網絡的作文[范例4篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的網絡的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
網絡的作文 篇1
明天,我就要走出家門,去上一所寄宿學校。而這篇,就是我在網上發表的最后一篇作文了。我已經不再想想這是一篇作文了,這完全是述說我自己記憶最深刻的事情。
6月3日,我開始在班主任老師的網絡輔導下寫作文。也許就是這些日子,讓我對作文產生了興趣,重新用起了已經不想再用的會員號,雖然這一個暑假沒有大的收獲,但是我感覺作文水平還是提高了。
8月26日,老師上班了,我和好朋友洋白菜(外號)一起回到了我的'母!系晷W。也許是因為膽怯,我三次碰見班主任都沒有跟他打一聲招呼,但是最后沒有辦法,我還是硬著頭皮去了辦公室,那個時候,我真的好害怕啊,可是連我自己都不知道在害怕什么。我和老師有一個承諾,就是我把自己得的證書留在了那,十年后,我再回來拿。那一天,就是和學校說再見的一天了。
今天,我準備好了所有的東西,晚上,我最后一次一小學生的身份給爸爸媽媽做晚餐,全家人沒有一個人剩下菜或飯,也許不是因為好吃,而是因為我對他們濃濃的愛。
再見了,母校,下一次回來,也許就是十年后了,那一次我一定會拿到證書的!
網絡的作文 篇2
弊端有:
第一,會影響我們的價值觀,扭曲我們的世界觀。大部分的網絡小說充斥著暴力,血腥,黃色,自私,自大,自戀,殘酷等等不良的內容,有的人看了,不知不覺的接受了這一種價值觀。
第二,網絡小說很多都是快餐小說,作者的文學水平普遍偏低,所以對讀者往往會造成惡劣的影響。比如,錯別字,成語的誤用,對我們提高文學修養沒有絲毫幫助。
第三,閱讀網絡小說的時候,讀者因為經常都是快速閱讀的,快一點的話一天可以看一百多萬字,久而久之,便會對我們的閱讀能力產生影響,我們會養成這一種閱讀習慣,丟失細心閱讀的'能力。
第四,網絡小說往往是很吸引人的,像毒 品一樣讓人欲罷不能,這樣一來便會花很多的時間來閱讀小說,浪費時間。我周圍的很多人就是這樣,整天讀小說,什么都干不了。
第五,讀網絡小說的時間多了,那么讀真正的名著的人相對就會少了?觳臀幕氖⑿,間接的導致了正餐文化的消失。
好處
利處真的太少了,充其量可以消磨時間,勉強一點可以說拓展知識面,豐富想象力
區別嘛:
網絡小說就不說了,沒什么好處,價值不大,但它吸引人,是客觀存在的。這也是他的一個特點。
文學小說方面很多,但都是一些積極向上,能讓人反省,讓人反思的。文學小說還能陶冶人們情操,增加人們的涵養等等。
網絡的作文 篇3
任何一件事物,都是有利又有弊的,主要是在于怎么使用,正如一把菜刀,廚師可以用來做飯,歹徒卻會用來殺人。
網絡及大的方便了我們的生活,帶給了我們海量的信息。這盡管是一個虛擬的空間,但它的方便、快捷、靈活等多種優點,拓展了我們的知識面,給予了我們遨游的空間。它的出現改變了人們傳統的思想方法,在我們的生活中給予了我們極大的幫助;坐在家中即可瀏覽眾多網上圖書館豐富的圖書收藏;幾秒種內,便可收到相隔萬里的來信,在最短的時間內獲得各地各種祥細的、自已想知道的信息;通過各學校開辦的遠程教育網了解更多的知識等等。正由于網絡的這些優點,才受到越來越多的表少年的青睞。
但又有許多人認為上網弊大于利,的確網絡是一個復雜的東西,它的內部充滿各種信息,像反動、暴力、黃色,這類魚龍混雜的東西太多了,我們中學生自主能力有限,實在難以抵御網絡驚人的吸引力。
網絡的吸引力是無窮的,而人的自制力是有限的。據聯合國教科文組織的不完全統計,以學習為主要目的上網的中學生,美國占總數的20%,英國為15%,中國僅僅為2%。這驚人的對比,恰如其分地說明了中學生的自制力不如網絡的吸引力,。它好象剛出生的`嬰兒,終究是需要細心的扶持的,在正確的教育、指導下,長大成人,建設國家、作出貢獻。但偌是像現在這樣,抑制了學生上網,不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎?中學生上網的人數很多,部分人受到不良影響,這正說明了是否受到不良影響取決于自身的素質與意志。俗話說得好:“人正不怕影子歪!敝灰覀冇胁豢拷@種沉溺人思想的網絡傳播的意志,自然也就不會受到其影響了。
利弊的區別在于你如何運用它,以及如何合理安排好時間。如果是用于成天打電子游戲,不分晝夜,肯定是弊。如果用于學習:利大于弊。如果用于聊天、游戲:弊大于利。
網絡的作文 篇4
上網是現代社會最流行的,幾乎家家戶戶都能上網;ヂ摼W像一張大大的蜘蛛網,可以將五湖四海的人們連接起來,能縮短人與人之間的距離,能將人們的祝福在一秒鐘內傳達給遠方的親人,而且有助于我們學習。
兩年前,我家安裝了撥號上網,這也使我能在網上學習、搜索資料。自從能上網,我就喜歡上了上網,因為能在網上玩許許多多的游戲,欣賞到許許多多的流行音樂,能讓我聽個夠。在網上,我還能學到很多在書上所學不到的知識。
我每次上網都收獲很大。我通常上網是查一些語文的資料、作者的簡介。有一次老師讓我們查找老舍的資料,我通過上網查到了老舍的生平和他的.一些作品,這使我們更好的學習課文。然后再看看時事新聞,了解社會的一些事情,再看一些英語故事,最后就玩玩網絡游戲,放松一下自己。有時候也發一些電子郵件給我的朋友。
現在有些同學沉迷網絡游戲,使學習成績下降,視力也下降了。但是有些同學雖然經常上網,可是卻不會成績下降,因為他們懂得控制自己,不會被網絡游戲迷住。
網絡能給我們帶來很多方便,但也會帶來一些不利因素。讓我們行動起來,排除不利因素,使網絡成為我們學習、生活的好助手。
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