同桌優秀作文精選15篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的同桌優秀作文，歡迎閱讀與收藏。
同桌優秀作文1
剛入學的時候， 我的同桌還不錯。但經過幾天的學習，班主任對我有了好印象，因此給我換了一個班級中名聲不大好的同桌，老師希望我可以幫助他“好好學習”。
我只知道這位同桌成績不太好。他基本上不說話，偶爾來問幾個上課時老師已經講過的問題，我每次要回答好多次，在和他說話時，看著他呆呆地望著別處，我就希望馬上離開這個同桌。
在那時，我無聊時只能和前桌說幾句話。在其他同學說和同桌發生的趣事時，我也只能在一旁笑著聽他們講述。我那時總在想：待到換同桌時，我總算可以加入他們，也不用多次回答同一個問題了。
聽說期中考后會重新排位置，我聽后高興壞了。果然這次我就換了一個新同桌。這位新同桌成績挺不錯，我就更加興奮了，我終于待到了換同桌的那一刻！
不過，這位同桌和之前那位完全不同。她總有說不完的話，不夸張的說，她在一個小時內和我說的話比前一位同桌和我說的所有話都多。在我學習時她的聲音一直在耳邊回蕩著，我甚至被她嚇一跳，真是”人無完人”。
我發現我又想念起以前安靜同桌時的學習氛圍，那時我的身旁是安靜的，我可以忽略一切安心學習；而現在我無時無刻都在接受來自同桌的聲音，我在無聊時也沒有前桌陪我聊天了。我依舊只能站在一旁聽他人口中的同桌。但我堅持認為，在個人利益上，這個同桌不賴，我不會的問題都可以問她，我得到了一個免費的“小老師”。
待到換同桌時，才發現以前的同桌不賴。
同桌優秀作文2
朋友，是一支隨日月滋長的詩，是一曲跟隨時間行走的歌;是我們病苦時默默關注的眼眸，是我們快樂后臉上留存的笑意。朝夕相處，心心相知的是朋友;陌路相逢，偶爾伸出援手的也是朋友。也許多年以后的日子里，還有老友相伴;也許一日為友，卻無緣再見，但朋友這首歌會常唱不衰，感動你我。
我有一個好朋友，他叫李欣，他是我在小學的時候的一個同學，他是我的同桌。他的個子很矮，大大的眼睛，卻有一張能言善辯的嘴。雖然他的個子不高，但是他卻很聰明，每次考試都能考前幾名，他最大的優點就是愛幫助人，所以他有很多的朋友。
記得那是在三年級的時候，早晨我去上學，發現我的語文書不見了，我不知道應該怎么和老師說。李欣看我愁眉苦臉的樣子，他問我怎么了。我把事情的原委全告訴他了，他說：“沒有什么，我們倆用一本不就行了。”一直到第二天，我才把語文書找到，原來是被其他的同學給借走了，我非常感激李欣，因為他總是在幫助我，我在小學時數學很差，李欣給我要講了多做題，只要有題不會，我就去問他，他總是耐心的給我講解，所以我的數學提高的很快，我為我有這樣的朋友而高興。
我認為：人的一生應該結交很多朋友，但是，能夠結交像李欣這樣的朋友，應該算是我一輩子的福分，就讓我們用感恩的心來共同分享這種幸福吧!
同桌優秀作文3
剛上初中，來到了新的校園，見到了新的老師，結識了新的同學，我有許多的見聞、感受和想法。但我迫不及待最想和大家分享的，還是我的新同桌。
在我五彩繽紛的生活里，認識了許許多多的人，有的人隨波逐流，而有的人卻像參天大樹一樣，深深地扎根在我的心里。而我的新同桌蘇范果，只幾天就給我留下了非常非常深刻的印象。
我總是喜歡喚她為“小蘇同志”，因為我認為這樣叫她別有一番趣味，而她也默許了，之后我便一直這樣喚她。蘇范果長得還不錯，她名字中的這個“果”字恰到好處地描述了她的美麗——她的確長得像水果一樣圓潤、可愛。一頭烏黑亮麗的頭發，一對柳葉眉，胖都嘟的小臉，皮膚白里透紅的，特別是一笑起來就像是蘋果一樣特別紅，還有她的眼睛最有特色了，一雙大眼睛透著智慧與藝術的光芒……
小蘇同志長得這么美麗，性格卻大大咧咧的；可是性格大大咧咧的，做起事來卻又挺細致的。有時我早上來得比她晚，她就會幫我把姓名牌擺出來，如果我上午忘記帶水了，她就會把她的水分我一點，并在上午放學時提醒我下午要帶水。
小蘇同志還特逗，我們倆說起笑話來總是唱一和的，說到最后我們倆都笑得合不攏嘴、直不起腰。我們倆趣味相投，我們有共同喜歡的東西以及共同喜歡的學科，并喜歡在一起抱怨我們的作業是那么多、那么難，這也使得我們的關系更加和諧。
小蘇同志也是一個樂于助人的好學生，她的朋友們包括我忘帶什么東西了，她總是非常樂意借給我們，并且還樂在其中。
你們是不是也想有一個我這樣的全能三好型同桌呢？可是她是獨一無二的，我很慶幸擁有這樣一位新同桌——我可愛的“小蘇同志”蘇范果。
同桌優秀作文4
5年紀的教室寬敞明亮，是一個神圣而又純潔的地方。我把深沉沉的頭抬了起來，把腰挺直了，忽然發現我的同桌是一位美麗、可愛的小女孩。彎彎的眉毛、迷人的眼睛，可愛的臉龐，頭發披散在肩上，給人一種親切的感覺。有一天，我們快要放學的時候，我又忍不住偷偷地看了她一眼，不巧被她看見了，我心跳的很快、也很尷尬，可是，她還是給了我一個充滿愛的微笑，我心中洋溢出一種從未有過的‘幸福’，我當時前點暈了過去，我一直注視著她走出教室的大門。午后的太陽總是最美的，做完好事的心總是溫暖的，在這個充滿陽光的下午，我們上著艱苦而又苦悶的晚自習，我上第2節的時候，已經很疲倦了，簡直都想睡覺了。可是，我再次看見了我的同桌，她跟我說：再堅持一下，好嗎?我說：恩，我一定堅持。說完，我立刻變的精神起來，一直到放學，我看著她走出教室的同時。我心里在想：我們之間是純潔的友情、還是完美的愛情，我的心頭一直壓抑著一種疑問。當我走出教室的時候，我看見她在樓道等我，我立刻奔向她，我們牽著手走在了時間的路上。
小作者善于運用細節描寫和心理刻畫的手法，令文章充實、生動。從字里行間中，我們看到了一個充滿魅力的女孩形象，也感受到了小作者對同桌的喜愛之情。作為小作者的年紀來講，談完美的愛情還早了些，但是小作者能和同學之間能夠建立起互相關心、互相幫助的美好情感是非常可貴、值得珍惜的。希望小作者和這位可愛的同桌繼續保持美好的友誼，在成長的路上共同進步！
同桌優秀作文5
只要是學生，無論誰都曾經有過同桌的，那就聽聽我的同桌到底是什么樣的。
我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個活潑，又可愛的小男孩兒。
這就是我的新同桌，上課遵守紀律，老師提出了問題都不會放過的。他上課認真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做，而我自己呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發言，之所以我沒發言，是因為我沒那個膽量。我的新同桌上課真專心。
他還熱愛勞動，只要座位底下有紙，他就撿起來扔到垃圾堆里，我每次都看見只有他的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。
有時不該他掃地，他也拿起掃把大把大把的打掃起教室來，幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
他不僅是一個熱愛勞動的好學生，還是一個愛學習的好學生。每次寫課堂作業時他都一絲不茍，安安靜靜的認真寫作業。你盡管找他說話可他不知道是故意的，還是寫作業太認真了，跟沒聽見你說話一樣，找他借鋼筆他連理也不理，因為他太認真學習了。晚上七點鐘，別人都回家了，只有他還在教室里看書，到了離校鐘響了的時候他才回家。我的新同桌他是多么熱愛學習呀！
他還是一個關心班集體的好學生。
每次我們班的流動紅旗掉地上時總是他幫把地上的流動紅旗撿起來的。
有一次輪到我們班的學生值日，忽然下起了大雨，學校的國旗沒人降下來，他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時還表揚了他。我又想了想自己遇到這種事就不會這么做，自己覺得非常的慚愧，怎么自己就不會這么做呢？
我一定要向他學習，學習他這種熱愛學習，關心集體的`精神。
同桌優秀作文6
我曾經跟她做過一段時間的同桌，才認清了她的廬山真面目——兇狠毒辣，。有一次，我正伏在桌上寫課堂作業，不知不覺胳膊肘超過了三八線，碰到了她的鉛筆。鉛筆咕嚕嚕滾到了地上。她不分青紅皂白二話不說，以南極光的速度抓起我的紅筆，隨手一扔。我的那支紅筆飛出了窗外，重重地摔到了樓下。“你給我撿回來。”我不敢看她，閉著眼冷冷地說。誰知她的回答卻是：“不去，不去，就不去。”看她得意的樣兒，我敢怒不敢言，只好自己下樓撿回紅筆。
第二天，淑老師大步流星走進教室，宣布：這節課聽寫。話音剛落，教室一片騷動，同學們都紛紛拿出聽寫本子，握好鉛筆嚴正以待。我左翻右翻還是找不到文具盒，我便向她求助，可她冷酷無情地說了兩字：不借。眼看著舒老師報到第三個詞語了，我還是“手無寸鐵”，急得像熱鍋上的螞蟻。如果再等下去，老師報的詞我都記不住了，我也不管那么多了，強行從同桌的文具盒中搶過一支筆，那筆尖還沒碰到本子呢，同桌一把奪了回去，放回文具盒中，迅速蓋上文具盒蓋。我只好無可奈何地坐著干著急。最慘的要數前幾天中午，我正坐在她位置上和王家旋一起寫作業，不巧，在外面踢毽子的她回來了。王家旋見狀，連忙說：“大嫂，讓‘零鴨蛋’坐在這兒寫會兒吧。”但她卻看也不看一眼，嘴里嚷著：“滾，滾……”然后硬是把我推了出去，我踉踉蹌蹌地差點摔倒。
別看她長得文文靜靜的，受她“暴力”過的男生還不少呢，所以，我們男生都叫她“王螞蟻”，現在，你們該知道我的同桌是誰了吧！
同桌優秀作文7
執筆一段，水墨情緣。如記憶的陌生緩緩盛開。 遇的驚艷。或溫柔，事過境遷，物是人非，你來過，并陪伴著我。看著你曾經留下落花馨香般的回憶，又讓我想起了那幾段曾經。
她總是那么想過得“平凡”，每當他她白天忙來忙去，到了晚上，寫完作業，又做起提優訓練之時，我便叫她休息一下，她總是對我說：“與其平凡的過一生，還不如璀璨的過一天，璀璨的一天是這么短，確是美麗的開放”
一次我因跳魚貫跳而不好時，對我說到：“假如你不夠快樂，也不要把眉頭深鎖，人生本來就短暫，為什么還要栽培苦澀？”于是她先讓我收起苦臉，讓我從跳繩開始。經過在家刻苦訓練，我基本可以跳得很連貫了，于是她獎勵給了我一顆糖。
她又讓我學會跳長繩中的連跳。于是我每節體育課都和她一起練……到了最終，取得了突破自我的成績！
她在我心中像一首歌，一首詩，更像一篇童話。她不僅樂于助人，也對自己周圍的人很嚴格。
比如說你犯了錯，必須道歉，自己的責任自己承擔。就像上次我不小心把她的水杯弄翻了，于是她暴跳如雷，不僅讓我把地擦干凈，還讓我幫她倒一個禮拜的水。她對別人嚴格對自己也是一樣，不過有時犯了大一的錯誤，是靠寫作業來懲罰自己的。
她也喜歡唱歌。她的歌聲就是那傳說中的天籟之音吧，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經把我們都給感染了！暖暖的，流進心田，許久后才發現，這美妙絕倫的歌聲發自于她的心里??在我跟她同座的時間里，我也從中獲利。
有了這樣的相識，我們就會逐漸珍惜生活，而不會玩世不恭；同時也會給人自身注入一種強大的力量讓我們走向人生的巔峰，再次感謝我同桌的她一一周！
同桌優秀作文8
中學了，和自己的同桌當然是走得最近的了。我的同桌可真算得上是班上的“風云人物”了。因為他學習很好，體育也很好，還是我們的大班長。他就是姬大班長——姬xx。他人很好，而且也一點都不自私，還很幽默。別看他平時很愛玩，辦起正事來卻一絲不茍，那天的歷史課就是一個很好的見證，是這樣的……
那天，歷史老師不在，要班長來提問問題。老師不在，這下可好了。班上馬上炸開了鍋。說話的，玩的，大吵大鬧的。班長在上面可真的是氣炸了。棍子一敲，“當”的一聲響。全班都停下來了，后來又有人十分十分小聲的說些什么。這時，班長清了清嗓子。說道：“現在，我們又要做大家最喜歡的游戲了。”班里馬上有一陣書碰打桌子的聲音。看來班長的威懾力還真是不小啊。班長開始找人上黑板了：“你，你，還有你，你們組的人上去過嗎？”問問題的時候大家還是很亂，班長見到這種情況還是在控制這種局面，十分穩重，他太棒了。
班長和我坐同桌我真是太喜歡了。要知道我們的座位和小學的不一樣，我前面后面都是女生，而其他人離得又很遠。所以同桌是很重要的。
我的同桌是很大度。我在他站起來的時候把他的凳子拿開了，讓他摔個底朝天，全班同學都哄堂大笑。班長竟沒有怪我，還原諒我了。現在想想還很內疚。
我的同桌是班長，真好！
同桌優秀作文9
一頭黑色的短發，一雙又大又賊的眼睛，再加上還算挺翹的鼻子以及總是撅著的小嘴，構成了我的同桌。
我的同桌長得還算標準，不丑，但也不至于人見人愛。不過，他總是還自己夸自己，每天都要拿面小金子照了又照，一邊照，一邊說：“看，我多帥!”有時候我受不了反駁幾句，這家伙卻說：“你不懂欣賞!”
他真是有夠自戀的，不過，在財富方面，他還真有自戀的標準呢!每天，這貨都會帶許多小零食，兜里總揣著n張毛爺爺，活脫脫的一枚“土豪”。每次上副科，你總會看見他躲在桌柜里“咔吱咔吱”地吃零食，運氣好的話，他還會分你幾包。不過這家伙也欠扁，到處炫耀他的"土豪身份"，活該被別人揍。
我的同桌學習不好，也沒有上進心，考試經常不及格，作業也不好好完成，有一次還惹惱了老師。而且他十分喜歡搗亂，那些暴脾氣的女生就要揍他，他也好幾次被揍哭過，但還是死性不改，愛騷擾人家。雖然我看著他被揍的樣子十分同情，不過我還是要說聲：“活該!”誰叫他手賤腳賤嘴賤全身賤呢!
不過，他也是一個很幽默的人，有時候，他隨隨便便說的一句話，就引得全班哄堂大笑。我已經好幾次笑到肚子痛了，不得不承認，他真的有搞笑的天賦呢!
擁有這樣一個同桌，我是該哭還是該笑呢?
同桌優秀作文10
我有兩個同桌，左邊是高梓航，右邊是黃子暢。現在，我先給你介紹一下我右邊的同桌黃子暢吧。
黃子暢是個男生，身高是1.44米，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，烏黑光亮的頭發，鉆石般的大眼睛，還有一對圓圓的大耳朵，模樣很可愛。
黃子暢有很多愛好，如打乒乓球、打籃球等。他的特點突出，喜歡逗同學們開心，上課發言積極，還喜歡和同學說大話。有一次我看見他剛買了一枝新鋼筆。我就問他，你的鋼筆多少錢？黃子暢告訴我說，他的鋼筆是一百多元錢。正好，昨天媽媽帶我到商店也給我買鋼筆，我一問老板，和黃子暢一模一樣的鋼筆多少錢。你猜人家老板怎么說，這枝鋼筆的價錢，什么，才二十多元錢。哈哈！我心里想，黃子暢呀，黃子暢，你可真逗呀！你真讓我捧腹大笑一場啊！
但是，昨天我們去聽階梯教室聽航天專家講課，卻讓我改變了對他的看法。我剛到階梯教室，黃子暢就悄悄來到我的座位邊對我說：“李騰瀟，我送你一個筆記本吧，一會兒你就用這個本子記航天知識。”說完，他就跑到自己的座位上了。
我仔細一看，發現黃子暢送我的是一個帶皮的深黃色的筆記本，筆記本的封面上還印著這幾個大字：清豐縣人民政府。我一翻這本子，發現里面還印著日歷呢。呵！這本子真不錯！我深深地被他的樂于助人感動了……我心里想：黃子暢真不錯！他真是我的好朋友！
黃子暢是我的同桌，也是我的好朋友，我們天天在一起學習，玩耍。我希望他能把缺點改成優點，做一個完美無缺的好孩子！我希望我們倆能夠互相學習，取長補短，做個最棒的孩子！
同桌優秀作文11
說起我的前任同桌的大名，在班上是如雷貫耳般的存在，大大的腦袋和永不停息地傻笑，是他永久性的標志。
他喜歡動，一上課就像坐在旋轉椅上一般，扭來扭去，完全停不下；有時又像坐到了釘子上，止不住的上下晃動，幸好老師體貼他，常會讓他在課堂上舒活舒活筋骨——站一會兒，那時的他真是一枝獨秀。
他喜歡說。也因為有了旋轉椅的存在，所以方便了他和身后的同學談天說地。至于他為什么寧愿轉到身后說，也不愿意和我這個同桌說說，只因為他每次想說話，都會看到一個后腦勺，如同和一堵墻說話一般，硬是把他逼到無可奈何。終于等到我的耳朵清凈了，這下就苦了后面那位同學的耳朵要忍受噪音的煎敖。哎……
他喜歡玩。一下課就如調皮的小清風，嗖的一下就不見了人影。原來是與他那幾個臭味相投的伙伴奔向了能夠讓他們肆意喧鬧的走廊，他們那笑聲似乎想要震塌天空。只要你過一會兒去看，不知道什么時候。他就會和別人打鬧在一起，再等一會兒去看，他又和別人嘻嘻哈哈的，同時你也可以看到那些周圍的人都會被他那無憂無慮的笑聲傳染了。
不過，身為我們班的開心果，光憑這些可還不夠。
當上課鈴聲響起，你總能聽到他調侃的語氣，驚訝的聲音在說“哇，X老師今天又變漂亮了。”每每這個時候，從我們班前經過的老師同學，都會聽到一陣陣爽朗的笑聲，再看看他，依舊在傻傻地笑。而下課了，他又會說“多么完美的我啊，沒有人能與我媲美！”
即便他是這樣，可面對學習時，他有時也是一絲不茍的。他英語很好，而我，英語很差。我樂愿向他請教，即使他總會嘲弄我一番，但最后仍會告訴我思路。
雖然已經這么明顯了，但還是提下他的大名——曹智彬。
同桌優秀作文12
同桌的你
不知不覺我們分開已有一年了，不知道你還記不記得我，但是我卻怎么也忘不了你。
還記得那天的星期四嗎？當同學們高高興興的收拾書包準備回家時，我遇到了困難，書包卡在抽屜里了，看著同學們陸陸續續的走出教室，我的心也跟著焦急起來了，我向后面的人借了一把剪刀，把書包的帶子剪斷了，依舊拉不出來，教室里的人走完之后我才發現，你還在我傍邊坐著，外面的夕陽透過窗戶灑在你的臉上，像渡了一層金光，格外的迷人。我問你為什么不走，是看笑話嗎？你卻說：“別急，等你弄出來的時候我再走，我會一直等到你弄出來”。我的內心極其震撼，你在我心中的地位又高了幾分。終于，我弄出來了，你和我一起走在回家的路上，當傍晚的余光撒在你的身上，我覺得你是那樣的高大那樣的迷人。何時我開始把你當成了知音，何時我開始離開不了你了。
還記得有一次我在看書，你卻在旁邊打擾我，我忍，終于，我忍無可忍了，我朝你大吼道：“你閉住嘴吧，說了很長時間了你不累我聽的都累”。你不在說話了，而是把頭扭過去，看著你顫抖的雙肩，我忽然感覺我做錯了，可是我的尊嚴又不準我去道歉。就這樣我們誰都不再說話了。我以為你生氣了，誰知一次作文課上，你把我們的歷了寫成了作文，并且說我是機關槍嘴。更可恨得是老師竟然拿出來念，全班都知道了，我沒有生氣，只是笑笑，說“我無權管你，手長在你的身上你想怎樣寫就怎樣寫”。就這樣我們和好了，
曾幾何時我開始懷念你我在一起的日子，曾幾何時我開始想要看見你，曾幾何時我開始把你當成了一一輩子的朋友，曾幾何時我們分別了，但是我們的同桌情我是一輩子也不會忘掉的。
同桌優秀作文13
我的同桌有很多，比如：張鳳蘭、唐耀坤、唐雪琴……他們都在不斷的變化，但給我印象最深是張世杰。
張世杰，瓜子臉，櫻桃小嘴，有一雙水汪汪的大眼睛，看上去十分調皮。鼻子挺挺的像一座小山掛在半山腰。他不但長得好看，而且很機智勇敢。
有一次，他聽見有人敲門，他墊了一個小凳子，趴在門口的瞄眼往外看。不好，有人在敲門，他心想，肯定是一個壞人！張世杰輕輕地從凳子上下來，挺挺身子，一瞪眼睛大聲喊道：“爸爸，快開門，有人來了。”撬門的人嚇得連滾帶爬地下樓了。
張世杰特別有趣。他說話的語速非常快，嘰哩哇啦，像個外國人一樣，聽不懂他在說什么。他走路也非常快，向飛一般，他說：“我是哪吒在世，踩著風火輪。”他寫字特別快，而且還寫得很漂亮，經常受到老師的表揚。我們都叫他“三快之王！”
他的愛好像天上的星星，數都數不清。打游戲、踢球、看書、唱歌……他跳街舞跳得特別好，一跳就驚動全場，掌聲不斷，令人羨慕。
他很有愛心。我經常見他給殘疾人捐自己的零花錢。他是不是很善良啊！
他還很有孝心。有一次，老師給我們發桂圓，他只吃了一顆，剩下的就給媽媽帶了回去，我覺得他很懂事，你們覺得呢？
張世杰他不但是一個愛街舞、“三快之王”，而且還是一個機智勇敢的人。
同桌優秀作文14
我的同桌叫楊可欣，她活潑聰明，乖巧可愛，十分惹人喜愛。
她很聰明，經常考一百分，當成績不好的同學問她為什么能考到一百分時，她總是回答道：“只要勤奮努力地學習，上課認真聽講，就一定能考到好成績。”當然，她也達成了自己所說的幾點，上課時，有些同學在下面玩，有的在玩手指，有的在玩文具，甚至有的還把頭轉過去跟別人說話，我覺得要不是有楊可欣這幫努力的人在，老師都得被氣炸。臨近考試時，下課了她也在復習，我們班許多人都以她為榜樣。她也不驕傲，有一次她考到了九十九分，是全班第一名，有些人說她是“學霸”，她卻毫不驕傲，說自己還有很大的進步空間，要爭取考到一百分才行。
她的口齒很伶俐，經常在我們班當小主持人，瞧!這次家長會的小主持人又是她，這讓我和其他的同學都羨慕不已。
她雖然優點多多，但還是有一個小小的缺點，那就是有點馬虎，這就是她有時候考不到一百分的原因了。有一次她在寫一道計算時，豎式寫對了，橫式卻抄錯了，還有一次她在計算小數的加減法時，把結果的小數點給漏寫了。這些原本可以做對的題，卻被她做錯了。
我真慶幸自己有一個這樣的同桌，我一定要學習好的優點，彌補自己的缺點，與她一起進步，互相幫助。
同桌優秀作文15
我有一個學習不好但是又非常努力學習的同桌——趙亞冰。從和他坐同桌開始，我的榜樣就是我的同桌，下面我給大家舉幾個很好的例子。
上一個星期，我的同桌趙亞冰的數學小狀元找不到了，他就讓他的媽媽重新買了一本新的數學小狀元。從拿到新的小狀元以后，他只要下課一有空，就抓緊時間工工整整的做小狀元。可是，這一個星期很快就過去了，還沒有寫完。因為我們的小狀元只剩下幾頁就做完了，他的卻還有很多，還需要找其他時間寫。這下該怎么辦呢？當我也在幫他想辦法的時候，他卻主動地拿起數學小狀元堅定地對王老師說：“王老師，這次的小狀元我能不能先不交，我想拿回家做前面的題，可以嗎？”王老師高興地說：“可以啊！你學會了主動學習，真棒！”說完，王老師就拿起紅筆給趙亞冰圈題。從這兒，我覺得他可以成為我學習的榜樣，學習他的主動學習，寫作業寫得工工整整、干干凈凈、一絲不茍地寫作業。
還有一個例子。每天早上一出寢室，就能看到他的干凈的衣服。他的衛生方面唯一不足的就是他的桌斗有些亂。作為同桌的我，不僅要提醒他，而且要取長補短。我不僅要學習他的優點，改正自己的缺點，還要幫我的同桌提高衛生習慣，我們共同進步。
說到這里，大家也已經明白了為什么我以趙亞冰為榜樣。雖然他的成績沒有我的成績好，但是，他主動學習的精神打動了我。所以，我要取長補短，不僅幫助了自己，也可以幫助同桌改正缺點，一舉兩得！讓我們一起向前沖吧！
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