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我與同桌之間的交往初二作文（通用35篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我與同桌之間的交往初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與同桌之間的交往初二作文 1
“報(bào)告大家一個好消息，今天老師領(lǐng)來了一位美女，她飄逸的長發(fā)，大大的眼睛……”“小靈通”還沒說完，老師就進(jìn)來了，后面果真跟著一位美麗非凡的小女孩！老師環(huán)視了一下教室，發(fā)現(xiàn)我旁邊還有一個空位子，就安排小女孩與我同桌。我高興得簡直有些手舞足蹈了。
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第一天上課，同桌就表現(xiàn)不凡，老師表揚(yáng)了她，她高興得眉開眼笑。我也情不自禁地看了她一眼，這一看，我不禁大驚失色，她的下身竟是具骨頭，我不敢將這件事告訴別人，只是要同學(xué)少跟她玩。她一直對我很友好。有一天，她對我說：“今天放學(xué)后，我?guī)愕揭粋�美麗的地方去好嗎？”我一聽，想到了她的下身，嚇得額頭冒出冷汗，連講話也結(jié)結(jié)巴巴了：“我……不去，我……我沒時間。”同桌聽了，大失所望。同桌經(jīng)常幫助別人。有人掉了錢，她不出半小時就找到了有人被搶劫，她三下兩下就將搶劫犯制服，送交公安局，被幫助的人不止一次將感謝信送到學(xué)校，同桌一下子成了名人。漸漸地，我也覺得她不那么可怕了。
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一天，我和同桌一起回家，她熱情地對我說：“今天到我家去玩吧？”我欣然答應(yīng)了她的邀請。她的家可真遠(yuǎn)呀！她領(lǐng)著我左拐右拐，終于拐到了一個山洞前，她一把把我拉了進(jìn)去。我一進(jìn)去，立刻有股可怕的聲音傳入我的耳朵，猶如鬼哭狼嚎，我嚇得瑟瑟發(fā)抖。突然，聲音沒了，一座金碧輝煌的宮殿立刻展現(xiàn)在我的眼前，到處都是張燈結(jié)彩。我與同桌飛快地鉆進(jìn)了宮殿。啊！里面可真熱鬧呀！有游樂場、有超市，游樂場里各種玩具都有，我立刻忘記了剛進(jìn)門時的害怕，毫無顧忌地玩了起來。玩了一會兒，我突然想起了什么，對同桌說：“你到底是什么人？為什么那一天上課時，你的下身是骨頭？”同桌立即捂住我的嘴巴，悄悄對我說：“我是白骨精�！薄鞍�！”我嚇得面如土色，“這回我死定了！”同桌馬上又說：“別害怕，我已經(jīng)改惡從善了，沒有殺過生，沒有害過人，你可別告訴別人。不然，我又會變成原來的樣子�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，發(fā)誓決不告訴別人。同桌吹了一陣風(fēng)，把我送回了家。
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第二天，我來到學(xué)校，同桌像什么事也沒有發(fā)生一樣，她依然那么溫柔，那么善良。有一次，我在一本書上看到一則“征文啟事”，我馬上告訴同桌，她高興地說：“哈哈，我的才能很快會發(fā)揮出來了！”說完，用了一天的工夫，就（洋洋灑灑）詳詳細(xì)細(xì)寫了一篇十萬字的.文章。稿子一投出去，立刻被發(fā)表了，全校同學(xué)都羨慕地圍著她打轉(zhuǎn)，問她怎么這么神，這么能干？她一言不發(fā)，只有我一個人知道是怎么回事。
八月十五的上午，我們正在上課，一道耀眼的金光透過玻璃窗，照到同桌的身上，同桌立刻變了樣。我問她是怎么回事，她告訴我：“因?yàn)樗屏�，知錯就改，上帝讓她成了一個真正的人！我一聽，高興極了，我說：“與你同桌，真好！”
我與同桌之間的交往初二作文 2
我這個矮子終于從最后5排跳到了前1排（不過靠墻）。這次的同桌是個女生，看上去挺文靜，學(xué)習(xí)中上等，字寫的很好，當(dāng)時，我心里還喜滋滋的，才兩個星期，我的精神幾乎被她折磨的崩潰了。哼哼！小個子也敢欺負(fù)我，看我怎么收拾你！于是，我與同桌的“世界大戰(zhàn)”便爆發(fā)了。
第一次“世界大戰(zhàn)”
不知道哪個挨千刀的把我小學(xué)時的綽號――“二麻子”告訴了她，導(dǎo)致“日本”（我的同桌）抓住了“中國”（我）的弱點(diǎn)，開始發(fā)起猛攻，一見到我就二麻子二麻子的`叫，好像個麻雀似的�！叭毡尽钡呐诨鹫ǖ谩爸袊蹦鞘敲癫涣纳て鹆恕爸袊钡臉O度憤怒，便開始打聽“日本”的弱點(diǎn)，哈哈！踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫！我正準(zhǔn)備一個一個的問，還沒站起來，“蒜苔”，“干啥？”同桌應(yīng)到。啊哈！“日本”的弱點(diǎn)就是“蒜苔”，于是，我也開始瘋狂轟炸“日本”，因?yàn)椤叭毡尽比松�，勢力單薄，不久，便宣布停�?zhàn)。
第二次“世界大戰(zhàn)”
有一次，數(shù)學(xué)老師看快下課了，出了幾道題，要求寫在信紙上，同桌沒有，便向我借，見她那可憐巴巴的樣子，我不禁心頭一軟，就給了她兩張。過了一會，我寫錯了個字，向她借改字液，沒想到她連忙收起來，說：“我還要用呢”，說什么也不借給我。“嘿！”我就納悶了，這孩子懂不懂什么叫“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”呀，可她只是一味的笑，我這才明白什么叫“人善被人欺，馬善被人騎”了。第二天，數(shù)學(xué)老師又出了題，要求寫在信紙上，哈！老天有眼啊！正如我所料，她又向我借，哼哼！小樣！聽說過《狼來了》的故事沒？農(nóng)民上過放羊娃的當(dāng)，還會再上當(dāng)嗎？這次，“日本”只好認(rèn)栽。
就這樣，短短的幾個星期內(nèi)，就爆發(fā)了兩次“世界大戰(zhàn)”。嗨！不知道這無硝煙的戰(zhàn)爭會打到什么時候......
我與同桌之間的交往初二作文 3
當(dāng)我快樂的時候，是我的同桌和我分享我的成功和快樂。當(dāng)我難過的時候，是我的同桌幫我解決問題，讓我振作起來。當(dāng)我取得成就時，是我的同桌告訴我不要驕傲，要謙虛。在和同桌交流的過程中，我們并肩成長，取得了共同的進(jìn)步，互相幫助，改正了各自的缺點(diǎn)，使彼此更加完美。
當(dāng)我7歲的時候，我第一次進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)，成為一名小學(xué)生。同時，我也遇到了我的第一個同桌董悅。她是個非常安靜的女孩，但我脾氣暴躁，做事粗心大意。在后來的學(xué)習(xí)和生活中，她讓我無處不在。一天，我們一起做作業(yè)。起初，我們還在說笑。但是過了一會兒，董越在準(zhǔn)備把作業(yè)交給老師的時候，不小心打翻了我的墨水瓶。黑色墨水濺到了我的'作業(yè)紙、手和白色衣服上。我突然變得憤怒。董悅見我生氣了，急忙找了塊布幫我擦作業(yè)紙和衣服上的墨水。但結(jié)果更糟。我作業(yè)紙和衣服上的墨水越來越暗，我更加憤怒地盯著她。
對不起，我不是故意弄臟你的衣服，否則我會賠償你的衣服。她一邊說，一邊控制不住地大哭起來。我不領(lǐng)情，心想:“哼！”當(dāng)你弄臟別人的衣服時，你并不羞于哭泣。我生氣地把她的墨水瓶扔向她，她的衣服立刻變黑了。我笑著說，“讓你嘗嘗衣服被毀的滋味�！闭f完，我離開了她，回家了。
晚上睡覺前，我冷靜下來后，我仔細(xì)想了一會兒。人家已經(jīng)道歉了，這不是故意的。我為什么要這么小氣？我又開始責(zé)怪自己，也不知道董悅會不會原諒我，不知不覺中我?guī)е钌畹倪z憾睡著了。第二天，起床后，我吃完早餐，去了學(xué)校。當(dāng)我看到董悅在等我時，她拉著我的手，若無其事地向?qū)W校走去。在和我的第一個同桌交流的過程中，我學(xué)會了寬容他人。
我與同桌之間的交往初二作文 4
“記住點(diǎn)，自已的垃圾自已扔了，還有，不要過三八線�！蔽业耐朗莻�斤斤計(jì)較的人，這不，又在講規(guī)定，都聽出老繭來了，真是啰唆。
下午，地上出現(xiàn)了紙團(tuán)，很明顯是同桌扔的。好狡猾的同桌，竟然趁我不注意，把自已的垃圾一腳踢到我的腳下！“吳同學(xué)，你腳下怎么又有紙團(tuán)？”眼睛尖銳的語文老師一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)了我腳下的紙團(tuán)，我急忙拾起紙團(tuán)，一看，說：“老師，這不是我扔的紙，我沒這種紙頭。”
“不是你扔的為什么會在你腳下呢？一個小小的紙團(tuán)扔到垃圾桶里不就行了，為什么還要把責(zé)任推給別人？你看就為你的一個小紙團(tuán)，耽擱了同學(xué)們那么長的時間……”老師一個接一個尖銳的問題，使我無地自容，面紅耳赤，好你個同桌，看我怎么報(bào)復(fù)你！
“你快把垃圾撿了�！蓖烙衷谡f我。他倒輕松，悠然自得地看著書，我是該撿，可也不必你多嘴，我氣不打一處來。突然，我靈機(jī)一動，把我腳下的`紙團(tuán)拾了，并也把他的紙團(tuán)拾了�！皩β铮『⒆泳驮摾蠈�(shí)地干�！蓖酪源笕说目跉鈱ξ艺f。等著瞧吧，我心里惡狠狠地罵道。下課了，我勿勿跑出教室，等著他的尖叫，“天呀，是誰把廢紙放到我這來了！”呵呵，氣死你個榆木腦！“還好，同桌不在，我把紙放到他那�！痹谕狼娜弧白靼浮睍r，我把語文老師請來，抓了個正著，同桌還想辯解，我打開紙給老師看上面被我提前寫上同桌的大名，哈哈，同桌中午免不了去老師辦公室“開小灶”了，這就叫以牙還牙，不給你點(diǎn)顏色瞧瞧，你不知道我的厲害。
前些時間，校門旁來了個賣方塊模具的，出于好奇，我也買了一個玩玩�！肮�，又偷偷在路攤買東西�！蓖罃r住了我�！昂�！我要告訴老師。”
“告就告，反正你的事情我也知道，說出來你就糗透了�！蔽覈�(yán)詞相逼�！芭制簌Z，快給我看看，我就不告老師。”“要看就自已去買�！薄安豢淳筒豢矗制簌Z。”于是我們倆不歡而散。
第二天，同桌傲慢地對我說：“瞧瞧看，新買的方塊模具，還會發(fā)光。”“這又怎么樣。”我冷冷地說�！拔�，沒得買的哦，笨蛋企鵝�！焙眉一�，敢來罵我，我立即使出新學(xué)的上勾拳，對他進(jìn)行發(fā)功，接著往桌上一趴來個先哭奪人，沒想到他也哭了起來，這弄得其他同學(xué)二丈和尚---摸不著頭腦。很快，上課鈴響了，我剛想安慰一下同桌，不想到他竟對我說：“別哭了，會被發(fā)現(xiàn)的，。”我覺得十分奇怪，他怎么會來安慰我，其實(shí)我心里很想對他說：“對不起了，同桌�！�
我與同桌之間的交往初二作文 5
我的同桌可以說是一個“天才”少女。
她有一張可愛的娃娃臉，長著一頭烏黑的短發(fā)。一張的櫻桃小嘴和一個“糯米”鼻子。當(dāng)然，最可愛的就要數(shù)她那黑寶石般的眼睛啦!炯炯有神。她的.性格陽光開朗，特別喜歡恐龍，周邊的事物他都感興趣，比如：一顆枇杷，幾只西瓜蟲，一群螞蟻。
她特別喜歡折恐龍，在做手工時從來不說話，一絲不茍。對折紙的時候必須嚴(yán)絲合縫，不然絕不會進(jìn)行下一步。如果折壞了，我們頂多攤開重折，而她會換一張紙折，因?yàn)檫@樣折出來的恐龍才不會難看。做完后她會用各種各樣的筆給它畫好條紋，涂好顏色，整個過程一絲不茍，如同行云流水一般。她還送了我?guī)字荒?她不僅會折恐龍，還會折飛機(jī)、氣球……一樣一如既往的好看，你說她是不是心靈手巧呢?
她不僅心靈手巧，還寫著一手好字，她寫字的姿勢很端正，就像俗話說：“坐如鐘”一樣，她寫出來的字也工工整整、干凈整潔、整齊劃一。她也是我們?nèi)喙J(rèn)的“小小書法家”呢!她不僅水筆寫的好，毛筆也不在話下呢!小小小手輕輕一揮，幾個漂亮的大字就顯現(xiàn)在眼前，我們班的墻上有她寫的字呢!
她不僅折紙好，書法好，畫畫也不在話下呢!她最喜歡畫恐龍，先用鉛筆打稿，再用水筆勾線，最后用彩筆涂色，一個過程也不能少，我不禁感嘆：好細(xì)心啊!對了，她還是我們學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的人呢!
她也很調(diào)皮可愛呢，她喜歡用排球把枇杷砸下來，然后剝皮吃掉、也喜歡采亮晶晶的桃膠、找螞蟻卵、抓西瓜蟲……她是不是很調(diào)皮可愛呢?
我與同桌之間的交往初二作文 6
“討厭，討厭，真討厭！”。開學(xué)了，我又得和學(xué)習(xí)成績在全班倒數(shù)第三的同學(xué)同座了。當(dāng)時我心里很不高興。因?yàn)樗裁炊疾粫殿^傻腦的，所以，我時刻都遠(yuǎn)離她。
她的名字叫農(nóng)敏，她一頭短發(fā)，目字臉，臉色臘黃，一雙暗淡無光的眼睛，鼻如玉蔥。每天早上，她都會笑瞇瞇地對我說：“凌筱婷，早上好”�？墒牵覅s不領(lǐng)情，反而還狠狠地瞪她一眼。多少次，我叫她幫我丟廢紙，或者故意把廢紙放到她的抽屜里，她什么也不說，只是沖著我憨厚地一笑，把廢紙扔到垃圾筐里。有時，寫作業(yè)，我故意使勁向她那兒一擠，給她沒有位置做作業(yè)，她總是拍拍我的手，對我笑瞇瞇地說：“你能不能過去一點(diǎn)？”。當(dāng)時，我總是說：“你干嘛打我呢？”，便又拍她一下，才給她讓位置。而她也并不在意，只沖我微微一笑。
星期五早上，我們盼望已久的數(shù)學(xué)書終于發(fā)下來了。我是數(shù)學(xué)課組長，我向老師領(lǐng)書，并將書發(fā)給同學(xué)，可當(dāng)我發(fā)到我這桌的時候，我發(fā)現(xiàn)我手中剩下的兩本書，一本有皺折，另一本沒有。我想先把好的這本拿走，但又怕同學(xué)說我桌上只發(fā)一本書。唉，我只好自認(rèn)倒霉，像她這種“討厭鬼”一定是搶好的那本數(shù)學(xué)書了，可是情形恰恰相反，農(nóng)敏同學(xué)竟毫不猶豫地拿那本有皺折的數(shù)學(xué)書，并寫上自己的名字，再把好的數(shù)學(xué)書放在我面前。這是多么令人吃驚的舉動啊！要知道，這種普通的動作，它包含著最真誠的感情，我感到無比慚愧。
我的'同桌真令我刮目相看，和她相比，我是那么的渺小，我為我能有她這樣的同桌而感受到驕傲、感到自豪。雖然她不能在考試上取得理想的成績，但她卻有一顆美好善良的心！
我與同桌之間的交往初二作文 7
進(jìn)入初中后，有了新同學(xué)，也有了新同桌。說起我同桌，不容易��！
我同桌愛打籃球，上體育課肯定會在籃球場上。“嘿！把球遞給我！”“有點(diǎn)默契！”我同桌又在打籃球了！看，他的頭發(fā)在風(fēng)中飄動，為他精致的臉龐增添了一絲英俊。這時，他迅速跑進(jìn)籃球場，和對手搶籃球。他的手像個傻瓜。只要指尖稍微碰到籃球，球就好像被吸進(jìn)了他的手里，他跑不掉。搶到球后，他加速跑到籃球架附近。他雙手握著籃球，稍稍瞄準(zhǔn)，輕輕起身跳起，然后用力扔出——籃球，入網(wǎng)。又要到處加油了，不容易��！
我同桌熱愛數(shù)學(xué)。自習(xí)課上，他的桌子上堆滿了數(shù)學(xué)論文。這時他把自己切換到了“請勿打擾”的狀態(tài)，沒有人理會，一味沉浸在充滿有趣問題的海洋中。陽光照射在書桌和少年的臉上，帶眉毛的短發(fā)在陽光下呈現(xiàn)出暖色。鼻梁上的深度眼鏡似乎證明了他的努力。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，大家都在絞盡腦汁想一道數(shù)學(xué)難題，教室里一片寂靜，只留下了唰唰的寫字聲和老師的腳步聲�！罢l算出來的？”顯然，老師等不及了。然而，交換的.只是學(xué)生們痛苦的嘆息。老師很失望，但還是抱著最后的希望又問了一遍：“沒人做嗎？”這時，一句“我！”介紹到大家耳朵里，側(cè)身一看，原來是同一桌。
我看到他手舉得高高的，嘴角微微翹起，臉上洋溢著自信的笑容。老師喜出望外，趕緊叫他上來談題目。同桌站起來仔細(xì)給大家講解。每句話都清清楚楚，老師忍不住對他豎起大拇指。同學(xué)問他學(xué)習(xí)方法，他只是淡淡一笑，拿出一摞摞的數(shù)學(xué)卷子，讓大家意識到。是一陣掌聲。不容易��！
這是我的同桌，一個熱愛籃球和數(shù)學(xué)的同桌，一個不簡單的同桌。他帶動我，讓我愛上數(shù)學(xué)，愛上學(xué)習(xí)。你喜歡他嗎？
我與同桌之間的交往初二作文 8
我的同桌，是個姑娘，卻是個十足十的男生性子。
她的相貌平平，剪著一頭利落的短發(fā)，眼睛周圍冒著青筋，戴上眼鏡后，眼中倒顯出一絲篤定，令人覺得比男生更加果敢。她平日里總是身穿格子襯衫，簡潔干練，是個絕對的假小子。
操場上的她，恣意而又張揚(yáng)，整片天地似乎為她所有。而她最鐘愛的還屬足球。每每到了足球課，她便渾身來了勁，像是打了雞血似的。對抗戰(zhàn)的時候，她更是可以匹敵所有的男生。甚至有時會給人以一種錯覺：她的目標(biāo)不是球門而是同學(xué)哩！所以經(jīng)常一下課就能見到許多同學(xué)捧著腦袋捂著肚子，而她卻比著剪刀手到處亂跑，當(dāng)真是好笑��！
課堂上的她卻又是不同的一番景象�；蠲撌且恢昴枇说男〔�，絲毫不見方才蓬勃的生機(jī)，不像個血?dú)夥絼偟纳倌辏瓜袷莻�年逾七十的老太太，弓著背，腦袋耷拉在桌子上，目光呆滯，也不知道她在想些什么，真擔(dān)心她就這么睡著了。
上課不聽，寫作業(yè)時可不就犯難了。經(jīng)常是看看張家、抄抄李家的。偶爾有幾個男生想找老師出面的，卻被她一個“滾”字，再怒目一瞪，拳頭一揚(yáng)，活生生給嚇了回去。有時候碰壁了，她便放下女漢子的標(biāo)簽，沖旁人撒起嬌來，往往只有這時才能看見她女生的`一面，可等答案到手后，又恢復(fù)了原來的模樣。
一到吃飯的時候，就見她苦著張臭臉埋怨菜品的不好，然后偷偷拿出包里私藏的美食一把塞進(jìn)嘴里，臉上頓時洋溢出幸福且滿足的表情，再跑到別人面前顯擺上一番，沒心沒肺的樣子真是令人捧腹。
下課鈴響了，咦，她人呢？不用說，定當(dāng)是偷偷溜回家了。我曾拿她有一比，“到校似烏龜慢爬，放學(xué)如離弦之箭”，現(xiàn)在想想，這用以形容在她身上當(dāng)真是再合適不過了。
這便是我的“奇葩”同桌，可真是讓我歡喜讓我愁�。�
我與同桌之間的交往初二作文 9
一提到同桌，我就想到他那鼓鼓的眼睛。如果他試圖把它們打開，也許它們會掉下來！
他是男同學(xué)，但是說話像個娘們，身上有股體香。他愛干凈，甚至比我們班的女生還干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄�，同學(xué)們都戲稱他為“香香公子”。
他很有趣。每當(dāng)我不開心的時候，他總是試圖逗我開心。一看到他滑稽的樣子，我就忍不住笑了，一下子把煩惱拋到了一邊。
我的同桌是班上有名的調(diào)皮男孩。連老師都幫不了他。雖然他很淘氣，但他很聰明，學(xué)習(xí)也很好。他每次都是班里前三。
我同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，幫助別人。如果學(xué)生向他求助有困難，他總是渴望幫助。誰忘記帶東西，只要他有，他就會大方的借給別人，有時候?yàn)榱藥椭鷦e人，他會毫不猶豫的吃苦。
有一次考試，老師怕學(xué)生拿小抄，規(guī)定每人只拿一支筆�？荚囬_始了，他認(rèn)真答了。臨近考試結(jié)束的時候，坐在旁邊的薩滿小聲問自己：“怎么辦？我該怎么辦？”他低聲說：“什么事？”薩滿說：“我的中性筆不下水。明明油很多，我卻不會寫字。真的很急。”他一聽，沉思了一下，毫不猶豫地把筆遞了過去。
“這怎么行，你不寫？”
“你寫完，我再寫�！�
“可后來就沒時間了。”
“別說那么多了，你快寫，不然答不完……”
時間到了，卷子拿走了，結(jié)果漏了一個5分的題。但他并不后悔。關(guān)鍵時刻他幫了同學(xué)，他覺得很開心。
這次薩滿得了100分，班級第一。老師宣布結(jié)果的.時候，薩滿不高興了。她感激地看了他一眼.
我不知道有多少這樣的事情發(fā)生在他身上。他樂于助人的精神給學(xué)生們留下了深刻的印象。
這是我的好同桌。他的名字叫小晨。
我與同桌之間的交往初二作文 10
我的同桌是一個特別靦腆的小姑娘，她總是扎著兩個馬尾辮，圓圓的臉，大大的眼睛，雪白的皮膚，活脫脫的一個洋娃娃。
她很少說話，即使我們兩個靠的這么近，一天也說不上兩句話，然而我就不一樣了，我就是一個話癆，走到哪說到哪，我總是纏著她跟她聊天，她總是有一句沒一句的搭著話，我喜歡盯著她看，她的眼神飄忽不定，卻總沒有看過我，有時候我盯時間長了她的臉憋的通紅，然后就轉(zhuǎn)身跑出教室，留我一人在風(fēng)中凌亂，真是一個可愛的小姑娘。
她學(xué)習(xí)成績很好，每次老師喊她起來回答問題，她總可以行云流水的解答一番，贏得老師滿意的笑臉，她上課的時候特別認(rèn)真，可以輕松的跟上老師的步伐，給我的'感覺就是特別正經(jīng)的一個小姑娘，我猜她在家也特別的聽話，是個乖乖女吧。
每次放學(xué)她都是走的最晚的一個，有一次我特意留下想看看她在干嘛，等人走光了，她就開始了，原來是在寫作業(yè)，我悄咪咪的走過去，拍了一個她的肩膀，果然不出所料，她被我嚇了一大跳，氣的哭了起來，這我就慌了呀，我從來沒有見過小姑娘哭，我不知所措的伸手拍拍她的后背，她一抽一抽的，我手心還有點(diǎn)發(fā)燙呢。
從那以后她更不理我了，害，真是苦惱呀，以前還跟我聊兩句，現(xiàn)在走路都避著我了，我忍不住了，有一天我攔住她的道，跟她道歉，她明顯的愣了一下，然后我就感覺她對我的態(tài)度明顯緩和多了，再后來她又是有一句沒一句的跟我搭著話，就像以前一樣，唯一不一樣的是她會主動跟我說話了。
這不就是一個進(jìn)步嘛，我在想她是不是總以為我是個不正經(jīng)的小孩，還是一直跟我不熟，在一塊時間長了就跟我熟了呢？我實(shí)在是猜不透這些小姑娘的心思。
我的同桌很漂亮，是一個靦腆的小姑娘。
我與同桌之間的交往初二作文 11
他，長著一雙炯炯有神的大眼睛，平時總愛穿運(yùn)動服和運(yùn)動鞋，他就是我的
同桌—小楠。
他上課總愛做一些小動作，有一次，正在玩橡皮，余老師叫他起來回答問題。
可我同桌呢?卻丈二和尚摸不著頭腦，呆呆地站在自己的座位上。有時還會哇哇
大叫，逗得我們呵呵大笑。還有一次，美術(shù)老師讓我們畫恐龍，可他卻在畫植物
大戰(zhàn)僵尸的漫畫，老師叫他沒有反應(yīng)。
我的同桌還有一個特點(diǎn)就是愛哭，只要有人去煩他，惹他，他的眼淚就會像斷了線的珍珠一樣滴滴答答地流下來，“哭鼻子大小”因此得名。一天，我們快要數(shù)學(xué)考試，馬欣筱拿了小楠的鉛筆放在地上，小楠就大叫起來：“快還我鉛筆！”馬欣筱當(dāng)做沒有聽見。小楠只好自己把鉛筆撿起來一看，筆頭全斷了。他就傷心地哭了起來，你說他是不是一個哭鼻子大小。
別看我的同桌愛哭，但是他的學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅。無論什么難題他都能迎刃而解，說起成語滔滔不絕。有一次，余老師讓我們說含數(shù)字的成語，同學(xué)們紛紛舉手，說出了兩三個含有數(shù)字成語。小楠不甘示弱，一口氣說出了十來個含有數(shù)字的成語，同學(xué)們對小楠佩服的五體投地。
小楠不僅成績好，而且體育也好。學(xué)校舉行一年一度的校運(yùn)會，他參加的項(xiàng)目是400米長跑，裁判員老師發(fā)令槍一響，他就像離弦的箭一樣沖了出去，只見他不慌不忙地緊跟著第二名的`同學(xué)，在他們離終點(diǎn)還有50米的時候，他以迅雷不及掩耳之勢的速度沖了上去，跑到了終點(diǎn)。獲得了三年級組400米長跑的第二名，還打破了校運(yùn)會三年級組的記錄，他高興得一蹦三尺高。
這就是我的同桌，一個愛哭、愛畫漫畫、愛動腦筋的同桌。
我與同桌之間的交往初二作文 12
“真好吃，真好吃！”咦，是誰這么饞？哦，原來是我的同桌“李尚”在吃孜然味的薯片呢！
要說這個李尚，在班里可是有名的貪吃大小，所以同學(xué)們都叫他貪吃大小——“小豬仔”。他濃眉大眼，個子比我高，胖胖乎乎的，走起路來一搖一擺，特別像“米老鼠和唐老鴨”里的小豬，可愛極了。
因?yàn)樗L的太胖了，他媽媽就不給他買薯片了，從此薯片就成了他的心病。上課時，老師剛一轉(zhuǎn)身，他就輕輕的對我說：“等我有了錢就買上倆包薯片好好的過過癮！”天吶！這是第一百三十遍還是第一百四十遍了？如果他媽媽再不給他買薯片，我怕，他把我當(dāng)成薯片了！
我的擔(dān)憂還真變成了現(xiàn)實(shí)。一次美術(shù)課上，我的手肘不小心碰到了他的手肘，他笑瞇瞇的對我說：“好同桌，咱們定個協(xié)議吧！”“什么協(xié)議？”他好像電影里的反派那樣眨眨眼睛，一本正經(jīng)的對我說：“現(xiàn)在我宣布，“三八線”活動開始！如果我超了線，我要給他買薯片；如果他超了線，他就給我買話梅�！�
哎！這家伙為了吃薯片，真是什么辦法都想絕了看他那可憐的樣子，我只好答應(yīng)了他。第二天，他忘了帶文具盒，我把自己的筆借給了他，就是我的這份好心，不小心越界了，沒想到，他竟然也按他訂的規(guī)則來辦，結(jié)果，他輕而易舉得得到了兩包薯片。
放學(xué)后，我們一起回去，來到小攤前面，他立刻向我介紹：“這個餅干物美價廉；那種水有三種水果的'味道；這個巧克力太甜你不會喜歡……”天吶！他對食物的熱情真是沒得說。
現(xiàn)在呀，“小豬仔”比動畫片里的小豬還胖呢！有時間，你們可以和他見見面哦，他真是一位挺可愛的“小豬仔”呢!
我與同桌之間的交往初二作文 13
他濃濃的眉毛，一雙小小的眼睛，一對大耳朵，短發(fā)，著裝整潔，桌子上的物品總是擺放得整整齊齊。他也是曾與我坐過的最講清潔衛(wèi)生的同桌了！
他最大的特點(diǎn)就是活潑開朗，不容易生氣。他對道德與法制課最感興趣。每次上道德與法制課，他就跟凳子上扎了幾根刺一樣，一會兒站起來回答這個問題，一會兒站起來講他的故事。這時候，他就變成了橙色。
說他很熱情，但是每次上數(shù)學(xué)課的時候，他又會變成黑色，因?yàn)樗Ｔ谧簧习l(fā)呆，一個問題也不回答。還有，每次寫語文作業(yè)，他很快很快就寫完，可要寫數(shù)學(xué)作業(yè)，嘴里就好像一直在念叨：“為什么要寫數(shù)學(xué)作業(yè)，那么難，怎么寫��？”
雖說是黑色，但每當(dāng)老師讓他幫忙，他總是會特別積極，第一個跑到老師跟前，開始幫忙，這時候的他，又變成了綠色。
他非常講信用，只要答應(yīng)的事，都能很快做到。這個時候，他就變成了藍(lán)色，講信用。有一次，我發(fā)現(xiàn)他最大的`一個特點(diǎn)，就是非常努力。以前，他的字不好看，歪歪扭扭，像沒骨頭的人，軟綿綿。記得有一次，他被語文老師評價說字寫得不好，從那天起，他就跟換了一個人一樣，認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)。從那以后，他開始經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
他最好的朋友是小基檉，一下課，他就去找自己最好的朋友，不在教室呆，在室外瘋狂地玩耍。有一次，我的好朋友蔣蔣在他的座位上，快上課了，他回來對著蔣蔣說：“蔣大少爺，把位置讓給我吧？你可以回座位了！”蔣蔣極不情愿地回到了自己的座位上。
這就是我的“彩色”同桌，認(rèn)真，好學(xué)，不服輸，積極向上的一個男生！
我與同桌之間的交往初二作文 14
發(fā)型是鍋蓋頭，愛穿西裝，鼻子上總是掛著一串……，都可以用“飛流直下三千尺�！眮硇稳萘恕Ｋ馓枴昂脡簹狻保朔Q“毛毛蟲”，原名郝亞琪。
他常常會在上課的時候流鼻涕，我很納悶：為什么來時不流，下課不流、放學(xué)不流，卻偏偏在上課時流？鼻涕都要“沖”到嘴里了，他才用手指瀟灑地一劃，鼻涕便到了他的手上，他幾乎想都沒想，直接把鼻涕“空投”到了桌子沿上，我看到后都要吐了，他卻若無其事地坐在椅子上，可見這位“紳士”是多么不愛干凈啊！
他的作業(yè)本在書包里東一本，西一本。剛拿出這一本，那一本又不見了，把這一本書隨手一放，那本書倒是找到了，可這本書卻又不見了……。無論打開哪一本書，上面都被撕得亂七八糟，讓人看著就不舒服。他的'課本，變成了“小人書”，上面差不多全部是他的“作品”，他還得意地笑呢！
有一次，我準(zhǔn)備到操場上去玩，不小心碰了一下他的桌子，“嘩啦”一聲，他的書全都從桌子里掉了出來，真比瀑布還壯觀，我都看入迷了，而我也決定以后要小點(diǎn)兒心，不能再次發(fā)生“瀑布”事件。
他還特別愛搗亂，上課了，老師還沒有來，教室里亂成了一鍋粥，班長喊道：“安靜！”可他卻說：“靜安！”班長喊道：“別說話！”可他卻說：“話說別！”……總之，他一直在說反話。
他寫的字特別難看，幾乎都要飄起來了。而且是一筆寫成，簡直是在畫符，幾分鐘過后，他連自己寫了什么也忘記了。老師讓他念自己寫的作文，他卻一個字也念不出來，引得我們哈哈大笑。
他唯一讓人佩服的就是打片厲害，一節(jié)課過后，他讓我看他的片，足足比原來多了兩倍，我都要暈了。
這就是我的同桌。
我與同桌之間的交往初二作文 15
由于我座后的朱超同學(xué)眼睛近視，于是讓我向后退一位，讓他來坐在第一排，我就想我新同桌會是怎么樣的呢？是文靜的還是個假小子？
不過跟她相處了一段時間后，覺得她兩樣皆有。有時候喜歡哼幾首流行歌曲，并且做事很有條理，你瞧！上課凡是要做的筆記，她一樣不少地記在了專用筆記本上。并且她還是個英語小專家呢！每次在課內(nèi)遇到單詞不會問他時，她總是正確地回答出來。在課外我不會的單詞她也會，真是飽讀外文呀！但是說她是個假小子呢，也是不可否認(rèn)的。你看她走路風(fēng)風(fēng)火火，每次大課間，她總是準(zhǔn)時出去打乒乓球，在球場上總能看到她那颯爽英姿，她和敵人較量時的認(rèn)真神情“指揮”著那黃色乒乓球上下翻飛。
有個詞語說得好，“人非圣賢”，她也有缺點(diǎn)。她和他旁邊的一個男生是一對“冤家”。下課時，她（他）因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)矛盾也會對罵起來，甚至還打起來。“戰(zhàn)場”上書本亂撒，椅子倒地，她和他衣服上全是灰塵。俗話說得好，“城樓失火，殃及池魚�！蔽业墓P袋經(jīng)常被弄掉下來，至于我本人還是遠(yuǎn)離為上策。
追究一下，她還是一個有點(diǎn)落井下石、幸災(zāi)樂禍之人。有一次，我正在寫《硬筆習(xí)字冊》時，忽然覺得口渴，拿出水來解渴后，卻發(fā)現(xiàn)書本上被灑了一滴水，我趕緊找紙想擦干，她看見后不僅沒有幫我，居然還用指甲把快要被水浸爛的'紙張給劃破了，害得我只好用膠帶紙勉強(qiáng)把這個破洞填滿，當(dāng)時真是讓我氣憤不已。
不過總而言之，她還是優(yōu)點(diǎn)多于缺點(diǎn)，是個不錯的人。
那說到底，她到底是誰呢？她的大名叫吳贏寅。
我與同桌之間的交往初二作文 16
我是家中獨(dú)生子女，家族中最大的孩子，只有表妹，表弟，所以特別希望有個大姐姐能來關(guān)照我，保護(hù)我。
如果我感到有點(diǎn)委屈就會哭鼻子，如意就過來哄我，安慰我，還說放學(xué)后給我買棒棒糖吃，這招對我來說很有效，我立馬不哭了，只想著糖，等到放學(xué)后，她又說：“一直吃糖會長牙蟲的以后不能多吃”多像大姐姐的口氣，嗨！
小意雖然比我大，但她的成績不如我，所以時常會向我請教數(shù)學(xué)問題，我就會逗逗這個“傻大姐”這不，她又跑來問我問題了：“慕晗，這個題目怎么解呀？”我拎起題目看了看，對她說：“這是個正反比例問題，老師不是剛講過嗎，老李你不會犯健忘癥吧！”“呵呵”她不好意思的笑了笑，說“我數(shù)學(xué)本來就差嘛。還說什么廢話，快教我呀！”老李又恢復(fù)了當(dāng)姐姐的威嚴(yán)，能有什么辦法呢，我這個當(dāng)妹妹的只能“妹從姐命”了。
我這個“傻大姐”別的不好，只有體育和科學(xué)在班級里有前十名，而我在理科方有所發(fā)展，所以我和她成了科學(xué)上的對手。在這星期的.科學(xué)測試中，我們兩人都是一拿到試卷就“唰唰唰”的寫，一心想要超趕對方，寫的臉都要貼在試卷上了，有時，發(fā)覺她比我快，我就會十分的著急，加快速度；感覺比我慢或者她遇到“攔路虎”，我的心中就十分得意，有一種飄飄然的感覺，最后我們差不多是同時完成的。
我的同桌—小意是我生活中的“姐姐”時時刻刻關(guān)心我；她也是我擅長學(xué)科上的“徒弟”，讓我體驗(yàn)著當(dāng)小老師的感覺；她還是“學(xué)習(xí)上的敵人”有時讓我恨的咬牙切齒。她更是我最親密的朋友，陪伴了我走過了六年的小學(xué)生涯。
我與同桌之間的交往初二作文 17
在初一的新班級里，我有了許多新的朋友，也有了新的同桌，今天我就要談?wù)勎业耐佬⌒≈瘛?/p>
小竹是一個清秀可愛的女孩。她總是束著一頭精神的單馬尾，相貌雖不出奇，但很可愛。她有著一雙細(xì)長的丹鳳眼，那雙明珠似乎隨時都含著笑意，黑漆漆的眼仁兒里透出智慧的氣息，在那明珠下是翹挺的鼻子和一張紅潤的小嘴。她那白皙的小臉上有幾顆黑痣和一些小雀斑。但是這些并不影響整體，她依然是那么可愛。
印象最深的那件事，還是上次在新津軍訓(xùn)的時候。那個寂靜的夜晚，窗外不知名蟲兒的叫聲、寢室里的呼嚕聲在夜最深的.時候，一陣窸窸窣窣的聲音傳進(jìn)我的耳朵。迷迷糊糊的我微微睜開了眼，模糊地看門前有個熟悉的背影，正在月光下徘徊。我再定睛一看，小竹好像有什么為難事似的焦急地往門外望去，我有些奇怪，爬下床上前詢問：“竹竹，你怎么還不睡啊？”我喜歡這樣稱呼她�！拔椅摇彼杂种沟臉幼�，就著月光我能看見她的臉頰正微微泛紅，快哭出來的樣子。我猜她是有什么難言之隱�！皼]事，有什么需要幫助的就告訴我吧我會盡力的。”她像是放下了什么，害羞地說：“我想去廁所，可是我怕黑”原來是這樣。我笑著說：“這沒什么值得嘲笑的，我陪你去吧！”終于，竹竹也笑了。
那天晚上，她和我說了很多事，她以前的好朋友，童年的趣事那一夜讓我們從陌生到熟悉再到交心暢談，真開心，我又收獲了一個好朋友。
這就是我的同桌，她愛笑，可愛。雖然有時候很膽小，不過她那銀鈴般的笑聲總會感染每一個人。我喜歡我那愛笑的同桌！
我與同桌之間的交往初二作文 18
當(dāng)彭老師用“物以類居，人以群分”的方法整治我們班時，我的末日來了，他就是---陳英杰。他本來就是我的冤家，雖然學(xué)習(xí)成績還不錯，但如果你和他待在一起一個小時，你就會發(fā)現(xiàn)，他有多么“摳門”。
比如昨天，我沒帶修正帶，問陳英杰借，他不但沒借給我，還不屑地說：“誰讓你不帶的！哼，自找苦吃！“他還向我做了一個鬼臉，翻了個白眼，我也懶得與他爭論�？墒�，今天發(fā)生的事我就不能忍了！我們各自都帶了修正帶，明明可以用自己的，他居然還說：“你的修正帶比較好用，我喜歡用你的。說完還對我“嘿嘿”一笑。他臉皮真厚！那雙眼睛我永遠(yuǎn)不會忘記，眼睛瞇成一條縫，嘴巴抽搐著，這副樣子我真想給他一拳！他真摳門！為了省錢居然干出這種事！除了我們，他還經(jīng)常問其他同學(xué)借修正帶。瞧，他正在用金昱豪的修正帶，可爽了！他一定在想：反正不是我的，不用白不用！我真想對他說：“別太摳門！門會壞的.！”
他除了摳門，還有一個最大的特點(diǎn)——抄作業(yè)！別以為像他這要的好同學(xué)就不抄作業(yè)，他抄得可起勁了！除了防備坐在我旁邊的“頭號敵人”胡藍(lán)濤外，就數(shù)他了。做數(shù)學(xué)作業(yè)時，他時不時把頭湊過來，默默“端詳”著我的作業(yè)，還沒有一點(diǎn)愧疚！他還稱自己為“小抄寫員”，怪不得老師說陳英杰“賊眉鼠眼”。老師的這句話可以讓我們笑三年，“哈哈…”
陳英杰結(jié)合了“摳門”和“抄作業(yè)”的缺點(diǎn)，在我眼里，他和“魔鬼”沒什么區(qū)別，作為他的同桌，我心里有苦說不出啊！對了，他還有許多特點(diǎn)，比如嘮叨之類，如里在他旁邊待一小時，你一定會深深記住他！
我與同桌之間的交往初二作文 19
我的同桌是一個個子不算很高的男孩,相貌平平.但是,在他的腦子里,總有許多好笑的笑話和幽默的故事和歌曲,這都像滿天繁星一樣多。才使得這個人變得開朗、活潑、大方、有幽默感，只要是和他坐過的人，每天起碼要笑上15便以上。
他的搞笑事跡多得數(shù)不勝數(shù)，最近一次是英語報(bào)聽寫，我已經(jīng)胸有成竹，但看見同桌在課間十分鐘死記硬背，還是很可憐的，畢竟單詞不是那么好背的，在英語報(bào)聽寫是，我看見他在笑，等聽寫紙條收上去時我問他為什么笑，他說：“我這次考試一定能靠60分，o(∩_∩)o…哈哈！”聽寫結(jié)果一下來，他真的只考了60分，他興奮不已，做著得意的樣子，把眼睛往上看，還是不實(shí)的向我拋媚眼，也許是他的'眼睛很好看吧，但他還一邊把手放在下巴上，一只放在桌子上，還唱著流行歌曲……（看到這你也許會想，這個同桌考了60分還高高興興的，是不是……，那就錯了，因?yàn)檫@是他這學(xué)期以來第一次考這么好了，給他鼓勵一下吧�。�
還有一次，我和我前面的同學(xué)在做作業(yè)時，我只看見同桌往桌子底下穿，一直穿到前面去了，還無緣無故打了前面的同學(xué)，裝著嬰兒的聲音說說笑笑，所以前面的人沒有怪他，后來又在桌子底下拍我的腿，我一急，一腳登過去，把他的眼睛給撞了，幸好還不是很痛，這真叫“偷雞不成蝕把米”呀！！
還有在上課的時候，我的同桌學(xué)習(xí)成績本是很好的，就是因?yàn)樘焯旌秃竺娴耐瑢W(xué)（一個大胖子）講話，被老師發(fā)現(xiàn)了許多次，所以被罰站了許多次，我想應(yīng)該有7次了吧，所以，同桌現(xiàn)在很透了他，見他一次罵他一次……
我的同桌就是一個調(diào)皮、搞笑的人啦�。�！
我與同桌之間的交往初二作文 20
我的同桌叫小千，她有著漆黑的長發(fā)，黑葡萄般的眼睛，瓜子臉，尖下巴，扎馬尾辮，上身總喜歡穿一件短袖，下身短褲，一雙黑面運(yùn)動鞋。這讓她總是顯得活潑跳躍，充滿運(yùn)動的激情。
她非常會學(xué)倉鼠叫，這是因?yàn)樗依镉袃芍粋}鼠，沒事的時候她就模仿倉鼠的叫聲，還別說，慢慢地有模有樣，學(xué)習(xí)動物的聲音也成了她的一項(xiàng)樂趣。除了倉鼠，她還養(yǎng)了一只兔子，仿佛那只兔子就是它的知己一樣，整天兔子長兔子短地，百說不厭。我呢，就天天都被她扯到窗臺上，聽她說她和兔子的故事。
但是，有一天，她到學(xué)校來時，眼眶紅紅地，情緒很低落，剛開始問她什么都不說，過了好一會，好像緩過來了一些。我問她：“你怎么了？”她帶著哭腔說：“我的兔子死了！”我一聽，也是悲傷莫名，畢竟聽多了她和兔子的故事，也漸漸對它產(chǎn)生了感情�！罢婵蓱z��！”我感嘆了一句：“你可以重新買一只呀！”她卻說：“不行，我媽不讓�！蔽野参克f：“世界上總有命運(yùn)比你差的人，別傷心了。你還有倉鼠呢！”她點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在向誰許諾一樣：“對呀！我會加倍對倉鼠好的！”她說道。
小千總是能從其他方面尋找到新的興趣點(diǎn)，這就像她的穿著打扮，干脆利落，她說：“我決定將精力放在學(xué)習(xí)上，或許小兔子也希望我這樣，我不能總讓別讓說，小兔子的尾巴長不了”果不其然，在學(xué)期末的測試中，小千的成績就像做了飛機(jī)，她的`進(jìn)步讓大家大跌眼鏡。
小千是一個善于總結(jié)的人，她常說，凡事只有積極想辦法，總能在迷宮中找到出口。生活中的小千就像一個兔子，活潑，跳躍，總能給人帶來意外的驚喜。
我與同桌之間的交往初二作文 21
如果你問我，我最喜歡的同桌是誰？那么，我會毫不猶豫地告訴你，我最喜歡的同桌是匡宇杰。
這件事還要從三年級說起，記得那一天，剛開始排座位時，我很幸運(yùn)地跟學(xué)霸范嘉城同桌。可是好景不長，在語文第一單元測驗(yàn)后，可能是因?yàn)槲铱剂司攀环�，老師對我產(chǎn)生了好感，希望我去幫助成績不太理想的同學(xué)。老師就把我叫進(jìn)了辦公室，說道：“方沈宸啊，你和許由（當(dāng)時是匡宇杰的同桌）互相調(diào)一下座位，好嗎？”天哪，要我和那個考全班倒數(shù)第一的.人坐？我既意外又委屈。盡管我有一千個、一萬個理由不想和匡宇杰坐，但是我又不好意思說出來。再說，即使跟老師講了我的那些理由，也會被老師“擋回去”的。所以我也只能無奈地接受了。
換座位時，我故意拖拖拉拉，當(dāng)許由拿著書包走到我的位子旁邊時，我只能快速收拾東西……當(dāng)我走到新位子邊上時，出乎意外地受到了新同桌匡宇杰的歡迎，他還特別夸張地做了一個“請”的動作來迎接我……
隨著我和匡宇杰的“朝夕相處”，慢慢地我發(fā)現(xiàn)他身上很多的優(yōu)點(diǎn)，他愛幫助別人，他畫畫很好，他人緣很好……跟他同桌經(jīng)常會得到他的幫助。記得有一次我匆匆忙忙忘了帶鉛筆盒，看到我著急的樣子，他二話不說就借給了我筆和橡皮。
教室里每天早上都要搞衛(wèi)生，每個小組一個星期一輪，我和他分在了同一個組，每當(dāng)輪到我們值日，他都會自告奮勇地跟我說：“我是男孩子，力氣活我來干，你干點(diǎn)輕便點(diǎn)的吧……”
我從委屈跟匡宇杰同桌，到慶幸跟他同桌。我想說，每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不能只看到別人的缺點(diǎn)就為此產(chǎn)生偏見。生活中有很多美好的東西，它們并不是沒有被發(fā)現(xiàn)，而是你缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我與同桌之間的交往初二作文 22
一想到那個一口臟話的同桌，我就火冒三丈。說到我的同桌，自從和我坐，我只能說我倒了大霉。
“叮鈴鈴”上課了。只見他手里拿著一大疊畫片朝我這邊走來。眉頭緊鎖�？此菢�，我就猜想他肯定輸了，就幸災(zāi)樂禍對他說：“怎么，輸了�！敝灰娝麑ξ掖蠛鸬溃骸瓣P(guān)你屁事!”然后，嘴里念念叨叨的，不用猜，肯定又在罵我，湊近一聽，果然。
“好你個羅修林，問你一句，罵我十句，我究竟怎樣得罪你了?”說著我便還擊，他裝著若無其事，在一旁數(shù)著他的畫片，但嘴里從沒停過。兩三分鐘過去了，“哎，輸了二三十張，就怪他們在一旁胡說，害我輸了難么多。”我在一旁偷笑：“哈，老天有眼了，終于讓他輸了�！蔽铱刂撇蛔⌒闹械南矏偂！靶κ裁葱�，慶大煤毒素!”我轉(zhuǎn)喜為憂。我心里想：“他怎么那么會罵人，動不動就罵�！�
最近，他開始惡作劇了。
上課的時間，我正在認(rèn)真聽課。我用我的`余光瞄了他一眼。他笑嘻嘻的，兩排牙齒也在笑�？此Φ媚菢由衩兀�不時望望我�！澳�，得了神經(jīng)病。”我想著，這時，老師叫拿出《口算練習(xí)冊》，我伸手到抽屜里去拿。咦?我的《口算練習(xí)冊》呢?我急忙翻我的書包，不見了，我就像熱鍋上的螞蟻一樣急壞了�！肮绷_修林小聲地笑出了聲。我才從迷宮中走出來。我小心地說：“這樣很好玩嗎?”更氣人的是他點(diǎn)點(diǎn)頭，這時真想給他一拳，好好教訓(xùn)他。
這就是我的同桌。于是我說：“如果再這樣，那就收拾好書包，和另一個當(dāng)同桌。”羅修林說：“大姐，下次不敢了。”可嘴里這樣說，他能做得到嗎?不，他永遠(yuǎn)不會。
我與同桌之間的交往初二作文 23
我的同桌唐小麗，因?yàn)樗L得又瘦又矮，所以班里的同學(xué)給她起了個綽號叫“小不點(diǎn)兒”。
提起“小不點(diǎn)兒”，我就有說不完的話。
那是在上學(xué)期的一天下午，上課鈴響后，語文老師走進(jìn)教室，他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè)，就問：“今天誰值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時，卻見“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來。由于她長得矮小，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦。（細(xì)節(jié)）看到她這副模樣，幾個調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來，但“小不點(diǎn)兒”像沒事兒似的.，一直到把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。
接著，老師又說：“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭嗤瑢W(xué)上課！”老師這一說，“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時，不知哪個同學(xué)說了一聲：“今天不是唐小麗值日！”緊接著兩個女同學(xué)不好意思地站起來說：“今天是我們值日。”老師看到這情景，明白了一切，向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。
像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時，小燕同學(xué)突然嘔吐起來，她大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來。這時，只見“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，（細(xì)節(jié)）并輕聲說：“我扶你到衛(wèi)生室去吧�！�
你看，我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。
我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。
我與同桌之間的交往初二作文 24
漆黑的眉毛下嵌著一雙水晶般的眼睛，晶瑩清澈，宛如兩潭秋水。鼻孔又大又圓，嘴巴厚厚的。她看人目光閃爍，可說起話來聲兒細(xì)長細(xì)長的，走起路來大模大樣的。要問她是誰？她就是我的同桌——子鈺。
子鈺，第一次見面時，覺得她是一個溫文爾雅的女生，等與她做了同桌之后，才發(fā)現(xiàn)她又幽默風(fēng)趣。當(dāng)我沉默時，她便會朝我扮個鬼臉，使我笑得合不攏嘴。雖然有時還會有些小暴力。
又是一個草長鶯飛、翠柳輕舞的季節(jié)。挨窗坐在教室中，陽光暖融融的，在我們的背上做著游戲，感覺很妙。突然，子鈺對我說：“去操場跑步，怎么樣？”我轉(zhuǎn)頭，揚(yáng)起嘴角說：“好呀！”然后，我們倆就來到了操場，開啟了跑酷之旅。子鈺一會兒領(lǐng)先，一會兒被我趕上，我們不分上下。
跑著跑著，“砰！”剎不住車的我突然摔了一跤，我強(qiáng)忍著痛意自己站起來。這時候，被子鈺看見了，她連忙停住腳步，看了一眼從地上站起來的`我，猛地說了一句：“我出去一趟。”
等了好久的我跺跺腳說：“這個子鈺也不知道去了哪里，這么久還沒回來。”突然，當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時，發(fā)現(xiàn)了一個冒著大汗、拿著一卷創(chuàng)口貼和一瓶藥水的人，“是子鈺誒！”我邊踉蹌地跑邊喊道。
子鈺看到了我，把我領(lǐng)到大樹下，蹲下身子，用那一瓶墨綠色的藥水涂在傷口上，雖然有些痛，但我的心卻是溫暖的。接著，子鈺又把創(chuàng)口貼粘在上面，我抬眼望去，陽光仿佛更燦爛了。
在這“松煙入墨”下，微風(fēng)時不時舞動著身軀，帶著絲絲涼意；額頭上的汗水仿佛也被擦干了，十分愜意；陽光灑在地上，時不時閃爍出我們的影子，天氣還是那么炎熱，但我的心里卻很涼爽，似乎有一股清涼的甘泉流進(jìn)我的心田……
這就是我的同桌，幽默而貼心的同桌！
我與同桌之間的交往初二作文 25
我的同桌名字叫小玥，她是一位皮膚粉白，身段苗條，高挑的女孩。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球沁在清水里，轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。喜愛微笑的她經(jīng)常梳著兩個彎彎的羊角辮，她就是一個現(xiàn)代版的“小淑女�！�
小玥學(xué)習(xí)很用功，她每天按時到校，上課用心聽講。每天中午她都是坐在那里看書或做作業(yè)。
小玥的字寫得非常好，就跟字帖一樣。我觀察她寫字，從來都不慌不忙，一筆一劃都認(rèn)真書寫到位。她跟我說：“要想把字寫好，除心靜外，還要下苦功夫，就是每天作業(yè)完成后都要練字。日積月累慢慢練習(xí)，養(yǎng)成練字的`好習(xí)慣�！�
最讓我欣賞的是，小玥看見別人的缺點(diǎn)和不足時，她不會輕易的舉報(bào)。而是微笑著盯一眼，或用手碰碰你。我問她：“你為什么不像其他人那樣愛打小報(bào)告�！�
她微笑著說：“我們都還小，犯錯誤是難免的，相互提醒改了就好�！甭犅牽此嵌嗝瓷平馊艘�。
最讓我感動的是，她經(jīng)常犧牲自己的休息時間，幫助我聽寫。馬虎的我還常常忘記帶筆。尺子，小玥就主動的將自己的筆或尺子借給我。有一次我到老師那里去做作業(yè)，等我回到教室，黑板上寫的家庭作業(yè)，已經(jīng)被其他同學(xué)擦掉了，我一個勁地說：“完了，完了。”
小玥微笑著說：“不急，我已經(jīng)幫你抄好了，以后你去老師那里做作業(yè)就放心吧，如果你沒能及時回來，我就會幫你把家庭作業(yè)抄好。”我被她感動得不知如何是好。從此以后，只要我沒能趕回來，她就幫助我抄家庭作業(yè)。
我有這樣的同桌真是好！
我與同桌之間的交往初二作文 26
我的同桌是一個聰明的孩子，常常被老師表揚(yáng)。
他大大的眼睛，尖尖的鼻子，比較高。他非常善良，很有品德。每當(dāng)他看到前面有一堆別人看見就跑的垃圾的`時候，他就會伸出自己勤勞的雙手去把那堆垃圾撿起來扔到垃圾桶里去。
在一次數(shù)學(xué)課當(dāng)中，我不會做那道數(shù)學(xué)題，我慢慢的思考著，然后老師知道了，她說；你連這么簡單的題都做不來。老師批評了我叫我馬上做完這道題。老師走了，同桌的他看了看我說；我來教你吧。過了一會兒他把我教懂了，老師就走過來說；你真是一個懂事的孩子。我也感謝了他，他也笑了。
有一天，我們班上有兩名同學(xué)生病了。老師問同學(xué)們誰愿意幫助生病的兩名同學(xué)打掃清潔衛(wèi)生的就站起來。同學(xué)們聽了這句話的時候全班同學(xué)都沒有站起來除了我的同桌以外就沒有人站了起來，那時候我非常的佩服他，我也站了起來。老師看了看再也沒有人站起來了，就對班長說給他們每人加五分。
打掃清潔衛(wèi)生了，我和我的同桌開始幫助生病的那兩名同學(xué)了。打掃清潔衛(wèi)生的時候我根本就沒有打掃干凈，我的同桌看見了，他看見我沒有打掃干凈就幫我打掃的干干凈凈。其實(shí)我知道我沒有打掃干凈就想再打掃一次，當(dāng)我重新打掃的時候看見我打掃的地方非常干凈，我回憶了一下我打掃清潔衛(wèi)生的時候，確實(shí)沒有打掃干凈，我看了看在我身邊的那位同學(xué)，想了想是不是他幫了我，我看他還有許多沒有打掃而且滿頭大汗，看樣子應(yīng)該是他幫我打掃干凈的。我對他說；謝謝你幫助我。他說；不用謝，朋友之間是應(yīng)該互相幫助的。
我有一個這樣聰明的同桌而感到幸福。
我與同桌之間的交往初二作文 27
“喂！小明，寶寶我是不是很帥？”我的同桌又在吆喝。跟他做同桌，總是很開心。
我的同桌是一個自戀的家伙，無時無刻都要說自己長的很帥。如果他取得了好成績，他會更不害臊的，夸贊自己長得非常的帥。在上語文課時，我們都表現(xiàn)的非常乖，因?yàn)檎Z文老師特別的嚴(yán)格，所以沒有人敢在語文課上調(diào)皮搗蛋。可是像我同桌這么自戀的行為，害慘了他。一次小測過后，同桌交換批改，我改我的同桌的小測，他拿了滿分，當(dāng)我把小測還他時，他不出意料地贊美自己，結(jié)果弄的過度了，引得同學(xué)哄堂大笑。讓老師很是生氣，馬上就領(lǐng)了牛肉干。但他罰抄的時候還是不停地臭美，笑呵呵的一點(diǎn)也不生氣，我真是佩服他。
我的同桌還是一個嫉惡如仇的人。我們班上，有個令人討厭的同學(xué)，他喜歡捉弄人，又喜歡損人。比如不小心蹭到他的桌子，人家道歉了這家伙都要給上人家兩拳。雖然老師沒少批評他，可他背后又搞報(bào)復(fù)。大家都敢怒不敢言。同學(xué)們都不愿理他。有一次他又把一個女同學(xué)弄哭了，我的同桌忍不住要教訓(xùn)他一下。把這個同學(xué)的水壺拿到廁所接了一壺尿裝起來，放回原位。結(jié)果不出所料，又是請家長又是賠水壺。雖然我不認(rèn)同他的行為，同桌的行為太大膽了，可是很多同學(xué)私底下都說出了口惡氣�。�
我的.同桌是一個學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的人，做功課時從不馬虎。他的作業(yè)本上很少會看到涂改，而且看不到一個錯別字。每次我們交換批改作業(yè)，他都會幫我一絲不茍的訂正作業(yè)。有時候看他太認(rèn)真，問他： “你這樣難道不煩嗎？”他回答：“我是從來不會覺得煩的。”看著他那認(rèn)真的態(tài)度，我是自嘆不如。
雖然他很調(diào)皮，但他很可愛；雖然他很膽大，但他又很細(xì)心。
這就是我的同桌，一個令人不得不折服的家伙。
我與同桌之間的交往初二作文 28
他啊，是個時好時壞的男孩，有時候十分的安靜，有時候讓人哭笑不得。他是誰？他就是我的同桌——小奇。
先說說他好的一面吧！他看書多，老師每講一課他都會在課后跟我補(bǔ)充一兩點(diǎn)課外之時，活像個小老師。還有他是個不認(rèn)輸?shù)娜恕Ｒ郧暗脑S多考試，他的成績都比我爛，他總是不服氣，總是跟我挑戰(zhàn)說：“下次我一定超過你！”但每一次挑戰(zhàn)過后的考試，他的成績還是比我低。也許是他按耐不住了吧，在這學(xué)期的`期中考試前，他再次跟我挑戰(zhàn)：“這次我的成績一定比你好！”從說完這句話開始，他就開始準(zhǔn)備了。每一次當(dāng)我在玩的時候，他總是在訂正作業(yè)或反反復(fù)復(fù)的看課本。等期中考試過后，他曾沒有信心的跟我說：“這次肯定你又是第一！”結(jié)果，真正的考試結(jié)果出來了，出人意料的是：小奇竟然考了全班最高分91.6！我反次于他0.4分。他聽到這消息時，立即轉(zhuǎn)悲為喜，高興的朝我笑，整一天，他都沉浸在快樂之中，因?yàn)樗�，這次的挑戰(zhàn)他贏了！放學(xué)后，他向我借電話卡，我問他用來干什么？你知道他怎么回答的嗎？他竟然對我說：“我要我老爸請我吃‘肯德基’！”哎，這個小奇�。�
再說說他壞的一面吧！有一次，吃中午飯，小杰想跟我們說話，就轉(zhuǎn)過來。還沒等小杰說話，小奇就壞笑起來，邊笑邊說：“包包長胡子拉，還是一粒一粒的！”小杰沒聽明白，我就轉(zhuǎn)過頭看小杰。哦，原來小杰嘴邊沾了一粒米飯，我趕緊提醒小杰，然后拍一下小奇說：“閉嘴啦！有什么好笑的？”可是小奇還是忍不住，邊笑邊拍桌子。直到我大喊“STOP”他才停下來。
這個小奇啊，真是！做他的同桌其實(shí)也蠻好玩的。
我與同桌之間的交往初二作文 29
我的同桌叫小小，年紀(jì)和我一樣大。她中等的個子，濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的小嘴唇，皮膚白白的，臉上總是帶著甜蜜的笑容。她喜歡扎兩條小辮子，上面還帶著可愛的蝴蝶結(jié)，看上去很漂亮。她非常聰明，不僅學(xué)習(xí)好，還會彈鋼琴、跳舞，字寫得也很漂亮，這些都是她平時刻苦努力才得到的。
她經(jīng)常還幫助別人。有一次上《語文》課，我忘記帶書，心里很著急，心想：這節(jié)課我學(xué)不了新知識了，正在我著急的時候，小小主動把書放到桌子中間，并小聲地對我說：“我們一上起看吧！”我在心里暗暗地謝謝她，朝她笑了笑。這節(jié)課，我不僅收獲了新知識，還感受到了同桌之間的'友誼。
我真想永遠(yuǎn)做她的同桌，我們一起享受學(xué)習(xí)的快樂，一起在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，成為永遠(yuǎn)的好朋友。
我的同桌叫何處雯，她扎著兩個羊角辮子，還有兩個艷紅的蝴蝶結(jié)扎在羊角辮子上。彎彎的眉毛下有一雙閃亮的黑珍珠似的眼睛，透出聰慧的目光。
有一次放學(xué)。老師留我們幾個尖子生下來做奧數(shù)題，老師剛讀完題，大家就開始寫奧數(shù)題，教室很安靜，只聽見寫字的鉛筆聲。我做完奧數(shù)題，正準(zhǔn)備給老師的時候，見到何處雯在認(rèn)真地思考最后一道題，看起來很緊張！
我拍拍她肩膀說：“我教你吧？”何處雯想：不能靠別人。就說：“不用麻煩你，我要靠自己。”說完，就在想辦法。
過了一會兒，何處雯大叫起來，說：“我想到辦法了！我想到辦法了！”我高興地說：“世上無難事，只怕有心人�！焙翁庼┱f：“謝謝你的鼓勵�！崩蠋熥哌^來摸著何處雯的頭，說：“何處雯，你只要認(rèn)真思考，一定會有好成績，明天你們?nèi)ジ傎悺！蔽液秃翁庼┊惪谕暤卣f：“太好了。”
我的同桌是個愛動腦筋的同學(xué)。
我與同桌之間的交往初二作文 30
我的同桌大方、樂于助人，是個活潑開朗的男孩子。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃密的睫毛下，鑲嵌著一雙明亮的、寶石般在的眼睛。猜猜他是誰，告訴你吧，他就是小晨。
有一次，我晚上做完作業(yè)整理書包的時候，忘記把數(shù)學(xué)書放進(jìn)書包了。第二天我來到學(xué)校時發(fā)現(xiàn)書包里的數(shù)學(xué)不見，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)。“叮鈴鈴、叮鈴鈴上課鈴響了，同學(xué)們把數(shù)學(xué)書整齊地和在課桌上，等待老師上課。我東張西望，神情很緊張。這一幕被同桌小晨看見了，他主動地把書放在課桌的中間，對我微笑地說：“我們一塊用一本書吧�！蔽視獾貙λc(diǎn)點(diǎn)頭。
下課了，我連忙站起來非常感謝地對小晨說：“今天真是謝謝你了，你真是雪中送炭，不然，我真要倒霉了。”小晨謙虛地說：“我們是同桌，應(yīng)該相互幫助，我學(xué)習(xí)上不懂的地方，你不是也主動幫助我嗎？”
這就是小晨，一個大方、樂于助人、謙虛的人。
我緊緊握住同桌的右手，高興的問：“你好，我叫朱嘉瑤，請問你叫什么名字？”其實(shí)我早就知道他的名字，他長著兩顆大門牙，眼睛瞇瞇的細(xì)�？粗倚θ轁M面的說：“我叫沈正楠，認(rèn)識你很高興�！敝灰娝贿呎f一邊眉毛就拱了拱，他可真調(diào)皮��！邊說他飛快的`做到了座位上。我覺得他像一只機(jī)靈的小猴子一樣活潑可愛。
我仔細(xì)觀察我的同桌穿的是一件深藍(lán)色的夾克衫，摸上去很軟很厚，有股清香味，好像是剛洗過一樣，又像噴了香水。衣服又特別的地方哦，袖子和大身上都有幾個鱷魚圖案，而且紐扣又拉鏈上也有，可能就是所說的鱷魚牌子吧。他穿了一條黑色的牛仔褲，腳上的鞋子上面還有兩根細(xì)長的鞋帶�？吹贸鏊┲苷R，顏色搭配的很不錯。也可算是個小帥哥。
這就是我的同桌，希望我們做最好好朋友。
我與同桌之間的交往初二作文 31
同桌，多么親切而簡單的話語！小學(xué)生活至關(guān)重要。也許你和你的同桌是不可分的朋友，也許一對告訴法官，也許陌生人。
我的同桌是個女孩，我們通常叫她“姜二”她留著長及肩的頭發(fā)，像瀑布一樣披在身上：她的`雙眼皮下有一雙大眼睛，臉上有一點(diǎn)嬰兒肥，她的臉像一個蘋果，非�？蓯邸Ｋ兄寥说纳砀吆托揲L的雙腿。平時，我們總是互相逗弄。呃，你是怎么解決這個問題的，可以嗎？”姜爾似乎說過這句話一千遍了，但我的回答幾乎總是：是的......沒有。當(dāng)我說沒有的時候，姜二總是斜著眼睛看著我，流露出一絲不屑。當(dāng)她看起來像這樣時，我總是苦笑。在我的學(xué)習(xí)中，如果我不懂?dāng)?shù)學(xué)，我也會問姜兒。她會向我解釋，但我的回答永遠(yuǎn)是：“你在說什么話題？我什么也不懂�！苯鸺獣装V地看著我，然后走開。平時在桌子上，我們也會畫出三八線，這是不能超過的。每個人的空都一樣大。不管哪一方退出，戰(zhàn)爭都會爆發(fā)。
我們偶爾會吵架。有一次，我們一上午都沒說話就吵架了。每個人都沒有戳穿這個故事。中午，我吃完飯來到教室，發(fā)現(xiàn)我所有的桌椅都被打翻了。結(jié)果，她做到了。我非常生氣，于是我拿出她的書，用手抓住它，狠狠地把它扔在教室的每個角落。最后，我們吵了起來，發(fā)出了噪音。這件事過去了，回到我們以前的朋友那里，他們談?wù)摿艘磺小?/p>
我的同桌仍然是一個“食物。，不怕不吃，怕不吃，當(dāng)你看到她時，肚子絕對是鼓鼓的，這是她最有趣的一點(diǎn)，吃的時候也是一個大方的派，“嘿，我想吃你的這個句子很久以前就已經(jīng)習(xí)慣了。
這是我的同桌，也是我的好朋友——金吉。
我與同桌之間的交往初二作文 32
我的同桌是一個善良、聰明、可愛并且樂于助人的人。
先說說他的外貌吧，他大大的耳朵，小小的嘴巴和時常瞇著一條縫的眼睛，別看他瞇著眼睛似乎看不到前面，其實(shí)到了晚上，他就睜開了眼睛，和貓一樣，看得很清楚呢！這是他親口跟我說的。
他很善良。有一次，他看到路上一條小狗受傷了，他毫不猶豫地抱著小狗回了家。他幫小狗包扎傷口，喂它食物和水，還給它做了一個小窩。直到它好了才把它放生了。
上次老師讓做一些題，剛開始我還一帆風(fēng)順，可當(dāng)我做到17題時，立馬愣住了，這是奧數(shù)上的一道題，我一點(diǎn)都不會做，只好請教同桌。
他嘰嘰喳喳地給我講了一大堆，都是他腦子里想出來的，雖然我已經(jīng)暈了，但最終終于會了這道題的解法，他可真聰明！他真是太厲害了！
我的同桌是一個可愛的人，尤其是在求別人的時候，就會賣萌，讓人不由自主答應(yīng)他。
今天，他又忘記拿他的筆，這已經(jīng)是第五次了。嗚嗚嗚……我本來不想借給他的，因?yàn)樗看味枷蛭医�，我都有些不耐煩了，可他又使出了他的“絕招”——“賣萌大法”，看他那么可憐，我只好借給他了。
當(dāng)然，他最大的一個特點(diǎn)，就是他的樂于助人了。
他喜歡幫助別人，他如果幫助了別人，就會感到很滿意、很快樂，做了一件幫助人的好事，心里就像吃了蜜一樣甜。
他一看到有人需要幫助，他就去幫忙，和我一樣。上次，他看到一個同學(xué)正在吃力地搬桌子，他立刻上前去幫那個同學(xué)。最后，當(dāng)同學(xué)感謝他時，他露出了燦爛的微笑。
他還有一個另外的特點(diǎn)，就是不愛說話。用我的`話來說，他完全是一個上課不說、下課沉默的悶油瓶。
我的同桌是一個很好的同桌，他就是班里大名鼎鼎的——呂元杰。
我與同桌之間的交往初二作文 33
我的同桌，因?yàn)樯鷣碛质萦中�，又矮又文靜，被戲稱為小家伙。不僅學(xué)生如此，老師也如此稱呼她。但是，在她小小的身體里，有一顆金子般的心，是獻(xiàn)給別人的。
舉其中一個例子。剛剛開學(xué)。上課鈴響了，語文老師走進(jìn)教室。她放下書。一轉(zhuǎn)頭，迎面而來的是滿是亂板書的黑板。突然忍不住怒了：今天有哪些同學(xué)值日？你為什么不擦黑板？教室里靜悄悄的，所有的學(xué)生都被老師嚇得不敢作聲。他們都轉(zhuǎn)過頭去看值班的學(xué)生。在這樣一種令人窒息的氣氛中，我看到一個小小的.身影慢慢站起來，走到黑板前，用一塊黑板靜靜地擦著。因?yàn)樗齻�子矮，所以要踮起腳尖，伸伸胳膊，盡力去擦。看著她臉紅，伸臂擦黑板，幾個調(diào)皮的學(xué)生忍不住笑出聲來。但她好像沒聽見，一直費(fèi)力地?fù)u晃著胳膊，試圖擦干黑板。擦完之后，仔細(xì)確認(rèn)了一下，然后低下頭回到座位上。
以后值日的同學(xué)要慎重，以免影響上課。老師這么一說，小家伙的臉更紅了。這時，一個值日生突然說：老師，今天是我們值日周。然后，兩個同學(xué)不好意思地站起來說：今天是我們的義務(wù)。
嗯？老師愣了一下，忍不住笑了：表揚(yáng)文同學(xué)，做志愿者，在老師沒指定的情況下代替值班同學(xué)給我們做榜樣。
像這樣的事情，從小到大，大概是數(shù)不勝數(shù)的，但是我記得有一天早上看書的時候，江突然大口地喘著氣，大聲地嘔吐著，因?yàn)槭虑榘l(fā)生的突然，而且所有的穢物都在他的手上和桌子的地板上，一股酸味突然蔓延開來。幾個學(xué)生立刻捂住鼻子，像個怪物一樣轉(zhuǎn)過頭去。只見小家伙掏出紙巾，給他擦了擦，趕緊拿拖把把穢物擦干凈。
這樣，這個小同桌不就是一種奉獻(xiàn)嗎？而這種精神也是急需學(xué)習(xí)的東西之一。
我與同桌之間的交往初二作文 34
我的同桌不是別人，而是在我們初一小有名氣的“多功能班干部“，此人身兼數(shù)職，歷史課代表收作業(yè)了!英語課代表抱本子了，地理課代表老師叫你，美術(shù)組長，我要交作業(yè)，背誦組長，我要背書，這些人叫的不是別人而是我的“名人“同桌–劉搏真.自從他當(dāng)了這些職務(wù)，身為名人同桌的我就不得安寧，天天早上一去學(xué)校，就只見我的座位上有著密密麻麻的人在那里，把我的座位圍了個水泄不通，哎，不用說這一定又是找我的名人同桌.
不知為什么劉搏真咋那么討老師喜愛呢？我認(rèn)為他長的又不帥，長眉毛，小眼睛，高鼻子，翹嘴巴，還有一張像油條的長臉.我和他坐在一起簡直倒了8輩子的霉，自從與他坐在一起我們是天天爭吵.據(jù)說他是屬狗的.，而我又是屬雞的，這因該就是傳說中的雞犬不寧吧!他這個人話特別多，而且還愛給人起綽號，我的綽號大都拜自他手，十八淵，正方體，正方形，正方豬!真是氣死我也!他這個正事不做，廢話滿篇，他經(jīng)常對我說的話叫是；直接是，沒見過，而我順其自然就回答他一句；今天叫你見識見識.
不過他這個人有時也是很講義氣.這次期末考試是的地3堂地理試時，由于我的粗心把最重要的地理書放在家里了，當(dāng)時馬上就要考試了，把我急的滿頭大汗，我地理學(xué)的本來就差，快考試在看一下書也就沒有機(jī)會了，俗話說；臨陣磨槍不亮也光，我連這讓槍發(fā)光的機(jī)會都沒有了，真倒霉，我到處借都沒人愿意借給我，包括我的鐵哥們，把我都快急哭了，這下我才明白了什么叫患難見真情呀!正在這是我想起了我的同桌，我連忙找到他，他毫不猶豫的就不書借給了我.并問我“你準(zhǔn)備把你的書放在家里下蛋嗎？“這下我高興極了，離考試還有5分鐘，我可以把我的槍磨一下了.
我與同桌之間的交往初二作文 35
看，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對又細(xì)又長的眉毛，一雙眼睛水靈靈的，像天上的星星一樣明亮。一個小巧玲瓏的鼻子，配上一張紅紅的嘴巴，構(gòu)成了我的帥哥同桌，他的身材不胖不瘦，穿著一身藍(lán)色的`衣服，他就是——陳宇。
我的同桌什么都好，就是有一個毛病——總是跟我斤斤計(jì)較。碰到別人動他或碰他的東西，總愛跟別人吵來吵去。這不，那次美術(shù)課，我正用鉛筆畫一只小鳥，一不小心把鳥翅膀給畫歪了，我正翻鉛筆盒找橡皮擦，可橡皮擦像空氣一樣，在我鉛筆盒中蒸發(fā)了。我突然看見他的橡皮擦擺在一個很不起眼的地方，于是，我拿過來輕輕地擦著。而這時，我的同桌也正好用到橡皮擦，他看見我正在用他的東西，氣得嘴都歪了，氣急敗壞地說：“你干嘛拿我的橡皮擦？”見他生氣了，連連道歉：“我只是用了一下下，對不起哦。”“你以為說聲對不起就可以了？你用了我的橡皮擦，所以你要賠我。”見他不依不撓，我也跟他吵了起來：“用一下都不行啊，我們畢竟還是同桌嘛。”“是同桌又怎么了，反正你要賠！”我不理他，但我怒氣未消，兩只眼睛似乎要噴出火來，繼續(xù)畫我的畫。
他不但對別人小氣，而且還不忘提醒別人他的小心眼。又有一次，他假裝把鉛筆藏起來，然后對我說：“借我一支鉛筆，我沒有鉛筆了�！蔽腋吲d地從鉛筆盒里拿出一枝鉛筆，借給他。他先是寫了幾個字，然后掰斷，再扔給我，接著拿出自己的鉛筆，繼續(xù)寫了起來。我氣得肺都要炸了，說：“你干嘛掰我的鉛筆？”他慢條斯理地說：“我不是故意的，不過，也正好補(bǔ)償我之前的損失，所以扯平了。再說，一枝鉛筆又影響不了你的學(xué)習(xí)，你不是還有很多鉛筆嗎？”我真是徹底無語了。
這就是我的同桌，我多么希望他以后能變得大方一點(diǎn)。
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