我的同學優秀作文15篇【薦】
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的同學優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學優秀作文1
教室里靜悄悄的，每個人都在全神貫注地寫作文，王老師在教室里徘徊著，我的腦海里浮現出了我的同學的模樣。
我的同學劉晟睿，他很喜歡強迫別人。
他理著小平頭，兩只眼睛一眨一眨的，很可愛，兩個鼻孔比正常人大一點，因為他愛摳鼻子，一張小嘴一張一合的，很會說話。
星期五，我們春游搭乘著大巴，到了紫薇都市田園風景區玩。里面有好多好玩的`，有過山車，大擺錘，海盜船，飛椅……我們都很愛玩，唯獨我的同學劉晟睿不感興趣。他一路懶散地走著，當大部隊走向他感興趣的游戲——過橋游戲的時候，他的眼睛忽然又變得炯炯有神，充滿了朝氣，恨不得一下子沖出隊伍跑到橋面前，第一個過橋。
終于輪到他了，他高興得想跳，我心想：這也太夸張了吧！劉晟睿一步一步，腳踏實地地向前走，生怕掉進了沙坑里。走完了，大部隊已經去玩下一個項目了，可是劉晟睿說：“我們再玩一次吧！我倔不過他，只好和他一起玩一次，玩完了，他還想去玩一次，便說：“劉子成，再和我玩一次吧，好不好？你必須跟我再玩一次！”
我無奈，說：“好吧！最后一次了！”
他興奮地說：“好！”
雖然他喜歡強迫別人，但是他也很樂于助人。
有一次，一個數學老師的作業本掉了一地，劉晟睿見了，趕快幫老師撿起本子，還幫助老師抱了一部分到老師的辦公室。
劉晟睿的缺點要改正，優點呢，我要向他學習。這樣，我們都會進步。
我的同學優秀作文2
我的同桌很愛運動，尤其是對羽毛球可稱得上情有獨鐘。為了羽毛球，他也吃了不少“苦頭”，鬧了不少笑話。有一次，體育課前是語文課，語文老師在上面講課，他卻等不及下課，像只熱鍋上的螞蟻一樣坐不住。他把手伸進抽屜里，摸著心愛的球拍，準備著最后的沖刺”就快要下課的時候，他竟然興奮地叫了出來：“走了，打球了！“搞得老師莫名其妙，引得同學們哄堂大笑。結果，他被老師狠狠訓斥了一頓。他對羽毛球如此癡迷，在剛結束的校運會上，他摘取了羽毛球單打的桂冠，展現了他的`風采，也為班級爭了光！
一開始，還算是風平浪靜，井水不犯河水。可是今天早上風云突變，剛到學校坐下來，一張廢紙被風一吹，吹到軒軒的座位上。他見了兩眼瞪得像只要吃人的老虎，嚇得我都快發抖了。他利索地把廢紙撿起來，扔在我的書上。切！我肺都要氣炸了，不是我扔的，憑什么扔給我？于是，我不甘示弱地和軒軒“較量”起來。最終，你們也許誰也想不到，他把那張廢紙吹給了別人。這樣，一場風波之后，我們又井水不犯河水了。 他長得很強壯，臉上胖乎乎的，捏一捏，手感真好，摸一摸，臉上像貼了一層什么東西，軟綿綿的。他的眼睛并不大，眉毛比較濃密，再加上頭上的劉海兒彎彎的垂下來，顯得既可愛又帥氣。他性格很開朗，也很調皮。有時調皮調過了頭，后果很讓人覺得慘。他和我一樣，喜歡玩電腦、打沙包、踢足球。正是這幾種原因，讓我倆關系十分密切。 他有錢的時候總會請我，一點也不小氣，正應了雷鋒的話：對待同志要像春天般溫暖。我倆也常在過生日時請對方，使友誼越來越深，感情越來越好，每次分別時都互相依依不舍，都想一直在一起分享快樂，共渡時光。
我的同學優秀作文3
班有一個女同學叫張思涵，長長的頭發，戴著一副眼鏡，看她樣子挺斯文，兇起來可了不得呢！
記得有一次，張思涵在管飯。同學們吃好午飯，把飯盒放在放飯的箱子里，然后就玩游戲去了。
但張思涵卻站在箱子旁邊，一直“盯”著我們放飯。我吃好飯，走到放飯的箱子邊上，隨便地把飯盒一放，便準備走了。張思涵就大聲說道：“姜陸鴻！你能不能好好地放！”這突然的一嗓子，讓我的臉一陣紅一陣白，連忙認認真真地擺好了。一傳身，忍不住想：這張思涵可真討厭，只不過放歪了一點而已，這么認真干嘛？八成是針對我，我可要看看，難道每個人你都要求這么高嗎？想到這里，我就在一旁悄悄地觀察起來。
只見張思涵蹲在飯盒旁邊，把箱子里亂堆的飯盒和菜盒理好。理好之后，箱子里便頓時干凈起來。這時，又走來了一個同學，把飯盒隨手一扔，張思涵就說：“快把飯盒擺好！”誰知這位同學把她的.話當耳邊風，徑直跑掉了。張思涵便默默地把飯盒拿起來，放好。
張思涵擺完飯盒之后，還是繼續站在箱子旁邊，看著別人放飯盒，直到吃飯時間過了才離開。
看到了這幕之后，我原來對張思涵的各種不滿便頓時煙消云散。原來她是一個認真、仔細、一視同仁的，她做事的那鼓認真勁兒真讓我佩服！
我的同學優秀作文4
在我的小學生活里，記憶中有許多鮮活面孔。其中印象最為深刻的就是那張白皙的略帶倔強的笑靨。
這張面孔的后面，隱藏著一顆調皮的心。雖然目前成績不盡如人意，但是憑他的聰明勁，只需努力一點，就給我們班長大多數同學造成不小的學習壓力。
記得剛開始接觸他的時候，還是在三四年級吧！那時我是班級輪流日記小組長，因為作文慢的'原因，我有點不代見。當然，我這點小心思，是不會讓他知道的！他十分真誠地對待組長，我提出的要求也都不打折扣的完成。盡管每次收本子，我都沒有好臉色對他，他也是很配合地在“擠牙膏”，可是就那三幾百，怎么就那么難搞定呢？真是個“人材”！
每逢周日，我都要在青少年宮學習畫畫，班里的同學年齡相差稍大，有高年級的同學。課間，我們總是瘋打取樂，有幾個高年級的同學扎堆，總是指使我們做這做那！
今天，他們在我的畫紙上亂圖，說是給我加點顏色看看！一聽這就不是好話，我想發作一下，想想他們人多，有點怵。我有臉滾燙燙的，眼睛里有些溫熱的液體打轉。
“你們別鬧！”話音落后，一個溫暖的身體從后面貼近我，給我支持與力量。
“你不要管閑事，跟你沒有關系！”
“我們是一組的，他是我的組長！”他面色嚴肅，略帶生氣地說。
組長！我從來沒有想過組長能意味著什么？現在，我明白了，那是一種責任，是凝聚同學的責任；是一個紐帶，幫助同學的紐帶。
從那以后，再收作文的時候，我心中多了份從容。作文的困難，在他心里一定很難受，只可惜我不能幫他一起分擔，但是我可以等待呀！
我的同學優秀作文5
在學校里，我有許多同學，但是陳瑾是在我看來，是最棒的。
在她的瓜子臉上，一對柳葉似的眉毛下有一雙不大不小的眼睛，高挺的鼻梁，還有一張能說會道的嘴巴。
她很愛美，經常拿著鏡子照，如果發現頭發亂了，她就會用梳子梳一梳。她喜歡唱歌和跑步，她還參加過學校組織的合唱團和跑步比賽。記得上次運動會，陳瑾參加了跑步。當哨聲想起，她飛快的沖向了前方。剛開始，她一直沖在最前面，可是后來，她有點體力不知，被其他同學超過了。這時，我們班的同學們都為她高喊：“陳瑾，加油！陳瑾，加油！”她聽到了同學們的吶喊，就像渾身充滿了勁，努力向前沖，很快又超過了其他人。快到終點了，她一個箭步沖了過去，終于，在同學們的掌聲中贏得了第一名的好成績。我們都為她感到高興和自豪。
有一天下午，我前面同學的手不知怎么流血了，正好我的紙用完了，陳瑾毫不猶豫的.把她的最后一張紙給了那個同學，還把她帶到醫務室給傷口消毒。那個同學非常感謝陳瑾。
有一次，她遇到了一道數學難題，數學老師又催我們趕快交作業，我想借她抄，可她卻說：“只有自己做出來的，才能學到知識！”過了一會兒，“做出來了！”陳瑾大喊到。我真佩服她這么遵守自己的原則。
我和陳瑾互相幫助，互相理解，互相學習。她歌兒唱的好，跑步快。她是老師的好幫手，同學的好榜樣。她樂于助人，做事細心。不知別人怎么看，她是我學習的榜樣，是我的好同桌，好朋友，好同學。
我的同學優秀作文6
你一定想知道我夸的同學是誰吧？別急，先聽我慢慢道來。
扎著馬尾辮的她有一張能說會道的櫻桃小嘴，背誦課文時，她那清脆的嗓音如銀鈴般悅耳，聽她的背誦，簡直是一種享受。美中不足的是，她的鼻梁上架著一副厚重的眼鏡，與她的年齡極不相稱，但這絲毫不能影響她那努力學習的態度。每當翻開她的作業本，那工整的字跡直接映入眼簾，讓人能把所有煩惱都拋到九霄云外。
她的字蒼勁有力，端正挺拔，就像一排排列隊整齊的士兵，接受著主人的檢閱。這么優美的字當然離不開她刻苦努力的練習。記得在二年級時，同學們都報名參加了書法等級考試，那個時候，她的字寫得并不出眾。于是，她下定決心要練字，為考試作好充足的'準備。課間休息時，大部分同學出去做游戲放松了，而她卻留在教室里奮筆疾書；午休時，同學們有的看書，有的休息，但她犧牲了自己寶貴的休息時間，唯恐耽誤了練字；晚上，同學們做完作業后，漸漸進入了夢鄉，她卻一刻也不敢停，仍在燈下認真體會每一個字。一天過去了，一周過去了，一個月過去了，為了練好字，她的手磨出了繭，還戴起了眼鏡，但她從未訴說過一句苦，抱怨過一聲累。這一個學期，她用心揣摩每一個字的字形、筆畫、結構。苦心人，天不負。她不僅順利通過了考試，還在學校舉辦的書法作品大賽中獲了獎，為班級爭了光。
如今，她已經通過了書法等級八級的考試，但她對練字還是沒有絲毫的懈怠。她說，她的夢想是成為一名知名的書法家。
她是誰？她就是我們班的書法達人——范朱睿。
我的同學優秀作文7
在這個繁華的大城市里，有許多的學校。在我的學校里，有許多的學生，但有一個人是令大家最佩服的。只要有他的出現，比賽就會更加激烈，競賽就會更加緊張，表演就會更加精彩。他就是我們班的——-羅佳濤。
他的成績總是班級前三，大家都很羨慕他。上課時，每當老師讓我們回答題目，他總是第一個舉手發言的`。而且他每次回答后，老師都說對，他的準確率是百分之一百的。每次考試他都是95分以上。
記得有一次數學考試，這次考試以后，大家都提心吊膽的，這張試卷特別的難。可他卻一點兒都不緊張。考試之后，大家都考得不太優秀，只有他是100分。就如有些同學所說的，他就是我們班的“智多星”，沒有什么事能難道他。汗水灑在賽場上，但運動員們心中的火還是在燃燒著。一聲槍響運動員們如一根根離弦的箭一般，一眨眼就跑出個十幾米了。看，一號跑道的那位男生就是我們班的——-羅佳濤，他已經跑在第一名了，后面的運動員離他已經十幾米了。果然，只要有他的賽場，他就一定是第一名，他是我們班跑步最快的一個了。
音樂聲一響起，這不是602班的羅佳濤嗎！這一下完蛋了，我們班可能要輸了。臺下有人紛紛議論著。羅佳濤是跳街舞的，他每一次表演時都能得第一名，臺下評委都紛紛稱贊。他那又快又穩的步伐，再加上激情的音樂，就如金星老師經常說的一句話：“完美”。
果然，他又是第一名。羅佳濤是我們學校有名的舞蹈表演家，差不多我們學校的人都認識他。他也是我們班唱歌最好的，聽歌最多的人。
每當我做作業時，都會想起他的優點，但我最佩服的是他的學習，之后我一定要向他學習。
我的同學優秀作文8
我的同學，身上有許閃光點，像一個個閃閃發光的小星星一樣，不計其數。可有一個同學——陳燕明，她身上的閃光點令我終生難忘。她那鵝蛋臉白里透紅；一雙猶如泉水般的大眼睛水汪汪的；一張櫻桃小嘴能說會道；她笑起來總是那么甜。十分惹人喜愛。 陳燕明是我們班的班長，又是我們班的學習委員，她不僅樂于助人，而且勤奮好學。有一次在寫作文時，忽然我的鋼筆沒墨水了，我急得都要跳起來了，心里想：完了完了，馬上就要交作文了，我該怎么辦呢？就在我慌亂之時，陳燕明向我伸出了友誼之手，她有多余一支鋼筆，陳燕明說：“我的鋼筆借給你。”說著，她把鋼筆遞給我。我激動地說了聲：“謝謝！”陳燕明只是微微一笑，又繼續寫自己的作文了。于是，我們便成了形影不離的好朋友。 陳燕明學習十分刻苦，生怕有人超過了他。有一次，他被一道數學題難住了。只見他目不轉睛的望著那到題，時而臉色嚴肅；時而閉目沉思；時而用筆在草稿本上不停的畫著。幾位好朋友找他玩，可他卻用手做了一個安靜的.動作，幾位好朋友輕輕地離開了。我想上去幫他，但他卻擺擺手，我立刻明白了他的意思，這時，他又冥思苦想起來。
陳燕明就是這么一個刻苦，認真，樂于助人的人，他的品質都是我們該學習的。
我的同學優秀作文9
咦？今天六(5)班怎么這么熱鬧？呵，原來是古箏達人劉怡含在彈古箏呢！她今天頭發高高盤起，扎了個藍色的蝴蝶結，身著一件粉色馬夾式旗袍，熠熠生輝。多么高貴而又亭亭玉立啊！這真是“人面桃花相映紅。”
才女劉怡含是為什么喜歡古箏的呢？她又遇到什么困難呢？讓我們來采訪她一下吧！
從她口中得知，她認為古箏音韻悠揚、婉轉，覺得彈古箏能提升
她的氣質，因此她對古箏一見鐘情。你別看她彈的.這么好，她可是花
很多心血的。她數九隆冬練，三伏盛夏練，日光下練，月光下練，燈光下練。終于考到了古箏9級，還到上海與各路精英比拼，過五關，斬六將，榮獲了“優勝獎。”
光說不做，這哪兒成？大家趕緊讓她露倆手，于是，她給我們獻上了一首《茉莉芬芳》。
教室里鴉雀無聲，大家凝神諦聽，只見劉怡含神情自若，頗有節奏。起初，樂曲委婉連綿，舒緩柔美，似乎一縷春風拂過茉莉花，讓花香彌漫整個校園。隨后，那音符活潑地跳躍著，歡快的激蕩著，看，那還有一群蜜蜂在采蜜呢！最后，樂曲升騰跌宕，只見劉怡含一會兒搓，一會兒掃，一會兒勾，一會兒搖，仿佛滿園茉莉花競相開放，正在比美呢！音樂在耳畔久久縈繞……
表演結束了，大家掌聲雷動，瞧，有些人還沉醉在樂曲中呢！這就是我們班的小才女——劉怡含。
我的同學優秀作文10
同學張振是我的好朋友，他是一個樂于助人、寬容善良的人。
平時，我上課忘帶什么文具，張振都會毫不吝嗇的借給我。真讓人感動。
一天放學時，天空下起了傾盆大雨。我沒帶傘，張振發現后，馬上跑過來拍著我的肩，安慰我說：“別擔心，我有傘，可以送你回家。”他明知道我們兩家相隔很遠，但他真誠的言語中沒有絲毫不愿，反而爽快地撐開傘，抓起我的手，一同走向回家的路。
到了我家小區門口，張振笑著說：“看吧！我說過一定順利把你送回家。我要走了，再見！”他轉身時，我突然發現他半邊淋濕的衣服，恍然大悟，怪不得我剛才沒有淋到一點雨，原來一路上，他都盡量把雨傘靠近我……
我情不自禁眼窩發熱，眼前浮現出他剛才燦爛的笑容。小嘴咧開露出幾顆牙，眼角向下彎，整個臉像一朵綻放的花兒一樣，讓人覺得心里非常溫暖。
還有一次，我跟張振玩耍的時候，一不小心將他碰倒在地。
“啊！”他痛得大叫一聲，“咝咝”地吸著氣，整張臉皺得像苦瓜一樣。我趕緊扶起他，只見他的胳膊摔破了皮，正悄悄流著血。不難想象這傷口有多么地疼，他一定非常生氣，再也不想跟我玩了吧？
“對不起……我不是故意的'。”我趕緊道歉。
沒想到張振飛快搖搖頭，一副勇敢而堅強的樣子，反而笑著安慰我：“你別擔心，我沒關系，一點小傷而已。”他低下頭，自己處理了一下傷口，又繼續跟我玩了。
我的好朋友張振，他可真是一個樂于助人、寬容善良的人。正因為這樣，我格外珍惜這個朋友，希望跟他的友誼天長地久。
我的同學優秀作文11
c 看了冰心奶奶的信中擔到一位常做好事的小姑娘的事，我不由得想起我身邊也有著一位關心他人，熱愛集體的好同學，他就是蘇浩棉.
他長的斯方秀氣，一雙水汪汪的`大眼睛使人覺得他真是個"秀姑娘".你別看他長著一副姑娘相，實際上卻是個剛強勇敢，有一股沖勁的人.
一次，我和蘇浩棉一起去買學習用品，在路過汽車站時看到身邊一輛公車的乘客相互擁擠，爭搶上車，只見一個乘客的提包被擠掉下了來.蘇浩棉過去撿了起來，這時，車開走了.那乘(zw..com作文：關于寫人的作文)客連聲喊我的提包!我的提包!這焦急的呼喊被急駛日汽車載走了.蘇浩棉看到這情景以后，馬上果斷地對我說："追".
天氣雖然很熱，但是我們卻跑得滿頭大汗，連衣服都濕透了.我氣喘吁吁地說："歇會吧，累死了".蘇浩棉一邊跑一邊說，"快跑".
車到站了，只見一位乘客拼命的往回跑.我們和他漸漸靠近了，我才看清楚是一位老爺爺.蘇浩棉緊走幾步，上氣不接下氣地說"老爺...爺...，給您!"他把提包遞過去，老爺爺接過提包激動地說："太謝謝你們了，你們救了一條命啊!"我疑惑地問："怎么是救了一條命?"老爺爺感慨的說"你們不知道，這提包里有一千多元錢，是給我重病的兒子做手術用的啊"再見!蘇浩棉慢耽誤了他的時間，拉起我的手就跑.一邊跑一邊回頭喊："老爺爺，你要拿好錢!"
在學校，蘇浩棉熱心幫助同學，對集體的事更是關心.
我的同學優秀作文12
我相信每個人都一定會有一個自己最友好的朋友吧。
而我也有一個很要好的朋友，我的同學叫沈潔。沈潔和我是一個班的同學，那是我上三年級的時候，沈潔剛剛轉到我們班里，我的同學人很好，很容易接近。日久后，我們便成了一對好朋友。
我的同學啊，柳葉眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。從我的同學那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍，云彩有多么的白。我的同學還扎著個馬尾辮，走起路來那馬尾辮就有節奏的隨著腳步晃起來。我的同學的歌聲很美，在班里屬前幾名呢?曾經有一個老教師還說聽我的同學唱歌是一種享受。我的同學的學習也很好。曾經多次在競賽中拿了獎。
我的`同學啊，還愛管閑事。記得有一次，我們約好了星期天一起去買書的。走在街道上，突然看見一個小女孩在馬路上哭著，我的同學走過去一看，原來小女孩坐公車回家的錢丟了，不能回家，所以在馬路上哭。于是，我的同學便拿出錢包，給那位小女孩了一元錢，叫我的同學坐車回家。過后，我對我的同學說：“別人能不能回家，你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢。”于是我的同學便對我說：“別人有難時，我們就應該伸出援助之手，等到我們有困難時，別人就會用一顆溫暖的心來面對你啊。這不正是我們中華民族的傳統美德嗎?”聽完我的同學的話后，我真使不得不佩服我的同學啊。是啊，現在又有多少人能有這么高尚的品質呢?
哎，這就是我的好朋友——一個為別人想的多，為自己想的少的人。
我的同學優秀作文13
我的同學，是一位胖胖的男孩子，圓圓的臉，一笑起來，還有倆酒窩。他很樂觀、開朗。
周五早晨，天氣有點悶熱，加上前幾天溫度有春天般的感覺，大家穿的衣服都不多，唯獨我的這位同學，穿了一件特別寬大、蓬松的羽絨服，就是冰天雪地，野外常穿的那種衣服，看起來非常的暖和。
“哎呀，熱啊！”，他大聲喊道，我扭頭一看，他屁股還沒坐下，就連忙脫掉外套。“這下舒服多了。”他自言自語道。出操時間到了，大家井然有序，魚貫而出，走到操場上，突然發現，不知何時變了天，溫度低了許多，一陣風吹過，讓人不禁打了個寒顫，不由得肩膀聳到一塊，脖子縮進領子里。偶然回頭看看，發現我的那位同學，可慘了，外套沒穿！站在那里瑟瑟發抖，我甚至好像聽到他牙齒打架的聲音。我悄悄問他：“要不要我借你一件衣服？”他想了一下，咬咬牙：“堅持一下，不要了吧。”對他來說，度分如年的早操終于結束了，回到教室可以暖和一下了。
趕緊穿起暖和的`外套，渾身驟然熱了起來。過了不久，耐不住熱氣包身，索性脫掉衣服。“現在有點熱，開一下窗戶。”旁邊的一位同學一邊說一邊拉開了窗戶，新鮮冰涼的空氣一股腦兒沖了進來。“冷啊！”我的那位同學，邊喊又邊穿起了那件外套！“我還是老老實實穿著吧，脫脫穿穿太煩了。”我的同學無奈嘟囔著。
現在，想想杭州的天氣真是“一朝知四季啊”！當然，有句諺語不能忘記的：捂春涼秋。春天，溫差大，身體健康還是要重視的，身上的衣服要穿暖的。
我的同學優秀作文14
我的同學楊欣培有一頭烏黑的短發，一張白白凈凈的瓜子臉上彎月似的兩道眉毛讓人難以忘記，一雙水靈靈的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張紅撲撲的櫻桃小嘴，有一口雪白整齊的牙齒。
楊欣培博覽群書，對我提出的問題，她都對答如流。有一次，下課了，我還在苦思冥想一道數學題。突然，楊欣培向我走了過來，問：“你為什么不出去玩？”我說：我正在思考一道題，你先去玩吧！”她一邊拿我的作業本，一邊說：“我來看看，沒準兒可以幫助你呢！”她看了一會題，又拿出一張白紙和一支鋼筆。楊欣培手中的筆飛快地舞動著，她喃喃自語道：“呼，這道題還真不簡單那！”這時，我看了看楊欣培，只見她眉頭緊鎖，眼珠飛快地轉動著。忽然，她猛一拍腦門，大聲說：“我怎么這么慢才想起來呀！”又把頭轉過來，笑著對我說：“你，可以用以前學過的‘乘法分配律’來算這道題呀，哈哈......”我大聲說：我怎么沒想到呀”我大聲說：我怎么沒想到呀？真是謝謝你，楊欣培！”楊欣培笑笑說：“現在我們可以出去玩了吧？！”我欣然應允：“當然可以！”
楊欣培不但聰明，而且樂于助人。一天中午，我來到教室，一個同學問我：“你有沒有多余的練習本？”我不好意思地說：“沒有”。楊欣培說：“我有一個多余的練習本，你要用嗎？”那位同學像看見了救命稻草似的`趕緊跑過去。楊欣培蹲在書包旁，用手拉開書包拉鏈，小心翼翼地從書包里拿出一個練習本，放在哪位同學手里，哪位同學感激地說：“謝謝你，楊欣培拉上書包拉鏈，站起來瀟灑地把手一揮，笑著說：“區區小事，何足掛齒，同學之間互相幫助是應該的！”說完開心地笑了笑。
這就是我的同學是一個博覽群書，樂于助人的女孩。
我的同學優秀作文15
我有很多同學，但是讓我印象最深的是姜建宇，他可不是普通同學還是我的好哥們，我很佩服他。
姜建宇，一個班級里的學霸，又是一個玩霸。一個這樣文武雙全的哥們可不多。不過讓我佩服他的可不是這些。你如果好奇我可以給你講一下。
前幾天，我們組織孩子開展了植樹節相關的活動，今早，我剛到教室門口時，就發現與昨天不同的地方，綠化帶里干癟的小樹好像換新貌了，折斷的樹枝，已經被我們班的'兩位同學，包扎過了，我走到教室，姜建宇站起來對我們老師說，從今天起，我打算當我們學校的綠化帶保護員，全班同學大吃一驚。難道這十幾棵樹都是他“治好”的嗎？剛想到這里老師也抱著疑問問：是你包扎的小樹嗎姜建宇？他默默地點了一下頭。“這么多的小樹你怎么包扎啊”？老師驚訝的反問他。他卻滿不在乎的笑了笑，什么都沒說。至于他做學校綠化帶的保護員，他也是考慮了很久了。我深深陷入了沉思......
通過這件事，我很自責，自責自己平時對那些小樹的“特殊照顧”，也真心的感謝姜建宇治好了小樹的病。
姜建宇，你是我的好同學，因為你在學習上幫助我。你更是我的好朋友，因為你天天在一起陪我玩。你更是我的好“老師”，讓我能學到你的好品質。我永遠都佩服你。
【我的同學優秀作文】相關文章：
我的同學優秀作文09-05
(優秀)我的同學作文08-24
（優秀）我的同學作文08-03
[優秀]我的同學作文07-08
我的同學作文（優秀）07-15
我的同學作文【優秀】07-16
【優秀】我的同學作文07-24
我的同學作文[優秀]07-27
我的同學作文(優秀)09-11
我的“同學”優秀作文11-22