說說我的同學作文

時間:2024-07-15 13:06:55 同學 我要投稿

說說我的同學作文

  隨著網絡社交蓬勃發展,越來越多人會在網上發布說說,用以記錄每天的生活,寫作和思考。什么樣的說說才讓人眼前一亮呢?以下是小編幫大家整理的說說我的同學作文,希望能夠幫助到大家。

說說我的同學作文

說說我的同學作文1

  我們班的同學可謂是眾生百態,五花八門。其中,有這么一位,很是引人注目。

  他個子小小的,頂多比講臺高出一點。人瘦得很,渾身上下幾乎找不出一點兒多余的肉。眉毛粗粗的,眼睛像兩顆葡萄。鼻子和嘴服帖地附在臉上,看上去頗為英朗。

  不過,別看他長相平常,卻是個人小鬼大的主兒,聰明著呢!

  一次,我的修正帶壞了,怎么都涂不動。正在著急,他恰巧走了過來:“劉若方崢,你的修正帶怎么了?”

  “唉,我也不知道它出了什么問題,用不來了。”我很沮喪。

  他拿起修正帶端詳一陣,笑道,“我還以為是什么大問題呢。里面的齒輪卡住了,所以才涂不動。我幫你修修吧!”說著,他拿起修正帶便跑到位子上認真地鼓搗起來。

  出于好奇,我走過去看他“工作”。只見他儼然一副小工程師的模樣,把鉛筆插進齒輪的凹槽部分,又幾下撬開修正帶,拉平里面的帶子。我看得呆了,不由自主地問:

  “你怎么這么厲害呀?”

  “嘿嘿,”他得意地笑笑,“這個故障其實很容易修好的`!等大課間以后,你再來我這兒拿修正帶吧。”

  “唔。”我應了一聲。

  大課間過后,他把修正帶遞給我。我接過一看,天哪!簡直完好如初!我的心中漾起深深的感激之情,不禁道了好幾聲“謝謝”。他抓抓頭,又跑回了座位。

  他的智慧,讓我為之敬佩。陶淵明說過:“不為五斗米折腰。”不過,我倒很愿意為他這“五斗才”而鞠上一躬。

  想知道他是誰么?嘻嘻,你猜猜看。

說說我的同學作文2

  我有一個同學,他叫小燁,他身材較胖,眼睛圓圓的。小燁是一位勤奮好學的的學生,他上課認真聽講,積極舉手發言,課后老師布置的作業他做得非常認真,“作業認真光榮榜”上他得“正”的次數最多(作業做得認真一次得“正”的其中一筆)。

  記得一次老師布置語文作業讓我們回家寫。但是,我們的作業質量太差了,只有小燁和另外幾個同學做的.好。小燁的作業的字工工整整,連老師也把小燁的作業拿上講臺給同學們看。數學、英語作業也做得非常認真,數學、英語經常得由于他作業認真、工整,所以他在“作業認真光榮榜”上有許多“正”。

  小燁不僅作業認真、工整,上課認真聽講、積極舉手發言,而且愛勞動,老師讓他做星期一掃地的組長,小燁在掃地時不僅督促同學們快點掃地,而且自己也認真掃地。正因如此,在星期一盡管多垃圾,也一樣能很快掃完。課間經常幫老師拿作業發下去 ,深得老師和同學們的喜愛。

  因為小燁這樣認真學習,在四年級數學奧數競賽和五年級語文讀寫競賽中都獲得二等獎,今年的英語奧林匹克競賽中他又入選了,希望他能賽出好成績。還有,他當選了今年的十佳少年,將在六一頒獎,經投票,小燁當選了班長。

  小燁既作業認真,又愛勞動,幫助老師。他真是我們學習的好榜樣!

說說我的同學作文3

  李金泉是我們四。二班一個比較帥的一個小伙子。他濃眉大眼,身強力壯,面容帥氣英俊,十分帥氣。如果不是個子有點矮的話,他就是一個帥氣的美男子。

  李金泉不僅很帥,而且他還有很多的興趣愛好,他是個愛運動的小伙子!他非常地喜歡踢球。乒乓球、籃球、足球、網球……只要球的主人同意他就和我們一起去踢。乒乓球總是被某某人踩碎了,一旦踩碎了大家就垂頭喪氣地散隊了。李金泉也垂頭喪氣地走,走的時候還不停的嘀咕:“干嗎去把球踩碎呢?”由此可以看出他是多么愛踢球呀!李金泉不僅喜歡踢球,他還喜歡打乒乓球哦!為什么說他愛打乒乓球呢?因為他原本是網球社團的一員,不知道什么原因而轉到乒乓球社團,而且一打起來就是沒完沒了。一看他打起乒乓球來,你就可以知道他是多么喜歡打乒乓球了。

  李金泉也有讓人驚訝和讓人哈哈大笑的時候。在一天的中午,老師說中午在學校就餐的同學帶枕頭在教室午休。我帶了兩個,一個躺枕,一個抱枕。但是一看李金泉帶的就讓人驚訝了,這根本是來住賓館的呀!一個矯正枕、一個眼罩再加一副耳塞,我的`媽媽呀!他家也太富了吧,我在這一刻差一點被嚇死了,但我又笑了起來,因為我們是在學校又不是在賓館,他這一身行頭是來搞笑的吧!

  我們的班級里有這樣一個李金泉實在是太好玩了!

說說我的同學作文4

  剛升上初中的我,就與許多新同學交了朋友,這些朋友各有各的特點,讓我的生活充滿歡樂。

  湯崢給我的印象最深刻,我第一天就和他交上朋友了。他是一個外向、活潑善開玩笑的人,在自我介紹的時就說自己是一個愛惡作劇的.人。但在我眼里他是一個可以交心的朋友,有他的日子里我們是絕對不會寂寞的。

  陳力豪,我認為是最可愛的人,他人長得很胖,笑起來時兩只小眼睛瞇成一條縫,嘴邊掛著兩個小梨窩,那模樣簡直可以驅散你心中的不快。除此之外,他還特別喜歡幫助別人,不管誰有困難,他都會伸出援手。

  駱祉睿在我的印象里是一個很沉穩的人,不愛說笑,思維很敏捷。每一節課都數他發言最積極,而且總是差錯微乎其微。跟這樣一個好學上進又沉穩的人在一起學習,我一定可以得益不少。

  還有一個不得不提的人,他就是我前陣子的同桌陳鑫。一個個子很小卻古靈精怪的人。他和我一樣調皮,一樣愛聽故事、講笑話,還非常喜歡笑,只要一丁點可笑的事,就會捧腹大笑半天,即使給我講笑話,還沒講完,自己就先笑得不可收拾了。我真想不透,他到底是因為什么而笑得那么high。

  這就是我可愛的新同學,很親密的朋友。有了這些各具特色的朋友,我的生活天天都那么多姿多彩!

說說我的同學作文5

  盼望著,盼望著,終于盼來了。上了四年級,一切都是全新的——新的環境,新的,還有新的。總之,舊的全都成了新的。

  開學那一天,我看見了一個令我印象深刻的人。她頂著一頭清爽的短發,干凈利落。如今的女孩子為了擁有一頭烏黑飄逸的長發,燙直板、吃芝麻、拼命梳頭,真是絞盡腦汁,能用的伎倆全都用上了。她就不一樣了,頂著一頭假小子似的'頭發,這真是“少了三千絲,活得輕松又自在”!她那比我還短的頭發讓我一時誤以為她是一個男生。

  她不僅外形看起來像男孩,起來也比男生都厲害。第一次跳繩測試,同學們都忐忑不安,只有她若無其事地站在一邊,顯得輕松自在。輪到她跳了。她鎮定自若地走上前去,五大三粗的體育老師在一旁大展“獅吼功”——“預備——開始!”。話音剛落,她的雙腿就像馬達一般蹦了起來,“嗒嗒嗒嗒嗒嗒……”天哪,那速度也太快了吧!繩子在空中發出“呼呼呼”的響聲,很快就過了100個。看得我目瞪口呆。

  現在許多女生都是獨生女,家人秉著“富養女兒”的思想可勁兒地寵著。女孩們衣來伸手飯來張口,一步邁不出半尺,渾身發軟使不出勁兒,一碰上體育課就告天求佛、哭爹喊娘滿臉的委屈和不情愿。她則不同,對她來說體育課就像玩兒一樣,輕輕松松的。最后她一口氣跳到了208個,是我們班當之無愧的跳繩。

  啊,我差點忘了說她的名字!她叫xxx。

說說我的同學作文6

  我的同學有很多,其中給過我最大幫助的是小張同學。小張長著方方的頭,大大的眼睛,高高的個子,是一個樂于幫助別人的同學。他給我的幫助,我至今難忘。

  記得我讀二年級的時候,有一天下午放學,由于剛下過雨,地面非常潮濕,我背著沉重的書包走下樓梯,正想往大門走去,自己回家,不料走得太快,腳下一滑,跌倒在地上,腳也被拐到了;我想要試著重新站起來,可我不僅沒能站起,還感到腿部一陣疼痛感襲來,痛得我不禁大叫一聲。這時,小張正好從樓梯走下來,看見我痛苦的樣子,連忙走過來問我:“博喆,你怎么了?”我說:“我的……腿很……痛。我……站不……起來了。”小張聽了,立即伸出雙手要拉我站起來,可是,我的書包太沉了,就像一塊千斤巨石壓著我,我的`屁股就如同和地面粘住了似的,小張則怎么也扶不起我。于是,他接過我的書包背到自己身上,又叫了幾個同學一起來扶我,總算把我扶起來了。小張攙扶著我向大門走去,一邊走一邊問:“博喆,你的腿還疼嗎?我去傳達室給你媽媽打電話送你回家吧!”說完,他讓我先坐下休息,自己跑去傳達室打電話給我的媽媽。我感動得熱淚盈眶,說:“謝謝你,小張!”

  小張就是這樣一個樂于助人的同學,我也要學習他助人為樂的精神。

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