優秀的同學作文

時間：2023-05-12 09:06:23 同學我要投稿

優秀的同學作文合集8篇

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的優秀的同學作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優秀的同學作文合集8篇

優秀的同學作文篇1

　　我有一個同學，叫陳睿：他有一個特點，那就是有毅力，做事情能堅持不懈。陳睿長得不高，很瘦，看似沒有運動細胞，其實他是個踢鍵子能手呢！

　　能力是練出來的，正所謂“成功是百分之一的天才加百分之九十九的汗水”。陳睿二年級就開始練習踢鍵子了。

　　一年級的.時候，羅盟邦是我們公認的踢鍵子第一高手。二年級時，陳睿上課時認真聽課，下課后就邊踢鍵子邊走出教室，上課時又邊踢鍵子邊走回來，抓緊一切業余時間練習。

　　有一次，他不小心摔倒，手骨骨折了。我以為他這下練不了，誰知下課時，他用左手將鍵子扔到空中，用腳一踢，哎呀，沒中。再來，他又把鍵子扔起來，這次總算成功了。一下、二下、三下、四下、五下、六下、七下……就這樣踢幾下，鍵子就落地了。他不服輸，把鍵子拋起來又繼續踢。只見鍵子上下飛舞，踢了二十多下。突然，只見鍵子向前飛出去，他正想用腳救鍵子，可是鍵子下落的速度快如閃電，他救不了，鍵子掉落到地上。這時上課了，陳睿只好回教室上課。

　　下課了，他又開始了苦練……

優秀的同學作文篇2

　　在這個繁華的大城市里，有許多的學校。在我的學校里，有許多的學生，但有一個人是令大家最佩服的。只要有他的出現，比賽就會更加激烈，競賽就會更加緊張，表演就會更加精彩。他就是我們班的——-羅佳濤。

　　他的成績總是班級前三，大家都很羨慕他。上課時，每當老師讓我們回答題目，他總是第一個舉手發言的。而且他每次回答后，老師都說對，他的準確率是百分之一百的。每次考試他都是95分以上。

　　記得有一次數學考試，這次考試以后，大家都提心吊膽的，這張試卷特別的難。可他卻一點兒都不緊張。考試之后，大家都考得不太優秀，只有他是100分。就如有些同學所說的，他就是我們班的“智多星”，沒有什么事能難道他。汗水灑在賽場上，但運動員們心中的火還是在燃燒著。一聲槍響運動員們如一根根離弦的箭一般，一眨眼就跑出個十幾米了。看，一號跑道的.那位男生就是我們班的——-羅佳濤，他已經跑在第一名了，后面的運動員離他已經十幾米了。果然，只要有他的賽場，他就一定是第一名，他是我們班跑步最快的一個了。

　　音樂聲一響起，這不是602班的羅佳濤嗎！這一下完蛋了，我們班可能要輸了。臺下有人紛紛議論著。羅佳濤是跳街舞的，他每一次表演時都能得第一名，臺下評委都紛紛稱贊。他那又快又穩的步伐，再加上激情的音樂，就如金星老師經常說的一句話：“完美”。

　　果然，他又是第一名。羅佳濤是我們學校有名的舞蹈表演家，差不多我們學校的人都認識他。他也是我們班唱歌最好的，聽歌最多的人。

　　每當我做作業時，都會想起他的優點，但我最佩服的是他的學習，之后我一定要向他學習。

優秀的同學作文篇3

　　古代文人仔細觀察周圍的一草一木，推得人生的真理；將軍留意身旁的地形，尋覓勝利的契機；農夫勘測浮云的形狀，預測未來的天氣。既然由不可語的大自然可以得到這么多的啟發，更何況是朝夕相處的同學呢？

　　在一次的機會中，我和同學合作完成一件美術作品。正當我細細品味作品之際，一揮手卻將它打落在地！我拼命彌補作品，想藉此換來原諒及消除自己的罪惡感——但我們努力合作的心血結晶豈又是一朝一夕便可以修復的？此時，遠方佇立一個人影，默默地走過來，輕拍我的肩膀，溫藹地對我說：“沒關系的，人非圣賢，孰能無過呢？讓我們再一次完成它吧！”霎時，他的原諒溫潤了我愧疚的心情。

　　他教導我的不僅僅是小心謹慎，更讓我體會到寬以待人的包容；以前我待人尖酸刻薄，一些小事便羞辱別人到無法自容；但現在的我卻嚴以律己，寬以待人，因為我知道“當人不小心犯錯時，那份寬恕帶來的力量。”

　　在學校中，老師固然可以教導我們知識及道里；在我們犯錯時，加以修正我們的觀念。但除了老師，同學們的.言行舉止也影響著我們的價值觀，即使不用說教，他們的言行也可以在無形中感化我們，使我們奮勇向上。

　　和品行好的同學相處，可以加以學習對方的優點；即使品行不佳，也可以做為負面教材，警惕自己。孔子云：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”大概就是在闡述這樣的道理吧！

優秀的同學作文篇4

　　我是一名中學生，我們班有很多同學，和我關系很好的就有幾位。我們幾個經常在一起玩，鬧起來那簡只就是幾個“活寶”。

　　張杰——綽號“毛栗子”，是一個非常陽光的毛頭小伙子，整個是一個打不死的小強。我們曾經是同桌，他喜歡整天咧著嘴笑，性格十分開朗。一次我們掃地，因為他為了和我們幾個一起走，所以幫我們這一組掃地，但一開始他不好好掃在那玩，所以老師上樓來檢查時看見他在玩，就訓了他一頓。我俏俏地對老師說：“報告老師：張杰是幫我們掃地的。”老師聽了說：“嗷，我錯怪他了！”這時張杰說道：“老師我本來就是冤枉的！”還有一次他上黑板默寫詞語，結果身為語文課代表的他錯的不堪入目，錯一個詞語被罰寫十遍，整整要寫完一個練習簿啊！身為男子漢的他竟沒有承受住打擊——哭了。可是，剛一下課，他又變成笑嘻嘻的了。我對他說：“毛栗子，你死的好慘啊！”他聽了使勁地點了點頭。

　　李佳亮是我現在的同桌，人送綽號“上好佳”，張杰最愛喊他“上好佳食品，加量不加價”。他是我們班的數學課代表。他雖然是個男子漢，但十分像一個女的，連聲音也像，甚至還有人叫他“大妹子”。他也十分貪玩。有一次我、張杰和他一起去捕蝴蝶，我們在一個大院里捉，因為那兒的蝴蝶多，而且十分好捕。我找來一個破菜罩，用來捉蝴蝶，蝴蝶一個個地落在我的手上。他看得心里癢癢的，就向我要菜fffffff罩在那捕，他捕的方法十分奇特，他把菜罩當飛盤扔過去，想把蝴蝶給罩住，但連一只蝴蝶也沒有捉到。我見了站在樹陰里對他喊到：“佳亮，跑過去罩，像你那樣是不行的！”他聽了便換了方法，很快罩住了兩只，他高興地直蹦，然后把蝴蝶夾進了自己的書里，做成了蝴蝶標本。

　　李成虎是我們班的`政治課代表，十分愛玩，也很喜愛做手工，我們也曾經是同桌。說起他愛做手工，簡直到了癡迷的程度，因為無論在何時他都做，有一次上英語課時，他突然拿出紙在那做起了手工，而且他離老師的講臺很近，真是膽大包天。他除了愛做手工、愛玩外，他還十分的倔強，一次老師讓我們討論一個問題，我們倆的答案不一樣，我給他講道理，他說：“不對，我問問同學和老師。”他問了一圈人，他們的答案和我一樣。我問道：“誰的對了？”他說：“我的，你的錯了。”他就是不改，真是個倔強家伙！……

　　這就是我的同學們，大家各有各的長處，各有各的缺點，我們在一起，組成了一個和諧的大家庭，在這個大家庭里我們一起學習、一起生活、一起成長。

優秀的同學作文篇5

　　我生活在快樂之中，從未感到孤獨，是由于我有很多朋友。記得看過這樣一篇文章《一點六公理以內你有幾個朋友》，由于在這個范圍之內，飯后閑步即可到達，無需預約，無需費力，喝杯清茶幾句閑語，輕松而又自然。

　　真正感覺到朋友的溫情是在我一次高燒這后，記得那天半夜我燒到四十度，媽媽急的手足無措，就給醫院的一個朋友打了求助電話，那位阿姨帶著所需藥物直奔而來，給我打了退燒針之后，還一直給我進行物理降溫，正由于她的到來，讓媽媽放下心來，我也在她的細心照顧之下進入了夢鄉。第二天我也由于未能到校，同學看我上午沒去上學，得知是生病之后中午就來看望我，他進門就問好些沒有，雖然年齡小不會說什么安慰的話語，但他的`關懷溢于言表，使我深深感到了友情的溫暖。

　　去年我轉到一所新的學校，環境的變化讓我感到局促、壓抑，再加上天性內向，在校內便難免形影孤單。在一次語文課上，老師要求同學們討論問題，而我坐在那里左顧右盼，不知該如何張口，正在我不知所措的時候，兩位同學邀請了我，正由于他們伸出了友誼之手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一人世界。友誼就是這樣神奇，它讓人面對現實，對未來充滿希望。

　　友誼是什么，友誼是寒冷時的暖流，是驕傲時的清風，是慌亂時的重心。友誼是什么，是那種“海內存知已，天涯若比鄰”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”的深沉，也是那“我寄愁心與明月，隨風直到夜朗西”的輕嘆。請大家相信，只要我們維護友誼，為對方著想，那么，我們的友誼就會地久天長，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的關愛中感受生活的美好。讓我們諦造友誼，共同走向美好的明天，愿友誼地久天長！

　　友誼是關心，友誼是互助，友誼是春風，友誼是暖流，友誼是一個人進步的動力。我在與好朋友余凌霄的交往中，品味到了真誠的友誼。那是一次作文口頭競賽。初賽時，她作為班上的語文科代表。負責掌握時間——按秒表。我悄悄告訴她，讓她手下留情多給我些時間，畢竟我的作文太長了。她沒動聲色，我以為她已默認。便自信穩拿第一。“開始！”她嚴肅地宣布。

　　我滔滔不絕地說著，可是還沒接近尾聲，只聽咚的一聲，她竟然準時按下秒表。在所有人中，只有我，超時了！我好沒面子！好傷心！對她的舉動，我十分生氣。什么好朋友，這點小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪，讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了！在以后幾天，我一直沒理她。

　　她已經察覺到了。她幾次想給出我解釋，我總是不懈一顧，不理不睬，揚長而去。由于我對她已經心灰意冷了，我們的友誼已不存在。可她總要我給她解釋的機會。這天，我極不滿意地停下來。“你知道嗎？我其實也有難言之隱呀！友誼要講誠信，講原則，如果沒有這些，友誼還有價值嗎？”我說：“你不用如此，朋友請你幫忙。你卻——我又不是沒跟你說！你讓我當眾出丑，多難堪啊？”

　　“對不起！我也……不想！形勢所迫！要是你在我手里過了關，不再提高自己，決賽能獨占鰲頭嗎？不如……我幫你！”我恍然大悟，原諒了她。接著的幾天里，她天天陪我一起練習，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點子。每天她都堅持不懈地督促我，有時練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終于把握住了時間。

　　“皇天不負有心人！”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎！真有說不盡開心，她也感到很欣慰！這事讓我茅塞頓開：友誼應建立在同志中，鞏固在真誠中，發展在批評中；不然，就會斷送在奉承中。

優秀的同學作文篇6

　　每當我們在球場上痛痛痛快快地踢球時，總有一位女同學，坐在球場邊，靜靜地望著我們，一言不發。只要有人靠近，她就立刻起身，轉頭就走。

　　她叫柳雪，原本是個開朗的女孩。她的人緣很好，很受大家歡迎。但是，那件事發生以后，她就像被人施了法，像是變了個人。她變得孤僻，不愿與人說話，總是坐在最角落，動不動就發脾氣。大家都躲她遠遠的，再沒有人和她說話，再沒有人與她嬉戲，再也沒有人與她一起讀書，她也從不找同學和她玩。那是一件擱在誰家都不好的`事。那就是，親人的離去。貳零壹貳年正月拾伍日，本是合家團圓的元宵節，但是，她們一家卻在醫院里度過。

　　他的爸爸，在回家的路上，被一輛飛奔而來的車子撞了，肇事者跑了，留下他們一家孤零零地留在醫院。因為搶救無效，他的爸爸永久地離開人世。他們家還欠下了好多債，還都還不完。從此，她就變了。我也是從她母親的談話中得知的，那一瞬間，我突然很同情她。

　　我本想告訴同學，但怕更傷她的心，于是我滴字不漏地保留了這個秘密。我走到她身邊，她還是一如既往地轉身離去。我輕輕的嘆了口氣，心里想著，希望他能盡快好起來吧。

優秀的同學作文篇7

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼的時間里，我就已經上初中二年級了。在這8年的讀書時間里，讓我認識了許許多多的好朋友和同學。但在這些同學里面我還是最為還念的是我的小學同學，我和他們在一起的時候總是那么的快樂。

　　記得有一次，我們學校由于建校的時間過于長久，校園的樓房成了危樓，必須重新修建所以我們就被分到其他學校上課，我們那時在讀4年級下期。我們就被分到一所職高的學校的教室里上課所以我們的老師也要被換了。我們就在新老師的帶領下來到了這個新學校，當我走進心學校的時候，就讓我感覺到了一種讀書的氣息。我們到了新校后要被重新分班級，我被分到了3班。在這個班里我認識里一些新同學，但在這些同學里我最要的同學，還要是老虎、耗子、二麻、葉海、老趙、小米等…… 。他們就是和一起畢業的好同學。記得有一次我們放學后，由于我們所分到的學校修在一座山上。老虎說他知道有一條可以下山的小路，只是路有一點滑，誰愿意跟我一起去的于是我和耗子、二麻、葉海、老趙、小米等10幾個同學都要去。也就是這次的下山讓我們這群人成為了好朋友。我記得那天我們來到了學校的被后面，便看見了一條小路，我就跟著老虎后面走剛開始的時候路面比叫干燥，路不是狠打滑。可是我們走到一半的時候路面開時十分打滑了，我們走一步都要摔上一跤實在沒辦法了。耗子說那你有一根水管，我們爬上水管往下走。大家都說好，于是我們就爬上了水管了。我在當中個子比較矮小，而水管理地面有比較高。我只好等他們上去后讓他們拉我一把。我們便跟著水管往下走，可水管有點細，人在上面不是站的很穩，但每隔幾米的地方都有一個石柱可以讓人在那里站腳，于是我們一個拉著一個的慢慢的往下移動。我們走到快到頭的`時候，誰知小米腳一打滑就把我們一起給拉下去了，我們一起滾了下去，害的我們全身都是泥土，臉花的像個小花貓，大家你望著我望著你哈哈大笑。于是我們爬起來，又開始往前走。老虎說等一下會走一個靠爬在巖石上走的路，大家了千萬要小心，可不能開玩笑啊，一定要互相牽著走才行。我們來到巖石路口時看上去像沒有幾步，可我們走上去的時候才知道要走多久，當我走完的時候讓我覺的像走了好遠的路是的。也是這一條路讓我知道了團結的重要，沒有團結干不了的事。

　　這就是我的小學同學，我在他們那里學會了許許多多的東西，也是他們給于了我快樂。

優秀的同學作文篇8

　　光陰似箭，轉眼之間，六年已經過去了。我已步入初中的殿堂，開啟了一扇嶄新的大門，有了一段新的生活，卻還是忘不了和小學同學一起走過的日子。

　　小學時，我們總是那么無憂無慮，放學沒有太多的作業，便會和同學們一起到很遠的地方去玩。直到太陽落山，才會在爸爸媽媽的再三呼喚聲下回家。

　　回憶往事，總會想起那天。我和同學們一起去公園玩，我很興奮，過馬路是竟忘了看左右有沒有車。突然，同學們向后面猛地拽了我一下，只感覺身前“搜”的一聲，一輛車飛過。好險，我不禁倒吸了一口冷氣，剛才如果再向前一步，我就不會平安的站在這里了。記得我剛上小學時，我對任何人都不理不睬，是同學們主動給我說話。在這之間她們給予了我很大的幫助。上體育課時，我摔倒了，同學們扶我起來，帶我去醫務室擦藥；題不會做，她們會耐心的講給我聽，直到我會為止。有些時候，她們也會搞一些惡作劇來嚇嚇我，我總是裝出被嚇到的樣子，然后和她們一起捧腹大笑。當然，我們也免不了犯了錯被老師批評。當時，口口聲聲說自己錯了，可一出辦公室還是照樣瘋。

　　小學同學是我最好的.玩伴，忘不了她們的一顰一笑，忘不了她們關切的問候，忘不了她們真摯的笑容。可是現在，我們隨著年齡的增長都已經升入不同的初中，就算今后再也見不到了，我也不會忘記和她們一起度過的日子。

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