同桌的你作文

時間:2024-03-30 14:02:47 同桌 我要投稿

同桌的你作文實用14篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的同桌的你作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

同桌的你作文實用14篇

  同桌的你作文 篇1

  我跟班里很多同學都坐過同桌,但是在我心里最使我不能忘懷的是同桌--江南同學。她有一頭烏黑的齊耳短發,還有一雙迷人的小眼睛,笑起來就變成兩條小細縫,她的臉圓圓的,還有點像小貓咪,可愛極了!她不但長得很可愛而且心地善良、樂于助人!

  記得有一次考試我沒帶尺子,問其他人借,大家都在用,不愿意借給我,我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時,突然眼前一亮,一把斷尺映入我的眼簾。哦!原來是我的同桌江南把自己心愛的尺子掰成了兩段,給了我一半。這下讓我激動萬分,眼眶紅潤了起來,讓我瞬間感受到被幫助的溫暖,我連聲道謝。我的`同桌說:“不客氣,同學之間相互幫助是應該的。”

  通過這件小小的事情,讓我深刻的體會到:做一個樂于助人,善良無邪,大公無私的人是多么美好呀!

  同桌的你作文 篇2

  我的同桌是個男生,他叫劉書威。他有一雙大眼睛,黑黑的眉毛,鼻梁高高的,薄薄的嘴唇,一雙大耳朵把他的整個人襯托的很精明。

  他是個愛動的人,他上課專心聽老師講課,認真完成作業,一到下課鈴聲響過,他就抱起足球跑出教室,和同學們踢足球。

  他是個樂于助人的好同學,有一次我的鋼筆忘記帶了,他拿出自己多余的`遞給我,說:"拿去用吧。〃我很感謝他。我們班的女同學忘記帶《愛的教育》,沒辦法寫閱讀筆記,他把自己的借給她。上體育課的時候,一個男同學跑的著急摔倒了,他跑過去把同學扶起來,同學的腿流血了,他把那個同學扶到學校醫療室,醫生做完消毒后,他又把同學送回教室才回到操場。

  他是個熱愛生活的人,他在家里經常幫媽媽掃地,刷碗,擦桌子,自己的房間整理的干干凈凈,沒事的時候,作業做完了,會上網玩游戲。

  這就是我的同桌,一個可愛的男孩兒。

  同桌的你作文 篇3

  在十年之前,你不認識我,我不屬于你(的學生),我們都一樣,有爹有娘。

  一·美妙的聲音

  我師張飛,29歲,屬虎,她的嗓音剛中帶柔,嗓子真中帶假音,美聲基礎不夠好,所以,額像她這樣的嗓子,不唱歌,真是浪費了呀!

  二·老師的外號

  張飛,聽這名字就有壓迫感,但你要是見到她真人的'話,印象分扣99(滿分100分)分!干將怎會是骨廋如柴,皮包骨頭的呢?身子板如面條一般柔軟,像板面一樣挺直。所以呢?她姓張,名飛,字弓長,號飛兒,筆名開心果。自從學會拆字法后,她的名字就變為了二二(開)反正橫豎都是二。

  三·荷經歷

  在25歲喜得一女后,開心果就來到了小荷學校,當時來到時候懷著第二女,不久后便誕下第二女,在今年,又喜得一女(其實是夠啊),在小荷僅工作兩年,就有了神奇的經歷,由此可見,小荷算是一個寶地,特別神情的寶地!

  說起來,我在小荷的經歷也不少啊,小荷是我的母校,說起來還要感謝一下小荷啊!

  腫么樣!有沒有叫你內牛滿面啊!給我高分哦!同桌的你。

  同桌的你作文 篇4

  當老師把你調到我旁邊時,我震驚了。心想:丁丁還沒你糟糕吧?我十分厭惡的看著你,往外面挪了挪。你卻溫和的看著我,向我說聲“你好!”我聲音微弱的說:“額,你好。”就這樣,我們倆的生活開始了。

  上課時,你不會的我都不會告訴你,你急了,朝我努努嘴兒,我卻撇撇眼,還向你翻了個白眼。你無可奈何的看著我,張開你的手對我求了求,我卻裝作什么也看不到。這時,老師會用木棒狠狠的`敲打你胖嘟嘟的小手心,看著你我也很心疼,但我還是裝作很高興的樣子。

  但是有一天,我徹底改變了對你的看法。那天第一節課上課,老師看我心不在焉,就對我說:“紅紅,這道題你來給我們講解一下吧!”哎呀,我心里想著,我不知道這題怎么做呀!這時,你對我輕輕的說:“這道題應該這樣做……”我特別感激你,眼睛里滲出了淚花。

  現在,我長大了,還是能記住你,永遠也忘不了你對我說過的那句短短簡單的話語……

  同桌的你作文 篇5

  可能你對我喜怒哀樂均有,但我仍然最想念你。有比你更厲害的同桌,有比你更優秀的同桌,有比你更帥氣的同桌,但在我的記憶里仍然久久不能忘卻我的同桌沛言兄。

  也曾見,我在期末考試數學成績是100分,你卻只有93分時。你也不沮喪,說:“沒事,下次我再努力,不要泄氣,為我自己加油!”聽見你的話語,我暗道:真是“勝不驕,敗不餒”啊!我也要繼續努力學習才行。

  也曾見,班級上信息課時,我沒帶鞋套,你把手中唯一的鞋套送給了我,卻笑言:“沒事你放心,我也想試試信息課沒有鞋套,老師是怎樣的懲罰。”看見你離去的`背影,那時我哽咽了。

  也曾見,我在做早間操時,你卻在操場上瘋狂地打雪仗,那時的冬天很冷,你被凍得滿紅通紅,渾身是雪。當被老師抓個正著時,卻笑嘻嘻地傻笑,還被老師叫到講臺去接受“悲慘”的懲罰“鋼板尺大餐加揪耳朵”,我看著好心痛,真想幫你一起分擔。

  我們一起走過了四年的風風雨雨,我無法忘記你。現在我們屬于“人雖然不在一起,心卻永遠在一起”。我們在成長的路上,一起哭過,一起笑過,一起鬧過。希望快點開學,還會見到我心系的同桌沛言兄!

  同桌的你作文 篇6

  仔細回憶,與你同桌不過幾天時光,但這幾天已足夠為我的記憶增加光彩。

  那一天,你因為視力問題主動換到我的身旁,我流露出一絲驚喜,而你的表情與你的內心一樣,依舊平淡,甚至有些許不屑,我有些失望,但依然期待與你——度過快樂的同桌時光。

  上課時,我們因為經常講話而受到的批評,雖然,現在早已忘記談笑的內容,雖然為此而付出了代價,但哪一刻,是滿足的,。

  我在你的身上可以學到很多很多,在這個以成績評估學生的時代,也許你不算優秀,但我依然非常樂意成為被你改變的人,正如你在小學一樣。

  你的為人處事的能力是我無法企及的,你的朋友很多,你和我們班乃至我們年級的任何一個人都可以很輕松的交談,而我,只能和我那還算熟悉的朋友們寒喧。

  你做作業的效率,也一直是我可望而不可及的,經常是你的.作業即將完成,我還在緩緩地提筆思考,我有時想,哪一天我的作業比你做的快簡直就是鐵樹開花。

  最讓我佩服的事,你在上課時的活躍是我一直做不到的,無論對錯,想到就舉手,是我們應該做到的,而我,主動回答問題的次數寥寥無幾。

  同桌的這幾天,我認識了之前所不知的你的另一面,我敬佩你,學習你,在最后,感謝你------汪嵩

  同桌的你作文 篇7

  進入小學之后,我第一個認識的人就是小韓。

  這學期剛開始,我就和你成為了同桌。你的個子高高的,和我的身高形成了鮮明的對比。但不知道老師是怎么想的`,竟然把身高相差那么多的人安排在了一起。你給我的第一印象挺好的,黑寶石般的眼睛,皮膚黑黝黝的,外表看起來很開朗。

  第一天上課的時候,你一直安安靜靜的坐在位子上,什么話也沒有說。兩只眼睛緊緊地盯著老師,雙手也沒放在桌子上,像一個木頭人。那時候我以為你是一個很內向的人,可下課了,你就像變了一個人似的,像離弦的劍一樣沖出了教室。當時我嚇了一跳,怎么會和上課的時候相差那么大。當我真正認識你是一個什么樣的人的時候,是在幾個星期后的一次考試。考試時,你一直在動來動去,像一個得了多動癥的人。老師也提醒了你好多次,可你就是不停的動。考試結束了,你又像往常一樣沖出了教室。考試成績是第二天出來的,全班有很多人都考了一百分。可當老師報到你的成績時,全班同學都大吃一驚,但你還是無所謂,繼續坐在位置上。那時候,我多么希望你能因為自己不理想的成績而羞愧,但你沒有。因為這次考試,老師讓你坐到了講臺旁邊。真希望你能改掉不好的習慣,做一個努力學習的好孩子。

  同桌的你作文 篇8

  熟悉的旋律,深情地演唱,胡夏,無疑撥動了所有人的心弦,也勾起了我與我同合作的往事,以及那觸動人心的畫面,令所有事情在回憶面前黯然失色。

  她是一個安靜的人,而我卻十分鬧騰,她學習,我玩手機,她寫,我抄,她聽,我睡。兩個性格完全不同的人,又發生了什么事情呢?

  一開始,我們不熟悉,也不曾聊天,但在“無聊”的學習生活中,難免了累了,與他搭訕,慢慢聊起來,發現她是一個十分天真,純潔的'女生,白里透紅臉龐總是帶一絲笑容,令我黯然心動,漸漸地,我慢慢地逗她笑,慢慢地了解對方。

  日月如梭,時光流逝,快樂的時光不會長久,初中三年,我忘不了她,它是我人生中美麗的畫面,如果上天給我一次機會,我只愿變成初中那個不學習,逗她笑的男生,挽留這段歲月,可我弱小的雙肢擰不過命運這只大手,也許過段時間,歲月的沉淀會使我慢慢忘了她嗎?不過我祈禱,我們都可以擁有一個美好的未來。

  后來,我學會了如何去愛,可惜你早已遠去,消逝在人海,后來,終于在眼淚中明白,有些人一旦錯過就不在,那年14歲的仲夏,我忘不了她,美麗的梔子花。

  時光穿不斷,流轉在從前,刻骨的變遷,不是遙遠。

  同桌的你作文 篇9

  她長得不像一般的女生那么苗條,而是非常的結實。圓圓的臉上有著一張靈牙利嘴,水靈靈的眼睛顯得很精神,后腦勺總扎著馬尾辮,給人一副人小鬼大的樣子。

  當她成為我同學的第一天起,她就是我們班的小名人。因為她做事潑辣,膽大,不怕得罪人,讓她成為了老師的'幫手,我們男生的“克星”。午休時,誰要是上了她的“黑名單”一律站在后面“改過自新”,沒到下課時間誰要是出去,她是連拉帶拽地拖回教室。讓我們男生對她是又怕又恨。當然,我也遭遇過她的“黑手”。我記得那是一年級下冊的一次做眼保健操的時候,由于我坐的不夠端正,就被她痛下“毒手”。“啪”一聲,一個巴掌打在我的右臉夾上,我一下子就蒙了,當媽媽問我的臉上怎么回事時,所有的委屈化成了淚水流了下來。我決定找老師評理去,老師了解情況后讓她給我認錯,我大聲地說:“好男不跟女斗,沒關系。”“不是冤家,不聚頭”,一個學期后我和她竟成了同桌,我們早已是“化干戈為玉帛”。我們還在學習上互相較勁。

  你們猜到她是誰了嗎?她就是我曾經的同桌,學習委員——王婕曄。

  同桌的你作文 篇10

  同桌,大家都有,我也不例外。我的同桌叫——汪新建,他外向,活潑,不過有時,也很無賴。由于皮膚黑,像猴子,我們叫他“猴王”。

  一次,他心血來潮,想和我們女生比力氣,跑來向我們“宣戰”:“我想和你們比力氣,看看你們是不是名副其實的‘暴烈女’。”我們也接受了挑戰。我們讓力氣最大的女生上場,給女生爭光!比賽開始了,有許多人來觀戰,賽場上僵持了幾秒,女生一用力,戰勝了他。當然,他的手很疼,上課時把手直直的放在課桌上,以求暫時的休息。一想到當時他殺豬般的叫聲就想笑!

  他也會關心人。一次我準備吃飯,發現幾個男生偷吃了雞腿(包括他),很生氣,就和他們說:“我們幫你們打菜、打飯,自己餓著肚子,都沒偷吃,你們有沒有想過我們的.感受!”說著,眼淚像斷了線的珠子,從我的腮邊滾落。他看見了,拿來一張紙巾,遞給我:“擦一下,我們又不是故意的,大不了,下次不吃了。”一旁的男生向他投來奇怪的目光。

  這就是我的同桌,一個奇怪的“猴王”,一個友好的“猴王”。

  同桌的你作文 篇11

  我的同桌是個學習好,表現好的男孩,他叫儲貽澄,我跟他同桌快兩年了!

  他的成績非常好,在班上總是名列前茅,很多時候只有他一個人得到一百分,而且他最大的優點就是從不驕傲,也不在別人面前炫耀自己,他的書寫也非常好,他寫的字還被老師貼到我們班的學習方法報上,供大家學習!當我書寫馬虎的時候,他總會提醒我要認真! 老師總說表現第一,學習第二,他不僅學習好,表現也棒,每次上課的時候,他都會坐的`端端正正,認真聽講,在考試之前,同學們都跑到操場上玩去了,只有他一個人在教室里認真復習,難怪他能取得了好成績,對于老師交給他的任務,他也會不折不扣的完成!完成之后才會去玩,老師也因此非常喜歡他!而我有時候就會任務沒完成,就跑去玩了,他總會跑來告訴我,我的任務還沒完成,沒辦法,只好在他的監督之下趕緊完成,好和同學做游戲去了!但后來想想他是對的!

  怎么樣,你們一定很羨慕我吧!有這樣一個好同桌,在今后學習的路上,我們要共同學習,共同進步!

  同桌的你作文 篇12

  光陰似箭,日月如梭。寒來暑往,六載即逝。不知不覺中,我們在培新,這個承載了我們太多奮斗與堅持,歡笑和友誼的地方,已到了該說再見的時刻。這六年,讓我學到了知識,懂得了道理,建立了友情,知道了感恩。如今,我們即將走出校園,離開培新,心中卻浪濤翻涌,千言萬語怎么也道不盡。

  不說再見,我親愛的老師們!六年來,你們不僅是我們知識的傳授者,更教會了我必須知道遵守規則,懂得感恩。是你們一句句的教誨,讓我在知識的海洋中暢游;是你們一聲聲的鼓勵,讓我重拾信心,再次奮進;是你們一次次的'糾正,讓我意識到自己的不足,變得更加優秀……雖然我不是你們最好的學生,但你們永遠是我最好的老師!不說再見,老師們,因為你們永遠在我心里最重要的地方!

  不說再見,我可愛的同學們!你們是我快樂的源泉,每一次互幫互助,每一次嬉笑打鬧,每一次你追我趕,每一次和好如初,都那么清晰在我腦中回顧。不說再見,我的同學們,六5班這個大家庭將永遠珍藏于我心里最珍貴的地方!

  同桌的你作文 篇13

  相處是一種緣分,能成為同桌更是難得。你瞧,我和胡欣雨就成為同桌了。讓我給你們介紹一下胡欣雨吧。

  我的同桌是胡欣雨,她有一頭烏黑亮麗的頭發,一張胖胖的圓臉,臉上嵌著一對水靈靈的大眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張櫻桃小嘴。她的性格很文靜,像風平浪靜的湖面。如果你在她被老師批評的時候去嘲笑她,她并不會生氣,而且一聲不吭。她無論是做什么作業,速度都非常快。記得有一次,張老師布置了許多作業,她沒有說話,而是做作業。不久,她把作業全部做完了。她非常喜歡她的筆。記得有一次,我的.水筆沒墨水了,我向同桌借水筆。一開始她假裝沒聽見,我說了好多遍,她終于理我了,可是就是不肯借給我。后來,我說的口干舌燥,費了九牛二虎之力,她才借給我。她真喜歡自己的筆啊!

  我的同桌有時小氣,有時大方,我真弄不懂。

  同桌的你作文 篇14

  每次上英語課,總有許多人在看我抖動的筆,他們總在看我的答案。其中也包括我同桌

  說起他,我不得不佩服他的偷看功,為此考試或做作業,他都趁我不注意見偷看我的答案,有時不管我怎么遮住我的答案,到后來他便告訴我,他已偷看成功。他還夸自己說只要我一動筆頭,他就可以知道我在些什么

  又一次,為了捉弄他,我先寫了一個錯誤的答案,然后用玻璃膠粘掉,他發現我有了變動,便也把答案粘掉。接著我寫上了一個正確的答案,再粘去,仍然寫上這個答案。我這樣反反復復地該,最后我去看他的答案時,驚人的發現:他的答案依然與我相同。從此以后,我不敢再小瞧他了。

  當然,給他偷看也有好處,每次當我有什么的.事求他,我便故意拖著聲音說:“對了,等會兒好像有英語聽寫吧,你……”我還沒說完,他就對我點頭哈腰:“行行行,我一定照辦不誤!“哈哈,這滋味兒真爽!

  他是一個十分忠厚老實的人。但很有自己的主見,每次,他都會要排好自己的時間。一旦作業沒完成,他寧可放棄一些好差事,也會先完成作業,這一點令人佩服!

  他,是一個成績平平的男生;他,是一個幽默的男生;他,是一個有主見的男生。他,就是我的同桌——朱奇亮。

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