我的同桌作文

時間:2023-08-22 17:26:28 同桌 我要投稿

【精華】我的同桌作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】我的同桌作文15篇

我的同桌作文1

  我有一個好同桌——董子昂。董子昂有很多地方值得我學(xué)習(xí),比如:字寫得又漂亮,又整齊,還大方,寫作又快又對又好。一些優(yōu)點。

  他又一雙圓溜溜的眼睛,看起來炯炯有神。瘦瘦小小的,但很活潑,很好動一點,也不怯懦。做起事來認認真真。

  在學(xué)校里,評優(yōu)秀作業(yè)的里頭就有他,寫字方面我要向他學(xué)習(xí)。有一次,美術(shù)課時,我?guī)У呐菖菽嗖欢啵桶阉呐菖菽嘟o我用,這方面我也要向他學(xué)習(xí)。我有一次問他幾點寫完作業(yè)?他說我六點就寫完了。我想那有一次我不到六點就寫完了呢!但那是上次的事了。我七點左右才寫完作業(yè),他六點就能寫完作業(yè),我想我一定也可以!但我的同桌上課時愛玩學(xué)習(xí)用品,我的'同桌雖然有很多優(yōu)點,但也有缺點。

  這就是我的同桌,你的同桌呢?

我的同桌作文2

  我的同桌叫林一婧,她有一張圓圓的臉,一雙像葡萄一樣的黑眼睛,一張能說會道的嘴巴,她長著一頭烏黑光亮的長頭發(fā),平時她把自己的頭發(fā)扎成一個馬尾辮。

  她的.性格有點像電視劇里面的大小姐,想干什么就干什么,我的課外書呀,雜志呀,她一拿走,我就只能等到下午再和我的書見面了。不過,她上課時也會認真聽講,積極舉手發(fā)言,可有時候,她又會做做小動作,思想開小差。有一次上體保課,她拿了我的書放在抽屜里偷偷地看,老師叫同桌之間互相用手比劃倒“8”字,她一邊看書一邊給我畫了一個圓圈,真不知道她在干什么!

  這就是我的同桌,你們喜歡她嗎?

我的同桌作文3

  我的同桌叫“林XX”,她有一雙大大的眼睛,長長的睫毛,小小的鼻子,又小又紅的嘴巴,還帶著一副粉色的眼鏡,看起來很可愛!

  她樂于助人。

  有一次上美術(shù)課,我忘了帶彩筆,可是我要用彩筆,他好像看透了我地心思,話也沒說,就把彩筆借了給我,還小聲的對我說:“下次不要忘記帶彩筆哦,”這句話讓我感到很溫暖,就像我的家人。

  她畫的畫可美了!

  有一次,他畫了一只老虎,因為畫的太像了,差點把我嚇一跳!

  還有一次,他畫了一只蜘蛛,因為我很怕蜘蛛,所以看到那幅畫我就大叫:“啊—。有蜘蛛!”話說完,我就躲到了她的身后。

  “別怕,這個蜘蛛是我畫的',不是真的”她笑著對我說。

  “哦—原來是這樣!”

  這就是我的同桌“林XX”。

我的同桌作文4

  我有個同桌。他比我小一歲。他有一張瓜子臉和一個會飛的鼻子。雖然他長得丑,但他能學(xué)習(xí)。他脾氣很好。不管你說他什么,他都不在乎你。所以經(jīng)常被同學(xué)嘲笑欺負。

  我同桌很調(diào)皮。讓我們以那個事件為例。我扇了同桌一巴掌。結(jié)果同桌不理我。我又打了一巴掌,但是沒有反應(yīng)。現(xiàn)在我生氣了。我拿著掃帚,狠狠地打了他的頭。現(xiàn)在,我同桌生氣了,伸手扇我耳光。結(jié)果他得到了機會,蹲了下來。但我身后看到的是我同桌的.師傅,他扇了我一巴掌,給了他師傅一個180度的大彎。現(xiàn)在我同桌知道她完了,就跑了。但他不是他主人的對手。當(dāng)他的主人抓到他的時候,他想抓一只貓和一只老鼠,而我的同桌是老鼠,而他的主人是貓。

  主人抓住他后,狠狠地打了他一拳,差點把他砍斷。

  下課后,同桌不高興,譴責(zé)我回避他自己的

  師傅打了。

  這就是我的同桌-------王博宇。

我的同桌作文5

  我的同桌是一個自信的男孩。他有一張瓜子臉,眉毛月亮似的彎,眼睛又黑又亮,像兩顆發(fā)亮的黑珍珠,很帥氣。

  他是一個樂于助人的人。這次期中考試,我發(fā)現(xiàn)自己忘了帶尺子。考試有畫圖題,怎么辦啊?我急得團團轉(zhuǎn)。這時,同桌遞來一把嶄新的尺子,說:“你用吧。”我不好意思地說:“這是新的.,我怎么好用呢?”“沒關(guān)系,你就用吧。”我很感動,撓撓頭發(fā),說:“我考試結(jié)束后還你。”考試時間到了,我走進考場開始考試,我專心做題。

  考試結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)找不到同桌借我的尺子了。我心急如焚,這把尺子是他爸爸送給他的生日禮物,他昨天還跟同學(xué)們說,這是他爸爸從打工的地方買來的,我到什么地方弄來一把這樣的尺子呢?”我回到班后就開始找。他看我找來找去,問我怎么回事,我告訴了他實情。誰知他不但沒生氣,而且還說:“下次再買就好了。”我不知道說什么好。

  有他這樣的同桌真好,我也要學(xué)習(xí)他這種樂于助人、心胸寬闊的美好品質(zhì)。

我的同桌作文6

  我的同桌長著一張?zhí)貏e愛嘮叨的'嘴巴,一個大大的頭,還有一個笨腦袋。她就是我的同桌——陳柳亦。她一說起話來就沒完沒了,我們一考試,她就抄我。

  星期一,我們來到學(xué)校,上課了,老師說:“明天要帶剪刀、膠水、針管。”下課了,陳柳亦問我:“明天要帶什么呀。”我說:“要帶剪刀、膠水、針管。”她又說:“干啥呀。”我說:“不知道。”我知道她又要用她的嘮叨戰(zhàn)術(shù)了,我連忙跑出了教室外。

  下午,我們來到學(xué)校,要考試了,我同桌說:“慘了,我什么也不會呀。”考試開始了,她一不會就抄我,考試成績出來了,她和我的成績一樣,錯的也一樣,我說:“你抄我。”她馬上溜走,真可惡啊。

  我恨你陳柳亦,你詭計多端,欺人太甚。

我的同桌作文7

  與我做同桌的很多很多,哪怕只做了一天同桌,我也會發(fā)現(xiàn)同桌最大的特點,與許多微小的習(xí)慣。

  上初中之后,我與三個人分別做了同桌,第一個同桌是我的小學(xué)同學(xué)鄭小藝,第二個陳子龍,但與他們做同桌的時間不長,所以,我最了解我的'第三個同桌,也就是現(xiàn)任同桌蔣壯。

  蔣壯是一個內(nèi)向的男生,我剛與他做同桌時,他幾乎都不會主動向我說話。而是我主動向他說話。還有一個特點,班上的大多數(shù)男生都會有個特點,那就是回答問題時總喜歡低著頭,偶爾抬起頭,回答問題不大方。回答錯了也不肯坐下來。別人小聲提醒他答案,他也不會說別人的答案。

  直到我們相處久了,蔣壯才比較放得開。

  總得來說,蔣壯非常內(nèi)向,希望他能被周圍的人感染,成為一個活潑開朗的陽光男孩!

我的同桌作文8

  我的同桌,是我最好的朋友,也是我的小老師。

  她是一個個頭不高不矮,身材也不胖不瘦的女孩兒。文靜的她總是穿著一件淡藍色的羽絨服和一條黑色的牛仔褲以及一雙擦的發(fā)亮的紅皮鞋。

  她是留給我最好的印象便是她樂于助人的性格。記得與她同桌前,我是班上的墊底生,對于老師的問題總是一問三不知,更別說舉手答題了。直到一天,老師讓我和她坐在一起,那一刻,便是我們友誼的開端。

  和她同桌,我總是很快樂。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題時,她會毫不猶豫地把她的學(xué)習(xí)秘籍告訴我。當(dāng)我被挫折打倒時,她總會在我耳邊輕輕的說上一句“勇敢點!”當(dāng)我遭受打擊向她傾訴時,她也會裝作理解我的.樣子然后對我說“我懂你”。

  因為有了這樣一個助人為樂的同桌,我的成績也突飛猛進,讓班上的同學(xué)都對我刮目相看。而我的同桌臉上卻流露出比我還燦爛的笑容。

  我的同桌,我人生之中的導(dǎo)師。

我的同桌作文9

  有這樣一個人,他的頭發(fā)像一頂烏黑的瓜皮小帽,迷人的眼睫毛下那雙炯炯有神的眼睛,像兩顆寶石一樣引人注意。那紅紅的臉蛋總是洋溢著甜蜜的笑容……你們明白他是誰嗎他就是我的'同桌——黃義衡。

  我的同桌還是打字高手。記得在一節(jié)團體作文課上,教師讓我們團體完成一篇作文,就是你一言我一語口頭完成,然后教師用電腦打字,有人見教師打字速度有點慢,就提議讓義衡上講臺去打字,他打字速度快。我想:同桌有這么厲害嗎只見他自信滿滿地走上講臺,根據(jù)同學(xué)的發(fā)言打起字來。他飛快地打著,“嗒嗒嗒”的打字聲讓我驚嘆不已,在大屏幕上,一個字之后一個字飛快地呈現(xiàn)出來。“喔,好快。”我不由得發(fā)出贊嘆聲。

  這就是我的同桌,一個多“功能”的同桌。

我的同桌作文10

  我的同桌你知道她是誰嗎?也許有的人會猜她是女同學(xué),還有的人會猜她是男同學(xué)。好吧,那讓我來介紹我的同桌吧。

  我的同桌的頭發(fā)又短又蓬松,個子是高高的,戴著一個紅框眼鏡,每天都是笑容滿面,說話的語氣很溫和。每當(dāng)上語文課的時候,她都拿著記錄本在寫著什么,比如在記課堂筆記,上課的.時候,她也會大聲跟我們一起朗讀。下課的時候,她會收起筆記本,來到旁邊的課桌邊告訴大家,下一節(jié)是什么課,比如是數(shù)學(xué),英語……,讓同學(xué)們做好課前準(zhǔn)備。

  同學(xué)們,現(xiàn)在我不說她是誰,你們也早猜到了吧,對,沒錯,她就是我們的劉老師!

我的同桌作文11

  我的同桌是位學(xué)霸,他叫小周。***媽是高中的一名英語老師,也許是***媽很優(yōu)秀,所以她的兒子也很優(yōu)秀。

  周同學(xué)平時在學(xué)校里表現(xiàn)的非常出色。他上課認真聽講,勤勞好學(xué),字書寫得很端正,還樂于助人。他還有一個好習(xí)慣,上課遇到難題時,會大膽的在課上問老師,超級愛問問題。一會兒向老師請教,這個怎么寫?一會兒問那道題怎么做……直到他學(xué)會為止。每次老師請同學(xué)們答題時,他總是積極舉手,回答的題目完整又流利,老師們也非常喜歡他,給他加了一分又一分。

  他還是一個小書迷,下課的時候同學(xué)們都出去玩了,只有周同學(xué)拿著課外書在課桌上認真地看書,還看得津津有味呢!并且看了內(nèi)容都能記住,還一字不落的.講出來,所以在班級里不管什么科目考核他都是特優(yōu)。他還是一位助人為樂的人,我們遇到不會做的題都去找他,他會很高興又詳細地講解給我們聽,直到我們都懂了為止。

  我的同桌真是太厲害了,今后我要向他學(xué)習(xí),天天向上!

我的同桌作文12

  每個人都有自己的同桌,而我也不例外,今天,我就給大家介紹一下我的同桌。

  我的同桌叫黃思宇。他今年9歲了,是個十分調(diào)皮的小男孩。他有著圓圓的腦袋,一頭烏黑濃密的短發(fā),看上去十分的帥氣。一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛兩顆晶瑩剔透的黑寶石。小巧玲瓏的'鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。他的門牙很大,像極了可愛的小兔子。

  他是一個學(xué)習(xí)非常認真的小男孩,每次考試總能取得優(yōu)異的成績。他上課非常認真,積極回答問題,經(jīng)常受到老師的表揚。

  他最大的缺點就是打人。有一次,老師在課堂上給我們講了一個笑話,同學(xué)們都開心的笑了起來。我也笑的很開心,結(jié)果黃思宇就狠狠地打了我兩下,還說道:“你笑什么笑,這有什么好笑的。”我當(dāng)時非常生氣很想還擊,但是想想還是算了吧,畢竟老師還上著課呢!唉,我的同桌什么時候能改掉打人的壞習(xí)慣就好了。

  這就是我的同桌,一個是個聰明可愛又調(diào)皮淘氣的小男孩。

我的同桌作文13

  我的同桌叫陳熙,她今年十歲了。她的眼睛大大的,鼻子高高的,耳朵小小的`,嘴巴小小的。

  我的同桌很愛玩游戲本,一聽到下課鈴聲,就把游戲本給拿出來玩,別的同學(xué)看見了就走了過去玩了起來。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴聲響了。這節(jié)是體育課,我們排著整整齊齊的隊伍,下樓去上體育課,候老師說:“今天是自由活動,你們可以跑步、跳繩、跳沙坑。”管子晨看見了我,就問:“和不和我比跑步”。我說:“好”。快要到終點了,我一不小心摔到了。我的同桌看見了,就飛快地跑了過來幫我扶了起來。

  這就是我的同桌,是不是很樂于助人呀!

我的同桌作文14

  我的同桌是一個美麗又活潑的女孩,她雖然很內(nèi)向,但我還是非常喜歡和她玩。

  她有一頭烏黑的長發(fā),有時她會披著頭發(fā),有時她會扎馬尾辮。她的眼睛很明亮,仿佛會說話。她還有高挺的鼻梁,一張櫻桃小嘴。對了,我告訴你們一個小秘密,她特別愛穿裙子,春天她穿長裙,夏天她穿短裙,秋天穿棉裙,冬天還是穿裙子,真是個愛美的小女孩啊!

  她的.愛好也非常廣泛,如:唱歌、跳舞、畫畫、寫字……都是她的拿手好戲。

  說到這里,我就給你們講個故事:有一次,我忘記帶鋼筆,我非常著急,在我非常沮喪的時候,她看出了我的心思,于是,她就把鋼筆借給了我,我非常感動。你們看,我的同桌是不是還喜歡助人為樂呀?

  這就是我的同桌,你們喜歡嗎?

我的同桌作文15

  我的同桌叫王茹,她是我們班的班長。王茹今年10歲了。

  王茹的頭發(fā)很長也很柔順,長而翹的睫毛好像清清的湖水旁邊那密密的樹林。她個子可高了,是我們班最高的女生,足足有一米五呢!

  她學(xué)習(xí)很好,每一次考試的分數(shù)都很高。王茹很喜歡畫畫,而且她畫得很美麗、漂亮。她也很喜歡色彩,比如:綠色、粉色、黃色、紅色和紫色。

  她很溫柔也很善良。王茹家有一只小狗很可愛,是王茹的.寵物。一開始,小狗根本不認識王茹,也不怎么搭理她,王茹溫柔地說:“小狗來,我給你取一個名字吧!你就叫貝貝吧!小狗貝貝。”貝貝汪汪地叫,興奮地跑了過來,圍著王茹打轉(zhuǎn)。我覺得王茹真厲害,可以和小動物們說話呢!還有一次王茹出去在大街上溜達。突然,王茹看見了一位老奶奶在過馬路,王茹連忙跑過去對老奶奶說:“奶奶我來幫您吧!”奶奶柔聲對王茹說:“你真是一個好孩子呀!”

  這就是我的同桌,我們的班長。我可真喜歡王茹呀!

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