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我的同學(xué)作文三年級(jí)（精選47篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文三年級(jí)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇1
今天交日記的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)王績還在交那本很舊的大書稿。老師讓我們都用日記。我想一定是她家里沒錢買，她剛剛失去了最親愛的爸爸。只有她和她媽媽一個(gè)人住。上次看她《爸爸走了》的時(shí)候真的很感動(dòng)。想到這，我決定幫助她。
晚上回家，我對(duì)媽媽說:“媽媽，你能給我一本日記嗎？”媽媽說:“我剛開學(xué)不是給你寫日記了嗎？”我說:“我不用，我要給王吉。她的日記快用完了，也不是老師要求的`書。我想幫助她。”我媽拿了一本新日記遞給我，說:“寶貝，你是個(gè)有愛心的孩子。嗯，把這本書給她。你要鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。她父親雖然走了，但還是有老師同學(xué)關(guān)心幫助她。”
我高興地把筆記本放進(jìn)書包，心想:明天早上我給她時(shí)，她會(huì)很高興的。
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇2
我的學(xué)校是駐馬店市第十二小學(xué)，在文化路東段。到處都是歌聲和笑聲，還有朗朗的讀書聲。這是一所文明學(xué)校。
走進(jìn)大門，你首先看到的是一條寬闊筆直的`大道。大道兩旁是兩塊水晶玻璃招牌，兩側(cè)立著，上面鑲嵌著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。陽光下，帶金邊的紅字閃著金光。
在大道的盡頭，還有一扇門可以進(jìn)入校園。進(jìn)門后，左邊是一個(gè)水泥板做的長方形花壇，花很香。有盛開的美麗花朵，包括黃色、粉色和紫色...微風(fēng)一吹，花兒就像蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美極了。
入口右側(cè)是長方形的花壇，美麗的花朵盛開。兩個(gè)花壇之間是我們的旗桿。每周一早上，我們學(xué)校所有的老師和學(xué)生都在那里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。所有的學(xué)生都穿著校服，戴著紅圍巾。
操場圍欄旁邊有幾棵參天大樹。天氣熱的時(shí)候，學(xué)生們喜歡在大樹下玩游戲。下雨時(shí)，他們也喜歡避雨。學(xué)生們喜歡在那里玩。
我們校園的角落真的很美。我們可以在這里玩，玩游戲，鍛煉身體……我愛我們的學(xué)校。
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇3
我們學(xué)校位于花垣東小區(qū)，是六盤水第一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
從大門進(jìn)去，首先映入我眼簾的是寬大的塑料操場。整個(gè)操場是綠色的，就像一個(gè)巨大的草坪。六條橙色跑道環(huán)繞操場，形成橢圓形。每次課后，學(xué)生們都在操場上玩耍，這真的像一個(gè)快樂的`天堂！另外，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都在這里舉行！
大操場正前方是長方形升旗臺(tái)。每周一，學(xué)校里所有的學(xué)生都穿著整潔的校服，戴著紅色的圍巾，聚集在大操場上，等待著莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)義勇軍進(jìn)行曲響起，我們都尊敬儀式，看著冉冉升起的國旗，感到無比自豪。這個(gè)時(shí)候，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)模式:沒有一個(gè)國家發(fā)動(dòng)過戰(zhàn)爭，整個(gè)世界恢復(fù)了和平...
操場的右邊是我們的公告牌，里面有學(xué)生詩歌朗誦和歌唱比賽的照片，還有學(xué)生作文比賽的文章等。升旗臺(tái)后面是我們的主教學(xué)樓，而我在四樓學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且是我們學(xué)習(xí)的地方。我要在這里完成小學(xué)生的任務(wù)，長大后用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)你。
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇4
在學(xué)校，我有一個(gè)同學(xué)叫高亞新，他經(jīng)常幫助我。她很漂亮，耳朵很敏感，有一張漂亮的櫻桃嘴，有一張胖乎乎的肉肉的臉，很可愛。
她勇敢、大方、活潑、開朗。不僅老師喜歡她，學(xué)生們也非常喜歡她。我很幸運(yùn)成為她的好朋友。我們經(jīng)常一起玩，討論問題。
有一次，我有點(diǎn)小麻煩。我把作業(yè)忘在家里了，高亞新是組長。我跑過去告訴她，我把作業(yè)忘在家里了。請(qǐng)你告訴老師，我覺得把我們的關(guān)系拉平就可以了。但她說:“不，這種行為是騙人的。你可以告訴老師你忘記帶了。老師不會(huì)怪你的。如果你的錯(cuò)誤就這樣過去了，下次你也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。”聽了她的話，我感到慚愧。原來我有這么好的朋友！
我跑到辦公室，向老師說明了情況。老師說:“沒事，下午帶。”真的沒事，我想:我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。這是我的好朋友——高亞新。
經(jīng)過這件事，我們的`友誼加強(qiáng)了。是她教會(huì)了我友誼的珍貴，教會(huì)了我如何做一個(gè)認(rèn)真的人。我會(huì)一直努力，永遠(yuǎn)珍惜這段友誼。
這是我的同學(xué)——高亞新。
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇5
錦園有佳人，絕世而獨(dú)立。動(dòng)靜皆有度，怡然朝與夕。
她叫陳佳怡，佳人的佳，怡然的怡。她擁有一頭烏黑順滑的長發(fā)，常常扎著馬尾辮，整齊地傾瀉而下，似流水般溫婉，又似瀑布般輕盈。如玉的臉龐，顯得更加細(xì)膩而又婉約，一雙標(biāo)志性的丹鳳眼，為她添上具有東方氣質(zhì)的神韻，一張瓜子臉，小嘴，柳葉眉，莞爾一笑，氣質(zhì)脫俗。
動(dòng)若脫兔
她愛動(dòng)。在跳舞這方面，她在我們年級(jí)可是數(shù)一數(shù)二的。“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，‘校舞林大會(huì)’要開始了。”我們激動(dòng)得坐在觀眾席上，終于該陳佳怡了。她以輕盈的步伐出場，閃光燈灑落在她的睫毛上，一閃一閃的，她綻放著自信的.笑容，猶如清晨帶著露珠綻放的花兒。她纖細(xì)的手指，柔軟的腰身，優(yōu)美的舞姿無不讓人贊嘆。臺(tái)下的觀眾被吸引地沉浸在里面。她享受著沐浴燈光的感覺，享受著在臺(tái)上一分一秒的時(shí)光，她在臺(tái)上收放自如，最終一舞驚人，獲得了一等獎(jiǎng)。坐在臺(tái)下的我看著她拿著證書露出笑容的那一刻，我心中更是滿滿的欽佩，學(xué)過跳舞的我深知她臺(tái)上這十分鐘臺(tái)下付出了多少汗水和努力。
靜若明月
她喜靜。她喜歡坐在窗邊。陽光透過樹葉的縫隙溫柔的灑落在書頁上。纖細(xì)的手指輕觸書頁的邊緣，微一按，書頁便隨風(fēng)翻了過去。那斑駁的樹影依舊溫柔地印在書頁上。
放學(xué)后，她喜歡坐在石板上輕倚樹干小憩片刻，或抬頭凝望天上翻滾的云海，或輕嗅陽光，花朵的撲鼻芳香，或眺望池中魚兒嬉戲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，風(fēng)兒調(diào)皮地撩動(dòng)著她的發(fā)絲，她似乎翱翔于這片寧靜的世界當(dāng)中，恍如一幅絕世的畫卷，好一個(gè)悠然自在，好一個(gè)愜意之心！
“我是語文課代表”她還是我們班的語文課代表呢！你可別看她跳舞時(shí)柔情似水，但當(dāng)起課代表來，那可是恪盡職守，一絲不茍，可謂是一把好手，我是打心底里佩服她的。每次語文老師布置的任務(wù)她總是力爭第一個(gè)完成。記得有一次，我叫她出去玩，她正在背課文，我說：“你背得這么早做什么，晚上回家再背也可以啊！”只見她慢慢地轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“我是語文課代表，我要以身作則。”每次下課，她總是跑到老師辦公室抱作業(yè)，沒有作業(yè)也會(huì)去問問老師有什么需要幫忙的。每次她的作業(yè)總是最快字寫得還又認(rèn)真美觀，每次查作業(yè)的時(shí)候，她連一個(gè)小題沒寫都能查出來。不管桌子上堆了多少作業(yè)，她總能收拾得井井有條。怎么這么認(rèn)真？你若問她，肯定回你的還是那句“因?yàn)槲沂钦Z文課代表”。
有一把雨傘撐了很久，雨停了也不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，期望到永久。即使青絲變白發(fā)，也能心底保留。
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇6
“戒指...戒指……”放學(xué)后，我們排成一行走出校園。
我一邊走，一邊看見了交警。不管是刮風(fēng)還是下雨，他們每天都在學(xué)校門口保持交通暢通，以確保我們的安全通行。在我看來，這才是真正的職業(yè)。
一只鳥攔住了我。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)兩只小麻雀。平時(shí)很少觀察麻雀。心血來潮，我停下來仔細(xì)看了看他們。麻雀看見我，趕緊飛走了。為了不打擾他們，我只好站在遠(yuǎn)處觀察他們，好像沒看見他們一樣。
小麻雀好像在找吃的，在地上小步往前跳，很可愛。“推特”是另一種叫法。地上的`小麻雀飛走了，一只青鳥又在樹枝上飛了。它的羽毛很漂亮。綠色羽毛后面有一根白色羽毛。它沒看見我。它一直站在樹枝上，唱著“嘰嘰喳喳”。多美啊。過了一會(huì)兒，它停止了歌唱，仿佛看到了什么，高高地飛向天空。
我又徑直往前走了。突然，我看到一個(gè)失明的爺爺正準(zhǔn)備過馬路。我跑過去扶著失明的爺爺說:“爺爺，我?guī)湍氵^馬路。”瞎子爺爺說:“謝謝。”我送盲爺爺過馬路，盲爺爺笑著說:“快回家！你父母應(yīng)該著急。”我對(duì)瞎子爺爺說:“我知道，我現(xiàn)在就回去。”
我不再四處張望，而是專心走路回家。
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇7
去年暑假，我和媽媽來到溜冰場。哇！溜冰場那么多人，人那么多。那些人滑得很好，滑來滑去，就像一只燕子在天上飛。我看到了，很著急。我趕緊穿上冰鞋，站起來摔了個(gè)大跟頭。我感覺這雙鞋不聽我的命令，就像想逃跑的罪犯一樣。
我四下看了看，發(fā)現(xiàn)溜冰場周圍有鐵條，就慢慢滑，抓住鐵條小心翼翼地滑。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我基本上可以掌握平衡了。我看著別人怎么滑，學(xué)會(huì)了自己的.樣子。我覺得自己像個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子。我不知道翻了多少跟頭，但我相信通過我的努力，我能滑得很好。經(jīng)過我的不斷努力，我找到了一個(gè)竅門。滑冰時(shí)，只要我平衡感好，能利用冰鞋在地面上的摩擦力，就能輕松向前滑行。
現(xiàn)在可以像小燕一樣在溜冰場里自由滑行，終于可以驕傲的說自己學(xué)會(huì)了滑冰！
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇8
每次路過游泳池，看到一群群的人在游泳池里開心的玩耍，時(shí)不時(shí)的大笑，讓我停下來仔細(xì)的看，讓我想起了初一學(xué)游泳的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得高一的時(shí)候，我很想學(xué)游泳，就讓媽媽帶我去報(bào)名。從那以后，我一直在想象，當(dāng)我學(xué)會(huì)游泳時(shí)，我可以像魚一樣在水里游，我不禁感受到了陶陶。最后，第一天上課，我媽特別請(qǐng)假送我去報(bào)到。雖然看著陌生的環(huán)境，看著同學(xué)，看著教練，但想到自己可以在水里游泳，還是很激動(dòng)。當(dāng)教練沒完沒了的說游泳技術(shù)的時(shí)候，我的心早就飛到池子里去了，當(dāng)教練告訴我怎么辦的時(shí)候，就更重要了。
當(dāng)我聽到教練的命令時(shí)，我看到大家都按照教練的方法沖進(jìn)水里練習(xí)，但我完全不在狀態(tài)。突然，我的腳滑了一下，嗆到了水。我開始緊張，心跳加快，不得不握手求救，好像要被淹了一樣。幸運(yùn)的是，教練及時(shí)趕到，否則我的.生命將處于危險(xiǎn)之中。
很長一段時(shí)間，當(dāng)我聽到“游泳”這個(gè)詞時(shí)，我就像一只受驚的小鳥。當(dāng)我看到別人如魚得水地享受游泳時(shí)，我真的很羨慕！幸運(yùn)的是，我現(xiàn)在已經(jīng)克服了恐懼，但當(dāng)我回憶起當(dāng)時(shí)一把鼻涕一把淚的情景時(shí)，似乎就在眼前。我想這是我這輩子第一次永生難忘！
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇9
陳是我們班的學(xué)習(xí)委員，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
她個(gè)子不高，小蘋果臉上長著一雙像兩顆黑寶石一樣的又大又圓的眼睛。走路像頭后綁著長發(fā)的`小尾巴，很好玩。
她的學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，不僅文筆工整漂亮，每次考試都名列前茅。她很勤奮。每次打掃衛(wèi)生，只要她完成手頭的工作，她就會(huì)毫不猶豫地幫助行動(dòng)遲緩的學(xué)生。那天輪到我擦桌子了。天冷，我就慢慢揉。她看到了，悄悄幫我擦干凈。
那一次，學(xué)校為中學(xué)的一個(gè)哥哥組織了一次捐款。她媽媽給了她五塊錢，她一句話沒說就把一個(gè)星期的零花錢都捐了。
在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她獲得了幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。她出現(xiàn)在班上的每一場文藝演出中。上次參加縣里的經(jīng)典讀書會(huì)，居然還有她！
她真的是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的女孩！和她相處很愉快！
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇10
我們班有一位同學(xué)，他的個(gè)子比較高，頭發(fā)短短的，眼睛大大的。他獨(dú)立自主，樂于助人，他就是施沛霖。
施沛霖是個(gè)樂于助人的人，同學(xué)們有困難，他總是第一個(gè)出現(xiàn)。記得有一次，我們班的黃煜森在大掃除的時(shí)候扭到了骨頭，每天都要爸爸背著來上學(xué)。于是施沛霖就主動(dòng)幫助他：黃煜森的水喝完了，就幫他去接水；黃煜森想去洗手間，就扶他去洗手間。當(dāng)黃煜森對(duì)他說謝謝的時(shí)候，他就眼睛彎彎地微笑著說"不用謝。"
施沛霖自己的'事情自己做，他每天上下學(xué)都自己走；他的書包里每天都放一把網(wǎng)球拍，他自豪地告訴我他每次都是自己搭2站公共汽車去網(wǎng)球班打球。我每次去上小主持人班都要家長接送，我要向他學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，這樣既可以讓爸爸媽媽多休息一下，還可以鍛煉自己獨(dú)立做事的能力。
這就是施沛霖，人見人愛的施沛霖，值得我們學(xué)習(xí)的施沛霖。
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇11
我的同桌是一個(gè)男孩子，他的名字叫做許逸飛。他有一雙烏黑透亮，像黑寶石一樣的眼睛。他的嘴巴大大的，說起話來聲音很大，讓我震耳欲聾；他的鼻子高大挺拔，像一座小山峰，非常好看。他的耳朵肥肥的，頭發(fā)烏黑烏黑的。
我的同桌是個(gè)助人為樂的好孩子。有一天早上，我剛剛跳完繩，我感覺非常的累，也非常的.渴，很想喝水。可是，我走到飲水機(jī)面前，我發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)里面的水都被別人喝完了。我現(xiàn)在口干舌燥的，但就是沒水喝，這時(shí)，我的同桌走了過來，從他的杯子里給我了倒了一些水，我連忙說：“謝謝你！”他說：“沒關(guān)系！”我喝水的時(shí)候不小心手一晃，水灑了出來，他還幫我去他桌上拿衛(wèi)生紙擦干凈。
我的同桌他愛好讀書有時(shí)候，他要是看到一本好看的書，他就會(huì)從下課一直看到上課，還不愿意松手，依依不舍地把書收在了書包里。
我有一個(gè)小小的建議給我的同桌，那就是希望他能再少吃一點(diǎn)，這樣就能長的更帥更瘦了！
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇12
在課間，也許你會(huì)看見他在制作模型；也許你會(huì)看見他在看科學(xué)書；也許你會(huì)看見他在研究著什么
他是誰呢？他就是劉冠羽。劉冠羽是個(gè)愛研究、愛動(dòng)腦的人。聽完我的話，你也許會(huì)覺得他很了不起。
一次課間，我心情愉快，總覺得有什么好事發(fā)生。一回頭，忽然看到劉冠羽專心致志地研究著什么。我走到他身后，發(fā)現(xiàn)他正在低頭看化學(xué)元素周期表！我瞄了一眼，一臉糊涂。我心想：這是什么玩意？很好玩嗎？我至今都沒弄明白。又看了看他，似乎明白了什么，便輕手輕腳地離開了。
還有一次中輔導(dǎo)，我無聊，偷看同桌劉冠羽，這一看，又把我弄糊涂了。只見密密麻麻、古古怪怪的字出現(xiàn)在眼前。“什么字呀？”我問。劉冠羽慢悠悠地回答：“繁體字。”我注視著他的'一舉一動(dòng)，心想：啥玩意？你是要把字典里的繁體字抄下來？太嚇人了！我猜他想學(xué)更多的知識(shí)，對(duì)他將來也有用吧？
好啦！不講了，該happy一下了！
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇13
我的作文班里有一只“小肥豬”，他是誰？哈哈哈，你猜對(duì)了！他就是——戴梓江！
戴梓江胖胖的，圓圓的臉蛋，臉蛋上還總是帶著兩團(tuán)紅潤。眼睛有點(diǎn)受“委屈“，但雖然不大卻很有精神、一張圓嘟嘟的嘴巴和肥嘟嘟的.下巴，真像一只可愛的“小肥豬”！
別看他胖但他很靈活，戴梓江是作文班的“截圖班長”之一，而且所有的截圖班長都沒他能干。每次總是他最先截圖發(fā)到QQ群中，帶動(dòng)我們集中精力學(xué)習(xí)，給同學(xué)們留下了一個(gè)很深的、模范班長形象。
嘿！還有呢，戴梓江雖然胖，但是他只要穿上他的小古裝就“搖身一變”成了一個(gè)大學(xué)士：一會(huì)兒變成歐陽修，一會(huì)兒變成諸葛亮，一會(huì)兒變成李白？，那張胖嘴巴一旦打開就滔滔不絕，出口成章，伶牙俐齒也不是三五個(gè)同學(xué)能夠應(yīng)付得了的。
這就是我的同學(xué)——“小肥豬”戴梓江。
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇14
我們班有許多調(diào)皮的同學(xué)，其中就有我，可是今天我要寫我們班最調(diào)皮、學(xué)習(xí)最差的王文忠同學(xué)。
記得今天上體育課的時(shí)候，老師讓我們跳長繩，大家排著隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)跳過去，而他卻在隊(duì)伍后面踢毽子。
當(dāng)上體育課的鈴聲響后，我們都到教室外面的走廊上排隊(duì)，“啪！啪！”，原來是王文忠又在踢毽子了，他一用力過猛，竟然把毽子踢到了一樓去了，老師十分生氣，同學(xué)們有的去湊熱鬧，有的'哈哈大笑，他也笑了起來，笑的聲音，是最響亮的。最終他的毽子被沒收了。
他還特別愛打人，那次我不小心輕輕碰到了他，他就用力打了我一下，我差點(diǎn)疼得叫出來。幾個(gè)星期前老師讓我們讀優(yōu)秀的作文，當(dāng)同學(xué)讀完自己的作文正要回到座位上時(shí)，一塊橡皮飛了過來，擊中了那個(gè)同學(xué)，而這塊橡皮正是王文忠扔的。
你說我們班的王文忠同學(xué)是不是特別調(diào)皮啊？
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇15
一提到聰明的同學(xué)，那肯是程樂然了，因?yàn)樗娴氖致斆鳌?/p>
在數(shù)學(xué)課上，程樂然發(fā)言的.次數(shù)非常多，每當(dāng)數(shù)學(xué)老師問出一個(gè)問題時(shí)，他想了想，馬上舉起了手；等老師叫他回答問題時(shí)，他用的思路也不一樣，答案是對(duì)的，同學(xué)們聽了紛紛鼓掌，都豎起了大拇指，老師也眉開眼笑地看著他。
在語文課上，程樂然發(fā)言的次數(shù)更多。每當(dāng)老師提出問題時(shí)，他不用看語文書，就馬上舉起了手；每當(dāng)老師出難的題目時(shí)，大家紛紛搖頭，還在思考中，可是一只手高高地舉了起來——那只手就是程樂然的。當(dāng)老師請(qǐng)他回答那道難題時(shí)，他就流利地說出了答案，又對(duì)了，同學(xué)們都驚呆了，連語文老師都鼓起掌，因?yàn)樗麑?shí)在是太聰明了。
我真想問問程樂然怎么那么聰明，可每次一有空，他都捧著一本我聽都沒聽到過的書在看，看得那么入神，我怎么好打擾他呢？
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇16
我的同學(xué)有很多，但我最喜歡其中的兩個(gè)，她們一個(gè)叫高嘉玲，另一個(gè)叫高嘉悅。她們不但是我最好的同學(xué)也是我最喜歡的朋友。
她們是姐妹，在學(xué)校里可是很受歡迎呢，大家課后都特別愿意和她們倆一起玩耍。高嘉玲是姐姐，她個(gè)子有點(diǎn)矮。額頭上有一顆黑色的痣，有著一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛一眨一眨地好像會(huì)說話，看起來特別的可愛。高嘉悅是妹妹，但她卻比姐姐長得高。她倆最明顯的區(qū)別是妹妹額頭上沒有痣。嘉悅的眉毛是細(xì)細(xì)的柳葉眉，眼睛大大的，頭發(fā)短短的`，特別愛笑。她還是一個(gè)“開心果”，每次嘉玲要是哭鼻子了，她就立馬跑過去逗姐姐開心，姐姐也會(huì)馬上被她逗笑。
她們是我在學(xué)校最先認(rèn)識(shí)的朋友，我最喜歡和她們一塊兒玩。這就是我最好的兩個(gè)同學(xué)。
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇17
我有一個(gè)同學(xué)，他很活潑，也很認(rèn)真，你知道他是誰嗎？
他有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高翹起來的鼻子，還有一張紅潤的嘴，顯得十分帥氣。他很喜歡白色和藍(lán)色，常穿著一件藍(lán)白相間的衣服，十分樸素。
他很調(diào)皮，卻是我們同學(xué)之間最大方的一個(gè)。
每次下課，他都是急迫的沖出教室和別人玩老鷹捉小雞或者跑步比賽。每當(dāng)他跑了第一名的時(shí)候，就高興的一蹦三尺高，笑得眼睛都瞇成了一條縫，嘴巴張的大大的，不停的做著鬼臉。
記得有一次，我坐公交車忘了帶公交卡，也沒有拿零錢，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣在站臺(tái)上焦急得走來走去，想著該怎么辦才好。這時(shí)他走過來，二話不說，塞給我一塊錢。看著我說：“以后不能再忘記帶卡了哦！”于是我高興的'坐上了車，不停的給他招手說謝謝。
這就是我的同學(xué)，也是我最好的朋友——張皓軒。
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇18
我有很多同學(xué)，給我印象最深的是李佳欣。
他長著一張古銅色的鵝蛋臉，水汪汪的大眼睛上有一對(duì)粗粗的濃眉，眼睛下面長著高鼻梁，像一個(gè)老外。一張大嘴成天廢話不斷：從這張嘴巴中說出的話，有時(shí)能讓你火冒三丈;有時(shí)卻讓人大笑不止;有時(shí)又發(fā)人深思。
他很講究穿著，每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁，樂觀而又開朗。
李佳欣學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，雖然算不上名列前茅，但是他各科的.成績每次都是優(yōu)，不論語文、數(shù)學(xué)還是英語都學(xué)得不錯(cuò)，老師們都很喜歡他。他有不會(huì)的、不懂的問題就去問老師、同學(xué)，非問明白不可。有一次，他正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，碰到了一個(gè)不懂的問題，一時(shí)想不起來該怎么做，就跑去問肖老師。問完后，他還給我們講那道題該怎么做。
李佳欣還樂于助人。有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩，看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著，他急忙跑去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開。
這就是我的同學(xué)——李佳欣。
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇19
趙嘉儀是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。她經(jīng)常穿一件白色粉邊的上衣和一條牛仔褲，長著一個(gè)圓圓的蘋果臉，有一雙炯炯有神的大眼睛，白白凈凈的，很愛笑，老師和同學(xué)們都很喜歡她。
她樂于助人，每當(dāng)同學(xué)們遇到了困難的時(shí)候，她都熱情地幫助大家。記得有一次上美術(shù)課，我忘記帶美術(shù)用具了。上課了，老師讓同學(xué)們拿出彩色筆和紙，我在書包里翻了個(gè)遍，怎么也找不到，急得我滿頭大汗，趙嘉儀看到了，問：“你怎么了?是不是沒帶用具呀?我先借你用吧!”我對(duì)她說：“謝謝!你把筆借給我，你用什么呢?”她說：“沒關(guān)系!我這兒還有一盒熒光筆呢!”我這才安心畫了起來，這次的'美術(shù)作業(yè)我得了優(yōu)，這還多虧了趙嘉儀的邦助呢!
我很高興，我為有這樣熱心助人的好同學(xué)而感到自豪!
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇20
在教室里，你可以聽見她朗朗的讀書聲;在運(yùn)動(dòng)場上，你可以看見她奮力拼搏的身影，她就是我們班的李佳寧。
李佳寧長著一張圓圓的.臉，臉蛋紅通通的。一雙月牙兒般的眉毛下長著一雙水靈靈的小眼睛，眼睛上還戴著一副紅色的小眼鏡。她黑黑的秀發(fā)配著粉撲撲的小臉，特別漂亮。
李佳寧的語文非常好。有一次語文競賽，我心不在焉地寫完卷子，空了五道小題，檢查時(shí)也不太細(xì)心，李佳寧卻認(rèn)真檢查，對(duì)那些疑難題用心思考。考試卷發(fā)下來了，就因?yàn)橐粫r(shí)疏忽了，就比李佳寧少考了幾分，我很慚愧。此后，我下定決心要超過李佳寧，以后一定不要浮躁。這次期末考試，我終于跟李佳寧考了一樣的分?jǐn)?shù)。
李佳寧，你認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我佩服，希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，共同進(jìn)步。
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇21
學(xué)生時(shí)代，學(xué)校是我們第二個(gè)家。這個(gè)家兄弟姐妹眾多，每個(gè)人都不一樣。我們班有一個(gè)“小話嘮”，總是不停地說話，且常吐沫橫飛。
那天，我在認(rèn)真寫作文。他也在寫作文，但是嘴可沒閑著。他是邊說邊寫，邊寫邊說。我實(shí)在聽不下去了，別人也聽不下去了，就對(duì)他說：“你別再說話了，行不行?”他根本不聽我們的.，繼續(xù)念念叨叨。我拍他一下，他抬起頭，看著我說：“你拍我干嘛?”我說：“拍你怎么了?誰讓你說個(gè)沒完。”他說：“我說話跟你有什么關(guān)系?”“怎么沒關(guān)系，你打擾到我了!”
他聽我這樣一說，非但不聽勸告，反而說話聲音更大了。我去找老師，老師不在。想讓班長管管他，班長也出去了。看來，沒人能管住他了。
上課了，他的嘴依然停不下來。他害怕老師訓(xùn)他，所以小聲嘀咕。
哎，提起“話嘮”，我們就頭疼。真希望他能改掉“話嘮”的毛病。
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇22
如果要在我們班上選一個(gè)“開心果”，那非陸子芃莫屬了，下面這兩件事可體現(xiàn)他的幽默。
課堂鬧劇
有上課，袁銓要上廁所，老師允許了。可袁銓回來的時(shí)候，像故意和他的同桌鬧著玩兒似的，偏偏從她的后面走到自己的座位，這時(shí)老師說：“真是的，你為什么不從中間的過道走啊!天堂有路你不走。”老師話音剛落，陸子芃就接著說：“地獄無門你硬闖。”搞得大家捧腹大笑。
任課老師
下課，我們都不知道玩什么，就在大家一籌莫展的時(shí)候，陸子芃說：“不如我們來玩任課老師吧!”“好吧”。因?yàn)槭顷懽悠M推薦了這個(gè)游戲，所以由他來當(dāng)任課老師。游戲開始了，一開始同學(xué)還很挺認(rèn)真，可過了一會(huì)兒，有的同學(xué)聽音樂，有的同學(xué)和旁邊的同學(xué)說話，有的同學(xué)睡覺。這時(shí)陸子芃說了一句話：“麻煩前邊聽歌的同學(xué)告訴旁邊說話的.同學(xué)，不要吵到后邊睡覺的同學(xué)。”這句話我現(xiàn)在還記得，簡直讓人爆笑啊!
這就是我們班的“開心果”你喜歡嗎?
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇23
張馳浩雖我們班的“說話大王”，也是我們班的“笑話大王”。它有一雙老鼠似的眼睛，一笑起來就瞇成一條細(xì)縫，他還有一只小巧玲瓏的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。他常常給我們帶來快樂，所以我們給了他一個(gè)綽號(hào)，叫做“笑話大王。”
“李白自殺”
張馳浩的笑話有很多種，他最拿手的就是改詩了，有在上課時(shí)，張馳浩看到了李白的《望廬山瀑布》立馬就“出口成章”：日照香廬生紫煙，李白來到懸崖邊，臨死之前點(diǎn)支煙，抱著嫦娥上西天。我們一聽都笑得快趴下了。可他卻強(qiáng)裝嚴(yán)肅，抓了抓頭，一本正經(jīng)的.說：“本詩人真是才高八斗呀!”本來就笑得夠嗆，現(xiàn)在聽他這么一說，我們笑得都要把屋頂掀翻了。
“獅屎熊便和事實(shí)雄辯”
張馳浩不但善于改詩，而且還會(huì)改名言，在老師說道事實(shí)勝于雄辯時(shí)，他竟小聲滴咕了一聲：“獅屎勝過熊便。”讓我們又大笑一回。
怎么樣，我們班的“笑話大王”搞笑嗎?
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇24
我的同學(xué)逸瀅長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件件給你聽吧。
那是二年級(jí)時(shí)，有一天，逸瀅邀請(qǐng)我到她家玩。在玩耍時(shí)無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和逸瀅異口同聲地說：“我們也來畫畫吧。”于是我們?nèi)砉P和紙，專心致志的.畫了起來。不一會(huì)兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯(cuò)，心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是逸瀅畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上。
逸瀅在課堂上，朗讀課文總是有聲有色、感情豐富，我真是羨慕不已呀!他在和同學(xué)交流中，還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞妙句，更是令我自嘆不如。
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇25
我們班有個(gè)同學(xué)叫小機(jī)靈，他特別愛看書。同學(xué)們，遇到困難都會(huì)去請(qǐng)教他。
有一天，丁丁和小機(jī)靈一起去乒乓球室打球，丁丁，握住球拍，把球往上一拋，右手用力一揮，把球打了出去，球像兔子一樣奔向小機(jī)靈，小機(jī)靈一檔，球又飛向丁丁。丁丁用力一回，小機(jī)靈又拍過去，可是這一次沒有接住，球落在了地上，小機(jī)靈一不小心一腳踩在乒乓球上，球被踩扁了。
丁丁很傷心的說：“現(xiàn)在怎么辦?我們現(xiàn)在怎么打呢?”小精靈眼珠子一轉(zhuǎn)，想出辦法了，“你等著”。說完，小機(jī)靈回家拿出杯子，一壺?zé)衢_水。把球放進(jìn)杯子，倒上了開水，三分鐘以后球就變圓了。然后他回到乒乓球室，拿給丁丁看，丁丁說：“你怎么這么快把球買來了?”小機(jī)靈說：“這不是買的。是我用熱脹冷縮原理把球變回來的。”小機(jī)靈和丁丁又開心地打起球來。
我們要向小機(jī)靈學(xué)習(xí)，平時(shí)多看書。
我的.同學(xué)作文三年級(jí) 篇26
我有一個(gè)同學(xué)叫池桐樂，她是我最好的朋友。
她個(gè)子不高，有一頭烏黑的長發(fā)，像瀑布一樣。一雙水汪汪的大眼睛好似兩顆黑葡萄，下面還有著一個(gè)高挺的鼻子和一張櫻桃小嘴。
她特別愛笑，一個(gè)小笑話就能讓她哈哈大笑，根本停不下來，笑起來時(shí)嘴角還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，特別可愛。但是她也特別愛哭，一點(diǎn)點(diǎn)小事她就會(huì)傷心地流眼淚，怎么哄都沒用，甚至哭得更傷心。哎，真拿她沒辦法！
她是個(gè)樂于助人的小姑娘，有一次體育課，一個(gè)同學(xué)腿被石子擦破了皮，流了很多血，疼地哇哇大哭。池桐樂連忙扶起她，一邊安慰一邊把她攙扶到校醫(yī)室，一直陪著她。
她還很喜歡畫畫，午休課時(shí)總能見到她畫畫的身影。因?yàn)樗嫷漠嬍制粒运�是我們班的美術(shù)課代表呢！她也喜歡跑步，每天晚上都要繞著體育館跑兩圈，經(jīng)過長時(shí)間地刻苦鍛煉，她是我們班女生中跑步最快的.！
這就是我的好朋友池桐樂，愿我和她的友誼天長地久。
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇27
一、外形篇
我的同學(xué)馬李承長得眉清目秀，可就是走起路來太慢了，而且在男生里，他很矮，力氣也很小，同學(xué)們都叫他“小蝸牛”。
二、作業(yè)篇
馬李承是班里作業(yè)做得很慢的人，每到老師叫他快交作業(yè)時(shí)，他總說：“快了，馬上好。”可過好久老師也沒見他交作業(yè)。害得老師每天放學(xué)后都要把馬李承留下來。
三、飲食篇
“蝸牛”小馬每天吃飯都很慢，我們都吃好了，他還在用筷子慢慢夾菜吃，每當(dāng)這時(shí)，同桌就笑他：“小蝸牛，吃得可真慢啊！”聽到這句話，馬李承馬上反駁，說：“慢又怎么了，我馬上就好了。”聽了他的話，我們就笑笑，無話可說啊！
四、考試篇
馬李承考試時(shí)，速度更加慢了！“叮鈴鈴！”鈴聲響了，可馬李承才做到解決問題的.第一題。我們都交卷了，只有他還在不停地寫，可寫完了，質(zhì)量也不一定會(huì)好。哎，誰叫他是“蝸牛”小馬啊！
可憐的馬李承，真是要加快速度了啊！
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇28
我有一個(gè)同學(xué)，是個(gè)男孩子，個(gè)子不高，長著濃眉大眼，因?yàn)榕艿煤芸欤酝瑢W(xué)們給他起了個(gè)外號(hào)叫“追風(fēng)”
有一次，我們班的小雷同學(xué)在做語文練習(xí)冊(cè)的時(shí)候被一道題給難住了，他冥思苦想，不得其解。他還問了很多同學(xué)，同學(xué)們有的說自己很忙，沒時(shí)間，有的還笑話小雷很苯。正當(dāng)小雷大失所望的`時(shí)候，追風(fēng)主動(dòng)站出來熱情的為小雷講解題目，直到小雷弄明白為止。他講得多么仔細(xì)，多么認(rèn)真呀！毫不計(jì)較小雷耽擱了他的課間十分鐘，臉上卻還帶著微笑。
追風(fēng)不僅愛幫助人，還很謙讓同學(xué)。
那次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，追風(fēng)很想?yún)⒓右环昼娕幕@球比賽，他一分鐘能拍八十個(gè)。可是當(dāng)他得知小王同學(xué)一分鐘也能拍八十個(gè)籃球的時(shí)候，他趕緊去找老師說：“老師，我想把一分鐘拍籃球的機(jī)會(huì)讓給小王同學(xué)，讓他去大顯身手，為班集體爭光，我嘛，下次有機(jī)會(huì)在去吧！”
你們想不想知道追風(fēng)是誰呀？不想知道就慢慢猜吧！
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇29
我的同學(xué)很多：有男有女，有高有底，有胖有瘦。
先說楊曉晨吧！我們雖談不上是朋友，但上學(xué)時(shí)如果遇到她，我們會(huì)說笑著一起上樓；發(fā)本子時(shí)如果發(fā)給她，我們也會(huì)微微一笑......我發(fā)現(xiàn)她很安靜，不愛大聲說話，也不喜歡說話。
還有呂桂秀，她長著長頭發(fā)，有點(diǎn)發(fā)黃，臉是黃中有白，看起來還挺漂亮，我們是朋友。和她相處的時(shí)間越長，我越感覺她很愛體育：踢球，跑步，跳皮勁兒......
她樣樣都會(huì)，樣樣都喜歡！我覺得她像個(gè)“假小子”。
上面說了兩位女生，再讓我說說男生吧。
王文濤很搞笑。課間，不時(shí)來幾句幽默的'話，讓大家哭笑不得；做幾個(gè)滑稽的動(dòng)作，把大家笑的前仰后合......
我還有很多同學(xué)，有王一平，呂婉瑩，王文赫等。他們中有的“傻”的可愛，有的英俊漂亮，還有的讓人“笑口常開”......有了他們，這個(gè)班才快樂，讓我留連忘返。
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇30
他，虎頭虎腦，圓圓的臉，一雙大刀眉，一個(gè)高鼻梁，一雙大耳朵，常常面帶笑容，如同彌勒佛。他皮膚黝黑，顯得十分結(jié)實(shí)，健康。
他非常愛看書，家里的書堆積如山，光有鄭淵潔寫的童話書就有上十本。但是要想向他借本書可是有點(diǎn)難。他最愛看小說，整天廢寢忘食，如饑似渴的看。上課就拿本教科書擋著看；寫作業(yè)時(shí)他就把書放在抽屜里看，邊寫邊看，三心二意。真是個(gè)書蟲，典型的書呆子。
他還特別的愛說笑話，每次讀書有什么話都能被他編成笑話。有一次，他把新文化運(yùn)動(dòng)的奠基人改成了新文化運(yùn)動(dòng)的電擊人。弄的我笑得前俯后仰。
他還特別的愛插嘴。每次上課時(shí)，老師正在提問題，大家躍躍欲試準(zhǔn)備口答老師的`問題，老師問題剛提完有人已經(jīng)舉起了手，他卻突然把答案說了出來。老師瞪著他，他低頭不語。
他的性格是不是很古怪呀！“他”就是謝博南！
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇31
我有一個(gè)好同學(xué)，他有一頭烏黑又卷曲的頭發(fā)，長著大大的眼睛，小小的嘴巴，個(gè)子高高的，身體胖胖的，與眾不同。如果你在遠(yuǎn)方一看，誰都知道那肯定是王眾。
他非常淘氣，又很能吃，每次中午吃飯時(shí)，他總是第一個(gè)沖上去，趕緊盛了起來。
他以前總是不愿意幫助同學(xué)，但是現(xiàn)在他改好了。記得有一次，中午剛剛吃完午飯，下課鈴響起了，老師命令我們把椅子搬到桌子上。坐在第一排的小個(gè)兒同學(xué)張弘巍力氣小，搬不動(dòng)椅子，恰好被力氣大的王眾看見了，他二話沒說，走到張弘巍面前，拿起椅子就搬到了桌子上。這件事被殷老師看見后，還當(dāng)眾表揚(yáng)了王眾呢！
除此之外，最痛苦的應(yīng)該是我扎的兩個(gè)小辮子了。以前，王眾下課總是“打擾”我的小辮子，弄得我痛極了，而且哭笑不得。而現(xiàn)在，他不再揪我的辮子了，自己玩自己的，這也是他的`一大進(jìn)步。還有，他現(xiàn)在做題的速度比以前快多了。
怎么樣？我的這個(gè)淘氣同學(xué)優(yōu)點(diǎn)也多多，值得我們學(xué)習(xí)吧！
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇32
我的同學(xué)是一個(gè)樂于助人的人，他的名子叫楊林。
記的有一次放學(xué)的時(shí)候，一個(gè)小朋友正在哇哇大哭，因?yàn)樗你U筆丟了。周圍的人似乎沒有看見，還在各干各的事，僅有楊林看見了，走到了他身旁，不解的地問：你哭什么呢？我的鉛筆丟了。小朋友悲痛的`說。那我?guī)湍阏野桑盍滞榈恼f。小朋友充滿期望的說：好吧。可找了半天，連鉛筆的影子也沒有看到。
小朋友心里想：如果鉛筆丟了，爸爸、媽媽會(huì)批評(píng)我的，不給我買好吃的，還會(huì)讓我抄作文、抄日記。之后那小朋友又哭了起來，嘴里還說著：鉛筆你在哪里呀？楊林看見小朋友又哭了起來，就說：不用著急。楊林從書包里拿出一支鉛筆說：我把這支鉛筆送給你了。小朋友激動(dòng)的說：多謝你楊大哥。楊林說：不用謝。
這就是我的同學(xué)楊林，他是一個(gè)樂于助人的人。
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇33
雨天一個(gè)寒冷的早晨，我和一個(gè)同學(xué)在玩游戲。突然，我腳底一滑，重重地摔在了地上。那時(shí)地上又濕又冷，我渾身都是水，坐在冰冷的地上悲痛地哭了起來。
這時(shí)樂欣彤從教室里走了出來，看到渾身是水的我。
“你怎樣坐在地上呀？”樂欣彤關(guān)心地問。
“我滑倒了！腳很疼，爬不起來！”我一邊哭一邊回答。
“來，我扶你起來，細(xì)心點(diǎn)兒！”她溫柔地說。
走進(jìn)教室后，樂欣彤從書包里拿出了一包帶著香味的.餐巾紙遞給我，熱心地說：“桑一涵，快拿紙巾擦擦身子吧！天這么冷，千萬別感冒了！”
我擦完衣服上的水后，樂欣彤又安慰我說：“你下次必須要細(xì)心，玩得時(shí)候也要注意安全！”
我看著她的眼睛，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“樂欣彤，多謝你，我下次必須會(huì)注意安全的！”
這就是我的好朋友——可愛的樂欣彤，一個(gè)關(guān)心同學(xué)的好朋友！
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇34
我有一個(gè)同學(xué)，名字叫楊饒。我倆關(guān)系不錯(cuò)，他比我大一歲，瓜子臉，戴一副眼鏡，很瘦。
他呀，滿腦子胡思亂想，總想著電腦游戲好玩、刺激、驚險(xiǎn)。仿佛自己也就成了游戲中的人物。他還夢(mèng)想自己能當(dāng)上明星、偉人，他的南柯夢(mèng)永遠(yuǎn)也做不完。
在班上，他有一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，就非要爭個(gè)高低不可，有些令人討厭。他強(qiáng)詞奪理練成了那三寸不爛之舌。如他說起電腦來就滔滔不絕，誰也說不過他。他愛好唱歌，總是邊做作業(yè)邊唱著他的偶像（周杰倫）的歌，他連唱的什么都沒弄清楚，還大聲地唱，使全班同學(xué)都笑得前仰后翻。他腦子還挺靈活，課外知識(shí)也了解得滿多。數(shù)學(xué)老師出很難的思考題來做，他做題的`速度、正確率可以和我相提并論。自然和社會(huì)這兩門是全班都不愛學(xué)的，而楊饒卻能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，只是他的語文有些差。
這就是我的同學(xué)，不錯(cuò)吧。
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇35
滕安琪是我們班上的小書蟲，她長著瘦瘦的，臉上嵌著一雙小眼睛，她可是我們班上有名的“書呆子”喲！
說她是純種的書呆子，也不能算是，因?yàn)樗裁磿伎矗裁次鋫b小說啦，漫畫雜志啦，歷史故事啦，她無一不看，不相信，我告訴你件事，你就相信了。
記得有一次，她家鄰居買了一本《故事大王》，滕安琪和她家鄰居好說歹說，好不容易才把這個(gè)“寶貝”哄到手。一到家，她就津津有味地看了起來。看完了就纏著她媽媽撒嬌：“媽媽，給我訂閱這個(gè)‘故事大王’吧！上面內(nèi)容豐富著呢，可好看了！你就幫我訂一下嗎？”到底她媽媽拗不過她，決定幫她訂。這不，她又在看了。
滕安琪有個(gè)“惡習(xí)”，就是無論什么地方，什么時(shí)候，不管有沒有事，總會(huì)把書拿出來瞧一瞧。為了這事，她被老師收的'書已不下五本。
雖然她不分時(shí)機(jī)地書，但這說明她是多么喜歡看書呀！
這就是我們班上的小書迷――滕安琪。
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇36
你們有最好的同學(xué)嗎？他是誰？
我最好的同學(xué)叫做：“符小驛。”他是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸，人長的也帥，唱歌也好聽。在班里，他也是班草。你知道我們倆是怎么認(rèn)識(shí)的？你要是想知道的話，就讓我和你一一道來。
我們兩個(gè)是不打不相識(shí)，剛來學(xué)校的時(shí)候，他就坐在我后面。我們很快就認(rèn)識(shí)了。但是我們從來都不一起玩耍。但是那一次，他約我去騎自行車。我們鬧了一次別扭。
騎到半路的時(shí)候，他說他渴了，他要去買水。然后我就去上了個(gè)廁所。他回來見我不在，還以為我回家了呢。
第二天，我問他昨天去哪了。他生氣的對(duì)我說：“裝什么裝？”然后就生氣的走了。
后來，我去他家找他。發(fā)現(xiàn)他搬家了。忽然，我發(fā)現(xiàn)了他家郵箱上有一封信，上面沒有收件人。是我就拿出來看了看，那現(xiàn)在是給我寫的'。他說：“朋友，對(duì)不起。那次我不該怪你的！”
之后，我后面的位置再也沒人坐過了。
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇37
我和周景昆不僅是同學(xué)，而且還住在一個(gè)小區(qū)里。
他瘦瘦的身材。黑黑的寸頭，長著一對(duì)可愛的招風(fēng)耳。長長的眉毛下面有一雙機(jī)靈而調(diào)皮得黑眼睛，筆直的小鼻子任性的'翹著，兩片薄薄的紅嘴唇總是掛著笑意。
每個(gè)周末，他都來找我玩。他很聰明，喜歡拼裝大型玩具，一大堆的零件放在地上，讓我眼花繚亂，可他卻沉著冷靜的看著圖紙一點(diǎn)一點(diǎn)的拼裝，午飯他也不吃忍著饑餓終于把大型玩具拼完了。他還愛看動(dòng)畫片，尤其愛看神兵小將和迪迦奧特曼。每當(dāng)他看得高興時(shí)，會(huì)哈哈大笑。但是他也有不少缺點(diǎn)。由于他不愛看書，每次我看書時(shí)，他都會(huì)毫不客氣地給我仍的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，甚至撕爛。每當(dāng)這時(shí)我會(huì)氣得和他“搏斗”一場。
我總結(jié)了一下，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)是我的弱點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是他的弱點(diǎn)。我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)，快快樂樂地一起成長。
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇38
我在作文樂園有一個(gè)同學(xué)，叫做──郭方媛！
她有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，把它扎成馬尾辮的時(shí)候，就會(huì)顯得她漂亮的'臉蛋兒胖呼呼的。她有一張櫻桃小嘴，能說會(huì)道，她還有一雙大眼睛，那個(gè)大，不好形容，只有兩個(gè)字：漂亮！
郭方媛，她，很調(diào)皮，她，很可愛！
她坐在我前面。有一次，我只是在她進(jìn)教室門時(shí)，對(duì)她做了個(gè)鬼臉。呃……結(jié)果！上課的時(shí)候，她大概是五分鐘轉(zhuǎn)過來一次吧！開始的時(shí)候，她也沒什么意思，就是面無表情地轉(zhuǎn)過來看我。我不知道她知不知道，其實(shí)，她在看我第一眼我就曉得了，我猜她一定練就了神功：心如暴雷，面不改色吧！之后，她居然一轉(zhuǎn)過來就對(duì)我笑，對(duì)我作鬼臉，如果，我不怎么理她，她就生氣地看著我。郭瀟就會(huì)叫我，我猜郭瀟可能是看不下去了。結(jié)果，我也得對(duì)著她作鬼臉，對(duì)她笑！我不知道她累不累，我──很──累！
這就是我的同學(xué)──郭方媛！
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇39
他是我的同班同學(xué)，他的名字叫林琪軍。他的眼睛大大的，像兩顆圓珠子。他的眉毛彎彎的，像兩片小柳葉。頭發(fā)短短的，耳朵大大的，嘴巴大大的`，不要看他的嘴巴大，他一笑起來，你的嘴角也會(huì)上揚(yáng)了，因?yàn)樗芨阈Α?/p>
有一次語文老師讓我們表演遲到，很多同學(xué)空手開門，關(guān)門，開門平靜地說：“對(duì)不起，老師，我遲到了，下次不會(huì)這樣了。”我看著看著沒興趣了，到他的時(shí)候，他回書包柜拿書包，然后背上又開門走出教室關(guān)門，我有興趣看了。
接著關(guān)門，往后走幾步，然后一下子打開了門，風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)來說：“老師，老師，這、這次遲到了，因?yàn)槲易蛲硗浾{(diào)鬧鐘了，累死我了。”首先是一片安靜，然后是一陣爆笑聲，老師也是驚呆了，然后說：“好吧，回座位。”他走到書包柜，放好書包，一下子溜回座位了。
這就是我的同學(xué)，他很搞笑是吧？
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇40
我的同學(xué)長著一身黝黑的皮膚，一對(duì)濃眉大眼，一個(gè)高高的'鼻梁，顯得很精神。他就是我們班最調(diào)皮的男生??柳文鑫。
他很愛搞惡作劇，所以“調(diào)皮大王”位置就非他莫屬了。記得有一次，我把中午作業(yè)落在學(xué)校，我一回家匆匆扒了幾口飯就去學(xué)校補(bǔ)作業(yè)。我剛剛走進(jìn)教室，一推門就看見搗蛋大王又在搞惡作劇了。他把門半掩著，把黑板擦放在門卡上。當(dāng)別人一推門，一個(gè)裝著白粉的黑板擦就會(huì)“從天而降”，砸得別人“暈頭轉(zhuǎn)向”。他覺得這樣還不夠，他又跑到五（6）班去搞惡作劇。這時(shí)剛好文明崗的人把他逮個(gè)正著，被扣了一分。
他也很愛打架。有一次剛下課，我剛好走出教室，柳文鑫閑著沒事干就沖過來打我一拳。我扭頭一看是他，心想：是他啊，還是走為上策，沒想到他又踢了我一腳。我火了，也沖上去打了他一拳，一場“男人”之間的戰(zhàn)爭就這樣爆發(fā)了。最后，雙方“傷亡慘重”，被老師請(qǐng)到辦公室“禁坐”。
這就是我的同學(xué)柳文鑫。你說他調(diào)皮嗎？
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇41
我有一個(gè)和我關(guān)系很好的同學(xué)，我那倆從小就在一起玩，一起上學(xué)，一起升入初中，并且還在一個(gè)班，這就是緣分吧！他長得很高比我高很多，他總是拿他的個(gè)子跟我比。總是在我碰不到的地方，他去碰，碰完他說小矮子碰不到吧，接著一陣哈哈大笑，然后我說傻大個(gè)不懂吧壓縮的都是精華。
他長得很胖，快有兩個(gè)我重。他總是撩我而我呢不跟他正面沖突，退一步海闊天空嗎。但是我可沒說不用陰招，冷不丁的踹他一腳，拌他一下，打他一拳然后撒丫子就跑，因?yàn)樗峙懿粍?dòng)追不上我所以我屢試不爽。
他的力氣很大但是卻很懶，就因?yàn)樗泻艽蟮牧鈳臀医鉀Q很多我解決不了的.事情，同樣他也很懶，每次去抬飲用水都看不到他的影子。
他幫過我，救過我，和我一起打過仗，一起挨過打，但是也有一些矛盾，也曾一年沒有說過話，但是這些都不重要，重要的是我們現(xiàn)在好。
往事翻篇，現(xiàn)事面對(duì)。這就是我唯一的朋友兄弟，永遠(yuǎn)的同學(xué)。
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇42
我的同學(xué)劉昱良，他也是我的朋友。他的五官端正，一雙水靈靈、像黑珍珠一樣的大眼睛鑲嵌在臉上。長長的睫毛像窗簾把心靈的窗戶給遮上。他的鼻子也想我的鼻子，塌鼻子。他的'嘴巴中等大小，平時(shí)聲音比較小，但管起人來卻如同獅吼功一般響亮。他的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但被老師說的時(shí)候卻很容易哭。比如有一次，老師說他沒背古詩，說得他都哭了，然后他坐到座位上，在那默默地流淚，他的同桌張靖宇察覺到了他的不悅，關(guān)心地問：“你還好嗎？”他只是小聲地回答：“我沒事。”
劉昱良最愛打籃球了，每個(gè)星期的星期二或者星期五，他都會(huì)去打籃球，因?yàn)槲倚瞧谖鍥]有時(shí)間，所以我只能星期二跟他打一會(huì)兒。有一次，他在做功課，我過去邀請(qǐng)他去打籃球，他二話沒說，一下子跑到球場打起籃球來。后面他在打籃球的時(shí)候，發(fā)揮很好，最終我們隊(duì)贏了。
我非常喜歡他，他也是我最好的搭檔。
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇43
她，中等個(gè)子，瓜子臉，總是扎著一根馬尾辮。在她小巧精制的臉蛋上，鑲嵌著一雙不但明亮、炯炯有神，而且十分機(jī)靈的大眼睛，一個(gè)小小鼻子，一張櫻桃小嘴。她是個(gè)樂天派，一笑起來，兩只眼睛彎彎的，就像月牙一樣，美麗的臉蛋上露出兩個(gè)小酒窩，可愛極了。
她是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，多次獲得學(xué)校的.短跑冠軍。為了能使班級(jí)獲得榮譽(yù)，她總是督促運(yùn)動(dòng)員們認(rèn)真練習(xí)，自己則帶頭跑在前面。夕陽照在她的身上，誰也不知道她流下了多少汗水。我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得的第一名，有一半是她的功勞。
她和我同樣是班干部，但她的工作卻比我辛苦。她不但要完成自己的工作，而且還要協(xié)助紀(jì)律委員工作，十分辛苦。
你想知道她是誰嗎?那就自己來猜一猜吧!
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇44
那雖然是上一個(gè)學(xué)期的事了，可是，因?yàn)槲液芨袆?dòng)，所以我感到特別難忘。
那天要上美術(shù)課，老師要我們做賀卡，所以要帶卡紙。但是我家沒有卡紙了，所以只帶了幾張破破爛爛的碎卡紙，沒有一張可以用來做賀卡的.。
那時(shí)候，我和譚資美是最要好的朋友。湯陽盼看見我只帶了一點(diǎn)點(diǎn)卡紙，便關(guān)心地問：“這一點(diǎn)夠嗎？”我沉默不語，眼睛有點(diǎn)紅。她見到我這樣就飛一樣地沖到座位上拿了一張最大的黃色卡紙后又“飛”回我的座位上，把卡紙遞給我，“我一定還給你。”，我激動(dòng)地說。她裝出一幅不高興的樣子來，而且她沒有說“好。”而是說“我們是不是最要好的朋友？”她問。“是，是……”我連忙回答，生怕惹她生氣。“是朋友就不用還。”她堅(jiān)定地說。
當(dāng)時(shí)我真的好想哭，因?yàn)槲液艽嗳酰矣X得那張卡紙里包含著兩個(gè)字，這兩個(gè)字雖然容易寫，但是想真正得到它卻很難，這兩個(gè)字就是“友誼”。
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇45
有著大大的眼睛，長長的頭發(fā)，不大不小的耳朵，高高的鼻子，長長的睫毛，櫻桃般的小嘴，上帝讓鐘可欣如此美麗。
說到鐘可欣，她會(huì)想到幫助別人，愛植物，笑看書等。我一個(gè)一個(gè)的告訴你。
幫助別人：有一次，我在一個(gè)很滑的地方行走，突然滑了一跤，摔得很厲害。我哭了，但是沒有人來幫我。只有鐘可馨扶我起來，親切地問我：“疼嗎？”當(dāng)時(shí)我心里想：“鐘可欣真?zhèn)ゴ螅 ?/p>
愛養(yǎng)植物：有一天，我去鐘可欣家玩。剛來主臥的時(shí)候，我驚呆了：“哇！你家這么多植物！”“當(dāng)然，我家怎么會(huì)沒有很多植物呢？我家有豌豆尖和月季花，都是這位小姐精心培育的！”
愛看書：還有一次，我去她家玩，看見她一動(dòng)不動(dòng)地坐在陽臺(tái)上。我逗她很多次，她都看不懂書。“算了，”鐘可馨的'媽媽說。“你再逗她，你就成了除夕夜誘捕黃鼠狼的雞3354！”
鐘可欣是我的同學(xué)，也是我的好朋友。
聽了以上關(guān)于鐘可欣的評(píng)論，你喜歡她嗎？
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇46
我們班的學(xué)習(xí)委員叫“好夢(mèng)”。這個(gè)名字不好笑嗎？事實(shí)上，他不僅因?yàn)樗拿郑乙驗(yàn)樗钠焚|(zhì)和學(xué)習(xí)。他有無數(shù)的`優(yōu)點(diǎn)。
他多才多藝，憨厚老實(shí)，名列前茅，樂于助人。他也是老師的好幫手，學(xué)生的好榜樣……只是有點(diǎn)貪玩和粗心。
有一次，我們學(xué)校舉辦了一次數(shù)學(xué)競賽。比賽前我們都在緊張復(fù)習(xí)，可他呢？玩命；比賽時(shí)間到了，我們都興高采烈，可是他呢？頭上出汗；該開始游戲了。我們都很專注，但是他呢？搔耳朵；賽后我們都有答案，但他呢？皺眉；結(jié)果已經(jīng)發(fā)出去了，我們都興高采烈，可是他呢？沮喪的啊！這個(gè)學(xué)習(xí)委員從不忘記玩。現(xiàn)在他在操場上玩，拋開所有的煩惱。
這就是我們班學(xué)習(xí)委員會(huì)的“好夢(mèng)”，一個(gè)素質(zhì)好、學(xué)習(xí)好、名字好、貪玩粗心的學(xué)習(xí)委員會(huì)！
我的同學(xué)作文三年級(jí) 篇47
我們班一個(gè)同學(xué)經(jīng)常被女生欺負(fù)，不還手。你知道他是誰嗎？對(duì)了，他就是王。
王剃著“蘑菇頭”，兩只圓圓的大眼睛下面是一張不大不小的嘴巴。有一次，王正在做作業(yè)。突然他拍了拍小吳說：“請(qǐng)借我一塊橡皮。”小吳還沒來得及回答，他已經(jīng)拿走了橡皮擦。小吳很生氣，一把抓住王的.頭發(fā)說：“還沒等我答應(yīng)，你就把橡皮擦拿走了，煩死了！”王被小吳吼了一聲：“我姑姑原諒了，我下次再也不敢了……”“啊痛！”王叫道。這是一回事嗎？原來，小吳拔掉了王的頭發(fā)。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)喊道：“大家快來看？王的限量版頭發(fā)，一元，喝酒保護(hù)你年輕10歲！”這時(shí)，我的同桌何天樂對(duì)王說：“你真是丟男人的臉了。”“為什么？”王問。“就因?yàn)槟憬?jīng)常被女生欺負(fù)。”何天樂回答。王很不在乎地說：“你可能聽過一句話，好人不與女人斗。這只能說明你是壞人，我是好人。”
你知道被女生欺負(fù)不還手的王力可貝加嗎？反正我很佩服他。