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關于小兔的作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關于小兔的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于小兔的作文1
在動物王國里，大象先生建造了一所動物學校，很多動物都踴躍報名。
小兔第一個來報名。大象先生客氣地問它：“小兔子，你最擅長什么呀？”小兔認真地想了想，說：“我最擅長跑步。”
“好的，請你在這張表上填上你的姓名和你的年齡，并寫上身高體重。”小兔填完表后，就興高采烈地回家了。
開學第一天，小兔穿著新衣服，背著小書包來到了動物學校。老師貓小姐熱情地迎接了它，并把它帶到操場，對它說：“待會兒會有老師來給你上課，你先圍著操場跑幾圈吧。”
跑了兩三圈之后，老師來了。小兔趕緊站得端端正正的，老師走到它面前，打量了一下它壯實的身體，滿意地說：“嗯，不錯。”接著，他轉過頭來，對小兔說：“現在動物王國正在舉行跑步比賽，如果你愿意，你可以去參加比賽。”小兔很吃驚，但它并沒有表露出來，而是禮貌地回答：“謝謝老師告訴我這個消息，我非常愿意參加。”于是，每天放學后，體育老師都會對小兔進行強化訓練。小兔的進步也越來越明顯。
誰知天有不測風云。就在比賽的前幾周，小兔在過馬路時，不小心被飛馳而來的一輛車撞了，醫生說它的腳踝骨折了，這段時間能不能行走都是問題，更別提跑步了。
為了學校的榮耀，大象校長決定讓小狗去參加比賽。這下小狗可風光了，它每天在學校里趾高氣揚，見人就說：“看我，厲害不？我能去參加動物王國舉行的跑步比賽呢！”
當小兔的體育老師來到醫院看它的時候，它堅毅地對老師說：“放心吧，老師。我能夠去參加比賽，醫生說我的腿已經沒什么問題。”盡管體育老師再三勸它，讓它在醫院里休養一下。可是，小兔就是不答應。無可奈何的'體育老師只好答應讓它去參加比賽。
為了打敗小狗，小兔經常趁醫生不在的時候，扔掉拐杖，自己練習走路。慢慢地，它已經能開始在外面慢跑了，緊接著，醫生發現它的病狀有了緩和，走路已經不成問題了，似乎連跑步都行呢。
比賽當天，小狗和小兔同時來到比賽場地，小狗一看小兔柱著拐杖，便惡意地嘲諷道：“喲，瘸子也能賽跑啊。”
誰知，小兔聽后，竟雙手一甩，拐杖掉落在了地上。而小兔也還輕輕松松地站在地上。
因為同一所學校出了兩個選手，所以評委們決定讓它們倆個分別跑一次，決出勝負后，再進行真正的比賽。
因為只是一場普通的比賽，所以評委們采用的是計時方法。而正式的比賽將會所有選手同一刻跑出去。
為了讓小兔緩解緩解腿上的傷，評委們決定讓小狗先跑。小狗得意地對小兔說：“估計我跑了，你就不用跑了。”小兔只是露出微微一笑，并沒有說什么。
隨著一聲哨響，小狗沖了出去。它大概認為跟一個腳受了傷的動物賽跑肯定能贏，所以沒有發揮到最好。最終，它50米短跑的成績是：7.6秒。
大象校長安慰小兔：“沒關系的，大家都知道你受傷了，就算輸了也情有可原。”但小兔堅定的說：“不用擔心，我一定能贏過小狗的。”
隨著哨聲響起，小兔向離弘的箭一般沖了出去，簡直是超水平發揮。盡管它腳上還有明顯的受傷痕跡，但它依然努力向前沖。在它沖到終點的那一刻，評委按下了計時器。它的成績是：6.3秒！
最后，小兔不負眾望，在正式比賽中英勇奪冠。要知道，第二名和它僅僅相差一米，只要它稍稍做出讓步就會輸了這場比賽，可他堅韌不拔的堅持到了最后。
當評委請求小兔發言時，它只是說：“在這里，我想告訴大家的是，你要讓世界看見，當命運給了你重重的一擊，你卻依然能勇敢地爬起來，甚至還可以活得比以前更精彩。”
關于小兔的作文2
五百年前，在山上的一個小洞子里面住了一只法力低微的小兔子，小兔子每天都蹲在山頂的大石頭上，望著山下的人群。山下人類的生活似乎很精彩，他們可以在湖上泛舟，可以和志同道合的人一起吟詩作樂，可以花天酒地，可以談情說愛，有悲有喜，有哀有樂……
小兔子很羨慕人類的生活，每天都在幻想：“要是我能變成人類，那該多好。”天上有個神仙伯伯聽到小兔子的禱告，來到山上對小兔子說：“做人很好嗎？做人會擁有感情，這種東西可能讓他們感到很開心很幸福，也有可能讓他們陷入深深的痛苦之中，你能承受住變化無常的感情嗎？”小兔子態度很堅決，因為她太想去看看盼望已久的人類世界了，哪怕只有一天也好。神仙伯伯又說：“你現在法力還不夠，五百年后，等你修成正果，你就擁有一輩子的時間去體會人類的生活了。”小兔子很開心，仍然每天都蹲在大石頭上，癡癡地注視著山下的一切，盼啊，盼啊……四季更替，斗轉星移，五百年很快過去了。五百年后，小兔子果然如愿以償，變成了一個小女孩子。
小兔子來到人類的世界后，她只有兩個愿望：能夠讓自己周圍的人開心，能夠找到一個陪自己哭陪自己笑的人。小時候的小兔子跟其他的孩子一樣，擁有一個正常人類的童年，有疼她愛她的爸爸媽媽，過著無憂無慮開開心心的生活。但是長大后的小兔子就發現生活不再像小時候那么輕松了，她突然想起了神仙伯伯的話，難道是感情這個東西對她起作用了嗎？小兔子很迷茫，為什么總有人對她說，她傷害了他們呢？她不是希望周圍的人都能開心嗎？兔子畢竟只是只兔子呀，怎么能具備人類的感情呢？小兔子即使擁有了人類的感情，也不知道該如何處理人類的感情。小兔子只有請教神仙伯伯，神仙伯伯也很無奈：“哎，太復雜，太復雜，孩子，只能自己琢磨，自己琢磨。”自己琢磨？怎么琢磨？小兔子陷入困惑……小兔子兔性難改，生氣時會大發脾氣，高興時會神神叨叨、瘋瘋癲癲，小兔子很自戀，小兔子很自大，小兔子愛幻想，小兔子愛做夢，小兔子愛哭愛笑愛吵愛鬧……但是沒有人知道小兔子外表堅強內心脆弱，沒有人會關心小兔子過得好不好。其實小兔子在內心里面建立了一個童話般的世界，這是小兔子在山上所幻想的人類世界，但那是個不現實的世界，因為小兔子感覺到她沒辦法讓周圍的人都能夠開開心心，也沒有找個那個能陪她一起哭一起笑，甚至一起瘋一起鬧的人，在人類世界沒人能讀懂小兔子的心，也對哈，人類怎能讀懂兔子的心呢？
小兔子過得很不開心，開始懷念山上那個小小的山洞了，洞洞雖然小，但很溫暖，雖然沒有人的陪伴，但一個人的生活卻沒有煩惱很自在，雖然沒有感情帶來的幸福感，但也不會因為感情受到傷害。但是人類世界也有小兔子值得懷念的'東西，小兔子喜歡宮崎駿的動畫片，喜歡幾米的漫畫，喜歡李白的詩，喜歡李煜的詞，喜歡溫柔的音樂，喜歡可愛的畫，喜歡燦爛的花……還想去坐夜場旋轉木馬，想在瀑布底下唱歌，想在山間喝壺清酒……還有好多事情沒有做呢，當所有事情做完的時候，小兔子應該就要回到山洞里面去了吧，也許山洞才是小兔子最最溫馨的家。
關于小兔的作文3
“哇！好可愛的小兔哦！”一開門我就看到了小應手中提著的那個小小的兔籠里有只非常可愛的小兔。
小應進了我家門連忙開心地告訴我，這只小兔是她今天跟爸爸在南禪寺淘寶淘到的。我問小應：“你準備給它取個什么名字啊？”
“嗯，叫楠楠吧，這名字不錯。”小應一本正經地想了想說道。
我接過她手中的兔籠，不禁仔細端詳起來：楠楠的身體毛茸茸的，可能怕生，整個身體卷在一起，象個小毛球。它的頭很小，只有手掌那么大。頭上有一對短短的耳朵，烏黑烏黑的。它的臉上有幾塊“斑點”，大小不一，像寶石般，鑲嵌在毛里，有的在眼眶旁、有的在耳朵下。楠楠那水汪汪、黑黑的眼睛怯怯地打量著我和小應。眼睛下則是白色的花瓣型嘴巴，它不時地會在你的手指上嗅一嗅，我就有好幾次次被它“親”了呢。楠楠穿著一件黑白相間的衣裳，十分迷人。就連它那小小的.尾巴上，都有一絲黑花紋。
它不僅外表可愛，它還會跳躍呢。它的腳跳起來很有勁，像個運動員，可惜關在籠子里只會讓它撞到頭暈。我和小應迫不及待地把它抱出來，它在手中掙扎著，不小心小應的手還被它尖銳的爪子劃了一下，把我們倆都嚇了一跳。我們小心翼翼地將它放在我家的地毯上，它一著地就明顯地活潑起來了，在茶幾底下鉆來鉆去，我們也只得跟著它“爬”著。楠楠見我們跟它玩爬得更歡了，而且還故意逗我們呢，一點也不怕生了。
我見它玩了一會兒，估計它口渴了，就弄了一個小碟子給了它點水，它用小嘴巴舔了幾口，弄得水面蕩漾，看它可能餓了，小應跑去給它弄吃的了。楠楠一見小應去忙活了，不陪它玩就有點不高興了。我便在旁邊摸著它的毛說：“楠楠最乖了，對不對？”楠楠象是聽懂了我的話，把頭偎在我的手上，真的很乖。小應說我這是在撫慰它幼小的心靈，我一聽就樂了。
等小應將一小片白菜洗干凈、擦干后拿過來，楠楠迅速跳了起來，前腳邁開步子，后腳用力一蹬，以迅雷不及掩耳之勢向小應手上的白菜跳了過去。一得到白菜后便十分認真地吃了起來，它嚼起來非常有節奏而且聲音清脆響亮，看它的樣子就像是在吃山珍海味一樣。
小俞來的時候，我們已經跟楠楠混得很熟了，所以膽小的小俞在我們的指導下，也很快地膽大起來，敢跟我們一樣抱它了。而楠楠經過我們的調教也很快地不再羞澀膽怯了，喜歡上了小俞這個新朋友。
楠楠可能嫌地毯太小，居然趁我們不注意的時候跑到了地磚上，就像穿了溜冰鞋一樣一直打滑，于是我們三人又把它圍在了地毯上，拿著各種東西引誘它，比賽誰會更得到它的喜愛。本來它已經沖向了我，可惜小俞不小心碰倒了東西掉在地磚上，發出的聲音把楠楠嚇了一跳，耳朵都豎起來了，而且還一動一動的，估計它是在偵察情況吧。
說起楠楠，還真的是一言難盡哦，它很喜歡交朋友，也很膽小；它很貪吃，也很挑食；但最關鍵的是：它很乖。你摸它的頭它會偎過來，你離開它一下它又會來叼你的褲管，那可憐兮兮的樣子，就像是已經養了多年的寵物。呵呵，怪不得小應在南禪寺轉了那么半天，獨獨對它“一見鐘情”呢。