我身邊的同學(xué)作文700字

我身邊的同學(xué)作文700字

　　在我的身邊讓我敬佩的同學(xué)有很多，但是最讓我敬佩的是她——楊曼君。

　　楊曼君是一個(gè)很溫柔的女孩，眼睛炯炯有神那櫻桃小嘴，真可愛(ài)。她不只好看，成績(jī)也好看。說(shuō)起成績(jī)好我就想起了一件讓我敬佩的事。

　　有一次下課，我想向楊曼君學(xué)習(xí)，于是跑到她的`座位旁邊，看到她在寫(xiě)數(shù)學(xué)創(chuàng)優(yōu)，我便問(wèn)：“你在寫(xiě)什么?這不是數(shù)學(xué)創(chuàng)優(yōu)嗎?難道這是你媽要你寫(xiě)的?”

　　她便對(duì)我微微笑，說(shuō)：“是的!怎么了嘛?”

　　我不好意思的對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)有!只是在想，如果是我，我肯定死都不會(huì)寫(xiě)，不對(duì)!不對(duì)!死也不會(huì)讓我媽買(mǎi)的!”

　　“呵呵!是嗎?”

　　我便羞愧起來(lái)，心想：她不只成績(jī)好，還會(huì)做一些另外的作業(yè)，我還真該學(xué)習(xí)楊曼君。

　　剛好他的桌上放著語(yǔ)文書(shū)，我隨手拿起，隨手一翻，我驚嘆：“哇!你做的筆記好精致啊!”她剛好拿起一本語(yǔ)文筆記說(shuō)：“還好吧!”她拿這一本語(yǔ)文本被我看到，我的心里充滿(mǎn)好奇，便問(wèn)她：“這是什么啊，可以借我看嗎?”

　　“可以啊”她依然微笑的對(duì)著我，我一翻開(kāi)語(yǔ)文本，我就立志要想楊曼君學(xué)習(xí)，里面寫(xiě)著每一課的筆記，還有很多自己出的題目，讓我實(shí)在太震驚了!

　　“這都是你寫(xiě)的嗎?”

　　她臉上充滿(mǎn)疑問(wèn)的表情：“是的!怎么了?難道有哪里錯(cuò)了嗎?”

　　我不敢相信這竟是人做的，但是現(xiàn)在我相信了!我說(shuō)：“沒(méi)有啊!寫(xiě)這個(gè)要花很多功夫吧?我也要向你學(xué)習(xí)!”

　　“還好，只是有空就盡量把這些寫(xiě)完。”

　　我還有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)她，于是我趕緊轉(zhuǎn)移話(huà)題文明：“那你每天都要寫(xiě)這些筆記和家庭作業(yè)，不會(huì)很忙嗎?而且你還要幫老師做事!”

　　她笑瞇瞇的說(shuō)：“不會(huì)啊，只不過(guò)要抓緊時(shí)間，把該做的作業(yè)寫(xiě)完，其實(shí)只要認(rèn)真寫(xiě)，也沒(méi)有你說(shuō)的那么夸張的。”

　　上課鈴響起，我很感謝她的教導(dǎo)，便對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，我會(huì)向你學(xué)習(xí)的，我先回座位了。”她對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　對(duì)啊!我們是學(xué)習(xí)人士，不讀書(shū)那我們要干些什么呢?黑發(fā)不知勤學(xué)早，白手方悔讀書(shū)遲，這句話(huà)就是告訴我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不讓自己后悔。我們要更加努力學(xué)習(xí)班上的榜樣，成為別人的榜樣，讓自己成為自己的驕傲。

　　她——楊曼君就是一位值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。她，就是讓我最敬佩的同學(xué)。

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