團結就是力量作文匯總(5篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的團結就是力量作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
團結就是力量作文 篇1
暑假的一個周末,爸爸媽媽不用去上班,我和他們來到農村老家看望奶奶。吃完飯,我就在院子里找樂子。我突然發現一只螞蟻,對我剛剛掉在地上的半塊餅干很感興趣。它圍著那半片餅干轉了又轉,好像在測量餅干的周長;它又試著去抬那片餅干,很顯然,這小小的餅干對一只螞蟻來說實在是太龐大了。沒辦法,只好掃興的離去。
按照兒歌里唱的`那樣,“偵察兵”肯定得回去搬“救兵”,果然,剛才螞蟻帶領著一個“螞蟻兵團”,浩浩蕩蕩地“殺”過來了。
它們好像很有計劃似的圍住了餅干,分工明確,不大工夫,餅干被螞蟻們“頂”起來了,緩緩地向蟻穴移動,看看這個陣勢:前面有“先鋒開路”,后面有“護衛保駕”,螞蟻們又一次取得了傳說中的勝利!
從這群螞蟻身上我體會到“團結就是力量”。
團結就是力量作文 篇2
下午我和弟弟在外面玩的時候,突然看見地上有一個小黑點在緩慢地移動。走近了仔細一看,原來是一只螞蟻正在拖著一只小蟲子向螞蟻窩挪動。我驚奇地叫了起來:“哇!”這只小螞蟻居然能搬動身體是它幾倍重量的東西,我從來都沒有想到小小的螞蟻會有這么大的`力量。不遠處,還有幾只螞蟻在一只甲殼蟲身上下功夫,可是甲殼蟲實在太重了,這幾只螞蟻怎么也搬不動,我都忍不住想幫幫它們。這時,我發現一條黑線正蜿蜒向甲殼蟲靠近,原來是小螞蟻的援兵到了,它們齊心協力,終于將甲殼蟲緩慢地向前推動了。
我看了很久不禁感嘆到:這么弱小的動物也能有自己的優點!它們團結起來竟然能消滅比自己強大的敵人。它們的團隊協作精神使我感到由衷的敬佩。我又想起行軍蟻來,它們專吃那些飛蛾、昆蟲等,而且是成群結隊,所到之處戰無不勝。
團結就是力量作文 篇3
我們是中國人,中國是世界的,世界包含著中國。
我們是一個命運的載體,世界因我們而多彩,我們也為世界而驕傲。在如今這樣的社會中,我們更能夠體會到這樣一種情懷。我們人類從發源開始,就一直是團結的`。我們通過團結的力量驅逐了艱難險阻,驅逐了黑暗,迎來了光明。但俯視今天,我們幾千年來鑄就的鋼鐵似乎在腐化,在消融。我們已經感受不到集體的力量,我們想著的是個人。在如今這個社會上,雖然不可能人人平起平坐,但是我們不能夠形單影只,脫離了集體,脫離了社會。我們個人得到的滋潤往往不是一個人創造的,往往卻是一個大集體來幫助你實現的。毛澤東領導百萬農民軍打江山,他的功勞并不是最大的,他只起到領帥作用,在戰場上廝殺的烈士,是成功的關鍵。如果只有一個獎杯,你是否想自己得到它呢?還是你愿意與集體共同分享這份光榮呢?
我們一定要團結,團結起來才能創造這個世界更輝煌的明天。
團結就是力量作文 篇4
團結,團結吧!我們班是一個不團結的班集體。就是因為我們班不團結,同學之間芝麻小事也要通過打架才能解決問題。因為我們不團結“養成教育”離我們而去。因為我們不團結所以我們的每次比賽只得到第三名,原來都是第一名。原來老師們都喜歡我可是現在老師也不愿意上我們班的`課,在全校是出名的“搗蛋班級”等等。這種種原因都是我們一手照成的,俗話說得好“一個筷子容易折,一把筷子難折斷”同學們只要我們團結一心那些:“養成教育”,“第一名”等都會屬于我們,也不會因為小事而打架,老師也再次喜歡上我們。同學們醒悟吧!也可以為我們班王老師和解老師爭光,不是很好嗎?只要團結一切困難都是小事。團結就是力量,團結就是勝利。
團結就是力量作文 篇5
一天心臟看到了主動脈和主靜脈寫給他的情況匯報:“主任,全身的血管連接起來,總長度達100千米……”“100千米……”心臟有些驚訝,這么長的距離,火車跑起來還要個把小時哩!
自己能在這么長的路線上推動血液循環,真是了不起。于是到處吹噓自己的功勞。肺聽了,不滿地說:“我一整天一呼一吸的`,不是在促進血液循環嗎?”肌肉聽了,也開口說:“我們肌肉像一臺水泵,放松時吸進血液,收縮時排出血液。
人家稱我為第二心臟!”他又說:“醫學家算過,你的能力只能完成這種任務的四分之一!其余都是我們肌肉、肺和血管完成的。”
聽了大家的發言和分析,心臟明白了,原來主人全身的血液循環,是靠大家的力量啊!
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