萬(wàn)圣節(jié)六年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的萬(wàn)圣節(jié)六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
萬(wàn)圣節(jié)六年級(jí)作文1
10月30日晚上的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，上演了一場(chǎng)精彩非凡的萬(wàn)圣節(jié)魔幻盛宴——100名來(lái)自各個(gè)學(xué)校的小記者們歡聚一堂，慶祝這樣一個(gè)專屬于我們的充滿神秘色彩的趣味狂歡節(jié)!
為了配合節(jié)日的氣氛，小記者工作室的老師們身著派對(duì)服飾，精心裝扮成各種古靈精怪的造型，還別具匠心地將整個(gè)會(huì)場(chǎng)布置一新，掛滿了各種南瓜和“杰克燈”，貼滿了各種女巫和精靈的貼紙，置身其中就像在一個(gè)大大的魔法屋里一般!100名小記者，舞動(dòng)手中的畫筆，精心繪制著千奇百怪的面具，五彩繽紛，色彩斑斕。再走上t臺(tái)自信地展示自我，秀出真我的風(fēng)采!最精彩的環(huán)節(jié)，莫過(guò)于戴上自己DIY的面具，提上一盞南瓜燈，走店串鋪，大喊著：“trick or treat?”向大人們索要糖果，一時(shí)間，糖果漫天飛舞，歡聲笑語(yǔ)溢滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng)……
感謝小記者工作室的老師們，為我們精心打造了這一系列原汁原味的.萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，讓我們感受到了濃厚的節(jié)日氛圍，也體驗(yàn)到了不一樣的節(jié)日文化!
萬(wàn)圣節(jié)六年級(jí)作文2
今天是萬(wàn)圣節(jié)，一下學(xué)，我便奔去翔宇，去參加“萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)”。
進(jìn)去在那里等了十多分鐘后，游戲便開始了。這個(gè)游戲名叫做：“玫瑰怪人”，游戲規(guī)則是：每個(gè)人都可以在學(xué)校中找卡片，但一旦聽到尋寶結(jié)束時(shí)，就立刻回到自己的安全屋，也就是教室。五秒內(nèi)沒回到的，便要被木乃伊抓到監(jiān)獄，這個(gè)游戲便不能玩了。
游戲開始了。我一聽到“開始”時(shí)，立刻往外跑。可外面的人超乎了我的想象，人爆多。我找遍了整個(gè)學(xué)校，也沒看見一張卡片。就在我灰心的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一張卡片。哈哈，連老天爺都垂青我。在我開心之余，時(shí)間到了。我二話不說(shuō)，撒腿就往我的“安全屋”跑，這時(shí)我腦子里只有一個(gè)念頭：跑，以最快的速度跑。就在我還差一步就能跑進(jìn)去的時(shí)候，忽然感覺到右手一股力量把我往外拉。我想后一看，原來(lái)被木乃伊抓住啦。不好！我以最大的力量把右手掙脫出來(lái)。呼！脫險(xiǎn)啦！
放學(xué)的時(shí)候，我倒“兌獎(jiǎng)處”領(lǐng)了一個(gè)紫色的面具，今年的萬(wàn)圣節(jié)我別提有多開心了。
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