負責的同學作文

時間:2023-04-04 13:19:31 振濠 同學 我要投稿

關于負責的同學作文(通用50篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的負責的同學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于負責的同學作文(通用50篇)

  負責的同學作文 篇1

  我們班有許多負責任的學生。其中,勞動專員蔣子君就是其中之一。

  記得有一次,姜子君安排工作,到了張,他正在做作業!皠e寫了!苯泳f:“先掃地再寫字!薄耙院笤賿!”張叫道。姜子君別無選擇,只能先安排其他同學上班。

  姜子君安排完其他同學,回來看到張還在做作業。這時,姜子君又對張玄冥喊道:“你趕緊掃,我爸媽還在外面等我呢!”張玄冥漫不經心地說:“哦,不用擔心!”無奈,姜子君只好去看看其他同學的作品。

  其他同學都走了,姜子君的弟弟催他說:“姐姐,快去,我爸媽都急著呢!”“好的',姜子君,你先走,我一會兒就關門窗。”蔣子愷斬釘截鐵地說:“我不走,我要等他掃完,查完才能走!”

  就這樣等啊等,張終于寫完了!摆s緊掃!”姜子君喊道。張慢慢掃了過來……時間過得真快。姜子君檢查教室每個角落的時候,已經是17點半了。

  聽了這件事,你覺得姜子君是一個負責任的班干部嗎?我覺得作為班干部,姜子君起到了非常好的引領作用,值得我們全班學習!

  負責的同學作文 篇2

  我們班有一位和負責任的人,他就是張銘軒。

  有一次,潘老師對張銘軒說:“請你幫我把這個文件送到德育處,謝謝!薄昂玫.。”張銘軒接過文件,馬上就跑了出去。過了一會,他又回來了,手里還拿著文件。原來,德育處沒開門。

  課間的時候,張銘軒正和同學們玩得高興的時候。張銘軒突然想起來什么。馬上跑回教室,出來時手里還拿著什么東西。過了一會,張銘軒又回來了。原來,他又去了一次德育處,可惜的是那里沒開門。

  下午,潘老師對張銘軒說:“現在德育處開門了,你可以去送文件了。”“潘老師,我已經把文件送到德育處了。”張銘軒說。

  看,他就是我們班的張銘軒。

  負責的同學作文 篇3

  在我們班里,有一位這樣的同學,她長得瘦瘦的,干凈利索的馬尾辮扎在頭上,炯炯有神的大眼睛水汪汪的,嘴上常常掛著微笑,你可別看她愛笑,認真起來就一發不可收拾。她是誰?她就是我們班的小勞動委員——葛笑悅。

  葛笑悅的`優點有很多,她不僅學習好,心地也很善良,再加上她唱歌優美動聽,同學們都很喜歡她。但讓我最敬佩地是她認真負責的品質。

  我清晰地記得,那是你一個陽光明媚的午后,由于我們班里考試,于是我便早早地就到了教師。到達教師,一個熟悉的身影出現在我的面前,是她——葛笑悅,只見她正拿著拖把拖著教師。突然,她眉頭緊皺,立馬拿了一塊毛巾,在地上來回擦著,原來是一塊臟東西。可那塊臟東西就好像蹲下身用力地在地上摳。不一會,豆大的汗珠便從她的額頭上流了下來,但她不顧自己繼續打掃著衛生。終于,那塊臟東西被擦了下來,她皺起的眉頭漸漸舒展了,露出了燦爛的笑臉,我看在眼里,感動在心里。這時,葛笑悅看到了我,奇怪地問:岳迎,你什么時候來的?我笑著說:“來了一會兒了,我幫你一起打掃吧!”可葛笑悅卻搖搖頭說:“謝謝你,不用啦,你先讀書吧。老師和同學們既然把這項任務交給了我,是因為他們信任我,我一定會好好努力,不辜負他們的期望!闭f著,她又去打掃了,她干起活來是那樣的認真仔細,把教師掃的干干凈凈,一塵不染。給大家提供了優良的學習環境。看著這潔凈的教師,我對她的敬佩之情不禁油然而生。

  我們和葛笑悅曾是并肩生長的兩棵小樹。如今,我們要小學畢業了,但她那精神將永遠影響著我。

  負責的同學作文 篇4

  自從歆歆上了實驗小學,我也仿佛進入了校園,星期天的家長會無疑也是給我又上了一堂尊師重道的課, 平時 就很注意,沒想到還有很多不足,開完家長會,所有的擔心和疑惑都云開霧散,為能成為實驗小學的家長 而感 到榮幸。

  歆歆不容易和別人相處,為此在同桌問題上沒少給老師添麻煩,但是都很快解決了,所以我相信老師給孩 子 們說的話的含義了"自己的事情自己負責,"有時我也會狠心地對寶貝說自己的事情自己負責,現在寶貝在 學 校已經很健康快樂的成長和學習,每次放學歆歆都會很高興地講學校發生的每件有趣的事情,同學不聽話她 都 感到很生氣,還生氣地說:"媽媽,你說他們怎么這么調皮呢?"我也會說:"那你不要再讓老師操心了, 聽 話乖點呀!"

  尊重別人就等于尊重自己,更何況是老師呢,在歆歆眼里老師是神圣不可侵犯的`,老師說的話句句都不會 忘 ,所以歆歆在學校我很放心,也謝謝老師,幫助歆歆一起健康快樂地成長!

  負責的同學作文 篇5

  13歲的小學生范哲軍與同齡的蔣力系溧水某小學六年級的學生。2010年3月10日下午2時許,班級上體育課 。臨 下課前十分鐘左右,范哲軍與蔣力及其他幾名同學來到單杠處,玩起了"自創游戲",游戲規則是,兩人 一組 ,雙手吊在單杠上,用腿把對方弄到地上,先落地的.人為輸。接著,范哲軍用雙手吊在單杠上,身體懸在 空中 ,蔣力則用雙腿夾住范哲軍的雙腿,范哲軍雙臂力量難以承受向下的拉力,"啊呀"一聲從單杠上掉到地 上, 當場疼得齜牙咧嘴不能動彈。值日老師與在場同學立即將范哲軍送往醫務室,并告知班主任,隨后電話通 知雙 方家長,范哲軍家長趕來學校,與班主任一道將范哲軍送往醫院治療,經診斷為左脛腓骨下段粉碎性骨折 。

  這是為什么,雖然我們小可是我們也脆弱呀,為什么同學們不提醒他們,我想問學校:我們玩到有了毛病 誰負 責?校方不一定同意,所以,我們要小心,記住這次慘痛的教訓,也給大家敲起了警鐘,小心為妙。

  負責的同學作文 篇6

  你們別看我們班陳佾一臉淘氣相,可他還有負責的一面哦!

  一般在每節課下課時,陳佾總是"一馬當先"沖出教室,迫不及待地玩耍?擅慨斚乱还澥怯⒄Z課時,陳 佾就一如反常,一個字都不和我們說,如同一支離弦的箭一般,飛快地奔向陳老師的教室。我們正在抱怨他怎 么不和大家玩呢,只見他又來了,扛著一把木椅,鼻孔里發出"哧吭哧吭!"的響聲,活像一頭牛似的。我們 都責怪他:"你跑去哪兒了呀?為什么不和咱們玩呢?你看,馬上就要上課了!"陳佾擦擦頭上的.汗珠,不緊 不慢地說:"miss陳不是對我說每節英語課還沒上課時,就要幫miss陳搬椅子嗎?"我們豁然開朗,但嘴上還 是不服輸:"那你不能晚點兒去搬嗎?""如果晚點去的話,miss陳會著急的呀!"他頓了頓,一臉認真," 再說了,這是不負責任的表現呀!"他又俏皮地補上一句:"是哥們就原諒一下嗎?"

  瞧!這就是我們班一個負責的陳佾!

  負責的同學作文 篇7

  上星期五和星期六,我們去了園山少年活動基地,體驗了軍人般的生活。那兒的訓練非常嚴格,只要你放松一下,教官就嚴厲的批評你,這兩天都讓我難忘,尤其是“領導力與責任心的訓練”更使我記憶猶新。

  星期六早上,天公不作美,下雨了。雨兒時大,時小,就象我的心情一樣,時時不能平靜。吃完早餐,我們稍作休息,就被帶到多功能廳,進行“領導力與責任心”的訓練。

  訓練一開始,大宋老師讓我們每個班選出兩個領袖——一男一女。在教官的挑選下,陳浩和陳穎當上了我班的領袖。接著,領袖宣誓為全班同學承擔責任,我們全體同學宣誓絕對服從“領袖”。教官叫口令“向左轉”,“向右轉”我都對了,可是,有不少同學高高的舉起了手,并大聲的說:“對不起!我錯了!”再說的時候,我看見了,他們的眼眶里的'淚水在打轉著,眼角都紅了。陳浩,陳穎代替大家承擔責任而受罰。一人次出錯,罰跑一圈,全班有25人次出錯,陳浩和陳穎從我們面前一次又一次的跑過。此時,雨大了,我們的眼淚也奪眶而出?粗麄冃量嗟谋砬椋抑懒死蠋煾改傅臒⿶,這些人,都是為了我們擔起了責任,但我們卻不知道他們為了我們的痛苦。

  通過那天的活動,我懂得了:我們要為自己負責。

  負責的同學作文 篇8

  我的爸爸有一個壞習慣,最喜歡睡懶覺。每到星期天,他都要睡到10點多才會起床。

  昨天上午,我們繪畫班的老師嚴肅地說:"今天下午必須讓家長來開家長會。"中午回到家,知道媽媽去 焦作 了,我就先給媽媽打了個電話,讓媽媽來給我開家長會,因為媽媽最關心我的學習了。可是媽媽說:"今 天下 午我回不來,你讓奶奶給你開會吧。"我不想讓奶奶去,就給爸爸打電話,把這件事告訴了爸爸,爸爸爽 快的` 答應了。

  2點了,我害怕爸爸把這件事給忘了,就給爸爸打電話。可是,我打了四次,就是沒有人接電話,急死我了 。我 就讓爺爺去畫畫班看看,爸爸到底去了沒有,爺爺開完會回到家,告訴我爸爸沒有去。

  晚上,爸爸回到家,我生氣的問爸爸:"你為什么沒去給我開家長會?"爸爸微笑著對我說:"對不起, 今天 中午我在單位睡覺睡過頭了,下次一定去。"我說:"下次再也不讓你去了。"

  其實,爸爸也是很愛我的,他經常帶我出去玩。我也很愛我的爸爸。只不過,我有一個小小的要求,就是 希望 爸爸以后不再愛睡懶覺。

  負責的同學作文 篇9

  最近看了一本書感悟頗多。特別是書中自己對自己負責寫得特別棒:勇于承擔責任是成熟的第一步。

  有一個剛學會走路的小女孩不小心從椅子上摔下來,對著那把椅子狠踢了一腳:“破椅子,都是你害的!”小孩子很任性,雖然自己錯了卻遷怒于他人或沒有生命的東西。這種事情時有發生,甚至還被人們認為這是正常的?墒牵绻f我們把小孩子的`這種行為帶入成年,那麻煩就大了。所以,在日常生活中,讓孩子學會自己為自己負責是非常必要的也是至關重要的。然而,要做到這樣卻不容易。不僅孩子就是我們成年人也不是那么容易就能做到的。相反,怪罪別人就相當容易得多。不管是大人還是孩子總能為自己的缺點或不如意找到種種理由,我們為什么不去想辦法克服困難,卻挖盡心思為自己尋找替罪羔羊,去埋怨別人不理解我們,老跟我們做對?其實那都是自己跟自己過不去。

  現在這個社會所需要的就是堅強成熟,愿意并能夠對自己和自己的行為負責的人。所以,要想成為一個成熟的人,就要自己對自己負責,就要敢于承擔后果,而不是找各種理由去推托。

  負責的同學作文 篇10

  一位11歲的男孩兒在踢足球時,擊碎了一位老太太的窗玻璃,老太太向他索賠12.5美元。小男孩兒回家向父親要,父親拒絕說:“你應該對自己的過失負責!毙∧泻簽殡y地說:“我知道自己錯了,可是我沒有錢賠人家,怎么辦?”父親掏出錢,嚴肅地說:“這12.5美元,我借給你。不過,一年后必須還給我!”

  從此,小男孩兒一邊刻苦讀書,一邊抽空去餐館洗盤子刷碗打工掙錢。半年后,小男孩兒終于自豪地把錢如數還給了父親!耙粋能對自己過失負責的人,將來是會有出息的!蹦泻旱母赣H欣慰地拍著他的腦袋說。果然,男孩兒后來成了美國的'總統,他就是里根,在這期間,他遇到了不少小錯誤,因此受到很多羈絆,而他并沒有因為自己能力不夠而灰心喪氣,卻是盡自己全力來彌補過錯,無論每個錯誤,只要你彌補了它,都會獲得許多哲理,同時也會成為一個受別人尊重的人,里根就是有這種心態——愿意負責,這才漸漸成為了一個有出息的人。

  在生活中,誰都不免犯些小錯誤,可是它再小,也是一個不可小視的缺點。只有勇敢地去面對過失,并靠自己的力量去承擔、彌補它們,才能學會自尊,并且讓別人尊重你,將來才能揚長避短,在社會中擔當重任,成為一個大寫的人!

  負責的同學作文 篇11

  在日常生活中,你的言行你的一舉一動都與你的道德習慣息息相關,你平時的作風會影響你的一生,所以我們要從小樹立良好的行為習慣,這也是對你自己未來負責任的表現。

  你要知道,你現在的學習是為你長大后更好生活做鋪墊,你現在累的這幾年,是為了你長大后一輩子過的都快樂些、輕松些,倘若你現在只知道玩,那你長大后就會累一輩子,你說這兩筆賬,哪個更劃算些?所以你現在的認真學習也是對你自己的'負責的一種表現。

  大家也許也看到了當下的這種情勢,日本和美國咄咄逼人,聯起手來欺負中國,你說這所不算國恥?!所以我們要認真學習,長大了要為國家效力,哪怕很微小,但那也是我們的一份心意,你說是不?反正不管我們的一生是風風光光的過,是過;還是灰頭土臉的過,是過,為什么我們不能選擇風風光光的過呢?與其當別國人的奴隸,為什么不能當他的主人?所以,我們要有一顆奮發向上的心,有一顆熱愛祖國的心。

  你要知道,如果你習慣了一種生活,那就說明你的一生只過了一天。大家一起努力吧!

  負責的同學作文 篇12

  學會睡覺,不是成長:學會吃飯,不是成長;學會搞笑,不是成長;只有學會了自己對自己負責,才算真正的成長。

  一天,媽媽不在家,家里只有我一個人。我拿出一大堆零食,大吃特吃起來。吃完后,房間里亂七八糟的,桌上全是零食和廢紙,地上都是灰,床上也有很多亂七八糟的東西。我把床上的東西推到一起,全扔桌上。我就上床睡覺了。

  第二天,媽媽回來了。我心想:嘿嘿,她一定會幫我打掃?勺蟮炔粊,右等不來。我很生氣,她是怎么搞的呀?為什么還不來?我找不見她。算了,我就去客廳寫作業吧。

  寫完作業,我又看了看房間。哎呀,太亂了,實在看不下去。我決定自己打掃房間。我拿來掃把,把所有人教我的'全使上了,費了九牛二虎之力,才把地掃干凈。我又把垃圾桶搬過來,把所有的垃圾都扔進垃圾桶,還把桌子上的東西整理了一遍,該放哪里就放哪里。完事后,我很滿意。

  我又看了看床,被子還沒疊呢!于是飛快地把被子疊好了。我走出去,又走進來,看了又看,果然有一種煥然一新的感覺。

  就在這時,媽媽回來了。我趕緊向媽媽報告這個好消息,她只是會心一笑,沒有說什么。

  我就這樣莫名其妙地學會了自己為自己負責。

  負責的同學作文 篇13

  如果一個班級充滿著正能量,那么全班同學都會不由自主地融入其中,取得進步。

  初三是兩級分化最明顯的一年稍一放松就難以跟上進程,而我們不僅僅只要做好自己,還要提醒監督其他同學,使個人帶動組員和全班一起學習。讓班級充滿著積極的學習氛國,畢竟“近朱者赤”,在這樣一個班集體中,需要監督、提醒的同學能夠學習,自己也能在安靜的環境中專注學習再提升成績。如果我們七班有了這種氛圍,我們班的'成績,紀律等等都會有很大提高。

  我們班是一個潛力無限的班集體,但紀律問題與作業問題仍會發生。老師不在的課間自習或閱讀課上依舊有同學說話。王老師如果沒有課都會在教室中旁聽與監督。每位同學都是班級里的一員,應該是去營努力營造班級積極向上的氣氛,先對自己負責,再帶動全班。而不是去干擾別人,破壞氛圍。下午后兩節閱讀課,有一部分同學始終能靜下心讀書,也時有同學并沒有去閱讀。與隔壁班相對比有較大的差距。營造正能量的班集體是我們每個人的責任。

  初三一學年,是我們自己的,也是非常重要的,希望大家能為我們的班的凝聚力作出貢獻,使班集體團結互助、積極向上。

  負責的同學作文 篇14

  有個女孩,平時被我叫做“三水”,“六神花露水”等,但是我每次在她面前這么叫她,他就會追著我滿教室跑,還大叫著說:“我叫袁藝淼,不是什么三水,六神花露水!敝钡桨盐依鄣揭徊揭沧卟粍訒r,我才肯妥協。

  她雖然老是欺負我,但也有好的一面。

  她平時話不多,學習挺好,雖然有時會犯點傻,但是也是老班嘴邊的紅人。原因就在于她做事雷厲風行,從不拖拉。但脾氣也特別怪,好的時候看到誰都是笑臉盈盈的,但不好的`時候就算是一句話也能把她激怒。

  她給我的感覺就是有時像個大姐姐有時像個小妹妹。

  她有時對我無微不至,會提醒我坐直,會提醒我按時安質完成作業。她還會發一些題給我做,但我有時不寫,她也就那我沒辦法,她還會發些英語作文給我讓我給她背,雖然我背的不是很好,但她也不會罵我,只是特別耐心地給我修改錯誤。

  她有時還會裝出冷漠,不管是誰都不去理會,只是呆呆的坐在哪里,除非是有人故意拿了她的東西,她才會站起身來追著那個人跑,直到把東西還給她為止。

  她有時又像個三歲的小孩子,會哭、會鬧、會撒嬌。但可能就是因為這樣,才能讓她一直無憂無慮,開開心心的吧!

  負責的同學作文 篇15

  伴隨著鞭炮聲與歡笑聲的寒假早已接近尾聲,新的一學期已經開始了新的生活,而這一學期的開學第一天讓我記憶深刻,永遠都忘不了。

  開學第一天,草草吃過早餐,背上書包就往學校趕,想立刻看到同學們那一張張笑臉,想到這里,我不由得加快了腳步。到了學校,直奔我們的教室,看到同學們正在開開心心的說寒假里的事情,我的臉上也露出了笑容。說實話,我那時的心情又痛苦又喜悅,痛苦是因為這么快就開學了,喜悅是因為又可以和大家一起學習了。

  升旗時間到了,全校的.學生在國旗面前敬禮,聽著熟悉的歌聲,望著熟悉的環境,我的心里開心極了。這次升旗給我印象最深的是由學校領導講的小故事,那一個個故事,猶如一個個人生啟示?偟乃膫詞就是自信、感恩、合作、負責,這四個詞值得我終身受益。在做事時,我們要有自信;在做事時,我們要會感恩;在做事時,我們要懂合作;在做事時,我們要敢負責。

  上面這四句話,我會牢牢記在心。做到這些,我的人生才會更快樂、更精彩,我會努力的!

  負責的同學作文 篇16

  今天,我的父母接到電話時不得不出去做生意,把我一個人留在家里。我心里有點高興,同時也有點緊張,畢竟這是我第一次在家。

  出門前,我父母不停地對我說:"兒子,請鎖門,不要隨便開門,有什么事情就打電話給我父母。"記住不要用電或煤氣!薄爸,記得!你必須趕快去工作。”我不耐煩地揮了揮手,終于把我啰嗦的父母打發走了。

  俗話說:“山中無老虎,猴子稱自己為霸主!苯裉,我的家人遍布世界各地。突如其來的自由讓我有點不知所措。我很快打開電視,想看多久就看多久。然而,沒有我媽媽的監督,今天的電視節目似乎不太好。媽媽準備好午飯后,我無聊地在沙發上打起盹來。突然傳來敲門聲。我繃緊了神經,屏住呼吸,警惕地看著貓眼。原來樓下的'阿姨來我家點了自制泡菜。我打開門,拿起泡菜,禮貌地向阿姨道謝。這真是一場虛驚。

  隨著時間的流逝,我在心里不停地說,為什么我的父母還沒有回來?雖然今天我是負責人,但我仍然希望我的父母能多陪陪我。

  負責的同學作文 篇17

  距離期中考試的時間又近了一步,五位老師們充分展現她們超負責的一面。

  昨日我們文靜而又深受學生喜愛的歷史老師,為了我們班的歷史可以在期中考試時有個不錯的成績,自習課來到了我們班級,給我們講了一節課歷史的重要點,直到下課鈴聲停止后,才放低音亮慢慢停下來!

  政治小姐姐程老師的課在下午第二節,她幫我們系統復習后,過了一節課又來到我們班,建議我們做政治練習題。我欣然照做,用了一節課不到的時間,刷完了所有的政治選擇題,真充實!

  最后要提的三位老師才是大boss,她們對我那是倍加關照的。語文老師課后幫我指出薄弱點,讓我利用不多的時間好好復習;英語老師見我自習課上一個微小的皺眉動作就來到我身邊,幫我解決了問題;數學老師更厲害,派她班的數學課代表讓我上完生物課后立刻去她辦公室找她去問數學題。哇塞,數學老師真酷,不過我有點不好意思,因自己打斷了正在興致勃勃講課的'生物老師的課堂。sorry!

  我的老師們都是特好的老師!有了她們,相信我能變得越來越好的!

  負責的同學作文 篇18

  當我們在做一個抉擇的時候,要思考的是自己是不是真的想這樣選,是發自內心的,還是不過是迫于各種外界壓力,亦或者在心里找了某些為了誰誰誰的借口。

  如果是第一個的話,那你就能十足地為自己的選擇負責,這樣不管是什么樣的結果,你很大的一個程度上是會自我承擔,即便不如心意的時候會有小有抱怨,但自我消化會更快些。

  如果你從一開始就帶著,自己是被迫的,自己是為了哪個人做的決定,那么,如果收獲沒有想象中的那么完美,你在失落之余,很大程度上就會把責任推卸到他人身上,然后就是那一句句令人厭煩的:我還還是為了你之類的話。

  無疑,后面這一種人是不受歡迎的,久而久之,連你自己也會輕視自己吧。

  所以,當我們在面對一個選擇的時候,還是要做好思考分析,要明白是為什么而選,即使真的也是為了他人的角度去做了選擇,也要在內心做好自我梳理,要明白,不管中途是怎么樣的.頭腦風暴,至少最后這個選擇還是你自己所提交的,所下定決心的,還是要你自己去負責的。

  一個人只要時常培養自己這樣的心態,無形中就形成一種對自我更為負責的思維模式,也是一種成長。

  負責的同學作文 篇19

  今天早上,我看到我的父母舒舒服服地坐在沙發上看電視,吃瓜子。太美了!所以我要負責!媽媽和爸爸聽著說,“好的”。媽媽和爸爸說,"去疊被子。"我說,“為什么?你不能自己疊嗎?媽媽和爸爸說,“今天你負責。你會棄牌給誰?”我感到受了委屈,不得不疊被子。然后我去洗衣服。首先我把臟衣服放進洗衣機,然后蓋上蓋子,然后倒入洗衣粉,最后我按下按鈕。

  洗衣服后,我父母給了我100元,并說:“我餓了。”我父親說他想吃魚,我母親說他想吃蝦,但是我想吃大盤子雞,但是我今天以為我是父母,算了,先買吧。我爸爸和媽媽想吃它。但是當我買完之后,我沒有足夠的.錢,所以我不會吃大盤子雞。我們開始估算烹飪,先倒油,然后加入蝦和魚,做紅燒蝦和紅燒魚。飯后,我洗了碗。當我擦完洗滌劑并開始清洗它時,我不知道碗就像一個不聽話的孩子,我的手一直在滑動。然而,我抓住了它,終于洗完了碗?曜犹貏e容易清洗和拿取。它將很快完成。洗衣服后再做成人衣服太難了。我現在不做了。

  負責的同學作文 篇20

  歡迎大家,我是你們的導游張志勇,接下來由我帶領大家參觀未來世界。

  首先我帶你們看的是衣服。有一種防熱衣,如果你們夏天要出去,可以穿上防熱儀,它能自動調節溫度。還有調節衣,這套衣服可以自動調節大小、顏色和樣式。還有修理衣,如果你在路上不小心摔了一跤,衣服破了,它可以自動一秒補洞。

  我們來看下一個——交通。這就是會說話的紅綠燈,紅燈的時候說:“現在是紅燈,禁止通行!本G燈的時候說:“現在是綠燈,請通行!痹倏催@個,這可是個偉大的事業——空中軌道。如果它檢測到堵車的時候,它就會升起,如果不堵車的時候就會成為正常通道。

  我們繼續看下一個:消毒機器人。它可以把食物里面的農藥像水一樣清除掉,這樣我們就可以吃到新鮮的蔬菜水果了。再下面一個也是一個偉大的`事業——超智能種菜機器人,一年四季的蔬菜水果它都能種,而且只要種植一天就能吃。另外,還有智能袋子和美食機器人。智能袋子可以讓食品放在里面,不會壞掉。美食機機器人可以做出任何美食,讓吃貨們開開眼界。

  最后一個是逃跑住宅,不管是刮風還是下雨,它都能很快的跑到安全地帶,絕對是安全可靠的好住宅。

  我的導游完了,希望各位下次還來我們未來世界。

  負責的同學作文 篇21

  2月17日,是開學的第一天。一大早我就起了床,滿心的喜悅的要去學校,今天是開學的第一天,我一定要 早早 的到。草草的扒了幾口飯菜,我就背著書包奔向學校。開學第一天,氣氛就是不一樣!

  只見校門口排列兩排整齊的彩旗,迎風招展,只見同學們的臉上充滿了喜悅,六年級下學期的生活,現在 開始 !

  開學第一天真是與眾不同啊,尤其是九點鐘的升旗會。以往一大早就開始的`升旗會,現在卻推遲到了九點 鐘, 原本半個小時的升旗會現在推遲到了一個小時。在這次升旗會上,不僅舉行了開學典禮,還表彰了寒假之 星, 我們班的李雨鑫同學榮幸的成為博腕兒,真是可喜可賀啊!

  在升旗會上,校領導分享了幾個小故事,有中外名人的,也有中國的偉人,他們的故事蘊含著值得我們銘 記的 道理:自信、負責、感恩、合作,這不正是我們應該做到的嗎?哦,我懂了,這是校領導給我們新學期的 寄語 ,更是我們的目標啊!

  人生處處都應該充滿自信,相信自己;自己做的事要勇于擔當。自己負責;學會感恩身邊的一切;真誠相 待, 團結合作!這次升旗會給我樹立了今后的目標!

  負責的同學作文 篇22

  所有的事情,如果認真地排個序,還是都有輕重緩急的。

  前幾天才想起來之前考的一個證書,今年是需要開始繼續學習的。

  雖然目前還沒有用上,所以也容易忽視,但現在的規則改了,如果沒有去學的話,是不能補的,也不知道會不會對以用的使用有影響。

  即使并不是很費勁的一件事,為什么就不在發覺的時候就直接處理了,省得日后又會內耗自現。

  好在,時間還算充分,可以在期限前完成。

  這其實就是一個人的做事的態度,也不知從什么時候開始,變得愈加地懶散起來,對自己的要求也越來越松,當然得出的結果也不會讓自己特別的滿意的。可這一切都是一分努力才有一分收獲,如果自己不努力,那是真的沒有什么可怨懟的。

  之所以如此看待這個學習,就是因為曾經花了精力去考的證,后來規則改變時隔幾年又得重改一次。

  難度以及一些外在的`壓力都有所改變,好在后來還是努力做到了,重新再獲得了更上一等級的證書。

  面對自己的勞動成果,如果自己都不懂珍惜的話,又怎么能奢求別人替你在意呢?

  這件事也讓我更加明白了自己要對自己負責,這個淺顯但至關重要的道理。

  負責的同學作文 篇23

  有很多我熟悉的人,但今天我想談談我的班主任,彭老師。

  彭老師留著長長的黑發,就像一個留著長發的公主。每次看到都會羨慕。她的皮膚白皙,大眼睛像黑色的`葡萄。每次她看著我們,我都覺得她好溫柔。

  彭老師雖然平時很溫柔,但有時候也很勇敢的保護同學。

  我記得有一次,彭老師正在給我們上語文課,突然她聽到窗戶旁邊的學生喊:“。∫粋奧庫莫跳了進去!”結果全班嚇得尖叫起來!只見一只小碗那么大的蜘蛛吐著絲,在空中蕩來蕩去,好像隨時會落在學生頭上,學生們都嚇壞了!這時,彭老師連忙拿起掃帚,在空中向奧庫莫猛砸。結果嚇壞了的奧庫莫跳上掃帚,迅速爬到彭老師的手上。彭老師立即拿起殺蟲劑,噴向掃帚上的奧庫莫。奧庫莫終于被彭老師消滅了,同學們都松了口氣。彭老師真是一個勇敢的好老師。

  這不僅是我熟悉的彭老師,她是太陽,我們是地球上的小草,沐浴在知識的陽光里;她是洶涌的大海,我們是海洋中的小魚,被她的波浪保護著。我們都愛彭小姐!

  負責的同學作文 篇24

  我的媽媽是一個認真負責的藥師,她有一張圓圓的臉,一個高挺的`鼻子和小巧的嘴巴,笑起來時有一對淺淺的酒窩,真迷人。

  媽媽工作的時候非常認真、敬業,總是一絲不茍。媽媽對待病人很熱情,每次有顧客詢問買藥時,她總是耐心地去說,就像對待家人一樣。

  一天星期天,一位老爺爺來藥店買藥,他說了半天也說不清楚自己要買什么藥,媽媽連忙拿來椅子讓老爺爺坐,媽媽就問爺爺:“你是哪里不舒服?”老爺爺說:“我牙很疼!眿寢層终f:“來,張開嘴,讓我看看你牙齦,你的牙齦紅腫了,發了炎,我拿盒冰硼含片給你,一次吃2片,一天吃四次,含著,再吃點消炎藥,就會好的。”老爺爺接過藥,連忙說:“謝謝!

  媽媽不僅工作兢兢業業,認真負責,而且還能把家里收拾得一塵不染,只要有空,媽媽就會做好吃的菜,比如紅燒魚、炒大蝦、辣椒雞肉丁等等,讓我們一家能隨時享用美食。

  除了對家庭負責,對我更是認真負責,尤其最關心我的學習。當我有難題不會時,媽媽總是很耐心、細致地輔導我,告訴我解題方法,幫我克服學習上的問題,增強了我學習的勇氣和信心。

  這就是我認真負責的媽媽,我真為有這樣的媽媽而自豪。

  負責的同學作文 篇25

  今天是個好天氣,我和媽媽散著步,看到了路邊有賣金魚的,有紅的、有黑的、還有花的`各種各樣顏色的金魚,我蹲下來看著那些活潑的金魚。過了一會,我便向媽媽提出買金魚的想法。媽媽是同意的,:“小如,你買它,就要自己經常給它換水照顧它們,你能做到嗎?”“恩”我堅定的說。

  媽媽便讓我挑了兩條活蹦亂跳的小魚回了家,回到家后,我便給它喂食。第二天后,我又給它們換水,幾天后,我對小魚都新鮮感過了,也就漸漸不給它們換水了。又過了幾天,魚缸里的水已經混了,我被媽媽叫到魚缸面前!斑@怎么回事,說好的給它換水呢!眿寢寚烂C的對我說!疤焯旖o它換水太麻煩了,我過幾天在給它們換吧,又死不了!蔽倚⌒囊硪淼膶χ鴭寢屨f,生怕她想起了當天的承諾,:“你買了它就要對它負責任,懶得給它換水就不要買它,如果媽媽生了你又不要你,你會不會很難過!甭犃藡寢尩脑捨译y過的哭了起來。

  從起以后,我學會了負責任,承擔不起的東西一開始就不會觸碰它。

  負責的同學作文 篇26

  要讓我找一位對工作非常負責任,那一定是何老師。

  何老師又高又瘦,身材中等,留著披肩長發。彎彎的濃眉下有著一雙又圓又亮的眼睛,像兩顆閃著金光的黑葡萄。何老師的眼睛還會“說話”呢。又一次,我在寫作業的時候,把整個身體垂了下去,老師走到我旁用手指輕輕地點了一下我的背,我立刻挺直了腰板,我從何老師嚴厲的`目光看著我,仿佛在說:“朱志俊,把腰板挺直了再做作業。”

  何老師對工作更是認真負責。記得有一次,何老師和往常一樣給我們上完英語課,就急匆匆地走進辦公室去批我們的家作本和默寫本了,在上課的前兩分鐘,何老師又捧著電腦急匆匆的下樓給一年級的小朋友上課。何老師對我們的作業既認真又細心。她每次早上都早早地到校,傍晚又比別的老師晚幾分鐘出校門。正因為這樣,我們的英語成績也慢慢提高了,何老師愛崗敬業的精神真讓我感動。

  這就是我們的何老師,她像蠟燭一樣燃燒了自己,為我們照亮了通往成功的道路。教師這個崗位是那么平凡,沒有華麗的舞臺,三尺講臺就是她揮灑人生的天地,面對幾十雙迷茫而渴求知識的眼睛,她認認真真地傳授著自己的知識。

  負責的同學作文 篇27

  三歲的小孩都知道紅燈停綠燈行的道理,但是總有一些人習慣性的去闖紅燈。

  就拿小縣城來說,有的時候交警還比較多一些壞在紅綠燈的路口站著指揮交通,這個時候大家都秩序井然地遵守著交通規則?墒且灿幸欢螘r間交警不會在紅綠燈路口指揮交通,這個時候總有一些人就是看怎著沒有人的時候闖紅燈。

  尤其是騎電動車的,看到沒有車過來的'時候,總是想著我可以騎慢一點,闖闖紅燈也沒關系。但是其實這種做法真的是特別的危險。更何況一個人再怎么著急,也不在乎等待紅燈的那幾十秒鐘的時間。

  有一次一個帶著小孩的阿姨就闖紅燈,這個時候十字路口突然過來一輛小車,小車司機走的有點著急,騎著電動車的阿姨正好在闖紅燈,兩輛車幾乎差一點就撞上了,電動車也傾斜倒在地,好在大人和小孩也都沒啥大礙。

  但是這件事也告訴我們說,一定要遵守交通規則。木有規矩不成方圓,如果你也不遵守交通規則他也闖紅燈,那個交通事故肯定會越來越多。

  其實每年因為逆行闖紅燈而造成的交通事故特別特別的多,因為這些交通事故好多人受傷甚至喪失生命的也不在少數。

  無論我們多么的趕時間,都有的那新的遵守交通規則,文明出行,這時對你我他生命健康的負責!

  負責的同學作文 篇28

  我叫孫奕澤,今年十歲。我性格開朗,活潑可愛。別看我貌不驚人,我可是很負責的。

  有一次,大清早,值日班干開了門,我就沖進廁所,拿了拖把在水池里沖洗了一遍。然后,我彎著腰,握著拖把,上下左右,來來回回拖來拖去,不一會,清潔區就被我拖得一塵不染,而此刻的我也已是大汗淋漓了。我望了望教室門口,看見教室門口還沒托,心想:誰今天的值日生,這么不負責任!唉!算了,還是讓我把它解決吧!于是我跑了過去,重復剛才的動作拖了起來,一刻鐘,我也把這拖得一塵不染。無意間一摸襯衣,呀,早濕透了!

  還有一次,在競選中,我幸運地得到了正班長的職務。有一次,周程樂和黃浩文打了起來。我看到了此狀,心想:我作為班長,應該維護班級和平。我想著,就沖了過去,說:“你們別打了,老師在的時候你們聽話,老師不在你們就無法無天。給我站到前面去。”“為什么?”我火了,一拍桌子,他們倆嚇得后退了幾步,乖乖地站到了講臺上,同學看到了,紛紛向我投來了贊許的`目光。老師知道了,也一個勁地夸我真負責任。

  通過以上幾件事,你們說我是不是一個負責任的男孩?

  負責的同學作文 篇29

  我的媽媽是一名小學音樂教師,她很喜歡自己的工作,是個負責任的老師。媽媽每天早出晚歸,特別是兒童節之前,媽媽都要排練節目,每次排練完,都是筋疲力盡。

  在今年的六一兒童節來臨的時候,媽媽為了給學生排練節目,把腳給崴了。回到家,我看見媽媽的腳一瘸一拐。我對媽媽說:“您的腳怎么了?”媽媽說:“沒事只是扭了一下。”“啊!那你明天別去上班了,在家休息一下!蔽掖舐暤恼f。媽媽說:“那怎么行呢,明天是六一兒童節,我們的`節目就要演出了!薄澳敲魈炷阋换顒影涯_在扭一下怎么辦。 眿寢層终f:“沒事,我不怕!”后來我再怎么勸她也不聽,第二天,媽媽又一瘸一拐的上班去了。

  媽媽對工作很負責任,卻把我扔在一邊,媽媽為了工作,從上學前班就把我托在午托部,我看見別的小朋友中午都回家吃飯,心里感到很委屈,我經常抱怨媽媽,給她說不想去午托部,可是我現在長大了,不在抱怨媽媽了,因為我知道媽媽為了讓更多的學生得到關心,才讓把我托在午托部!其實媽媽心里是最愛我的。

  這時我想對媽媽說:“對不起媽媽,您辛苦了,您不僅是一名家長,您是一位負責人的老師!”

  負責的同學作文 篇30

  在我上小學的這幾年里,有許多的老師都給我留下了深刻的印象。有的老師博學多才,有的老師嚴謹莊重,有的老師幽默風趣......最讓我感動的就是耐心負責的李老師了。

  李老師身材不算特別高,但十分勻稱。圓圓的臉龐上兩道細眉,嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,顯得十分精神。上課時,她的表情豐富生動,她的'眼光又似老鷹般敏銳。如果發現有同學在玩東西,她會以迅雷不及掩耳之勢快速地走過去把東西收走。

  有一次,我上課走了神兒,寫的大作業沒有過關。李老師利用中午休息時間,把我叫到身邊小聲問:“沒有聽懂嗎?”我不好意思地點點頭!李老師翻開本子耐心地給我講起了錯題,看我第一遍沒聽懂就給我又講一遍,直到我完全聽懂為止。然后,老師又讓我講述了遇到這類題目的思路,這才讓我重新整理了一遍大作業。

  我認認真真、工工整整地整理了一遍大作業,重新交給了李老師。她看完后嘴角一揚,疲憊的臉上終于漏出了滿意的笑容。我被李老師此時的表情深深地感動了。

  我想:李老師是以多么強烈的責任感和對我的愛,才放棄了寶貴的午休時間給我講解。

  負責的同學作文 篇31

  那是一位非常有幽默感的老師,那是一位整天把笑容懸掛在臉上的老師,那更是一位負責任的老師。

  那就是我的拉丁舞老師,她姓‘’喻‘’所以我們大家都叫她‘’喻老師 我為什么說她更是一位負責任的老師,那是因為——

  那是一個炎熱的夏天,喻老師正在教我們跳拉丁舞,突然,喻老師腳沒站住摔了一跤,坐在地上,喻老師摸了摸自己的身體才知道原來是中暑了,只見她從包里拿出來了兩瓶抗暑的藥,一口氣全喝了下去,我們大家擔心著急地說;‘’喻老師我們今天都不上課了,要不改天我們再把這節課補上,好嗎,喻老師!墒怯骼蠋熤皇菧\淺的笑了一下,說;‘’不用了,我沒有事的,繼續吧。‘’可是,喻老師你真的真的沒有事沒生病嗎。‘’我們異口同聲的問。喻老師說;‘’沒事的',沒事的快上課了,等會兒就下課了。‘’我們都要聽了喻老師的話,開始練舞了。

  就這樣喻老師堅持了一節課一個半小時,就這樣子喻老師的中暑病就更加的嚴重了,所以我認為喻老師是一位超級負責任的老師,在我的內心留下深刻的印象 。

  負責的同學作文 篇32

  說道我們班的班主任,他是一位很好的一位老師尤其是他對學生們都非常的負責,無論是哪個方面他都會面面俱到,他就是我們班的王老師。

  有一次考試成績發下來之后,我看著我的卷子還可以,但是我的同桌小英確沒有考好很傷心的`哭了。正在她傷心的時候。王老師走了過來就安慰小英對她說:“你這次沒看好還有下次,沒事。如果你有不會的問題就過來找我,我一般就在辦公室,我會給你講解。 ”小英聽后不哭了對王老師說:“謝謝你,王老師 ”王老師只是笑著離開了。

  還有一次,晚自習放學后同學們都走了,我也背著書包準備回去,當我剛走出教師回家時,王老師叫住我對我說:“小夜,你媽媽沒來接你啊 ”我說:“今天媽媽加班我自己走 ”。老師抬頭看看天數:“我送你把反正順路 ”我聽了數:“ 不用我自己可以”可是王老師堅決不同意,我只好坐著他的車子回家了,到家之后喔看著王老師得背影感嘆到,多好的班主任!

  這就是我們班的班主任,一位對同學非常負責任的老師。

  負責的同學作文 篇33

  每當我一個人在家寫作業時,就會有一個人陪我,那就是我的爸爸。

  我的爸爸是一位人民教師,他不胖也不瘦,個子高高的,濃濃的眉毛下面一對大大的眼睛,還架著一副眼鏡呢。

  我的爸爸不僅長得帥,而且還是一位很負責人的爸爸,她每天都會陪我寫作業、看課外書,從不間斷。

  星期五放學,天氣陰沉沉的,路旁邊的小花小草都仿佛在對我說:“快點回家吧!馬上要下雨了!蔽壹泵δ闷饡遗。

  回到家,我拿出書和本子,跟往常一樣,開始寫作業。爸爸走進我的房間,微笑地對我說:“爸爸陪你寫作業!笨吹桨职值腵表情,我高興地說:“好啊!”

  開始寫了,爸爸坐在板凳上側著頭,看著我寫。我認真地寫著每個字。突然,我有一道題不會寫,我左思右想,想了好久都沒有想出來。我的眉毛都湊在了一起仿佛在為我想這道題。

  爸爸看到我的樣子,站起來,走到我旁邊,關切地問到:“孩子,你有不會的題?”我不好意思地指了指,爸爸拿起書看了看,細細地給我講了這道題。我聽得很認真,不到半個小時,我的作業就完成了。

  這就是我敬佩的人---我的爸爸,有了爸爸的陪伴,我相信我會越來越幫的。

  負責的同學作文 篇34

  我有一個培訓班的英語老師她最與眾不同的就是她和藹可親,細致入微,責任心特別強。

  記得有一次我上完數學課很困乏,老師就讓我休息一會兒,等上課把我叫起來。但因為太忙沒有叫我起來。下課后,老師就專門把我拉到辦公室去說對不起,還給我補了課。她細心的給我講解每一知識點,每一單詞發音,意思,還擴展很多知識。看著老師那么用心的為我講解,打心底感激她,也被她細致入微和藹可親的態度所打動,暗暗提醒自己學習要向老師那認真,細致才能真正把英語學好。將來用這種態度去工作也能把工作做好,做人用這種態度一定能做個對社會有用的人。

  時間過得很快,課就補完了,老師的工作態度感染了我,不由得想起了那首詩:

  青青園中葵,朝露待日晞。

  陽春布德澤,萬物生光輝。

  ?智锕澲粒瑹j黃華葉衰。

  百川東到海,何日復西歸。

  少壯不努力,老大徒傷悲。

  乘著現在黃金一般的'時光,我要加倍努力不能虛度時光,做一個像老師一樣認真負責的人。

  負責的同學作文 篇35

  生活中有許多令人感動的事情,最讓我久久不能忘懷的,是這樣一件事情——

  星期四中午,吃完飯后,我拿著數學書和練習本,準備去老師辦公室問一道我不會的應用題。我正要進去的時候,恰好看到老師拿著飯盒準備出門,看樣子,老師是準備去打飯。老師看見我手里的書和本,馬上走過來問:“是不是有什么題不會?”我回答到:“是的!崩蠋煼畔嘛埡,熱情的對我招招手:“過來吧!蔽夷闷鹨粡埖首釉诶蠋熒磉呑聛恚J真的聽老師講解。

  有一道題,我總是聽不明白。老師一連細心地講了好幾次,我始終不會,最后都不好意思再問了。老師看出來我還不會,繼續不厭其煩的給我講。我鼻子一酸,因為我看到老師的額頭都冒出了汗珠,臉上卻還帶著微笑給我講題。我想,如果我還不會做,真是對不起老師了。于是我投入的.聽老師的講解,終于學會了,老師也欣慰的笑了。

  我看了看鐘,已經過去半個小時了。這時老師才又拿起飯盒,和我一起出了門。我想,老師應該很餓了吧!望著老師遠去的背影,我感動極了,老師為了給我講題,耽誤了寶貴的午飯時間,他真是一位負責任的好老師。

  負責的同學作文 篇36

  我這個人,習慣不負責任,有好多事例可以證明:

  一、對龜龜不負責任

  去年秋天,我得到了夢寐以求的小烏龜?墒,擁有小烏龜的新鮮感一過,我就不管小龜龜了(有點任他們自生自滅),水缸里的`水臟了,想不著換;龜食吃光了,想不著放食;太陽普照的時候,想不著讓它曬曬太陽;晚上很冷,想不著它還在外面受凍……我覺得自己對小龜實在是太不負責任了,我欠了他們好多好多!!

  二、對父母不負責任

  人們都說,小孩幫父母做事是天經地義,可是我不,當媽媽做家務累了,希望我幫幫忙的時候,我開口便問工資是多少。如果這工資挺高,再苦的活我都干;要是工資不高,或者干脆沒有工資,再輕的活我也不干!每當這時,媽媽都得重新打起精神,拖著疲倦的身子去做家務,而我,卻在一旁悠閑地看電視……我常想,要是我能主動地多干點家務,那媽媽臉上的笑容會不會更多些呢?

  三,對時間不負責任

  現在已經放年假兩個多星期了,我卻一個字也不想寫,整天就看媽媽給我買的漫畫書,《水滸傳》連碰也沒有碰一下。漫畫書是挺好看的,看的時候覺得確實挺有意思,哈哈一笑,腦袋一熱,可看完以后回憶一下細節,什么也不記得了,唉,好多時間就這么白白的流失了……

  負責的同學作文 篇37

  他——大眼睛,滑滑梯似的鼻梁下配上圓圓的小嘴巴,他是誰呢?他就是我們的班長。

  班長下課時總能與同學打成一片,可一旦同學們不遵守紀律,他就會馬上變臉,哪怕在鐵的關系也不頂用,有一次午休,老師還沒來,同學們在下邊交頭接耳,有的同學甚至還站到了椅子上,振振有詞的“開會”,這時班長走上講臺,緊緊盯著他們,結果他們不但不買賬,反而越吵越大聲,只見班長發話了“全班起立”幾個調皮搗蛋的同學還在一邊耍酷,班長二話不說,將調皮搗蛋的同學抓到后面罰站,其他同學見了也不敢再說話了“全體坐下,如果再有下次給我站20分鐘,看你們還有沒有力氣說話?”所有同學都不敢大喊大叫了……

  班長雖然嚴厲,但他十分關心同學。

  如果有同學生病了,他總是第一時間帶著同學去找老師,打電話給家長;需要搬書時,他也總是將最多最重的放在身上;班級不管大小事,他都會盡量幫忙,一次班長和部分同學畫完黑板報,看見值日生還在值日,于是他拿起工具開始忙活,在班長的幫助下,打掃工作總算完成了……

  這就是我們的.班長,一個認真負責熱心腸的人。

  負責的同學作文 篇38

  說真的,其實我們現在越來越多的人,對于自己的生活都是一種非常隨意的態度去面對的,F在越來越多的人,開始對自己的生活不負責,甚至是對自己有些時候做出來的事情不負責了。我是特別討厭這樣的人的,我覺得你作為一個人,那么你就注定了要為自己做的事情負責任啊。

  如果一個人連自己做的事情都不承認,也不想去承認的話我真的挺看不起這個人的。我覺得而既然是你自己做出來的,那么這件事情在你做出來的.之前,我想一定是在你腦子里面經過運轉的吧。是的,如果你自己腦子里運轉的東西你都不相信的話,那么還能怎么辦呢?是的既然是你自己腦子里面想過的,過濾過的事情,那么也就是說,其實你自己做的事情還是得到了自己良心的認可的 啊?傻阶詈竽阕约毫夹亩颊J可的事情你卻又后悔了。那只能說明你這個人就是一個不負責任的人啊,既然你自己要做這件事情,那么就一定要對自己所做的行為負責任。

  無論你做的是什么事情,好的事情還是壞的事情,你都要對自己負責,因為這是你自己大腦思考后做出的事情啊。

  負責的同學作文 篇39

  我是德陽市實驗小學的一名學生,現在我讀四年級了。一、二年級的時候我們學校守門的是兩位年邁的爺爺、奶奶,三年級時門衛就換成幾位保安叔叔。保安叔叔穿著漂亮整潔的'保安服,樣子很威武。

  他們都非常負責。比如說,有幾次我忘帶卷子了,打電話給外公,請他把卷子送來。外公來了,他剛想要進校門,保安叔叔用手攔住了他的去路,問他來干什么,外公說:“我來給孫女送東西。”外公拿出卷子給保安看了,證實確實有這回事,保安叔叔才讓他進了校門,他又讓外公在登記本上寫名字、并寫清楚要找誰,最后外公終于可以上樓來送試卷了。

  還有一次我們一家人去本部打乒乓球,保安不讓進,媽媽說我是實驗小學的老師。保安還是不太相信,盯著媽媽看了又看,說:“那我怎么沒見過你?” 媽媽有點急了,說:“我叫胡艷,在分部上班,是三.七的班主任。不信,你查查!北0彩迨迓犃耍突亻T衛室差查資料,然后才讓我們進去了。

  有了這樣細致、負責的保安叔叔,我覺得我們在校園里生活、學習多安全!

  負責的同學作文 篇40

  北宋仁宗年間,朝廷準備在開封東郊建一座塔——開寶寺塔,并請了當時最著名的工匠預浩負責設計和建造。

  預浩領命之后,先到現場勘察,然后設計出了施工圖。施工時,有工匠發現設計圖中西北方向的基礎明顯比東北方向的基礎低,于是向預浩提了出來。預浩也沒有作解釋,只是告訴工匠們繼續施工即可。在塔身建起來一半時,工匠們發現這個塔明顯向西北傾斜,再次提醒預浩,預浩依然告訴他們繼續按原設計施工。后來,整座塔完工了,精雕細刻,氣勢非凡,但就是明顯向西北傾斜。于是很多人議論,說這座塔雖然看上去很漂亮,但用不了多久就會倒掉。

  這件事后來傳到了宋仁宗耳朵里,仁宗一向以仁慈寬厚著稱,他把預浩叫來親自詢問。預浩解釋說:“開封地勢平坦,沒有高山,而且常刮西北風。這個塔,如果按老方法設計,用不了多少年就會被風吹得傾斜,會有倒掉的'危險。目前的設計就可以防止事故的發生,風吹它個近百年,它就會正了。”仁宗聽后,高興地贊道:“卿此舉實乃為未來負責耳!”

  一百多年以后,人們發現原本傾斜的開寶寺塔果然正了,而那時,預浩早巳去世多年。人們感慨于他的遠見卓識,更對他為未來負責的精神肅然起敬。

  負責的同學作文 篇41

  我們班有很多負責任的同學。其中,勞動委員姜子珺就是一個。

  記得有一次,姜子珺安排勞動,安排到張銘軒時,他正在寫作業!皠e寫了。”姜子珺說道,“先掃完地再寫!薄暗纫幌略賿!”張銘軒叫道。姜子珺無奈,只好先安排其他同學勞動了。

  姜子珺布置完其他同學,回來看見張銘軒還在寫作業。這時,姜子珺又對著張銘軒喊:“你趕快掃,我家長還在外面等我呢!”張銘軒滿不在乎地說:“哎呀,別急!”無奈,姜子珺只好去看其他同學勞動了。

  等其他同學都走了,姜子珺弟弟來催促說:“姐,你趕快走吧,爸媽都等急了!”“是啊,姜子珺,你先走吧,等一下我關門窗就行了。”姜子珺斬釘截鐵地說:“我不走,我要等他掃完,我檢查完才能走!”

  就這么等啊等,張銘軒終于寫完了!摆s緊掃!”姜子珺喊道。張銘軒就慢慢地掃起來……時間過得真快,等到姜子珺把教室的每個角落檢查得干干凈凈時,都已經17:30了。

  聽了這件事后,你們覺不覺得姜子珺是一個負責任的`班干呢?我覺得作為一名班干,姜子珺起到了很好的帶頭作用,值得我們全班同學學習!

  負責的同學作文 篇42

  負責是一種美德。負責必須從我們自己做起。那為什么要自己負責呢?

  個別同學,每天的作業托托拉拉的,都需要組長和課代表來催他,他仍舊是慢吞吞的,這些同學到底是為什么慢呢?因為他們對自己的學習缺少責任心,這就說明了他們對自己的行為一點也不負責。如果學會負責,他的作業一定是又快又正確。

  有些同學的學習非常好,作業是既快又正確。上課時,他們總是積極舉手發言,認真聽課,抓住一切鍛煉自己的'機會。老師布置的作業他們都認真去做,而且課外不浪費時間,抽出時間,進行大量的閱讀,還做一些練習,這樣他們就提高了自己的學習成績,也就是對自己學習負責。

  我們還要對自己的工作負責。每個人在班里都有自己的一項工作,有的是中隊委員,有的是課代表,有的是小隊長,有的是……不同的工作,承擔的責任也不同。既然擔任了這項工作,我們就應該對這項工作負責,認真地去對待,認真地去完成

  負責既然是一種美德,那我們就應該從自己做起,對自己的行為、語言負責,對自己的學習、工作負責。同學們行動起來吧,我們一定會學會對自己負責。將來一定會承擔更大的責任,承擔起建設祖國的重任。

  負責的同學作文 篇43

  在我們的學習中,有的同學學習成績好,有的就差些,為什么呢?也許區別就在于成績好的人能夠對自己的學習負責。

  那些成績好的同學,在課堂上,他們認真聽講,大膽發言,不懂就問,做到虛心好學。在課外,常找些書看看,來充實自己,讓每一分每一秒都不浪費,做到了全面發展。我記得在五年級上半學期時,教數學的夏老師對我們說過一句話:“學習,就是不斷獲取新的'知識,要不斷地預習復習,鞏固所學的知識。所以,也只有學會負責才能不斷提高自己的成績!睂W習好的人不僅是小學生的榜樣,還是全國人民的榜樣。因為學習好的人長大之后成為棟梁之材,為祖國做出偉大的貢獻,我國在世界上的地位也會向前邁進一大步。而相反,缺乏責任心的人,整天就知道吃喝玩,不做正經事,在浪費自己的時間,浪費自己的青春。我們要為自己的前途負責。不僅要學習好,思想品德也不能差。假如思想差,不會負責,學習再好,長大以后也不會對國家,對社會做出貢獻。相反可能還會給我們帶來更大的危害。

  我們是21世紀的小主人,學會負責是最基本也是最重要的要求。身為畢業生,更應該對自己的學習負責,用優異的成績來回報曾教育我們的老師,關心我們的家長。

  負責的同學作文 篇44

  老師常常告誡我們要學會負責,班里個別同學常常對自己的學習不負責任,比如:作業不交,下課不補作業,還在玩。我們班的姜穎同學做得很好,她在班上成績數一數二。她重來不會不交作業,上課認真學習,下課也和大家跳跳牛皮筋。這就是她對學習負責的表現。

  我是她的同學,我就坐在她后邊,所以我們四人小組總是一起討論一些題目。我的'學習成績離姜穎有十萬八千里,可我還是努力的向她學習。我的各門課都不是很好,尤其是數學,英語,老師叫我起來發言,我總是呆呆地看著老師,嘴里連半個字我都擠不出來。而她總是在我呆在那里的時候,舉手發言,成功率百分之九十九。我和她比,她總是遙遙領先。我們在他的身后顯得黯然無色。

  我覺得我和所有的同學都要向姜穎學習,學習姜穎的責任心,以后我一定向她學習,牢記胡校長常說的話:“學會競爭,學會負責,成為唯一!蔽乙院笠欢〞佑偷。我要學會負責,在小學的最后一年里,我一定要成功。做一個合格的畢業生。讓爸爸媽媽為我驕傲,對我刮目相看,在最后的兩學期中表現更出色!讓我們的責任心再次燃燒起來吧!

  負責的同學作文 篇45

  愛是一粒種子,施以心靈滋養,就能綻放出美麗的花,結出甜美的果”。閱讀了《今天我負責》這本書,使我心靈震撼。讓我懂得了如何愛別人,幫助別人,如何自強,自立。 小小“管家婆”的故事告訴我:如何幫助走入迷途的同學,改邪歸正。讓他們不再迷戀游戲,重新熱愛學習!靶脑浮边@個故事教會了我:要敬愛老人,要把每一位老人當成自己的親人,要做到:“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之”。

  讓我感觸最深的故事是“特殊同桌”。新學期,老師要安排座位,這次老師別出心裁,宣布“我的同桌我做主”。同學們都不喜歡和患有先天性聽力障礙的.于湛如同學做同桌,因為他的學習成績常常不及格。只有班長趙予倩愿意和于湛如做同桌,趙予倩還幫助于湛如的學習,使他的學習成績有了很大的進步。她真誠而無私的幫助著于湛如,趙予倩班長團結同學,用一顆感恩的心,去幫助別人,使身邊的人快樂起來,也使自己的生活變得更加美好。 《今天我負責》讓我學會了與同學如何相處,分享快樂,坦然面對挫折,泰然面對成功。用一顆感恩的心,去幫助需要幫助的人,堅強、勇敢地面對生活,多一些善意,多一些微笑!

  負責的同學作文 篇46

  讀到題目,我以為是一個人寄往紫紫村的信而已。但讀了內容我錯了,這篇文章透著三個字—負責任。他讓我深深感到責任的重要。

  文章寫得是一封信獨自一個人走了三個多月到達了地點。在這條路上,信被贊美過,嘲笑過,但不管遇到什么和聽到什么,它都努力的趕著路。它心里一直想“快到了!快到了!收信人快收到信了!“每次這樣想,它更有趕路努力的勁頭,它沒有因為路遠而放棄,而是更加努力趕路。

  讀了這篇文章,我深深感到責任心是偉大的!一封信都有責任心,為什么?我們有些人一點責任心都沒有呢?有事責任心可以改變人的一生。

  我想我以后做什么,也要負責任,這樣每一件事都可以做的很好,在班級上我也要對我自己的工作負責,那就是學習。

  其實負責任說簡單也不簡單,說不簡單也簡單。其實負責任和認真是一對好朋友。想自己做每件事都負責和很好,那就要認真。

  說了這么多,我想大家都想知道寄件人是誰了吧?是收件人的.父親從國外寄來的。

  負責的同學作文 篇47

  在我們班,你時常可以看見一位女老師一絲不茍地講作業。她,就是我們的語文老師———王老師。

  王老師是一位負責的好老師。她時常披著朝霞而來,追著最后一縷晚霞離開校園。不信?聽我慢慢道來。

  唉,田徑隊又要比賽。不習慣早起的我打著哈欠,拖著半罷工的腿走進了教室,七點就要走,這么早!我放好書包,打開門,剛要到樓下去乘車,突然與一個身影撞了個滿懷。啊!是———王老師!她竟這么早便來了。王老師為了我們,竟不顧自己的身體。此時校園里空無一人,別的老師也都沒來。王老師為了我們,竟犧牲自己的時間……我鼻子一酸……

  放學嘍,五點了,田徑隊終于結束了。呀!衣服還在教室呢!唉,沒辦法,只有上去拿了。教室里應該空無一人了吧,我大膽地猜測道。我慢慢悠悠地走到了教室門口。眼前的一幕把我驚呆了。王老師還在!她守著朱豪毅,陪著他做作業。多么認真、負責的好老師,多么愛學生的'好老師!寧可自己晚走,也要督促學生完成作業!王老師已工作了一天,現在本應該好好休息,而此時……

  王老師,您認真負責,任勞任怨地為我們操勞,您真是我們敬佩的好老師!

  負責的同學作文 篇48

  十多個年華,在指尖悄然的消逝。似水流年,末了了無印記。樹走過了風雨的考驗,所以留下了見證的年輪。而我回首,卻尋找不到見證的足跡,是我不夠努力嗎?

  一直以來都以為自己是個守信之人,既然應允了就會做到,是了什么男子汗大丈夫說話算話,F在想著,原來是那么的可恥,那么的可笑,那么的可悲。

  心下暗問,曾說好的堅強做到了嗎?為何沒有直面風雨的勇氣?曾笑話過別人的脆弱,原來自己比別人更脆弱,不敢于面對人生的挑戰。曾告訴自己的堅持,也為何找到了放棄的借口?沒有堅定的`腳步,所以才會找不到了腳下的印記。

  明了生活中有了太多的誘惑,是不可放縱、隨風紅塵、虛渡年華的,F在總是殘酷,要占有一席之地,則須堅定信念。

  明了天道酬勤,更需要一份堅持,烈火的青春,本就應揮灑汗水。

  昨天所有的一切盡成回憶,苦也好,痛也罷。再苦再難也要堅強,只為那期待眼神,心若在,夢就在!

  生命里沒有人有責任在任何時候都幫你一把,人生是自己對自己負責!

  負責的同學作文 篇49

  大家都說要學會負責,可是,負責到底是什么東西呢?這個問題困擾我很長時間,直到有一次我看到有個人撿掉了布滿在公園的游樂場所的地面上的垃圾,我才真正認識什么叫負責。

  我們都要學會負責,就像那個人一樣,雖然做的是一件非常渺小的小事,但是做這件事的人為何只有他一個呢?而其他人為何視而不見呢?這就是負責的.問題,因為那個人對社會負責,希望社會更加美麗,所以他會去撿垃圾。我們也應該這樣對社會負責。

  我們不僅要對社會負起責任,而且還要對學習負責,學習就是我們的責任,但是未必每個人都負責。這從他們的成績上就可以看出,那些真正負起責任的人,他們每次上課都會認真聽講,作業也會積極完成,自然考試時他們就會快而好的做完每一道題。然而那些對學習不負責的人,上課就會左耳進,右耳出,作業拖拖拉拉,考試時就會像蝸牛爬行一樣慢慢吞吞,可錯誤率還是全班最高。所以我們也要對學習負責。

  不僅這些,要負責的事情還有很,但是我們都應該負起責任。

  負責的同學作文 篇50

  感謝,我遇到了負責的趙老師。

  周五,我們剛剛進行了第三次數學期末模擬考,全班同學的成績都很不理想,用趙老師的話說是慘不忍睹,我也有四道題出了錯。其中還有一道題不太明白,百思不得其解。

  期末考試迫在眉睫,時間也不多了,又逢周末,見不到趙老師,這可怎么辦?難道要再等到下周嗎?正在我焦急萬分之時,忽聽到了媽媽手機傳來一連串微信提示音,原來是在八班數學群中趙老師把每一道題的講解過程都錄成了小視頻,發到了群中。

  這可真的是雪中送炭呀!一個個兩三分鐘的小視頻讓我茅塞頓開,輕松解決了我的難題,我想其他同學也有同感吧!趙老師太厲害了,想到這么好的辦法,利用周末時間進行視頻講題,既為我們的考試復習爭取了時間,又讓我們有針對性進行學習,最關鍵的是這些視頻保存下來,可以永久反復查看學習。真是一位智慧又負責的好老師!

  為了我們的學習,趙老師如此用心,對我們如此負責,我還有什么理由不努力呢!

  離期末考試只有5天了,進入到了最緊張的.復習階段,每天早早完成作業,抽出時間進行二次復習。我要用三天時間對七門學科掌握不牢固和有疑問的地方、錯題本等地方進行重點復習,剩余兩天再進行整體回顧復習。

  現在,我要努力像負責的趙老師一樣,期末為自己負責、為爸爸媽媽負責,爭取交給老師一份滿意的答卷!

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