同學的一件事作文四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的同學的一件事作文4篇，希望能夠幫助到大家。
同學的一件事作文 篇1
發展，這是一個了解的關鍵字，每一個人都是在發展，發展能夠是各式各樣的，我們可以在接納文化教育時發展，能夠在知錯就改時發展，還可以在艱難的磨煉下發展……
我 如今早已是二年級的學員啦！早已可以自身寫一點物品啦！例如：“ 今日我還在院校里碰到了一件事情，我有一個同學們在答回應教師得出的一道乘法運算題時，由于不容易算教師得出的乘法題，他急的哇哇大哭，見到他的模樣大家都笑了，歡笑聲一直傳入院校的過道里。在教師的`細心具體指導下我的朋友總算會計算啦！大家全體同學都爆傷的笑了。”這是我隨意寫的請不要見笑。
同學的一件事作文 篇2
在三年的校園學習生活中，我和同學間發生了許多事，但讓我印象最深刻的是于佳玉借給我墨囊這件事。
這一天正在上自習課的時候，班里鴉雀無聲。同學們都忙碌的寫作業，只聽見筆尖劃過本子發出沙沙的響聲。就在這時，我發現鋼筆寫出的字不再那么流暢，總是斷斷續續的。我擰開筆蓋，發現墨囊沒水了。由于沒有帶備用的，我東張西望急得像熱鍋上的螞蟻。這時，一只拿著墨囊的小手伸到我旁邊，她正是我的同桌于佳玉。她輕聲對我說：“先用這支吧。”我十分感激，連聲道謝。心里想著：明天一定要還她一支新的'。可是到了第二天，當我還她的時候，她卻怎么也不肯接受。只是對我說：“這是一件小事，同學之間就是應該互相幫助。”
通過這件事，我明白了同學之間的友誼是最珍貴的。互相幫助也是最重要的
同學的一件事作文 篇3
五年的學校中有很多大的活動、美好的事情值得、回味。也有一些很小的事情發生在一瞬間，有時會給你帶來意想不到的結果。這不，那天下課后就有一件這樣的事，真的不值得一提，可想起來也覺得有點兒意思。
那天課間休息，們都到操場上去跳繩，我不喜歡跳繩，又覺得特無聊沒事做，就在一邊看大家玩。我來到一棵樹下，一片一片地撕著來消磨時間。三十分鐘的大課間，別的同學都玩得不亦樂乎，我卻感覺像要過半個世紀一樣難熬。
正在這時，突然操場那邊有一個同學大聲叫我：“袁子涵，過來幫我們甩繩子吧！”
我猶豫了一會兒，心想甩繩子總比一個人撕要好些吧，于是我就慢慢向她們那里走過去。等我到了看他們并不差人，那位同學還跟我說：“喂！袁子涵，你怎么這么慢啦，我都等死了，我以為你不會來的，就又找了一人來甩。”我有些生氣了，便說：“你要我來，又沒有叫我快一點，我總得走過來吧？我又沒有說不來，你就又叫了別人，你這不是耍人……”
我還沒說完，她就大聲叫了起來：“我叫你來，你就必須快點來。就算我耍你了，又怎么樣呢？”
我一下子急了：“你怎么說話呀？我又不是你的狗，你也不是我的'主人，憑什么我必須聽你的啊？”
后來我們竟吵了起來，不知是誰多事，讓把我們叫到辦公室里去了。
了解了情況后，狠狠的批評了那個同學。老師越說越大，越說越嚴重，那個同學竟哭了。我一看，事情好像變得嚴重了一點，很明顯老師是偏向我的。本來沒多大點事，結果還……我連忙對老師說：“老師，其實事情也沒多大點，是我的脾氣不好，再說我原來也是有點兒不想去。您就不要批評她了吧。”那同學一聽我幫她說話，反而向我說對不起。就這樣我們倆一起回到里去了。
你別說，經過這一件小事，我們還成了分不開的好。
同學的一件事作文 篇4
今天上午，我和同學之間發生了一件有意思的事，使我很受啟發。
那件事發生在圖畫課上。我本想在紙上畫一個蝴蝶結。可是，我的同桌一不小心，碰了我的胳膊肘，筆畫偏了，成了一道直線。我同桌的臉”刷“的.一下變得通紅，急忙說：”對不起，我不是故意的。“我笑了，說：”沒事兒，畫個蝴蝶結不合適，我再添幾筆，不就是個杯子了嗎？“我同桌一看，畫面上哪有臟東西呀，只有一個漂亮的小杯子。他舒了一口氣，說：”那就好！“
這件事讓我明白了一個道理：同學之間要團結友愛，這樣大家都會快樂。
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