴你：“這不是因為我對人生不樂觀的狀態。而是我希望世界所有的痛苦都能意味著美的將來，正如我所說的痛苦往往多于快樂，但換來的卻是無限的美麗與幸福。”
為了實現我的愿望，我嘗試著在生活中去尋找它。于是，我來到了小河邊，已經是深秋了，河邊的`小草已在風的折磨下哀吟。我想：“這就是我所希望的痛苦也美麗嗎？就好比河邊的卵石，它雖然曾經從山的巨痛中分娩出來，在時間的消逝中沖刷成卵石，直至細沙，最后，隨風而逝，以至得到了她們的幸福。”
我有疑問：“痛苦真的也美麗嗎？我的希望真能夠實現嗎？”
秋高氣爽，我獨自漫步于果園，希望把我的疑問帶給它們，讓它們為我去實現。無意間，我卻意外地發現，成熟的果實為什么都低著頭呢？難道它們有什么痛苦與辛酸嗎？這時，它們好像在告訴我說：“所有的快樂與美麗都來自于痛苦。就好比我們，雖然經歷了很多磨難才長成熟，但我們卻把甘甜的乳汁無私地奉獻給了人類，我們付出的痛苦難道不美嗎？”
我太高興了，我的希望真能實現嗎？痛苦真的也能美麗嗎？我一定會更加快樂地去看待痛苦，讓它帶給我更多的美麗與幸福，讓我體會到生活中的樂趣，這不正是我希望的痛苦也美麗嗎？
[高分揭秘]這是一篇構思新奇、充滿哲思、匠心獨具的佳作。考生一開篇就將痛苦與幸福置于自己生命的兩端，不斷去思考，去質疑，去追問，去河邊尋找答案，去秋天的果園觀察感悟，最后終于找到了答案。小作者嫻熟地運用記敘、議論等表達方式，行文流暢，語言優美，意蘊豐富。
痛苦也美麗作文 15
“鳳凰涅槃，浴火重生”，焚身的痛苦，美麗的再生。
——題記
爭奇斗艷的百花叢中，有著彩蝶們那忙碌的身影。陽光下，它們隨風起舞，輾轉于花朵之中，人們驚嘆于它們輕盈的身姿，折服于它們美麗的外表。
可人們卻忽略了它們的痛苦——那段困在蛹中的時光。
暗無天日的恐懼，孤軍奮戰的艱辛，折磨著它們那脆弱的心靈，那是它們人生中最痛苦的時光。但，那也是美麗的。
掙扎中的它們只能期待明天，或許下一個天亮，就可以掙脫這一切的束縛。它們期待著，幻想著能掙脫這笨拙的束縛，想著能親吻花朵……痛苦也是美麗的！
人的一生，從降臨到這世上開始，就經歷了許多的艱難困苦。
當我們還是一個雛形，生長于母親的搖籃中時，我們就經歷了漫長的等待。渴望著見識那未知的，充滿新奇的，趣味的世界。于是，我們迫不及待地離開了母親的溫床，踏進了這世界。
一切不似我們想象的中的那樣一帆風順。等待著我們的，是許多的痛苦遭遇。隨著時間的推移，我們漸漸成長，經歷的.也就多了。
是否還記得某個炎熱的午后，荒涼的街道上，我們滿頭大汗地與那腳踏車做著搏斗。無數次凄慘地跌倒在地，無數次又倔強地站起。渾身的傷痕，讓我們痛苦不堪。但戰勝挑戰，學會一項新的技能，痛苦也讓我們領略到了成功的魅力。
都說時光是一把雕刻刀，它可以把我們變得傷痕累累，也能將我們雕琢成最精致的，獨一無二的工藝品，綻放出我們最華麗的光彩。可又有誰明了，那每一刀的艱辛與痛苦？盡管這樣，它也是美麗的。
青春，那最耀眼的年華，使我們一生中最燦爛的時刻。可，我們也有痛苦。
正處于懵懂時期青春期的我們，是青澀的花蕾，等待著艷麗的綻放。我們的目光容易被新奇的事物吸引，譬如最純真，最美好的事物——愛情。在那一段時光里，我們丟掉了最寶貴的初戀。但，因為心智的不夠成熟，我們涉世未深，這段感情之路，走得是那樣艱辛，結局也許是分離，但所經歷，所體會到的是那樣的美麗。
痛苦中的美麗，更能讓我們體會，見識到美的含義；痛苦中的美麗更能讓我們了解到美的來之不易；痛苦中的美麗，讓我們不再因它而畏懼。
痛苦也美麗！
痛苦也美麗作文 16
周日下午，春光明媚，風和日麗，越野車載著表舅、表姐.媽媽和我飛馳在寬闊的路上。才十分鐘，我就看到了寫著“太湖山莊”的大牌樓。我好久沒上這兒玩了，因為這兒正在擴建呢。
進入太湖山莊，一陣陣山野特有的清新空氣迎面襲來。山巒層層疊疊，一座座漂亮的亭臺樓閣在青翠的'山林中若隱若現。車駛過大橋，一排排像城堡一樣的房屋佇立在公路兩旁，再過去就是新建中的漁人碼頭了。下了車，哇!這兒既像個大港口，更像個大碼頭，好開闊!我和表姐奔跑在像甲板一樣的長廊上大大的平臺就像一艘停靠在岸的大海船。倚著欄桿望去，湖天渾然一色，湖面泛著粼粼金波，湖面上停著幾艘揚著白帆的大木船。太湖一望無際，在青山的映襯下更像一副“遠看山有色近聽水無聲”的水彩畫，讓我們心曠神怡。
這里還有不少造型獨特的雕塑，我和姐姐歡笑著留了影。我知道太湖山莊舉行過好幾屆極限運動會。以后，帆艇大賽也要在這舉行，那時我可以大飽眼福了!
晚飯是在望湖樓里嘗新鮮的太湖魚和蝦。離開時，夜色中的太湖山莊閃爍著五光十色的燈光，我期待著新建后的太湖山莊更加美麗。那時，它就是鑲嵌在我們家鄉的一顆最耀眼的明珠了!
痛苦也美麗作文 17
秋天，成熟的果實低下了頭，它豐滿、絢麗且斑斕，在這個金色的季節里綻放著宛如鉆石般璀璨的光芒······那是經歷了痛苦的生命，那是屬于經歷了痛苦的生命特有的光彩。
不是風，秋實早已霉爛枝頭;不是雨，秋實早已枯落山溝;不是光，秋實早已灰暗蒼白;不是熱，秋實早已憔悴丑陋。風吹雨打，給了秋實成熟的筋骨;光照日曬，給了秋實成熟的俊秀······經歷了痛苦的生命是最美麗的，它散發著誘人的香氣，綻放著奪目的.光彩。
“文王拘，而演周易;仲尼厄，而作春秋;屈原放逐，乃賦離騷;左丘失明，闕有國語;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳呂覽;韓非囚秦，說難孤憤，詩三百，大抵圣賢發憤之所為也。”這些古代先賢正因為經受了痛苦的考驗，才書寫了自己美麗的人生。
蘇武牧羊，世人難忘，不失為一種美。多年流離，荒漠僻涼，更是無法否定的痛苦。后者在前者之前，才成就前者。痛苦經時間洗滌，終會現出它蘊含的美麗。
貝多芬在準備大展宏圖時，厄運捉弄了他---他的聽覺大大衰退;同時，還剝奪走了他追求的愛情，再次蹂躪他的心靈。但貝多芬在痛苦和絕望中挺直了腰桿，最終作了永垂不朽的偉大交響樂《命運》。
痛苦也美麗作文 18
當一位母親忍著痛苦，最后生下自己的孩子時，她是多么幸福當一位農民忍著似火的暴曬痛苦地撒下種子，最后收獲滿眼金黃時，他是多么幸福當一位清潔工拿著掃把痛苦地面對灰塵，最后換出一地清潔時，她時多么幸福。
一切的`一切都說明了：幸福總在痛苦后！
從小學邁向中學，這對我來說，無疑時一件痛苦的事。每天早上七點半上早自習，晚上還得上晚自習。肚子餓了不能吃，精神餓了還不能和同學聊一聊。晚上回到家，吃完晚飯就去學習，一學就得學到十一點半。一個個小小的痛苦匯成了我整個學習生活。
陽光總在風雨后。我用我的痛苦摻上我的汗水，最終和成了我的幸福：
我忍著痛苦從溫暖的被窩爬起來溫習功課，在期末考試中考了第二名的好成績我忍著擠破了手的痛苦去練琴，最后彈出了動聽的音樂當我忍著痛苦去驅趕瞌睡蟲而去寫作業，最后作業本上打著一個鮮紅而又美麗的“優”。啊，是的，我確實擁有過痛苦，但我沒有被痛苦所擊倒，而是化悲痛為力量，將一個個痛苦轉化為一個個美麗的幸福！
陽光總在風雨后，
幸福總在痛苦后！
痛苦也美麗作文 19
人的一生中，要忍受千千萬萬的痛苦，像親人去世、被人打傷等大大小小的痛苦幾乎每個月甚至每個星期都會有幾次，但讀了《青銅葵花》后，才發現我經歷過的痛苦與青銅和葵花的遭遇相比，真是差遠了。
這本書主要說了男孩青銅和女孩葵花通過一個特別的機緣，讓兩人成了以兄妹相稱的朋友。兩人一起長達，一起玩耍，漸漸的建立起了友情。好景不長，當葵花12歲時，葵花不得不又被帶回城市，青銅為此不吃不喝，在大草垛上遙望著葵花所去的方向……
這本感人的小說我讀了兩遍，第一遍讀完時已是淚如雨下，第二次是強壓淚水卻還是好像被東西堵住了聲道。作者的筆調實在動人，他將青銅和葵花經歷的.苦難寫得深入人心，令人倍受感動，將兩人的友情也寫得極富詩意。
小說中，青銅和葵花面對極大的痛苦都沒有顯示出懦弱，這不禁把我的思緒引到以前，一天下課，我在兩組間的走道上走，張軒宇迎面走來，猛地一撞，我沒有防備，一下摔倒在地，肘關節磕到了椅子角上，淚一下子出來了，說起來可真夠丟臉的，朋友，記住：少年時對痛苦有一種風度，長大才會有成就!
痛苦也美麗作文 20
在生活中，我們時常會感覺到痛苦，我們會感覺痛不欲生，我們感覺痛苦緊緊地抓住了我們的咽喉，我們感覺不能呼吸。其實，那是因為我們沒有去傾聽痛苦，沒有好好和我們的痛苦呆在一起。
在我們痛苦的時候，我們應該想想我們為什么痛苦，想想痛苦的原因，真的是完全是對方的錯嗎？還是因為自己的錯？在痛苦的時候我們應該靜靜地坐著，和自己的痛苦呆在一起，慢慢地接受自己的痛苦，讓痛苦慢慢稀釋，而且，學會客觀地評價痛苦。
曾經很痛苦的一個時候是在一次模擬考試，因為那次模擬考試成績遠遠低于平時自己的'水平，令我深深地感到挫折，感覺自己對不起父母，對不起老師，更對不起自己。其實，這只是一個對自己一個不客觀的評價。
在痛苦的時候，我們更應該客觀地評價自己，例如成績忽然下降了應該想的是自己為什么會這樣？找出了事實的本質原因，我們就不會感到那么那么痛苦。我們感到痛苦的原因是因為我們總在想著一些令自己很痛苦的原因。
學會傾聽痛苦，是我們必須學會的，和痛苦相處，會使我們堅強地面對生活，傾聽痛苦、學會享受痛苦，這會使我們更加幸福。
痛苦也美麗作文 21
世界上有兩種人；一種是樂觀者，一種是悲觀者。而我就是那個悲觀者。因此我覺得，發生在我身上的事似乎都是不好的事。只不過應該不是我一個人這么覺得吧。
我不喜歡別人誣陷我。可是，我的朋友似乎都以誣陷我取樂。
記得有一次，我的表姐的錢放在抽屜里不見了。她分析；姐姐，表哥，表妹不知道。大人不可能會拿。因此只剩下我和她妹妹沒有排出嫌疑，她有說，妹妹不會拿。哦，她就是說
我拿了她的錢，可我壓根兒就不知道。直到第二天早晨，她才告訴我，是她妹妹拿的。我就被別人痛恨了一晚。剎那間，心涼涼的。
我不喜歡別人用不平等的眼光看我，因為讓我覺得這世界充滿了不公平等的愛。
我的母親似乎不是很疼我，因為她一直都想要一個男孩，但卻沒想到生下的卻是我這個小女孩。媽媽很愛姐姐，常常姐姐想玩手機時，媽媽會很快的`給她，可我想玩時，卻是一個冷眼相對，并大聲喝斥“沒電了’那一瞬間，時間都停止了，我的心卻在流血。
我不喜歡別人對我只有批評，卻沒有稱贊，這會讓我覺得我只有缺點，沒有優點。
現在回想那一篇篇文章，一次次哭泣，一次次心痛都是在匆匆的溜走，走就算了，還要走的那么痛，那么痛……
我就這樣痛苦的長大。
痛苦也美麗作文 22
俗話說：身體好才是真的好，我對這句話可是有深刻的體會呀。
小時候我的`體質一直不怎么好，隔三差五地不是頭痛就是頭熱，三天兩頭不是打針就是吃藥，常常往醫院跑。生病真是太難受，吃不香，睡不好，沒精神，不能去學校學習，還會落下課程，不能去和同學們玩耍得躺在床上，最痛苦的就是在醫院聞著濃濃的消毒水的味道，聽著各種吵雜的聲音，被護士扎針，打進身體一堆冰涼的藥水，回家吃一堆極苦極難吃的藥。
隨著年齡的增長和我不斷加強體育鍛煉，加強身體營養，現在我的體質好多了，生病少了，偶爾感冒也不用去醫院，吃點藥就可以了。真是太好了，可以經常跟爹媽出去旅游，可以吃得香睡得好，可以和同學們玩耍、嬉戲，自由自在。
身體就像一部機器，要想使它運轉正常就要經常維護它、調理它、要勇于捶打它、錘煉它，才能使它變得硬朗;要勞逸結合，節奏得當，才能使它運轉順暢，所以我們要加強體育鍛煉，增長體質，讓身體越來越健壯，越來越有能量為祖國做貢獻。
痛苦也美麗作文 23
小鳥的痛苦是沒有森林，小魚的痛苦是沒有水池，小馬的痛苦是沒有草地，而我的痛苦是游泳。
在我五歲的時候，我帶著我心愛的游泳衣去百朋鎮游泳。當時我不會游泳，一見水就害怕。
我來到冷冰冰的水里，心里開始緊張起來，但是有爸爸在身邊，我感覺放心多了。“游”了一會兒，我回到岸上休息。正在我東張西望時，我后面有個黑手——我的伯伯，他伸手一拋，“撲通”一聲，我就掉進水池里的`深水區。水灌進了我的嘴巴、鼻子、耳朵，我不能喊，不能跑，不能呼吸，眼睛辣，鼻子悶，而且血液流得特別快，我的心小弟也跳得特別快，這些痛苦是沒有語言能形容得清楚的，它們比打針厲害多了。
待有人把我弄出水面，我已經臉色發青，嘴唇發黑，眼睛發紅，手腳發軟了。咳！真是難受死啦！這都是伯伯干的好事！
我上了岸，就再也不敢下水啦。過了幾天，媽媽叫我去游泳，我也不敢去，直到第二年才敢下水游泳了。
這件事，讓我永遠也忘不了。這次痛苦的經歷，讓我知道了生命是多么脆弱的，我要好好珍惜生命。
痛苦也美麗作文 24
一份遺落的痛苦，曾使一位男孩悲傷、懊悔、哭泣過，但是他又像人生旅途中的一個“加油站”，給他增添了奔向成功的力量，抹去了他的驕心。
這一份痛苦是一次考試帶來的。但這一份痛苦又是誰給他造成的`哪？對，就是他自己。他平時總是想今天的事情等到明天在做，把那寶貴的時間白白浪費掉了。要怪，那就怪他自己。痛苦你們是可想而知的。但是那位男孩的痛苦，又有誰可以想象到呢？通知爸爸、媽媽，他又爸爸、媽媽，他又怎能說出口呢？說還是不說？他猶豫了。 “爸爸。”他低低地叫了一聲。 “我們的成績發下來了，全級二十多名。” “孩子，不要緊，沒關系的。”他爸爸語重心長地說。 ------電話扣上了，那男孩與父親的談話結束了，但是他的內心很悲傷，眼淚在他的眼眶里打轉，他抑制住了。老師，常常找他談話，害怕他會倒下，因為老師對他期望很高。同學，也經常問他，因為這似乎出乎他們的預料。那個男孩，作為班長的男孩，他挺住了，他要做好班長的榜樣，他不要讓老師、同學、爸爸媽媽失望。那個讓痛苦阻抑的男孩是誰呢？他就是我，一個有能力改過自新的男孩。那是我曾經有過的，現在已遺落了的痛苦。
痛苦也美麗作文 25
這件事發生在小學三年級的時候，每當想起就覺得對不起楊老師，很丟人，可這是不能改變的事實。
記得那次，我到辦公室交作業薄，看到了一摞折了角的，我想這是寫的好的，就翻看一下有沒有自己的。唉，怎么沒有我的呢！這次我寫的很認真，于是，我就找出我的也折了個角。
上課了，我喜滋滋的坐在座位上等待老師的表揚，結果卻弄巧成拙，原來折了角的是寫的不好的。老師把這些寫的不好的同學狠狠的'批評了一頓。同學們看我學習一向很好，居然被老師批評，都很吃驚，而我低下了頭。
放學后，我垂頭喪氣的走出教室，這時，楊老師喊住我，說：“小紅，對不起，這次你寫的很好，是我太粗心，弄錯了”，我結結巴巴的說：“不……”，在這一刻，我是多么的想把真相告訴老師，但我卻沒有說出來！
這件事已經過去了三年，每當想起，就慚愧不已，如果時光能倒流，我就把真相告訴老師，那樣，我就不會痛苦了。多少次，我在夢里夢見楊老師，給他說事情的原委，醒來，卻發現原來不是真的，而一想到事實，我就會很心痛，所以我說：記憶有時也是痛苦的。
痛苦也美麗作文 26
今天我要去牙科拔牙了，因為我有一顆大牙還沒掉呢，下面有長出來了一顆牙。媽媽知道這件事以后決定帶過去拔牙。
我坐在車上的時候，我戰戰兢兢的想：“拔牙的時候會不會很疼呀？會不會流很多的血？，”來到牙科以后，我看見穿白衣服的牙醫，我頓時覺得渾身發抖。過了一會兒。偷偷跑到一號房里，看著里面的人張著嘴巴，把眼睛閉得緊緊的'，非常疼的樣子，我立刻跑了回去，不想拔牙了。可是沒過一會兒，媽媽就給我說到該我了。我只好慢慢的走過去。護士阿姨扶著我慢慢的躺在拔牙床上，我咬牙齒不敢張嘴巴。媽媽安撫我說道：“沒事拔牙不疼的。”護士阿姨也說：“沒事的小朋友，打上麻藥一點也不疼的。”只見護士阿姨拿了一個瓶子上面還有一個長長的吸管，往嘴里噴了一下，頓時我就覺嘴巴麻木了。然后醫生一手拿著鉗子，一手拿著捏子，聽見咔嚓一下，牙齒正經拔掉。護士阿姨遞給我一個棉花藥讓我口咬在嘴巴里，半個小時之后才可以拿掉。
這次拔牙的經歷讓我記憶深刻，以后我一定要好好保護牙齒！
痛苦也美麗作文 27
有人問成龍：“你最期望的事情是什么？”成龍說：“我最期望世界和平，我不期望有戰爭。”是啊。有多少人期望和平啊。
戰爭是一個冷酷無情的殺手。它奪去里無數人的生命，是戰爭殺害了他們。是戰爭挑撥了友好的.人類。讓人類成為了敵人。是戰爭將世界奇跡東方之寶——圓明園被一把大火燒成了一片廢墟！
如果不是戰爭。將有多少生命繼續存活啊。如果不是戰爭。哪里還會有仇恨呢？如果不是戰爭。或許我們還在美麗的圓明園中欣賞，玩耍呢。
既然大家都不喜歡戰爭，那我們為何不讓戰爭從此消失呢。我想每個人都不期望再次上演世界大戰吧。那我們就該和平的握握手。讓戰爭這個殺手從此消失。
有戰爭，沒有戰爭。我們都要在這個世界上生活，只但是一者是戰火硝煙，充滿殺氣，遍地鮮血死尸的世界。另一者是和平共處。人類之間親密無比。充滿友愛的世界。既然同樣都要生活，我們為何不選取和平呢？
朋友們，戰爭永遠是殘酷的，就像世界第二次大戰一樣。請記住一幕幕血的教訓。
朋友們，讓我們共同諧造和平的社會，讓戰爭從此消失吧！
痛苦也美麗作文 28
這幾天是我最痛苦的日子，因為我得了病毒性感冒。
星期三早晨，天才蒙蒙亮，媽媽叫我起床，我卻四肢無力，根本無法站起來，媽媽摸了摸我的額頭說：“可能是發燒了，快點起來去看看吧！”說完，立即幫我穿好衣服，我有氣無力地下床去刷牙、洗臉，然后上了醫院。
到了醫院，只見人山人海，過了好一會兒才輪到我，醫生開始給我診斷，先拿出溫度計給我測體溫，接著看喉嚨，說：“39°，發燒了，要掛點滴。”我一聽頭都大了，但也無可奈何，等媽媽拿好藥，護士阿姨來給我扎針，我感覺頭昏昏的'，覺得全身似乎在燃燒，連看動畫片的力氣都沒有，媽媽在旁邊守著我，讓我不停地喝水，盡管這樣，我還是感覺難受，上帝呀！為什么讓我生病啊！以前，我還特希望生病，因為生病了，什么都不用做，想干什么就干什么，想吃什么就吃什么，還不用學習，爸爸媽媽也不會說什么，可經過這次生病，讓我深刻體會到生病的滋味是那么痛苦，那么難受。
這就是我痛苦的三天，吃藥、輸液、睡覺，希望這痛苦的日子再也不要來臨。
痛苦也美麗作文 29
早上，我剛醒，就感到一絲涼意和疲倦，鼻涕流個不停。雙腳像灌了鉛一樣動彈不得，我睡眼朦朧的睜開了眼睛。
“呀，可真難受啊。”我嘆了口氣，又繼續睡覺了。老爸見我不對勁，用手摸了摸我的額頭，發現特別的燙。于是老爸帶著我去了醫院。到了醫院掛號處，那邊有好多人。爸爸排到了龍一樣的隊伍后面，我便坐在位置上呆呆的看著隊伍，時間過得可真慢啊。每一秒對我說都是煎熬。
終于輪到我們了，我邁著艱難的步伐去量了溫度，居然有將近39度，嚇的我心跳急劇加快。醫生說這是夏季常見的'由于空調引起的感冒發燒，他給我配了幾副藥和藥水，讓我去打針去。一聽到打針，我的汗毛都豎了起，一想到發光的針孔，就讓我不寒而栗，可是我還是得接受現實。
走進打針的大廳，我找了個位置坐下，靜靜等待。終于叫到我了，我深呼吸走了過去，我假裝鎮定。護士給我涂了酒精，綁好止血帶，開始打針了。我握緊拳頭，我咬緊牙關看著針頭插入我的皮膚。打完針，我終于趕到精神好多了不過回想起剛剛的經歷，那就是苦。原發燒這么痛苦，我們一定要好好愛惜自己的身體。
痛苦也美麗作文 30
期末考試中，我的英語又考砸了，只考了六十四分。看著這可憐的分數，我的心情冷到了極點。
“丁零零”，放學鈴響了，我耷拉著腦袋，像一只泄了氣的皮球，無精打采地走著。一不留神，我的腳下一滑，“骨碌碌”地從二樓一直摔到樓下。頓時，我的右手完全失去了知覺。“哇，我的手沒了！”我嚇得大哭起來。這時，吳老師趕了過來，摸了摸我的手臂，說：“呀，孩子，你的`骨頭斷了。”說著，迅速從口袋里掏出手機，打電話到我家，讓我媽媽迅速去醫院。然后，吳老師說：“走，我送你去醫院！”一路上，我的手臂越來越疼，我幾乎有點忍不住了，頭上的汗都出來了。可是，我依然咬著牙，在老師的攙扶下，好不容易才走到了醫院。
媽媽也趕到了醫院，看我一副痛苦的樣子，急得眼淚都快要掉下來了。她小心翼翼地把我攙到放射室，抱著我輕輕地把我放到床上。醫生給我拍了一張片子，說是骨頭斷了。然后醫生給我綁上石膏，囑咐我在家休息100天。天啊！一百天，這么長時間呀！
在家休息的日子里，我終于體會到斷臂的痛苦。想想以前自由自在的日子，那是多么快樂啊！以前我常常嘲笑殘疾人，現在我才體會到殘疾的痛苦，我發誓我以后再也不嘲笑他們了。
痛苦也美麗作文 31
生活中有快樂與痛苦，可是，往往你的快樂也可能會給別人帶來痛苦。
一天，我在樓下花園里玩，正孤單著，突然聽到另一邊有笑聲，我想：那邊一定有好玩的。于是，我飛快地跑過去，可是，我并沒有看到好玩的'，而是看見了一群大孩子正拿石頭扔一只可憐巴巴的小鳥，這只鳥還小，飛不起來。
我非常想阻止他們，然后跟他們說要愛護小動物。可是，我不敢，我不敢跟比我大的孩子講道理，看著那些大孩子們開心地拿石頭扔著小鳥，看著那可憐巴巴的小鳥縮成一團，吱吱地痛苦叫著，我很生氣，而且到了極點，他們不應該欺負小動物！
這時，一位大姐姐走過來，用一種輕蔑的眼神看著他們，然后嚴厲對他們說：“請不要把你們的快樂建立在別人的痛苦之上。”那些男孩低著頭，紅著臉，默默地走開了。“請不要把你的快樂建立在別人的痛苦之上。”我一定要牢牢記住這句話！
四年過去了，我還是牢牢記住了那位大姐姐說過的話：“不要把你的快樂建立在別人的痛苦之上！”這句話一直深深地刻在我心中！
痛苦也美麗作文 32
別人總說學生是最快樂的，我卻不覺得，每天得做一大堆作業，真是辛苦呀！
記得有一次，老師叫我們完成語文課堂作業，我急著想去玩，拿來別人的作業抄上了一番。我想抄一次作業應該不會被老師發現吧，原以為可以瞞天過海，卻被老師的火眼金睛發現了，被狠狠地批評了一頓。我心想:老師真壞，不就抄一次作業嗎，一點面子都不給我。大人就能抄，真不公平。
還有一次老師讓我們寫作文，可是老師連題目也不告訴我們，讓我們自己寫。我心想自己寫太簡單了，不料自己寫更難。我想呀想:寫人物寫不長呀，寫植物怎么描寫呢，對了寫動物寫小魚吧，可我沒有養過，沒有接觸寫不出來呀，哎……真是叫我無從下手呀。還是寫簡單的爬山吧。我拿起筆寫下了爬山的`故事。第二天，老師發下了修改好的作文，只看見兩個紅色大字---重寫，我頓時感到很不開心。想做老師真好，說重寫就重寫，做學生真是累，說重寫就必須重寫。不知道學習生活什么時候可以結束，我真想快快樂樂長大。
其實我也想好好學習，可就是很難。同學們能不能給我出個好主意嗎？
痛苦也美麗作文 33
看到這個題目的時候，你一定有很多困惑，放假怎么會痛苦呢？放假是多么愉快的一件事情啊，但是對我來講，放假真的是一件很痛苦的事情。
放假可以看電視，可以看課外書，可以出去玩，多好啊！可是痛苦的事就來了，因為課余時間太多，他們給我報了什么作文啊、英語啊……這么多班，得讓我喘都喘不過氣來，每天都要像螞蟻一樣跑來跑去，其實前幾天還要以享受幾天清閑，但一到后來就像前面寫的一樣了，要不怎么說是新開的茅房三天香呢？哎真沒辦法。除了報班，還有每天要背N個英語單詞、理解N個成語，還說：“數學呢，就是要做題，語文呢就要……你看看人家學的多好，以后要……”我聽這個就聽煩了，還說什么做呀，所以一提放假，我就在心里暗暗叫苦，心里想怎么還不上學呀？要是不放假那該多好！所以我非常奇怪，為什么放假就要那么累？放假本來就是用來休息的.、娛樂的，為什么會這樣呢？
最后我終于理解了，他們都是為了我們好，試問哪個父母不想“望子成龍，望女成鳳”呢？但是太急于求成只會前功盡棄啊。
我希望呼吁所有的父母，不要給自己的孩子加這么多的壓力，請給他們一個自由呼吸的空間。爸爸媽媽們，讓我們休息一會吧！
痛苦也美麗作文 34
明天就要去茶人谷春游了，我非常興奮。剛一放學就拉著爸爸去超市買零食，買好要吃的東西以后，就開始漫長的等待了。
夜晚來臨了，我在床上躺著，閉著眼睛，可我一點睡意都沒有，我滿腦子想的都是一些關于春游的事，像茶人谷好不好玩；明天會不會出意外；吃的帶了多了還是少了之類的`問題我已經想了N多遍了。我越想越睡不著，越睡不著越想。“睡不著啊！”我從床上坐起來大叫著。爸爸聽到后喊道：“吵什么呀！還不快睡覺，不睡明天還不困死啊！”聽到我爸的獅吼功，只好又乖乖躺下了。可我這次還是一點睡意也沒有，還是在床上，滾過來，滾過去，翻過來，翻過去。我強忍著自己不動，過了好一會，我終于睡著了，可過了大約一個小時，我又醒來了，我拿起手表看了一下時間，哇！才十二點多，離第二天還有五六個多小時呢！我鉆到被子底下看著手表艱難的等待著時間過去。
終于，五個多小時過去了，我也精疲力盡了。本想在睡一會的，但老媽已經來叫我起床了。
在春游前的一晚真的很難熬，相信你也這樣覺得吧！
痛苦也美麗作文 35
分離是一件多么痛苦的事情啊！但卻是每個人都要經歷的事。
3年前我就經歷了這樣的一段痛苦。
我爸是一個商人，在做生意，我三年級就去那里讀書了，慢慢地習慣了那里的生活，也認識了一班好朋友，在那里讀書也不錯，一下子就過了3年拉，令我沒有想的是，我將和我的朋友分離，回家鄉讀書。
我還沒有來得及跟我的朋友說一聲再見，就被爸爸送上了車，看著爸爸的臉，我恨死他了，以前就不應該把我帶到那里來讀書，等我喜歡上這里的時候卻又把我送上別的`路去，那天晚上我在車里哭了，我的聲音很小聲，因為我生怕被別人看見平時堅強的我在這個時候哭了，我知道回家鄉讀書是有原因的……
一下子三年就過我，我一直都有跟這些朋友保持聯系，但這兩個月不知道為什么，我寄信給他們，他們卻一直沒有回，是我做錯什么事使他們生氣嗎？還是他們不想再跟我做朋友，早就把我給忘記了呢？
此時心里就一句話，我想，想再次見到那些熟悉我的面孔，那些依舊對我親切的笑容，朋友對我來說是最重要的，因為有了你們我的生活才會有活力。
痛苦也美麗作文 36
嘻嘻，大家好。我，是大名鼎鼎的蚊子。一說到蚊子，人類就對我們兇狠狠的，巴不得把我們給吃了！我們的祖先，是2億年前的蟲子，比你們人類早多了，說到這兒，你們對我們還要以長輩來稱呼呢！人與蚊子在一起，不是你死就是我活，戰爭非常激烈。近期，可惡的人類又向我們發動攻擊了，新研究了許多的毒藥，準備把我們一網打盡！
說實話，其實我們蚊子早就想停止這一場悲慘的歷史了！但是人們一看到我們，不是用電蚊拍電我們，就是用花露水灑在身上，不讓我們接近。
記得上一次，我好不容易接近了我家主人，于是，我就和他拼了起來，但是主人不但不聽見，反而還呼呼大睡起來，根本不把我放在眼里。所以，我們蚊子大家庭才準備對可惡的人來進行最后的討伐。
首先，我們會在凌晨3點，接近人類，吸他們的.血。但不巧，這些可惡的人類早有準備，搭了一個蚊帳，還點了蚊香。更可惡的，還在我們準備洗是人類的身上，又有涂花露水的，我們不得原路退兵。我代表全體蚊子，不得唉聲嘆氣。人類的科技這么發達，為什么不制造出一個蚊聲轉化器，傾聽我們蚊子的痛苦呢？還是我們妻離子散，不得再另外謀生了。
真是可惡啊！人類啊!你們就不能理解我們的痛苦呢？
痛苦也美麗作文 37
好玩的香港迪士尼之旅讓我無比快樂，雪白一片的玉龍雪山之旅讓我流連忘返，恐怖的鬼屋之旅讓我心驚膽顫。可以毫不夸張的`說，這些地方讓我刻骨銘心，讓我無法忘記，的是痛苦的文筆塔之旅。
文筆塔位于今天的東山坡，有一次我和爸爸到文筆塔上看整個文山城的美景，但剛走到文筆塔的中間可以看到文山城的時候，天上突然起了霧，把我們的視野遮了，我們繼續向最高處奔去，剛走到巨大的石頭圖的那里，又下起了大雨，這時我們又沒帶傘，而且外衣也沒有穿，只穿了T恤，雨越下越大，我們跑到塔的下面遮雨，但雨還是那么大，我們就等，過了半個時，我肚子已經餓得咕咕叫了，還好，還了一包火腿，不然就餓死了，這包火朋只有6根我和爸爸一人吃了3根，一小會兒，我的火腿就讓我們吃得干干凈凈，剛吃完雨小了，我和爸爸趕快下山，終于回到了家。這真是一場痛苦的文筆塔之旅呀！
這就是痛苦的文筆塔之旅，這件事雖然過了很久了，但是讓我刻骨銘心，因為我鞋子上還有那很丑的狗屎，但愿下次不再倒霉。
痛苦也美麗作文 38
已經上高中的我依然很痛苦，因為我又太多太多的不情愿，不情愿在這個學校，不情愿在這個環境中學習。這里的一切都是那么糟糕，而我，只能在不情愿中活著，無能為力，無可奈何。
或許，這就是命運，我不得不去面對這一切。但我不相信那些愚弄人的夙命說。而現實就是這樣的，我無法躲避。
這究竟是為什么？難道是我沒有真正的人情我自己嗎？當我看到昔日和我在一起的同學時，我有種無法名狀的尷尬，這或許是我們相差甚遠，根本就沒有共同的話題，或許還怕別人提起我昔日的.傷疤。
最近的我又在為感情上的事情而煩惱，我想離開她，但我又不知道如何離開她，怕傷到她，因為她正在人生的十字路口上，不愿意我而耽誤了她。而我也已經遭受到過一次沉重的打擊，使我淪落到這塊田地上，我正在為這棘手問題上想一計妙計，可是我怎么也想不出一個能切實可行的辦法。
我的家庭為我提供的也就是只有這么多，我也就制止有這么多，我也就只能靠自己奮斗，來擺脫著所有的不情愿，去靠自己的奮斗爭取自己的生活。
痛苦也美麗作文 39
清晨，溫柔的陽光射進了我的洞里。我麻利地從一個樹葉，也就是我的“床”上爬起來，收拾好吃的'，就準備啟程“逃跑”。如今日子越來越不好過了，人們到處都在捕抓我，因為人們都覺得我非常的煩，非常的吵，就連好多的樹哥哥都討厭我……啊——好像忘了說，其實我是一只非常令人討厭的——啄木鳥
背上我的裝備，我就開始前往森林。那森林的樹木都非常的高大，因為我很愿意幫助他們去除身上的蟲子。可當我去的路上，卻發現有一片森林的樹木都被各種各樣的蟲侵蝕著，大多數的老樹已經奄奄一息了。我想去幫助他們，他們卻顯得非常不耐煩。在非常安靜的樹林里住著幾戶人家，我飛過去想給他們去除惡蟲，可爪子一抓住他們的老皮時，他們卻搖起了身子，大聲在我耳邊喊道：“快走，快走，痛死了！”我也無能為力，當我想去另一棵樹拯救他時，我一啄，他并沒反應，我便一直啄了下去。可人們卻不耐煩了，用石子趕我走，我也無能為力，只好落荒而逃了……
最終，我被餓得奄奄一息，老樹也被蟲子給蛀了。兩敗俱傷，最后卻發現，四周的道路是一片“光明”啊！
痛苦也美麗作文 40
“昨天已經過去，明天還未到來，重點是開心的過好今天。”
對，以前我認為很對的一句話。可是，現在呢？現在，我的昨天已經很痛苦很煎熬了，讓我不敢回想；明天怎么樣？可能還是要延續那種近乎發瘋的局勢，我努力控制自己不去想，像只剛驚嚇過的`孩子；而今天，那扎在手上的針，是那么的不可一世，絲毫沒有離開那已經傷痕累累的血管的意思，它頑固的扎在那里，我真的擔心它會愛上那里，并且定居那里很長時間啊！就這樣的狀況，何談過好今天？昨天的痛苦讓我恐懼，我已不敢回想，而今天的痛苦，它讓我忘記了明天的希望。
就這樣，一天天的過去，我變了，變得脾氣暴躁，稍微一點的不對，我就大發雷霆，面對眼前的一切，眼中充斥著不滿、蔑視。夜晚，房間的燈是不關的，而只有此時我才能靜下來。寂靜的夜，原來可以這么恐怖，它會讓你不自覺的流下許多淚水。
人啊！都是在事后的某一刻醒悟。想想：不論什么事，與其哭著說自己痛苦，不如像以前那樣，不論啥困難事，我都能笑著說無所謂。
學會承受痛苦，有些話適合爛在心里，有些痛苦，適合無聲無息的忘記。當經歷過，你長大了，自己知道就好。只有懂得捕捉的人，才能在挫折中得到重生。
痛苦也美麗作文 41
打開媽媽的相冊，其中有一張照片讓我難以忘懷。
這是一個孤兒，穿著一件破爛不堪的連衣裙，腳穿一雙滿是破洞的草鞋。她面容灰白，骨瘦如柴。目光中充滿了恐懼和痛苦，仿佛剛剛經過一場劫難似的。
看著看著，我的眼前仿佛出現了這樣的場景:這個小女孩和媽媽每天到草原放牧，看著成群結隊的牛羊，在她們的精心照料之下，一天天長大，心里高興的不得了。
這天，她們母子倆照舊到草原上放牧，不知誰叫了一聲:“快看。”草原上的.人四處張望，發現天空中出現幾個黑點，越來越近，才看清楚是幾枚導彈。草原上的人開始害怕起來，大驚失色，抱頭鼠躥，四處逃跑。
“轟隆隆”一枚導彈爆炸了，接著，又爆炸了，兩枚、三枚、四枚……
不一會兒，導彈的爆炸聲停止了。草原上一片狼藉，所有綠茵的草地都被炸沒了，牛和羊也被炸死了，血淋淋的尸體滿地都是。一個坐在地上小女孩用哭聲壓住自己的痛苦。
有多少壯麗的山河遭到踐踏，有多少幸福的家庭妻離子散，有多少鮮活的生命遭到慘殺……所以在這里向大家呼吁：“要和平，不要戰爭。”
痛苦也美麗作文 42
每個人的生命都非常的寶貴，所以每個人都要珍惜自己的生命。
前幾天跟著朋友一起去了汶川的地震（那個地方已經成了墓地）區，一進去就看見山石滾落在地上有大有小，再往里面走我看見山都被網子給抱住了，我想：這一定是防山跨下來的吧！我們的車慢慢行駛著，到了地震區我們下了車，我和姐姐，妹妹一起走到地震區開始觀賞，里面的房子歪歪扭扭，有些房子則爛成粉碎，還有一些當時人們開的汽車現在還停放在那里 ，我又接著看，我突然發現房子后面有一面五星紅旗立在那，旁邊什么東西都沒有，我詢問了父母，他們告訴我那是一所學校，我驚呆了，學校都粉碎了那些學生們不是也死了，想到這里我的心不猶的.開始 疼痛起來，而我們玩在往里面走，我看見了一座橋，這橋因為 地震原因而變得七拱八翹，橋不像橋，橋的下面是洶涌湍急的河水，我想，這里一定有很多人被掉下去了然后隨水沖走。
我看到這一切，都忍不住想為災區做點什么。我感受到災區人民們失去家人的痛苦。
痛苦也美麗作文 43
雖然是一名小小的初二的中學生，青少年的我，看似有比小學生更多的自由與選擇權，但其實，每逢到過年過節，與眾多親朋好友在一塊混時，我有多么地孤立無援。
上了中學以后回來，從外貌打扮到氣質舉止，都有一個三百六十度的大轉變，無論男生還是女生，這一點毋庸置疑。親戚聚會，見面后更多的事來自他人的稱贊與驚嘆：“哎呀呀，變化真大，真越來越帥了，我都要認不出你了，果然上了中學就變得完全不一樣，越來越好看啦，來給你個大紅包”而我也只是呵呵一笑。不可能跟阿姨們交流打扮心得，也不可能跟叔叔伯父等交流著裝心得，如何穿衣會使男人看起來更有品味，更加成熟等等。不過，紅包才是重點，有一大把呢
還小的時候，有弟弟妹妹可以一起玩耍，因為小孩子總是愛跟隨大孩子，無論走到哪兒都粘著你。即便沒有遇到弟弟或妹妹，也還有哥哥姐姐帶著一起玩這時我就變成他們的.小跟班了。可等我讀了中，弟弟妹妹總有做不完的功課，再不能像以前那樣瘋玩，煙花爆竹，吵吵嚷嚷。同時，我的哥哥姐姐要么忙于工作，就是沒時間。而再過一年兩年，我要跟忙碌了，忙著學習，忙著學習~學習啊!
我已經不可能瘋玩了，我要學習了要為了人生。
痛苦也美麗作文 44
在這個世界上，無論哪顆心都感受過傷痛，無論哪個人都煩惱過，無論哪雙眼睛都為難以言表的痛苦流過眼淚。只有戰勝邪惡，才懂得什么是善良；只有穿過黑暗，才更加珍惜光明。
有一次，學校放電影。名字叫“少女穆然”。講得是：一個女孩叫張穆然，她成績很好，長得也很漂亮，就是家里沒有錢。她爸爸媽媽都是一個工人，每個月的工資很少，但她學習非常努力。不幸的是，她得了癌癥，因為家里沒錢，沒法治療，成里晚期。但她從來沒有放棄過生活。她，不時整天想著死亡的恐怖，心情也不是沮喪到了極點。而是堅強的過完了著兩個月。在這期間，她還寫了一本書。我，就是被她這頑強的意志感動了。
有的人，因為一些不順心的'小事情而要死要活，有的人，因為看不慣哪個人，就殘忍的結束了那個人的性命。你的有沒有想過，性命如此短暫，為何不快快樂樂地過完這短短的幾十年呢？人的一生，痛苦總是難勉的，與其讓痛苦左右，還不如左右痛苦。帶著快樂上路，就能讓快樂主宰你一生。
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