萬圣節作文實用[7篇]
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的萬圣節作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
萬圣節作文 篇1
記得一次在哈博瑞森里辦了一個萬圣節活動,在晚上七點左右舉行,里面有許多演員,小孩子也有呢!我和濤濤加入了這次的萬圣節活動,綠組,帶領我們的是一個演狐貍精的大姐,這次開始的活動是找朋友,男男女女都有,還要按規定的數字相互抱在一起!唉,這怎么行!一剛開始,屋里一片漆黑,里面什么都看不見,一位老師突然說:“T!”聽了,我急忙找到濤濤抱在了一起,還有幾個人沒找到,只好站一邊!癟N!”老師又說,然后我們男生一個連一個抱在了一起,第二次,我們又贏了,“我們不要分開!”濤濤對我說!班牛 蔽一卮鹆!癝!”說完,我們又抱在一起了,我被擠了出來,而濤濤被一幫女生給拉了過去。唉,真是兄弟遇難各自飛呀!第三次我輸了,濤濤贏了,可不知是他有義氣還是什么的`,對老師說:“老師,我讓K上!“我聽了,便在一邊悄悄地對自己說:“讓我上?為什么?”我一口否決了?磥頋凉把我當成好哥們兒!
現在是有難同當了!到了下一個環節——飛鏢!我與濤濤站在了一起,對女生。順序是女生先男生后。一飛,沒中,第二飛,竟中了個0!讓我們男生“哇!”地喊了一聲,到了男生,是我飛,一飛,中了0,第二飛,中了0!男生落后了一分,計時時間是分鐘,已經過了分鐘,讓我們男生屏住呼吸數女生的分數:“00!00!0!00!0!0!90!90!哇!女生90!”我們男生才0,有可能勝嗎?還剩下0秒!我心想:上次輸了,這次可不能輸!想完,一飛,0,再一飛,0。平局!竟然是平局!我心想。“這一局平局了!”我嘆了一口氣……到了最后一個環節——鬼屋!這次可要把女生嚇個半死啦!個個男生偷笑一聲。我們早已埋下了恐怖嚇人的地方,讓女生一步步地走過,看著燈光一閃一閃的,幾個女生嚇得直發抖!鞍。 币粋女生被我們同時嚇了一大跳,幾乎把她嚇得倒下來了,不過聲音還真大,叫得連外面的老師都聽見了!這時我們同時躺在地上哈哈大笑,笑得我們肚子都爆了。這次還不給我們男生贏回來!
萬圣節作文 篇2
Halloween
HalloweenisanautumnholidaythatAmericanscelebrateeveryyear.Itmeans"holyevening,"anditcomeseveryOctober31,theeveningbeforeAllSaints'Day.However,itisnotreallyachurchholiday,itisaholidayforchildrenmainly.
Everyautumn,whenthevegetablesarereadytoeat,childrenpicklargeorangepumpkins.Thentheycutfacesinthepumpkinsandputaburningcandleinside.Itlooksasiftherewereapersonlookingoutofthepumpkin!Theselightsarecalledjack-o'-lanterns,whichmeans"Jackofthelantern".
ThechildrenalsoputonstrangemasksandfrighteningcostumeseveryHalloween.Somechildrenpainttheirfacestolooklike
monsters.Thentheycarryboxesorbagsfromhousetohouse.Everytimetheycometoanewhouse,theysay,"Trickortreat!Moneyoreat!"Thegrown-upsputtreat-moneyorcandyintheirbags.
Notonlychildren,butmostgrown-upsalsoloveHalloweenandHalloweenpartiesbecauseonthisday,theycandisguisethemselvesaspersonagesorghostastheirimaginationswillleadthem.Thisbringthemthesatisfactionofbeingyoung.
萬圣節前夕
是美國人年年都會慶祝的秋季節日。它的意思是“神圣的夜晚”,在每年的10月31日,也就是萬圣節前夜。但實際上這不是一個真正的.宗教節日,而主要是孩子們的節日。
每年秋天蔬菜成熟可以食用的時候,孩子們就會挑出大個兒的橙色南瓜。然后在南瓜上刻上一張臉,把一根點燃的蠟燭放在里面?雌饋砭秃孟裼腥嗽谙蚰瞎贤饷鎻埻。這些燈就叫做“iack-o'-lantems”,意思也就是“杰克的燈”。
每年萬圣節前夕孩子們還戴上奇怪的面具,穿上嚇人的服裝。有些孩子把臉刷成怪物。然后他們拿著盒子或袋子挨家挨戶串門。每來到一個新房子他們就說:“不款待就搗亂!給錢還是吃的!”大人們就會把用來招待的錢或糖放在他們的袋子里了。
不僅孩子,許多成年人也喜歡萬圣節前夕和萬圣節前夕晚會。因為這一天
他們可以根據自己的想象把自己裝扮成名流或幽靈。這會帶給他們年輕的快感。
萬圣節作文 篇3
萬圣節即將到來,學校準備舉辦一個萬圣節活動,為了不耽誤我們的學習,把活動安排在周五下午,聽到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。
我以前只是聽說過這么一個節日,還沒真正參與過呢,老師在課堂上給我們講述了萬圣節的來歷,我了解了關于萬圣節的情況。回到家立即上網查詢臉譜,選了一個自己最喜歡的“黃金骷髏”。又買了一些糖果,萬事具備。
早上,我早早的起床,又檢查了一遍萬圣節裝備,匆忙吃完早飯,激動的來到學校,一進校門,就發現了好多個帶臉譜的同學,各式各樣。走到教學樓下,看到了門上掛著許多南瓜燈,有竹子做的,有紙剪的……課間同學們都拿著自己的臉譜炫耀,有恐怖的鬼臉,有邪惡的巫師,有海盜,還有的自己動手做的可愛面具。談論的全是關于活動的事情,恨不能時間馬上到。
下午第二節課后,大家戴好自己的面具,有的還穿上了恐怖的服裝,老師說“第一界瘋狂的`萬圣節”開始啦!老師話音未完,大家就開始喊叫“trick or treat”。沖出教室,邊跑邊喊“trick or treat”。我先跑到二年級八班討要糖果,我向一個熟悉的弟弟揮揮手,他們班的一位老師向我們扔了一些糖果,拿起糖果,又跑向了另外一個班,在樓道里看見一個“狼人”,嚇的我心驚膽戰,撒腿往回跑,來的早不如來的巧,正趕上外教老師發糖果,我得到了一顆“阿爾卑斯草莓夾心糖”。然后,我吃著糖再去外面“掃蕩”,突然,一顆糖果砸到我頭上,我一看是我最愛吃的橙子味糖果,馬上撿了起來。我向同學討要了十幾糖果后,就返回教室,只見一大群“僵尸”正圍著我們教室,我左手持“棒棒糖刀”,右手拿“糖果槍”,對著眼前的僵尸一陣猛劈猛射,只見“僵尸”落荒而逃,我們的教室又恢復了平靜。大家開開心心的品嘗著自己的“戰利品”。
今天真是太瘋狂了!以后每年的萬圣節都要這么瘋狂的渡過。
萬圣節作文 篇4
“快點,要遲到了!”我一邊跑一邊喊。為什么這么著急呢?原來英語輔導班的楊老師要開一個萬圣節派對,讓我們7點準時參加。還剩幾秒就開始了,可是我和媽媽還在路上呢。終于趕到了,我松了一口氣,走進教室。呀!教室里的裝飾真奇特!門口掛著南瓜燈,屋里掛著一連串的紙蜘蛛和紙南瓜。架子上的僵尸發出一聲聲的壞笑。想必老師布置教室應該花了不少的`時間吧。
我穿梭在人群中極力的尋找著莉莉,她是我的同桌,終于在人群中看見了她,我急忙走過去向她揮了揮手。“同學們,請安靜!”楊老師發話了“排成兩隊,我們開始玩游戲嘍!币宦犚娪螒蜷_始了,本來鬧哄哄的教室立刻安靜了下來,只聽見僵尸的壞笑,終于同學們繃不住神經笑了。
游戲開始了,老師給我們每人發了一個氣球讓我們吹起來綁在頭上、胸前和腳上,開始踩氣球的游戲。我信心十足的做好了一切準備就上了“戰場。”我跟莉莉緊緊地捂住耳朵開始了踩氣球,我兩互相分工,準備了戰略。沒想到我的對手竟然是我們學校五一班的葉之睿,我對他更加兇狠了,生怕被他踩破我們的氣球。葉之睿和他的幫手一起來夾擊我。這時我腳上的氣球卻不爭氣的松開了,但命運很快就出現了轉機,當他們剛要踩中氣球是,游戲結束了,老師宣布這一局平局。隨著游戲進入高潮,同學們玩得更加瘋了。時間真是過得很快,兩個小時過去了,萬圣節派對也結束了,大家都還戀戀不舍的窩在教室里不想回家。這時老師給我們吃了一個定心丸,明年還要繼續開萬圣節派對。哦!老師萬歲!我明年一定還會參加的。
萬圣節作文 篇5
10月31日,雖說是外國人的節日,可對我來說是意義超凡。
今天我一大早就起來了,洗漱完畢后,我讓媽媽幫我買一卷垃圾袋,顏料棒,你們應該知道我要干嘛了吧?首先我把垃圾袋拉出長長的一條適合我身體的,凝固在一起后,又把鞋子和褲子凝固起來,在衣服中間用顏料涂上一個骷髏頭和兩把劍,在用紙板涂上白顏料,兩處拴上線,戴在臉上,還缺點什么呢,對了,把面具上將四個孔,眼睛啊,什么的,涂上紅色的“血”,在把南瓜掏空,就成為我的籃子了,“不給糖就搗蛋”我早想好了臺詞。
等到下午五點半,幾乎所有人人都下班了,我滿懷期待的穿上魔鬼衣,先去我朋友家“逛逛”,“咚咚咚”隨著一聲敲門聲。我機靈地一躲,沒讓他看見我,我一叫“嘿”把她嚇了一跳,我學著鬼叫聲說“不給糖就搗蛋”讓他嚇得直哆嗦,連忙上樓幫我拿糖,哈哈,我坐在一旁偷笑,數了數一共十顆,他被我給嚇懵了,嘻嘻。我還想再騙一個人,有錢又大膽的阿姨,我躡手躡腳的'走進一戶人家,門是掖著的,我大聲叫道:“不給糖就搗蛋!哇唔!币晃话⒁涕_了門,說道:“小鬼,進來吧!我給你糖!闭f著就拉著我進屋,把我的南瓜籃子都塞滿了,說:“becareful you teeth!焙呛。
接下來,我又一連耍了好多人!
萬圣節作文 篇6
萬圣節即將要到來的前一個晚上,我準備做一個南瓜燈作為我過萬圣節的道具。
既然準備要做南瓜燈,我立刻就開始動手了,我先是準備了一個小的圓形的南瓜、準備了一把小的刻刀、蠟燭、繩子和勺子等工具,接著,制作南瓜燈的過程開始了。我先用刀小心的把南瓜的頂端切除一小塊,然后用勺子把南瓜里面的瓜瓤掏空,把里面的.南瓜籽和瓜瓤掏空后,我想著南瓜這么厚,要在上面刻圖案肯定很難,所以我又聰明的把要刻圖案的那一面小心的打薄,這樣的話,我等會刻圖案肯定就要方便很多啦。
那我要刻什么圖案呢?我想了一下,決定刻個簡單的,就是一般南瓜燈上面的那個鬼臉吧,我先照著那個圖案畫好,然后順著圖案開始雕刻了,我雕刻得很慢,就怕一不小心就把南瓜弄破了,不過我的努力沒有白費,很快我就刻好了鬼臉。
我在南瓜燈的底部做了一個放置蠟燭的槽,然后把準備好的蠟燭放上去。然后用繩子把南瓜燈做成可以提的燈,就這樣我的南瓜燈做好啦,就等在在萬圣節的那天晚上它大顯身手了。
萬圣節作文 篇7
萬圣節到了,我打算用零花錢給媽媽精心挑選一個漂亮的賀卡。
我蹦蹦跳跳地來到禮品店。禮品店的賀卡真多啊!五顏六色,各式各樣的.。我不厭其煩地選著,選著,生怕漏掉一個漂亮的賀卡。
忽然,我的目光停留在一個有著白色翅膀,藍色愛心,而且上面還有一些裝飾品的賀卡上。我把它從購物欄上拿了下來,仔細地盯著它看了一會兒,心想:這么漂亮的賀卡,媽媽肯定會喜歡的,沒錯,就它了!于是我毫不猶豫的付了錢,拿著自己精心為媽媽挑選的賀卡,走出了禮品店。
回到家后,我鬼鬼祟祟地鉆進自己的房間,在賀卡上寫著“祝媽媽萬圣節快樂!”后,我把它交給了媽媽。她用手接過我遞給她的賀卡,說:“這個丫頭,又在搞什么名堂。”媽媽一邊說一邊打開賀卡,只見她緊緊地盯著賀卡,眼睛里有晶瑩的東西在打轉。“謝謝你!眿寢屢贿呎f一邊用手輕輕地撫摸著我的頭。
“呵呵。”我忍不住笑了,心想這個萬圣節送給媽媽禮物真開心!
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