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[優秀]同桌的作文400字
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的同桌的作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文400字 篇1
邁進了初中的校園,我知道自己已經是個初中生了,可以學更廣泛的知識了,可以認識到新朋友了,雖然說我身上的擔子又重了,可這難道這不是一種磨練嗎?
走進了幸福園中學,我被分配到了14班,看著許多陌生的同學,不過我還認識兩三個人,還沒分座位的時候,我和謝宇恒坐一起,我倆是同學,我們倆都喜歡體育,也代表學校比賽過,坐了幾天,不過很快就被分了。
等我看到我的行動落實,我驚訝無比,這這不是老同學嗎?
他小學和我一個班的,我們都非常熟,不過說實話,我還沒有仔細觀察過她,于是我就仔仔細細的觀察一下她的身高,在一米六米七之間,有一頭烏黑的長發,明亮的大眼睛,她是一個既文靜又不文靜的女孩子。
但是如果他瘋起來,又像一個男生,有時比男生還瘋狂,如果把女人比作水,那他一定是水泥做的',那句話說的好靜若處子,動若脫兔,不過她非常樂于助人,是個熱心腸,我不會的題, 她總是不厭其煩的給我講,我沒帶工具的人,一定是她借個我。
總而言之,她是一個非常不錯的同桌。
時光如梭,光陰似箭,如今我要更加努力的學習,明天的希望讓我忘記了了今天的痛苦。
同桌的作文400字 篇2
“小抄蟲”,你聽說過沒有?
我的同桌經常抄我的作業,所以我給她起了一個名字叫“小抄蟲。”不管什么作業,她都會抄我的。有一次,上美術課老師讓我們畫布娃娃,我就照著我們家的小猴子畫了一個布娃娃。“小抄蟲”想不出來,看我畫完了,就照我的畫了一個。上英語課的時候,“小抄蟲”又想不出來想抄我的,但是怕其它同學向老師打小報告,就裝做思考的樣子。但她“想”的時候眼卻在瞟著我的作業,看我寫完了一題她就寫一題,最后她寫的答案跟我的幾乎一樣。還有一次上數學課,老師讓同學們做練習,“小抄蟲”又抄我的,被我發現了。我寫完了一題就用手捂住,她想從指縫里看,我把手捂的緊緊的,她就看不見了。
“小抄蟲”還是挺會想辦法的。有一次上語文課,老師讓大家做練習,我對“小抄蟲”已經有了防備了,所以我寫完了一道題就用胳膊蓋住。“小抄蟲”見抄不了我的作業了,就故意的說:“爸爸昨天已經教過我這題怎么寫了。”我把原本蓋住答案的胳膊拿開了,“小抄蟲”見我把蓋住答案的胳膊拿開了,又偷偷地看著我的答案,最后寫的答案一模一樣。
我也對“小抄蟲”說過:“不要再抄我的作業了,你的'成績會下降的!”可是“小抄蟲”就是不聽,就知道淘氣。我也不敢對老師說,同學們都不喜歡告狀的同學的。不過,我還是想提醒“小抄蟲”:如果你一直這樣,你以后能靠抄找到工作和生活的門路呢?
同桌的作文400字 篇3
我的同桌是一個很調皮的學生。他今年大約10歲,但個子卻有12歲一般的身高。他的眼睛還算大,但還是有一點小。身子特別的瘦。小巧玲瓏的鼻子下面有著一張上課非愛說話的嘴,下課也是滿嘴跑火車。
在一次上數學課時,他很主動地和我說話。因為當時老師正在講解一道非常重要的題,我也正在非常認真的聽講,所以我瞪了他一下,又繼續聽講。可他卻不肯罷休,調皮的朝我擠眉弄眼,終于我忍不住了,用橡皮狠狠砸了他一下。卻被老師看見了,老師憤怒的將手里的粉筆朝我們扔過來,并且讓我們站了起來。我又狠狠的.瞪了他一眼,就接著認真聽老師講課。
下課,老師讓我們倆去她辦公室,老師先讓他說了一下基本情況。他對老師說我沒事找事,我被他氣哭了。老師又讓我說了一下基本情況。我把事情的經過都說了一遍,老師問他我說的是不是真的,他羞愧的低下了頭。老師對他說要誠實,做錯了事并不可怕,可怕的是做錯了卻不知道悔改。老師讓他當面向我道歉,我心情大好,便原諒了他。
哎,像這樣的事例子有很多很多,我都大人不記小人過的原諒了他。正是因為他即調皮又可愛,所以我更喜歡和他一起玩。
這就是我調皮的同桌。
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