同桌的作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的同桌的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
上午最后一節(jié)是語(yǔ)文課，我們?cè)诔魑模菹⒌臅r(shí)候，我拿著一個(gè)改正貼，在上面寫(xiě)著“馬嘟嘟”，然后貼在我前面馬睿君的凳子上。弄好我的杰作后，我讓同桌任念文看，沒(méi)想到他不但不欣賞我的杰作，還要告我的狀。他推了前面的馬睿君一下，嘴里不停地小聲喊：“馬睿君，馬睿君……”我趕緊拿下改正貼，馬睿君扭過(guò)頭不耐煩地說(shuō)：“叫什么叫？煩不煩？”可任念文還在不停地推馬睿君，沒(méi)想到馬睿君一下子舉起手來(lái)，我以為他告我的狀，嚇得我急忙對(duì)他說(shuō)：“別舉了，別舉了！”讓我感到意外的是馬睿君卻說(shuō)：“我不是告你的狀，告任念文。”我懸著的一顆心終于放下來(lái)了。任老師叫起馬睿君問(wèn)他有什么事，馬睿君說(shuō)任念文在后面老推他，還不停地叫他的名字，他都沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)了。任老師說(shuō)：“難怪任念文作業(yè)寫(xiě)得這么慢。”任念文剛準(zhǔn)備辯解，任老師不讓他說(shuō)了，讓他好好寫(xiě)作文，他只好垂頭喪氣低著頭寫(xiě)作業(yè)。
下課后任念文嘟囔著說(shuō)：“我以后再也不參與這種事了，不但沒(méi)得到好處，還被批評(píng)一頓，真是冤呀！倒霉，我簡(jiǎn)直比竇娥還冤，我跳到黃河也洗不清了。”看著他那一臉窘迫樣，我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“那你跳長(zhǎng)江吧？長(zhǎng)江能洗清吧？”周?chē)耐瑢W(xué)都呵呵地笑了，任念文不好意思地摸了摸頭，也笑了。笑聲抹
同桌的作文 篇2
呵呵，要說(shuō)起我的新同桌那可是三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)不完的!
我的同桌是一個(gè)女生，一個(gè)又黑又瘦的女生。她叫茹。一個(gè)多么美妙的名字——我的新同桌她長(zhǎng)得奇黑無(wú)比，就是一大群烏鴉也趕不上她黑，但是黑之中還透著點(diǎn)秀氣，真是耐人尋味!茹還特別瘦，打遠(yuǎn)一看，一個(gè)“香蕉”慢慢地走來(lái)。我跟她提過(guò)：“要多吃飯，否則會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良哦——”可她一扭頭：“切，我本來(lái)就很瘦。”茹的眼睛很小，時(shí)長(zhǎng)會(huì)情不自禁地瞇成一條縫，我對(duì)她說(shuō)：“茹，你的眼好小呀!”她說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的!”接著把眼睛瞪得好大，“小嗎?”“哇，好大的魚(yú)眼呀!”我笑道。這是茹把觜努得老高，活像只鸚鵡，笑死了!
有一次，茹把她一篇自認(rèn)為很精美的文章移到我眼前。我目不轉(zhuǎn)睛地看，一邊看一邊笑，一邊笑一邊看!這哪是作文，明明就是稍微長(zhǎng)了一點(diǎn)的笑話(huà)。唉!茹把XX寫(xiě)的太“生動(dòng)”了。真令人匪夷所思。茹說(shuō)：“怎么樣不錯(cuò)吧?!”我笑：“哈哈——你把XX生氣時(shí)的模樣寫(xiě)得太可怕了!”“不就是頭發(fā)全直，鼻孔噴煙嗎?有什么可怕的!”茹洋洋自得。“哈哈哈，你……哈，你自己再看一看吧!”我笑得都岔氣了，肚子生疼!“哈，哈……哈”茹看完后也笑得不行了。我指著她，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
我的同桌也很熱愛(ài)學(xué)習(xí)，于是我們倆一起做課外的練習(xí)，不會(huì)的題互相問(wèn)，互相幫助，于是我們倆的成績(jī)有了顯著的提高。
茹還是個(gè)母老虎，她從來(lái)不會(huì)招惹別人，但是如果有人招惹她，那個(gè)人就完蛋了，茹會(huì)先兩眼死死盯住他，好像要勾出他的三魂六魄，然后用力拍一下桌子，再附加上一聲河?xùn)|獅吼，把他嚇得魂飛魄散!好可怕!等他吼完之后一切都平靜了，時(shí)間也嘎止。這時(shí)茹一回頭露出了滿(mǎn)臉的笑容，一切又熱鬧的展開(kāi)了。
這位就是我的新同桌茹，是不是很讓人捉摸不透呢?
我的新同桌夠炫，夠牛!
同桌的`作文 篇3
呀！新的學(xué)期到了，這也意味著又要排座位了。我能和誰(shuí)同桌？我的心七上八下、忐忑不安。
很快結(jié)果就出來(lái)了：哎呀，我太倒霉了，竟然和我們班的女霸王——余千千做鄰居。這以后的日子怎么過(guò)呀？
雖然是剛剛坐在一起，但麻煩接踵而至。下課了，我要出去和好朋友李潛做游戲。因?yàn)橐郧暗耐榔夂谩⑿愿駵睾停晕野磻T例猛地大喊起來(lái)：“出去玩啦。”話(huà)剛說(shuō)出來(lái)，我便后悔了——料到有人要反抗。果不其然，話(huà)音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)一聲震耳欲聾的叫聲：“你不想活了嗎？”我被這獅子般地吼聲嚇得癱坐在凳子上，而且更可怕的是她正準(zhǔn)備攻擊我呢，但她突然想起打人要受到老師的處罰，揚(yáng)起的手停在半空中，猶豫了一陣子，還是沒(méi)放下手來(lái)。這才使我躲過(guò)了一劫。“哇，這么厲害的同桌，我的這個(gè)學(xué)期可要忍氣吞聲了。”我暗暗想道。
雖然這個(gè)可恨的同桌有很多不足之處，但她也有很多優(yōu)點(diǎn)。有一次上美術(shù)課，老師讓帶水彩筆，但由于我的粗心，居然沒(méi)帶。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，一包彩筆送到我眼前，原來(lái)是余千千遞過(guò)來(lái)的。“我們一起用吧。”話(huà)雖不多，卻那么認(rèn)真。原本很普通的一句話(huà)，卻使我遲疑了幾分鐘：從那一刻起，她改變了我對(duì)她以前不好的看法。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。從此以后，我們開(kāi)始了和平共處的學(xué)習(xí)生活。