同學打架作文

時間:2021-09-07 10:57:05 同學 我要投稿

同學打架作文5篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的同學打架作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

同學打架作文5篇

同學打架作文1

  “看啊!宏印和李楊打架了!”“加油啊!李楊,揍他!”從走廊傳來一陣陣助威聲,我循聲走到了教室外。

  只見我們班的兩位“柔道員”正在你一拳,我一腳的進行激烈的搏斗,互不相讓。頓時,各班同學像趕集似的,把走廊擠得水泄不通。可那兩個同學還是照樣繼續“戰斗”,誰都不肯“停火”。“戰斗”越來越激烈,觀看的同學更多了。宏印和李楊打得滿臉通紅,眼睛瞪得如銅鈴般大小,齜牙咧嘴的敵視著對方,隨時準備還擊。

  “李楊!加油!踢他!”

  “宏印!給他一個漂亮的上勾拳!”

  ……

  一些同學在人群里起哄,為各自心目中所支持的同學搖旗吶喊。

  我問一位戴著眼睛的同學:“他們為什么打架?”

  “聽說兩個在走廊上跑,撞到一塊兒,就打起來了。

  “就為這點雞毛蒜皮,芝麻綠豆的小事,也值得打?!

  “可不是啊。”他說“我們班幾個同學為了一塊橡皮打架,把鼻血都打出來了!”

  我想,人與人之間應該相互謙讓,原諒別人也是一種美德。俗話說得好:比大地大的是大海,比大海大的是天空,比天空大的是人的胸懷。我們為什么不能把胸懷放寬些呢?

同學打架作文2

  今天,我們在操場上觀看了一場激烈的比賽。這場比賽讓我記憶猶新,下面就讓我來講一講這場比賽吧。

  你瞧,我們班的兩頭牛魔王小楊和小強正在打得火熱呢,這戰況可真是激烈啊!他們總是因為一些小矛盾而爭論不休,因此就總是打架。

  比賽開始了,小楊靈機一動,爭先趁對方一個不注意就把小強打到了地上,看小強那狼狽的樣子,小楊自以為是、嘲笑小強:就你這點功夫還想和我打,再過一百年吧!哈哈哈哈這激怒了小強,只見他拿起一把尺子就向小楊的身上揮去,頓時小楊急得就像是熱鍋上的螞蟻一樣,不敢接小明這一擊,只好趕忙閃身躲開。這時,小楊的力氣一下子施展不開了,反而對小強更加有利啦。小強現在好像變了個人似的,他要動真格的了,見此小楊也發怒了。他倆的理智已經被他們的怒火全部打敗了,他們那樣子,真像是一個兇惡而又可怕的生物。他們奮力地一拳直接打到了對方的.臉上,頓時他們倆的臉上就都掛了彩,青一塊紫一塊的,真是太慘了,簡直不忍直視就在這時,老師來了,惡狠狠地對他們說:今天一定要讓你們的家長來。

  最終這場激烈的比賽在老師的制止下才結束了。不過這次的大打出手,到底誰才是勝利者呢?也許是小強,也許是小楊,也許都不是

同學打架作文3

  人人都說我是個乖孩子,爸爸媽媽這樣說,老師同學也這么說,可我卻不知道自己到底乖還是不乖。因為有一次,我和夏兆偉打架了。

  事情是這樣的:那天上午第二節下課后,我正在和同學玩游戲,夏兆偉走到我的身后,無緣無故地打了我一拳,我生氣地說:“你干嘛打我呀!”可是夏兆偉一句話一個字都沒有說。還是在不停地挑釁我打我,后來,我發火了,罵了他幾句話就和他打了起來。他的手像一把刀子一樣攻擊我。這時,我的腦海里浮現了爸爸說的話:你在學校里千萬不要跟同學打架,要是別人打你了,你就逃跑或者做好防御就行了。我想:我就逃跑不跟他打架了。我動起腳像箭一樣跑走了。夏兆偉看見了卻仍然緊追不舍。終于他還是追上了我。當他握緊拳頭,使勁地向我打來時,我就用雙手交叉起來,像盾牌一樣擋了過去。打了“三百回合”我實在忍不住了,就說:“等一下我就告訴老師!”夏兆偉聽了,趕快跑的無影無蹤。

  我不知道這件事做得對還是錯,我到現在還是不知道自己到底是不是乖孩子?

同學打架作文4

  星期六,是個陰光明媚的好日子,我和劉政希在籃球場上玩得很歡。

  一開始我們玩得可開心了,突然,劉政希把我的筆上“人頭”給搞掉下來了。我問劉政希,你把我的“小人頭”搞哪去了?劉政希不說,還丟的更遠了,我就抓起他的衣服說:“你把我的”小人頭“丟哪去了?”他還是不回答我,我火了,抓起他的衣服,他二話不說,也抓起我的衣服,我倆不分出你死我活,不會休戰。

  就這樣,我們耗了幾分鐘。突然,我看到我的“小人頭”,當時我都佩服自己的眼力,居然在這種情況下還看到我的“小人頭”。我對劉政希說:“我看見我的“小人頭”了,你趕緊松手”,可惜他不聽,我放開了我的手,他還是揪著我不放,我非常生氣,一口咬到他的手上,只見他眉頭一皺,還是不放手,我就用了兩倍、三倍、四倍的力氣咬他,我知道我再用力就會咬出血了,只好停止加力。過了一會,他也松手了。

  回家后,我把打架的事情拋到腦后,直到媽媽發現了這件事后,我詳細把此事跟媽媽說清楚,媽媽批評了我,要求我跟劉政希道歉,但沒在道歉前,我們倆已經和好如初了。

同學打架作文5

  今天上體育課的時候,老師讓我和吳天哲管隊,老師領著第一對的時候,我看見一個同學不老實,他叫毛所,我正想教訓他的時候,我心想“他那么強壯,我怎么能打過他呢?我想有幾個好主意,把他拉出來告訴老師?”我剛剛出門的時候,他就把我打了一掌,然后我就去告老師,老師讓他罰站,然后老師出去了。

  過了一會兒,我看到劉新宇和吳天哲打了起來,我就急忙告老師,老師吵了他一頓又去管隊了,剛看到老師出去,他們又打起來了,全班的同學都在看著他們。我想幸虧我沒去拉他去,要不然我就做他的“肉餅”了,我想著,他們還沒打完,我就對吳天哲說:“吳天哲你是班長,干嗎和他打起來了,要不把他放走〉”吳天哲說:“那怎么管學生呢?”我對他說了個好辦法“咱們兩一人拿一個粉筆,要是說話,用粉筆在他凳子上劃個記號,到了三次拉他出去罰站。”他說:“好吧,那怎么擦掉?”我說:“用手擦啊!”

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