調皮的同桌作文

時間:2021-07-28 18:26:15 同桌 我要投稿

調皮的同桌作文合集6篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的調皮的同桌作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

調皮的同桌作文合集6篇

調皮的同桌作文 篇1

  調皮的同桌叫古瑤音,是我們班的班長,兼數學組長她長著一雙大大的眼睛,濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴,然而她最令我敬佩的是她作為班長和數學組長負責的職業精神。

  記得有一次,我們班的同學違反了紀律,上課前亂跑,并且大聲喧嘩,她管教違反紀律的同學們,他們卻說:“你管得著嗎?別當了班長就不知天高地厚”我在一旁感到著急,想幫她“助陣”,出乎我的意料,調皮的同桌好像并不著急,她十分冷靜地對同學門說:“我這個班長,就是為了管你們才推選出來的,我就是比你級別高,如果不服氣,你也當上班長試試!”

  還有一次,一個同學的數學作業完成得很差,想蒙混過關,但是由于數學組長――古瑤音的認真負責,他的'作業被發現了,她對那位同學說:“你的作業很馬虎,請重做一遍。”沒想到那位同學卻說:“哎呀,別那么小氣嘛,反正老師又不會罵你。”她很認真地對那位同學說:”作業不是應付了事的,它是課后復習的一種好方法,你對作業的態度不對,這次作業,我不能收!”那位同學先是“沉思狀”,然后如夢初醒般的站起來,紅著臉飛快的走出了教室;

  這就是我們的班長。

調皮的同桌作文 篇2

  我班特點最鮮明的人要算我的同桌——大名鼎鼎的魏銘,他的大名在本年級無人不知、無人不曉,每個人都對他敬而遠之。可是,我們周圍幾個同學偏偏攤上了這個讓人連連叫苦的魏銘。他穿著一件早該退休的黑色襯衣,戴著一副他堪稱幾千上萬元,卻又類似古董的眼鏡,渾身骯臟極了,咱看這身行頭就太調皮了。

  上次做數學題,我給他講懂了例題,他一連做對了三題,我在想他也挺聰明的嘛,原來他還是可以乖的。果不其然,他被老師表揚了,可誰知被表揚的他本性畢露,在數學課上好不猖狂。

  這次,聶老師在臺上全神貫注地講課,他在下面全神貫注地哼歌看漫畫,竟看得不慌不忙,“鎮定自若”,我們阻止,他眉毛一揚,更加得意洋洋:“全班除了我都有病!”我差點被氣暈,我在想這傳出去,還不惹了眾怒。

  但他交作業還算及時,從沒為這事兒挨批評。此外,他還是位節能大使。放學后,大家都急急忙忙地回家了,只有他留下來,等大家都走后,便熟練地關掉燈和風扇,這點很值得贊賞,假若沒有他,不知教室都浪費多少電了。

  他還是公地清潔人員,一大清早來到學校,放下書包后,習慣性地拿起掃帚,跑到我班的公地上,開始了清掃工作。他神情頗有嚴肅,掃得極其認真細致,在魏銘的掃帚下,本班公地煥然一新,這使得走過我班公地都是一種享受,干凈整潔。這和其他班一片狼藉的公地形成了鮮明的對比。

  這就是我那又調皮又對班級作出了許多貢獻的同桌—魏銘。

調皮的同桌作文 篇3

  時間的流水已帶走我的初中生活,每當我想起那段難忘的日子時,首先映入腦海的總是我那些親愛的同桌們。

  小朱是和我做同桌的時間最長的一個,我對她的印象最深刻。

  她是一個很調皮的女生,看起來比較乖巧、安靜。不熟悉的人都被她的外表給欺騙了。因為她其實蠻調皮的,上課時不好好聽課,老是搞小動作。有時候她就偷偷的和旁邊的同學說話,或者看課外書,到下課的時候才拿我的筆記抄寫。然而每到老師要檢查作業時,她就會找借口說放在家里忘記帶過來了,其實她是沒有做作業。可是很奇調皮,她每次考試的成績都不會太差,都有八十分以上,在班里來說她的成績算中上的。這是什么原因呢?

  她偷偷的告訴我,那些課她在家的時候就已經預習過了,在課堂上抄了我的筆記后晚上都有回去看一遍,這樣就把題目都看熟了,所以老師講的那些題她都會做了。

  我的同桌真是個奇調皮的人,不過我還是很佩服她的。

調皮的同桌作文 篇4

  我的同桌是個小調皮,眼睛大大的,時不時眨一眨,嘴角一咧,好像又想出什么鬼主意了。

  別看他只是個小男孩,每天他都做許多鬼靈精怪的事。寫字課上,他眼珠一轉,嘴角一揚,拿出一大桶彩筆放在桌上,把字寫得五彩繽紛。可是他還嫌不夠好,居然瞄了一眼我,就抓起了我藍色筆“刷刷”地寫了起來。我瞪大了眼睛,驚訝得張開了嘴巴,不敢相信眼前看到的一切,那可是我心愛的筆啊,我自己都舍不得用,可他卻“刷刷”地,用力地寫!

  他看了看我的表情,拿出他的礦泉水,“想用水賄賂我?要我原諒他?”我心想。可我錯了,他拿起我心愛的筆,往水瓶瓶蓋上扎了幾個小孔,擠了擠瓶身,朝我噴來!我躲閃不及,被噴了一身。

  我氣得握緊拳頭,直跺腳,抓起他的領子使勁搖他,把他搖得暈頭轉向,他也就像一個不倒翁任我搖晃。這時,一不小心,水噴到了紙上,顏色慢慢地散開,紙糊了!搖晃的“不倒翁”也停了下來,看著自己的杰作毀容了,“哇哇……”地哭了。看著他傷心的樣子,我也只好安慰他“別哭了,別哭了,我借你筆,你重新畫一張吧。”這時的他才又破涕而笑。

  知道他有多調皮了嗎?別以為他會改,這樣的事,每天都在發生,他就是個名副其實的“調皮王”!

調皮的同桌作文 篇5

  在我的記憶里,我有許多同桌,有性格溫和的女生,有溫文爾雅的男生,在我腦海里記得最深的是我現在的同桌——廖揚帆。

  他是班里最調皮的之一,在四年級我同他也是同桌,當時我對他印象并不深,可能他當時并沒有這么調皮吧!沒想到在六年級開學時我又同他坐在了一起,他變的很調皮,調皮的我想揍他一拳。

  廖揚帆高高的鼻子上有一副眼鏡,看起來聽斯文的,其實骨子里還是老樣子,我與他約法三章,他常常犯戒律,沒當我忍無可忍時,準備給他一掌時,他又笑嘻嘻的湊上來說:“熊姐,我錯了。”我原諒了他,廖揚帆仍舊屢次不改,他終于嘗到了我

  熊掌的厲害。

  可是他雖然調皮,但他也有顆助人為樂的心。

  一次,鄧筱怡忘帶紙了,她急得像熱鍋上的螞蟻——找不到出路,因為我也是像別人借的,所以,也只能愛莫能助了,快要上課了,馬上要響起那悅耳的鈴聲了。這時,廖揚帆走了進來,他見鄧筱怡急得滿頭大汗,便忙詢問,得知后,廖揚帆毫不猶豫的從書包里拿出紙來給鄧筱怡,我見他這樣毫不猶豫,驚呆了,連忙說:“喲,廖揚帆,你也有慷慨救人的時候呀!”“我怎么就不能救人呢!全世界就你能救人呀,救人一命,勝造七級浮屠……”。我們有“吵”了起來。

  誰叫我有一個變化多端的同桌呢,我說的對吧!

調皮的同桌作文 篇6

  我的同桌是班上出了名的“調皮大王”。他性格開朗、幽默風趣,是全班同學的開心豆。他的故事三天三夜都說不完。

  有一次美術課上,他正在調顏料,前面有一位同學趁老師不注意,轉身抓住他的雙手,命令他咧開嘴,拿起水彩筆在他的牙齒上涂上了黑顏料。他不但不生氣,還幽默地說:“今天晚上,我要用白顏料刷牙了。”

  第二天,我發現他的牙齒雪白雪白的,便好奇地問:“你的牙齒怎么這么白呀?”他神秘地拿出白顏料說:“要想牙齒白,請用白顏料。”逗得大家捧腹大笑。

  他不但風趣幽默,而且說話算數。平時,他常常擺出男子漢的樣子,要我百分之百地聽從他的命令。哎,老師讓我跟他同桌,是讓我幫助他,他不但不聽我的,反而經常“命令”我。有一次課間休息時,他在桌子上畫了一條“分界線”,并立下規矩說:“如果你越過了這條分界線,你就吸我的墨水。”我反問他:“如果是你越過了呢?”他斬釘截鐵地說:“如果是我越過了,我就把這支鋼筆給你。”“好,一言為定。”我說。上課鈴響了,老師讓做課堂作業。他做得很認真,一不小心越過了界線,我用眼睛盯住他的手臂,他卻裝作沒看見,還使勁用他的胳膊肘頂我的手臂。我想:真是欺負人,說話不算數。后來,他竟然讓我把手伸過去,我以為他要打我呢,誰知他把那支鋼筆放在了我的手上。沒想到他還真說話算數呢。

  這就是我的同桌——齊增基。

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