我的同桌作文

時(shí)間:2023-11-13 09:57:54 同桌 我要投稿

我的同桌作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我的同桌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的同桌作文

我的同桌作文1

  我的同桌個(gè)子很高,人卻瘦得像塊排骨,一對(duì)細(xì)細(xì)的柳葉眉,眼睛本來(lái)就小,還帶著一副200度的近視眼鏡,笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫,看上去就只剩下兩個(gè)玻璃圈。

  我不太喜歡愛(ài)和他說(shuō)話,因?yàn)樗前嗬锏牟钌刻於紩?huì)被老師點(diǎn)著催作業(yè)。這不,他又留學(xué)了,我一邊整理書(shū)包,一邊用鄙夷的神情看著他,他呢?不好意思地朝我笑笑,又埋頭訂正作業(yè)了。

  回到家里,我打開(kāi)書(shū)包,準(zhǔn)備做作業(yè),“OH,no!不可能,不可能!”我尖叫道!“語(yǔ)文書(shū)怎么不見(jiàn)了?”我邊抓著頭皮,邊拼命在書(shū)包里尋找我的語(yǔ)文書(shū)。我不經(jīng)意地抬頭朝窗外看了一眼,外面下起了綿綿細(xì)雨,橫七豎八地打在窗臺(tái)上,似乎老天都能感受我此刻郁悶的心情,為我哭泣了。

  突然,電話響起來(lái)了,我有些不耐煩地接起電話“喂,誰(shuí)呀?”“是,是我,你的語(yǔ)文書(shū)忘記拿回去了,我給你拿過(guò)來(lái)了,你下來(lái)吧!”“啊,好的,馬上下來(lái)。”掛了電話,我的心情一下子好起來(lái)了,哼著小曲,飛快向樓下奔去。

  來(lái)到樓下,只見(jiàn)他站在鐵門口,雨水把他的衣服和褲子都打濕了,天藍(lán)色的衣服有些變成了深藍(lán)色,額頭上滴下幾滴水,已分不清楚是汗水還是雨水。他見(jiàn)我下了樓,才小心翼翼地把語(yǔ)文書(shū)從懷了抽出來(lái),遞到了我的手里。書(shū)本一點(diǎn)都沒(méi)有打濕,我接過(guò)來(lái)的.時(shí)候還能感受到暖暖的。他的眼睛又瞇成了一道縫,推了推鼻子上的眼鏡,笑著和我說(shuō):“下次可別忘記了。”說(shuō)完,他轉(zhuǎn)身跨過(guò)已經(jīng)被雨水積起的小水塘,看著他的背影,我的鼻子酸酸的,他的微笑那么甜,那么美!

  雨,越下越大,可剛才還凌亂的雨一下變得有序了,我心底的涼意也被這股暖流卷走了。

我的同桌作文2

  她就像一支精美的筆,她就像一本美麗的畫(huà)冊(cè),她就像一顆燦爛的明星。她就是我的同桌—藝術(shù)宋。

  她是一位繪畫(huà)大師。當(dāng)同學(xué)們還在冥思苦想時(shí),她已拿起畫(huà)筆,在空中停頓一下,像是在想什么,下一秒,筆就開(kāi)始在紙上舞蹈,就像蝴蝶在花團(tuán)中翩翩起舞。不久,一幅栩栩如生的畫(huà),便躍然紙上。她有作品不知獲了多少大獎(jiǎng)!真可謂我班的繪畫(huà)大師啊!

  她也是一位書(shū)法大師。她寫(xiě)出的`字,比印刷體還像印刷體。每當(dāng)劉老師看到她寫(xiě)的字,就心花怒放。可每當(dāng)看到我寫(xiě)的字,就烏云密布。看到她書(shū)法作業(yè)上那數(shù)不清的紅圈時(shí),同學(xué)們就羨慕無(wú)比。當(dāng)然這些都離不開(kāi)她幾年來(lái)的刻苦練習(xí)和堅(jiān)持不懈!

  她還是一位成績(jī)大師。每次考試她都非常的輕松。過(guò)五關(guān),斬六將,那都不是事。她就像一輛推土車,在考場(chǎng)上“突、突、突”,過(guò)一會(huì)兒,一面試卷就解決了。如果遇到“大石頭”她也從容不迫,只要稍加思考,“大石頭”也能輕松干掉。

  這就是藝術(shù)宋。烏黑的頭發(fā),稍高的鼻梁,大大的眼睛。同學(xué)們的榜樣!我的良師益友。

我的同桌作文3

  我們班過(guò)兩周就換一次位置,這次又換新同桌了。他的長(zhǎng)相非常滑稽:烏黑烏黑的頭發(fā)一直豎著,看上去有幾分像傳說(shuō)中的“爆炸頭”呀;烏黑的眼睛像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石一般;一張小嘴整天“嘰里呱啦”馬不停蹄地講話;最有趣的還是他的大肚子,看起來(lái)真的很像大腹翩翩的“紳士”;他的'小短腿本該看起來(lái)粗短有力,應(yīng)該跑起來(lái)很快吧,可不知為什么才跑了兩百米多一點(diǎn)就呼哧呼哧地喘著粗氣,擺著手喊自己累死了累死了,跑不動(dòng),沒(méi)力氣了。

  記得有一次在英語(yǔ)課上,我的橡皮不見(jiàn)了,英語(yǔ)老師要準(zhǔn)備好本子和文具開(kāi)始默寫(xiě),我把課桌里找遍了也沒(méi)有找到我才橡皮,書(shū)包也翻了個(gè)底朝天,還在地上爬了一會(huì)也沒(méi)找到我橡皮的蛛絲馬跡,眼看就要開(kāi)始默寫(xiě)了,我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  忽然“我有兩塊橡皮,借你一塊吧。”一個(gè)聲音從我的旁邊傳來(lái),我抬頭定睛一看,原來(lái)是我的同桌,我激動(dòng)得差點(diǎn)熱淚盈眶了,真不知道該怎么感謝他。

  通過(guò)這件事我想起了我在書(shū)上看到的一句話“千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò),助人不錯(cuò)”。我的同桌就是這么一個(gè)助人為樂(lè)的人。

我的同桌作文4

  “啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了還唱。無(wú)語(yǔ)啊!

  有一次,別人告訴我,說(shuō)他的發(fā)型很像西瓜皮。我聽(tīng)后,立馬回座位,盯著他看了整整一分鐘。當(dāng)他正自戀地摸著自己的臉問(wèn):“是不是發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)得很帥?”時(shí),我突然拍手大喊:“哎呀,這太像了這!”他嚇了一跳,沒(méi)好氣地瞪我一眼:“像像像,像什么啊!”我一臉無(wú)辜地說(shuō):“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起來(lái),驚訝無(wú)奈悲哀地說(shuō):“我怎么會(huì)像西瓜皮?“我‘啪’地一拍桌子,“你急什么啊,話還沒(méi)說(shuō)完呢!我是說(shuō)你的'發(fā)型像,又沒(méi)說(shuō)你人長(zhǎng)得像……笨哪!“我的……發(fā)型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會(huì),又摸摸頭發(fā),終于,以一副“敗給你了”的表情,悲壯地說(shuō):“做人哪,觀察力就別那么敏銳。這事可不準(zhǔn)說(shuō)出去啊,否則我就完了……”“好!一定不說(shuō)!”誰(shuí)叫你平時(shí)總跟我斗!知道錯(cuò)了吧!

  關(guān)于他的故事,還有很多很多……

我的同桌作文5

  所有的同學(xué)中,我最敬佩的就是我的同桌了。

  她長(zhǎng)得又瘦又高,頭發(fā)又黑又長(zhǎng),一雙水汪汪的眼睛就像兩顆黑珍珠,因?yàn)樗芟矚g紅色,所以我就叫她小紅。

  小紅樂(lè)于助人。有一次我不知道什么原因嘔吐了,地上滿是臟物,氣味難聞。有的同學(xué)用手捏住鼻子,有的同學(xué)用書(shū)扇風(fēng),只有小紅拿起手帕輕輕的擦去我嘴邊的臟東西,又去拿來(lái)拖把,小心翼翼地將地上的臟物拖掉,還給我倒了一杯水讓我漱口,最后關(guān)心的問(wèn)我:“現(xiàn)在好些沒(méi)?要不要去醫(yī)務(wù)室?”頓時(shí)我感動(dòng)得熱淚盈眶,感激的說(shuō):“謝謝你,我沒(méi)事。”見(jiàn)我真的沒(méi)事了,她才放心的說(shuō):“沒(méi)事就好!”

  小紅不僅樂(lè)于助人,畫(huà)也畫(huà)得很好。有一次上美術(shù)課,老師讓我們畫(huà)一畫(huà)自己的家。只見(jiàn)她思考了一會(huì)兒,便拿起畫(huà)筆開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。先用直尺畫(huà)好外框,然后拿起筆認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái)。只見(jiàn)她一絲不茍的.畫(huà)著,時(shí)而還停下來(lái)思考一會(huì)兒,時(shí)而凝神作畫(huà),真像一位藝術(shù)大師在構(gòu)思自己的大作一般!大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)她初稿完成了,又拿起彩筆涂色,終于下課前她第一個(gè)畫(huà)完了。特別的漂亮!老師讓我們所有的同學(xué)向她學(xué)習(xí),小紅也咧開(kāi)嘴開(kāi)心的笑了!

  這就是我的同桌小紅同學(xué)!

我的同桌作文6

  每個(gè)人都有屬于自我的童年,也會(huì)有自我的學(xué)校。我就有一個(gè)這樣的同桌。

  他,頭發(fā)烏黑,眼睛里透露出壞壞的想法,嘴巴里總吐出一些臟話,鼻子比較矮,長(zhǎng)著一副讓人厭惡的樣貌。開(kāi)學(xué)時(shí),他就和別人打架,并且教師叫他倒垃圾,他卻把桶子一丟,去玩了。還是”冬天“校長(zhǎng)把他說(shuō)了一頓才明白不能這樣。

  他,上課時(shí),時(shí)不時(shí)翻翻我的桌肚、茶瓶,時(shí)而拿走我的電池,被我發(fā)現(xiàn)了就把電池放回去,又把我的茶瓶打開(kāi)看看,又拿起書(shū)畫(huà)畫(huà)。我覺(jué)得他的座位上肯定有釘子的。

  從上頭看他,你必須覺(jué)得他很厭惡吧!可是,我們都是上帝咬過(guò)的.一口蘋果,都有缺陷,大概上帝喜歡他的芬芳,多咬了幾口,缺點(diǎn)就多了,他還是有剩余的優(yōu)點(diǎn)的。

  有一天,我把英語(yǔ)書(shū)忘在家里了,他,那個(gè)讓人厭惡的他,把英語(yǔ)書(shū)借個(gè)我了!他也認(rèn)真聽(tīng)了這堂課。

  他,就是我獨(dú)一無(wú)二的同座,熊睿康。

我的同桌作文7

  我的同桌長(zhǎng)得胖胖的,臉又圓又大,白里透紅,個(gè)子高高的,是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的男孩。

  有一次老師調(diào)座位,他被安排到了我的旁邊,成為了我的同桌。在與他同桌這一年里我倒霉透啦,看看下面你就知道了。

  記得那天是上體育課,由于下雨,操場(chǎng)泥濘不堪,體育課只能在室內(nèi)上。老師讓我們跟著電視做廣播體操,我做的正認(rèn)真,他的胳膊碰了我一下。他沒(méi)說(shuō)對(duì)不起,我以為是他不小心就沒(méi)理會(huì)他,可是他得寸進(jìn)尺,又碰了我一下,這讓我大為惱火。但想想老師說(shuō)上課不能打鬧,我只好忍下來(lái)。可是他的第三回進(jìn)攻又開(kāi)始了,用他那胖胖的小手把我的頭給打了。不知道如何還擊的`我氣得大哭起來(lái)。后來(lái)這件事情被老師發(fā)現(xiàn)了,我才算心理平衡,討到了說(shuō)法。

  看我多倒霉,可是我的同桌也有很多優(yōu)點(diǎn),比如:腦子聰明,善良。他做我的同桌,真叫我哭笑不得呀!

  聽(tīng)了他這么多的事情,你們一定想知道他叫什么名字吧?那就讓我來(lái)告訴你,他叫張鴻駿。

我的同桌作文8

  在我們身邊,每天都會(huì)跟許許多多的人相處,在這些人中,總有幾個(gè)是令我留存著記憶。我與他的交流數(shù)不勝數(shù),他是我的同桌,他外貌并不出眾。但是我總會(huì)看見(jiàn)他的堅(jiān)強(qiáng)意志圍繞著他。

  參加1500米長(zhǎng)跑本就是一件困難的事,跑得好更是困難。在他的訓(xùn)練中,我看到了真正的毅力所在。每當(dāng)我走到操場(chǎng)邊,我的目關(guān)所及之處有他的汗水,有他的艱辛。我也是跑1500米的一名運(yùn)動(dòng)員,當(dāng)我與他一起鍛煉時(shí),我可以看出他那份渴望為班級(jí)爭(zhēng)光的榮譽(yù)之心,他有著永不言敗的精神,他說(shuō)了跑6圈,那么就跑了6圈。在身材上,他沒(méi)比我高,可能是因?yàn)檫@個(gè)原因,他的喘氣比我們都快,但他從不顧這些條件,而且,在最后沖刺時(shí),他幾乎是拼了命去跑。他這種積極向上的精神深深的打動(dòng)了我。他一圈一圈的跑著,頭上的汗珠不停的`往下掉,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,感到有一種精神浮現(xiàn)浮現(xiàn)在他的臉上,堅(jiān)持和毅力,這也正是長(zhǎng)跑所需的最重要的精神。也正是因?yàn)檫@樣的精神,才使他在比賽中顯得無(wú)比光彩。

  在學(xué)習(xí)上,他也許也是我的導(dǎo)師,他有著不同尋常的學(xué)習(xí)毅力,就在我因?yàn)橹車h(huán)境的吵鬧而靜不下心,寫(xiě)不了作業(yè)時(shí),他總能忽略它們,行云流水般地書(shū)寫(xiě)文字。

我的同桌作文9

  我的同桌是個(gè)快樂(lè)男孩,而我是個(gè)冷漠女孩。

  我的學(xué)習(xí)特別好,可是不夠自信,我的同桌老是逗我笑,可我總是白他一眼。有一次,我看見(jiàn)他正在跟一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的男孩悄悄說(shuō)話,他說(shuō):“小天使,我知道我是一個(gè)快樂(lè)男孩,但我的同桌卻是個(gè)冷漠女孩,我希望她能變得快樂(lè)一點(diǎn),你能幫我嗎?”我聽(tīng)到了這句話很感動(dòng),但我卻笑不出來(lái),后來(lái)我聽(tīng)到小天使說(shuō):“我可以幫忙,明天你們班會(huì)來(lái)一個(gè)新生,那就是我,我會(huì)讓老師開(kāi)一次委員選拔會(huì)的,放心。”說(shuō)完小天使就不見(jiàn)了。

  到了第二節(jié)課,老師突然宣布說(shuō):“明天要來(lái)一位新生,那我們這次的.選拔委員也一起舉行好了。”我一聽(tīng),心里有點(diǎn)害怕又有點(diǎn)糾結(jié),但我又不想讓我同桌失望,沒(méi)辦法,我還是決定去參加了。

  到了第二天,俞老師果然帶著一名小男孩來(lái)了說(shuō):“這是我們的新同學(xué)。”我想:這應(yīng)該是小天使吧,太神奇了!

  沒(méi)過(guò)一會(huì),選拔正式開(kāi)始了,我以為前面的同學(xué)會(huì)很慢,可是沒(méi)幾分鐘就到我了。我望著我同桌,他一臉期待,就這樣我大聲地演講起來(lái),最后結(jié)果出來(lái)了,我被選上了,同學(xué)們給了我一陣又一陣的掌聲。我也終于笑了。

  同桌,你給予我快樂(lè),鼓勵(lì)我自信,你是我一生最好的老師!

我的同桌作文10

  我的同桌有著高高的個(gè)子,挺挺的身子,男子一般的笑聲和力氣,她喜歡笑,我也一樣。我們是閏蜜,性格互補(bǔ),剛好湊成一對(duì),誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

  我們的友誼之花總是盛開(kāi)的,友誼之舟總是不翻的,友誼之書(shū)總是打開(kāi)的,友誼之步總是不停的。

  她這個(gè)人喜歡幫助人,她的人緣特別好,嗯……,比如我小的時(shí)候很天真,我們班級(jí)里總有幾個(gè)心機(jī)多的人,他們認(rèn)為我很好騙,所以我也順其自然的上鉤了,因?yàn)檫@個(gè),她很憎惡他們,經(jīng)常會(huì)幫助我。

  有一次,打水的.時(shí)候,因?yàn)槿硕啵乙恢贝虿簧希蛯⒛枪蓾h子勁拿出來(lái)了,打完水,再將礙事的人教訓(xùn)一頓,如果哪個(gè)人不服,她便要和那個(gè)人一較高下。

  她這個(gè)人也很幽默,總是給我講冷笑話,待我進(jìn)門或出屋時(shí),也也會(huì)在門后嚇唬我,我借給她東西時(shí),她表面會(huì)嫌棄一下,其實(shí)心里還是很歡喜的,如果我因此表現(xiàn)不開(kāi)心了,她會(huì)笑著說(shuō):“我閏蜜的東西都特別好!”,這樣我就會(huì)看著她,并說(shuō)我其實(shí)沒(méi)生氣。

  我的閏蜜好像有神力,只要想到她,她就會(huì)出現(xiàn)。有這樣的閏蜜是不是令你羨慕呀?這可是我上輩子修來(lái)的福氣。

我的同桌作文11

  我的同桌有著一雙水汪汪、永遠(yuǎn)明亮的大眼睛,烏黑而又飄逸的長(zhǎng)發(fā),一個(gè)櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道。你能猜到她是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),她就是我的同桌——李詩(shī)琪。

  李詩(shī)琪不僅人長(zhǎng)得十分漂亮,而且還是個(gè)盡職盡責(zé)的大組長(zhǎng)呢!每天早上,她都會(huì)催我們交作業(yè),并且把交齊的作業(yè)本整整齊齊地交給課代表。

  記得前一段時(shí)間,我的`同桌換了人(我坐中間),換成了一個(gè)“學(xué)渣”。換位時(shí),老師曾囑咐我們:“把他管好,要是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)或是空題,那罰的就是你們!”換過(guò)來(lái)的第一天,我和大組長(zhǎng)忙著檢查他的作業(yè),幫助他訂正作業(yè)。

  大組長(zhǎng)檢查他的作業(yè)時(shí)可完全變了一個(gè)人。不信?你瞧!她像一個(gè)小老師,指出他的錯(cuò)誤。起初,他還有些倔強(qiáng),當(dāng)大組長(zhǎng)看到他空題時(shí),毫不客氣地說(shuō):“你怎么空題?快補(bǔ)上!”“學(xué)渣”說(shuō):“我不會(huì)。”大組長(zhǎng)生氣的說(shuō):“好啊!那我星期一要看到你寫(xiě)完,不然的話——嘿嘿,那你就每天把你的錯(cuò)題抄5遍給我檢查!”“學(xué)渣”看到大組長(zhǎng)這氣場(chǎng),不得不求饒道:“好大姐,好大媽,我補(bǔ)我補(bǔ)好吧”看著他那?逖?,我不由得一笑,心想:大組長(zhǎng)也太厲害了吧!

  這就是我的同桌,怎么樣?盡職吧!

我的同桌作文12

  我的同桌唐小麗,因?yàn)樗L(zhǎng)得又瘦又矮,所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。

  提起“小不點(diǎn)兒”,我就有說(shuō)不完的話。

  那是在上學(xué)期的一天下午,上課鈴響后,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。他看見(jiàn)黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè),就問(wèn):“今天誰(shuí)值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí),卻見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來(lái),走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來(lái),由于她長(zhǎng)得矮小,不時(shí)踮起腳尖,高處還要蹦起來(lái)擦。看到她這副模樣,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來(lái),但“小不點(diǎn)兒”像沒(méi)事兒似的',一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說(shuō):“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé),不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭嗤瑢W(xué)上課!”老師這一說(shuō),“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō):“今天是我們值日。”老師看到這情景,明白了一切,向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。

  像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時(shí),小燕同學(xué)突然嘔吐起來(lái),她大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子,有的拿起書(shū)扇起來(lái),這時(shí),只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來(lái),走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著小燕的背,一面給她擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說(shuō):“我扶你去衛(wèi)生室去吧。”

  你看,我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。

  這篇文章選取了兩個(gè)典型事例來(lái)突出唐小麗的金子般的心。文中通過(guò)人物的動(dòng)作描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě),襯托出人物的思想品質(zhì)。比如當(dāng)同學(xué)笑話她時(shí),她卻“像沒(méi)事兒似的”;當(dāng)同學(xué)嘔吐時(shí),她卻不聲不響地從座位上站起來(lái)去幫助同學(xué),這是多么好的一個(gè)同學(xué)啊!

我的同桌作文13

  她有著一張圓圓的臉蛋,一雙濃眉大眼,一個(gè)微微凸起的鼻子,還有一張紅色的小嘴巴。別看她長(zhǎng)得還可以,卻是一個(gè)打人高手。說(shuō)起來(lái),那可是無(wú)人不曉的,她的絕招是:一掐、二捏、三打。

  有一次,老師正在講題,她發(fā)現(xiàn)自己的`附加題做對(duì)了,高興得手舞足蹈,就像八十歲婆婆學(xué)繡花——老來(lái)發(fā)奮。她把椅子晃來(lái)晃去,當(dāng)時(shí)我正在改錯(cuò)題,她不小心撞到了我,我輕輕地推了她一下,沒(méi)想到,她竟然用連環(huán)掐來(lái)報(bào)復(fù)我。我嚇了一跳,整個(gè)人都從椅子上彈起來(lái)了。

  我們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō)她的捏。

  一個(gè)早上,我跟她開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑,沒(méi)想到這一來(lái)不得了了,她先大吼一聲:“你說(shuō)什么?”她就要捏我,我被她從三樓追到一樓,一樓跑到三樓,最后我還是被她追上了。她抓住我,使勁地捏我的手,我感覺(jué)被蜜蜂蜇了一下似的,鉆心的疼,我只好不停地求饒。她終于放開(kāi)了我,我灰溜溜地逃走了,心想,下次一定不要再開(kāi)她的玩笑了。

  最后,我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)她的第三個(gè)絕招——打。

  一天下課,我在教室看課外書(shū)。突然,她用手拍拍我的肩膀:“這道題怎么做?”我看了一眼,心想:這么簡(jiǎn)單的題目,她竟然不會(huì)做,真是笑死人了!我沒(méi)有理會(huì)她,繼續(xù)看我的書(shū)。沒(méi)想到,她竟然用尺子打了一下我的肩膀,我的肩膀感覺(jué)被人用錘子狠狠地打了一下那么疼。我只好給她講解習(xí)題,講完了,我的肩膀感覺(jué)要斷了。

  怎么樣,她是不是很厲害呢?她就是我們班鼎鼎有名的女俠。哦!差點(diǎn)忘記了告訴她的名字,好呀,就是我的“仇人”——林子煊。

我的同桌作文14

  我的同桌是一個(gè)有趣的男孩兒,有時(shí)還會(huì)讓我有些摸不著頭腦呢。你要問(wèn)我為什么,那我就拿那天課間的事兒來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

  美術(shù)課后,我們做好了課前準(zhǔn)備,心血來(lái)潮的我問(wèn)了他一道腦筋急轉(zhuǎn)彎。聽(tīng)完問(wèn)題以后,他一邊搖著頭、瞪大了眼,一邊嘴角下撇,嘴里還發(fā)出“嗯?嗯?”的.聲音,一副若有所思的樣子。其實(shí),以我對(duì)他的了解,他一定還沒(méi)想出答案來(lái)呢!于是,我再耐心地重復(fù)了一遍問(wèn)題,可誰(shuí)知,他卻大喊:“救命啊,救命啊!”他一邊喊,一邊向外跑。我就像是丈二和尚摸不著頭腦,趕緊從教室門口向外張望,原來(lái)啊,他是躲進(jìn)了男廁所,進(jìn)去之前還不忘了回過(guò)頭來(lái)跟我做鬼臉呢!

  哈哈,我倆雖然興趣不同,我愛(ài)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”,他愛(ài)“老鷹捉小雞”,可是我們卻相處得很融洽,幾乎從來(lái)都不吵架。或許,好朋友之間就需要一點(diǎn)“不一樣”吧!

我的同桌作文15

  我的同桌是位學(xué)霸,他叫小周。***媽是高中的一名英語(yǔ)老師,也許是***媽很優(yōu)秀,所以她的兒子也很優(yōu)秀。

  周同學(xué)平時(shí)在學(xué)校里表現(xiàn)的非常出色。他上課認(rèn)真聽(tīng)講,勤勞好學(xué),字書(shū)寫(xiě)得很端正,還樂(lè)于助人。他還有一個(gè)好習(xí)慣,上課遇到難題時(shí),會(huì)大膽的在課上問(wèn)老師,超級(jí)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題。一會(huì)兒向老師請(qǐng)教,這個(gè)怎么寫(xiě)?一會(huì)兒?jiǎn)柲堑李}怎么做……直到他學(xué)會(huì)為止。每次老師請(qǐng)同學(xué)們答題時(shí),他總是積極舉手,回答的題目完整又流利,老師們也非常喜歡他,給他加了一分又一分。

  他還是一個(gè)小書(shū)迷,下課的.時(shí)候同學(xué)們都出去玩了,只有周同學(xué)拿著課外書(shū)在課桌上認(rèn)真地看書(shū),還看得津津有味呢!并且看了內(nèi)容都能記住,還一字不落的講出來(lái),所以在班級(jí)里不管什么科目考核他都是特優(yōu)。他還是一位助人為樂(lè)的人,我們遇到不會(huì)做的題都去找他,他會(huì)很高興又詳細(xì)地講解給我們聽(tīng),直到我們都懂了為止。

  我的同桌真是太厲害了,今后我要向他學(xué)習(xí),天天向上!

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