【精品】寫我的同學的作文四篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的寫我的同學的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
寫我的同學的作文 篇1
夏已過,櫻花早已落盡,地上偶爾還有殘葉,滿目蕭瑟間,不禁感嘆,唉,開學季……
走進新折桂七7班,一張張陌生的面孔,一個個不同的身影,不禁忐忑。過些時日,混熟之后才發現,班里同學十分有趣,老沒個正經,其中一位徹底成為我的“笑梗”,想要知道是誰嗎?先賣個關子吧!
他呀,整天樂呵呵的`,看他那長相,五大三粗,黑色的眼睛配一綠色支架挺于鼻梁,可謂“雪上加霜”,哦不,是錦上添花。修長的手與壯實的長腿,輕輕一跑便吸引萬千目光。
且說,他為何成為我的“笑梗”?聽我細細述說。
早讀課結束,班里響起他如滅絕師太般驚絕人寰的河東獅吼:“快收作業了!”
這句話似筋斗云一般,輾轉于班里每個角落,最后,回音蕩漾,我仿佛感到玻璃在抖,連房梁上塵封已久的灰塵都被震得飄落到我頭頂……
收完作業,因本人懶惰,不愿意將作業本翻開交,直接整本扔給他,他又像變了個人似的,頭頂冒煙,鼻子吐氣,手握拳頭,腳掌蓄力,渾身充滿殺氣,隨后又似唐僧念經,喋喋不休。天哪,哪里受得了,只得乖乖將作業重新翻好上交!
經本人仔細觀察,他還有點神經兮兮,有時會在無人的角落,一會兒假裝深沉,眼神直勾勾地發愣,一會兒抿嘴微笑,貌似喜不自勝。那不禁讓我想起了一句詞:“沉魚落雁鳥驚喧,羞花閉月花愁顫!敝皇沁@沉魚與羞花倒不是為他的美貌,而是為他的不可揣測的“傻氣”。
現在猜到他是誰了嗎?
嘻嘻,他就是我班大名鼎鼎、鼎鼎大名的袁工整,他已經徹底成為了我的“笑!,像一根羽毛戳動了我本來就發達的笑神經。
他雖然高大,卻十分可愛,似天真幼稚,卻并不幼稚,和他在一起玩,就一個字——妙!
寫我的同學的作文 篇2
隨著時間的流逝,轉眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學,和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學。
已經開學半個月了,我認識了許多的新同學,開*的,文靜的,活潑的。當然,我也交了幾個好朋友,其中一個叫李*。
李*是一個長相平凡的女生,扁扁的腦門上蓋著一層流海,流海下那彎彎的眉毛,配著一雙明亮的大眼睛,眼睛里閃爍著智慧的光芒,她用小巧的嘴巴,時而和我們開玩笑,時而為我們講解題目。
經過這短短一段時間的相處,我從她身上看出了勤奮與認真。
開學初我們初一進行了一次摸底考試,她用她的勤奮、努力換來了好成績,從而擠進了全年級前5名,全校有將近800名學生,她都能考得那么好,這當然歸功于她平時作業的.認真,因為勤奮與認真是分不開的。
初中的作業量要比小學多得多,有些同學也因此作業做得不認真,但是,雖然李*寫作業速度快,但卻不是應付了事。她用她整潔、清秀的字跡認真完成每一份作業,每一次答題,也應此,作業多次得到老師的表揚。
李*惜時如金,在下課時爭分奪秒的完成家庭作業,所以她在學校能把家庭作業完成一大半,而且正確率極高。
在新的學校里,同學們之間的了解在一天天的加深,同學們的友誼也在一天天的加深。
寫我的同學的作文 篇3
郭天宇是我們班的一位男生。他的臉圓溜溜的,顯得虎頭虎腦。他戴著一副近視眼鏡,給他增添了幾分斯文,他小小的嘴巴能說會道。他個子不高,站在那里,挺著個大肚子,可神氣了。
郭天宇雖然看上去老實,其實他可調皮了。事情是這樣子的,二年級的一個中午,郭天宇閑著沒事干,在教室里轉悠,就在這時,講臺上的三角板吸引了他。這不是老師上課用的三角板嗎,我早就想好好地玩玩它呢。他拿起來左瞧瞧右看看,看見上面的空可大了,便把三角板上的空對著自己的頭比劃著,發現空和頭差不多大。突然,一個念頭在他腦中閃過,他把三角板調整好角度,閉上眼睛,一套。哇,套上了。他認為自己這個樣子很好玩,擺了個自以為很酷的'姿勢,教室里的同學笑成了一團。這讓他更得意了,于是挺著個大肚子走出了教室,到走廊上去炫耀。他扯開嗓子大叫著:“史上最搞笑的表演,而且不收一分錢,快來看呀!”他做了一節自編的體操,先是兩只手摸著肚子,然后扭著肚子還嘟著嘴走了起來。操做完了,他飛跑到一個同學面前,瞇著眼睛送了個飛吻,接著又跳著拉丁舞轉到另一個同學面前說:“你覺得我可愛嗎?”搞的同學們捧腹大笑。郭天宇本來還想繼續表演下去,但這時一個同學叫道:“數學老師來了,數學老師來了!”郭天宇驚慌失措,邊跑邊摘三角板。數學老師走進了教室,問:“三角板在哪兒?”郭天宇哭著說:“在頭上,在頭上,拔不下來了!睌祵W老師費了九牛二虎之力才拔下來,郭天宇笑了。
這就是我們班調皮可愛的郭天宇。
寫我的同學的作文 篇4
我的同學叫齊丹。她為我們班爭了很多光,她時而靜若處子,時而動若脫兔,
她很喜歡幫助別人。她長著一對大大圓圓的眼睛,紅彤彤的臉蛋,還有著櫻桃小嘴,看起來漂亮極了。
記得有一次,我和欣欣兩個人去操場上跳橡皮筋,因為我們班上的男生很喜歡搞破壞,所以他們一老搗亂,害我們就玩了一小會兒,就聽見上課鈴聲響起來了,我就飛快地奔往教室,欣欣卻在我身后不急不慢地小跑著,“!”突然我的腳扭這了。欣欣看見了就說:“文文、文文你怎么樣了,怎么樣了?”“嗚嗚……我的腳好痛啊。”欣欣連忙扶起我說:“文文你不要緊吧?我帶你去醫務室吧。”“可是你要上課啊。”欣欣說:“功課我們可以稍好再補上來,可是你的腳受傷了,一定要現在治療的!毙佬腊盐曳龅搅酸t務室,醫生很快就幫我給弄好了。我們急忙小跑去教室給老師說明情況,老師說:“張文、齊丹,假如你們以后碰到這種事,一定要有一個人來通知老師,否則老師會很擔心的。”
下午的時候,齊丹來了,我走到她身邊說:“欣欣真是謝謝你上午陪我去醫務室治療,倘若你上午沒有扶我去醫務室治療,真的.不知道我現在怎么樣了!薄袄蠋煵皇钦f過我們同學之間應該互相幫助嘛!饼R丹露出歡愉的笑臉回答道。
我的同學齊丹。我們大家都很喜歡她,很喜歡和她在一起。
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