關(guān)于童年的回憶的作文600字 甜蜜的記憶
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于童年的回憶的作文600字 甜蜜的記憶，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于童年的回憶的作文600字 甜蜜的記憶1
當(dāng)我第 n 次打完噴嚏后,我就有了為自己的感冒寫點(diǎn)什么的念頭.-引子20xx年3月18日,天氣好得不像話,頭頂?shù)奶炜涨缋实煤?jiǎn)直可以用透明來形容.對(duì),就是透明.那些平時(shí)在我們頭上招搖過市的云多全都躲在被窩里睡懶覺,那個(gè)許久不見的大太陽則一下子從地平線躥得老高.我覺得他原來應(yīng)該是準(zhǔn)備休假的,可現(xiàn)在被人踢出家門來值班,因?yàn)榧倨谂轀?所以心情壞得很.而可憐的我就是在這個(gè)“春光明媚”的日子里,很不幸的被感冒給找上了.我到現(xiàn)在還可以用我的人格擔(dān)保,我在說這句話的時(shí)候,表情可以用“咬牙切齒”來形容.恩,一定再恰當(dāng)不過了.一定.記得有一位偉人說過-冬天已經(jīng)過去,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？而我在想：感冒已經(jīng)來臨,發(fā)燒還會(huì)遠(yuǎn)嗎？想到這兒，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。因?yàn)槲宜坪跻呀?jīng)看到了一支巨型針筒正用它那鋒利的武器瞄準(zhǔn)我手背上的脈絡(luò)，并發(fā)出陣陣獰笑。還一邊故做溫和地對(duì)我說“為廣大人民群眾服務(wù)是我的光榮…＂幾分鐘后，我口吐白沫暈倒在地。看見我已經(jīng)拜倒在它的“催眠曲”下，于是滿意地露出恐怖的笑容，然后揮舞著武器和我一向漫幾拍的細(xì)胞交戰(zhàn)。最后，我流著眼淚， 舉白旗向針筒大哥投降。天哪，太可怕了。經(jīng)過這么一想，我連忙用我平生最快的速度向藥店飛奔而去。買來一些類似于兒童吃的糖果般的所謂感冒藥。然后“艱難”地吞下它們，跑去睡覺。應(yīng)該會(huì)有效吧。我望著天花板自言自語。盡管藥店阿姨笑得跟電視劇里的江湖騙子十分相似，但是她那完美的演說，實(shí)在令人難以抗拒。我甚至 在想她那么好的口才，在這個(gè)小小城市的小小藥店做著小小的工作實(shí)在太可惜了。接著，閉上眼睛沉沉睡去。明天應(yīng)該是個(gè)好天氣，希望感冒早點(diǎn)“拋棄”我。呵呵。
關(guān)于童年的回憶的作文600字 甜蜜的記憶2
回憶童年，校園曾經(jīng)是我們第二個(gè)家，老師曾經(jīng)是我們第二位母親，同學(xué)們?cè)?jīng)是我們的兄弟姐妹，教室曾經(jīng)是一個(gè)幸福的大家庭。
我們?cè)谶@一個(gè)幸福的大家庭里健康、快樂成長(zhǎng)，在知識(shí)的海洋里年，你追我趕，一起共同進(jìn)步，一起為美好的將來做好準(zhǔn)備!清晨，鳥兒站在樹上歡快地歌唱，陽關(guān)撒滿了整個(gè)校園，太陽剛從西邊升起，高傲的母雞還沒有放聲大叫，同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)來到校園認(rèn)真地學(xué)習(xí)，那聚精會(huì)神、專心致志的樣子真是另人佩服啊!那朗朗的讀書聲以傳向了整個(gè)校園，學(xué)校早已經(jīng)變成了書的海洋了!走進(jìn)校園，你會(huì)感受到一片溫暖和愉快，盡管在傷心，在難過，也會(huì)全部都消失掉。躺在春天的綠野上，眼望著藍(lán)天，你回呼吸到新鮮的空氣，一切疲勞都沒有了。讓我們一起來回報(bào)老師的一滴滴汗水，回報(bào)美麗的校園吧!“哈哈哈……”是誰傳來這一陣陣歡樂的笑聲呢?
你瞧，是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地嬉戲呢，他們有的在大樹下陰涼的地方玩捉迷藏，有的在萬里晴空的天氣下拼命地奔跑，有的在大樹底下看書、下棋、講笑話......呢!輕輕地翻開記憶冊(cè)，里面記載著許許多多的童年往事。童年就像一輛大卡車，載滿了歡樂，載滿了笑聲，載滿了甜蜜!童年多么美好啊!沒有煩惱，沒有憂愁;多么快樂，多么歡欣!童年是稚言稚語，總是嘻嘻哈哈，放喉歌唱。童年就像一塊糖，咬著咬著，當(dāng)你咬完后，再慢慢地回憶著它的那種甜蜜的味道!童年不是這樣嗎?
當(dāng)你過完了這個(gè)快樂的童年，日后，在慢慢地回憶：那歡快的笑聲，那似糖的甜蜜，輕盈的舞蹈和講不清的稚言稚語!我回憶，我回憶著，那美好的童年!
關(guān)于童年的回憶的作文600字 甜蜜的記憶3
童年就是純真的，美麗的；動(dòng)人的，有趣的。鄉(xiāng)下外婆的院子，成了我的一個(gè)美好的回憶。童年就像糖，一顆又清又甜的糖，讓我愛不釋手；童年就像巧克力，又香又濃的巧克力，讓我如癡如醉；童年又像是音樂，優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，讓我翩翩起舞……
外婆的院子里有兩顆高大的龍眼樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝就像龍爪一樣，向四面伸開。長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝上長(zhǎng)著茂盛的葉子。秋天，樹上還會(huì)結(jié)出又大又甜的果實(shí)。
院子的前面，是那金黃的田野。大片大片的田野吐露著芬芳，只要用心一聞，玉米卷心菜夾著土壤的氣味，會(huì)從遠(yuǎn)處飄來……緊鄰著田野的，就是魚塘了。魚塘一塊塊的，就像是一個(gè)個(gè)“田”字。把魚塘隔開的，是一條條窄窄的泥路。旁邊的水，不知道有多深，所以當(dāng)年膽小的我，只敢拉著外公的衣服，或者一步一步的挪過去。
院子的后面，是一片夾著幾棵桑樹的竹林，竹林的后面，是一條小河。河對(duì)岸有一棟高腳木樓，從來都沒有人，顯得有點(diǎn)恐怖。再后面，又是一望無際的竹林，誰也不知道它有多大，有多廣……
童年的記憶也是零零碎碎的，沒有開頭和結(jié)尾，只有中間那奇怪的部分。
小時(shí)候經(jīng)常干一些奇怪的事，現(xiàn)在自己想起來也覺得好笑。比如不小心吞下口香糖被嚇得驚慌失措，還以為自己要死了；把一粒一粒的泡沫撒得漫天飛舞，被清潔工訓(xùn)得不知如何是好；給村里的一個(gè)被關(guān)在監(jiān)獄里的瘋叔叔送飯，既害怕又同情；還有晚上坐著躺椅漫天數(shù)星星……
鄉(xiāng)下晚上的星星是那么多，那么亮。望著滿天的繁星，似乎就能忘記一切的煩惱。不像城市，美麗的天空早已被濃密的黑煙掩蓋住了。那些星星真像一盞盞明亮的燈，如果把燈全關(guān)了，那可真是星星點(diǎn)燈啊！
雖然然這里談不上山清水秀，風(fēng)景秀麗，美輪美奐，但是它卻大山的心靈一樣的寧?kù)o。這里似乎沒有被打擾，龍眼樹、田野、魚塘、竹林、小河和滿天的繁星，都是那么的美好……
不是嗎？
關(guān)于童年的回憶的作文600字 甜蜜的記憶4
我的童年，為什么要說是搞笑的呢？你們想知道嗎？好的，讓我?guī)銈冏哌M(jìn)我的童年故事吧！
我八歲的時(shí)候，在海南生活。有一天，舅舅帶我一起去釣魚。在水庫(kù)旁的一條小溪里，住著各種各樣的魚，因而去釣魚的人很多。我坐在一張小板凳上，看著舅舅釣魚的每個(gè)步驟。首先，舅舅在魚竿的魚鉤上放上誘餌，同時(shí)不忘在魚竿上安裝一個(gè)鈴鐺，然后就把線放長(zhǎng)，直至水下。
我好奇地問道："舅舅，為什么要在魚竿上安裝一個(gè)鈴鐺啊？"
舅舅回答說："當(dāng)魚兒吃了誘餌后把線扯走，鈴鐺就會(huì)響，然后我們就可以把魚兒拉上來了。"
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，聚精會(huì)神地盯著水面上的鈴鐺，屏住呼吸，生怕錯(cuò)過了鈴鐺響的時(shí)機(jī)。過了許久，水面還是一片平靜，我的精神有點(diǎn)分散了。
突然，傳來了"鈴鈴鈴"的聲音，我立刻站了起來，走到水邊拉住魚竿。"啊，這條魚真重啊"我心想。我使出了渾身的力氣，仍然沒有把魚拉起來，而水底下的那條魚，發(fā)狂似地游動(dòng)，想要掙脫魚鉤的束縛。我感受到它巨大的力氣正扯著我一點(diǎn)一點(diǎn)地向水邊靠近。我一個(gè)不留神，竟然被魚兒拉到了水下！我立刻放了手向舅舅求救，好在舅舅及時(shí)把我救了起來。
當(dāng)舅舅去查看魚竿的情況的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)勾住魚竿的那條大魚，竟然是一只裝滿了碎石塊的舊靴子！我站在岸上，渾身濕漉漉的看著那只與我斗智斗勇的靴子忍不住笑了出來。
這就是我搞笑的童年。
關(guān)于童年的回憶的作文600字 甜蜜的記憶5
回憶童年，校園曾經(jīng)是我們第二個(gè)家，老師曾經(jīng)是我們第二位母親，同學(xué)們?cè)?jīng)是我們的兄弟姐妹，教室曾經(jīng)是一個(gè)幸福的大家庭，我們?cè)谶@一個(gè)幸福的大家庭里健康、快樂成長(zhǎng)，在知識(shí)的海洋里年，你追我趕，一起共同進(jìn)步，一起為美好的將來做好準(zhǔn)備!
清晨，鳥兒站在樹上歡快地歌唱，陽關(guān)撒滿了整個(gè)校園，太陽剛從西邊升起，高傲的母雞還沒有放聲大叫，同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)來到校園認(rèn)真地學(xué)習(xí)，那聚精會(huì)神、專心致志的樣子真是另人佩服啊!那朗朗的讀書聲以傳向了整個(gè)校園，學(xué)校早已經(jīng)變成了書的海洋了! 走進(jìn)校園，你會(huì)感受到一片溫暖和愉快，盡管在傷心，在難過，也會(huì)全部都消失掉。躺在春天的綠野上，眼望著藍(lán)天，你回呼吸到新鮮的空氣，一切疲勞都沒有了。讓我們一起來回報(bào)老師的一滴滴汗水，回報(bào)美麗的校園吧!
“哈哈哈……”是誰傳來這一陣陣歡樂的笑聲呢?哦!你瞧，是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地嬉戲呢，他們有的在大樹下陰涼的地方玩捉迷藏，有的在萬里晴空的天氣下拼命地奔跑，有的在大樹底下看書、下棋、講笑話......呢!
輕輕地翻開記憶冊(cè)，里面記載著許許多多的童年往事。童年就像一輛大卡車，載滿了歡樂，載滿了笑聲，載滿了甜蜜!童年多么美好啊!沒有煩惱，沒有憂愁;多么快樂，多么歡欣!童年是稚言稚語，總是嘻嘻哈哈，放喉歌唱。童年就像一塊糖，咬著咬著，當(dāng)你咬完后，再慢慢地回憶著它的那種甜蜜的味道!
童年不是這樣嗎? 當(dāng)你過完了這個(gè)快樂的童年，日后，在慢慢地回憶：那歡快的笑聲，那似糖的甜蜜，輕盈的舞蹈和講不清的稚言稚語!我回憶，我回憶著，那美好的童年!
關(guān)于童年的回憶的作文600字 甜蜜的記憶6
每個(gè)人的童年都是很精彩的：有快樂、也有趣事……每個(gè)人的童年都是一去不復(fù)返的，總有一天，它會(huì)變成一段回憶——一段難忘的、美好的回憶。
我童年時(shí)，總喜歡去公園玩。因?yàn)槟抢锏膬和瘶穲@有翹翹板、滑滑梯……我常常纏著爺爺帶我和表哥去公園。
在兒童樂園里，我和表哥最喜歡秋千了。因?yàn)樽谇锴细吒叩厥幤饋砦铱傆X得自己在飛。只可惜我不會(huì)自己蕩，每次都要爺爺在后面推幾下。當(dāng)我看到表哥自己蕩得高高的，我可羨慕了！于是我纏著表哥告訴我自己蕩起來的秘訣。原來，只要在往前時(shí)腿伸直，往后時(shí)把腿勾起來就行了。
我試了試，果然高高地飛蕩起來。爺爺在一旁告訴我們：“你們知道嗎，有的哥哥姐姐很厲害的，能蕩著從橫桿上翻一圈過去！”我便吵著也要試一下，爺爺說我太小、太危險(xiǎn)了，等長(zhǎng)大后再玩。于是我天天盼著快長(zhǎng)大。
如今那秋千不知為何沒有了，而我也已經(jīng)上五年級(jí)了，人長(zhǎng)得高高的，大人們都說我成大姑娘了。
在家中，我是獨(dú)生女，所以我是被父母寵著長(zhǎng)大的，我從小很任性，做什么事總按照自己的想法去做，小時(shí)候我最害怕的是打小針，情愿打點(diǎn)滴也不愿打小針，小時(shí)候我體質(zhì)差，發(fā)燒，又不愿打小針，所以常常面色蒼白
記得有一次，我又生病了，醫(yī)生說必須打小針，只有打小針才見效。針配好了，媽媽把我抱在懷里，左一句乖孩子，右一句乖孩子，可我就是不聽，媽媽急了，摁著我，讓醫(yī)生給我打，我嚇壞了，不管三七二十一的哭了起來，當(dāng)我正準(zhǔn)備大哭的時(shí)候，媽媽說打好了，我這才回過神來，原來打小針不痛。
從那以后我再也不害怕小針了，自己反而覺著小針比較好。
關(guān)于童年的回憶的作文600字 甜蜜的記憶7
我的童年發(fā)生過很多事，但是很多事已經(jīng)忘記了，但令我記憶猶新的就是童年發(fā)生在田里的事情。那時(shí)候總覺得我家的天就是我的樂園。
在我四五歲時(shí)，一個(gè)清新的早上，我坐著我家的三輪車到了田里。我在田邊的路上玩兒。我坐在田邊的田埂上。突然來了一只小狗，他在我面前露出舌頭，哼哧哼哧地呼吸著氣。我好奇地看啊看啊，不知不覺中竟然也學(xué)著這條小狗把舌頭吐了出來，吸氣、呼氣……沒過一會(huì)兒，它跑到了我家田里。我竟然舍不得離開它，學(xué)著它跑的樣子，雙腳平平地落在地上，雙手撐到地上，一路跳躍爬行。田里，小狗踩倒了蔥苗，我踏壞了白菜……我很快就追到了小狗，但不小心踩到了它的尾巴，它汪汪地朝著我叫，我卻樂了也：“汪汪汪”地用自己認(rèn)為的狗語和它對(duì)上了。我快樂極了，忍不住自己笑了起來，小狗怕是被我弄得無可奈何竟悄悄逃跑，一瞬間就已經(jīng)不見了蹤跡。
不一會(huì)一只小鳥從頭頂飛過，我看了許久，觀察到它是用只兩只翅膀飛的，我幼小的心靈中以為，只要像小鳥張開雙臂也能飛，我站在田埂上，雙手平伸跳了起來，雙手?jǐn)[動(dòng)著，快樂地大叫：“飛了！”話音剛落，就摔在了泥土中，泥土把我的臉都涂上了“黑粉”，可我還是覺得有意思哈哈大笑起來。
爸爸看見了說：“兒子，看你玩得跟只泥猴似的！別搗蛋了。快快幫我把地里的三葉草拔了。”我甩著兩條短短的小腿樂顛顛地就跑了過去。我看了看那滿地的菜和草，心想：怎么三葉草是分開的呀，以前不是擠在一起的嗎？管他的，反正是三片葉子的都是三葉草。我拔呀拔，終于拔完了一壟地。爸爸卻又叫了起來：“我的小祖宗！你怎么把菜苗子拔了？”我解釋到：“什么？這是苗子！我以為只要是三片葉子的東西都是三葉草。”爸爸無奈地?fù)u搖頭，我可不管這些，一溜煙又忙著和蚯蚓捉迷藏、和蛐蛐賽唱歌、和蝴蝶學(xué)舞蹈、和蜻蜓比跳高去了。
童年的時(shí)光令我記憶猶深，現(xiàn)在想起來的時(shí)候，我還歷歷在目。那時(shí)的我們多么天真啊！
關(guān)于童年的回憶的作文600字 甜蜜的記憶8
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹，五顏六色，絢麗無比；童年又像是那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓我們成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它保存……
記得小時(shí)候，說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”每當(dāng)，我都會(huì)天真地問的嗎？”“當(dāng)然就是真的的了。”我說。那我想，我一定要試試看。那我該種什么呢？我突然靈機(jī)一動(dòng)。哦，對(duì)了，蜂蜜不也可以嗎，而且我很喜歡吃蜂蜜，等到蜂蜜樹長(zhǎng)出來以后，我就可以隨摘隨吃了，太棒了，我美美的想著。說干就干，我先挖了一個(gè)小坑，接著就把買的那一罐蜂蜜倒進(jìn)了泥土里，再把土埋上。然后，我就很有成就感的回家了，想道，蜂蜜樹會(huì)長(zhǎng)成什么樣子的呢？回到家后，我快速地吃完飯后，想在夢(mèng)中夢(mèng)到我的蜂蜜樹。蜂蜜樹，我來了！
第二天，一大早，我就去看我的蜂蜜樹到底長(zhǎng)出來沒有，到了那里，我刨開土一看，里面有好多黑乎乎和黏糊糊的東西爬來爬去，走近一看，原來就是螞蟻。螞蟻們今天肯定高興壞了，正在開Party呢，我差點(diǎn)哭出來。為什么會(huì)這樣呢？我回到家后抽泣著質(zhì)問“。”摸不著頭腦說：“我騙你什么了。”接著，我就把事情的經(jīng)過全部告訴了腹大笑，接著說：“寶貝，蜂蜜就是蜜蜂從花朵上采下來的，不是像你這樣種出來的。”我聽后，才恍然大悟。
現(xiàn)在，時(shí)光老人已經(jīng)來臨，把童年匆匆?guī)ё吡恕Ｎ乙膊粫?huì)像以前那樣種蜜得蟻了，更不會(huì)大哭一場(chǎng)。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅≡谖业男目怖铮?/p>
關(guān)于童年的回憶的作文600字 甜蜜的記憶9
打開相冊(cè)，一張張小時(shí)候的天真、可愛和調(diào)皮的樣子映入眼簾，其中一張，一群孩子旁若無人、神態(tài)各異地吃著棉花糖，更是讓我的思緒回到了從前那幸福、快樂的時(shí)光。
那是我的十歲生日，我邀請(qǐng)了許多同學(xué)由媽媽帶領(lǐng)，一起去臨江公園玩，來慶祝我的生日。
玩累了，大家躺在草地上聊天、嬉戲。這時(shí)一個(gè)拿著棉花糖的小女孩從我面前走過，啊，是我最愛吃的棉花糖！我看看小伙伴們，顯然，大家也想吃。我們看著那大大的棉花糖垂涎欲滴。我還時(shí)不時(shí)地用可憐巴巴的眼睛望著媽媽。媽媽看透了我們這些饞蟲的心思，給我們每人買了一根棉花糖。
我們迫不及待地接過棉花糖。棉花糖足足有我的頭那么大，大家都無從下手，我管不了那么多了，一臉埋進(jìn)棉花糖里，貪婪地吃著。過了一會(huì)兒，我滿足地抬起頭來，沒想到大家頓時(shí)指著我的臉哈哈大笑，我摸摸臉，原來我的臉上粘滿了棉花糖，我成了一只十足的大花貓。再看看旁邊的小徐，只見她高抬著脖子，舌頭伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，就如同在嘴巴和棉花糖之間搭了一座舌頭橋，正有節(jié)奏地一點(diǎn)一點(diǎn)舔著棉花糖，看著她那滑稽、搞笑的樣子，我忍不住笑得前俯后仰。而另一旁的小李，大概是因?yàn)樽约旱拿藁ㄌ鞘撬{(lán)色的，不知小徐的粉色棉花糖味道如何？便左看看，右看看，乘其不備，偷偷地從小徐的棉花糖中扯下一些，用迅雷不及掩耳之速塞進(jìn)嘴里。不知哪位同學(xué)叫到：小李在偷吃！頓時(shí)，場(chǎng)面一陣混亂，小徐追著小李大叫：還我棉花糖！還我棉花糖！……
我不禁失笑，那時(shí)的快樂，我至今回憶起來還是那么的甜蜜，那么的幸福。啊！多么珍貴、美好的童年。
關(guān)于童年的回憶的作文600字 甜蜜的`記憶10
金黃的沙難上，一竄大腳印，一竄小腳印，勾起了我對(duì)童年的美好回憶……
小時(shí)候，爸爸常拉著我稚嫩的小手，散步在夕陽西下。大海，在落日的輝映下閃閃發(fā)光。不時(shí)，幾聲清脆的鳥聲傳來，“呼…呼…”海風(fēng)徐徐吹來，爸爸坐在大礁石下，唱著那動(dòng)聽的歌兒。海浪陣陣涌向岸邊，爸爸渾厚的歌聲，隨著那清涼的海風(fēng)，飄向遠(yuǎn)方…這時(shí)候，我就似爸爸的小歌迷，當(dāng)一首歌兒唱完，我就會(huì)把小手拍的通紅，給予爸爸熱烈的掌聲。爸爸總會(huì)慈愛的望著我，用溫暖的大手撫摸著我的頭……童年，似乎就是這樣度過的！
當(dāng)月亮姑娘悄悄爬上夜空，當(dāng)小星星眨巴著眼睛。外婆就會(huì)把我抱出去，坐在一張小木椅上。我們坐在榕樹底下，外婆抱著我，輕輕唱著搖籃曲：睡吧，睡吧，我親愛的寶貝……外婆長(zhǎng)長(zhǎng)的一縷頭發(fā)，隨著風(fēng)，傳來陣陣芬香。月光照耀著我們，伴著海浪聲，伴著外婆輕輕的歌聲，我悄然入睡。童年，似乎就是這樣度過的！
最使我難忘的，莫過于和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠！Ｖ形纾瑒诶鄣拇笕藗兌际娣脑诖采闲菹ⅰ６覀儙讉�(gè)“調(diào)皮鬼”，則偷偷來到海邊。瞧，那個(gè)漂亮的城堡就是我們的杰作，還有那動(dòng)物園，教室……都在這片金黃的海灘上“屹立”著。有時(shí)候，我們會(huì)拿幾個(gè)花籃子，沿著海邊尋找貝殼，貝殼形狀各異，色彩斑斕，漂亮極了！有時(shí)候，我們會(huì)沿著海邊快樂的奔跑，海水打濕了我的褲腳，這又有什么關(guān)系呢？童年，似乎就是這樣度過的！
回憶起童年的點(diǎn)滴，仿佛一切發(fā)生在昨天。記憶深刻，永不磨滅。童年是快樂的，幸福的，美好的…
關(guān)于童年的回憶的作文600字 甜蜜的記憶11
童年是怎樣的？對(duì)于21世紀(jì)的我們來說，絕大多數(shù)是無憂無慮的，被父母寵溺著。然而，讀了魯迅先生的《五猖會(huì)》，封建社會(huì)的教育給我們帶來了或多或少的感觸……
這篇文章是魯迅先生對(duì)看廟會(huì)這件事的回憶。作者在前面的幾段中，花大量筆墨描寫了廟會(huì)的場(chǎng)景，透過這些文字，我們能感受到小魯迅非常喜愛廟會(huì)，“要到東關(guān)看五猖會(huì)去了，這是我兒時(shí)所罕逢的一件盛事。”看這個(gè)句子，魯迅先生對(duì)看五猖會(huì)做了高調(diào)的預(yù)示，也從字里行間流露出了興奮之情。寫出兒童的天性——好玩。然而，父親卻突然要求小魯迅背書。“我似乎從頭上澆了一盆冷水，但是，有什么法子呢？”作者用一個(gè)比喻，一個(gè)反問，把此時(shí)的無奈與沮喪描寫的十分到位。
讀了文章的內(nèi)容，我不僅感受到魯迅先生文章的優(yōu)美，更在腦海中浮出一個(gè)問題：孩子的童年該是怎樣的？
魯迅先生的童年是有煩惱的，當(dāng)然，這是透過這篇文章表現(xiàn)出來的。小魯迅對(duì)背的內(nèi)容理解嗎？當(dāng)然不理解。只從“強(qiáng)記著，夢(mèng)似的背完了，然而我一字也不懂，”就能看出。那不理解的內(nèi)容背了不也毫無意義嗎？但從父親的話中，我們不禁感受到當(dāng)時(shí)父母對(duì)子女的教育觀念之陳腐。“給我背熟，背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)”。
兒童的童年應(yīng)該是五彩的，但在魯迅先生那個(gè)年代，陳腐、錯(cuò)誤的教育觀念壓迫著孩子的天性，讓一抹黑色涂在了童年的畫板上，魯迅先生的童年是有遺憾的，雖然我們知道魯迅先生小時(shí)候的生活很多時(shí)候是快樂的，但不可否認(rèn)，封建教育或多或少帶來了一些不好的影響，所以我認(rèn)為魯迅先生的童年是被封建教育壓抑的。
關(guān)于童年的回憶的作文600字 甜蜜的記憶12
光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼十一年過去了，可是，記憶的大門，并沒有因?yàn)閮?chǔ)存了太多東西而關(guān)上。
記得三歲那年，家里的冰箱里放著不少糖，可是爸爸媽媽不讓我吃，怕我吃了牙疼。于是，我想了一個(gè)兩全其美的方法，既能吃到糖，又不被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。平時(shí)因?yàn)樗麄兩习啵晕页盟麄冏吆螅屯低蹬艿奖淅锬脦讐K糖，躲到房間里鎖上門，細(xì)細(xì)的品味，吃完了的糖紙，就順手藏到床底下了。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，家里的縫隙里到處都是我吃過的糖紙的蹤跡。
要過年了，家里大掃除，在打掃床底的時(shí)候，爸爸發(fā)現(xiàn)了床底下的一堆花花綠綠的糖紙。老爸指著糖紙笑著問我：我們家是不是有小老鼠啊？怎么床底下這么多糖紙？
“可能是吧。”
“你知道小老鼠是從哪里把糖運(yùn)來的嗎？”
“應(yīng)該是從冰箱里吧！”
說完，爸爸就領(lǐng)著我走到冰箱前面，讓我指指小老鼠是從哪兒偷來的糖，“那兒！”我指著爸爸放糖的地方，一臉茫然，老爸則樂得大笑。
沒過幾個(gè)星期，我又因?yàn)樘亲隽艘患皦氖隆薄４竽瓿跻灰菽辏壹覒魬艏依镆獢[放糖果，那天早上我們從我家去爺爺家，因?yàn)闋敔敿覜]有躺了，就從我們家往回帶了一包，可是，那包糖是我最愛吃的，我就和爸爸說：我拿著糖吧！老爸同意了，我抱著糖跑上車，把那包糖找了個(gè)地方藏了起來，下了車，一切都洗都準(zhǔn)備好，但是就是沒有找到糖，爸爸問我：你知道糖放在那里了嗎？
“沒有，可能落在家里了，沒拿吧！”
后來，老爸在車上找到了那包糖，原來不是忘了拿，而是被我藏起來了。
每個(gè)人的童年都是無憂無慮、快快樂樂得，希望大家珍惜時(shí)間，珍惜童年。
關(guān)于童年的回憶的作文600字 甜蜜的記憶13
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存。
記得有一回，幼兒開學(xué)的第一天，學(xué)。到了幼兒園門口，了一位長(zhǎng)頭發(fā)的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進(jìn)幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來就是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、家！”有幾個(gè)老師在哄著他們，逗著他們別哭。看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來……
記得那是盛夏的一天，外面驕陽似火，萬里無云。我提議去游泳，應(yīng)了，于是我們乘車來到游泳館，我們換好游泳衣便下水了。在水里比在岸上涼快的多，我套著游泳圈在水里自由自在地漂著，玩著，過了一會(huì)兒，我又想出了一個(gè)花招，于是便讓游泳圈上，我躺在游泳圈上，用手劃著水，像個(gè)快活的小鴨子似的，“游”來“游“去，別提有多舒服了。突然我東張西望，在尋找爸爸，就在這時(shí)不知道是誰，把我往水里猛的一推，我一驚，被摔了個(gè)措手不及，慌忙之中，我拼命用手打水想從水中掙脫出來。這時(shí)，起來。我氣呼呼地問么把我推進(jìn)水里？”說著便使勁向，向我潑水，就這樣我們又一起開心地玩了起來……
看，這就是我豐富多彩的童年！
關(guān)于童年的回憶的作文600字 甜蜜的記憶14
童年那一段段美好的時(shí)光，仿佛像串著一顆顆大大小小晶瑩閃亮珍珠的長(zhǎng)鏈子，這鏈子越來越長(zhǎng)，我的童年回憶就越來越多……幼兒園入學(xué)第一天你知道我童年時(shí)記憶最深的是什么嗎？那就是我上幼兒園的第一天。
那天，我到了幼兒園。一進(jìn)教室，見到許多家長(zhǎng)和陌生的小朋友們，教室里充滿著哭鬧聲。一想到我了，我的心一下落空了，傷心地大聲哭了起來，鬧著要跟兒有很多的老師、阿姨和小朋友們，有很多好玩的游戲……慢慢地我的哭聲小了，心也平靜了下來。過了一會(huì)，我依依不舍，忍著眼淚小聲抽泣著，向她揮了揮手。我上幼兒園的第一天就是這樣的，你們呢？二年級(jí)的體育課那一節(jié)體育課，我們玩的就是兩人夾球跑PK賽。我和孫佳玉為一組，我倆和其他小組的同學(xué)們進(jìn)行倆倆PK。我倆配合默契，一路斬關(guān)奪將，淘汰了眾多對(duì)手，進(jìn)入了最后的決賽。決賽一開始，我倆還遙遙領(lǐng)先，可沒過多久，我回頭一望：哎呀，局勢(shì)不妙，對(duì)手果然實(shí)力不弱，快要反超了！我很快地提醒了伙伴，她意識(shí)到了，我們趕緊加快了步伐。“一二、一二……”響亮的聲音在操場(chǎng)上空回蕩。“耶！我們贏了第一名！”孫佳玉高興地手舞足蹈。臉龐掛滿了汗水，可心中充滿了勝利的喜悅！學(xué)琴入門一開始學(xué)琴，我就是十分無奈的，很不想學(xué)，因?yàn)榭吹侥切┨S的音符我就感到頭暈眼花。每天晚上，”我彈，否則不許睡覺，許多次我都快要放棄了，太難受了，可一次次地又被回來。
就這樣反反復(fù)復(fù)，我堅(jiān)持了下來，逐漸地對(duì)彈琴產(chǎn)生興趣，也成為了我的特長(zhǎng)。校園藝術(shù)節(jié)，我參加了樂器組的表演，在舞臺(tái)上與同學(xué)們共同彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽的樂章，贏得了經(jīng)久不息的掌聲。學(xué)琴真好！童年的故事數(shù)不勝數(shù)！童年，就像是陽光下吹出的一個(gè)又一個(gè)的肥皂泡，五彩斑斕，閃爍透明，充滿著無限的回憶和遐想……
關(guān)于童年的回憶的作文600字 甜蜜的記憶15
在外婆家吃完元旦晚上的飯，我們便唱起歌來，這讓我想到了兒時(shí)，在幼兒園里……
“新年好，新年好，祝福大家新年好！我們唱歌，我們跳舞，祝福大家新年好！”一曲歌末，天空中綻開無數(shù)朵煙花，我們?nèi)缤枥锍模谀怯變簣@里跳著叫著歡呼“煙花”的到來。這曲歌，就是我們大（1）班排練了一個(gè)月的成果，為了這個(gè)節(jié)目能夠更加充滿活力，老師給我們排了許多動(dòng)作。于是，在一年的最后一天的晚上，我們和大人們手拉手，推開了新年的大門。一切的歡聲笑語，都在我耳邊回響。記得那個(gè)晚上，我哭了，不是因?yàn)閯e的，就是因?yàn)楸夼诼曁螅瑖樦摹?/p>
在回憶起小學(xué)……
“每條大街小巷，每個(gè)人的嘴里，見面第一句話，就是恭喜恭喜……”我們五年級(jí)的全體師生，在“大頭娃娃”的帶領(lǐng)下，繞著整個(gè)操場(chǎng)又蹦又跳，一曲唱完，大家身體里已全是熱氣，根本感覺不到本應(yīng)該就是讓我們畏懼的寒冷。學(xué)校這時(shí)已經(jīng)掛上了彩帶，橫幅上面的紅底黃字寫著：新年快樂！教室里也是一派喜氣。大家都為過新年過好了充足的準(zhǔn)備。我們本因沉重的學(xué)業(yè)，也暫時(shí)放了放，用這個(gè)時(shí)間舉行了校聯(lián)歡會(huì)。這也是我們?cè)谛５淖詈笠粋�(gè)慶元旦聯(lián)歡會(huì)，無可厚非是最精彩的一次！在最后，我們還放飛氣球。幾千個(gè)氣球騰空而起，天空中頓時(shí)形成了一道壯麗的景象。我們目送著最后一個(gè)氣球消失在我們的眼中，才回過神來，放飛著我們的夢(mèng)想，讓我們這些雛鷹，快樂成長(zhǎng)起來吧！
我這時(shí)已經(jīng)淚流滿面，我已將度過了多少個(gè)元旦，他們就是紀(jì)錄我一年所有心情的小包裹，當(dāng)我重新?lián)炱鹚鼈儠r(shí)，會(huì)有怎樣的心情呢？新年以來臨，我又大了一歲，成長(zhǎng)的足跡已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。時(shí)間一去不復(fù)返，我只能珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來。我要拍拍身上的塵土，去迎接新一年的來臨！
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