你的同桌作文400字

時間:2023-04-22 12:17:55 同桌 我要投稿
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實用的你的同桌作文400字5篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的你的同桌作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的你的同桌作文400字5篇

你的同桌作文400字 篇1

  一次無意中,我從書桌中翻出一本積滿灰塵的相冊,在第二張,那是我們的合影,在右邊,我找到了你,我的同桌,一個開朗愛笑的女孩。頓時一首歌回蕩在耳邊,那首《同桌的你》。

  “你是否還會想起,問我借半塊橡皮?”記得你是個健忘的人,考試經常不帶修正液,老是向我借,害得一次考試后老師找我談話,說你和我用修正液打小抄,可憐的我被老師罰站一節課。幸好你不是那種忘恩負義之人,下課后遞上了一塊口香糖,使我在苦中找到了甜蜜。

  “你是否還會想起,猜不出問題的你?”記得你成績如此優秀,但你是個不折不扣的社會盲。語文課上生龍活虎的你,在社會課上簡直成了一只小雞卷縮了起來,連舉手的.勇氣也沒有,可老師偏偏喜歡請你發言。說到體育課,你可真厲害!外表看上去,那么漂亮的女孩子,竟是個體育狂熱愛者,100米短跑8秒1搞定,立定跳遠超過了所有男生,因此,有那么多男孩子愿意還你踢球。你和我,便成了球場上的兩個箭頭,常常弄得對方守門員時時手忙腳亂。記得嗎?上次,我們班踢了二班一個3比1,你還大為不爽呢?

  同桌,你現在到底怎么樣了?我好想知道!我現在真想把這首《同桌的你》唱給你聽,回味那難忘的與你同坐一桌的時光。

你的同桌作文400字 篇2

  時光匆匆流轉,坐在緊張而又安靜的高一教室里,桌上的試卷已經堆疊成一堵厚實的墻,擋住了和周圍同學的交流,每個人都在分秒必爭的做著手上的試卷,希望能考上心儀的大學。

  而我看著桌上平整攤開的不及格試卷,有些茫然不知所措,換做初中時的我一定早就找你問問題,一起分析錯題,但如今我們已經不是同桌,在這個陌生又緊張的氛圍里,似乎每一個人都視對方為對手,看著所有人埋頭于題海的樣子,我更不好意思開口讓別人教我。

  我開始懷念起那個陽光燦爛的初中午后,我看著30分的試卷,整個人郁郁寡歡,是你主動幫我分析錯題原因,幫我復習知識點,像老師一樣細心的給我講解功課,我們學習上互相幫助,生活上更是彼此關照,中午經常溜出去吃小吃,偶爾在天氣晴朗的周末,還會約定去郊游,那個時候是我學生時代最開心的時候。

  后來在你的幫助下,我考上了市重點高中,但你卻轉學去了更好的學校,如今,我漸漸覺得功課變得吃力起來,考試的.難度也越來越高,高強度的壓力下,就連午休都成了奢侈,我很懷念初中時代無憂無慮,任何煩惱和心事都可以相互傾訴的我們。

  還記得你走的時候對我說的:“我們一定要約好在同一個大學見面。”雖然很難,但是我想對你說,我一定會盡力的!

  也希望同桌的你可以實現夢想。

你的同桌作文400字 篇3

  我的同桌有很多,有的學習成績優異,有的多才多藝,我上學期遇到的一位同桌,他其貌不揚,默默無聞,既學習不好,也沒有顯赫的才華,看上去再平凡不過了,但他給我的印象最深,他是我的“老師”。

  他沒有一雙炯炯有神的大眼睛,但他有一雙能堅持的.手;他沒有學習的天賦,但他有一種不達目的不罷休的精神;他不是老師喜歡的學生,可他同樣渴望被老師所關注。他做過一件事,讓我徹底認同他,佩服他。

  有一天下午放學,我在教室里補作業。老師把我的同桌叫到她旁邊,看來又要給他補課了,從他的眼神中看出,他是多么不想去,而又多么無奈,甚至還透露出了幾絲恐懼,他磨磨蹭蹭地走到老師身邊,連我都對他起了憐憫之心。他聽完老師的講解后,回到位置上,開始補作業,他一鼓作氣把作業補完。他懷著忐忑不安的心情來到老師身旁,把作業遞給老師,老師看了一眼,就說:“你怎么又錯了?你還不會做嗎?”他點了點頭,說:“我不會做。”接著,老師又無奈地給他講了講,我的同桌又開始做了起來,就這樣,他補了一遍又一遍,一直在堅持著,一道題足足補了有五、六遍,最后他終于會做了,當老師對他說“對了”的時候,他臉上露出了幸福的微笑。

  我打心眼里佩服他我的這位同桌,他教會了我“只要努力、堅持,就一定能成功”的道理。當我做什么事情遇到困難想放棄時,我就想起他,然后堅持,直到成功,他就是我的“老師”,我要對他說一聲“謝謝”。

你的同桌作文400字 篇4

  “明天你是否能想起,昨天你寫的日記。明天你是否還記得,曾經最愛哭的你......”。電視里正在播放著旋律優美的歌曲《同桌的你》,這不禁讓我想起了我的好同桌,一個可愛的樂于助人的小男生,他的名字叫梁家碩。

  他的眼睛亮亮的,眉毛濃濃的,高高的鼻梁下長者一張能說會道的櫻桃小嘴。他有一個聰慧的大腦,成績總是名列前茅。更重要的是,他有樂于助人的.良好品質,他經常說“幫助別人,就是在幫助自己。”

  有一次,語文課上老師讓同學們把課文的詞語抄寫一遍。同學們紛紛拿出自己的筆,開始認認真真的寫起來。教室里安靜極了,只能聽見同學們寫字的沙沙聲。咦,我的鋼筆呢?我滿頭大汗地在翻找著自己的鋼筆,把書包翻了個底朝天,就是找不到。糟了,一定是昨天晚上收拾書包的時候,把我的文具盒落在桌子上了,我這個小糊涂。正當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉的時候,一個熟悉的聲音對我說“給你!”。我轉頭一看,啊,怎么會是他。頓時,一股暖流進入了我的心田,真是雪中送炭啊!

  這就是我的同桌。他經常在我焦頭爛額的時候,給我溫暖;在我擔憂的時候,給我安慰;在我遇到挫折時,給予我幫助!贈人玫瑰,手有余香。在同桌的感染下,我也漸漸學會了幫助別人,和同學們一起進步,一起成長!

你的同桌作文400字 篇5

  同桌的你,總是那么無辜天真的神情。蒼白的臉幾乎透明。方方的頭上頭發微微有些枯黃,塌塌的鼻子下不時拖下兩條綠色的鼻涕。大而薄的嘴唇下,是兩排刷的.掉了牙釉的牙。

  同桌的你,從來都顯得那么軟弱,一點都不像男孩子。上次,班里的壞大個看你的鉛筆漂亮,就一把搶了過去。可你呢,卻搖搖晃晃地站起來,笨拙的伸手去搶。壞大個一躲,你就猝不及防地摔倒……最終,我替你打抱不平,奪回鉛筆。你一聲不吭地接過去,一句話也沒有說,只有淚水在眼眶里打轉。我也替你難過,可,你起碼得說聲謝謝啊……

  但,同桌的你,又總是那樣寡言少語。你從來都很沉默,從來都是寫紙條。因為你說你的普通話太蹩教腳。只是,你的字也總是很糟糕,歪歪扭扭,無法辨認,像一條蛇,在拼命地翻滾。

  班里只有我知道,你是山西人,隨做生意的媽媽來到南京。你害怕,你恐懼這一切一切。其實,我們許多同學都是愛你的,只是看到你那畏縮的樣子,就會替你難過。你為什么要自卑!來吧,和我們共同努力,好好學習,創造一個新自己!

  讓我們共同仰望頭頂這片湛藍的天空!

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