我的童年作文

（優）我的童年作文13篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的童年作文，歡迎大家分享。

　　我的童年作文 篇1

　　期末已過，暑假來臨。按我的習慣是要去書店轉悠轉悠的。而這次，我沒有。

　　天氣炎熱，南方的天氣是悶熱潮濕的。我想，現在應該沒有多少人會出門吧。卻是這樣的天氣，讓我想起了當初的時光。

　　小時候，我經常和幾個比我打幾歲伙伴們一起玩耍。我與伙伴們在假期一起嬉戲，我和他們開了一座“工廠”，將那些磚塊摔成碎塊，再將他們互相捶打，磨成細細的粉末……我與幾個伙伴經常玩一些游戲，現在回想起來，我也不禁勾了勾唇角，最經典的，莫過于“槍戰”了，記得當時，家中有許多玩具槍和“子彈”，也就是塑料小球，通常都是幾個人組成兩隊，一隊做好人，一隊做壞人，每人一把玩具槍和一包子彈，每每我玩之前，奶奶總會叮囑我：“當心些，不要打疼人家，也別被人家打疼，不要摔了。”，然而，這些話年幼的我怎么會聽呢，自然是怎么高興怎么玩，所以結局常常是：膝蓋擦傷，手臂或背上有小紅包，那些小紅包，都是“子彈坑”，隨之而來的，便是奶奶的'責罵，我當時哪知道奶奶是心疼，只覺得委屈。再之，便是父母的責罵……

　　我回到家，看見奶奶滿頭銀絲，佝僂著背，心頓時像被絞了一般。

　　我的童年作文 篇2

　　童年是多姿多彩的，每個人的童年都不一樣，而我的童年是充滿快樂的，有一件事還讓我記憶猶新。

　　事發當天引發了一場毽子風波。有一節課下課，正當一群女生正在比誰的.毽子踢的高時，一個女生因為一腳踢的太用力，毽子借機乘坐“天宮一號”飛上“月球”——電燈了，這么一來，大部分有毽子的人都往電燈扔毽子,希望把上面的毽子砸下來，成為“救世主”。可是無論怎樣，甲毽子就是不下來，乙毽子去陪甲毽子了，丙毽子也上“月球”了，隨著同學們不斷地采取不良方法，使越來越多的毽子“遇難”，隨著一聲慘叫：“我的毽子也上‘月球’了”，桌逸鴻聞聲趕到，他可是我們班的“機靈鬼”，看見這情況，竟因為沒有毽子而拿起籃球往上扔，說時遲那時快，就當籃球快砸到電燈的時候掉了下來，砸中了一個同學。這下事情可鬧大了，班主任徐老師立刻把卓逸鴻叫到了辦公室。只聽桌逸鴻喃喃說道:“為什么倒霉的總是我，我到底做錯了什么。”徐老師瞪了一眼卓逸鴻，卓逸鴻只好束手就擒。同學們久久不散，還剩下最后一個毽子了，三，二，一，發射。“NO”最后一個毽子也上“月球”了。就在這千鈞一發之際，“大力士”王志豪撥開人群，閃亮登場，只見他爬上桌子抓起電燈上的毽子，來了個“天女散花”所以毽子都飛回地面。“哎喲！”原來頑皮的毽子降落在了一個同學的頭上，毽子風波終于結束了。

　　我的童年中還有千千萬萬個故事，讓我們珍惜自己的童年，把童年打造成一個童話世界。

　　我的童年作文 篇3

　　我的童年就像一條彎彎曲曲、永遠也流不完的小溪，溪里裝滿了趣事。至今，還有一件事情歷歷在目。

　　過年的時候喜氣洋洋，人們有的去親朋好友家拜年、發壓歲錢，有的打牌打麻將，而我們小朋友，最喜歡的當然是放鞭炮啦！由于當時我還小，大的炮媽媽說不安全，只允許我放摔炮。我拿著摔炮，來到門口放炮。

　　光這樣慢慢放炮，一點兒意思也沒有。我坐下來，想了想。突然，靈機一動，我想出了一個“壞點子”。我跑回到屋里，找了一卷透明膠布，撕下來一截，拿了六個摔炮，用膠布把它們捆在一起。我又找呀找，你們知道我在找什么嗎？找鐵絲！終于，我在窗臺上找到了。我把鐵絲擰直，然后左手拿著捆在一起的摔炮，右手把鐵對著摔炮，往里面用力一插，只聽見“叭”的一聲，“啊！”我大叫一聲，我的手，還有我帥氣的臉，被蒙上了一層厚厚的東西。媽媽聽到我的叫聲，趕緊從廚房里沖出來，急切地問：“小李子，怎么啦？”我張開手，仰起臉說：“媽媽，看我的'英俊的臉……”媽媽見了，急切地問：“小李子，你臉上黑呼呼的是什么東西？”我說：“除了炸藥，還能有啥？”媽媽急忙給我檢查了一下，幸好沒有受傷。媽媽趕緊帶我到屋里洗了手和臉，說我太淘氣，要把我的摔泡沒收，不讓我玩了，可我還沒玩夠呢！

　　這就是我的童年，一個有趣的童年，一個充滿歡樂的童年！

　　我的童年作文 篇4

　　小時候，我比較皮，和男孩子玩的多一些，有一次，我和幾個朋友出去玩，看見一個院子里有一棵橘子樹，我們便從后門進去，準備摘幾個橘子吃。

　　我心想，媽媽說過，不是自己的東西不能拿。于是，我說：“我不摘了，我在下面等你們。”于是，我的幾個好朋友紛紛爬上樹，樂津津地摘橘子吃。于是我橘子沒摘，倒是得了不少被他們晃下來的橘子。

　　這時，這棵樹的'主人怒氣沖沖地說：“小許，你和你的朋友在干嘛？”小許說：“快跑！”只有我愣在原地，被橘子樹的主人抓回了家。

　　媽媽看到我，臉色都青了，給橘子樹的主人賠禮道歉后，抄起一個竹竿就往我身上打。我哭著說，“我沒……沒有……沒有……，……摘……”媽媽生氣地說：“還敢撒謊！你看你一身的橘子葉！”說著，竹竿如雨點般朝我打來，爸爸也對我動了粗。那天我很早就上了床，卻翻來覆去地睡不著。這時，門外一陣急促的敲門聲。媽媽打開門，只見橘子樹的主人站在門口，說：“真是對不起，我問過其他孩子了，他們說你們家孩子只是在樹下看，沒有摘……”直至半夜，我還能聽見父母的嘆息聲。

　　至此，我再也沒有和朋友們單獨出去玩了，直至現在。

　　我的童年作文 篇5

　　我的童年是五彩繽紛的，趣事更是像天上的星星，數也數不清。今天，我們就談談童年中的.一件趣事吧！

　　今年暑假，爸爸媽媽帶我去深圳玩，那里的高樓大廈把我吸引住了，但是，要數最好玩的，那還就是“歡樂谷”了。我足足等了兩天（因為有臺風“鸚鵡”）才等到我最最想去的“歡樂谷”，買好了門票，我就到一個像“外星飛碟”的東西下面，我說：“媽媽，媽媽，我要玩這個，我要玩這個！”說著便硬拉著媽媽到這個娛樂項目前排隊，我們等了20分鐘，終于輪到我們了，我看到，“外星飛碟”的名字叫“UFO”（飛碟）我還看到，它的座位像摩托，我坐上了“UFO”，只見它一會兒上，一會兒下，還不停的旋轉，可刺激了。可是，媽媽像個“膽小鬼”一直不停地叫，終于停下來了，媽媽對我說：“習瀠文，媽媽胃痛，想嘔，你叫爸爸陪你玩！”我說：“爸爸呀！男子汗大丈夫勇敢一點唄！”然后，我拉著爸爸來到了一個叫“風火輪”的項目前排隊，“風火輪”的樣子更怪，像個爪子，我坐到椅子上，覺得蠻舒服。開始了，一開始它是慢慢地旋轉，然后，竟把我們倒立起來，我感覺爸爸的手在發抖。玩完之后，我和爸爸媽媽還玩了：發現者、冒險山、異度空間（鬼屋）、金礦工漂流……

　　童年的趣事使我永生難忘！

　　我的童年作文 篇6

　　我的童年宛如一只蝴蝶，蝴蝶上的無數個小斑點，記載了我從小到大點點滴滴的小事。其中，有一個格外引人注目的斑點，它記載的是我童年時的發現——-眼淚是咸的。

　　這是我六歲時的發現，而且是我親身體驗的結果。那天，我剛好看到一本童話書，書上寫著：幸福的淚水——-甜的。淚水原來是甜的，真的嗎？為了認證這一說法，我特意做了一個“實驗”。我故意鬧了一個很大的烏龍，來氣爸爸媽媽，過了一會兒，媽媽果然生氣地打了我一下，我迅速跑進房間，使勁想不開心的事，可是，臉火辣辣得疼，我眼淚卻總是掉不下來。這時我想起爸媽對的好，眼淚便流了下來，忽然我想起了自己流淚的目的，趕緊用手接住眼淚，小心翼翼地捧著，自言自語地說：“你們可得小心點兒，這可是我千辛萬苦才得來的！”說完我用舌頭嘗了嘗，哎，明明就是咸的嘛！媽媽說得沒錯，童話書都是騙人的，枉我還費盡心思找眼淚呢！

　　于是，小時候的'我就這樣明白了眼淚是咸的。直到等我慢慢地長大了，漸漸明白了書上說的幸福的淚水是甜的是什么意思。直到現在我想到這件事，我都特別想笑，童年的我夠幼稚吧，不過每個人的童年都會有不同的讓大人覺得夠幼稚的經歷吧。

　　我的童年作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭。時間似流水，在我們的身邊悄悄地流走了。時間又似煙霧，被大風給散了。時間還似紙上的字跡，被橡皮擦掉了。然而，我們的童年也水一般地流走了，它再也不會往回流了。它走得是那樣的匆忙，讓我們來不急再擁有它一次的機會，留給我們的只能是回憶。

　　童年離我們已經越來越遠，鐘表上的'秒針每走一小格，童年就會邁一大格。當鐘表上的秒針在走完一圈之后，它還會重復原來走過的路線。可是我們的童年，卻再也不會重復了，它每走一步，就只會離我們遠一步了。

　　在擁有童年的那些日子里，我們沒有好好地去珍惜。當我們失去童年之后，才知道它是多么地寶貴。正如知識一樣，它是無法用金錢來衡量的，它是無價的。每個人都有擁有它的機會，就看擁有它的人是否有權力繼續地擁有它。

　　童年，往往是用來考驗人們的一個關卡。對于人們來說，童年是有意義的，是美好的。在童年這一階段，是我們養成良好品德的最佳時期，這就要看我們能否充分把這段重要的時光利用起來。

　　童年是那樣的美好，是那樣的令人向往。它的力量是無窮的，是讓我們每個人永遠都懷念的人生時期。

　　啊，童年，你雖然已經遠去了，但是你在我記憶里的地位卻永遠都不會改變。

　　我的童年作文 篇8

　　“唉，多么可憐的小女孩啊！”自從我學了《賣火柴的小女孩》這課后，我的眼前就不斷浮現出小女孩瘦小的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。

　　課文講了在一個又黑又冷的大年夜里，一個光著頭、赤著腳的賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事。小女孩太冷了，就擦燃了火柴，在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹，但這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就不能實現。

　　和小女孩相比，我是多么幸福啊！我長這么大，從來不知道饑餓是什么滋味、寒冷是什么滋味。我在學校里受到老師的'愛護和教育，同學們的關心和幫助，在家里我受到奶奶、爸爸、媽媽的愛撫，我吃的飽，穿的暖，睡的足，每天都可以自由自在地學習、玩耍。可這一切，可能小女孩連想都不敢想。

　　同樣是童年，為什么小女孩卻得不到幸福呢？現在世界上還有許多像小女孩這樣受苦的兒童，他們沒有吃的，也沒有穿的，沒有機會上學。甚至小小年紀就被饑餓、疾病奪取了生命。

　　我們應該珍惜自己的幸福時光，從小學好本領，長大以后把我們的祖國建設的更加繁榮富強。不要再讓我們看見像賣火柴的小女孩這樣遭遇的孩子了。讓我們共同努力吧！

　　我的童年作文 篇9

　　我記的我小時候是在家里最頑皮的了一個，有一日，媽媽給我們買回一大盒口香糖，這可把我給饞的，但是媽媽就是不讓我吃，卻只能干瞪著，我見到他們吃的那叫一個香，每回看到這里，我的口水有飛流直下三千尺那么高

　　終于我盼到了那一天，爸爸媽媽都出去了，我立馬拿起口香糖，那時的我并不知道口香糖怎么吃，我一下拿了10個放到了嘴里，我慢慢的品嘗，過了一會嘴里涼涼的，我高興的大叫了起來，在嚼了不到10分鐘，我感覺不到什么味了，就咽了下去

　　可是美味還在勾引我，我就又拿了三個，我在次笑了，因為我有嘗到了口香糖的味道，過了一會，我聽見有人開門，媽媽走進了家門，我見情況不妙，立馬把那三個也給咽了，媽媽問我怎么了，我說：“啥也沒干”，不一會，我肚子疼了起來，這一下可把我下壞了，我以為是哪13個口香糖搞的鬼，我立馬對媽媽說我在也不敢吃泡泡糖了，我一五一十的高訴了媽媽，媽媽大笑，說我傻，就這件事媽媽取笑了我很長時間，我現在想起來也很好笑，年幼的'我是那們的不懂事

　　媽媽對不起，年幼的我給你添了很多的麻煩事，我現在給你道歉

　　我的童年作文 篇10

　　童年如同一片遼闊的大草原，童年趣事是草原上的點點小花，很渺小，也很美麗。

　　我以前上過的一個學習班，它的課堂在一個農校。這個教室很陳舊，十幾個教室，上課的只有一兩個教室，空蕩蕩的，很沒意思。門是木門，門上坑坑洼洼，不知是被人摳的還是被蛀蟲咬的？課間休息，我們沒處玩兒，不知何時何人帶頭找破墻尋樂。墻很破，那一層白漆裂開了如小蟲一般彎彎曲曲的裂縫。手指輕輕按，白漆抖三抖，搖搖欲墜;指甲用力一扳，白漆滿地碎，七零八落。若墻上找不到縫，摳、刮也要弄一條“長龍”，再扳漆，再摳縫，再扳漆，再摳縫......

　　我們總是在墻前排成一排，裁判說聲“開始”，所有人拼命亮出尖銳的指甲，像野獸一般像破墻撲去，比誰在限定的時間內刮下的白漆最多。自然也有指甲短的同學。那就要看運氣了，若你這部分墻上的縫多，那就算占了大便宜了，在比賽時，總會有人耍小心機，不服氣別人刮的漆比自己多，趁別人不注意，用腳輕輕從別人刮下的'漆堆中挪一點兒，挪一點兒，挪到自己的地盤里。一不小心就被發現了：“裁判啊，他偷我‘錢’！”錢？看他那較真、著急得滿臉通紅的樣子，好像那破墻上的碎漆真是無價之寶呢！

　　現在，那個學習班換到了一個干凈、舒適的環境，可“刮漆”的快樂只能留在美好的回憶里了。

　　我的童年作文 篇11

　　我的童年，它是什么?是一片歡聲笑語?是一塊繽紛的調色板?還是一只變化多端的萬花筒?都不是，它是一首美麗的歌。

　　在那童心未泯的時代，我做過不少幼稚有趣的事，它們像曲譜上的音符，歡快地跳躍著，至今想起來，還是那么令人難忘。

　　記得五歲那年，一天下午，我和爸爸正在看電視。電視中正在播放這樣一則新聞：“美國‘好奇’號火星探測器發射”。我們看了探測器發射的全過程，我不禁感嘆于科學家們的偉大。

　　過了一會兒，我問爸爸：“這個火星探測器為什么要取名為‘好廳號’呢?”爸爸查閱了有關資料，原煤來在二零零八年，NASA面向全國五歲至十八歲學生為火星車命名的比賽開始，直到二零零九年五月，NASA宣布六年級的華裔女生馬天琪的命名“好奇”最終贏得了勝利。

　　哦，原來是這樣!但我不認為這個名字很完美。因為“好奇”只是對有新意的事物覺得新奇而感興趣。我認為用“探索”這個名字應該更好一些，因為我們對一個新鮮的、從未接觸過的`事物不應該僅僅是“好奇”，還要深入透徹地理解、研究、挖掘，不斷“探索”新知，最終就能找到屬于自己的寶藏。

　　爸爸對我的這番理解感到驚訝，他語重心長地教導我說：“是啊!在生活中，我們也要做到這一點，不斷努力、不斷探求，付出總會有回報的。”這番話深深地印在了我的腦海中，它會伴隨我走過一生。

　　童年的短暫仿佛過眼煙云轉瞬即逝，但當初堅定的信念與美好的夢想猶存。

　　我的童年作文 篇12

　　當我過完第12個生日之后，就是一個聽話懂事的少年了。不過也經常回想起童年的我，童年的我是一個什么樣的人呢？

　　童年的我是一個頑皮的人，五歲那年，我經常把家里的花盆當成皮球往地面上摔，害得媽媽三天兩頭換一次。我還經常在公共場合脫掉衣服往前沖，結果周圍的人全都在笑我。而且我特別會捉弄人，記得有一次，我和爸爸在玩游戲，玩著玩著，爸爸累了，便躺下休息。我背過身子，捂著鼻子。裝作鼻子流血的樣子。爸爸看見了，便不再休息。飛快的從床上跳下來，準備來看我鼻子怎么樣。結果他剛靠近我，我就以迅雷的.速度把爸爸的頭摁進面缸里了，弄得他臉白的像小丑。我又以迅雷的速度跑掉了，躲在門外大笑。

　　童年的我，又是一個自私的人。我不準任何人來碰我的東西，我也不想和別人分享，誰要敢碰，我可跟他沒完。有時甚至會導致對方受傷。有一次，鄰居小妹妹來拿我的玩具玩，我看見了，心里感到十分不滿，便趁小妹妹不注意的時候，抓傷了她的臉。小妹妹哭得好傷心，可我并沒有去哄她，而是在小聲的罵她。罵完就跑了，搞得她以后一見我就躲。

　　這就是童年的我，一個頑皮而又自私的我。是不是很好笑？

　　我的童年作文 篇13

　　我的童年可以分為兩部分，上學前和上學后。它們就像兩顆繁星一樣，在我的星河里閃爍著。

　　上幼兒園之前，我總是無聊的宅在家里沒事做，唯獨媽媽帶我出門玩時才是我最快樂的時候。我總是會忍不住采幾朵路邊的野花，再用毛毛蟲草把它們扎在一起，偶爾還會別在頭發上。還會邊走邊收集各種形狀的石頭，我的口袋好像變成了一個百寶箱。回到家里被媽媽發現，恨不得將我拎起來把口袋翻個底朝天。

　　等到要上小學時，媽媽把我送到市里的渭河小學。到了新學校，面對陌生的環境，陌生的老師和同學，我有些不適應。因為個子高，我被安排在了座位的最后一排，老師在黑板上的字稍微小一點，我都看不清楚。雖然如此，可每當我聽到班主任老師清脆悅耳的'聲音，那聲音像流淌的泉水，我的焦慮一下子就全沒了。

　　老師總會用溫柔的語言鼓勵每一個同學，因為我表現的突出，經常受到老師的表揚，并且讓同學們向我學習。我格外開心，血液好像像海浪一般洶涌進我的心里。從此以后，每天上學都以最佳的精神面貌去和太陽奔跑，就為了老師的一句肯定和一個滿意的微笑，讓我變得更自信。

　　童年就像一列火車，轟隆隆、轟隆隆伴我前行。老師既是恩師，也是朋友，又是家人，伴著我的童年一起成長。我要珍惜美好的童年時光，好好學習，熱愛生活，努力讓自己站在高的山峰去欣賞更加美麗的風景。