我的同學(xué)作文

時(shí)間：2023-10-25 18:21:19 同學(xué) 我要投稿

我的同學(xué)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

　　初一將過(guò)，我想寫(xiě)寫(xiě)我的同學(xué)——錢(qián)珊珊。她高挺的鼻梁兩邊點(diǎn)綴著灰色的小斑點(diǎn)，兩顆像仿造兔子專門(mén)打造的門(mén)牙。說(shuō)話時(shí)，那聲音高昂又有點(diǎn)含糊不清，語(yǔ)速倒是挺快的。她應(yīng)該是不怎么看重成績(jī)，所以也沒(méi)有用心去學(xué)。成績(jī)歸成績(jī)，豁達(dá)的人生態(tài)度倒是讓我對(duì)她心身敬佩。每天的作業(yè)不用愁，該怎么樣就怎么樣。像我，成績(jī)也只能算個(gè)中等，為個(gè)作業(yè)還愁眉苦臉的。我壓根沒(méi)見(jiàn)她哭過(guò)，被老師打也好，罵也好，我怕是無(wú)緣她的淚了。同學(xué)們的目光一齊投向她時(shí)，她總是露出那兩顆標(biāo)志性的門(mén)牙迎接我們的好奇。

　　星期五放學(xué)，張佳華同學(xué)用小刀不小心劃破了自己的手腕。作為張佳華的同桌，自然逃不過(guò)錢(qián)珊珊的眼睛。張佳華趕緊把手別到后面去，他霸道卻又不失關(guān)心，像個(gè)長(zhǎng)輩卻又飽含心疼地說(shuō)道：“給我看看。”她邊說(shuō)邊去拉張佳華的手，張佳華也順?biāo)炝怂男囊猓咽稚炝顺鰜?lái)。“流血了。”她緊張地看著張佳華，皺起眉頭，兩只眼睛瞇成了一道月牙，就好像是她受傷了一樣。她的'左手輕輕地托著張佳華受傷的那只手，右手伸進(jìn)抽屜，急切地在那個(gè)偌大的抽屜里摸索著紙。

　　她扯下一節(jié)紙，疊成長(zhǎng)方形，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那道口子，小心翼翼的把長(zhǎng)方形的紙搭在了那道口子上。包好之后，她一改之前的霸道，溫和地問(wèn)著張佳華：“還疼不疼？”這一刻，我仿佛讀懂了她的內(nèi)心世界，多么善良啊！她擁有一顆純潔的心靈，深情的流露出她對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)。

　　我?guī)退移鹄暗纳w子時(shí)，她扔完垃圾后真誠(chéng)的地說(shuō)謝謝；幫她撿起餐巾紙時(shí)，她也不忘說(shuō)謝謝。

　　珊珊同學(xué)的成績(jī)雖然不怎么好，但是她的禮貌，善良更是贏來(lái)了那么多同學(xué)的贊揚(yáng)。也讓我們豎起大拇指給珊珊同學(xué)點(diǎn)個(gè)贊吧！

我的同學(xué)作文2

　　我的同學(xué)叫劉宣辰，今年13歲，屬豬，在寶塔區(qū)第七中學(xué)五（1）班上學(xué)。

　　他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。走在大街上，總是面帶微笑，大家都說(shuō)他是小帥哥。

　　他是一個(gè)熱心腸的人，總是路見(jiàn)不平，拔刀相助。有一次，一位同學(xué)沒(méi)有帶筆，他二話不說(shuō)就給那位同學(xué)了一支筆。還有一次，一個(gè)一年級(jí)的.小孩被兩個(gè)三年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)，他上去就批評(píng)了那兩個(gè)三年級(jí)的同學(xué)。

　　他的愛(ài)好是打籃球。有一次我們?cè)谇驁?chǎng)打籃球，打了好幾個(gè)小時(shí)，我們都回家了，他還在那里打，直到他的爸爸媽媽去找他的時(shí)候，他才回家。第二天我們問(wèn)他打到幾點(diǎn)，他說(shuō)：“昨天回去的有點(diǎn)晚，也就快11點(diǎn)了吧。”他也太愛(ài)打籃球了！

　　他還是一個(gè)尊老愛(ài)幼的人。有一次，他去坐公交，等了好一會(huì)兒才有一個(gè)座位，他剛坐上去，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車。他一看，便面帶微笑地對(duì)那位老人說(shuō)：“老爺爺，您坐這兒吧！”老爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，你坐吧。”他又說(shuō)：“老爺爺，您坐，我下一站就到了。”可事實(shí)上，他比老爺爺下車還要晚。

　　他的理想是去NBA打球，為了這個(gè)理想，他天天在球場(chǎng)上練習(xí)打球，直到晚上十點(diǎn)才回家。

　　這就是我的同學(xué)，如果你想和我這優(yōu)秀的同學(xué)交朋友的話，就來(lái)寶塔區(qū)第七中學(xué)找他吧！

我的同學(xué)作文3

　　從小到大，每個(gè)人都有自己的同學(xué)，我也并不例外，但有一個(gè)同學(xué)和我的友情猶如刀刻般的記在我的心上。

　　我的這個(gè)同學(xué)是一位班長(zhǎng)，可她對(duì)她的朋友卻從來(lái)不用班長(zhǎng)的脾氣，她的名子叫李奇妍，她長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，一個(gè)很巧的小嘴巴。李奇妍學(xué)習(xí)很好，尤其是英語(yǔ)。李奇妍考試從來(lái)都不抄別人的。

　　有一次，我們正在考試，我寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然有一道題把我難住了，我左思右想，怎么也想不起來(lái)。這下可把我難住了，“要是這道題答不上，要減8分的，8分，這得有多少同學(xué)要排到我的前面去。”看到同學(xué)們都在胸有成竹的答題，急得我真像熱鍋上的螞蟻。“怎么辦，怎么辦……”忽然想到了我身旁的李奇妍，心想：“我們是好朋友，她不會(huì)見(jiàn)死不救的，問(wèn)一問(wèn)她吧。”于是，我用手推了推她，并把事情的經(jīng)過(guò)小聲地告訴了她，她聽(tīng)后只是搖了搖頭，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“這是考試，怎么能告訴你呢，好好琢磨一下，你一定會(huì)做出來(lái)的.。”聽(tīng)了她的話，我失望極了。“見(jiàn)死不救，還好朋友呢?哼，就讓我們的友誼隨著這8分消失吧。”

　　交完卷后，我生氣地走出了教室，這時(shí)李奇妍從后面追了上來(lái)，拉著我的手說(shuō)：“怎么了，生氣了，不過(guò)你想想，我們考試的目的是什么?老師、家長(zhǎng)也不希望我們弄虛作假啊!來(lái)，我給你講講那道題……”看著她那認(rèn)真的樣子，我不禁慚愧地低下了頭。

　　這就是我的同學(xué)，她真是我的好同學(xué)啊!

我的同學(xué)作文4

　　在我們班中有一位活潑好動(dòng)的同學(xué)，她總是扎著馬尾辮，但有時(shí)他的頭發(fā)也會(huì)亂成一片，她有著一張精致靈巧的小腦袋，時(shí)不時(shí)地會(huì)靈光一閃，想出幾個(gè)鬼點(diǎn)子。

　　與其說(shuō)他活潑，不如說(shuō)她有些瘋。每天早上，一來(lái)到教室，她就熱情地與班上每一位同學(xué)打招呼，要知道全班七十多名同學(xué)啊。她的語(yǔ)氣也挺怪，有種說(shuō)不出的滑稽，但他總能逗笑大家。

　　與其說(shuō)她樂(lè)于助人，不如說(shuō)她喜歡跑腿。大班里，只要有人叫她的名字，她就立刻會(huì)出現(xiàn)在你面前，不管她離你多遠(yuǎn)。上體育課時(shí)，她總喜歡幫別人撿球，雖然有時(shí)忙得灰頭土臉，但也不亦樂(lè)乎。發(fā)作業(yè)本時(shí)，她也第一個(gè)沖上去，搶過(guò)作業(yè)本，樂(lè)呵呵地發(fā)著。她從來(lái)不會(huì)說(shuō)拒絕，幾乎每次要幫忙的事都是她去做。比如什么衛(wèi)生區(qū)沒(méi)人打掃了，她就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，拎起一個(gè)掃把就跑下去，再比如什么上課沒(méi)人回答問(wèn)題了，她就會(huì)把手舉高，但結(jié)果卻不盡人意，總會(huì)被老師批評(píng)。

　　與其說(shuō)她善良單純，不如說(shuō)她傻得可愛(ài)。平時(shí)，同學(xué)們都會(huì)讓她去做一些在背后默默付出的事，而自己卻去做面子上的事。比如明明是她幫我拿的水杯，但回到教室里卻被別的同學(xué)拿去給了我，還說(shuō)了幾句討好的話。再說(shuō)吧，有次她遞給我一支筆，“這不是我丟的那支嗎。”我很驚訝也很感激她，但她卻說(shuō)：“別謝我，這支筆是別人幫你找到的'。”她完全可以將這功勞歸為自己，但她并沒(méi)有這么做。

　　她，就是這么一個(gè)活潑外向又幽默風(fēng)趣的人，就是這么一個(gè)樂(lè)于助人，善良無(wú)私的人。我很喜歡她，也很珍愛(ài)與她的這份友情。她在我哭泣時(shí)逗我笑，我孤獨(dú)時(shí)陪我鬧。她總是會(huì)說(shuō)“好人一生平安！”嗯，好人會(huì)一生平安的。

　　你想知道她是誰(shuí)嗎？她不是——活寶趙雪潼！

我的同學(xué)作文5

　　我有一個(gè)好朋友，他是我們班的學(xué)習(xí)委員。他肉嘟嘟的臉，長(zhǎng)了一雙充滿智慧的雙眼，高高的鼻梁上架著一雙精致的眼鏡，下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。你知道他是誰(shuí)嗎？不知道沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)你接著往下看。

　　他很喜歡閱讀課外書(shū)，一下課就迫不及待地從抽屜里抽出一本書(shū)來(lái)，如饑似渴地看著。真是應(yīng)了高爾基的一句名言：我看見(jiàn)書(shū)本，就像饑餓的人看見(jiàn)面包一樣。

　　也許是因?yàn)樗吹臅?shū)多了吧，每當(dāng)老師提出一些有難度的問(wèn)題時(shí)，他總是能對(duì)答如流。有一次上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師問(wèn)我們《紅樓夢(mèng)》又稱為什么？大家都沒(méi)有舉起手，這時(shí)他高高舉起他的小手，站起來(lái)說(shuō)："是《石頭記》。”老師向他伸出了大拇指。

　　他不僅聰明，而且口才也特別好。就在前幾天，我們班舉行了"誠(chéng)信與善意的謊言”的辯論會(huì)。在陳述完各自的觀點(diǎn)后，我們展開(kāi)了第三輪論辯。對(duì)方贊同誠(chéng)信的楊樂(lè)川"騰”地從座位上站起來(lái)說(shuō)："善意的.謊言不一定是好的，一些同學(xué)對(duì)父母謊報(bào)成績(jī)，結(jié)果取得不好的效果。”這時(shí)他從座位站起來(lái)說(shuō)，大聲反駁道："你剛才說(shuō)的行為完全是以個(gè)人為中心，并不是善意的謊言。”對(duì)方的黃順子站起來(lái)說(shuō)："一些人就是不希望自己的父母?jìng)模瑸槭裁床恍心兀俊彼酒饋?lái)說(shuō)："那么你的父母是在乎你的人品還是在意你的成績(jī)呢？”一番話說(shuō)得我們這邊掌聲如雷，說(shuō)得對(duì)方心服口服。

　　現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，他就是我班的"智多星”——肖暢！

我的同學(xué)作文6

　　我班有一位很色的同學(xué)叫謝洪斌，他身材高，卻很瘦，瘦得只剩一副白骨似的，眼睛小小的`，嘴巴有點(diǎn)寬，一對(duì)招風(fēng)耳，卻有一對(duì)好看的瓜子臉。我們管他叫她謝奶奶，關(guān)于這個(gè)外號(hào)的由來(lái)，還與下面這件事有關(guān)呢，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)——

　　說(shuō)他很色，是因?yàn)樗灰槪膫€(gè)人去招惹他，他就上去親人家，班上幾乎每一個(gè)人都被他親過(guò)，包括女同學(xué)。被他親過(guò)的人都覺(jué)得很痛苦，因?yàn)樗且桓遍熥爝€有口臭。所以我們都很恨他。有一次，他說(shuō)陳林宇的笑話：“有一天，陳林宇在大街上大搖大擺地走，突然有一個(gè)饑餓的小孤兒爬過(guò)來(lái)，哇哇大哭，向陳林宇要吃的，陳林宇看他很可憐，就猛地一下子拉起衣服，那孤兒爬起來(lái)喝陳林宇的奶……很多人都在看陳林宇，過(guò)路人的見(jiàn)人就說(shuō)男孩真傻，還給小孤兒喝奶。喝完奶，那個(gè)孤兒爬下來(lái)，一個(gè)過(guò)路的人又說(shuō)，看，他身上沒(méi)奶，小孤兒就下來(lái)了。另一人路人說(shuō)，不是呀，小孤兒在陳林宇胸前打醉拳……”

　　謝洪斌一說(shuō)完，引得同學(xué)們哈哈大笑。陳林宇一聽(tīng)謝洪斌在編他的笑話，恨得呀癢癢，就要上去捧謝洪斌，被我們拖住了，一同學(xué)勸道：“你何必跟他一般見(jiàn)識(shí)，他這人就這臭嘴惹事，其實(shí)是他想吃奶……”一同學(xué)附和道：“原來(lái)，他就是謝奶奶。”

　　謝洪斌這人就這樣，嘴巴總不閑著。

我的同學(xué)作文7

　　我有一個(gè)同學(xué)叫褚珞希。

　　她的個(gè)子中等，瘦瘦的，長(zhǎng)著一張圓圓的臉。她有一雙大大的眼睛，睫毛猶如被花仙子的魔法棒施了魔法，長(zhǎng)長(zhǎng)的。她的眉毛就似月牙，鼻子筆挺，每當(dāng)她笑起來(lái)，就會(huì)露出一口潔白如玉的牙齒。她的頭發(fā)是黑色的，在燈光的映襯下顯得很有光澤。今天她穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色羽絨服，深藍(lán)色運(yùn)動(dòng)褲和一雙畫(huà)著牡丹、雛菊、玫瑰等漂亮植物的運(yùn)動(dòng)鞋，就如一位大美女出現(xiàn)在我的眼前。

　　褚珞希像一只小百靈鳥(niǎo)，歌聲十分動(dòng)聽(tīng)。她也因此獲得了很多贊美和榮譽(yù)。有一次，音樂(lè)老師讓我們班的一些同學(xué)上臺(tái)表演。褚珞希唱了一首《老師》，那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲讓音樂(lè)老師和同學(xué)們贊不絕口。下課后，音樂(lè)老師還請(qǐng)她到辦公室去唱歌給其他老師們聽(tīng)，聽(tīng)說(shuō)其他老師也被她的歌聲陶醉了。為了獎(jiǎng)勵(lì)她，音樂(lè)老師給了她一顆和她的'聲音一般甜的巧克力，讓我們羨慕不已。

　　這學(xué)期，學(xué)校里要挑選我們班的幾位同學(xué)去參加《白糖棒冰》這個(gè)節(jié)目。因?yàn)轳溢笙Ｆ綍r(shí)的出色表現(xiàn)，她被直接定位了主唱。在學(xué)校的公演中，她和小伙伴們的這個(gè)節(jié)目贏得了觀眾熱烈的掌聲。前幾天，褚珞希代表我們學(xué)校去參加慈溪市原創(chuàng)歌曲大賽。在初賽中，她脫穎而出，得了第一名，在復(fù)賽中，她又取得了市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。她的獎(jiǎng)狀還是教育局頒發(fā)的呢！她為我們學(xué)校爭(zhēng)得了多大的榮譽(yù)啊！

　　這就是我既漂亮又多才多藝的同學(xué)——褚珞希。小朋友們，你們喜歡她嗎？

我的同學(xué)作文8

　　她，是一個(gè)擁有著大大的，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴巴。她不僅有甜美的外貌，還有溫柔大方的性格，我們班的同學(xué)都很喜歡她，我也是。

　　她就是我的閨蜜——高小聆。高小聆有著一個(gè)全班都沒(méi)有的特點(diǎn)，就是情商特高。為什么說(shuō)她情商高呢？因?yàn)榘嗌蠜](méi)有一個(gè)同學(xué)是不喜歡她的，很受歡迎。

　　記得有一次，我們幾個(gè)好朋友一起去吃中午飯，我問(wèn)：“你們想吃什么啊？”馮穎無(wú)所謂的說(shuō)了一句：“隨便。”另一個(gè)同學(xué)建議去吃花甲粉。可馮穎說(shuō)：“太熱了，不吃。”“那你要吃什么？”“隨便。”我不理她了，又去問(wèn)高小聆：“你呢？”她說(shuō)：“我都可以的呀，聽(tīng)大家的吧！”我說(shuō)：“那就去吃花甲粉吧。”馮穎撅著嘴跟我們走了。

　　還有一次上課，我們的老班——余老師讓我們寫(xiě)卷子，高小聆粗心大意了，把名字和班級(jí)寫(xiě)反了。老師看到批評(píng)她說(shuō)：“你腦子里整天在想什么呀？笨死了。”一般，我們班的同學(xué)會(huì)直接對(duì)老師說(shuō)：“不就寫(xiě)反了嗎？這有什么，改一下不就好了嗎？”可高小聆不會(huì)，即使她很不開(kāi)心，卻仍然笑著對(duì)我們的余老師說(shuō)了一句：“老師，您這樣說(shuō)我會(huì)很傷心的，下次記住了。”顯然，老師的臉色好了很多呢！

　　我和高小聆之所以能成為好朋友，是因?yàn)槲覀兊纳砩嫌兄鴮?duì)方欣賞的.特質(zhì)，是因?yàn)槲覀儌z性格很合。和她在一起，我就會(huì)特別開(kāi)心，煩惱全都拋在了腦后。高小聆是我在小學(xué)階段最好的朋友，也是交得最值得的朋友。

　　這就是我的同學(xué)——高小聆，我最好的朋友。

我的同學(xué)作文9

　　同學(xué)是什么？同學(xué)是你哭泣時(shí)一句關(guān)懷的話語(yǔ)；同學(xué)是在你難過(guò)時(shí)跟你一起分擔(dān)；同學(xué)是在你開(kāi)心時(shí)跟著一起快樂(lè)。一提起同學(xué)，我就想到了我們班的高偉涵。

　　高偉涵是一個(gè)熱愛(ài)閱讀，謙虛好學(xué)的好學(xué)生。

　　她經(jīng)常扎著馬尾辮，身穿粉色上衣。她非常喜歡讀書(shū)，經(jīng)常能在圖書(shū)館里看到她津津有味地看著沈石溪寫(xiě)的.動(dòng)物小說(shuō)。

　　有一次也是她在看書(shū)呢，我跟她打招呼，但她好像沒(méi)有聽(tīng)到，始終沉浸在書(shū)的海洋里。沒(méi)辦法了，我只好去借本書(shū)坐在她旁邊看。我看了一小會(huì)，覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)意思，準(zhǔn)備起身再去換另一本書(shū)時(shí)，又看了看旁邊的高偉寒，她還是陶醉其中呢。

　　這時(shí)我起了媽媽說(shuō)的話：“無(wú)論做什么事情都要全神貫注，讀書(shū)也一樣。”我想了想，并看了看旁邊的高偉涵，覺(jué)得我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，像她一樣熱愛(ài)閱讀。

　　高偉寒不僅熱愛(ài)閱讀，還很謙虛、好學(xué)。

　　她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，有一次她考了全班第一。我對(duì)她說(shuō)：“你考得可真好。”她謙虛地回答我說(shuō)“沒(méi)有啦，我的數(shù)學(xué)不是太好還得向你學(xué)習(xí)呢。”

　　她看到我這次沒(méi)有考好，又鼓勵(lì)我：“楊益，不要灰心，加油，你下次一定會(huì)取得好成績(jī)的。”我心想：她考了全班第一，但都不驕傲，還一直努力學(xué)習(xí)，每天回家堅(jiān)持給自己出50道口算題，她真的好勤奮呀，我要向她學(xué)習(xí)。

　　這就是我那熱愛(ài)閱讀、謙虛好學(xué)的好同學(xué)——高偉涵，我要向她學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)作文10

　　我們班有41名同學(xué)，每個(gè)人都是一朵獨(dú)一無(wú)二的花，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。就跟隨著我的筆尖來(lái)了解吧。

　　她，是我們新轉(zhuǎn)來(lái)的一位女同學(xué)。她身材矮小，皮膚白凈，一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧的'鼻子和淡紅色的嘴唇，在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的是她那一定烏黑的，蓬松的頭發(fā)，還有那齊劉海，搭配在一起，簡(jiǎn)直妙極了。

　　她的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很好，最少也能達(dá)到九十分以上。這和她的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)吧。每次，她的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的字寫(xiě)的都很漂亮，讓人看得很舒服。作業(yè)本上的正確率也很高，本子上總是能看到用紅筆寫(xiě)得鮮艷的大大的“A☆”，有時(shí)還能得到“A☆☆”。她做題目時(shí)也是認(rèn)認(rèn)真真的，她總會(huì)低下頭，默默地做自己的事情。

　　她也不會(huì)跟人斤斤計(jì)較，所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天，成為她的朋友。她回答問(wèn)題時(shí)的語(yǔ)速也很有特點(diǎn)呢，總是不緊不慢的。答題也很完整，分析得也很透徹。她很愛(ài)笑，雖然在老師面前有時(shí)是一本正經(jīng)的，但私底下卻是個(gè)很愛(ài)幽默的人。她笑起來(lái)也很好看，嘴角稍稍網(wǎng)上咧，露出整齊，潔白的牙齒，一雙眼睛“咕嚕咕嚕”地轉(zhuǎn)著，好像在動(dòng)什么“歪腦筋”。真是鬼精靈一個(gè)。

　　她，就是這么一個(gè)人。了解了她，是不是很想知道她的名字呢?那我就大聲告訴你：她就是林——文——鑫!

我的同學(xué)作文11

　　每當(dāng)我走進(jìn)熟悉的教室，總能看到這么一個(gè)人。她的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾，烏黑發(fā)亮的眸子閃爍著笑意，白凈的臉蛋總少不了嘴邊那幾個(gè)酒窩，總喜歡鼓著包子臉，可愛(ài)極了。你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的同學(xué)——小徐。

　　說(shuō)起她啊，最大的特點(diǎn)就是會(huì)搞笑了。有一次，我心情不好，臉色陰郁。下課時(shí)，我獨(dú)自站在走廊上。突然，小徐迅速地跑到了我面前，鼓著腮包子問(wèn)道：“童柔茗，別冷著個(gè)臉啦，笑一下多開(kāi)心啊。”我熟視無(wú)睹。她見(jiàn)我不理她，一捏鼻子，一吐舌頭，扒開(kāi)下眼皮，做了個(gè)鬼臉。她那副樣子逗得我不禁“噗嗤”一笑。我捏了捏她的`包子臉，心中陰郁一掃而光。

　　不過(guò)她啊，可是個(gè)“問(wèn)題多多”呢！你瞧，她又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題。“童柔茗，這題怎么做啊。”“老師不是上課講過(guò)了嗎？你沒(méi)聽(tīng)講嗎？”我挑了挑眉，正打算接著沉浸在我的“書(shū)海”中，她便可憐巴巴地望著我。好吧，我不得不說(shuō)自己被她這樣子給打敗了，只好耐心地教她這一題。還不忘補(bǔ)上一句：“下次一定要聽(tīng)講。”“我知道了。”她的神情逗得我不禁莞爾。

　　雖然她是個(gè)“問(wèn)題多多”，但我不得不夸贊她的畫(huà)技。這不，她又在畫(huà)她的“大作”了。先勾勒出人物的局部輪廓，再仔細(xì)勾點(diǎn)出細(xì)節(jié)，再稍做修改，一個(gè)可愛(ài)活潑的人物便躍然紙上。看她那股認(rèn)真勁，那是對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)。在這，我要給她點(diǎn)個(gè)贊。

　　這就是我的同學(xué)小徐，一個(gè)愛(ài)搞笑，“問(wèn)題多多”，熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小徐！

我的同學(xué)作文12

　　記得有一次，在足球考試的時(shí)候，五個(gè)人分成一組，我考完之后，我看到一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)考試，只見(jiàn)他長(zhǎng)著一雙兇神惡煞的眼睛，像有股濃濃的殺氣，雖然身材不高，但是看起來(lái)身體非常強(qiáng)壯。考完之后，又上來(lái)一個(gè)同學(xué)，一看到他，我不禁只住了——一雙兇神惡煞的`眼睛，雖然身材不高，但是看起來(lái)身體非常強(qiáng)壯。

　　這個(gè)人不是踢完了嗎？怎么還要再踢一次？難道還有重考的機(jī)會(huì)？我忙轉(zhuǎn)身去問(wèn)教練，話還沒(méi)說(shuō)出口，我就看見(jiàn)了另一個(gè)和這個(gè)考生長(zhǎng)得一模一樣的人。怎么這兩人長(zhǎng)得如此相像，難不成是雙胞胎？”我低下頭看了看他們的鞋子，完全一樣，又看了看他們的發(fā)型，也完全一樣，又看了下表情，都是傻笑。后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，傻笑是他倆的經(jīng)典表情。

　　他們是雙胞胎兄弟，一個(gè)叫謝湘平，一個(gè)叫謝湘安，同學(xué)和老師都喜歡叫他們“平安兄弟”，而我卻喜歡叫他們“謝”，可現(xiàn)在湘安卻有了一個(gè)新的外號(hào)，叫做“貓頭安”。

　　我記憶深刻的是，他們笑的時(shí)候都會(huì)露出兩顆大大的黃板牙。他們跟我一樣，也是以足球特長(zhǎng)考到深高來(lái)的，他們除了球踢得很好，成績(jī)也很好。這次期中考試，湘安考了全班第一，湘平考了全班第四。

　　跟他們相處久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的一些細(xì)節(jié)，比如，湘平走的時(shí)候喜歡背著手，湘安嘴上有顆痣，湘平眉毛上有個(gè)疤，湘平臉小，湘安臉大。到現(xiàn)在為止，我一眼就能分辨出哪個(gè)是湘平，哪個(gè)是湘安了。

　　轉(zhuǎn)眼，我們已相處三個(gè)月了，我們成了形影不離的好朋友。

我的同學(xué)作文13

　　我有一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)，也是我的好朋友，雖然她長(zhǎng)相一般，但是她的眼睛是水藍(lán)水藍(lán)的，如碧水藍(lán)天，特別美，臉上有幾顆不搭調(diào)的“小豆豆”，從遠(yuǎn)處看她，就像一個(gè)大大的菠蘿。

　　她特別愛(ài)嘮叨。有一次，咱們班的一名男同學(xué)把她的筆到處亂丟，一不小心，筆掉到了水池里，他嚇壞了，轉(zhuǎn)頭就跑，結(jié)果剛好碰到那“假小子”，她跑過(guò)來(lái)，把眼睛瞪的大大的，雙手叉腰，大聲叫著，氣的直跺腳，隨后又冷笑了一聲，說(shuō)：“你做了壞事還想逃逸？”男同學(xué)說(shuō)：“來(lái)的早不如來(lái)的'巧，這么巧就被我碰上了！呵呵呵…”話音未落，她就開(kāi)始嘮叨起來(lái)：“真是的，怎么世界上有你這種人，13億人中偏偏和你是同學(xué)，真是見(jiàn)鬼了……”此時(shí)此刻，我特別可憐那男同學(xué)，希望他的耳朵不會(huì)長(zhǎng)繭子。

　　她的優(yōu)點(diǎn)也不錯(cuò)。一次，老師在一次口才大賽中拿到了少年賽事的資格，可以讓班上的任意一個(gè)人去參加，雖然我想去，但是老師讓她去了，我當(dāng)助手，她又蹦又跳，還對(duì)著我呵呵傻笑。比賽那天，到了賽場(chǎng)門(mén)口，她抬頭挺胸，氣勢(shì)莊重的走進(jìn)去了。過(guò)了一段時(shí)間，在學(xué)校，她大聲的叫著，很是激動(dòng)把獎(jiǎng)狀和金杯交給了老師，老師表?yè)P(yáng)了她，她不好意思的撓撓頭，又笑了。

　　這就是我的同學(xué)，我的朋友，一個(gè)“假小子”，一個(gè)口才能手。

我的同學(xué)作文14

　　今天，我要講的，不是什么名人偉人，而是我的同學(xué)，一個(gè)普普通通的人。

　　便暫且稱她阿煒吧。

　　阿煒今年與我同歲，人長(zhǎng)得十分可愛(ài)，那一雙眼睛撲閃撲閃，仿佛要有蝴蝶從中飛出來(lái)。故而我最喜歡阿煒的那一雙大眼睛。她那雙眼睛告訴我，她在想什么。

　　阿煒是個(gè)具有奉獻(xiàn)精神的人。在與她同坐之前，我還有過(guò)一個(gè)同桌，便稱她“七”吧。七是個(gè)很霸道的'人，每每英語(yǔ)課背書(shū)時(shí)，七總是要求我先給她背，卻未曾讓過(guò)我一次，除非是她自己還未背下來(lái)。而阿煒則不然，不論她是否會(huì)背，每每我問(wèn)她“誰(shuí)先背”，她總是毫不猶豫地先給我背，故而我說(shuō)，阿煒是極具奉獻(xiàn)精神的。

　　與此同時(shí)，我也可以說(shuō)，阿煒是個(gè)很傻的人。記得一次，我與阿煒一同去吃餛飩。兩碗餛飩很快上來(lái)，我對(duì)老奶奶說(shuō)了一聲“謝謝”，隨即又同阿煒說(shuō)：“我?guī)湍阏f(shuō)了聲謝謝，你應(yīng)該給我5角錢(qián)謝謝我。”說(shuō)完，又將勺伸入她的碗中，拌了拌，說(shuō)：“我?guī)湍惆枇耍銘?yīng)該謝謝我，所以你應(yīng)該給我兩個(gè)餛飩。”隨即從她碗中撈了兩個(gè)餛飩。阿煒停下勺，認(rèn)真的算了算，半晌，笑著說(shuō)：“對(duì)，不錯(cuò)，不錯(cuò)，嗯，我找五角錢(qián)給你。”我一口餛飩憋在口中，笑得上氣不接下氣，阿煒愣愣地看著我，不理解我為何笑得如此之歡。

　　這就是阿煒，純潔地如天使一般；就是阿煒，無(wú)私而又真誠(chéng)；這就是阿煒，傻得可以。

　　阿煒有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，那雙眼睛撲閃撲閃的，仿佛有一個(gè)蝴蝶從中飛去，她那雙眼睛告訴他人，她在想什么。

我的同學(xué)作文15

　　我有一個(gè)同學(xué)叫張xx，他也是我的好朋友。

　　張xx是一個(gè)“眼鏡少年”，個(gè)子十分矮，會(huì)讓你誤以為是二年級(jí)的小孩。他有一雙大眼睛，像兩顆黑珍珠一般鑲嵌在那圓圓的'臉蛋上。他十分“健忘”，老忘帶書(shū)，每當(dāng)他被老師批評(píng)，就會(huì)擺出一副苦瓜臉，可一下課，他就開(kāi)開(kāi)心心地跑出教室門(mén)，好像換了一個(gè)人似的。

　　張xx偶爾有一點(diǎn)討厭，就是十分急躁，有什么小事讓他生氣了，他就要“動(dòng)手”了。有時(shí)，他還會(huì)撲到你身上。你別看他個(gè)子小，分量可不小，壓在你身上就好像一座小山，重得很。其實(shí)張xx只是開(kāi)個(gè)玩笑而已，可這些舉動(dòng)卻讓人有點(diǎn)煩他。

　　張xx也是一個(gè)特別呆萌的人，反應(yīng)很慢。就在前些天的早讀課上，我們都在認(rèn)真讀書(shū)。突然，只聽(tīng)東老師大聲說(shuō)道：“張xx，你怎么嘴巴一動(dòng)不動(dòng)的？”張xx看了看東老師，沒(méi)有說(shuō)話。“繼續(xù)讀書(shū)。”東老師說(shuō)。可是很快，東老師又說(shuō)：“停！張xx，你怎么還是嘴巴不動(dòng)啊？”沒(méi)辦法，老師把他請(qǐng)上講臺(tái)，讓他站在講臺(tái)邊讀，這下，他終于動(dòng)嘴了。

　　說(shuō)了張xx這么多缺點(diǎn)，其實(shí)他也是有一些優(yōu)點(diǎn)的，比如講義氣。他看見(jiàn)朋友被欺負(fù)會(huì)馬上沖過(guò)去幫朋友解圍，不會(huì)有一點(diǎn)害怕，十分勇敢。

　　這就是我的同學(xué)張xx，你愿意和他做朋友嗎？

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