友愛同學作文

時間:2022-01-15 10:41:54 同學 我要投稿

友愛同學作文錦集八篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的友愛同學作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

友愛同學作文錦集八篇

友愛同學作文 篇1

  周四下午,夕陽泛起陣陣紅暈,像一個害羞的小姑娘一樣躲進云層,看著落葉歸根。瞧,它把云彩都都給映得五彩繽紛了,梨黃,青紫,半百和半灰色……美麗極了!秋風乍起,云朵不情愿的離開了太陽。

  操場上早已人聲鼎沸,拔河比賽蓄勢待發!場地上,我們班和二班正嚴陣以待。

  不久,哨聲響起,摩拳擦掌,躍躍欲試的我們像上了發條一樣把繩子往后拽,老師在一旁為我們加油打氣、吶喊助威:“一二,加油!一二,加油!”我的身子一個勁兒地往后傾,咬緊牙關,使出了吃奶的力氣,“啾——”隨著一聲哨響,我們丟下繩子,不約而同地跳了起來,聲音直入云天,大家滿面紅光,笑容洋溢在我班每個人的臉上。

  我們耀武揚威的走回場地,可厄運來了,我們要與八班對抗!要知道,八班可是全校聞名的“大力士”班!但是我們并沒有聞風喪膽,我們只有一條信念——一定要贏!

  此時班中個個“精兵”開始排隊待發,“你站這兒!”“抓緊繩!”“加油噢!”大家相互千叮嚀,萬囑咐,一個個激情滿懷,信心百增!

  開始拔河了,被我們排除在外的四個人充當了拉拉隊。那飛舞的紅領巾,那沙啞的吶喊聲在人群中回蕩著,我心想:大家那么團結友愛,我一定不能辜負了他們!我眼睛一閉,平日同學們互幫互助的一幕一幕像放電影一樣,浮現在腦海里,我一咬牙,使出全身力氣,隨著“呀”的一聲,我們贏了!此時,同學們的眼里閃著淚花,那是激動的淚花!自從一年級開始,我們在拔河比賽中常常位居第二,因為有八班。但在這一刻,我們贏了!我的眼前一亮,快樂的心像鳥兒想飛向天空……

  “聽著,輸了第四,贏了第三!”這句話縈繞在我耳邊,我心想,無論如何,都要贏!可是,經過與八班的較量,我們班已不堪一擊了,力氣也所剩無幾,最終,我們得了第四。

  雖然得了第四,但是,同學們臉上笑容依舊,因為大家都感受到了團結的力量是無窮的!它會使我們班永遠蓬勃向上!

友愛同學作文 篇2

  愛,像一條絲帶,把所有的心都連在了一起。生活中的愛,有很多很多,但我最需要的,就是同學給我溫暖如太陽般的愛。

  今天,是一個陽光明媚的上午,發生了一件不愉快的事情:有兩位男同學翻我心愛的書包,把我美麗的橡皮拿走了。這時,我的同桌好友棫兒看見了,就把我的書包護住了。我看見了,對棫兒說:謝謝你,棫兒!啊,你是個心中有著愛的孩子!我把尺子獎給你,因為你心里裝著愛,就像一朵永不凋謝的玫瑰花!“棫兒說:”不客氣!你對我有了極大的鼓勵,更讓我面帶微笑給予其他同學愛!“

  愛,是一種象征,顯示著一個人內心的美和純潔;愛,是一種象征,體現出一個人的美麗心靈!我也要給予其他同學愛!讓班級像春天般更美好!

友愛同學作文 篇3

  今天是星期一,又是我們期待已久的體育陽光大課間的日子,我們都滿情期待。

  同學們都在想,今天下午我們玩什么呢?

  終于到了下午最后一節課了。老師告訴我們今天玩兩人三足的游戲。比賽規則是:用紅領巾把腿捆住,比賽過程中不能跌倒,否則重來。

  開始比賽了,我本來想和周俊暉在一組的,結果老師把我和別人安排在一組了,我只好和陳萬豪一組了。

  我們倆把腿捆了起來,然后再把節奏統一了一下,我們開始了,我把右腿向前邁了一步,可誰知他也邁了右腿,我們倆差一點就仰面跌倒了。

  但是后來我們完全沒有失誤,因為我們兩個都經驗了。我出右腳,他出左腳,然后我出左腳,他出右腳,到了后面我們幾乎都是跑過去的。同學們目瞪口呆,都在伸長了脖子,瞪圓了眼睛,目不轉睛地看著我們倆。

  這次我玩這個游戲,懂得了一個道理:團結就是力量,只有團結才可以戰勝一切。

友愛同學作文 篇4

  父愛來自同學之間的友愛這個暑假我覺得特別有意義,也使我學到了所以匪淺的道理。一份來自同學之間的愛使我深深難忘,心中更珍藏了這份有愛。由于交通事故,使得我腿受了輕傷,舞蹈課只好停了幾堂課,沒去上。但我急著快要到考級的時候了,在家呆著怎能考上呢?于是在媽媽的建議下,去聆聽一下課總比在家呆著強一點。但不爭氣的腿走起路來還是有點痛,要有人攙扶一下才能減輕疼痛。

  媽媽把我送到了舞蹈房,我說什么也不要媽媽陪我,說:“我可以照顧自己。”從媽媽的眼神當中發現她還是不太放心地離開了。舞蹈課上,我找了個角落做了下來。或許同學們都知道了我的情況,特別對我透來異樣的眼光看看我。不一會兒,是休息的時候了。同學們都自由地玩樂。課上我還是一人坐在角落里急得心里發慌,因為想上衛生間,試著想扶著欄桿爬起來,但是經過幾次努力都白費,豆大的汗珠都流出來了,眼淚也快要落下來。就在我彷徨焦急的時候,同學們都跑過來一下子圍住了我,伸出了友愛的手,把我拉了起來,并送我上了衛生間,還拿來水給我喝。這時的我感受到了被愛的包圍感覺,真的很快樂,很開心,而且是那樣的令我難忘,使我覺得生活在大家庭中愛一樣伴隨著我。

友愛同學作文 篇5

  她——充滿朝氣、活潑昂揚,與我有著相同的性格,相同的愛好,相同的審美觀……我們很有緣,開學就坐在一起,我們是要好的.“死黨”,也是“競爭對手”。

  一天,同桌買了一把斬新的“黑白豬”尺子,當時的“黑白豬”是那么的流行,可見這把尺子的價格不菲,看著她愛不釋手的樣子,自己也好生羨慕。可就在這時,數學老師宣布了一個消息——下節課單元考試,要求帶齊鉛筆和尺子作圖。我突然發現尺子忘帶了,真是五雷轟頂,我趕忙向周圍的同學借,同學們的不是被別人借走了,就是只有一把。我怎么會忘帶了呢?怎么辦呀!媽媽你在哪呀,給我送來呀!孫大圣你快出現呀,扯根毫毛幫我變一把呀……怎么辦呀!真是急死我了,怎么會沒帶呢?真是叫天天不應,叫地地不靈,這次考試完蛋了。

  這時,同桌問我:“你真的沒帶呀?”見我肯定的回答,看了看那把“黑白豬”尺子,又看了看我,拿起尺子,用手愛撫的摸了摸。她猶豫了一下,不知想干什么,只聽“嘣”一聲,循聲看去,那把漂亮的尺子,被折成了兩半,我用驚愕的眼神望著她,而她卻用滿臉的微笑來回饋我,把半邊尺子遞給我:“快走吧,老師進來了,別手下留情哦,我們是競爭對手喲。”我緊握著那半邊尺子上樓去了(老師防止同學之間作弊,分樓上樓下考試)。

  考試開始了,卷子發下來了,我專心的做著每一道題,直到作圖題,我才拿起那半邊尺子,仔細的觀察它,尺子上只剩下一只黑豬了,另一半肯定是那只白豬吧!都斷了還是那么的精致。呀!時間不多了,要專心考試,今天的試題好象特別順利,這半邊尺子做題非常得心應手哦。

  考試結束后,我回到座位上,原本想把尺子還給同桌,但轉念一想跟她說:“你把那半邊送給我吧!這是我們友誼的見證!”她點點頭。幾天過去了,數學試卷改完了,我們等待著分數,也好“一分高低”,沒想到結果是:分數一樣。我們相視一笑,看來朋友間的友誼“顯靈”了。

  也許,對于她來說,只是一把尺子,小事一件,但我覺得,友誼無須豪言壯語,真摯的友情只在一聲關懷、一個動作之中。

友愛同學作文 篇6

  今天下午上美術課時,我正在聽課,坐在我前面的同學是位女生,她一直往后推我的桌子,我的桌子斜到一邊,書包掉在地上,這位同學還往后推。

  這位同學不好好聽課,還影響我聽課,她一直往后推我的桌子,還站起來用手打我的臉,往我的臉上抓了一下,我很生氣。

  她先動手打我,還罵人,更影響聽課,我沒有告訴老師,可是我在聲明一下:

  同學之間應該團結友愛,不應該欺負人,如果你不好好聽課不要影響我們聽課,你這樣的行為不對,罵人打人的行為更不對。

  不大不小的教室,空間是有限的,同在一個班級里,同是同學,都是平等的,無論發生的錯與對,大家都應該好好相處,不講不文明的話,沒有誰高誰低。

  68個孩子的大班,尚老師都夠忙的,68個孩子總是操不完的心,班級里的大小事都需要老師處理,在這里對老師說聲,辛苦了!謝謝您,尚老師。同在一個班級里,同是同學,都是平等的,68位孩子都是這個家庭的一員,請大家和平相處,團結友愛,珍惜友誼。

友愛同學作文 篇7

  人生最大的希望是幸福,人生最貼心的人是父母,人生最了解自己的是朋友,而朋友之間最大的特點是團結。

  中學的生活是無味,有了朋友,才使得此變得多滋多味起來。我們組有6個人,每個人都是我的好朋友和知音。一號是以“笑里藏刀”為稱的NN,二號是以撒嬌為主的男生濤濤,三號就是我,肥肥胖胖的,四號是活潑可愛的鳥龍,五號是宜,六號是講義氣的耿哥。我們六個人經歷過許許多多的“困難”……

  那節是歷史課,我們整組都在說話,NN和濤濤為主,我和鳥龍是“副攻手”,宜和耿哥是“先鋒”。終于,歷史老師用狠狠的目光盯著我們,大聲地說:“第六組,你以為我沒看見嗎?你們從上課起就開始說話,現在還在講,沒人扣10分,并取消你們優秀小組的資格!”突然間,天變得昏沉了,鳥兒煩躁地飛來飛去,大樹也在瑟縮著。我們的腦子一片空白,停住了正在說話的嘴巴,心里流露出酸酸的感覺……“鈴鈴鈴”下課了,全班都十分喧鬧唯獨我們組最安靜。我們沉默著,沉默著。這時組長NN發話了:“不怕,我們喪失了一次機會可以再次爭取啊!不能就這樣放棄,絕不能!”過了幾秒鐘,鳥龍那張平常愛笑的臉立馬變成充滿憂愁的樣子,慢吞吞地對NN說:“可是我們每一節課都是這樣子,怎么辦那?”“是啊!”耿哥和宜齊聲應道。“那到底要怎么辦那?”濤濤用弱弱的聲音說道。這時,我眼睛一轉,站了起來,說:“我們一定要團結,我們要互相監督,我們是最團結的伙伴,不是嗎?”NN聽了以后,頭低下,兩手撐住,想了許久,說:“好!”

  之后是英語課,我監督鳥龍,鳥龍監督NN,NN監督我,宜監督濤濤,濤濤監督耿哥,耿哥監督宜。就這樣,我們支持了很久。這時,我非常想說話,NN連忙制止我沒讓我講話。這節課,除我們組以外的小組都很吵,所以英語老師還表揚了我們組,我們高興地一蹦三尺高。

  這就是我們團結的小組,我們用自己的團結,戰勝了我們的缺點,達到了我們的目的。

  這就是團結的力量。

友愛同學作文 篇8

  傍晚,我正在燈下做功課。窗外忽然傳來一陣哭聲。循聲望去,只見同院的小明摔倒了,玩具車丟在一旁,渾身是土,拖鞋也甩下一只。我趕緊跑過去,把他扶起來,幫他穿上鞋,拍去他身上的土。小明還哽咽著。“小明,你媽媽呢?”小明一邊擦淚,一邊說:“媽媽還沒下班。”我拉著小明的手來到院子里,對他說:“姐姐給你講故事。”小明停止了哭泣,高興地說:“好啊,我最喜歡聽姐姐講故事了!”我繪聲繪色地講著《白雪公主》的故事,不時地打著手勢。小明兩手托著下巴,眼睛睜得大大的,忘了要找媽媽。天漸漸變黑了,星星在天空里一閃一閃地眨著眼,彎彎的月牙掛在半空。我送小明回家去。我今天做了一件好事,心里感覺很自豪。

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