團結的作文

時間:2022-06-11 08:16:05 團結 我要投稿

團結的作文4篇

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的團結的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

團結的作文4篇

團結的作文 篇1

  小學六年時光如白駒過隙,一恍而過。這六年,除了語數英科的知識,我究竟還剩下些什么?難道只有那些課內的知識嗎?不,我還剩下很多……

  記得那是在六年級上冊時發生的故事。我們小組有四個人,分別是小計、阿恒、欣瑤和我,兩男兩女,一天,尹老師宣布了這次話劇節的主題——四大名著,我們組立刻決定要演四大名著中《西游記》的“三打白骨精”片段,我演白骨精,欣瑤演孫悟空,小季演豬八戒,阿恒演唐僧。“給你們三天時間,周五表演,這幾天你們可以到同學家聚一聚,大家加油!”尹老師說。我們組于是一致決定去小季家寫劇本。

  放學了,我們來到小季家,我們都立即開始寫作業,打算寫完作業再開始全心全意地寫劇本。我和欣瑤坐到了高低床的上鋪,一人拿一張床上桌開始寫。小季與阿恒則坐在小季的書桌前寫。我們一個個都不吭聲,安靜地寫完了作業。我們開始探討劇本,第一句話我們就起了爭執,是白骨精的詞,我認為要優美一點,好顯出我們的文采,一上去就要給人留下好印象,而阿恒覺得要幽默些,才能博人眼球,小季支持阿恒,而欣瑤站在我這邊,我們吵了起來。阿恒說:“你們女生總是要優美,優美有什么用?”我們不甘示弱:“你們就喜歡弄幽默感,一點都不正經,有什么意思!”我們雙方誰也不讓誰,弄到不歡而散。

  第二天,我們誰也不說話,誰也不理誰,直到中午,我們又和好了,那天,我們又去了小季家,飛快地把作業寫完,開始寫劇本。我們決定把兩種語言風格結合起來,一句幽默,一句優美,各自都變的很謙讓,劇本一下子就寫完了我們都很滿意,一會兒就開始排練起來,我們有些念得幽默,有些念得優美,我們都覺得太完美了,我們充滿了成就感,同時也明白了:團結的力量是多么巨大!

  我們的劇本比其他組的劇本寫得都快。大家都在疑惑為什么我們的劇本寫得這么快?我們總是相視一笑,齊聲說:“團結就是力量!”

  小學六年的時光讓我學會了合作,懂得了團結就是力量的道理,這會讓我一生受用。

團結的作文 篇2

  聽說螞蟻很有團結精神,我半信半疑,于是我在家里開始尋找螞蟻來觀察。可是經常看到的螞蟻今天卻成了稀有之物,終于我在一個墻角邊找到了一只螞蟻,我把它放到盒子仔細觀察。

  我看見螞蟻分為頭、胸、腹三部分,它的六只又細又長的腳都長在胸上,頭上還有一對觸角可以用來傳遞信息,還能試探食物的危險程度呢!偷偷地告訴你們螞蟻的毛也可以傳遞信息,這是我在《百科全書》里面看到的,因為我想研究一下螞蟻的奧秘所以就買了一本。

  為了看它們是否團結,我做了一個實驗,我先找來一塊餅干然后放在地上,又把那只螞蟻放出來,螞蟻先碰了碰餅干發現沒有危險,就回去了。原先我以為螞蟻不喜歡餅干,等我要撿起的時候約四十只螞蟻排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地走到餅干前,開始搬運這塊“龐然大物”我這才明白我捉的螞蟻是偵察兵,實驗的時候我把它放出來,看見有一塊餅干就回去報告總部,它們使勁搬運著,可是餅干絲毫沒有動,于是就搖了搖觸角好像在說:“請快來增援。”不久,很多很多只螞蟻就趕來了,它們使勁搬運著,餅干越推越快,不久就到洞口了。

  你瞧,螞蟻多團結呀!

團結的'作文 篇3

  一個晴朗的下午,我在樓下玩。忽然,我發現有一串黑色的小東西在動,我走近一看,噢,原來是一群小螞蟻在搬家。

  螞蟻搬家可真有趣啊!它們有的背著吃的,有的背著剛出生的小螞蟻,有的也許已經把東西運到了新的房子里去了,又急急忙忙出來搬,它們的隊伍始終都是整整齊齊的。突然,一只螞蟻發現不遠的地方有一條毛毛蟲在休息,只見它飛奔去告訴了同伴,不一會兒,像長蛇一樣的隊伍向毛毛蟲涌去,它們用自已鋒利的小牙齒在毛毛蟲身上亂咬,咬的毛毛蟲直打滾,一下子就壓死了好幾只大螞蟻,螞蟻們這下來氣了又來了很多只。過了一會兒,毛毛蟲一動不動地被螞蟻們抬回了家,回到家里它們要慢慢享受戰利品。

  原來,螞蟻是用它們的團結戰勝了一切。我們少先隊員要向螞蟻學習它們的團結和堅強的精神,這樣我們才能發揮我們少先隊員的力量!

團結的作文 篇4

  星期天下午,我在看漫畫書的時候,看見漫畫書里講述了一個父親和三個孩子的故事。

  我看見有三個孩子不團結,總是吵吵鬧鬧,連東西也爭著吃,于是父親想讓他的孩子都是互相關愛。一天當父親在山上砍柴的時候想到了一個好的辦法,于是他回到家里,拿出了十幾根筷子,然后綁在一起讓他的三個孩子把它扳斷,第一個大兒子使出了全身的力氣沒有扳斷,后面二兒子和三兒子也分別試了可是都沒成功,然后父親笑著拿出一根筷子讓他們扳斷,結果三個孩子都很輕松的把它扳斷了。這時父親就告訴她們說:從剛才扳筷子的事情上告訴我們你們一定要團結在一起,如果不團結在一起的話就容易被拆散。他們只從聽了父親的教誨,變的很團結。

  還有一次我在吃面包,我看見地上有幾只螞蟻在爬就好奇的扔了一點在它們旁邊,過了一會我看見來了一群的螞蟻圍在面包旁邊,它們團結一致把大自己身體好多背的面包一起抬到背上,慢慢的朝著洞里爬去,另外還有一群螞蟻把其他小的面包也一起抬到洞里,中間還有好多新來的螞蟻加入到它們的行列中,過了好久才把它們抬回家。

  這兩個故事告訴我們碰到一個人做不到事的時候,一定要大家一起團結一致,只有這樣我們才能克服困難,團結就是力量!

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