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【薦】實(shí)用的同學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的同學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
臨近畢業(yè)的我們才知道有告別母校的那一天，回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么令人懷念。我們依依不舍的離開了母校，去一片更廣闊的天地，現(xiàn)在想起來我們?cè)摱嗝锤兄x母校啊，是它教我們學(xué)習(xí)做人，是它讓我們認(rèn)識(shí)朋友，是它……校園里的一草一木，一沙一土是那么的清楚。
看到校園，一想到的便是老師。老師從沒像我們要過什么，總是默默無聞。夜深了唯一亮著的燈一定是還在為我們批改作業(yè)的老師。唐朝詩人李商隱寫的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”多么好啊。老師就是春蠶和蠟炬，為人們默默地奉獻(xiàn)著，不求回報(bào)。
如果我們是花朵老師就是園丁，為我們修剪著枝丫，讓我們張成參天大樹，沒有歪枝，不怕風(fēng)雨。還記我們才寫作文時(shí)，因?yàn)闆]有積累寫的'總是不好。但老師并沒有因?yàn)檫@件事大發(fā)雷霆，罵我們一頓，而是給我們借來了許多的書，讓我們看和積累。慢慢的我們的作文有了起色，你總會(huì)夸獎(jiǎng)我們說這是我們自己積累結(jié)果。我們都知道這是你的功勞，如果當(dāng)年你沒有給我們借書，我們就沒有這么多的詞匯了，感謝你。
走進(jìn)校園耳邊總能想起嬉笑打鬧聲。這不禁讓我想起了昔日的同學(xué)，曾經(jīng)我們一起笑過，哭過，打過，鬧過，還為了一件事爭(zhēng)執(zhí)過……以前我們一起上課，一起讀書，一起做作業(yè)……數(shù)也數(shù)不清，但每一件我都?xì)v歷在目，仿佛昨天才發(fā)生。感謝同學(xué)。
感謝母校的老師和同學(xué)，感謝你們。
同學(xué)的作文 篇2
說到小能人，我們班可是有好多噢！歌唱高手沈欣悅，音樂高手王清瑤，寫字高手石玥，畫畫高手李璐含，電腦高手夏靜等等。我在這里還是說夏靜吧！
夏靜長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，小小的鼻子，小小的嘴巴，短短的小蘑菇頭。她不僅外貿(mào)長(zhǎng)的可愛，還活潑開朗，愛思考，成績(jī)也跟她的人一樣好，一直都是名列前茅！她非常優(yōu)秀，可是她最好的.還是電腦，她的電腦玩的可溜了！
以前，班里沒有電腦每次要搞活動(dòng)，都是夏靜從網(wǎng)上搜，搜完后拷下來，用u盤拷完帶過來，以方便我們唱歌，復(fù)習(xí)什么的。
夏靜可是老師的好助手噢！現(xiàn)在講臺(tái)換了。老師要發(fā)個(gè)短信，全是她發(fā)，并且打默詞一百分的時(shí)候，打一百分的名字，可熟了！
夏靜她教過我，她就是我的好小老師，每次有人不會(huì)，去問她，她都會(huì)仔細(xì)、耐心的去教，知道教會(huì)為止！
我身邊最好的小能人就是她！成績(jī)一直名列前茅的夏靜同學(xué)！我非常喜歡她！她也是我最好的小老師噢！
同學(xué)的作文 篇3
說起我的同學(xué)，一下就能想到我在“5。3”的最要好的朋友：“張玉東。”
你不要看他名字文靜，可他在課堂上一個(gè)字是“鬧”，兩個(gè)字是“很鬧”，三個(gè)字是“非常鬧”。在老師的眼里是個(gè)壞孩子，那只是他的一面。其實(shí)他是很善良的，只是太愛表現(xiàn)自己。所以他沒有什么好朋友，不知道是我人緣好，還是我運(yùn)氣好。我沒過多久就和他成了好朋友，我處理人們中的'間隔太容易了。反正我就是愛交朋友，愛跟朋友說些道理。好了不談我了，還是回到正題說張玉東吧。張玉東不只是好玩還“好笑”。他經(jīng)常說些笑話，逗得我捧腹大笑。
我還有一個(gè)好朋友肖佳志。我自從換了位置后，他就坐我后面的右邊。我離他很近，他有什么事都會(huì)和我說。有一次我沒帶書，他和我共書看。老師問我，是我沒帶，還是他沒帶，我本來想說的，可他說：“我沒帶”我很是感動(dòng)！
除了他們，我還有一個(gè)同學(xué)。他叫李潤(rùn)中，一個(gè)愛吵鬧的男生。他有一次和彭磊打架。他氣得連凳子都搬起來了。第二次他火了，撿起簸箕，對(duì)彭磊一砸。
彭磊哭了，可李潤(rùn)中沒哭。
這三個(gè)人：張玉東·肖佳志·李潤(rùn)中。都是我的好朋友，好同學(xué)。他們都親切的叫我。啊代！
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