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同桌的作文300字匯總3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文300字 篇1
他，有一張圓圓的臉，說(shuō)話(huà)總是慢吞吞的。所以第一眼看到他的人，都以為是一個(gè)特別文靜的小男孩兒，可是當(dāng)你跟隨他一來(lái)到足球場(chǎng)上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他像變了個(gè)人似的，變得生龍活虎起來(lái)。
這就是我給大家介紹的'我的同桌，也是我們班的足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)——王晗宇。雖然他現(xiàn)在才上三年級(jí)，但足球年齡已經(jīng)有三年了。他從一年級(jí)就參加了學(xué)校的足球隊(duì)，每天下午放學(xué)都可以看到他和教練在操場(chǎng)上練球，因?yàn)樗刻於家毲�，所以平時(shí)見(jiàn)到他都穿一身運(yùn)動(dòng)衣，腳穿運(yùn)動(dòng)鞋，好像可以隨時(shí)在草地上奔跑。
因?yàn)榭炭嘤?xùn)練，他很快便從眾多的隊(duì)員中脫穎而出，從足球隊(duì)的小班進(jìn)入到了中班，每天下午總是訓(xùn)練到晚上七點(diǎn)鐘，而且每到寒暑假的時(shí)候，他還會(huì)去北海足球訓(xùn)練營(yíng)地參加集訓(xùn)。我們班的同學(xué)都相信，王晗宇長(zhǎng)大以后一定會(huì)進(jìn)入國(guó)家足球隊(duì)，為國(guó)爭(zhēng)光的。
王晗宇不僅足球好，而且也非常喜歡樂(lè)于助人，每天早上不管是他值日還是別人值日，他都會(huì)幫忙的，看到老師抱了一大堆作業(yè)，他也會(huì)幫老師抱一些，幫老師，我沒(méi)帶東西的時(shí)候，他也會(huì)借我東西。
這就是我的同桌，一個(gè)陽(yáng)光帥氣的足球少年！樂(lè)于幫助人的小男孩。
同桌的作文300字 篇2
我的同桌外貌平平，中等身材，是長(zhǎng)著一對(duì)大大的耳朵的男孩子。
他喜歡看書(shū)。有一次，學(xué)校發(fā)了新來(lái)的《小星星》，這節(jié)正好是體育課，他便拿著書(shū)來(lái)到操場(chǎng)上，如饑似渴地看起書(shū)來(lái)，當(dāng)時(shí)，我們都在盡情地玩耍，有個(gè)同學(xué)不小心踩到了他，可他還是毫無(wú)反應(yīng)，不知過(guò)了多久，下課鈴響了，大家飛奔回教室，可是，他呢，卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還在看書(shū)，看完書(shū)之后，他發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不見(jiàn)了，才慌慌張張跑回教室，回來(lái)后，他便疑惑地問(wèn)我：“現(xiàn)在是下課還是上課？今天是星期幾呢？”一個(gè)人問(wèn)題從他的嘴巴里吐了出來(lái)，我仿佛看到一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，笑的直不起腰來(lái)。
他不但喜歡看書(shū)，還會(huì)講許許多多的笑話(huà)，每當(dāng)下課時(shí)，大家都圍著他，讓他講笑話(huà)，首先，他像模像樣的咳了一聲，然后把鉛筆當(dāng)麥克風(fēng)，大聲地講道：“我要講的是“不錯(cuò)找我”。有一位數(shù)學(xué)老師，在講減法時(shí)說(shuō)如果個(gè)位不夠減，就要從它前面的'位數(shù)上借一�？墒牵幸粋�(gè)同學(xué)問(wèn)，老師，如果不借怎么辦，老師想都沒(méi)想就說(shuō)，不借找我！”哈哈哈哈……大家笑的前仰后合。
他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，逗人笑的開(kāi)心果。
同桌的作文300字 篇3
我有一個(gè)好同桌叫‘’李佳宜‘’她是我的好同桌。
她的眼睛大大的，圓圓的，笑起來(lái)水汪汪的，像兩顆葡萄，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫、毛又黑又亮，眼睛漂亮極了。她鼻子非常小，如果她一笑你就看不見(jiàn)她的鼻子了。她的.眉毛有點(diǎn)稀疏，也不黑，但是你可別小瞧她，每次只要她遇到難題時(shí)，她就會(huì)認(rèn)真思考她的眉毛就會(huì)上調(diào)了，她生氣時(shí)眉毛還會(huì)豎起來(lái)，我有時(shí)候會(huì)偷偷看她生氣的樣子，然后逗她開(kāi)心。最重要的一點(diǎn)是她十分重視學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)還十分認(rèn)真。
有一天下午，連上兩節(jié)作文課因?yàn)橐獙?xiě)一篇作文，過(guò)了一會(huì)兒，第一節(jié)課下課了我想；‘’出去玩會(huì)兒吧，下一節(jié)課再寫(xiě)！‘’可李佳宜還在寫(xiě)我說(shuō)，你怎么還在寫(xiě)？她說(shuō)不寫(xiě)完是不會(huì)下課的，她又說(shuō)；‘’如果你現(xiàn)在多一分鐘去寫(xiě)作業(yè),放學(xué)就多一分鐘去玩耍，寫(xiě)完作業(yè)，才能玩的開(kāi)心�！矣X(jué)得有道理呀！我也寫(xiě)了起來(lái)，還沒(méi)上課我和李佳宜以經(jīng)寫(xiě)完啦！老師說(shuō)；‘’上課！‘’我們把作文交了上去。老師就布置了家庭作業(yè)，我們就去寫(xiě)作業(yè)，那天我作業(yè)寫(xiě)的又快又好。我們把作業(yè)寫(xiě)完了，回家里只用改作業(yè)。
是李佳宜讓我明白只有作業(yè)寫(xiě)完了，才能玩的開(kāi)心，我是學(xué)生最重要的就是好好學(xué)習(xí)。
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