萬(wàn)圣節(jié)作文(經(jīng)典)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的萬(wàn)圣節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
萬(wàn)圣節(jié)作文1
萬(wàn)圣節(jié)到了。家家戶(hù)戶(hù)庭院里擺滿(mǎn)了精靈古怪的裝飾，隨處可見(jiàn)南瓜燈、骷髏、白發(fā)魔女。街道上人們奇裝異服。超市里賣(mài)著各式各樣的南瓜：白南瓜、紅南瓜，胖南瓜、扁南瓜，應(yīng)有盡有，好不熱鬧。沒(méi)錯(cuò)！今天就是美國(guó)盛大的節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。
這一天，學(xué)校里一改往日一成不變的沉悶氣氛。不論學(xué)生、老師還是校長(zhǎng)都不約而同地?fù)Q上了幾個(gè)星期，甚至是幾個(gè)月前準(zhǔn)備好的萬(wàn)圣節(jié)的奇異服裝。裝成女巫、動(dòng)物或是更多當(dāng)下流行影片里的某個(gè)主角。每間教室都裝點(diǎn)著老師們精心挑選的裝飾品，各有各的風(fēng)格。在ESL（母語(yǔ)非英語(yǔ)的學(xué)生）課上，MissBaake早就讓我們帶來(lái)了南瓜，因?yàn)榻裉斓恼n堂活動(dòng)就是“制作南瓜燈”。
大家先在離頂部四分之一的地方把南瓜切開(kāi)，將內(nèi)瓤里的籽掏出來(lái)，再在瓜皮上設(shè)計(jì)圖案，然后順著記號(hào)筆的痕跡用水果刀小心翼翼地刻畫(huà)，這些手工勞動(dòng)，大家做起來(lái)津津有味。雕南瓜的工藝聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)其實(shí)很難。那些老南瓜幾乎修煉得“刀槍不入”，皮足足有一厘米厚，要想在它們身上動(dòng)筆動(dòng)刀還真費(fèi)點(diǎn)功夫。老師說(shuō)：“制好南瓜燈，只需要在里頭點(diǎn)一根蠟燭，晚上就可以放到家門(mén)口了！”誰(shuí)不想在黑夜里于自家門(mén)口懸掛一盞親手制作的南瓜燈呢？
一切準(zhǔn)備都是為了迎接夜幕的降臨，那一定是個(gè)神秘又刺激的夜晚。尤其是對(duì)我這個(gè)第一次過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的中國(guó)女孩來(lái)說(shuō)。
同學(xué)們忙這忙那，嘰嘰喳喳地討論著今晚的派對(duì)，說(shuō)出以往萬(wàn)圣節(jié)的種種趣事和各種恐怖的情形。我真有點(diǎn)坐立不安了，真不知trickortreat（俗語(yǔ)，意思是不給糖果就搗亂）將是怎樣的情形。
盼望著，盼望著，黃昏終于來(lái)臨。太陽(yáng)一下山，我就和幾個(gè)朋友開(kāi)始挨家挨戶(hù)地敲門(mén)要糖。第一家我就沒(méi)敢進(jìn)門(mén)，因?yàn)殚T(mén)口的柱子上掛著兩具披頭散發(fā)、滿(mǎn)臉鮮血的“僵尸”。那“僵尸”被風(fēng)一吹，搖搖晃晃，加之黑夜里只有一盞忽明忽暗的`骷髏燈，著實(shí)嚇人。躲在同學(xué)后面，我胡亂地抓了幾粒糖，逃似的奔向曠野。
我們又壯著膽子，躡手躡腳地來(lái)到另一戶(hù)人家的門(mén)口。抬頭一看，那家的裝飾惹人發(fā)笑：數(shù)十只南瓜燈有規(guī)則地排列著，一個(gè)個(gè)咧開(kāi)大嘴、露著稀稀拉拉的牙齒。由于白天我們制作了南瓜燈，那種恐懼并沒(méi)嚇到我們。就這樣，我們一直狂歡到十點(diǎn)多，糖多得提不動(dòng)了，路走不動(dòng)了，大家才悻悻地散了。
往回走時(shí)，街道上回蕩著派對(duì)的音樂(lè)聲，燈光閃閃爍爍，各家的窗子里飄出來(lái)奇奇怪怪的旋律和歡笑聲，抬頭看看月，我不禁想到了大洋彼岸的故鄉(xiāng)……
萬(wàn)圣節(jié)作文2
快要到萬(wàn)圣節(jié)了，聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō)，在外國(guó)的這一天，小孩子可以惡作劇，還不用受批評(píng)，我們的同學(xué)很是羨慕。下了課后，我們班的幾個(gè)調(diào)皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什么……
萬(wàn)圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課，又一個(gè)同學(xué)請(qǐng)求外教下課后留下來(lái)，他答應(yīng)了，那個(gè)同學(xué)就笑了，那個(gè)笑容讓人覺(jué)得他有什么“陰謀”…… 下課后，幾個(gè)調(diào)皮鬼先沖出了教室，那個(gè)提問(wèn)的.同學(xué)帶著外教出去了，把他領(lǐng)到了一個(gè)光線(xiàn)不充足的角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過(guò)去，都想看個(gè)究竟…… 聽(tīng)別人說(shuō)，角落里有一個(gè)可怕的面具，我很想看看，可是一個(gè)調(diào)皮鬼看到全班都來(lái)了，賣(mài)起了關(guān)子：“我不干了、我不要……”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我們更想看了：“快點(diǎn)！”于是，他只好背過(guò)身去，戴好面具，再向同學(xué)們沖過(guò)來(lái)，女同學(xué)們嚇得連連后退，外教也不停地叫：“Oh……oh……”其實(shí)，那個(gè)面具只不過(guò)是鼻子和眼睛大了點(diǎn)，多了兩顆尖尖的牙……
“喂，大家坐好！上科學(xué)課啦！我們來(lái)給老師一個(gè)驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個(gè)戴面具的“鬼”便閃到了門(mén)后，一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”，還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜。可是同學(xué)們都太興奮了，沒(méi)有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著。“來(lái)啦來(lái)啦！科學(xué)老師來(lái)啦！”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著，一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的同學(xué)也回到座位上，教室立刻安靜下來(lái)，但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了，只見(jiàn)科學(xué)老師拿著課本走來(lái)，又慢慢的走過(guò)我們班的教室門(mén)，向其他班走去……我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了。“不對(duì)！是我們班的課!”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來(lái)，還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么，想“逃跑”，但還是被同學(xué)拉回來(lái)了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去……” 老師回到教室后，想馬上開(kāi)始上課，躲過(guò)這一劫，但是躲在門(mén)后的“鬼”出來(lái)了，…… “啊！”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說(shuō)：“我就知道，你們憑是怎么會(huì)這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師啊！”“啊？你們還要嚇人呀！”
“這次一定要安靜，一定會(huì)成功的！”副班長(zhǎng)小聲地吩咐道。大家吸取了教訓(xùn)，都安靜極了。 數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，教室了反常地安靜，們慢慢地關(guān)上，拿著掃把的“鬼”出來(lái)了，一只手向老師的肩膀伸去……
萬(wàn)圣節(jié)中，我們只嚇倒了數(shù)學(xué)老師和科學(xué)老師，有些遺憾，但很快樂(lè)。希望下次的圣誕節(jié)，調(diào)皮鬼們能為我們?cè)鎏須g笑。
萬(wàn)圣節(jié)作文3
詭異的笑聲響起來(lái)，不詳?shù)那{(diào)在這座城市中飛旋而起，若你在萬(wàn)物寂靜的夜晚中巡視周?chē)銜?huì)發(fā)現(xiàn)街道上走著形形色色的妖魔鬼怪!在你高聲尖叫之前，請(qǐng)聽(tīng)我一言——?jiǎng)e害怕，那是小孩子們的盛裝!仔細(xì)聆聽(tīng)，你是否聽(tīng)到了‘Trickortreats’(不給糖，就搗蛋!)?假使你不想精心裝飾的小窩被臭氣熏天的垃圾給掩蓋的話(huà)，那我還是勸你快些把糖果交給這些讓人可愛(ài)又可恨的小妖精了。
這是小孩子的盛裝舞會(huì)，無(wú)處不傳來(lái)小孩兒的嬉笑聲，將繁重的課業(yè)教育拋諸腦后。在已經(jīng)失去了宗教迷信色彩的萬(wàn)圣節(jié)中，大家齊心協(xié)力，制作萬(wàn)圣節(jié)服裝，有些不甘寂寞的家庭們還會(huì)特地裝扮自家的.擺飾，進(jìn)行嘔心瀝血的設(shè)計(jì)!
當(dāng)然，若哪家的設(shè)計(jì)做得太過(guò)分了，社區(qū)委員會(huì)絕不會(huì)視若無(wú)睹的，必定對(duì)其執(zhí)行相應(yīng)的制裁。這也難怪，畢竟過(guò)分恐怖的設(shè)計(jì)可是會(huì)傷害到小孩子們脆弱的心靈嘛!依我看來(lái)，這西方文化色彩十足的節(jié)日，估計(jì)傳入東亞，也沒(méi)什么兩樣罷?
值得一提的是，在世人眼中，萬(wàn)圣節(jié)的結(jié)束就等于圣誕節(jié)的來(lái)臨，一旦萬(wàn)圣結(jié)束，人們就開(kāi)始期盼圣誕節(jié)的到來(lái)了。
一年一度的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)到了，同學(xué)們跟著我一起狂歡吧!lets，go!萬(wàn)圣節(jié)是西方世界的傳統(tǒng)節(jié)日。在每年的10月31日，當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶(hù)收集糖果。如果有人不肯給糖果，那孩子們就會(huì)搗蛋。有些人還故意把家里裝飾得陰森恐怖，讓孩子們玩?zhèn)�痛快。所以，在西方萬(wàn)圣節(jié)是孩子最喜歡的節(jié)日之一，就像中國(guó)的兒童節(jié)一樣。
我們的第一個(gè)項(xiàng)目是：百鬼夜行。我們要穿上恐怖的服裝，帶上鬼面具，在大街上環(huán)游，向路人討糖果，記住，如果他們不給就搗蛋。
呵呵，第一個(gè)目標(biāo)是那個(gè)阿姨。我慢慢地繞到她的身后，雙手輕輕地放到她的肩上。她猛一回頭，看著帶鬼面具的我，失聲驚叫，快速逃跑了。我嘆了一口氣，又找了幾個(gè)人，結(jié)果……糖果一個(gè)沒(méi)要到，道把保安請(qǐng)來(lái)了。
三十六計(jì)，跑為上計(jì)!sos，快來(lái)救救我。
好吧，我總算逃離了保安的魔爪。算了，進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)：古墓尋寶。
所謂的古墓么，其實(shí)就是一片泥潭，吁，安靜點(diǎn)，別被人聽(tīng)見(jiàn)了哦。寶物就是鬼面具，我挖，我挖，我挖挖挖。唉，挖出一條蚯蚓來(lái)，嚇我一大跳。
快來(lái)，快來(lái)，sos，我的鞋陷進(jìn)泥里面了。SOS……
萬(wàn)圣節(jié)作文4
只見(jiàn)一個(gè)個(gè)“幽靈”在我們的眼前出現(xiàn)，那是一個(gè)個(gè)張牙虎爪的面具。我的面具：有紅色和藍(lán)色的紋印，一個(gè)帥氣的星星讓他有著無(wú)窮的力量，我給他起名為一一“奧特曼”。
今天是萬(wàn)圣節(jié)，我們?cè)诳鞓?lè)作文班舉行了面具DlY。第一環(huán)節(jié)：石頭剪子布選誰(shuí)先選面具，？，我贏了。我是第一個(gè)選面具的，我看了好幾遍桌上的面具，在想：我到底要選哪個(gè)呢？終于，在“茫茫”面具中我看見(jiàn)了一個(gè)最好的，它白色的頭上有4條印跡，它那帥氣的臉上透露出一股正義感。我把它拿到手中，笑迷迷的臉上透露出驕傲，因?yàn)槲疫x到了我最喜歡的面具。白洪博他選了一個(gè)他不喜歡的面具，他對(duì)我說(shuō)：“你那個(gè)是我最喜歡的面具。”我心里驕傲的不得了，就“哈哈”地笑。我們選好面具后就開(kāi)始涂顏色了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著面具，就好像在看一個(gè)珍貴的寶貝。我愛(ài)不釋手，生怕它會(huì)掉在地上。我小心翼翼的為它涂上鮮艷的色彩。一想到馬上就會(huì)有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的面具從我手里誕生，我就高興的眉開(kāi)眼笑。鮮艷的色彩在面具上跳舞，毎一個(gè)顏色都表現(xiàn)出我心里的情感。
再看看白洪博的面具，我簡(jiǎn)直無(wú)法評(píng)判了。這顏色，這面具！原本一個(gè)很好的面具就是讓他給破壞了，都說(shuō)顏色可以表現(xiàn)人內(nèi)心的情感，他涂的都是深顏色，他的情感應(yīng)該是很神秘的。王美懿的面具是一個(gè)海盜，但是她畫(huà)完后并不是很可怕，反而很可愛(ài)。王米樂(lè)的面具是一個(gè)牛，畫(huà)出來(lái)讓人一看就知道這個(gè)牛任勞任怨，但看起來(lái)又是一個(gè)很可愛(ài)的小牛。張爾其的面具是一個(gè)慈祥的老爺爺在微笑，她畫(huà)畫(huà)就是一個(gè)高手，涂色很均勻，雖然這不是她最喜歡的，但是這個(gè)面具是我們這里顏色最均勻的一個(gè)了。高悅寧的面具是在我們中最好看的一個(gè)了，她靜靜地坐在椅子上，安靜的像個(gè)美女。最后就是我的面具了，我做完的.面具，他們都說(shuō)有很強(qiáng)的正義感，像奧特曼一樣，“是呀！每一個(gè)男孩心中都有一個(gè)英雄的偶像，我也不例外。”我們每個(gè)人都拿著自己的“戰(zhàn)利品”照了像，老師在給我拍照片的時(shí)候，我情不自禁的做了個(gè)搞笑動(dòng)作。我感覺(jué)帶上面具后有種意猶未盡的力量在身體漫延，我還和海盜戰(zhàn)了三百回合呢！哈哈！
我感覺(jué)我第一次做的這個(gè)面具是最成功的，因?yàn)樽鐾暌院螅以诩也粫r(shí)的把它帶在臉上把自己變成了英雄。通過(guò)做這個(gè)面具我知道了我內(nèi)心中的情感和光明，我太喜歡我這個(gè)來(lái)之不易的萬(wàn)圣節(jié)禮物，我要永遠(yuǎn)珍藏它！
萬(wàn)圣節(jié)作文5
早于十月中，堪薩斯已開(kāi)始“鬧鬼”了，在繁忙的街道上，已看見(jiàn)四處懸掛起萬(wàn)圣節(jié)的鬼怪裝飾，很多百貨公司也忙著把應(yīng)節(jié)禮品及衣物堆放在櫥窗里，吸引不少路人駐足觀看，而超級(jí)市場(chǎng)及街市亦擺放大大小小的南瓜售賣(mài)，供市民買(mǎi)回家布置家園或制作南瓜燈之用，當(dāng)然嘛，也有主婦烹飪菜肴或糕餅的南瓜。
節(jié)日之前我就買(mǎi)好了服裝；我的服裝是一個(gè)軍人，有一個(gè)迷彩的頭盔，和一個(gè)綠色的護(hù)甲，還有一條漂亮的迷彩褲，我還拿了只有晚上才亮的南瓜燈。
下午，學(xué)校里有一個(gè)party，我就穿著我的服裝去了，在學(xué)校里，有的同學(xué)扮成了大猩猩，有的同學(xué)扮成了法師，有的同學(xué)扮成了公主……
到了晚上，才是這一天的“精華”所在，我趕緊吃完了晚飯，就去一個(gè)商場(chǎng)要糖，商場(chǎng)的.每家商鋪前面，都有一個(gè)人坐在椅子上，一手提著南瓜桶，一手給我們發(fā)糖，臉上洋溢著笑容，我們每個(gè)人獲得糖后也很高興，于是，我們就把商場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈。
然后，我們就來(lái)到了住宅區(qū)，住宅區(qū)好漂亮呀！各家都張燈結(jié)彩，到處都有南瓜燈和裝飾品，你看，那一家放著一只頭會(huì)動(dòng)的貓，還有幽靈在屋子外面飄動(dòng)；你再看，另一家裝飾成了一片墓地，許多煙霧在飄動(dòng)，什么！一個(gè)骷髏坐起來(lái)了……嚇得我們一蹦三尺高！我們不管三七二十一，繼續(xù)敲門(mén)要糖；一位慈祥的老人，給了我們一大把糖，另一位年輕人，給了我們一塊兒糖；無(wú)論我們獲得了幾塊兒糖，我們都很開(kāi)心！糖果是甜蜜的，我們的心里更甜蜜！
據(jù)說(shuō)，故人的亡魂會(huì)在萬(wàn)圣節(jié)這一天回到故居地在活人身上找尋生靈，借此再生，而且這是人在死后獲得再生的唯一希望。而活人則懼怕死人的靈魂來(lái)奪生，于是人們就在這一天熄掉爐火、燭光，讓死人的魂靈無(wú)法找到活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人的魂靈嚇走。之后，他們又會(huì)把火種、燭光重新燃起，開(kāi)始新的一年的生活。我非常慶幸能在這個(gè)色彩繽紛的秋天，度過(guò)一個(gè)原汁原味的萬(wàn)圣節(jié)。
這一天，我一共收到了108塊糖果和一個(gè)玩具球。
這個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)，我很開(kāi)心。
萬(wàn)圣節(jié)作文6
10月31日是西方的萬(wàn)圣節(jié)前夜。那天下午，我參加了“聯(lián)大”的“走進(jìn)萬(wàn)圣節(jié)，感受萬(wàn)圣節(jié)”聯(lián)歡會(huì)。 下午四點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了聯(lián)大的303教室。首先，每個(gè)人得到一個(gè)棒棒糖。
我找到一個(gè)座位，一邊津津有味地吃著棒棒糖，一邊聽(tīng)一位老師介紹萬(wàn)圣節(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是美國(guó)等西方國(guó)家年年都會(huì)慶祝的秋季節(jié)日。這個(gè)節(jié)日實(shí)際不是一個(gè)真正的宗教節(jié)日，而主要是孩子們的節(jié)日。在萬(wàn)圣節(jié)這一天，人們最主要的慶祝方式是：1、制作南瓜燈。2、孩子們提著袋子挨家挨戶(hù)串門(mén)，說(shuō)：“trick or treat，money or eat。”意思是：不款待就搗亂，給錢(qián)還是吃的！ 于是大人們就會(huì)把準(zhǔn)備好的零用錢(qián)或糖果放在他們的口袋里。“今天我們就來(lái)體驗(yàn)一下，好不好？”老師問(wèn)。“好！”同學(xué)們都開(kāi)心得叫了起來(lái)。 體驗(yàn)完“要糖果”，我們又在老師的指導(dǎo)下做了一個(gè)可愛(ài)的面具。最后進(jìn)行最重要的一項(xiàng)：制作Jack—o"—lantern（南瓜燈）。
老師給每人發(fā)了一個(gè)桔黃色的小南瓜，然后由外教帶領(lǐng)我們制作。 我先用鉛筆在小南瓜上畫(huà)出它的`眼睛、鼻子和嘴巴。我畫(huà)的是可愛(ài)型的，咧著嘴巴在哈哈大笑，還有一雙瞇成一條線(xiàn)的眼睛。形狀畫(huà)好了，就開(kāi)始刻南瓜了。我用刻刀對(duì)著眼睛的輪廓一刀扎了下去，可是因?yàn)槟瞎咸擦耍瑳](méi)有扎透。抱歉，小南瓜，我于是把刀從南瓜“肚子”里拔出來(lái)，然后瞄準(zhǔn)好位置，使出全身力氣，這回終于扎透了。沿著畫(huà)好的輪廓扎幾刀，用力一拔，眼睛部分就掏空了。按照這樣的方法，我依次掏空了另一只眼睛和嘴巴。
唉，只是南瓜太堅(jiān)硬了，我有次差點(diǎn)扎住手，看來(lái)制作南瓜燈真是不容易啊！
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的精心打磨雕刻，我的南瓜燈終于完成了。它看上去很開(kāi)心，好像在感謝我“創(chuàng)造”了它呢！ 老師給每人發(fā)了一根小蠟燭，我把蠟燭點(diǎn)燃，放進(jìn)小南瓜被掏空的“肚子”了，桔黃色的溫暖燈光立刻照亮了小南瓜。呵呵，好像冰心筆下的“小桔燈”啊！ 忽然，教室的燈被關(guān)滅了，黑暗中無(wú)數(shù)“南瓜小妖怪”在沖我們微笑，我們也開(kāi)心地笑起來(lái)！
聚會(huì)結(jié)束了，我捧著暖暖的南瓜燈回家了，好興奮！這是我第一次體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)，而親手做的南瓜燈是我在萬(wàn)圣節(jié)收到的最珍貴最美麗的禮物。
萬(wàn)圣節(jié)作文7
1、…要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理。
2、本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。
3、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。
4、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語(yǔ)言樸實(shí)自然。
5、作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。
6、想象力較豐富極具新意開(kāi)頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。
7、文章不長(zhǎng)但過(guò)程敘述得很清楚人物的'活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。
8、情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿(mǎn)了家庭生活情趣文筆流利活潑。
9、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感。
10、文章很有說(shuō)服力也發(fā)人深思從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō)情節(jié)生動(dòng)文章有波瀾讀起來(lái)深受教益。
11、主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心。
12、本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
13、這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛(ài)。
14、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園令人眉開(kāi)眼笑全文通俗易懂趣味性強(qiáng)。
15、文章線(xiàn)索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言充滿(mǎn)想象與韻律之美令人愿讀愛(ài)讀不忍釋手。
16、雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。
17、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
18、文章選材新穎…這件事鄉(xiāng)村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢。
19、本文取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過(guò)渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。
20、全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
萬(wàn)圣節(jié)作文8
中午放學(xué)后，我坐著班車(chē)高高興興地回了家，一路上都忍不住的開(kāi)心，因?yàn)榻裉焱砩衔乙獏⒓佑蓪W(xué)校舉行的萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)！
晚上6點(diǎn)，我戴著自己喜歡的面具來(lái)到了學(xué)校。按照路上的標(biāo)志，我來(lái)到了教室。剛要進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)教室門(mén)上寫(xiě)著：“鬼窟（哭）狼壕（嚎）”，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)身想走，閆老師拉住了我，說(shuō)：“Vicky，這只是為了好玩。”我這才笑呵呵地進(jìn)了教室。
教室布置得又恐怖又漂亮，很有氣氛。墻壁上貼滿(mǎn)了黑色的剪紙蝙蝠，天花板上掛著一根根線(xiàn)，線(xiàn)的一端拴著一個(gè)個(gè)亮橙橙的南瓜燈，上面畫(huà)著可怕的'鬼臉，有的擠眉弄眼，有的沖著我伸舌頭。連空調(diào)上都貼著一個(gè)黑色的鬼骷髏。
小朋友們都到齊了，他們的穿著也很好玩。有的披著長(zhǎng)斗篷，有的戴著上面畫(huà)著骷髏的尖頂帽，樣子神氣極了。還有一個(gè)大哥哥戴著一個(gè)鼻子很長(zhǎng)、有眼遮的大怪物面具，非常嚇人，好多同學(xué)都被嚇壞了，我的同學(xué)Sally都嚇哭了！
老師講了萬(wàn)圣節(jié)的故事，教我們?nèi)f圣節(jié)的常用語(yǔ)“Trick or Treat”，這是小孩跟大人討好吃的時(shí)候要說(shuō)的。我們玩了好多有趣的游戲，其中印象最深的是吹乒乓球比賽。老師把小朋友分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組兩個(gè)人，哪個(gè)組最先把裝在盤(pán)子里的乒乓球由一個(gè)人吹到另一個(gè)人手中就算贏了。每個(gè)小組的兩個(gè)人先石頭、剪刀、布，誰(shuí)贏了誰(shuí)就吹球，誰(shuí)輸了誰(shuí)就接球。這可不那么簡(jiǎn)單，因?yàn)楸P(pán)子里不僅有球，還有一些面粉，吹球不要緊，接球的人可慘了，身上會(huì)灑上很多白面粉。我和Wendy分到了一組。比賽開(kāi)始了，Wendy用力一吹，一下子就把球吹到了我的手里，同時(shí)一團(tuán)白色的煙霧也包圍了我的眼睛、鼻子和眉毛，胸前更是沾滿(mǎn)了白色。我們馬上大叫起來(lái)：“我們第一！”“你們第二”，閆老師說(shuō)。我和Wendy吃了一驚：“那誰(shuí)第一”“是他們”，老師說(shuō)著指向另一組，“他們吹完了，你們才吹完的。”我和Wendy很沮喪，不過(guò)這個(gè)游戲真的很好玩！
晚會(huì)結(jié)束了，我意猶未盡的回家了。我想，萬(wàn)圣節(jié)這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)挺嚇人的，但游戲起來(lái)還是挺好玩的！
萬(wàn)圣節(jié)作文9
如果你被陰森森的墓場(chǎng)嚇到，如果南瓜燈在每扇窗前閃爍，街上到處都是妖魔鬼怪，別怕，這些都是好玩的事情，無(wú)論是分糖果還是搗亂。讓我們把燈打開(kāi)，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的故事吧！
在很久很久以前，人類(lèi)的歷史還很短斬，冬天的白天也很短斬，凱爾特部落的農(nóng)民們認(rèn)為：每年都會(huì)有一天是生死季節(jié)的`轉(zhuǎn)換，在這一天鬼魂會(huì)從墳?zāi)怪谐鰜?lái)，游蕩于活人之間，在公元前的愛(ài)爾蘭，這一天被稱(chēng)為“Samhain”也就是凱爾特語(yǔ)的“夏之盡頭”凱爾特人通常會(huì)點(diǎn)起營(yíng)火，并且喬裝打扮去驅(qū)趕和迷惑鬼魂。在公元8世紀(jì)的時(shí)候，為了制止凱爾特人這種異教徒的習(xí)俗，教皇Aregoory三世下令：每年11月1日為“all gallow's day”來(lái)表示對(duì)所有神靈的尊敬。歐洲人接受了這個(gè)新節(jié)日，也很樂(lè)意享受這個(gè)節(jié)日的傳統(tǒng)項(xiàng)目，很快，“samhain”的說(shuō)法就被“allhuow'sexe"”（萬(wàn)圣夜）取代了，也就是眾所周知的"萬(wàn)圣節(jié)"。19世紀(jì)中期，一艘運(yùn)送土豆的貨輪送來(lái)了成百上千萬(wàn)的愛(ài)爾蘭人，他們?yōu)榱硕惚莛嚮模瑏?lái)到美國(guó)的港口城市。美國(guó)的傳統(tǒng)也開(kāi)始改變，點(diǎn)營(yíng)火變了制作南瓜燈。傳說(shuō)窮人挨家挨呼的要“靈魂之餅"”作為回報(bào)，他們答應(yīng)為過(guò)世的家人祈禱。
看完了短片，我不禁想到：萬(wàn)圣節(jié)好玩、驚險(xiǎn)、恐怖！學(xué)習(xí)了一些關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的知識(shí)后，我們就玩起一些有關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)游戲來(lái)。
先是玩討糖果的游戲，每個(gè)人先敲一下老師的門(mén)，然后說(shuō)出“Trick or treat”的威脅，老師說(shuō)“請(qǐng)進(jìn)”的時(shí)候,就可以進(jìn)來(lái)拿糖果了。但如果你一說(shuō)錯(cuò)，就會(huì)被關(guān)在屋子里。游戲開(kāi)始了，每個(gè)人都拿到了糖果。輪到我了，我一緊張，結(jié)果說(shuō)錯(cuò)了詞兒，不過(guò)老師還是饒我一命，沒(méi)把我關(guān)起來(lái)。也給我了我糖果，這可就我一人說(shuō)錯(cuò)呀！
還有一個(gè)游戲是咬蘋(píng)果。游戲時(shí)，人們讓蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的水盆里或懸掛在繩子上，然后讓孩子在不用手的情況下去咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬到誰(shuí)就是優(yōu)勝者，蘋(píng)果也歸誰(shuí)。大家玩的不相上下，千方百計(jì)的想咬到蘋(píng)果。我也咬到了一口，可是時(shí)間已經(jīng)到了。
這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)不僅學(xué)到了很多，而且也玩了個(gè)夠，最后還戴著稀奇古怪，奇行怪狀的面具拍了照呢！這不但是個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)，也是個(gè)快樂(lè)的周末！
萬(wàn)圣節(jié)作文10
我最?lèi)?ài)的萬(wàn)圣節(jié)快到了，小星星英語(yǔ)班，提前組織了一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)搗鬼的活動(dòng)。 星期六下午，同學(xué)們都穿上鬼裝，來(lái)到小星星英語(yǔ)班。寬敞的教室里擺放了十張大桌，十個(gè)點(diǎn)位，各有一個(gè)主題，任由不同年齡的孩子自由選擇，去參加自己最喜愛(ài)的活動(dòng)。我選擇了畫(huà)臉譜，老師送給我一個(gè)白色臉譜，我用綠色、紅色、黑色畫(huà)成一張僵尸臉：紅色眼睛、綠色眉毛、黑色鼻梁、慘白的臉，準(zhǔn)備晚上使用。
然后，我又到其它點(diǎn)位觀賞：泥塑的、做風(fēng)箏的、做萬(wàn)圣南瓜的，它們做的都是那么充滿(mǎn)吸引力。看到那些恐怖的鬼臉裝飾、又充滿(mǎn)魅力的鬼服，我興奮極了。我想搗鬼活動(dòng)組織得那么有趣，晚上肯定可以去嚇人！ 吃過(guò)晚飯，我再次來(lái)到小星星英語(yǔ)班，發(fā)現(xiàn)那各種各樣的裝飾品裝點(diǎn)著小星星英語(yǔ)班:放在地上的有南瓜燈，用卡紙做成的房子貼在門(mén)上，吊在門(mén)上的有驚悚的圖案。這時(shí)，我看見(jiàn)一只斷了的假手放在桌子上，血淋淋的。突然我靈機(jī)一動(dòng)，拿起那只血手去拍了拍一個(gè)小朋友的肩膀，當(dāng)那個(gè)小朋友的頭剛轉(zhuǎn)過(guò)一半時(shí)，突然看見(jiàn)了那只血手，頓時(shí)他瞪大了眼睛，迅速地轉(zhuǎn)過(guò)了身，拔腿就跑，嘴里還嗷嗷大叫著，周?chē)娜硕夹α恕?/p>
這里有很多活動(dòng)，比如：畫(huà)面具、套鬼娃娃、扔箭、做鬼南瓜……我簡(jiǎn)直抑制不住自己激動(dòng)的'心情，真想一口氣把們它玩兒個(gè)夠。隨后，我又去套了鬼娃娃。排隊(duì)每人可以領(lǐng)到五個(gè)圈，所以我只有五次機(jī)會(huì)。第一個(gè)圈，我決定套離得近些的，輕輕往前一拋，沒(méi)想到圈到了最大的一個(gè)鬼娃娃，我高興極了。我想，第一個(gè)圈就拋得那么好，剩下四個(gè)，或許能次次套中。但是天上不會(huì)掉餡餅兒，結(jié)果剩下的四個(gè)圈我都沒(méi)套中，我心里很不是滋味。接下來(lái)，我又去把其它的活動(dòng)都玩了一遍。
我看了看表，已是晚上八點(diǎn)多了，可我還沒(méi)玩兒夠呢。這時(shí)，我想到還可以去敲門(mén)討要糖果，順便去嚇嚇我幼兒園曾經(jīng)的同學(xué)小麗。于是，我們幾個(gè)同伴來(lái)到小麗家，門(mén)口燈光幽暗，我按了按門(mén)鈴。沒(méi)想到，開(kāi)門(mén)的人竟是小麗的媽媽?zhuān)T(mén)剛一開(kāi)，見(jiàn)我們恐怖的打扮，阿姨先是一驚，立即我又伸出一只血淋淋的假手。
阿姨嚇壞了，驚恐地睜大了眼睛，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢尖利地叫道：你們……要干……啥？ 要糖！我裝出兇惡的聲音，狠狠地答道。 她可能被嚇嚇蒙了吧，啪！地一聲關(guān)上了門(mén)，逃回家里去了。 結(jié)果我們什么糖果也沒(méi)討到，討到的卻是大家的一場(chǎng)哈哈大笑。真沒(méi)想到，她會(huì)嚇成那樣，原來(lái)，捉弄人是那么好玩兒。快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，就到了晚上八點(diǎn)半，我還意猶未盡。 我愛(ài)你萬(wàn)圣節(jié)，歡迎下次在來(lái)。
萬(wàn)圣節(jié)作文11
今天是西方傳統(tǒng)的節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)，今天老師要為我們舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“糖果聯(lián)歡會(huì)”，讓我們也瘋狂一回。大家興奮不已，早早地就來(lái)到童星作文樂(lè)園，準(zhǔn)備盡情狂歡。
快走到教室了，我卻聽(tīng)不到往日的吵鬧聲。咦！今天怎么這么安靜？難道已經(jīng)開(kāi)始上課了？我加快了步伐，走進(jìn)教室。一看，哇！頓時(shí)，我像被點(diǎn)了穴似的定住了：楊老師的`手上竟拿著一大袋糖果和兩根超大棒幫糖，多誘人阿！大家的眼睛都直地盯著糖果，哪里還有閑功夫說(shuō)話(huà)呢？
好半天我才回過(guò)神來(lái)，趕緊走到座位上坐下。看看同學(xué)們都到齊了，楊老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了三個(gè)大字“搶糖果”。“哇！搶糖果比賽啰……”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
全班同學(xué)要進(jìn)行五輪比賽，采取淘汰制，每位同學(xué)都有參加的機(jī)會(huì)，勝出者才有資格進(jìn)入下一輪比賽。通過(guò)五輪淘汰后的最后勝利者將獲得一個(gè)大蛋糕和一根特大棒棒糖，輸家也能得到一根小面具棒棒糖。我可是個(gè)大饞貓，最喜歡吃糖了，真恨不得把兩根特大棒棒糖都收入囊中。
可是事情并不如我想象的那樣簡(jiǎn)單。在第一輪比賽中，我和李劍鋒對(duì)決。第一個(gè)回合，李劍鋒的速度奇快，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就把糖果搶走了。我很不服氣，準(zhǔn)備在第二個(gè)回合把局面挽回。比賽開(kāi)始了，我加快了速度，飛快地往前沖去，哈，李劍鋒終于被我摔在了后面。可就在我快要拿到糖果時(shí)，一只手突然伸了過(guò)來(lái)把糖果搶走了。哎，眼看就要到手的糖果竟然又成了李劍鋒的囊中之物，真是倒霉！我被淘汰出局了，“特大棒棒糖，拜拜啰！”
這時(shí)，我的好伙伴張才洵智在第一輪比賽中勝出了，我為他感到高興，剛才失落的情緒也一掃而光。我把希望寄托在了張才洵智的身上，希望他進(jìn)入決賽，贏得許多的糖果，我也好與他分享。
第二輪比賽開(kāi)始了，我站在張才洵智身旁為他加油。張才洵智也不時(shí)地挽著衣袖，好像在為自己打氣。可是……也許是對(duì)手太強(qiáng)，也許是他太過(guò)緊張，比賽結(jié)果，小張大失水準(zhǔn)，竟然被打下了擂臺(tái)。哎，失望的情緒再一次籠罩了我。只有李劍鋒笑到了最后，獲得“搶糖冠軍”，當(dāng)然，他也得到了那根我最想要的特大棒棒糖。
不過(guò)，老師并沒(méi)有讓我們繼續(xù)失望，分給我們每人一根棒棒糖，教室里頓時(shí)又歡騰起來(lái)，大家高興地笑啊、鬧啊……我們的歡聲笑語(yǔ)飛出了教室，飛上了天空。這真是一個(gè)瘋狂的萬(wàn)圣節(jié)！
萬(wàn)圣節(jié)作文12
媽媽領(lǐng)我去參加英語(yǔ)班的“萬(wàn)圣節(jié)”大會(huì)。我又激動(dòng)，又害怕。我激動(dòng)的是能高興地玩了，害怕的是被別人戴的可怕的面具給嚇著了。
一到上課的地方，我就迫不及待地跑進(jìn)了教室，可是馬上就有一個(gè)難題出現(xiàn)了，整個(gè)通往教室的過(guò)道都被黑布罩著，非常的暗，簡(jiǎn)直看不清路，于是，我只好從黑布底下摸索著鉆了進(jìn)去。教室里面很明亮，同學(xué)們穿著色彩斑斕的衣服，戴著各式各樣的面具，大家正在高興地叫著，跳著，玩著游戲。我也立刻換好了衣服，戴好了面具，加入他們的游戲中去了。過(guò)了一會(huì)兒，一位和藹可親的外教老師進(jìn)來(lái)領(lǐng)著我們開(kāi)始玩各種游戲，開(kāi)始是給我們每人發(fā)了一個(gè)南瓜，一根記號(hào)筆，讓我們把南瓜畫(huà)成各種各樣的怪獸。接下來(lái)，我們又開(kāi)始玩“咬蘋(píng)果”的游戲。游戲規(guī)則是：把蘋(píng)果拴在繩子上，咬到了蘋(píng)果才能剪下來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力才咬到了蘋(píng)果，味道還不錯(cuò)，就是有一點(diǎn)點(diǎn)苦。之后，我們又玩了“不給糖果就搗蛋”的游戲。我搶了許多的糖，我偷偷的吃了一顆，酸酸甜甜，味道剛剛好!大家你爭(zhēng)我搶?zhuān)娴貌灰鄻?lè)乎，等到媽媽來(lái)叫我的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真快，我們還意猶未盡，但是已經(jīng)太晚了，也只好跟媽媽一起回家了。
你們知道“萬(wàn)圣節(jié)”的來(lái)歷嗎?下面我就來(lái)給大家講講吧：你知道嗎，最早的萬(wàn)圣節(jié)習(xí)俗實(shí)際上是人們用來(lái)在夏末儀式上感激上蒼和太陽(yáng)的恩惠的。后來(lái)，這項(xiàng)莊嚴(yán)的儀式逐漸與羅馬人慶祝豐收的'節(jié)日相融合。在這些習(xí)俗中，人們穿著動(dòng)物造型的服飾、戴著可怕的面具來(lái)驅(qū)趕鬼怪的習(xí)俗也沿用至今。所以每到這一天，人們便紛紛把自己打扮成各種稀奇古怪的妖魔鬼怪的模樣。這是小孩子的盛裝舞會(huì)，無(wú)處不傳來(lái)小孩兒的嬉笑聲，將繁重的課業(yè)教育拋諸腦后。在已經(jīng)失去了宗教迷信色彩的萬(wàn)圣節(jié)中，大家齊心協(xié)力，制作萬(wàn)圣節(jié)服裝，有些不甘寂寞的家庭們還會(huì)特地裝扮自家的擺飾，進(jìn)行嘔心瀝血的設(shè)計(jì)！
當(dāng)然，若哪家的設(shè)計(jì)做得太過(guò)分了，社區(qū)委員會(huì)絕不會(huì)視若無(wú)睹的，必定對(duì)其執(zhí)行相應(yīng)的制裁。這也難怪，畢竟過(guò)分恐怖的設(shè)計(jì)可是會(huì)傷害到小孩子們脆弱的心靈嘛！依我看來(lái)，這西方文化色彩十足的節(jié)日，估計(jì)傳入東亞，也沒(méi)什么兩樣罷？
值得一提的是，在世人眼中，萬(wàn)圣節(jié)的結(jié)束就等于圣誕節(jié)的來(lái)臨，一旦萬(wàn)圣結(jié)束，人們就開(kāi)始期盼圣誕節(jié)的到來(lái)了。
我熱切地盼望著下一個(gè)“萬(wàn)圣節(jié)”早一點(diǎn)到來(lái)。
萬(wàn)圣節(jié)作文13
噢！萬(wàn)圣節(jié)，多么刺激的節(jié)日，我和朋友下來(lái)散步。不知什么原因，今天的月亮特別大，周?chē)箾](méi)有什么人，異常的冷清。
“天呀”！朋友說(shuō)道，你猜我看到了什么？說(shuō)著指了指旁邊的森林。我看見(jiàn)那漆黑的森林多出了一個(gè)碩大的城堡，顯得十分陰森。我對(duì)這個(gè)奇怪的城堡充滿(mǎn)了好奇心，我小聲對(duì)朋友說(shuō)：要不咱們進(jìn)去看看吧！朋友極不情愿的說(shuō)：好吧，進(jìn)去看一下就回來(lái)。嗯，只看一下，我喃喃地說(shuō)。
我們走到了城堡前面，里面有許多戴羞面具的人在聚餐。我們走進(jìn)去，說(shuō)了聲 “打擾了”我們剛走進(jìn)去不到五米遠(yuǎn)，進(jìn)來(lái)的大門(mén)“嘭”的.一聲關(guān)掉了，屋里突然變得異常黑喑，我牽著朋友的手在黑喑中摸索著前進(jìn)，過(guò)一會(huì)兒，在黑喑中我能看到東西了，我們找到門(mén)想把它推開(kāi)，我和朋友使盡全力，門(mén)還是一動(dòng)不動(dòng)，轉(zhuǎn)身看，剛才的人影全部消失的無(wú)影無(wú)蹤，我和朋友都心臟快跳出來(lái)了，莫非，剛才的人都是幻像？
我和朋友聲嘶力竭的喊，“有人嗎？”回答我們卻只是我們的回聲，我們都擰了自已，希望這是場(chǎng)夢(mèng)境，可是我們感覺(jué)是很清醒，看來(lái)這不是場(chǎng)夢(mèng)，我們必須找到出口，我們順著殘破的樓梯往上走，恐怖篇里的情節(jié)完完整整的呈現(xiàn)在我們的面前，我們腳不住的發(fā)抖，我聽(tīng)見(jiàn)樓下的東西被碰倒了，我順著看過(guò)去，什么也沒(méi)有，我們加快速度上樓，朋友不知道碰到了二樓的什么機(jī)關(guān)，一個(gè)個(gè)戴面目的“鬼”走出來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：歡迎來(lái)到，恐怖驚魂游，來(lái)了就別想回去！我不知哪來(lái)的勇氣，伸手試圖把他們臉上的面具拿下來(lái)，可是我發(fā)現(xiàn)這不是面具，面是真真切切的鬼。我們用自已最快的速度往上跑，一直跑啊跑，跑到樓頂，他們竟追上來(lái)，他們輕飄飄的，手里拿著一把鐮刀，我看見(jiàn)后面有一個(gè)窗戶(hù)，我想冒險(xiǎn)一次吧！
我拉著朋友一起往下跳，就在落下的時(shí)候，一位南瓜仙人救了我們，他對(duì)我們說(shuō)：孩子，千萬(wàn)不要把今晚的事告訴任何人，否則他們會(huì)找你們麻煩的！話(huà)音剛落，南瓜仙人就不見(jiàn)了，我們發(fā)瘋的逃離了這片鬼地方。
第二天，我和朋友發(fā)現(xiàn)城堡不見(jiàn)了，什么也沒(méi)留下，這毛骨悚然的驚魂之旅將永存在我們的心中。
萬(wàn)圣節(jié)作文14
十月是一個(gè)狂歡的季節(jié)，今天，我們大家來(lái)了一場(chǎng)“鬼”大會(huì)，那里絕對(duì)狂歡。
倪曉東把他心愛(ài)的鬼面具戴在頭上，還把他媽媽給他縫的黑布衣套在身上，和我一起去捉弄女同學(xué)。我們把兩邊的門(mén)關(guān)好，躲在門(mén)后嚇李秀珍，沒(méi)想到她早有準(zhǔn)備：等她推開(kāi)門(mén)，我們戴上面具來(lái)嚇?biāo)Ｋ齾s伸出一只血淋淋的手來(lái)抓我們。我們還沒(méi)有嚇到她，反而被她嚇到了!真是“賠了夫人又折兵”啊!
我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿上古怪的服裝，跨上小籃子，排成一隊(duì)，跑向辦公室，向老師要糖果。領(lǐng)隊(duì)的大喊：“Trick or treat(不給糖果就搗亂)!”后面的也跟著喊：“Trick or treat!Trick or treat!……”當(dāng)然，老師們笑呵呵地發(fā)糖果……
放學(xué)了，我點(diǎn)著我的“戰(zhàn)利品”：哇!一共有50多顆糖果呢!我剝開(kāi)糖果紙，把糖果塞進(jìn)嘴里，甜蜜的水果味的糖果汁一直透浸我的心……
站在萬(wàn)圣節(jié)狂歡區(qū)門(mén)口，有一個(gè)巨大的、恐怖的骷髏，足有10米高，可壯觀了。狂歡區(qū)里的娛樂(lè)設(shè)施很多，其中，最刺激的就屬“勾魂列車(chē)”了。
“勾魂列車(chē)”有一條長(zhǎng)達(dá)880米的列車(chē)軌道，十分雄壯。我和媽媽來(lái)到隊(duì)伍前，那隊(duì)伍有7列，三百多個(gè)人，我們排了一個(gè)半小時(shí)的隊(duì)，終于輪到我們了。我們上了車(chē)，系了安全帶，準(zhǔn)備出發(fā)。列車(chē)開(kāi)動(dòng)了，緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面，我看到狂歡區(qū)的許多娛樂(lè)設(shè)施，和那綠油油的樹(shù)木。“轟——”列車(chē)從“坡”上沖下來(lái)，我感覺(jué)自己飄起來(lái)了。接著，列車(chē)又以飛快的.速度翻了兩個(gè)跟頭，尖叫聲此起彼伏。5分鐘后，列車(chē)進(jìn)了站，我暈頭轉(zhuǎn)向地下了車(chē)，心還在“怦怦”地跳，就去玩別的項(xiàng)目了。接下來(lái)，我們還玩了生死時(shí)速、地獄轉(zhuǎn)盤(pán)、幽靈船等好玩又刺激的項(xiàng)目。
狂歡區(qū)里經(jīng)常有“魔鬼大巡游”，那些人都穿得很恐怖。有時(shí)，一個(gè)僵尸從背后走過(guò)，魔王踩著高翹搖搖晃晃，甚至長(zhǎng)著長(zhǎng)腿的外星人慢悠悠地走來(lái)走去。真是千姿百態(tài)。我還和他們合了影呢！
快樂(lè)的一天很快結(jié)束了，美麗的夕陽(yáng)悄悄地掛在天邊，我們唱著歡快的歌，踏上了歸途，絕對(duì)萬(wàn)圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
萬(wàn)圣節(jié)作文15
十月是一個(gè)狂歡的季節(jié)，在十月四日這一天，我們?nèi)チ撕贾輼?lè)園過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，那里絕對(duì)狂歡。
站在萬(wàn)圣節(jié)狂歡區(qū)門(mén)口，有一個(gè)巨大的、恐怖的骷髏，足有10米高，可壯觀了。狂歡區(qū)里的娛樂(lè)設(shè)施很多，其中，最刺激的就屬“勾魂列車(chē)”了。
“勾魂列車(chē)”有一條長(zhǎng)達(dá)880米的列車(chē)軌道，十分雄壯。我和媽媽來(lái)到隊(duì)伍前，那隊(duì)伍有7列，三百多個(gè)人，我們排了一個(gè)半小時(shí)的隊(duì)，終于輪到我們了。我們上了車(chē)，系了安全帶，準(zhǔn)備出發(fā)。列車(chē)開(kāi)動(dòng)了，緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面，我看到狂歡區(qū)的許多娛樂(lè)設(shè)施，和那綠油油的樹(shù)木。“轟——”列車(chē)從“坡”上沖下來(lái)，我感覺(jué)自己飄起來(lái)了。接著，列車(chē)又以飛快的速度翻了兩個(gè)跟頭，尖叫聲此起彼伏。5分鐘后，列車(chē)進(jìn)了站，我暈頭轉(zhuǎn)向地下了車(chē)，心還在“怦怦”地跳，就去玩別的'項(xiàng)目了。接下來(lái)，我們還玩了生死時(shí)速、地獄轉(zhuǎn)盤(pán)、幽靈船等好玩又刺激的項(xiàng)目。
狂歡區(qū)里經(jīng)常有“魔鬼大巡游”，那些人都穿得很恐怖。有時(shí)，一個(gè)僵尸從背后走過(guò)，魔王踩著高翹搖搖晃晃，甚至長(zhǎng)著長(zhǎng)腿的外星人慢悠悠地走來(lái)走去......真是千姿百態(tài)。我還和他們合了影呢!當(dāng)天一群群各式各樣裝扮的孩子穿梭在黑暗的街道上，呈現(xiàn)出歡樂(lè)又詭異的氣氛。平常互不往來(lái)的鄰居，到了萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候都會(huì)敞開(kāi)大門(mén)，準(zhǔn)備一大碗糖果來(lái)分送給小孩，有些房屋被裝飾成陰森森的鬼屋，房屋的主人則打扮成鬼魔鬼樣，出奇不意的先嚇唬來(lái)要糖果的小孩。
在這幾天萬(wàn)圣節(jié)總是朋友之間最熱門(mén)的話(huà)題。據(jù)說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)最早是愛(ài)爾蘭的喀爾特族Celtic人的節(jié)日，傳說(shuō)中，每年到了10月31日這一天，游魂會(huì)出沒(méi)來(lái)尋找替死鬼。為了不讓這些游魂得逞，到了晚上人們都會(huì)打扮成鬼魂，在村莊各地?zé)釤狒[鬧的游行，希望嚇走那些孤魂野鬼。十九世紀(jì)初期，愛(ài)爾蘭移民將萬(wàn)圣節(jié)的傳統(tǒng)帶到美國(guó)，但是到了現(xiàn)在，萬(wàn)圣節(jié)晚上，大家奇裝異服地上街狂歡，誰(shuí)還擔(dān)心鬼魂附身的事。
同樣是鬼節(jié)，中國(guó)慶祝中元節(jié)的方式就嚴(yán)肅了些，大多是拜拜、燒紙錢(qián)，而歐美則是像舉辦嘉年華會(huì)似的慶祝萬(wàn)圣節(jié)，我想這兩種方法最大的差別應(yīng)該是中元節(jié)大多只有大人在參與，很多小孩可能也沒(méi)什么特別的感覺(jué)，而萬(wàn)圣節(jié)可以扮鬼來(lái)嚇人，對(duì)小孩來(lái)說(shuō)比較好玩，由自己扮鬼來(lái)嚇人，感覺(jué)上原本很可怕的鬼也變得沒(méi)那么恐怖了呢!
快樂(lè)的一天很快結(jié)束了，美麗的夕陽(yáng)悄悄地掛在天邊，我們唱著歡快的歌，踏上了歸途，絕對(duì)萬(wàn)圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
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