團(tuán)結(jié)作文

時間:2022-04-13 14:40:53 團(tuán)結(jié) 我要投稿

實(shí)用的團(tuán)結(jié)作文錦集6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的團(tuán)結(jié)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的團(tuán)結(jié)作文錦集6篇

團(tuán)結(jié)作文 篇1

  今天下午,我拿來一塊糖想吃,我剛把糖紙剝下,糖就"叭"的一聲掉到地上。我連忙拿來掃把想把糖掃掉,卻看見一個小黑點(diǎn)在糖的四周轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我走近一看,原來是一只小螞蟻想把糖搬回家,可又搬不動,焦急地在那轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我一下子玩心大起,想看看螞蟻怎么把糖搬回去。

  過了一會兒,小螞蟻?zhàn)吡耍业攘撕瞄L時間,還是沒有它的蹤影,我正想把糖掃掉,卻見到不遠(yuǎn)處一大群螞蟻正向這兒爬來,原來,那只小螞蟻是去叫同伴了。那一大群螞蟻來到糖的跟前,爬上爬下,像是在察看這塊糖可不可以吃。幾分鐘過去了,那一群螞蟻非常團(tuán)結(jié)的抬著糖向家的方向走去,旁邊,還有許多小螞蟻,它們好像在為那些抬著糖的螞蟻加油呢!

  我看見螞蟻這么團(tuán)結(jié),讓我不禁想:我們?nèi)祟悶槭裁匆蛘?為什么不能像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)?原來,螞蟻也懂得團(tuán)結(jié)呀。

團(tuán)結(jié)作文 篇2

  盼望著,盼望著,呼拉圈比賽終于開始了。

  比賽啦!下午第一節(jié)課時,我們興高采烈地來到寬闊的塑膠跑道上排好隊。三(七)班比完后,就輪到我們班了,我們有序地站在評委前,面對著評委,我緊張極了,心里就像揣著一只小兔子,生怕發(fā)揮不好扯了班的后腿。

  “嘟_______”體育老師的哨聲一響,我就拿起呼拉圈飛快地轉(zhuǎn)了起來,等我轉(zhuǎn)動起來我才感覺觀察家我今天轉(zhuǎn)的呼拉圈跟平時練習(xí)的有點(diǎn)不一樣,總感覺有力使不出。我低頭一瞄,原來我拿的呼拉圈比我平時練習(xí)的呼拉圈小多了。我心中暗暗叫苦,心想:這次比賽我一定會扯班級的后腿了。就在這時,我忽然聽到:“馮瀝齊,加油!快點(diǎn)轉(zhuǎn)!”,原來是老師在為我加油打氣。我趕快調(diào)整情緒,用我最快的速度轉(zhuǎn)了起來,剛開始還好,轉(zhuǎn)了一會兒后,就感覺有點(diǎn)轉(zhuǎn)不快了。可我心里明白,這是集體比賽,如果我松懈的話,就可能影響到班級總成績,于是我又咬緊開關(guān)盡我最大的努力轉(zhuǎn)動了起來。“停!”就在我快有點(diǎn)堅持不住的時候,裁判宣布比賽結(jié)束。我心中的一塊石頭也總算落了地。

  比賽結(jié)束后,當(dāng)我從戴老師那兒得知,我班的總成績?yōu)槿昙壍诙麜r,我們歡呼雀躍進(jìn)來。

  這次比賽讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)作文 篇3

  上個星期四課間的時候,老師進(jìn)來教室和我們說要辦一期黑板報,因為國慶節(jié)快要到了。一想到國慶會放八天假,我就好開心。當(dāng)然,我也沒忘記老師說的正事兒,畢竟辦黑板報可不是一件小事呢!可我又想,雖然不是小事,但是對我們班來說應(yīng)該也算不上什么大事,畢竟我們班那么多能干的人,肯定能辦得又快又好。

  誰知道,在一開始分工的時候,就出了很大的問題。主辦人中,有的人不愿意畫畫,非要寫字,可是畫也得畫啊,字也得寫,那是不是都得有人來做呢。再來,幾個人一起辦這期的黑板報,在確定排版的時候,幾個人又有了不同意見。最后還是老師綜合了一下,統(tǒng)一之后才將排版確定下來。

  接著其他的工作也慢慢變順利了,我看著他們在黑板上增添著精彩的內(nèi)容。負(fù)責(zé)畫花邊的人認(rèn)真的畫著,負(fù)責(zé)涂色的同學(xué)仔細(xì)的涂著,負(fù)責(zé)寫雙體字的同學(xué)在有力的描著。還有其他同學(xué)在幫忙遞彩筆,遞黑板擦,非常賣力。由于是利用課間的時間,即便時間很短,也有同學(xué)來主動幫忙清垃圾。

  結(jié)果,好景不長,主辦人中產(chǎn)生了分歧。盧凱琪“罷工”不干了,因為她的伙伴堅持自己的想法,說她畫的不好看。還有陶雪琪也不干了,因為她畫了一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,班上其他同學(xué)硬說她畫得丑,沒隔壁班的好看。于是她改了又改,還是不能讓同學(xué)們滿意,這不是“長他人志氣,滅自己威風(fēng)”嗎?到了最后,你不辦,我不辦,最后都沒人來辦黑板報了,還有一天老師就要來檢查了。

  其實(shí)我覺得這個時候,大家更應(yīng)該要多說說自己的想法,團(tuán)結(jié)起來的,不能你說我我指責(zé)你,最后還是要把黑板報完成。老師也是這樣說的,黑板報的辦理不是一個人就能完成,加上時間很短,幾個辦黑板報的人都是犧牲了自己的課余時間來幫助班級完成板報,其他同學(xué)們應(yīng)該多體諒一下他們,幫助他們。

  在那之后,再沒有同學(xué)說他們畫得不好看了,還主動前去幫忙,又和以前一樣了。而且,在大家都不會畫小人兒的時候,還有機(jī)智的同學(xué)幫忙支招去請外援來幫忙畫,終于將在紅旗下敬禮的小人兒畫好了。

  畫黑板報的時候雖然有很多的問題出現(xiàn),也花了很多的時間,但是我們整個班級的同學(xué)最后還是團(tuán)結(jié)了起來,共同完成了這次的黑板報。團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的,希望我們班以后都這樣,團(tuán)結(jié)起來,大放火焰般的光芒。

團(tuán)結(jié)作文 篇4

  團(tuán)結(jié)就是力量,這是大家都知道的道理,但是,每個人對這個道理認(rèn)識的程度都不一樣,通過這件事,我對這個道理的理解更加深刻了幾分。

  記得那是一節(jié)體育課,我們與其他班一起上這節(jié)課,體育老師拿來一條粗粗的麻繩,在繩子的中間系上一條紅色的繩子,對我們說:“我們今天舉行一場拔河比賽,哪個班的力氣大,就獎勵哪個班的同學(xué)每人一個筆記本,怎么樣?”“好!”我們興奮地叫喊起來,一股淡淡的火藥味也在兩個班之間彌漫開來。我們在分別在兩邊擺開陣勢,準(zhǔn)備就緒后,空氣都緊張的要凝固了“開始!”隨著體育老師一聲令下,兩個蓄勢待發(fā)的隊伍鉚足了勁,好像上滿了發(fā)條的玩偶一般,使出了平生力氣把繩子往自己這邊拽,僵持了幾分鐘,我們都漸漸地累了,這時,班里的兩位同學(xué)竟然扭打在了一起,互不相讓,紅繩一寸寸向?qū)γ嬉七^去,我們急的像熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼瞅著另一個班級一點(diǎn)點(diǎn)向勝利靠攏,我們非常不甘心。“加油啊,別認(rèn)輸,加油!”體育老師在一旁為我們加油打氣,我們再次發(fā)力,終于把繩子拉回一點(diǎn),那兩位打架的同學(xué)見狀,也重歸于好,重新加入了比賽,上前幫忙,四十多雙手一起使勁,大家的心都擰成一股繩,體育委員在前方賣力地喊著號子,在我們的不懈努力下,比賽終于勝利了,手里捧著老師給的獎勵,心里都是沉甸甸的滿足。“耶!我們勝利啦!哈哈......”這快樂的笑聲,回蕩在校園的上空,久久不散......

  一粒沙子,或許算不了什么,可無數(shù)粒沙子,就累積成了沙漠;一滴水,或許算不了什么,可無數(shù)滴水,就聚集成了海洋;一個人的力量或許算不了什么,可如果人人團(tuán)結(jié)起來,那就是一股無比龐大的力量,這一刻,我深深體會到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的`意義!

團(tuán)結(jié)作文 篇5

  “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是金,這力量是鋼,比堅還硬,比鋼還強(qiáng)……”一首振奮人心的《團(tuán)結(jié)就是力量》從我的耳畔響起,那堅定的語調(diào),不由得使我想起為了迎接校外領(lǐng)導(dǎo)而拼命訓(xùn)練跑步的情景。

  那時,每天上下午跑步都要訓(xùn)練40多分鐘,每天都累得同學(xué)們上氣接不上下氣。而同學(xué)們的訓(xùn)練效果卻不是很理想。開始,同學(xué)們的步點(diǎn)掌握的亂七八糟,有的同學(xué)的速度就像離弦的箭一樣快,而有的卻像是在放慢鏡頭,這還不算什么,在跑到一半音樂由慢到快的時候,同學(xué)們似乎都控制不了自己激動的心情,興奮的都要跳起舞了,我也跟著同學(xué)們一起亂跑,而跑來跑去還是聽不入音樂的節(jié)奏。整個班,就像一盤散沙一樣。

  嗨,校外領(lǐng)導(dǎo)馬上就要來了,跑步練不練都無所謂了,就等著以后丟臉吧,我心中暗暗想。教師看到同學(xué)們無精打采的樣子,教師也過來安慰大家:“同學(xué)們,別懈氣,只要大家堅持練習(xí),一定會做到步調(diào)一致的。”而教師的勸慰對一群已經(jīng)快要精疲力盡的孩子來說又算得了什么呢?迎面潑來一盆盆涼水,“天呀,不是吧,還練!”“On,No!”“干嘛還練,再練又能強(qiáng)多少。”“就是,不如退出算了。”教師聽了,神情立刻嚴(yán)肅了起來,斬釘截鐵地說:“不行,必須練,不能因為大家班給大家學(xué)校丟臉!只要大家團(tuán)結(jié)一心,跑快了的,等等別人,跑慢了的,跑快一點(diǎn),就一定能成功。”漸漸地,同學(xué)們終于掌握了技巧,懂得了團(tuán)結(jié)。

  終于到了表演的時候了,全校都拿出了最高水平,精神抖擻,斗志昂揚(yáng),步調(diào)一致。跑著跑著,同學(xué)們感到有些累了,但而這與學(xué)校的榮譽(yù)相比又算得了什么?在教師的鼓勵下,同學(xué)們終于跑完了全程。這時,校外領(lǐng)導(dǎo)們激動地說:“想不到跑步還能跑得如此之美。”同學(xué)們聽后,欣慰地笑了……

  這就是團(tuán)結(jié)的力量。一滴水,什么事也做不成,但如果水滴多了,團(tuán)結(jié)起來就成了大海;一塊木板沒有任何作用,但如果是幾千塊,就能造大船;一根筷子很容易就被折斷了,但如果是十根筷子,那么你再怎么用力也不會折斷的,這就是團(tuán)結(jié)的力量,只要大家團(tuán)結(jié)一心,就沒有做不到的事。

團(tuán)結(jié)作文 篇6

  記得上六年級的時候,我喜歡出風(fēng)頭。直到經(jīng)歷了一次比賽后,我才徹底改變了。

  那是一次市級模型比賽,老師特意選了我們幾位平時不太合群的同學(xué)參加。此次的主題是“和諧的鄉(xiāng)村”,好勝心切的我們都想拿出自己最好的作品去參賽。第二天,我們各自帶來自己認(rèn)為最滿意的作品,有樹林、高樓、道路等,欣喜地把它們拼在一起時,卻發(fā)現(xiàn)“美”的作品頓時不美了。因為樹林比樓房還高,道路小得連一棵樹都難以立足……整個模型顯得非常不協(xié)調(diào)。

  指導(dǎo)老師走過來,笑著說:“你們連尺寸都沒定好,怎么就開始做模型了?要完成這件作品,一定要合理分工,互相配合才好。”我們這才恍然大悟。“只要你們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作,一定會做出優(yōu)秀的作品來。”老師一邊說,一邊用鼓勵的目光看著我們。

  我們開始了第二次嘗試,這次我們都盡力配合對方,忙碌了整個下午,一件既美觀又和諧的模型終于做好了。通過大家的團(tuán)結(jié)和努力,一件失敗的作品變成了一件精品,我們滿懷信心地交了作品。不久后喜訊傳來,我們的作品榮獲市級二等獎,大家歡呼起來,享受著團(tuán)結(jié)帶給彼此的榮譽(yù)與喜悅。

  一滴水,只有融入了大海才會永不干涸;一粒灰塵,只有和千千萬萬個灰塵凝聚在一起,才能成為堅硬的石子;一個人,只有依托集體,才能實(shí)現(xiàn)價值。這次的經(jīng)歷,讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié),收獲了成功,收獲了榮譽(yù),也收獲了友誼。我相信,只要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神,我還會收獲美好的明天!

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