同桌的你作文

時間:2023-11-11 15:23:27 同桌 我要投稿

同桌的你作文常用(15篇)

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的同桌的你作文,歡迎大家分享。

同桌的你作文常用(15篇)

同桌的你作文1

  一張黑里透紅的臉蛋上,一雙烏黑的小瞇眼,加上一個酒糟鼻,真是一只“丑小鴨”。這就是我的同桌――王美玲。

  王美玲是這學期從鄉下轉到這里來讀五年級的。以前,我早已久聞她的大名,聽說她參加全國數學奧林匹克競賽榮獲一等獎,夠厲害的。因此,我常常想:這個王美玲到底是何方神圣,她長得是什么模樣,是不是美如天仙?可當她出現在我的眼前時,我愣住了:她很丑,上身穿著一件毛衣,下身是一條又肥又短的布褲。這跟我想象中的王美玲真是判若兩人啊!也由于她的穿著很“土”,(難怪)同學們背地里給她取了個“鄉巴佬”的綽號。

  老師也不知為什么,讓我與她同桌。我的心里有上千個不愿意,所以一開始,我就鄭重地在桌子上畫了一條“三八線”,并警告她,要是超過,我就讓她吃不了兜著走。面對我的無理取鬧,她似乎都不當一回事,依舊以微笑對待我。

  真是冤家路窄,第二天,老師叫我們寫一篇記敘文《我的父親》。我心里暗暗得意:王美玲呀王美玲,今天我就讓你瞧瞧我的厲害。第三天,老師照舊要朗讀一篇寫得最好的文章。我信心十足,可老師朗讀的文章卻是王美玲的。我不服!從此,我把王美玲當成了我的敵人,處處找茬,想在雞蛋里挑骨頭,然后在老師面前狠狠地“參”她一本。可是有一件事,卻改變了我對她的看法,化解了我們心中的冰。

  那一天風和日麗,體育課上,我跳高時不小心摔了一跤,頓時覺得右膝蓋鉆心般的疼。在王美玲的幫助下,我被送到了醫務室。包扎完畢后,她又急忙聯系我的父母,為了我的事,她折騰了一上午。往后的幾天,王美玲天天來我家幫我補課,并告訴我許多學校的新鮮事,令我不會寂寞。當我要上學時,我的.腿還沒完全好,是她,每天早晨來接我上學。這使我感動極了,我開始后悔,后悔當初常常為了一件小事而跟她斤斤計較。一天放學后,我鼓起勇氣,要跟她說聲“對不起”,王美玲微笑著說:“寧兒,以前的事就讓它過去吧,從現在開始,我們做好朋友。你愿意交我這個朋友嗎?”我的心一顫,淚水模糊了我的視線。我點了點頭,兩雙小手緊緊地握在了一起,兩顆滾燙的心緊緊地貼在了一起……

  “人不可貌相,海水不可斗量”。同桌的你――美玲,雖然沒有漂亮的容貌,卻擁有一顆樸實、純潔的心。在我眼里,“丑小鴨”已經變成了美麗的“白天鵝”。

同桌的你作文2

  此生,與你相遇,何其有幸?有緣。流年一場,有你相伴,落幕無悔,不奢求一輩子,只求曾經擁有。惜緣。——題記

  初三的我們,邁著急匆匆的腳步跨進校園,來不及欣賞春天綻放的花朵,來不及仔細嗅聞沁人心脾的花香,又開始了忙碌的校園生活。坐到自己的座位上,我們又一頭扎進了書堆,填不完的試卷,寫不完的作業。這樣的日子一天復一天,在任何人的臉上看不到青春的光彩與活力,只有昨天熬夜留下的黑眼圈。

  中午收到你的來信,當我讀到你描繪著我們曾經相處的情形,我的心抽搐了。曾經以為我們會一直會漫步在那條小路上;曾經以為你會一直會叫醒睡意惺忪的我;我一直以為你會抓著我的手,奔向遠方;曾經以為離別遙遙無期,沒想到轉眼各奔東西。

  我停下腳步,靜靜回想,曾經與你的回憶就像和煦的陽光溫暖我心。

  我清楚的記得,有一次,我被老師叫起來回答問題,上課跑神的我怎么會回答老師的問題呢?你用纖細的手指在課本里指著答案告訴我。當我坐下去的'時候,你拿走我的課本,惡作劇的寫下“笨蛋‘兩個字,我伸出爪子,撓你癢癢,看你想笑卻不敢笑的模樣,我才放過你。有一天,濛濛細雨,我們考試不理想,放學后你拉著我跑出教室,我們就這樣淋著雨漫步回家。上課時,老師快要走過來,你小聲喚醒睡意惺忪的我,并告訴我老師講到哪一節。體育課時,我們肩并著肩奔跑在操場上,陽光如此溫暖,多么想這一刻永遠不要停下來!

  每次回家,在路口上分別,你總是看著我的身影消失,你才離開。其實我都知道,我不說,只是把這些事情靜靜藏到心里。每次分別,我多想回頭告訴你,回家吧,可是我沒有勇氣,我怕我會流淚。

  想起與你的點點滴滴,被學習充斥麻木的心漸漸有了跳動的直覺,每天匆忙的身影有了它的價值,每次微笑的臉有了青春的活力。

  青春,它不是一張白紙,而是你說過的每一句話,是你寫下的一張又一張的紙條,是你筆下勾勒的模樣,是你的微笑,用樸樹《送別》中的“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽上外山。天之涯,地之角……"

  時光荏苒白駒過隙,曾經的一切陪我到天荒地老。

  有緣,才能與你相遇;惜緣,才會和你相知。青春有你,已無悔。——后記

同桌的你作文3

  進入中學,新的環境、新的希望迎接著我。在這里,我又結識了許多朋友,其中就包括我的同桌的——她。

  開學第一天,我們就偶然坐在了一起,成為同桌。那時,她給人的總體感覺就是一個字——靜。這個女孩兒總是捧著一本書,坐在位置上安安靜靜地看著。而我也只好在一旁認真地練字。“這位同學!”忽然,她叫我。我感到十分驚訝,沒想到她竟然主動與我講話。“你能……借我支筆嗎?”我先是一愣,之后,我露出燦爛的微笑:“好啊!”我遞了過去。她也笑笑,說:“謝謝!”我們之間仿佛親密了許多……

  不知不覺,我和她便成為了朋友,從她的作業本上,我知道她叫王夢瑩。就這樣,我們的友誼不斷的升華著……

  我們倆的關系越來越好,逐漸成了一對形影不離的好朋友。我們在課桌前一起做作業、討論問題,在體育課上一起揮灑汗水;在淅淅瀝瀝的雨中一起觀賞雨的顏色……

  就在上個星期,學校組織了運動會,我和我的同桌都激動不已。報名時,我報了跑步,她報了跳遠。我因為沒有經常練習,所以未能進入決賽。為此,我難過極了。她卻一個勁地鼓勵我:“沒關系,下次你一定可以戰勝全部的.對手的,加油,失敗乃成功之母!”頓時,我信心大增。不一會兒,輪到她參加跳遠比賽了。只見她站在三米多遠的跳板外,眼睛注視著前方,一鼓作氣,飛快地從跳板上一躍,我的心驟然間仿佛停止了。“哇!跳得不錯嘛!”圍觀的同學連連稱贊道。直到此時我才長吁了一口氣,終于放下了心。接下去的比賽,同桌發揮了超長的水平,在20多個參賽的運動員中,她獲得了前六名,真厲害!她也頓時成了我心目中的偶像……

  當我孤單寂寞時,我總會想起同桌的你;當我傷心難過時,我總會懷念你親切的安慰聲;當我堅持不住時,我總會記起你奮斗拼搏的面容……親愛的同桌,你安靜的模樣已永遠銘記在我的心中……

同桌的你作文4

  非常拉風的頭型,大大的、總是充滿笑意的眼睛,微微上揚的嘴角……,這就是你,一個名副其實的“搗蛋鬼”,讓我飽受“折磨”的同桌。

  在我的眼里,你是一個全校聞名的“皮蛋子”,常常把人氣得發狂。記得一次自習課,我和前位女同學傳紙條,告訴她我帶的芒果干,雖然我小心翼翼地傳給她,但還是被眼尖的你發現了。你立刻花言巧語向我要芒果干。我一口回絕,然后你露出失望的表情,接著,又不動聲色地笑了。下課,你抓起小紙條,跑到講臺上,聲情并茂地“朗誦”了我們的傳話內容,結果同學們都知道我帶了芒果干,一窩蜂似地擁上來,把我的芒果干搶走了一大半。我跺著腳去追你,你先將我引出去,然后又轉回到我的座位上,一把抓起剩余的芒果干塞到嘴里,很快就吃得一干二凈,等我反應過來時,你已經像一陣風似的又跑出了教室,只留下愣在原地眼淚汪汪的'我。

  臨近期末,體育將要測試了,你和我分在一組練習800米。你先跑在前面不遠處,不時回頭做些搞怪動作,讓我不得不邊笑邊追你,不一會兒就累得氣喘吁吁,你看見自己成功地將我的體力耗盡了,就不懷好意地一笑,說“拜拜!”然后猛地沖刺,把我落下好遠,結果我最后墊底。

  期末考試完,我考了第二名,你考了第一名。看著卷子上漏的題,我嘆了一口氣,小聲嘟囔著:“如果我認真一點,就能考第一了,真可惜啊。”“哈!活該!”你一臉令人討厭的表情,冷嘲熱諷地說。“我原本是能考第一的,被你這個壞蛋搶走了!”我惡狠狠地瞪著他。“誰讓我這么優秀,想不考第一都難啊!”你斜著眼瞪著我。“你……”我一時語塞,唉,這次你又贏了。

  你每天都在我和斗嘴,我每天都在和你競爭,在這競爭中我們一天天長大了,因為你,我的小學生活添上了無數色彩,我會永遠記住你的,一個令人可氣的卻各科成績又很優秀的“皮蛋子”男孩!

同桌的你作文5

  一直以為,友情只是看似美麗的白云,飄忽不定,易聚易散。十三歲,我遇見了你。

  希,我的死黨。從來沒想過會有如此默契的朋友,同桌兩年,一起走過人生中最快樂的時光,一起奮斗,一起開心。你真的很優秀,連續四次考年級第一不是每個優等生都能做到的,到了高中,你依然很輝煌。

  還記得嗎?我們是因為泡泡堂而熟識的。每次考完試,我們都會用獎金蹦蹦跳跳地去沖游戲點劵。在游戲里,穿著同樣的服飾,兩個驕傲的'少年一次又一次的讓對手慘敗。泡泡堂是我們的夢,是我們的秘密世界。

  我們交換著喜歡的歌,在下課時間悄悄地唱著。我們用同樣的筆、同樣的筆記本、同樣的文具袋、同樣的發夾……我們在放學后一起跑去買同樣的衣服,在路上狂奔著,像是要超越時間。這是屬于少年的瘋狂。

  我們形影不離,想象著以后要考同樣的高中、住同一個寢室、上同一個大學,有了工作要買房子買在對面,生了孩子再讓她們做最好的朋友。這是屬于少年的天真。

  我們總愛在一起討論《名偵探柯南》,你最愛工藤新一,我最愛黑羽快斗。在很長的一段時間內,我們沉浸在里面。滿大街地找動漫周邊店,興奮地買下心愛的物件。這是屬于少年的幼稚。

  不知道為什么,我們總有說不完的秘密。那天,我和你躺在沙發上,聞著窗外茉莉花的清香,打發著停電的時光,一只聊著,聊著,連續聊的七個小時,說了很多,很多。這是屬于少年的爛漫。

  我們一起度過人生中的懵懂歲月,一起成長,慢慢變得成熟。不僅老師家長知道我們是最好的朋友,連便利店的老板娘都明白。很多同學,都在淺嘗著愛情,卻愛了,散了。而我們擁有讓所有人羨慕的友情,我喜歡炫耀這份命運的禮物。

  屬于我們的事情真是太多太多,我會把這些回憶收好,在難過時一件一件拿出來欣賞。

  十五歲,沒有絢麗的煙火、漂亮的蛋糕、喧鬧的歡笑,靜靜的,就像窗外漆黑的夜,一個人,孤獨地長大。這個時候,我真的好想念你,希。

  希,只有我這樣叫你,獨一無二。

同桌的你作文6

  明天你是否會想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你……——題記

  和你相遇是在紀檢面試的時候,那時候的你掛著燦爛而又自信的笑容在臺上自我介紹是,我不禁在心里暗暗佩服你:在這么多學長學姐面前,你竟絲毫不顯緊張。要是我啊,雙腿早就發起抖來。那時候我就暗暗記下你的名字——王曉叢。

  后來因為同樣進了紀檢部,就漸漸熟了起來。

  我記得那一天中午,天空灰沉沉的,感覺像是要下雨似的。我們幾個新成員在涼亭那里商量增補大會的節目安排,不知怎么地,我和麗吵了起來。在一旁的你看不下去了,說:“別吵啦,吵架能解決事情嗎?”麗聽完轉身就走了,你拍了拍我的肩膀說:“別氣,事情總會解決的。我先回去了。”望著你漸漸遠去的背影,我知道有一粒種子已悄然落進了我的心田。

  高一下學期分班,我倆分到了同一個班級。因為本來就認識,在安排座位的那一天我們成了同桌。

  與你同桌,就免不了要遷就你那頑皮的孩子氣。你總愛“挑釁”:在我想問題的時候,你那小巧的雙手總是那么的不安分,總愛伸到我這邊來騷擾我;在我寫作業的時候,你總愛靠過來,用很嗲的聲音喊一聲:“同桌……”我頓時渾身起了雞皮疙瘩……這類事件層出不窮,當我又氣又笑滿臉通紅得話都說不出時,你便哈哈大笑,得意得什么似的。

  雖然你有時真的像個孩子似的.很調皮,但在我傷心難過時卻像個大姐姐似的。高二開學要考試,但在暑假期間我一點都沒復習。正所謂“一份耕耘,一分收獲”,我考砸啦。雖然考前就應經知道會是這樣的結果,但還是有點難過。你看見我悶悶不樂的樣子,卻不知怎么做,只能在一旁干著急。突然你好像想到什么似的,轉過頭來跟我說:“我講個笑話跟你聽吧。”看我沒有出聲,你舉起一手指頭,彎彎繼說:“這是什么?”見我搖搖頭,你繼續說道:“一只海馬。”你又伸出五根手指問道:“這又是什么?”我回答道:“五只海馬。”然后你又將十只手指問道:“這又是什么?猜不到吧,是五只海馬照鏡子。哈哈哈哈……”雖然很冷,但看著手舞足蹈的你,我笑了起來。你像是發現新大陸是的,喊了起來:“哈哈,黑貓(就是我)笑了……”

  同桌的你,水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。同桌的你,豁達的像一片掛著燦星的天際。同桌的你,可愛的像一個墜入凡間的天使。

  和你相處,所有的煩惱都會隨風而去,感覺特別輕松愉快。和你相處,我也學會了待人坦誠和臨事輕松,也學會了用笑聲填平生活中的每一個溝溝坎坎。謝謝你,同桌。

同桌的你作文7

  貓眼是我新轉學的同桌,至于為什么叫他貓眼,說實在的,我也不大清楚。或許他眼睛像貓眼,但看他長得敦敦實實的樣子,我不覺又為又為自己的瞎想可笑。

  貓眼很會關心人,我不會算的題,他總主動給我講;跟他一組勞動,他幾乎每次都把活獨攬了。交貓眼這樣的朋友,我還真有種幸福感。

  最讓我感動的是我生日的那天早晨,貓眼竟送我一個“大花貓”,當然不是真的`,是布做的玩偶。頓時一份感動涌上心頭,從此,我把貓眼當成了最要好的異性朋友。

  但一件小事,卻改變了我的看法。一天,我和貓眼放學回家,正遇一匹驚馬奔來,貓眼嚇得抱頭就跑,全然不管嚇呆的我。若不是一位老大爺把我拽到道旁,保不準會發生什么。貓眼過來找我時,我還未從驚駭中醒來。一甩袖子,掉頭就走。

  回到家,我一屁股坐到床沿,頭趴在了桌邊,直到媽媽叫我吃飯,我依然轉不過那股勁來。抬頭時,“大花貓”正坐在冰箱上瞅我。瞬間我沖動地一把抓起它,扔出窗外……

  從此,我不再理貓眼。

  再有不會的題,我寧愿問后面的王梅,也不愿理他。幾次,我看出他的尷尬,但面對他的搭訕,我回以沉默。暑假前,貓眼輕輕地推過一張字條:能原諒我嗎?我一直非常珍視我們的友誼!

  一股酸酸的感覺涌上心頭,但倔強的我,卻裝著滿不在乎的樣子,把字條順窗扔出。后面傳來王梅的呼喚,回頭的一刻,我發現貓眼雙眼晶亮晶亮的。瞬間,我有一種想哭的感覺。

  假期,我沒見到貓眼,感覺怪怪的……

  開學了,我的同桌換了新同學,原來貓眼轉學了。至于轉到哪兒,沒人知道。直到這時我才感到其實貓眼在我心中一直是一個忘不掉的名字。

  于是我問王梅,他為什么叫貓眼。王梅說:一次,他被一個壞孩子打了個烏眼青,他竟沒還一下手。同學們就開始叫他貓眼。

  原來這樣,但現在我卻找不到貓眼了。或許每個人都有自身的缺點和不足,但面對貓眼,我卻再沒給他機會。那天,我流淚了。

  于是我把貓眼的本名告訴讀者,如果有一天你們碰見一個叫許桓才的男孩,別忘了替我道聲歉,其實在內心深處,我一直很在乎他──曾經同桌的你!

同桌的你作文8

  離上課還有半個小時,卻被老師困在美術室中。無聊到極點的我,趁同桌不注意時取過他的草稿本,翻開看了幾眼剛想合攏,卻發現一個暴力女的形象,上面還寫了一個大大的“葉”字——這定是在畫我了。

  我忍住將草稿本扔到同桌頭上的沖動,也拿起筆報復般的畫了起來。同桌頭發在男生中算長的,我索性就為他畫了一頭長長的秀發,發尾還特意帶了點微卷。同桌的眼睛又大又有光采,我將記憶中的樣子略一潤色畫在了紙上,還不忘用彩筆為他“抹”了些眼影,睫毛更是被我加長了無數倍。同桌的.鼻子沒什么特點,我思來想去卻只得一筆掠過。但同桌的嘴可是他的特點之一啊,我竭盡所能的把嘴畫大,又覺得還是有些不夠,取出紅筆又為他描了一遍唇,才滿意地點點頭。看著畫上同桌女生一般的臉上配著一張血盆大口,又看著毫不知情的同桌,險些忍笑到內傷。身邊的人好像發覺了我的不對勁,扭過頭來看我,我連忙匆匆撕下畫有我“杰作”的紙張,強裝鎮定的對同桌說:“草稿本借我一頁哈。”好在同桌性子弱,居然對我這種“先撕后說”的行為并未理會,扭過頭去了,我長出一口氣,嚇我一跳。

  頭部好不容易畫好了,接下來便是身子了,我卻沒了靈感。畫什么樣好呢?望著同桌“美麗”的頭,我突然靈光一現——索性畫個人妖版的同桌吧!說干就干,我用彩筆畫了一條五顏六色的裙子,又調動所有腦細胞畫了許多的蕾絲啊、蝴蝶結啊,花等等,倒也是栩栩如生。再加上一雙女式涼鞋,嘿嘿,同桌的“美人”形象可真是太贊了!

  仿佛算準了時間般,上課鈴在我停筆的一瞬間準時響起,我將畫夾入書中,小心翼翼地收起來,不愿被人看見。以后,這畫便是我的私人珍藏了,或還可以把這畫當做治愈我不開心的靈丹妙藥呢!只是千萬不可以讓我的同桌發現,兔子急了還會咬人呢,我可不希望被他追殺!

同桌的你作文9

  時間如飛沙般流逝,六年的時光轉眼即逝,你我在這個學校,這個班級里一起度過了六年月的時光,上天注定你在茫茫人海中相遇,又讓我們在同一班,老師又讓我們坐在一起,這不是緣份是什么呢?我們既是好同桌又是好朋友。這不是緣份是什么呢?

  如果我是鮮花,那你就是清澈的泉水,無私地奉獻出自己來滋養鮮花,因為花和水是最好的朋友。如果我是蝴蝶那你就是芳香撲鼻的鮮花,無私地為蝴蝶奉獻出自己的花粉,因為蝴蝶與鮮花是最好的朋友……種種前因后果讓我們成為了好朋友,我們應該珍惜這種緣分,以前我沒有注意你,珍惜你,現在快畢業了,我們即將分離我才明白過來你才是我最好的.朋友。在六年級緊張的學習生活中,我的心中不知不覺地多了份眷戀。眷戀你我曾經在一起歡樂的美好時光,以及對你依依不舍的眷戀之情。畢競我們在一起度過了六年終身難忘的快樂時光。相互之間總會有那么一種感情,如今你我就要畢業了,即將各奔一方,也不知道何時才能夠再次見面,也許待我們再次見面時,我們互相都不認識,但那份依依不舍之情總會不禁涌上心頭。我想你的心里此時也一定是這樣想的吧!

  回想起我們過去曾經度過的點點滴滴,一種酸酸的感覺涌上了鼻尖。我們曾經一起歡樂過,一起傷心過,也曾吵過架,但也和好了。這一切的一切都歷歷在目,就仿佛昨天發生的事情,如今我們在一起還剩的時間說長又轉眼即逝,說短又還有半年多,我們現在所能做的就是珍惜所有我們剩下來的時光。以前我只敢在心里默默地說汪子卿是我最好的朋友。今天,在這里我想大聲地對你說:“汪子卿永遠都是我最好的朋友。”

  畢業即將來臨,我們倆的感情也越來越深,我不想再說什么,只能默默地企盼時間能夠停留在這一秒,那么我們就可以永遠在一起了。

同桌的你作文10

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你······”分開一年多了,同桌的你現在還好嗎?

  同桌的你會寫日記,因為在你生日時有人送給你一本日記本。你寫的日記不多,也不長。后來,那本厚厚的日記本,被你改成了課堂筆記本,而且是英語課堂筆記本!同桌的你不愛哭,愛笑。記得有人說過,你的笑很美,讓人有種幸福的感覺。相信有讓人幸福的笑容的你,永遠都會是一個幸福的人。

  “老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你······”我有你的相片,還有和你一起照的大頭貼。但我不愿去翻它們,我害怕在看的時候,淚水決堤。同桌的你很用功,所以功課一直很好,但也不是沒犯過錯誤。還記得初二那次的物理課嗎?我上“壓強專項練習”課時瞌睡,偏偏老師叫我上黑板做題目。我拿著你的練習冊就上去了,結果“大象就用一只腳走路”了。為這事,你一堂課都沒理我!但再遇到同樣的事,你又會把練習冊借給我了。

  在很早之前,我們就組成組合,雖然知道不會有多少作為,但還是努力。結果,在我們還沒有想好給組合起什么名字時,時間就把初中變成了往事。初二時我們吵架,雖然知道是我的錯,但還是“死鴨子嘴硬”,為此,我們好長時間沒說話。我們雖然不說話,但那么有默契地讓后面的人轉達意思,煩死了后面兩個好脾氣的男生。沒辦法,誰讓我們做第一排呢!后來,因為另一個好友病了,我跟你說話你才理我,要不然,恐怕真要過兩年南極生活了。

  初三是要體育加試,你選掂排球,我超喜歡看你掂排球的樣子,像小海豚,可愛極了!因為臨近中考,晚自習經常有老師講課。那次化學晚自習,你課前買了兩個燒賣沒來得及吃,偏偏老師來得遲,我鼓勵你趁老師沒來把吃了,于是,你吃了一口。還沒來得及咽老師就來了。好不容易吃光了,碰巧老師出去接電話,我把剩下的全塞你嘴里了,剛塞進去,老師就回來了。你的嘴鼓鼓的,令我現在想起來都想笑。幸好老師沒喊你回答問題,要不然,你可能真會恨死我了。

  “那時候天總是很藍,日子總過得很慢,你總說畢業遙遙無期,轉眼又各奔東西······”是啊!十六歲的`天總是那么的藍;十六歲的云,總是那么的柔;十六歲的風,總是那么醉人。和你在一起的十六歲,溫暖總相伴!如今,我們在兩所學校追逐著自己的夢,愿你也愿我,追到自己的夢!

同桌的你作文11

  “明天你是否還記起,今天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你,老師們早已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”每當耳邊響起這首《同桌的你》,我第一個想到的便是你,雖然我們同桌只有短短一年時間,但我們的友誼已讓我無法忘記你!

  你是那樣的平凡。你的長相并不出眾,并由于學習成績不好而成為了我的同桌。你是一個不喜歡說話的人,而且據我觀察,你喜歡發呆。課間10分鐘如果沒事做你有9分鐘在發呆,剩下一分鐘在進入狀態。你幾乎沒有運動細胞,籃球不會,乒乓球差的要命,只有羽毛球一般般。這樣平凡的你,讓我看到了你的不平凡。

  你是那樣的樂觀。你的`成績雖然不好,但你從不氣餒,每次考試都認真復習,成績終于有所提高。有一次成績出來后,我依舊未能超過第一名的女生,非常傷心,是你在鼓勵我,讓我最終成為了第一名。是你讓我學會了樂觀的面對生活!

  你是那樣的寬容。每次課堂上的小組討論,都要向后轉身,而我的手中習慣拿著筆,每次轉身總是不小心在你潔白的校服上留下一筆,對此我充滿愧疚,可總也改不了,而你不但不生氣,還開玩笑說:“一天討論兩次,數一數衣服上的線條,就知道今天星期幾!”是你讓我明白了要對別人寬容!

  你是那樣的執著。你的乒乓球技術差,我的乒乓球技術好,再加上當時流行乒乓球,于是你便像個“跟屁蟲”一樣纏著我當你師傅,在你的死纏爛打下我只好答應每天下午陪你練球。由于你技術不好,打出的球飛的很高,于是我便控制不住自己抽球的欲望,我一次次的糾正你的錯誤,球一次次的從你的耳邊呼嘯而過。看著你氣喘噓噓的樣子,我勸你休息一下,而你卻堅毅的搖搖頭說:“繼續練!”看著你一次次往返撿球的身影,我的心被你深深的打動了。是你讓我學會了執著!

  過去的日子漸漸在心中消逝,而我卻無法將你忘記,你的平凡、你的樂觀、你的寬容、你的執著……

同桌的你作文12

  我的同桌是李夢潔同志,李夢潔同志是個好同志。

  她有一頭又細又長的黑發,扎成高馬尾。有時一揚一揚的,有時安靜地垂在耳側。可能是全班女生頭發最長的了。標致的五官雕在面孔上,雖然普通但卻有一種無形的范兒。

  雖然有的時候李夢潔同志總是傻得可愛,但不得不承認,她自成自己的一道風景線,她只做她自己,她活出屬于自己的.一種范兒。

  雖然她成績并不優秀,但人品卻很優秀,努力,是屬于她自己的范兒。那次考試結束后,意料之中,她的成績總是不太好,她的心情有些低落,但并不影響她的熱情。總在思考的她,終于靠自己修改一道又一道錯題,總是樂于鉆研的她,終于靠自己收獲老師無聲的贊許,總是認真努力的她,終于在下一次取得了進步。李夢潔是個好同志,“好”在無論多少困難也無法阻礙她前進的步伐。努力,是她的范兒,是她自己一道風景線。

  勇于面對,是屬于她自己的范兒。“好同志”也有犯錯的時候,但她并不逃避懲罰。提問未過時,只是小聲嘀咕幾聲,下了課還是一溜煙跑沒了影去了老師辦公室。呦,蠻自覺嘛,領罰也這么積極,沒誰了。還記得一次追查擾亂體育課紀律的同學的楊老師因沒人承認而大發脾氣,李夢潔同志是當時被追查者之一,她坐立不安,時不時問我該怎么辦?我說算了吧,老師還不一定能查到呢。但在她的再三猶豫下,還是第一個站起來向老師認錯。我并不能知道有多大的勇氣鼓動著她,但我只知道,那一刻心中對她充滿崇高的敬意。最后老師只罰了她一篇檢討并向體育老師認錯。李夢潔同志,是個好同志。“好”在無論犯下多大的錯誤都毫不退縮。勇氣是她自己的一條風景線。

  同桌,你并不知道這種范兒的存在,因為它融于自己的一言一行,融于你心中那深處的想法。

  同桌,你并不需要別人風景的陪襯,因為你自成風景。

  同桌,你就是你,你只做你自己。愿你能為此驕傲地永立世間。

同桌的你作文13

  我的同桌個子中等,長著一雙笑起來就瞇成一條縫的小眼睛,這下你知道了吧,他很愛笑。鼻子上架著一副黑白眼鏡,顯得他比較斯文。

  我的同桌很講義氣,說話算數,非常憨厚。一天,他的好朋友看到同桌筆袋里有一只限量版、印著男生動漫偶像非常精美的筆,可把這個朋友眼饞的不行了,因為他朋友也是個動漫迷。同桌看出了朋友的心思,很大氣的說:“既然你喜歡,那就送給你了好了!”那好朋友一蹦三尺高,高興地叫起來:“真的嗎,真的嗎,太謝謝你了,你可真是個爽快的'人呀!”我的同桌不好意思的低下頭,摸摸后腦勺:“沒什么沒什么,你喜歡就好,喜歡就好!”說完也呵呵笑起來。正是因為他的仗義,同學們都親切的稱呼他“趙云”。

  同桌個性沉穩,不像有些男孩子淘氣頑皮,常以捉弄女孩子為樂趣。每到大課間,一些男孩子就成群結隊散布在教室的各個角落。他們狠勁地跺著腳、臉漲得通紅、肆無忌憚地地高聲吼著,玩著拍手游戲。而我的同桌,則安靜地坐在座位上端著一本書,安靜地溫習功課。下來活動時,也是輕手輕腳,不會影響到別人的課間休息。因此,他的成績很不錯。

  同桌還是個熱心腸的男孩子。有天早上走的匆忙,我忘記帶英語書了。糟糕,英語老師可是我們的班主任,剛剛在班級講了不要丟三落四,這下撞到槍口上了。偏偏我早上做值日,還沒時間到別的班級去借,怎么辦,怎么辦?我只能乞求同桌:“咱倆用一本吧!”同桌看我一眼,沒吭聲。我心想:這么小心眼,這還算是好朋友嗎?不借就不借,老師批評我認了!一轉身,我出去值日了。值完日,我懷著忐忑的心情回到教室,做好了被老師狠批的準備。剛走進教室門口,往座位一望,我的眼睛亮起來,差點叫起來:“誰給我的英語書啊?”看看周圍同學桌子上都擺著英語書,同桌的書也在桌子上。我看了同桌一眼,他不好意思地低下了頭。一下課,前面的女同學羨慕的對我說:“你的同桌可真好啊,你出去值日的時候,他就忙著給你借書,跑了好幾個班才借到呢!”我把感激的目光投向我的同桌,沒成想他卻若無其事的收拾著書包,就像什么事情都沒發生一樣。我寫了一張小紙條,悄悄放在他的鉛筆盒“謝謝你,同桌!”

  這就是我的同桌,表面淡定但內心熱情似火,一個非常仗義的男孩子!謝謝,同桌的你!希望這份友情伴隨我們度過美好的中學時光,成為人生中一段寶貴的回憶。

同桌的你作文14

  從小學就開始認識你了,到今年為止整整12年了,小學時我們同在一個學校,你在3班我在1班,你我雖然接觸不多,也不怎么一起玩過,但至少我認識了你。

  初中我們還是在同一個學校里,你還是在3班,我在2班,上天始終沒有把我和你安排在同一個班里。你在初中里的名聲很旺,當了學生會主席。讓我更深一層認識了你。記得我的入團申請書是你幫我簽的,我的檔案是一直留有你的名字。就這樣我們成了朋友,記得初中時我們一起打排球,打得很開心,一直打到天黑。

  高中我和你又是在同一個學校,而且在同一個班里,高一時在7班,高二來到了6班。我們仍然在一個班上,我感到很高興。放學時,我和你一起回家,不是我等你,就是你等我。一路上我們有說有笑,真的很開心啊! 慢慢的我們的.關系越來越好,你總是很會關心人,很照顧人。我想能夠認識你,有你這個朋友真是太好了。

  隨著時間的過去,我們一起步入高三,還記得有一段時間你突然不理我了,我覺得很奇怪便問你原因,原來是因為會考成績的事情。后來,我反思了自己,雖然是為了你考藝術不被影響才不告訴你成績的,但是我這樣做又有些不好。那時,我真的有一種對不起你的感覺。最后,我們的矛盾也化解了不是嗎?是你那天晚上打電話約我出去聊天的,我當時很感動。于是,很快就出去了,沒想到你已經在那里等住我了,我真有點過意不去啊~我知道你叫我出去的用意是什么,是想化解“會考成績”矛盾的,我不想你不開心,便說了些開心的事情,那時我們聊得很開心啊!就這樣我們就和好了。

  在學校里,我們互相幫助,我借你筆記你總是很樂意的借給我,你教我學習,那樣的感覺真好。傍晚,我們還一起吃飯,你夾菜給我,總是叫我吃你的東西,我們形如一家人,和睦共處,開心極了。在我心中你一直是一個很好的人,是一個很好的朋友啊。

同桌的你作文15

  你是我小學里令我記憶最深的一位同桌,即使你成績不是很好。

  還清楚的記得,你的樣貌。一頭帥氣的小平頭,每天都干干凈凈的。大大的眼睛像葡萄般炯炯有神,由于我眼睛小,還近視,所以我可羨慕你了。

  還清楚地記得,你背書的`樣子。你背書可謂是看一兩邊就會了,所以你每次都是背的最快,你組長見你背的太快了,就有意不幫你背書。他不幫你背書,其實還有一個原因,你吐字不分清,背書的時候急死人了。

  還清楚地記得,每次寫作業,你都會偷偷地瞄我本子一眼,所以你每次作業都很好。當時我就疑惑了,我用東西隔開了,還故意離你遠點兒,你怎么看見呢?你到底是何方神圣?用的什么神眼?不過還好,后來有你師父看著,你也改正了,可謂是一個知錯就改的好孩子了啦!

  還清楚地記得,每次老師問,有誰愿意幫她拖一下地,你總搶著舉手,生怕被別人搶了。時間長了,老師也習慣讓你來拖地了,有時,老師見你累了,想讓其他同學來幫你,你總是會用手擦擦頭上的漢,無所謂地說:“沒關系的,我還能堅持。”

  尤其清楚地記得,你的字!你的字是龍飛鳳舞,每節課老師都批評你一下,希望你能改正,可你偏要和老師作對,偏寫得不好,也許是你習慣了吧。

  現在,小學六年生活結束了,再一次翻開已有點泛黃的畢業照,我時常抱著照片痛哭,我真心的舍不得你,也真心的舍不得所有人,我很想念所有人。

  也不知道,你初中在哪兒上?或許還是在大泗吧。也不知道,你現在怎么樣了?或許也在思念同學。

  我的好同學啊!有緣再見!

  你的名字中,正好有個緣字,我相信,我們一定會有緣的。

  我們曾經是并肩戰斗的兩顆小草;我們曾經是二重唱中的兩個聲部;我們曾經是一張課桌上的學友。再見了,同桌的你!

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