關(guān)于我的外公作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我的外公作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的外公作文 篇1
外公是一個(gè)木匠，從小就是我最崇拜的人。外公很喜歡笑，當(dāng)我和哥哥四處打鬧時(shí)，外公總是瞇著眼睛，很慈祥地看著我們。
外公的手很粗糙，常年做木工讓外公的手滿是皺紋和繭子，就像松樹皮一樣。外公就像是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，所有木頭經(jīng)過(guò)他的一番搗鼓都會(huì)搖身一變成為一個(gè)精美的工藝品。我們的要求外公也從不拒絕，每次我和哥哥想要外公給我們做玩具，外公總會(huì)慈祥地笑笑，摸摸我們的頭，拿出工具對(duì)著木頭一番搗鼓，在那漫天煙塵之中，我們的新玩具就誕生了。這時(shí)外公就坐在一旁，看著臉上洋溢著快樂(lè)的我們拿著新玩具四處打鬧，慈祥地笑著。
外公的手藝非常好，總是有人請(qǐng)外公制作家具。記得有一次，外公已經(jīng)做好了一批木扶手，正準(zhǔn)備給它們上色，調(diào)皮的我們按捺不住吵著也要上色，外公便拿來(lái)工具，坐在一旁默默地看著我們。調(diào)皮的我們就像是一個(gè)粉刷匠，地就成了一個(gè)大花臉。外公也不責(zé)怪我們只是在一旁看著作文我們，慈祥地笑著。
看著外公著制作出各種各樣的工藝品，我們也學(xué)著外公的樣子想要在外公的工作臺(tái)上做出各種各樣奇形怪狀的工具，向外公解說(shuō)這些工具的用途，外公也滿足我們的創(chuàng)造欲，任憑我們?cè)谕夤墓ぷ髋_(tái)上留下一道道傷痕，漸漸千刀萬(wàn)壑。外公也經(jīng)常在工作得疲勞時(shí)，撫摸我們發(fā)明的工具，慈祥地笑笑，又有了工作的動(dòng)力。
我們倆搗蛋鬼輸了愛“發(fā)明”以外，還喜歡在地上涂鴉，一盒粉筆我們兩個(gè)小畫家一兩天就用完了。外公知道我們愛畫畫，每當(dāng)我們醒來(lái)，都會(huì)迎著風(fēng)霜去買粉筆。每天晚上入睡前，我們都看著即將用完的粉筆，遺憾地認(rèn)為明天畫不了畫，可是一覺醒來(lái)，見底的粉筆盒又突然被施了魔法一般滿了起來(lái)。于是我們就又無(wú)憂無(wú)慮地開始作畫，外公這是就坐在我們旁邊，慈祥地笑著看著我們。
外公滿臉布滿如波浪一般的皺紋，卻總是蕩漾著慈祥笑容，這笑容蕩漾在我們心上，伴隨著我們度過(guò)潮起潮落。
我的外公作文 篇2
在萬(wàn)家燈火都熄滅時(shí)，外婆家的臺(tái)燈仍然亮著。燈光下坐著一個(gè)布滿白發(fā)而又慈祥的老人，他頭戴一副老花鏡，手握一支鋼筆，在書上不停地圈圈、點(diǎn)點(diǎn)、畫畫。他時(shí)而全神貫注;時(shí)而愁眉緊鎖;時(shí)而如癡如醉;時(shí)而面露笑容。他就是我的外公
外公雖然年紀(jì)大了，卻非常愛看書。由于外公會(huì)捏橡皮泥，因此，我常常纏著他給我捏一些小玩藝。可是，只要外公一看起書，想讓外公捏橡皮泥那就是“白日做夢(mèng)”了。我真想把外公的書都鎖進(jìn)箱里。可之后的一件事，卻改變了我的看法
有一次媽媽問(wèn)了我一道題：“熊貓一只手有幾個(gè)手指啊?”我左思思，右想想，也想不出可靠的答案。還是去問(wèn)外公吧，我心里想道。我跑到外公跟前，把媽媽的話原封不動(dòng)地說(shuō)了一遍。外公摸摸我的腦袋，說(shuō)道：“你這小子，平日就知道玩，也不看看書。熊貓只有四個(gè)指頭的啊!”“外公，您的知識(shí)可真淵博啊!這么多知識(shí)，您都是從書上獲得的嗎?”我羨慕地問(wèn)道。“當(dāng)然啦!‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’，只要你肯讀書，博覽群書，你也會(huì)跟外公一樣，知識(shí)淵博的啊!”于是，在我幼小的心靈中，埋下了讀書的種子，書也成為了我的良師益友
外公不僅學(xué)識(shí)淵博，還常常無(wú)私地幫別人做事，解決問(wèn)題。一天中午，我家正在吃飯。突然，馬伯伯和幾位叔叔進(jìn)來(lái)了。他們的臉上沒(méi)有了往日的笑容，卻堆滿了焦急與無(wú)奈。他們和外公寒暄幾句后，便進(jìn)了書房，我也好奇地跟了進(jìn)去。只聽馬伯伯沮喪地說(shuō)：“我家的茶樹不知怎么的，生了一種怪病。先是根部生瘤，緊接著茶樹就大片枯萎。我們農(nóng)民一年就靠這幾畝茶園養(yǎng)家糊口，可如今卻顆粒無(wú)收，這……這可這么是好哇!”說(shuō)完，便一手撐著書桌，一邊低頭喪氣。這時(shí)，一位叔叔拿出了一棵茶樹的根，遞給外公，外公忙戴上老花鏡，左手緊握樹根，右手執(zhí)一個(gè)放大鏡。只見外公時(shí)而撥開樹根，不停地端詳：他時(shí)而握起鋼筆，在紙上圈畫;時(shí)而放下筆來(lái)，愁眉緊鎖;時(shí)而回過(guò)頭去問(wèn)一兩句。馬伯伯他們的心情也隨著外公的表情而起伏不定。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，外公才把一張寫滿了字跡的紙遞給了馬伯伯，馬伯伯接過(guò)了紙，宛如握住了救命的仙丹，他用發(fā)顫的聲音說(shuō)道：“太感謝您了，真不知道該怎么報(bào)答您才好。”外公，他雖然沒(méi)有干過(guò)什驚天動(dòng)地的大事，沒(méi)有一身華麗的外表但在他平凡的身軀中，卻分明隱含著極不平凡的品質(zhì)。是啊!外公那助人為樂(lè)和嗜書如命的精神，將會(huì)筑成心中的'一座豐碑，將成為我心中的一座豐碑，將成為我習(xí)和敬佩的楷模。
我的外公作文 篇3
在我們的身邊，有著許多值得敬佩的人：勤勤懇懇的清潔工、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師、含心茹苦的外婆……但我的外公卻讓我分外敬佩。
外公雖然已經(jīng)七十多歲了，但仍然熱愛學(xué)習(xí)。外公是老年大學(xué)的學(xué)生。在學(xué)校里，來(lái)得最早的是他，學(xué)習(xí)最認(rèn)真的是他，走得最晚的也是他。
外公十分愛看書。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，只要圖書館開館，外公就會(huì)去看書。而且一看就是一下午，從開館一直看到閉館，一年三百六十五天，天天如此。
有一年的秋天，外面下著大雨。這天下午，外公還要去圖書館看書。我們都不允許。這種天氣出去，搞不好就會(huì)感冒。外公只好應(yīng)付著答應(yīng)了。趁著我們睡覺的時(shí)候，外公悄悄地爬起來(lái)，去圖書館看書去了。
圖書館里的人寥寥無(wú)幾。過(guò)了一會(huì)兒，這些人便因耐不住寒冷而離去，但外公卻紋絲不動(dòng)地坐在那里。一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了……外公仍坐在那里讀書。外公認(rèn)真地記著筆記，筆尖飛舞著，眼睛里閃爍著智慧的光芒。快要閉館了，外公只好抱著筆記本，依依不舍地離開了。
……
這就是我的外公。一個(gè)活到老學(xué)到老的外公，一個(gè)愛讀書的外公，一個(gè)令人敬佩的外公。
我的外公作文 篇4
我有個(gè)慈祥的外公，他有很多很多的愛好。他平時(shí)有空閑的時(shí)候就在院子里悠閑地泡上幾杯茶，喝著茶并用心品味。如果還有時(shí)間，他會(huì)到房間里專心地看報(bào)紙，去了解國(guó)家時(shí)事。一到晚上就更來(lái)勁了，一動(dòng)不動(dòng)地坐在電視前看球賽。看著看著不知不覺入了迷，不時(shí)還大叫一聲：“好球”。
他還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，有次我在學(xué)校考了100分。回到家里，外公看見我考了100分，非常高興。不但表?yè)P(yáng)了我，還給我買了幾個(gè)冰激凌做為獎(jiǎng)勵(lì)。外公過(guò)的日子好幸福啊！
我有一個(gè)和藹可親的外公，矮個(gè)子，年逾花甲，看書閱報(bào)的時(shí)候戴著一副老花眼鏡，看起來(lái)別提多神氣。外公知識(shí)淵博，任何事情都琢磨個(gè)透；退休后才學(xué)電腦， 還別說(shuō)，打字聊天啊，可以和年輕人不分上下。時(shí)不時(shí)給你來(lái)個(gè)電腦合成，硬是分不出個(gè)真假，就這一手啊，讓我們一家人在網(wǎng)上“周游”了世界。
外公對(duì)我特別疼愛，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用行動(dòng)來(lái)報(bào)答外公和外婆對(duì)我的厚恩。
我的外公個(gè)子很高，有點(diǎn)胖，挺著一個(gè)大大的將軍肚。他喜歡留著短短的小平頭，頭發(fā)已經(jīng)斑白了，但看起來(lái)還很精神。他的眼睛很大，視力也很好。他非常喜歡養(yǎng)小狗和小鳥。
他為人正直樂(lè)觀，心里能撐船。而最值得我學(xué)習(xí)的是外公那公而忘私，一心為民，不怕困難，不怕吃苦的精神!
我的外公作文 篇5
我的童年，是在外公家渡過(guò)的。那時(shí)父母工作很忙，無(wú)暇照顧年幼的我，便把我送到了外公家。我在外公家住了四年，也正是在這四年中，外公的哺育成了我記憶長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)奔騰的浪花。
外公，是一位慈祥的老人。
我四歲來(lái)到外公家，從我五歲起，外公便教我認(rèn)字、算題。記得那是我剛開始學(xué)認(rèn)字的時(shí)候，外公用毛筆將字寫在紙上，然后用繩子串起來(lái)掛在墻上，一頁(yè)一頁(yè)地教我讀。
“濱濱，今天外公教你識(shí)字，好不好呀？”
“太好了！我也想像您一樣能念故事。”
于是開始了第一課。“人”，外公教我。“銀”，我一本正經(jīng)地模仿。“不對(duì)，是‘人’。”“銀”，我又念了一遍。“不對(duì)，舌頭應(yīng)該向上翹：‘人——’”“人——”我終于讀對(duì)了，心里甜滋滋地；我看到外公的臉上也露出了慈祥的笑容??
外公就是這樣不厭其煩地把我領(lǐng)進(jìn)了認(rèn)字的大門。在外公的教育下，我可以寫字了、念故事了。后來(lái)，我又跟著外公學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的加減法。
外公不僅教我認(rèn)字算題，他還告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
在一次玩耍中，我不小心把外公心愛的瓷硯打破了，而那時(shí)外公恰好不在家。我被嚇呆了：聽外公講，這只瓷硯是外公的爺爺給他的，外公知道我把它打破了，會(huì)很生氣很生氣的，怎么辦呢？過(guò)了一會(huì)兒，不知是一種什么力量驅(qū)使我用顫抖的小手把碎片捧到了垃圾桶里。外公回來(lái)時(shí)，我沒(méi)有像往常一樣撲到外公身上，而是站在原地不敢抬頭。外公見了，感到奇怪，于是就來(lái)問(wèn)我。經(jīng)過(guò)他再三地詢問(wèn)，我哭著說(shuō)了實(shí)話。我原本以為外公會(huì)狠狠地打我一
頓，可是出乎意料，外公摸著我的頭，擦去我的眼淚，笑著對(duì)我說(shuō)：“很好，做錯(cuò)了事就要敢于承認(rèn)，外公不會(huì)怪你的。”就這樣，外公在我幼小的心靈里種下了誠(chéng)實(shí)和正直的種子。我要上小學(xué)了，爸爸開車接我回家。那天下著小雨，一陣陣涼風(fēng)吹動(dòng)著外公家門口的小柳樹，小柳樹使勁晃動(dòng)著身子，好象也在說(shuō)著“不”，水滴順著小柳樹的枝葉落到地上，它好象也在哭。車要開了，我使勁搖開車窗的玻璃，含著眼淚向外大聲喊著：“外公，再見——”外公冒著雨一聲不響地站在大門口，微風(fēng)吹拂著他那慈祥的面龐，他慢慢地舉起曾給我穿衣洗臉、教我寫字讀書、領(lǐng)著我邁向人生里程的手，揮動(dòng)著、揮動(dòng)著??
今天，我已經(jīng)是一個(gè)十六歲的青年人了，可是我永遠(yuǎn)忘不了哺育我成長(zhǎng)的慈祥的外公，永遠(yuǎn)忘不了他對(duì)我的恩情，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)??
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