萬圣節的作文

時間:2022-08-21 10:46:05 萬圣節 我要投稿

【精品】萬圣節的作文錦集10篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的萬圣節的作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精品】萬圣節的作文錦集10篇

萬圣節的作文 篇1

  星期四晚上,我興高采烈地去學英語,因為今天英語課要舉行萬圣節活動!一到那兒,我就和同學一起說說笑笑,非常激動,當老師叫我們排隊時,我們都爭先恐后的排第一,想第一個玩到游戲,接著我們就開始玩游戲了!

  我們玩了許許多多的游戲,其中最好玩的當然要數第一個游戲了。這個游戲的規則是這樣的;男生一組,女生一組,先圍著紙箱轉二十圈,然后用紙板舀乒乓球,最后把乒乓球送進籃子里,老師說停的時候,誰組的乒乓球多,誰組就贏。

  游戲開始了雙方都做好了準備,當老師說開始時,雙方的第一個同學像駿馬一樣疾馳,沖到紙箱旁開始轉圈,我們在旁邊吶喊著:“加油!”就這樣一場激烈的搏斗拉開了序幕。男生組第一個剛剛轉完就東倒西歪的向乒乓球方向走去。然后舀起乒乓球像喝醉酒一樣在那兒一會兒向左走,一會向右走;定會去靠墻,一會兒又踢同學,但最后經過一路顛簸,終于把乒乓球送到了目的地。

  馬上該我了,和身上直冒汗,頭上豆大的汗珠掉了下來。手攥日緊緊的……當該我時,我立馬沖了上去轉圈,下圈、十五圈、還剩二圈……轉完后,我東倒西歪的走著,面前的人像飛了起來一樣。地下周是斜著的……然后我迅速的去舀乒乓球,舀了以后,我像錯豹一樣在森林里疾速飛馳,但跑的時候晃來晃去,一會兒擠到了同學,一會兒又不停的撞墻……但經過重重危機后,我終于把乒乓球送到了籃子里,結果我們贏了,我興奮的叫著跳著……像在歡慶一個重大的節日。

萬圣節的作文 篇2

  早上,我們幾個人聚在一起討論晚上怎么活動,然后,我們小隊打算在蓬萊花園舉行本次活動,然后去挨家挨戶的去討糖,時間是星期四晚上7點半,雖然作業很少,但是我的服裝還沒準備好,所以也不是很容易就完成我要干的事情。

  晚上,我剛吃完飯,就開始準備去討糖的服裝,首先,我先把爸爸從泰國帶來的綠色的裙子穿在身上,然后,我又覺得穿這個跟萬圣節沒關系,所以我打算當一只兔子,我先戴上浴帽,然后再戴上兔子耳朵,我就變成兔子了。但是,我還沒有像兔子的衣服,突然,我想到了一個辦法:就是穿斑馬裝。服裝想好之后,我們就準備出發了。

  所有人都到齊后,我們就開始了我們的討糖活動。我們開始向第一棟樓“進攻”,我們才爬到七樓,就討了小半罐的糖。不一會兒,譚老師就來了。可在我們要下去的時候,譚老師就走了。

  討完四棟樓的糖之后,我們的罐子就滿了。所以就先回家了。

  這就是我的萬圣節。

萬圣節的作文 篇3

  一年一度的萬圣節終于到了!我激動不已,裝扮成了可愛的喵娘(喵喵喵)!牽著藍仙女徐夢瑩,和粉仙女徐絲萱,去到了“萬圣之城”——花園城。

  晚上七點,我們踏進門口,看見了一位紅披風先生(工作人員),他正在發糖。我們興高采烈地排隊去領糖,盯著閃閃發亮的糖果,饞得我們直流口水,心想:“趕緊吃吧。”隨后,我們又碰見了一群組團去討糖的隊伍:這些人有的穿著黑暗公主服;有的披著披風,頂著帽子;還有的穿著白雪公主的衣裳……當時,我驚訝地叫道:“哇塞!這都有50人了,我們還是不跟他們的隊伍吧。”萱萱和夢夢不約而同地點了點頭,說:“那我們去哪?”媽媽說:“去集印章。”我們迫不及待地跑到“魔法中心”(花園城服務中心),感受著萬圣節的樂趣。

  服務中心的“暗夜夫人”(工作人員),給我們發了集印章的小卡片,卡片上寫著一些字:“魔法”口令是:“南瓜燈,小鬼怪,不給糖,就搗蛋!萬圣節快樂!”我心想:“口令真是別出心裁!”話不多說,我們趕快行動起來!我們馬上在南門找到了“紅披風先生”(工作人員),蓋了兩個印章,有南瓜風俗,印章藏在了逃生入口,我笑瞇瞇地說:“要玩躲貓貓了。”后面我們分別從北門、西門順利地完成了六個印章,換來了一根“權杖”和南瓜頭飾,我們歡呼起來:“好棒!”萬圣節的奇妙來歷,你知道嗎?

  在西方國家,每年的10月31日為“萬圣節之夜”。萬圣節是西方國家最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節”。那時人們相信,故人的亡魂會在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈,借此再生,而且這是人在死后能獲得再生的唯一希望。

  萬圣節給我留下許多印象,像“星星”掛在天空那么美好。

萬圣節的作文 篇4

  接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我帶上那流著鮮血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后 面,我拍了拍那個女生的肩膀,而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來,我們一齊尖叫起來,這個女生嚇得臉色發白,“啊”的一聲捂住臉飛 似的逃走了,而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風,哪位同學上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓 住,其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護魔鬼衛”守住這個“監獄”,不讓他再次進來。

  玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”,專門向老師或同學要糖果,而且陣容越來越大,在小學部中循環。我叫同學都去加入這一行列, 并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室,“領魔”高喊一聲:“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來: “給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒 搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級里,我數了數今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

  可惜快樂的時光總是那么短暫,愉快的萬圣節結束了。

萬圣節的作文 篇5

  “啊嗚――不給糖果就搗蛋”呵呵!你一定知道這是什么節日,哈!對了,就是萬圣節。為什么叫它是充滿糖果的萬圣節呢?我想你一定想知道,那就讓我們走進這充滿糖果的萬圣節吧!

  我一下樓,就看見幾個小孩戴著面具,張牙舞爪地嗷嗷叫,我一下來了興致,飛奔回家抓起我的魔鬼面具沖下了樓,我發現有好幾個人在玩,我便加入他們的組織,商量怎么去要糖。幾輪下來,我的.口袋已經鼓鼓囊囊,下一個目標是楊濱銳的家,一按門鈴,楊濱銳的爸爸特別熱情,把他的私房讓我們都拿走了,楊濱銳他特別沮喪,他說:“哎,今年是吃不著糖了。”接著,我們又挨家挨戶地要糖,啊!真是高興極了,他們都把整袋糖給我們,我們收獲了特別多的糖,心里美滋滋地,我們糖是一把一把地吃,真是豬八戒吃人參果――不知其味。

  糖果進肚皮,糖紙滿天飛。

  萬圣節真是糖的天堂,萬圣節還是那個樣。“啊嗚――不給糖果就搗蛋!”

萬圣節的作文 篇6

  經過五天緊張的學習生活,終于迎來了盼望已久的周末。周末是愉快的,是自由的,是令人舒暢的。今天早上我美美的睡了一個懶覺,然后在小鳥清脆的叫聲中起床了。我醒來一看,今天的天氣是那么晴朗,天空是那么藍,藍藍的天空上飄著朵朵白云。

  經過一上午的努力,我把星期天的作業寫完了,吃完午飯以后,媽媽帶著我去逛商場。商場里的物品琳瑯滿目,衣服各式各樣的都有。我和媽媽轉了一圈又一圈,終于買到了我喜歡的衣服了。但是我發現,要是我的身材再瘦一點,就更好看啦。我戀戀不舍地離開了商場,走出商場后,我發現天已經黑了。

  時間過得真快呀,這美好的一天就結束了,我們一定要珍惜時間,時間的每一分每一秒都是擠出來的。

萬圣節的作文 篇7

  中午放學后,我坐著班車高高興興地回了家,一路上都在嘻嘻哈哈,因為今天晚上我要參加由冠亞學校舉行的萬圣節晚會!

  晚上6點,我戴著自己喜歡的面具來到了冠亞。按照入場券上的標志,我來到了C教室。剛要進去,突然發現教室門上寫著:“鬼窟(哭)狼壕(嚎)”,我嚇了一跳,轉身想走,閆老師拉住了我,說:“Vicky,這只是為了好玩。”我這才笑呵呵地進了教室。

  教室布置得又恐怖又漂亮,墻壁上貼滿了黑色的剪紙蝙蝠,天花板上掛著一根根線,線的一端拴著一個個桔色的小紙筒,上面畫著可怕的鬼臉,有的擠眉弄眼,有的沖著我伸舌頭。連空調上都貼著一個黑色的鬼骷髏。

  小朋友們都到齊了,他們的穿著也很好玩。有的披著長斗篷,有的戴著上面畫著骷髏的尖頂帽,樣子神氣極了。還有一個大哥哥戴著一個鼻子很長、有眼遮的大怪物面具,非常嚇人,好多同學都嚇壞了,我的同學Sally都嚇哭了!

  老師講了萬圣節的故事,教我們萬圣節的常用語“TrickorTreat”,這是小孩跟大人討好吃的時候要說的。我們玩了好多游戲,其中印象最深的是吹乒乓球比賽。老師把小朋友分成了幾個小組,每個小組兩個人,哪個組最先把裝在盤子里的乒乓球由一個人吹到另一個人手中就算贏了。每個小組的兩個人先石頭、剪刀、布,誰贏了誰就吹球,誰輸了誰就接球。這可不那么簡單,因為盤子里不僅有球,還有一些面粉,吹球不要緊,接球的人可慘了,身上會灑上很多白面粉。我和Wendy分到了一組。比賽開始了,Wendy用力一吹,一下子就把球吹到了我的手里,同時一團白色的煙霧也包圍了我的眼睛、鼻子和眉毛,胸前更是沾滿了白色。我們馬上大叫起來:“我們第一!”“你們第二”,閆老師說。我和Wendy吃了一驚:“那誰第一?”“是他們”,老師說著指向另一組,“他們吹完了,你們才吹完的。”我和Wendy很沮喪,不過這個游戲真的很好玩!

  晚會結束了,我懷著依依不舍的心情回家了。我想,鬼節聽起來這個名字聽起來挺嚇人的,但游戲起來還是挺刺激的!

萬圣節的作文 篇8

 每年十月三十一日,是西方鬼怪出動的萬圣節,據說其由來可追溯到公元前五世紀,當時居住于愛爾蘭的凱爾特人將這天定為夏末,亦象征一年的結束,他們相信在新舊歲次交替的前夕,所有時空的規律也會暫時停頓,靈界大門在這晚會打開,令所有鬼魂趁機游走于人間,到處找尋適合的替身,藉此得以重生的機會。所以,凱爾特人為怕成為鬼魂的目標,便于當晚熄滅家中爐火,裝成沒有人在家,同時,戴上猙獰可怕的面具,并打扮成鬼怪模樣一起走到街上巡游,營造喧嘩吵鬧的氣氛,以驅趕那些游魂野鬼。

  漸漸地,這些傳統習俗已演變成今天年輕人的慶祝活動,大家盡情在這晚扮鬼扮馬,過一個開開心心的節日。

  紐約市也特別在萬圣節晚上舉行巡游,讓一群吸血鬼,疆尸,巫婆,科學怪人等齊齊現身,還歡迎市民到場參觀,到會者不限年齡、性別,不分階級、國籍,即使你是膽小鬼,也可加入他們的行列,來個熱熱鬧鬧的人鬼嘉年華會。

  其實這些鬼怪都是人扮的,所以并不可怕,相反有些小鬼臉更非常可愛,令人置身其中,就如參加大型化裝舞會一樣。

  在各式各樣的裝扮角色中,以女巫和疆尸一族最多人扮演,而那些專賣萬圣節用品的店鋪也特別準備這類衣飾出售,以迎合大眾所需;與此同時,生產商每年更會把當年大熱的人物造型包括面具及衣物推出市場,務求令更多人投入這西方傳統節日的熱潮里,如在電影哈利波特的小巫師造型,已是許多孩子必選的扮演角色。

萬圣節的作文 篇9

  10月31日是西方的一個重要節日——萬圣節,在這一天我們六年級的全體同學相聚在一起共同慶祝這一節日。

  學校的萬圣節慶祝活動可以說是處處有驚喜。一走進教學樓,我們就感到了濃濃的過節氣氛,教學樓被各種裝飾品裝飾一新,聽老師介紹,這是我們家委會的爸爸媽媽幫忙布置的。同時我們班的同學都精心裝扮,有鬼面,有巫婆等,大家都絞盡腦汁力求自己的裝扮吸引眼球。早晨8點,萬圣節的慶祝活動正式拉開帷幕,首先我們先進行的是面具制作,同學們三三兩兩,發揮自己的創意,制作出了一個個極富想象力的面具,得到了老師的好評。接下去,由各班同學分別表演節目,使我們了解了萬圣節的習俗與歷史并且學會了一首與萬圣節有關的歌曲。

  過去我們過萬圣節只會聯想到南瓜、奇裝異服。但是通過這次的活動,我們的認識不再停留在表面,使我們更多地接觸到了節日背后的文化與歷史,這次活動既讓我們感受到了幾日的氣氛,也使我們學習到了知識。

萬圣節的作文 篇10

  盼望已久的萬圣節終于來到了,今天就是萬圣節了,我要和我的小伙伴一起出去玩,我期望我們能玩得非常開心!

  我要出去玩了,我約了一位朋友名叫開開,我們約好去通家樂門口。到了那里,我們準備去通家樂超市二樓的童畫玩。這時我們遇見了曾子軒,我們三個就一起上了童畫。可是童畫要求人數不能超過一百人,可是已經達到一百人,不能進去了。當時,我們有點悶悶不樂。過了一會,曾子軒媽媽召集的其他小朋友也來了,我們就到每個補習班去要糖。我們先到了邦德教育要糖,到了那里,我們一窩蜂地跑了進去,曾子軒先說了一聲:“不給糖就搗蛋。”于是大家異口同聲地說:“不給糖就搗蛋。”那里的工作人員姐姐給我們拿來了很多糖,我們瘋跑上去,怕自己拿不到。我覺得我自己很幸運,因為我拿到了五顆糖。我們還在邦德教育留影了,我們留下了快樂的一幕。我們還去了其它補習機構如藍天教育等。

  我們始終都是帶著愉快的心情去要糖的。

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