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歡樂的童年作文集錦15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的歡樂的童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歡樂的童年作文1
我的童年是幸福歡樂的，不過，有件事說出來可就有些幼稚可笑了，你們想聽嗎？好，接下來我就講一講智騎肥豬的故事。
那是我8歲的時候，寒假里去外婆家玩。閑來無聊，便去豬圈里逗大肥豬。外婆養的這只大肥豬特別可愛，我給它起名為“圓圓”，圓圓的大腦袋，圓圓的鼻子，圓圓的耳朵，圓圓的大肚子。圓圓的脾氣可溫順了，也許是他還認識我呢，所以，我逗它玩時，它也呼哧呼哧的直哼哼，好像在說，老朋友，你可回來看我了。
我突發奇想，如果騎在圓圓背上應該挺舒服快活吧？說干就干。我三步并作兩步走上豬圈門前，打開門，把圓圓轟出來了。可是圓圓一出豬圈似乎特別興奮，跑來跑去，東碰西撞，根本不聽我的指揮，更別提讓我騎上它的背了。跟著圓圓跑了一會兒，我就上氣不接下氣，心想，這樣跑下去可不是辦法啊，今天要想騎豬，就得智取。我心生一計，找來圓圓最愛吃的胡蘿卜放在它跟前，果然，圓圓一看見胡蘿卜，馬上就安靜下來，有滋有味的吃了起來。這時，我摸摸圓圓的脖子討好它，趁它吃得正香的時候，我終于跨了上去。雖然騎上去沒還不到一分鐘就給顛了下來，但是，我也過了一把癮呢。
我歷經“千辛萬苦”智騎了大肥豬，這件事一直印在我的腦海里。
歡樂的童年作文2
童年的記憶有許許多多，如燦爛的銀河，忽遠忽近。有酸、有甜、有苦、有淚。有的像一張張已經發黃的老照片；還有的像一本本漫畫書…唯有這件事深深地刻在了我的心里……
這是在澳洲旅游時發生的事。
剛結束了今天的行程，回到酒店。媽媽神神秘秘地問我們：“你們知道我們明天要去那里嗎！”“那里，那里！”我和弟弟迫不及待地想要知道。“我們要去布勒雪山滑雪！”我們聽到后開心地手舞足蹈。
“哇！滑雪哎！”弟弟馬上大叫起來。這是我跟弟弟最期待的行程了，我們多想現在就滑啊！
第二天，我們一群人坐著包下來的車順著山路盤旋而上。一路上我們看到許多很美的風景。一片片草地，就像是綠色的地毯一樣。成群的奶牛在悠閑地吃著草，好像在互相聊天。漫山遍野的山羊在安靜地散著步……往山上看去，山頂與云海天衣無縫的連在了一起，是多么和諧啊。
終于，我們看到雪了！我已迫不及待的投入了雪山的懷抱！雖然溫度有些低，但是并沒有澆滅我們的熱情！
我和弟弟在爸爸媽媽的幫助下穿好裝備，開始適應一下滑雪板。可是弟弟的滑雪板好像一點也不聽話。要不就是走不動，要不就是右腳的板往右滑，左腳的板往左滑，弄得弟弟不得不摔跤。弟弟馬上不想滑了，而且他根本不敢從山上往下滑。
我來到弟弟身邊，親切地對弟弟說：“走，咱們滑雪去！”
“可我不敢！”弟弟嘟嘟嘴不開心地說，“你看那山，那么高！而且滑雪板又不聽我指揮，我怎么敢嗎！”
“沒事的，哥哥帶著你啊！你看那些人，滑得那么快，你覺得他們很厲害吧！但他們也不是一開始就會的呀！要一步步，一點點地去學習，嘗試。這樣，你就能成功了。”
弟弟終于敢跟我來滑了。滑雪時可真刺激啊！風和景物都一一從你身邊掠過，速度快的時候有沒有覺得自己像要飛起來了！這項運動除了考驗你的勇氣之外，還要考驗你的協調能力，如果你沒控制好的話，你可就摔個狗啃雪了。
我先帶著弟弟到比較矮的很小的小山坡，我牽著他的手滑下來，沒有摔跤。他開心地說：“真好玩！”接著，我帶他從低到高地去滑。他也慢慢地敢去滑了。后來，他還能不用我牽著他的手自己去滑了呢！他非常開心，他告訴我：“哥哥，謝謝你，要不是你告訴我，我就不會得到滑雪的樂趣了！”
我也為教會弟弟滑雪而感到自豪。生活中的很多事情都是這樣，只有試過才知道自己行不行。弟弟學滑雪是這樣，我們學習不也是這樣嗎？
歡樂的童年作文3
童年，是一首歌；童年，是一束陽光；童年是一朵花......
童年絢麗多彩，但又是那么稍縱即逝。我喜歡童年的美好，懷念童年的歡樂......每個人都有一個美麗而夢幻的童年時光，我也不例外。作為一個00后，從小生活在父母的庇護下，從來不懂父母的付出，經歷了那件事后，我終于明白了父母親為我付出的實在太多太多。那年冬季的一天，天氣寒冷，還下著那么大的雪，地上的雪已經沒過了腳面。而那天的我卻發燒了。我躺在床上，瑟瑟發抖，感覺特別難受，而爸爸媽媽看到我這個樣子，不管不顧的抱起那生病的我，就向醫療站走去。
一路上，由于滿地積雪，爸爸一步一滑的走著，但他卻緊緊的抱著我，生怕我摔下來。媽媽在旁邊走著，眼睛一直盯著我，眼神里充滿了擔憂。本來不長的路，此刻變得那么漫長......好不容易才到了，爸爸媽媽懸著的心才慢慢地落下來，醫生為我檢查了病情，說沒什么大事之后，爸媽才安心了。
我看著他們焦急的模樣，心里有說不出的難受。因為在此之前我剛剛因為一先小事和她們賭氣，此時的我十分自責，我后悔當時的不懂事，我后悔自己那樣對深愛我的父母親。爸爸媽媽，童年的歡樂是你們給我的，現在我已不是那個不懂事的小姑娘，你們應該得到的愛，有你們的女兒來給。屬于你我。
歡樂的童年作文4
時間過得真快，轉眼間我已上六年級，再過半個月我就要畢業了。一想到要告別朝夕相處的老師與同學，告別那充滿墨香的小學課本，告別那教育我六年的地方――母校，我心中就自然免不了幾分酸楚。到今還清楚地記得老師對我的諄諄教導，同學對我關心幫助，仿佛這一切交織成了一幅五彩繽紛的畫面，浮現在我的眼前。
“咚咚咚”急促的跑步聲從遠方響起，校園的寧靜被無情打破。我們在進行長跑訓練，1500米長跑可不是隨隨便便就能跑完，這要付出多少汗水和體力呀！常常讓人望而卻步。我為了明天的運動會，和其他運動員堅持訓練著。忽然，我感覺渾身使不上力，好像什么力量都能把我擊倒似的，“撲通”一聲，我結結實實地摔了一跤，這一跤可謂驚天動地，我滿面塵土，褲子也破了一個大洞，同學們不但沒有嘲笑我，反而拉我一把，幫我拍拍身上的灰塵，一股暖流在我心里流動，仿佛快要把我融化似的。可是，我剛一站起來，渾身就感到不對勁，疼痛首先集中在膝蓋上，然后漸漸彌漫開來，我的腿動一下就疼得要命。我在他們的攙扶下進了醫務室。一個痛心疾首的消息刺痛我的耳膜：我骨折了，不能參加運動會了。同學們安慰我：“沒事，有我們呢，我們一定為咱們班爭光的。”我把希翼的目光投向他們。
運動會正在熱烈的舉行，同學們一陣陣尖叫聲，一聲聲吶喊令我倍感羨慕。我則躺在病房里猶如籠中之鳥，因不能自由地飛翔而倍感失落。“叮叮叮”一陣悅耳的門鈴聲響起，我低沉地說：“請進。”隨后，一張張熟悉的面孔出現在我面前，“陳漢欽，我們這次運動會1500米跑步得了第一名。”“真的？”我欣喜若狂，眼中的沮喪被喜悅所代替，“另外，這是我們全班同學做的60只千紙鶴，希望你能早點康復。”說著，班長伸手從口袋里取出一個精致的小禮盒遞給我，我的淚水頓時溢滿眼眶，醫院里濃濃的藥水味被一種來自友誼的芳香所熏染，一直在醫院里潺潺流淌……。
如今，這個精致的小禮盒依然被我珍藏著。我眷戀這份與同學們的友情。同學，你給我的童年帶來了快樂，希望我們永遠在同一個屋檐下茁壯成長！
歡樂的童年作文5
“稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦”“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，這些詩詞都是描寫古代兒童的趣味童年，讓人眼前浮現出一幅幅盈滿童趣的畫卷……
童年的趣事怎么也數不完，就如同夜空中的星星，點綴著童年的夜幕；童年的趣事怎么也道不盡，就如同一支筆，譜寫童年的樂章；童年的趣事怎么也忘不了，就如同一套化妝品，涂抹我們多彩的童年……我的童年是多么美好，趣事多多。今天我就從中挑選最為耀眼的一件，與你分享……
那是一個暑假，那時我的年齡還小，剛滿六歲，對什么事物都格外好奇，大有去試驗一番的氣概。這一天，我正閑來無事，便偷偷地鉆進媽媽的臥室，想找一點兒新奇的東西，好滿足我的好奇心。恰好那時媽媽不在房間，于是我來到了媽媽的梳妝臺前，發現了一個“小鐵盒子”、一個“長子彈”和一個“顏色方塊”。
當時我可從沒見過如此新鮮的東西，這個大大滿足了我的好奇心。我拿起了說明書，上面的字我只能依稀地認出幾個，但我還是猜出了它的大概意思，原來這些東西都是用來涂在臉上的。我十分高興，來到了書房，決定讓正在涼椅上睡覺的爺爺成為我的第一個“實驗品”。他正酣睡著，打呼聲此起彼伏，我嘗試在他眼前晃來晃去，還在他耳邊說小聲話，他都毫無反應。于是，我開始做實驗啦！
首先，我掏出“小鐵盒子”，打開后發現有一個“圓餅”，我拿起“圓餅”朝爺爺的臉上輕輕地拍去，爺爺的臉上便出了一個白色的印記，很快，爺爺的臉龐上便由黃轉白。緊接著，我將“長子彈”抽開，露出了一條紅色的粗條，我將它涂在了爺爺的面頰兩旁，像極了兩個小酒窩。我涂得有些重了，幸虧爺爺睡得熟，要不然就被發現了。最后，我掏出“顏色方塊盒子”，打開了它，用我的手指點了點我喜歡的顏色，涂在了爺爺的眼角上。突然，爺爺動了一下，我嚇了一跳，連忙丟下了“作案工具”逃走了。
我逃到了客廳，爸爸正在看電視，媽媽正在掃地，奶奶正在照顧著妹妹。很快，爺爺從房門中走了出來，他的亮相，使家中笑聲一片——爸爸捧腹大笑；媽媽拿著掃把笑得合不攏嘴；奶奶笑得直不起腰；我躺在地上笑得滿地打滾；就連一歲的妹妹也都露出了燦爛的笑容！爺爺真是像丈二和尚摸不著頭腦，當他來到鏡子前，看到自己的樣子，也忍不住笑了起來。客廳里的笑聲久久不能散去……
童年，是那么天真、活潑、有趣，又時刻充滿著歡聲笑語。我的童年，一個充滿歡樂的金色童年！
歡樂的童年作文6
童年是歡樂的，童年是無忌的，童年是……每個人都有自己的童年，我的童年是幼稚無知、歡樂可笑的。每當我站在窗前，就會不由自主地想起我在童年時發生的一件可笑的傻事。
一個寧靜的夜晚，我仍像往常一樣聽了一個故事便入睡了。可今天這個“金雞”的故事，引起我無限遐想。“金雞吃谷子能生金子，那我吃白紙不生銀子啦！”我自言自語道。這有趣的想法，在我腦里閃過，鼓動我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞，一邊喃喃自語：“人們真笨，要像我這樣吃白紙生銀子，那不是早發財了嗎……”晚上，我甜甜地做著美夢入睡了。
第二天早上，我早早的起來，準備“生銀子”。我坐在沙發上，總是摸著自己的小肚皮，看它有沒有“長大”。“當當……”時針已指向10點，我見自己的肚皮還沒什么動靜，這下急了，我便焦急地問媽媽，“媽媽，我的肚皮怎么還沒‘長大’？”“什么，肚子長大！”媽媽用異樣的目光看著我。“不是您告訴我嗎？那個‘金雞’的故事。金雞吃谷子生金子，我吃白紙怎么沒生白銀呢？”“哈哈！”媽媽咯咯笑了，笑得像一朵綻開的菊花，我也傻傻地笑了。后來，媽媽告訴我，那金雞下金蛋是個童話故事。我卻傻傻地、癡癡地望著媽媽，無端的認為是媽媽的錯誤。事后，我仍做著生銀子那可笑的美夢。
啊，童年，你就像一個小搖車，搖出千千萬萬人的歡聲笑語，搖出千千萬萬人的童年瑣憶，搖出千千萬萬人的美好未來！
歡樂的童年作文7
每個人都要有屬于自己的童年。或喜或悲，而我的童年卻是歡樂大于傷心。
記得是7歲的時候回老家。那時老家在農村，農村小孩多，我在那里認識了幾個朋友。黃金林書是我們村出名的搗蛋鬼。
第一天我們商量了一下去那玩。有的說去玩斗雞，捉迷藏。突然不知是誰冒出一句釣魚，我們大家都沒有反對的，全票通過釣魚，就回家拿魚竿、桶、魚食。然后在小樹林集合。
人全部到齊后，我們就出發了。在路上小胖黃金林，也不忘搗蛋，他在我們前面走，不時往后轉弄鬼臉。還有更好玩的是他把他的屁屁厥在天上，搖來搖去。我們被他逗得哈哈大笑。他一看我們笑了，自己也笑。
到了細沙湖。我們選好位置。開始釣魚了。掉子掉子，搗蛋鬼黃金林座不住了。去一邊捉蜻蜓了。小李看到一只蝴蝶。心癢癢了，把魚竿一仍，去捉蝴蝶了。黃金林怎么也捉不到蜻蜓。急了，他埋藏在麥地里，他想等蜻蜓落在麥尖上在以一個迅雷不急掩耳盜鈴子式捉住它。蜻蜓落在了麥尖上。黃金林猛地一撲，啊。你知道他撲到什么了嗎。哈哈，是牛糞。他撲到牛糞里了。一路上我們誰也不想和他在一起。我們都多得遠遠的。只有狗狗跟子黃金林。黃金林到村口時，有n條狗狗跟著黃金林。的確狗改不了吃食。
哎，歡樂的童年以經沒有了。在美也只是曾經。在想也只是過去。
歡樂的童年作文8
童年，童年，是首歡樂的歌!
幼兒園時，我開始探索這多彩的世界，時常坐在窗邊看著蔚藍的天空、潔白的云朵、“飛去的大雁，偶爾轉過頭來，摸摸還未長出綠葉的褐色小樹……
“啦啦啦……”老師的手風琴漸漸響起，我和同學一排排整齊的坐著，唱著剛學的歌曲，拖腔拖調的聲音在教室間回蕩著。然而此時聽來，卻覺得如此美妙。稍大一些，美麗的童話進入了我的世界，每天傍晚，媽媽便坐在床邊給我講著豐富多彩的童話故事。善良的小羊、兇惡的大灰狼、機靈的松鼠等等，一個個鮮明的人物形象如刻章般深深刻在了我的腦海里。
當我第一次步入小學的校門，老師微笑著把我領進教室，在交談中，我漸漸認識了將一起學習六年的同學。“明日復明日……”朗朗書聲在教室里響起，我放聲地背誦著古詩。一窗外，些不知名的大樹在風中輕輕搖擺著，太陽斜射向我窗邊的課桌，透過層層綠葉，把我深紅色的課桌印上一層淡淡的翠綠。有時上課我會跑神，目光落在淡綠的課桌上，課桌面刻的小字上，若是老師假咳一聲，看看我，我便立刻正起身子，專心聽講，老師的嘴角便馬上又浮起原先的微笑。
夏天，梧桐樹的葉子在枝間颯颯作響，知了在樹上大聲鳴叫著，螞蟻在樹干上來來回回尋找食物。我俯下身子，看著螞蟻們用觸角在地上探來探去……這樣的情景是再熟悉不過了。蟲，是我兒時最好的伙伴不管是有毒無毒的，不論是螞蟻、知了、蜻蜓還是蜈蚣，我總會蹲下來，細心觀察一番。在炎炎烈日下，也經常能看見我和爸爸悄悄將手伸向落在澗邊幽草上的蜻蜓…….啊!童年，童年，是首歡樂的歌。
歲月流逝，一去不返。轉眼間已經小學畢業，畢業當天，我們相邀，20年后在聚一起。便人人拿者羽毛球拍在操場上舉行了離別球賽，用汗水代替眼淚盡情地揮灑在體育場上，告別那六年地小學生活，告別那即將離去的童年。
風，漸漸起了，知了在樹上漫不吭聲，鷹在空中無力的叫著。夕陽把我們的臉上印上一層橘紅，我們的眼眶慢慢濕潤了，對視幾眼，還是一句：莫愁前路無知己，天下誰人不識君?便騎車的騎車，走路的.走路，微笑著散開了……
啊!無憂無慮的童年。啊!即將離去的童年。啊!童年，童年，是首歡樂的歌!
歡樂的童年作文9
我們人人都有一個屬于自己的童年，我的童年色彩斑斕，我們就從睡相說起。
人物：我妹妹
講述人：媽媽
這是很久已前的事了。一次妹妹到我家睡，我倆一床。我們睡的鼾聲如雷但不一會兒我就開始‘亮招’了（事先聲明我睡覺愛蹬人）。我一腳蹬在妹妹的肚子上，有狠狠的踢在了大腿上，這幾下連爸爸都受不了就別提妹妹了！她哭著跑到媽媽房間（要知道媽媽最怕妹妹哭了）。媽媽趕緊來到我房間，見我仍呼呼大睡，她真是哭笑不得！
人物：佟馨（最好的朋友）我
講述人：佟馨
自從我把妹妹踢哭以后，幾乎沒有誰愿意跟我睡覺了。佟馨竟邀請我到她家住，我決定不能在‘動武’了。一上床，我倒頭就睡，但還沒管住自己，不一會兒我就騎在佟馨身上，又壓上她的腦袋，最后又揪住她的脖子。她嚇壞了，索性拿著被到地上去睡了，我又多了個‘睡覺整人不償命’的光榮稱號。
人物：還是我媽媽
講述人：媽媽
俗話說的好：“世上只有媽媽好”，這可不假，現在只有媽媽跟我睡覺，把我高興壞了！我沾枕就著，沒想到我還是老毛病，開始擠媽媽，媽媽也不感擠我怕我睡不著覺，無可奈何，到別屋睡了。
你們說我，我的睡相古怪嗎？現在所有人一聽到要和我睡覺，寧愿上刑也不和我睡，哎，我可怎么辦那？你們幫幫我吧！
歡樂的童年作文10
“鶯飛草長二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學回歸早，忙趁東風放紙鳶”。我的童年是快樂的，開心的。我十分鐘愛我的童年……
看見那欣然怒放的桃花運，那花繁葉茂的果樹，我心，早就飄向遠方……
每一次，一放學后回到家，我也會問爺爺：“爺爺，我家的水密桃何時才可以完善呀？”爺爺一直回答：“再等等，一會兒就熟透，閉上眼歇一歇。”我便閉上我的一個雙眼靜靜的等候。當我們再度睜開眼時，爺爺，便會給我一個不知道從哪里來的“妖桃子”。
來到夜里，我又問父親，告訴他：“父親，外邊的桃子也要等十多分鐘才會完善啊？”“也有多久？我不知道呀！大家來跟讀個小故事，就熟透！”因此，讀過個小故事后，我也睡覺了，一天，就是這樣過去……
氣溫愈來愈冷了，我便與爺爺一起商議，給桃子樹做衣服。我對爺爺說：“爺爺，天冷了，大家給小樹苗做點事衣服褲子吧！”爺爺說：“好，要不然它也會被冷死的，那么就吃不上桃子嘍！”“我還能說什么，大家趕緊來給它做衣服吧！”因此，聰明能干的我，在爺爺的協助下，給小樹苗，穿上了一件用麥草質的“保暖衣”。
總算，桃子結出來，我與好多個朋友們，一連打過好多個出來品嘗，咬一口，酸中帶澀，味淡。
等桃子徹底成熟了，爺爺將紅彤彤的桃子摘下，請一大堆隔壁鄰居來吃，品嘗著那美味可口無比的桃子……
我都想著那棵果樹，想著我的老家，逐漸的，兒時像一輛彩車，離大家越走越遠……留有芬芳。
歡樂的童年作文11
經歷是每個人或長或短的生命旅程中，最值得回味的部分。在這個過程中，人們經歷酸甜苦辣，經歷喜怒哀樂這種經歷帶給人們不同享受，同時也有了不少收獲。每一次經歷都是收獲，不論好壞、艱難與否。
在我的老家，有一顆高大的龍眼樹，它陪伴了許多個春夏秋冬。小的時候，我經常與鄰居的小孩相約起爬上龍眼樹，還會順手抓幾個不生不熟的龍眼塞進嘴里，一般到了這個時候，奶奶就會立馬跑來，手上拿著一把長掃帚，在底下喊：你們快下來，會摔傷的！我們一般不理會。
現在那顆龍眼樹已經好久沒有人照看、澆水了。過年回去看的時候，它仍是那么生機勃勃！
我已經長大，上初一了，鄰居的小孩大部分上了五六年級。已經不會再有人想起以前高高興興爬樹的美好時光了
我經常和伙伴們在老家的池塘玩水、釣魚，每次都會因為釣上來一條小魚而高興得跳來跳去，現在想起來，真好！
童年的時光多么短暫啊，一晃便過去了六年，以前點點滴滴的歡喜與快樂都已成為過去，活在當下，迎接更加美好的生活吧！
歡樂的童年作文12
在我成長的沙灘上，有許多美麗的貝殼；它們就像一個個靈動的聲音串成了一首美妙的成長進行曲；時刻的在我的耳邊響起。
我的童年就像一本充滿了歡樂的書本。不是的看一下，就會哈哈大笑，（今天我就來“看一看”記在腦海中的“童話”）。
這一件事發生在我7歲時的暑假里，爸爸、媽媽帶著我去親戚家玩。我一眼就看中了親戚家的白兔子。那只小白又雪白雪白毛，還有一雙滴溜溜的紅眼睛，可愛極了！我特別想要那只可愛的兔子。爸爸說： “可以呀！但是你的讓兔子下顆蛋。”
我頓時就呆住了，兔子會下蛋嗎？我怎么不知道。知識后，我聽見親戚對我爸爸說讓我們在這多住幾天。爸爸想也沒想就答應了。
哈哈！這下機會來了！可是，怎么才能讓兔子下蛋呢？我眼睛“咕嚕”一轉，想出了一個好辦法。到了晚上，我偷偷地從房間里溜出來，小心翼翼的走進廚房，開始大搜捕。我打柜子，里邊都是些鍋碗瓢盆，第二個柜子，里面是一些青菜。第三個柜子，哈哈終于找到了！雞蛋啊雞蛋，終于找到你了。小白兔啊小白兔，我非得把你給帶走！我高高興興的把雞蛋放進了裝小白兔的籃子里面，第二天，果然如我所料爸爸讓我帶著小白兔回家了！
在路上，我把我的方法都告訴了爸爸，爸爸“撲哧”一聲笑了：“傻孩子，你那個雞蛋也就算了，還還拿了一個熟雞蛋放在那里”爸爸媽媽早已笑的直不起腰來，“嘿嘿”我也不好意思的笑了。
感謝這一本“書”，是它給我了歡聲笑語。
歡樂的童年作文13
人最天真，最快樂的時候是童年。那是一個令人無法忘記的時光。我是一個從鄉下來的孩子，自然我的童年也在鄉村度過。我小時候特別調皮，如果用級別來區分，我可是楷模級。當然也不是長輩不打父母不教，而是我死倔死倔的，像頭逃脫了韁繩的水牛，拉也拉不回。說起我的光輝事跡啊，。嘿嘿嘿！你懂的！
“放火？朋友你腦子發燒了嗎？讓我來摸摸。”“別弄，沒壞！”我兩手叉腰，眼睛望著那約七八畝的草地，腦子里想的是草地燒起來的樣子。“你確定不怕被你爸把你摁在地上打？”“我很確定。再說了我爸去上海打工了，如果你怕，有啥事兄弟我替你擋著。”“好吧，從了你了。誰叫你是我好朋友呢！”我用手拍了一下他的肩膀，“這才對嘛。”我從口袋中掏出了打火機，按下去，火苗從打火機的口中噴出。我“嘿嘿”一笑，蹲下去，點燃草后，站在一旁看著，一臉邪惡笑容。突然一陣風吹來，火燒旺了。我見事不妙，一腳踩上去，準備把火踩滅。可風越刮越大，火越燒越旺。我喊了一聲：“跑！”他卻在旁邊問：“為什么要跑呀？”我上去就是一巴掌拍他腦袋，“不跑，想死呀？這火已經弄不滅了，這天氣預報怎么不準了？還說下雨呢！”“你不是說燒完嗎”？“我是鬧著玩的，你還當真呀？”“你不早說。”跑出去之后的第二天我又來看這草地，草全燒沒了，我不禁可惜道：“草全沒了。”
我家有一棵栗子樹，全村也只有我家有。我的那些同伴對這金黃的栗子是垂涎欲滴啊。可我奶奶把那棵栗子樹當作孫子似的，看得比我還重。還好我奶奶一般起床起的晚，而我們又起的早。于是就給我們偷栗子的機會。前幾年偷的一帆風順，分贓均勻。可這次好不巧，我奶奶起早床，“那邊那邊，那邊還有好多。”小伙伴指揮著我，我把竹竿這么一搖，七八個栗子就掉了下來。他熟練的將栗子放在蛇皮袋中，不一會已經有半袋了。這時我家那邊傳來了響聲，我意識到我奶奶醒來了。“快跑，有什么事我替你擋著。”此時我就像一個英雄一樣擋在他前面，“往那邊走。”我用手指了一個方向，“可你這么辦？”他問我，“我不怕打，快走。”我急忙叫，他提著袋子跑了。我看著他的背影，說了一句“腦子啊腦子，可憐。”其實我為他指的方向是我奶奶走的方向，“要苦了你了，兄弟，”我“奸詐”一笑。
我喜愛童年，因為它自由而快樂，可是一去不復返了。
歡樂的童年作文14
每個人的童年都是美好的，都像一朵花一樣盡情綻放。我的童年里流淌著歡笑和無知。
有一次，見到媽媽用著發出“呼呼”的東西吹頭發，我便跑過去問媽媽：“媽媽這是什么東西，好好玩啊！”媽媽蹲下來對我說：“這是吹風機，可以吹干東西的，”我覺得好神奇。第二天，我偷偷摸摸地從衛生間把這個神奇的東西“偷”了出來，跑到后園，我抱起我最可愛的狗狗——“樂樂”，對它說：“樂樂我要為你施魔法了。”
我急溜溜地跑進衛生間，躡手躡腳地端起盆等了一下水，我都忘記了我端不動，后來一端，差點摔個跟頭。我使出了吃奶的勁，終于把水端到后院。我“撲通”一下把水往狗狗身上撒。狗狗嚇的到處跑，我拿起吹風機跟在后面，可是怎么按都按不了，最后不知被什么東西拌了一腳，趴在了狗狗，狗狗直喊“汪汪”。
狗聲把媽媽叫醒，媽媽走出來看到滿地是水，我便事情經歷講給媽媽聽，媽媽弄得哭笑不得，我便也笑了起來。
我的童年還有許多趣事，我也不一一說了，童年的我是不是很天真，爛漫了，我喜愛回憶童年，愛童年的往事！
歡樂的童年作文15
思念的顏色，是初夏的空白。回憶的味道，是落雨的苦澀。
——題記
文字的蒼白，是夜雨后你眺望遠方的地平線。你的訴說，是雨落芭蕉的聲響。你站在高處，仰望一場預謀良久的哭泣。沒有眼淚，沒有悲傷，沒有緣由。
不早不晚，不緊不慢。洗刷所有的無辜與傷悲。倘使這個世界不懂你的美，我會與整個世界為敵，誓死捍衛這真理。我始終覺得，不是誰比誰卑微。可能，可能每個人的生命里根本就沒有什么完美。
無話可說。黎明在等待之中來臨。我必須盛裝出行，迎接這個信使。我還不知道，她會帶給我怎樣的消息？也許，沒有消息才是最好的消息。一個夜晚的擔憂與煎熬，在黎明來臨之前，稀釋、蒸發。
你像一位心事重重的孕婦，把陰郁鋪滿天空。你是擔心分娩時的陣痛還是不愿意看見灰色的頭像懸掛在高揚的旗幟上。你的沉默是康橋的柔波嗎？可是那起伏的漣漪，暴露了你層層的心事。
你說你是不滅的煙火，照亮來時的路。我等待了數千年，準備數千年，就是為了這一刻的出發。我的孤獨是我留給這個世界的唯一背影。如今，離開我的庇護，她將無依無靠。我不忍舍棄，就讓我帶上她，一路前行。
我的旅程已經開啟，我不愿回望我曾經依戀的世界。我給這世界以不懈，這世界卻報我以寬容與溫暖。我驚詫于我的麻木，卻無法感動你的仁慈。我是冷血的劊子手，切割了陰陽，粉碎了幻想。
選擇離開，不是因為堅強。這個時節的氣息，早已讓我癡迷。我留戀在往日的溫存里，那是烏云背后的幸福線。只是，在最美麗的日子里，我無法看穿這世界，更無法看透我自己。我必須離開這世界，其實就是為了離開我自己。
我真的是太寵愛我自己。我的自私的心，包裹在厚厚的春天里。每當夏天來臨，我的心事就開始融化。那個隱藏已久的秘密，就會在烈日下暴曬。從鮮活走向枯萎，從枯萎走向下一個開始。
我從黎明中醒來，我想到的第一句話就是，總有一首歌讓你淚流滿面。不是因為脆弱，而是我粗陋的外表下，其實也有一顆柔弱的心。我愿意把這所有的一切，攪拌在一起，咀嚼、咽下。
從明天開始，不，應該從現在開始，做一個幸福的人，好嗎？
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