特別同學(xué)的作文

時(shí)間:2022-07-02 13:21:59 同學(xué) 我要投稿

精選特別同學(xué)的作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的特別同學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選特別同學(xué)的作文4篇

特別同學(xué)的作文 篇1

  在校園中總會(huì)有那么幾段豐富多彩的生活,還會(huì)有幾個(gè)特別的朋友,她會(huì)陪著你一起笑,一起玩,陪你一起做蠢事。

  我還記得當(dāng)初看見她的樣子,非常的文靜,也沒說話,就一個(gè)人安靜的坐在那里。我跟她第一次說話,還是她問我借紙巾,后面也就是各種借東西才讓我跟她熟起來。

  讓我發(fā)現(xiàn)她的笑是在有一個(gè)同學(xué)把切碎的橡皮塞進(jìn)另一個(gè)同學(xué)的破洞褲中。我跟她看見了就一起大笑起來,說實(shí)話她的笑聲是我見過中最開放的,也是那一次她讓我打破了我對她一切文靜的印象。

  我跟她一樣是寄宿生,我們住在同一個(gè)宿舍,那天晚上她不知受了什么刺激,拿著被子就開始跳舞,還去跟另一個(gè)女生一起瘋玩起來,活脫脫的一個(gè)“女神經(jīng)”。也是那一次她又刷新了我對她的認(rèn)識(shí),畢竟一開學(xué)我看到她,對她的第一印象是:文靜。

  當(dāng)初我們是最早認(rèn)識(shí),并結(jié)交朋友,所以相比于其他同學(xué),她會(huì)選擇跟我講一些女生的小秘密和煩惱。我們的煩惱都會(huì)彼此之間交換著說,這些的交往讓我和她之間幾乎沒有什么秘密,讓我感覺我和她就像是親姐妹一樣。

  后來她轉(zhuǎn)學(xué)了,我們還是會(huì)互通電話,無話不談,我和她之間好像還跟以前一樣。我偶爾還夜晚還會(huì)想起我跟她的回憶,想起她在宿舍做的傻事,想起我跟她在同學(xué)們的目光下笑得非常開心。現(xiàn)在想來,和她在一起的那段日子,是我小學(xué)階段最開心、最快樂、最特別,讓我永生難忘!

特別同學(xué)的作文 篇2

  同學(xué),猶如你人生的天使,當(dāng)你灰心喪氣時(shí),他會(huì)伸出援助之手,當(dāng)你迷失了方向時(shí),他會(huì)緊握你的手,給你航向,當(dāng)你感到孤單時(shí),他會(huì)給你一個(gè)溫暖的擁抱。

  我的同窗好友李晶,就很特別!

  記得有一次,夜,已經(jīng)很深了,星星,也掩藏了顏色。這天,老師布置的作業(yè)很多,好久我還沒有做完,爸爸便對我施行了懲罰,讓我在門外的路燈下趕完作業(yè),不然就不能進(jìn)家門。

  我做著做著,突然一連打了好幾個(gè)噴嚏,總覺得鼻子癢癢的。一個(gè)漆黑的影子在朝著我走來,當(dāng)時(shí)我很害怕,以為是鬼,可一細(xì)看,原來是李晶,她剛補(bǔ)完了課,準(zhǔn)備回家,看到我在這寫作業(yè)便走了過來,看到我在一個(gè)題上百思不得其解,她便把她的試卷拿了出來,說:“給你,正好這題我問了老師的,我會(huì)做,你快點(diǎn)做,做完了好進(jìn)去,別感冒了,我明天再來拿試卷。”她微笑了一下,在月光下微笑,是哪么地甜美,那么地溫暖。我拿著她的試卷總算做完了自己的作業(yè),“可她怎么辦,補(bǔ)習(xí)班的陳老師明天要檢查,沒做完的話會(huì)挨鞭子的。”想到這兒,我一邊哭一邊趕著作業(yè)。果然,第二天,就聽到了她被老師懲罰的消息。

  她不僅熱心,而且還是一位公正的人。

  那一天,我們班的王靜同學(xué)不小心把郭雨荷的書弄撕了,王靜一直在說:“對不起,都是我不好,對不起。”可郭雨荷說:“你賠錢,這本書是我爸爸在北京帶回去的,要一百多塊錢。”可王靜是一位貧困的女孩,她家靠奶奶種地維持家用,爸爸欠別人債務(wù),奶奶也六七十歲了,沒有錢,如果這件事被她奶奶知道了,會(huì)打她的。李晶知道了這件事情,走了過來,說:“這本書不是王靜弄壞的·,之前我就看到郭雨荷的這本書撕著放在桌子上,可她怕家人說,故意讓王靜賠錢。大家知道了這件事后,郭雨荷慚愧地低下了頭,李晶和她的情義也破滅了。

  李晶,她不會(huì)因?yàn)楹团笥训那檎x而偏向別人,她是一位公正,熱心的女孩兒。

  這樣一個(gè)普通的女孩,你,是不是也覺得她,很特別?

特別同學(xué)的作文 篇3

  每到新學(xué)期,我們班就重新排一次座位,這學(xué)期也不例外。但在這次換座位中,我對我的新同桌特別不滿意。我先來告訴大家為什么?原因很簡單,第一:他和我的前任同桌的學(xué)習(xí)呀、主動(dòng)給人讓座呀等等,都差得太遠(yuǎn)了。第二:他的廢話特別、特別多那他是誰呢?他就是廢話大王、自戀大王、不搞笑大王李多多。

  廢話大王

  為什么說他是廢話大王?我舉個(gè)事例吧!比如上數(shù)學(xué)課時(shí),他四十分鐘都在自言自語。(哦,沒有這么夸張),像一只小蜜蜂一樣在我耳朵邊嗡嗡嗡、嗡嗡嗡地叫著,影響我聽課。一下課,我就叫住他說:李多多,你上課多說一句話,能把你憋死啊?他說:能啊!我被他噎得說不出話來。我給了他一個(gè)大白眼,就走了。

  唉!老師為什么會(huì)給我安排個(gè)這樣的同桌。但我相信,我會(huì)把他這個(gè)病給治好。

  自戀大王

  哥就是這樣酷!哥就是這樣帥

  哎,李多多,停、停、停,我說你怎么這么酷的?我問他。那是必須的!李多多邊說邊把頭往上一甩,眼睛微瞇,用右手輕輕撫摸了一下額頭的頭發(fā),那神情非常地自我陶醉,那姿勢特別的酷。我問:李多多,你為什么這么帥呢?原因很簡單,那就是哥長得帥反正哥以后要靠臉?biāo)㈠X。

  現(xiàn)在我給大家介紹下李大帥哥的長相:黝黑的臉龐,細(xì)小的眼睛笑起來瞇成一條縫,中等個(gè)子,胖乎乎的。就這長相,還帥呢。我說:沒見過你這么帥的。以后的社會(huì)是要學(xué)習(xí)好的,你學(xué)習(xí)不好,沒人會(huì)要你!我不管。他又自我陶醉地?fù)崦艘幌骂~頭的頭發(fā)。帥哥:你咋這么自戀呢?因?yàn)椋缫?幔偷米詰賳幔∮羞@句話嗎?有。誰說的?本大帥哥。我沖他吐了一下舌頭,放他走了。

  哎!我的同桌真是個(gè)自戀大王!

  不搞笑大王

  噔噔噔、噔噔噔歡迎不搞笑大王李多多先生閃亮登場。

  為什么我會(huì)送給他這個(gè)外號呢?聽聽這段故事吧!

  我和邱子杰登上了月球,邱子杰在月球上已經(jīng)待了三年,是遠(yuǎn)近聞名的科學(xué)家。而我這位大名鼎鼎的李多多卻還是個(gè)小小的實(shí)習(xí)生。還大名鼎鼎呢,好了,少廢話,趕緊往下講。一天,我們在月球上行駛,突然一個(gè)大球飛奔而來,我和邱子杰一起躲了過去。但我死了,你知道為什么嗎?因?yàn)椋冶粔K大石頭給絆死了。我說:你怎么這么笨呢?那邱子杰呢?邱子杰人家聰明啊,給躲過去了。我笨嗎!你還承認(rèn)你自己笨啊!那必須的!這個(gè)故事就這樣結(jié)束啦!你們覺得搞笑嗎?反正我覺得不搞笑,李多多還說自己是搞笑大王,我覺得叫不搞笑大王還合理點(diǎn)。

  這就是我的新同桌,廢話多、很自戀、不搞笑的李多多。希望我們在以后的學(xué)習(xí)生活中能和平相處,互幫互助。

特別同學(xué)的作文 篇4

  從小我就躲著他。

  他整天不是傻笑就是一個(gè)人大聲的唱歌。

  他坐在教室最后一排,卻享受著種種“特權(quán)”——不交作業(yè),老師們會(huì)用一種淡淡的`不耐煩的語氣道:“他不交就算了,他不算我們班的”;上課不聽講,老師們不但會(huì)大開綠燈,還會(huì)用一種近乎懇求的語氣說道:“請不要影響上課的同學(xué)好嗎?”

  又一年,我們的教室從一樓搬去了五樓,每每下課,他總喜歡靠在欄桿上,朝樓下大聲吼叫。這時(shí),總會(huì)引得許多人駐足圍觀,有些女生擔(dān)憂地看著他道:“會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)啊?”可她一旁的男生會(huì)接話:“那你去關(guān)心他吧,到時(shí)候他纏上你就沒地兒哭嘍……”更有調(diào)皮的男生在他背后大叫著:“傻哥,你好牛咧,有本事就跳下去哇!”

  有一次,我在打掃教室衛(wèi)生,當(dāng)我掃到他的座位下時(shí),看到了一張臟兮兮又被折得亂七八糟的紙,上面用黑色的筆,重復(fù)的寫著幾個(gè)猙獰的大字:“我是正常人!”‘正常’兩個(gè)字被他用黑筆描了好幾遍,紙都快被描破了。我這才明白:平日里同學(xué)的捉弄,老師們的視而不見,在這個(gè)看似只會(huì)傻笑,無法與人交流的“傻子”眼里是一種多么巨大的傷害。

  對于他,我實(shí)在想象不出是什么力量支撐著他穿過那要人命的諷刺傷害,是不是他的母親呢?這位母親天天都會(huì)在校門口接兒子放學(xué),當(dāng)這對母子穿越重重漠視來到彼此身邊時(shí),他總會(huì)依偎在母親懷里撒嬌,像別的孩子一樣。

  沒有人在乎,除了他的母親。

  他就像海中的孤島,看著眼前的海岸,卻是可望不可及。不,他不是孤島,是孤舟,因?yàn)楣聧u還有強(qiáng)大的礁石支撐,他卻沒有,只能在海面上無助的漂著;不,他也不是孤舟,他是浮萍,因?yàn)楣轮圻有一雙船槳,他卻沒有一個(gè)朋友。

  隨著時(shí)間的流逝,我們不再同班了,我也終于不用再躲著他了。直到有一天,一個(gè)小時(shí)同班的閨蜜跟我重新提起他,因?yàn)樗麄冏⊥粋(gè)小區(qū),他媽媽曾向她媽媽哭訴過,因?yàn)樯麜r(shí)難產(chǎn),差點(diǎn)命都沒了,三天三夜才生下他,結(jié)果卻留下腦癱的后遺癥。更可悲的是在這之后,他爸爸也離開了他們。

  殘酷的現(xiàn)實(shí)讓人唏噓的同時(shí),也使我始終忘不了這個(gè)特別的同學(xué)。我真希望有一天,人們能脫下有色眼鏡,真誠友好地看待每一個(gè)雖然有著不同外表,卻一樣有尊嚴(yán)的個(gè)體——人!

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