團結友愛作文[大全15篇]
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的團結友愛作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
團結友愛作文1
星期天我吃完早餐,在花園里散步一個大樹旁邊有一群黑螞蟻,正在搬運弟弟殘留下來的面包。我被她吸引住了,只見十來只小黑點小心翼翼的挪動食物,生怕把面包弄丟。
我注視了一段時間,想給螞蟻一個考驗。我在魚池旁邊撿來一顆鵝蛋石悄悄的放在面包上。突然,螞蟻受到了驚嚇,像戰場上群龍無首的士兵一樣,四處逃散,只剩下幾只大膽的的螞蟻緊緊的咬住面包不放。過了一會,看到沒危險了,又重新開始搬運面包。可是都對于螞蟻來說真是太重了,于是,螞蟻回到洞里通知伙伴們增派人手。十來只螞蟻出了洞,一起分工協作的一點一點反復來回把面包挪走。
觀察到這里我從螞蟻身上得到了啟發:做人遇到困難不要泄氣,要對自己有信心,大家團結在是最大的`力量。同樣只要我們班的同學團結就是最大的力量!
團結友愛作文2
有一天,小鴨子出來洗澡,一不小心掉進獵人挖的陷阱里了。
小鴨子非常害怕,嚇得連忙喊:“救命啊!救命啊!”小猴子在遠處聽見了小鴨子的呼救聲,馬上趕來了。小猴問:“你怎么了?”小鴨子說:“我不小心掉進獵人的陷阱里了。”小猴急急忙忙幫小鴨子想辦法,它撿了一根棍子,想把小鴨子拉上來。可是,洞又大又深,棍子也很滑,小鴨子沒有被救上來。小鴨子繼續喊:“救命!”大象聽見了也過來問:“小鴨子怎么了?”小猴子說:“小鴨子掉進陷阱里出不來了。”大象想了想,想用自己的長鼻子把它卷上來。可是快被卷上來的時候小鴨子又掉下去了!小鴨子痛得大聲呼救!最后小熊來了,小熊提了一桶水,把水倒進陷阱里,可是坑太深了,一桶水不夠用。小猴、小熊和大象一起想辦法,它們想起了烏鴉喝水的`故事。于是它們把小石頭往小鴨子旁邊扔,水慢慢地就升來了,小鴨子終于被救上來了。
小鴨子說:“謝謝你們,我的好朋友。”小猴、大象和小熊一起說:“不客氣,好朋友之間應該互相幫助,遇到困難要齊心協力解決問題。”
團結友愛作文3
我們生活在同一所校園里,就像一個大家庭這里有我們的兄弟姐妹,我們每天朝夕相處,共同學習,共同玩耍。
在學校里,同學之間要友好相處,不要打架,這對我們學生來說是個好的習慣,這也是好的品質。在學校里我發現有個別同學在一起愛打仗,我會制止,對他們說:“同學之間要團結友愛,有困難是可以共同解決的,不可以用打架的形式來解決,這是一個不好的品質,在學校里同學之間要你我互相幫助。”
記得,有一次我生病了,耽誤了課程,同學們都要紛紛把我落下的課補上,這就是團結友愛的表現,只要是全校的'同學都能這樣,那該多好啊!就像兄弟姐妹一樣互相幫助。不要像我看到那幾個同學似的遇到了難題就用打架的方式來解決,希望不要在出現這種事情,這樣我們的校園就會更完美了,更團結了,校園里更充滿了關愛、和諧。
我們從小就要養成良好的品質,養成良好的生活習慣。為我們的將來打好基礎。所以我認為同學之間要結友愛、互助,在這基礎上我們會做的更好!
團結友愛作文4
我們二十一世紀的青少年,都要團結友愛,互相幫助,把愛傳遞到每一個人身上。
有一天,我們班里的李萍同學,她的`語文課本忘帶了。我們班的另一個同學陳瑩看她不開心,關切地問:“李萍,怎么了!怎么悶悶不樂呢!”李萍慢吞吞地說:“今早上來得慌,語文課本忘帶了,老師一定會批評我的。”陳瑩聽了,一笑,說:“沒事,我的書你看,我看我同桌的。”李萍開心的笑了。
還有一天,陳瑩正在寫數學作業,突然鋼筆沒水了,這可怎么辦呢!她抬頭看了看,別人都在專心寫著。過了一會兒,她又抬起頭四下張望。忽然,與范洪發的目光交觸在了一起。可他立即扭轉了頭,陳瑩又低下了頭。可過了一會兒,范洪發輕輕地走到了陳穎位前,把自己鋼筆里的墨水擠給了陳瑩一半。陳穎感激地說:“太謝謝你了。”
友愛就是這樣,也就應該這樣你傳給我,我傳給你,這世界就會因此而更美麗。
團結友愛作文5
團結友愛對于一個集體,一個學校是十分重要的。因為團結就是力量,所以我們要團結起來。
自從我們學校開展“團結友愛”的活動后,同學們的行為、舉止有了巨大的改變。以前,課間總有同學因一點兒小事而吵架、鬧別扭。還有的同學仗著自己強壯就欺負弱小的同學。自從開展這個活動后,這種現象沒有了,而是十分團結的在一起做游戲。學習成績好的同學還幫助學習較落后的同學,使他們在這次中考測試中取的.了理想的成績。
記得上一個學期我們班總是得不到紀律衛生流動紅旗。都是因為同學們只想到自己的利益,而沒有想到集體的榮譽,在活動中丟了許多分。現在同學們團結起來,共同為班級做貢獻,使我們在紀律衛生方面有了很大的提高。
這些都歸功于“團結友愛”這個活動,是它讓同學們變的比以前更優秀了。讓每一個集體變的更團結了。以后我們應該做的更好!
團結友愛作文6
有一天,大象在河邊洗澡,可是它夠不著后背,后背卻癢得它十分難受。小猴子剛好路過那里,看見大象左晃右晃就是夠不著,小猴子靈機一動,找來一個刷子跟大象說:“大象,我來幫你吧。”大象說:“好的。”小猴子爬上大象的`后背,用刷子輕輕地刷著,幫大象洗澡,洗得干干凈凈的。大象感激地說:“謝謝你,小猴子,我真舒服。”小猴子說:“不用謝。”
又有一天,小猴子在家里剛想洗個澡,可是它家停水了。正好大象來找猴子玩,知道后立即說:“我來幫你。”大象去河邊用鼻吸了滿鼻子的水,走到小猴子家對準小猴子把水噴出來,大象把小猴子的身體沖得干干凈凈的。小猴子開心地對大象說:“謝謝你大象。”大象回答:“不用謝。之前你也幫過我,我們要互相幫助。”
小朋友們,我們一定要學會互相幫助,互相關愛哦。
團結友愛作文7
俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”做事都得講規矩,不規矩辦不成事,今天陸老師跟我們玩了個有趣的游戲—傳口令。
陸老師對我們說了傳口令是規則,之后,讓每一小組的鄰頭員上去聽傳的內容,當最后一個人聽完走到自己的座位時,我們已經準備就緒了,陸老師說:“預備,”陸老師頓了頓,緊接著說“開始。”我們就開始傳了,這時我是很緊張生怕自己傳錯,到我了胡潤楷既緊張又輕聲地對我說:“扁擔長,扁擔寬。”說完他又重復了一遍,聽完后我有點矛盾了,“不是應該扁擔長,板凳寬嗎!算了,不管了。”我對后面的'人重復了一遍胡潤楷對我說的話。
突然,胡潤楷對我說:“應該是扁擔長,板凳寬!”我瞪大了眼睛說:“啊!這是怎么回事嗎!”心想:“嗚嗚,今天真夠倒霉的。”我看見許偉平正帶著緩慢的腳步向黑板走去。我急忙對她說:“是扁擔長,板凳寬啊!”過了一會兒,我看見黑板上的答案我要奔潰了,可是黑板上的答案實在是不令人破口大笑,“有沒有找到胡潤楷”“本來他們傳得快”“扁擔長,板凳寬”看到這些我不禁笑得肚子痛了起來。
這次游戲深深地讓我體會到了團結是金啊!以后做什么事都必須團結,不團結可是會付出嚴重的代價!
團結友愛作文8
在從前,森林里住著許多小動物。有小熊、小猴、豹子……它們生活得很快樂。
可是過了不久,森林里又來了一只老虎,它自稱“虎大王”,每天都會抓幾只動物來享受。過了一段時間小動物們開了一個會,小熊說∶“這個老虎太可惡了,以大欺小!”小兔說:“是呀!你們有什么辦法嗎?”小猴說:“我們只能和它打仗把它打死。”小鳥說:可是我們打不過它呀!”小猴說:“不要怕!團結力量大!”打仗前,小猴又和大家開了一個會說:“要打敗老虎我們還需要一個計謀。”小鳥說:“什么計謀?”小猴說:“我們先挖一個陷阱,然后豹子去引它掉進陷阱,我們再用石頭砸死它。”小鳥說:“這個主意不錯。”
打仗時,豹子走上去說:”老虎是個大笨蛋。”這時,老虎追了上去,豹子也跑了,豹子在一個地方跳了一下,老虎不知道為什么直接跑了過去,突然老虎掉進了一個有十米高的大坑里,爬也爬不上來。小猴怕老虎又爬上來,大家就一起用石頭把老虎砸死了。
團結友愛作文9
小猴和小鴨是一對天敵,有一次,它們知道了羊村長的果園里的果子成熟了,羊村長要請村里的動物們里,可是在小猴和小鴨去羊村長家的路中剛好有一條河,它們會怎么樣呢?讓我們去看看吧!
小猴和小鴨剛好在小河那里碰面了,小鴨看到小猴那樣,笑著說:“旱猴子不會游泳,哈哈哈哈。”小猴很生氣說:“怎么了,反正我自己會過去的。"小鴨聽了說:“那旱猴子再見啦,不,是再也不見,哈哈哈哈。”說完小鴨就游過了河。小鴨在邊唱邊跳的來到了羊村長家的大門時,忽然后面有一個聲音是猴子的'聲音它說:“別跑,你個死鴨子。”小鴨見又猴子全身是水,又笑了。猴子很生氣,跟鴨子打了起來。打了幾分鐘,羊村長果園的負責人員牛大伯來了,說:“你們怎么打起來了?”小猴著急地說:“小鴨說我是旱猴子。”小鴨說:“本來就是。”說完它們又打了起來。這時牛大伯說:“不要打啦,說不定有什么可以互相幫忙啊!”小猴和小鴨心想也有道理,于是就一起上了路。中途有河,小猴騎在小鴨背上,到了羊村長家,小鴨不會爬樹,小猴幫小鴨摘果子給它吃。
就這樣小猴和小鴨從天敵變成了好朋友。
團結友愛作文10
團結同學,幫助別人,就是一種美德,對于我們小學生來說,幫助別人也可以快樂自己。
那天,我趕著去管樂團練長笛。路上,一位一二年級的小同學卻映入我的眼簾:她的個子很矮,只比我的.腿高一點點,她的手中,提著洗拖布的桶,桶里裝滿了水。我本準備讓開趕緊走,可是腦海里浮起兩個小小人。一個白色的小小人對我說:“幫幫她吧!”另一個黑色的小小人對我說:“管她呢!趕緊走吧!”我的腦子立刻亂了起來。
當我抬起頭,看到那臟水濺到她的身上,再看到她放下水桶,長出一口氣時,我終于忍不住了,走到她面前,對她說:“小妹妹,我幫你拿吧!”她遲疑了一下,便同意了。我幫她提到她們班門口,放下水桶。回頭,看到小妹妹無比感激的眼神,并連聲道謝時,心里又說不出的高興。我笑了笑,說了聲沒關系后趕緊往管樂團練習室趕去,還好,沒遲到。
是啊,團結同學,幫助別人,也是一種美德。如果校園中到處都有這樣溫馨的場面,那該多好!
團結友愛作文11
這天出奇的熱,屋外煩人的蟬鳴,并沒有打擾到屋內沉思的我。五十年一遇的特大旱情就發生在我的身邊,但就在這一刻人們的'激情和團結互助的精神被激發出來。
一個集體的團結就體現在八月二十三日的晚上,大型賑災義演在八個會場隆重舉行。解放碑就成為了二十三日的焦點。兩萬多市民在這里見證愛心。在這干旱得裂口的大地上激情昂然,如同在這大地上一棵棵綠芽噴薄而出。在五個小時中,愛心捐款達到了1。2億元錢。榮譽市民董瑞葆伯伯恰巧碰上了義演捐款活動,立即奔出酒電捐助了100萬元。日本廣島副市長帶領著十多民日本兒童來捐款。朝天門上千個體戶自發的為受災地方捐款,不到半個小時捐款竟達到2萬多元錢。
66歲老翁沿途撿垃圾到會場,捐了188元。左手提著垃圾袋的66歲陶代發老人使勁擠到募捐臺前,說:“我要捐款!”工作人員經過幾分鐘的清點,共有188元。老人原來是墊江,后來到大渡口工作,現在已經下崗。每個月只有400多元,對于一家幾口,確實少了。老人原本想要坐車來解放碑,但需要2元錢,想走路到解放碑,可是售票員得知老人去解放碑是去捐款所以主動免去了2元車費。后來才知道在188元里大部分是撿垃圾得來的。
團結友愛作文12
我們班有很多學習小組,我們小組叫勵志組,取這個名字是因為我們立志要像徐悲鴻一樣成人。
在我們勵志組,我是組長。馬梓軒是副組長,愛思考;趙星柯、孫鼎博和王梓恒是男生,比較外向;黃朵雅是女生,比較內向。
今天,要背《燕子》這一課了。孫鼎博有點不熟,組員們都愿意下課不去玩,幫助他記熟。大家給他劃重點詞組、重點句子,然后陪著他一起背。功夫不負有心人,他終于背得滾瓜爛熟了,大家臉上的笑容就像一朵朵綻開的花兒。
上課了,開始背課文了。老師首先讓我們組背,我們胸有成竹地上臺了,因為我們知道每個組員都背得滾瓜爛熟了。“一身烏黑光亮的'羽毛……”,背完了,王老師說我們背得聲情并茂,還給我們加了兩顆星。我們開心地笑了。
這件事讓我知道了:團結就是力量。
團結友愛作文13
從前,在美麗的森林住著好多好多可愛的小動物,有愛吃蘿卜的小兔子;有機靈的小猴;有歌星百靈鳥;還有芭蕾演員小蝴蝶……。它們都過著快樂的生活!
突然,有一天美麗的大森林著火了,小動物們嚇得驚惶失措,四處亂竄,這時小兔跳出來大聲叫到:“大家不要慌,我們齊心把大火撲滅吧!”說完小兔先沖了出去拿起水桶,裝滿水,潑在著火的草地上。其它小動物們見了都開始忙了,小動物們都有自己的妙招,瞧!小猴三下兩下爬到長頸鹿的脖子上奮力把水向大樹潑去;大嘴鳥在嘴里含了一口水,然后把嘴里的'水使勁吐向著火的花草;大象把它長長的鼻子用力吸滿水使勁一噴,水就像傾盆大雨一樣噴向大火,大火瞬間被撲滅了;就連那大灰狼也來幫助滅火啦……。
經過小動物們的齊心協力合作,終于把大火撲滅了!
大火被撲滅后,小動物們又忙活起來,因為它們要重建自己的家園啊!不久,森林又恢復了原本美麗的模樣!
團結友愛作文14
一個和尚挑水喝, 二個和尚抬水喝, 三個和尚沒水喝。
一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起, 兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去, 三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進洞里。
兩首童謠,敘述了兩種截然不同的結果。“三個和尚”之所以“沒水喝”,是因為不負責任,互相推諉;“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進洞里”,是團結合作的結果。
一滴晶瑩的水珠雖然美麗,但經不起太陽的曝曬,個人的力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下,只有團結才會讓人生之路更平坦。 其實,在生活中團結的影子也處處可見:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城;螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的.力量匯合在一起,就能排山倒海,戰勝一切!新中國的成立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利靠的是什么?靠的是軍民齊心協力;成功戰勝“非典”靠的是什么?是所有同胞眾志成城!優秀的名校、班級靠的是什么?靠的是全體師生的團結努力。
團結友愛作文15
宇宙幼兒園迎來了一年一度的畢業考試。
宇宙幼兒園里的星寶有:土星寶、水星寶、木星寶、金星寶……月亮老師對來自各個星球的`星寶說:“今天我們要有一場考試,考試的問題是:用一種最方便辦法過銀河。”月亮老師一說完,星寶們就七嘴八舌地討論起來,其中一顆最聰明的星寶說:“我有一個辦法:讓所有的星寶們搭成一座橋,然后,讓第一個搭成橋的那一位星寶先從橋上走過去,就像這樣依次往下走,這樣我們就可以過銀河啦!”其他星寶們都同意這個辦法,就照著去做了。他們過完銀河的時候,月亮老師說:“還是我們班的孩子聰明啊!”聽完老師的夸獎,星寶們都笑了。
這個故事告訴我們,只要團結友愛,互相幫助,再難的問題,也能齊心協力想出好辦法來解決。團結就是力量!
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