懷念姥姥小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的懷念姥姥小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
懷念姥姥小學(xué)作文1
姥姥過(guò)世了。
那日去送葬，鄉(xiāng)間忽然有飄雪。
跪在姥姥棺材前，一直低著頭。
沒(méi)有笑。
一直很沉痛。
在那跪了不知有多久，然后，便畏生生地望著那棺材，一直倒退著走，就這樣，一路走走停停。
我就走在阿姨的后面，媽媽攙扶著她。
聽(tīng)得見(jiàn)她的泣聲，她在哭。
哭地很傷心。
腳下的泥土就這樣弄地更為潮濕了。
從門前的那幾座山繞一圈到后山，那條路其實(shí)很短，可在腳下似乎變得很漫長(zhǎng)。
鼻子有些酸酸的。
一路上一直響著那鞭炮震耳欲聾的啪啪聲。那鞭炮似乎在發(fā)怒，一直沖著人飛。
很憤怒啊！
那啪啪聲似乎是在咆哮：“生活在中國(guó)土地上的臣民啊！你為何要走！”
姥姥的音容現(xiàn)在已變得很模糊，很久沒(méi)有看見(jiàn)她了，甚至連最后一面都沒(méi)見(jiàn)著……
她就這樣走了……安安靜靜地走了……
不知不覺(jué)間，那狹窄而又泥濘的小路變得愈加擁擠不堪，留下了無(wú)數(shù)的腳印；那本只有黃與綠的鄉(xiāng)間，忽然被孝衣染白了半邊天；原本幽靜的山林，霎時(shí)被那啪啪聲擠爆，然后，圍繞著墳?zāi)罐D(zhuǎn)悠，跪在地上，望著那棺材一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕，除了泣聲，忽然間……變得……好靜……好靜……
死寂地可怕！
剎那間，眼淚不聽(tīng)使喚了，劃過(guò)臉頰，“啪嗒”一聲，滴了下去……
沉痛似乎很會(huì)作弄人啊！
那天是過(guò)年，僻靜的鄉(xiāng)間一直飄著雪……
懷念姥姥小學(xué)作文2
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，姥姥就像我的一塊佩玉一樣，我想隨時(shí)帶在身邊。
姥姥有一頭烏黑光亮的頭發(fā)在這黑色的“海洋”中有幾只白天鵝在恣意玩耍。不很清澈的眼睛里寫(xiě)滿了慈祥，她小小的鼻子，小巧的嘴，使得整張臉增添了幾分生機(jī)。
記不清，20xx年的哪一天，放學(xué)的'路上我對(duì)同行的小朋友說(shuō)：“今天我去姥姥家，就不去你家了”然后，我?guī)е宦返臍g快和愉悅奔向姥姥家的方向。快到姥姥家門口時(shí)，我停下車子，驚呆了！一輛救護(hù)車停在姥姥家門口。頓時(shí)，我心里亂成一團(tuán)麻，姥姥是不是病了？是不是出了什么意外？是不是……
于是，調(diào)轉(zhuǎn)車頭，我飛一般騎向二姥姥家，進(jìn)門我就問(wèn)二姥姥：“我表弟呢？”“在新雨家呢。”二姥姥告訴我。我又火速騎到新雨家，看到弟弟正在那哭，我急切問(wèn)道：“我姥姥呢？”“哥哥，我奶奶沒(méi)了。”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，還以為他年齡小亂說(shuō)話。“別胡說(shuō)！”我沖著他吼道。
見(jiàn)我不信，表弟哭著拉著我的手，走到一個(gè)地方，看到一幫人圍著，正給姥姥穿奇奇怪怪的衣服。二姥姥紅著眼睛對(duì)我說(shuō)：“你姥姥沒(méi)了。”消息得到證實(shí)，我頓生絕望和迷惑，昨天還活生生的人，今天怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了呢。我跪在地上悵望灰天，淚光中又幻化出姥姥生前的面龐。
我和老師請(qǐng)了幾天假，我虔誠(chéng)地穿上孝衣和大人們一起跪在地上守靈。一天一夜，我食不下咽，寢不安席。一想到姥姥，就淚流不止。
和姥姥在一起的時(shí)光是快樂(lè)的，難過(guò)的是，那些時(shí)光一去不復(fù)返了。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，人欲養(yǎng)而親不待。”勸告那些親人都在的人們，一定要珍惜擁有的時(shí)光。多去關(guān)愛(ài)老人，莫等一切都不在了，而空余遺憾和嘆息。
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