未來的作文600字

時間:2021-04-19 11:11:04 [第六單元]未來的XX 我要投稿

未來的作文600字匯總九篇

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的未來的作文600字9篇,歡迎大家分享。

未來的作文600字匯總九篇

未來的作文600字 篇1

  時代在發展,科學在進步。我的學校二十年、三十年,甚至一百年以后會怎么樣呢?讓我帶著你們穿過時光隧道去看看吧!

  我通過隧道來到了這里,來到了我的未來的學校,我站在校門外面,校門就打開了。走進校園,望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學們的娛樂場所。兩排綠樹成陰,像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵古老的榕樹,是從以前的學校時留傳下來的,榕樹旁邊還有許多的小草和同學們的歡笑陪伴著它,另它不會覺得孤獨。同學們有的在那里跳繩,有的在那里玩游戲,有的在那里聊天,同學們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學們的下課十分鐘是多姿多彩的。我慢慢的游走,不知不覺中,我就發現我走到了教室門口,看到的老師都是機器人,我在想機器人反應這么慢,怎么教學生的,我走進教室,看到教室里的設備全部都是現代高科技用品,都是自動化,哦!原來是這樣,到了晚,老師們就會把第二天要上課的材料打進去,這樣就可以了。

  你看這里的課桌都是平板的,你說學生老師都會玩游戲,不會的,一但有玩游戲的,老師就會反應到,說你要是在不聽,就會被老師批評的。

  看,教室里的墻,都是五顏六色的,這個教室里,也沒有空調,你看,如果熱的話,墻就會發出冷氣,如果要是冷的話,它就會發出熱氣的。

  哎!我在想如果我們的學校就像我想象的這樣該多好,我們小朋友就可以在這樣充滿魔幻色彩的學校里無憂無慮的學習,一切都是自動化,老師們就不用那么辛苦,我們也會想知道什么就知道什么。

  叮叮叮叮叮叮…。我突然聽到什么東西在叫,我猛然從床上跳起來。我哈哈大笑起來…。

  哦,原來這是夢…

未來的作文600字 篇2

  “我知道,我的未來不是夢。的心跟著希望在動,我知道,我的未來不是夢我的心跟著……”每當張雨生的《我的未來不是夢》在耳邊響起,我便想起自己的夢。

  夢就是夢想,夢就是目標或志向。夢就猶如大海上航行的航標。擁有夢想就像擁有一雙飛行的翅膀,有夢就有動力,夢想是一種不竭的動力,讓你不斷燃燒內心小宇宙,激發對美好生生不息的渴望,這種力量會讓你無懼風雨、無畏風險,不斷前進。

  每個人都有他的夢想,有的人想當一個畫家;有的人想當一個作家;還有的人想當藝術家。而我的夢想就是以后當一名白衣天使——醫生。救死扶傷,延續生命。看到那些被病魔折磨的人,我想如果我是一名醫生,就可以幫助他們減輕疼苦,延續生命,給人們帶來健康。因為良好的身體是革命的根本,我要成為他們健康的堡壘。為了實現這個夢想,我現在必須好好學習,考上一個重點中學和大學,才能實現理想的基礎。

  有夢就要堅持,夢想的實現并非一朝一夕,追求夢想的道路上需要付出努力和堅持,汗水、甚至淚水,不拋棄,不放棄。不經歷風雨,怎么會見彩虹。在夢的道路上,流的不但是汗水還有鮮血,他們的名字不是用筆而是用生命寫成的,如劉翔,在劉翔的身上有無數的光環,奧運冠軍,中國男子田徑隊110米跨欄一級運動員。中國人民政治協商會議第十一屆全國委員會委員,中國田徑史上里程碑式人物,慈善家等,可是這么多的光環背后不知流了多少汗水和淚水。

  所以我要堅持我的夢想并為夢想付出動力,不管多么艱辛和困難。

未來的作文600字 篇3

  朋友們,你們想見識一下21世紀中期的學校嗎?就讓我來帶你們去參觀一下吧。

  一走進學校,你就會看見一間華麗的房子,這是什么呢?它就是孩子們共同學習的教室。有些家長可能會引起疑問,怎么只有一間教室,難道所有的孩子們都在一起讀書,聲音不會互相干擾嗎?這一點你大可放心,我們早就預料到這一點,在每個班級之間,都會安裝有一層看不見、摸不著的隔音膜,他會把同學們朗朗上口的讀書聲轉化成優美的華爾茲音樂,并在下課時播放出來。怎么樣?很神奇吧。

  還有更神奇的`呢!教室里的壁紙可以根據個人的喜好調換顏色。比如有人喜歡銀色,它會變成銀色,讓人覺得繁星點點,銀光閃閃;但有人偏愛五彩色,壁紙就會呈現出那五彩繽紛、絢麗無比的墻壁。

  再把視線轉移操場,你可能會奇怪:同學們的健身器材呢?原來,它們都建在空中,下課的時候,大家只要乘坐觀光電梯,到達空中就可以了。另外在高空中還有食品店等商店呢!這也為我們提供了許多方便。例如:有的同學早飯沒吃飽,餓得饑腸轆轆,消息會通過高聲波傳送到空中,本店的機器人就會立刻帶上你喜歡的食物送給你吃。

  對了,告訴你一個小秘密,老師布置作業時,只需要通過語話器,傳送到同學們的掌上電腦上就可以了。

  這就是未來的學校,一座充滿科學與智慧的學校。

  點評評語:這篇文章想象豐富,重點想象了我們未來學校的先進,表達了自己為人類做貢獻的愿望,如“老師布置作業時,只需要通過語話器,傳送到同學們的掌上電腦上就可以了”。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習作。

未來的作文600字 篇4

  不知從什么時候開始,當我們走在家鄉的大街上,會發現到處是一張張廢紙,一塊塊果皮,一個個爛塑料袋,以及一口口令人惡心的痰,而路邊的垃圾桶幾乎形同虛設,上面還沾滿了各種污物。這一切讓人心情很不舒暢,我感到心里真不是滋味兒。

  晚上,我躺在被窩理閉著眼睛遐想著,再過些年家鄉會變成什么樣呢?我不知不覺進入了夢鄉……

  天亮了,我早早地起床了,吃過早飯之后背著書包上學去了。太陽公公剛露出笑臉,美麗可愛的小鳥在大樹上歡快地叫著,仿佛在說:“你早,你早!”一個嶄新的世界展現在我的面前:天空湛藍而深遠,好像剛被洗刷過一樣;空氣清新甜潤,散發著花草和泥土的清香;溫暖的陽光普照著大地,給萬物披上了金色的衣裳;街道整潔得沒有一點灰塵;道路兩旁綠樹成蔭,還有各式各樣美麗的花壇,里面種著修剪整齊的花草,正競相吐露著芬芳,有紅的、黃的、紫的、白的……五彩繽紛,美不勝收!引得無數蜜蜂和彩蝶翩翩起舞。公交車來了,人們排著隊上了車。坐在干凈舒適的公交車里,一幕幕美景在眼前經過:街心花園的音樂噴泉,正隨著那美妙動聽的音樂節奏噴射出晶亮的水柱。人工培植的大草坪上,老人們正在做各種健身活動。邊吃早點邊趕著上班的人自覺把各種包裝紙放入路旁的垃圾箱,垃圾箱的外觀清潔漂亮,像一個一個藝術品……“小新!”誰在叫我?隨即一只溫柔的手拍了拍我的臉,我努力睜開眼睛,原來是媽媽在叫我起床呢!

  回憶起夢中的情景,我不禁思緒萬千:那樣的家鄉真美啊!讓我們行動起來吧,從我做起,從身邊做起,從一點一滴的小事做起,只要人人都加強環保意識,我相信,未來的家鄉會比我夢中的情景更美好!

未來的作文600字 篇5

  我走進展覽室,便看到一個粉紅色的文具盒,上面畫著一個金燦燦的太陽,太陽兩旁還畫著幾只海鷗。博士對我說:“這個文具盒,可以成為你的私人老師,幫助你改正錯題。”“我才不信呢!”“那么你就試一試吧,紅色表示對,藍色表示錯。”于是,我迫不及待地拿出一張白紙,寫了幾道題,我故意把第一道題和第二道題寫錯。放在文具盒上,我發現,果然在第一道題和第二道題的后面表示的是藍色,其它題的后面全是紅色。這時,我不由地贊嘆道:“太神奇了!”博士給我講了其中的原因,我才恍然大悟,原來這個文具盒里裝有微型電腦。

  我越聽越有趣,于是,我又問博士:“還有其它功能嗎?”“那么我再給你講一個,這個文具盒還有擴大縮小的功能呢。”“讓我試一下好嗎?”“當然可以,你只要按一下綠色的按鈕,它就會擴大;你按一下紅色的按鈕,它就會縮小。”于是,我按了一下綠色的按鈕,果然文具盒擴大了,我拿了一本書放進文具盒里。接著我按了一下紅色的按鈕,文具盒變小了,書也變小了,放進口袋里,可真方便啊。原來這個文具盒裝有擴大縮小的隱形裝置,它甚至能代替書包呢。

  “你知道嗎?這個文具盒還可以變形呢?”博士又問。于是,我又試了一次,博士說:“你只用按一下黃色的按鈕,它就會變形。”我就又按了一下黃色的按鈕。不一會兒,文具盒由長方形變成了橢圓形。原來,這個文具盒的蓋子夾層里有一個隱形的變化器。我驚奇極了。

  突然,“叮鈴鈴——”鬧鐘聲驚醒了我。原來,這是一場夢啊。我想:這種文具盒這么方便,將來一定會制造出來的。

未來的作文600字 篇6

  賣點一:海底車屋

  在3015年,有一個叫S的人正在進行“海底飆屋”,開著他那座被改造后的車屋在海底馳騁,害得魚群都嚇得四散開來,這時兩輛“警屋”在后面進行追捕并發出警告:“請代號為24235的屋主注意,請您注意您的屋速。”S毫不理睬,將方向盤往左一撥,沖入屋群之中。兩輛警車一時失去了目標,只好停止了追捕。這時S又開始“飆屋”了,可與此同時,一個海底火山突然爆發了,S還沒反應過來就被沖出了水面,幸好屋子下安裝有防震裝置,緩沖了撞擊,并且系統通過判斷及時張開了滑翔翼,增大了浮力,漂浮在空中,才使得海底車屋免于一難。

  這就是我設計的海底車屋,不僅可以在海底游,還能夠在天空中飛,聽起來是不是很炫酷呢?

  賣點二:諾亞方屋

  海面上漂浮著一朵朵百合花,難道是花基因變異了?不,原來是一座座漂浮在海上的諾亞方屋。當自然災害來臨時,方屋的花瓣會自然合攏起來,形似緊閉的花苞。花瓣上嵌著一塊塊太陽能板,可以為諾亞方屋提供能量。屋子的地基則是一層厚厚的海綿,上面附著有一種類似于油并且吸附能力很強的物質,使得諾亞方屋無論承載多少重量都可以隨時浮在水面上。在每一個諾亞方艙里都儲存許多日常用品和豐富的營養食物,不用擔心物資短缺的問題。至于人們賴以生存的氧氣,在屋頂有一種機器可以將水中的氧氣提取出來,并且把屋內的二氧化碳排放出去,可供人生活三個月的基本需求以渡過災難。

  賣點三:海洋球屋

  在淺水灘上,還能看見一個個色彩斑斕的海洋球,那其實是兒童樂園。里面的設施不會隨著外面的球體而轉動,孩子們在歡快玩耍的同時還能從玻璃里看到外面的海洋世界:成群結隊的小丑魚、五顏六色的珊瑚、各色各樣的水母……添加了許多的夢幻色彩。

未來的作文600字 篇7

  二十年后的我已經是一個孩子的爸爸。二十年后我已經是一位發明家,在國務院當教授。肩上一邊抗著一家生活的負擔,一邊抗著研究火箭的重擔。

  早上我做著自制的噴氣試摩托車來到火箭研究中心。“勇者1號”是我這幾十年來費盡心思的創世杰作。在研究前我曾經想過帶著老婆和孩子一起做在我親自研發的火箭上沖上云霄,展望未來,見一見人類一直探索的宇宙。

  火箭發明是我的最愛。

  他有著世界上頂尖的科技和功能,可以載上幾百個人呢。他體形龐大,有十二飛機那么的大。利用太陽能飛行。里面的氧氣是地球上的3/2,所以不需要帶上氧氣帽了。里面的減壓器能將重力變的跟地球上的差不多。這些設備令人感到的也就只有舒服而沒有壓力和不安。

  “人工機器人”也是我的最愛,他和“勇者1號”一樣,都是我的四大發明之一。人工機器人有著思想,但是思想也只受主人的控制。人工機器人已經是普遍全球了。例如:學校、工廠、家庭、商店......

  人工機器人能幫我們做我們辦不到的事,危險的事也能做。就算是從高樓上摔下來,也只像毛發落在肚皮上——每感覺。因為他的外殼是由超鋁合金作成的。有著堅韌的固定力,怎么樣板動,都是不會掉下來的,因為沒有密碼外殼是無法取下來的。他身上有著全世界的衛星定位系統,能快速的搜索到機器人現在在哪里。他還有著強力的防御系統,就連水和火都不怕。

  我的四大發明是“人工機器人”、“勇者1號”、“回收垃圾桶”。回收垃圾桶能將所有的垃圾和廢品進行處理。還有一個就是尚未研制成功的“復活器”。

  所以說我的發明的確是神!

未來的作文600字 篇8

  現在,人類在航天事業中已經取得了偉大的成就,初步實現了我們"騰云駕霧"的夢想,可是還不夠完善,在自動化方面還需要進一步改進。下面,讓我們一起去參觀一下新型的全自動高科技“太陽能飛機”吧!

  太陽能飛機主要有兩層,一層分成兩大間,第一間是臥室,第二間是駕駛艙;二層是自動餐飲部和行李艙。飛機頂上有一個巨大的太陽能充電板,可以利用太陽能給飛機提供能量。

  臥室里有幾張舒適寬大的椅子,坐在上面很舒服。累了,按下椅子上的“——”按鈕,椅子會躺平;按下“□”按鈕,枕頭會墊在你的頭下;按下“=”按鈕,被子會罩住你的腳,然后一直向上鋪,直到下巴,并且被子會隨著室內溫度的變化,隨時升降溫度。窗邊有一個大的按鈕,一按它,它的控制系統就會知道主人要休息了,然后通知全自動駕駛艙,控制速度的機器會減速,減小振動,以便讓主人休息時更安全,更放心。

  全自動駕駛艙內有一個收音器,只要告訴它目的地,它就會按照指令執行任務,帶領你到達指定的位置。如果哪一個系統出了問題,新的備用系統會自動“上任”。

  自動餐飲部里也是分門別類,標示清晰:主食類區域里有三個按鈕,分別是“米”、“面”、“湯”;飲品類有五種飲料的按鈕:“檸檬汁”、“草莓汁”、“西瓜汁”、“酸梅湯”、“橙汁”。如果你想喝冷飲,就按下藍色按鈕,機器會自動給果汁加冰;如果想喝熱飲,機器會自動給果汁加熱。只要按下相應的按鈕,食物就會“乘”著托盤自動被彈出。

  行李艙的行李都明確標識,有序地放進了行李房,只要通知駕駛艙里的收音器,所需要的行李就會被機器推上傳送帶,送到主人面前。

  高科技太陽能飛機是全自動的新時代飛機,它擁有世界上獨一無二的設計,是未來人們出行的首選交通工具。

未來的作文600字 篇9

  經過了這一次考試,我們就要步入初中,迎接新同學和新老師啦!其中一班之主——班主任又會是什么樣子呢?我不禁在腦海里勾勒起來。

  我最先幻想她的樣子:她應該是一位女老師,身高要一米七啦!最好有年輕漂亮、和藹可親的臉,一口雪白的牙齒,一微笑便射出兩道白色的光,傾倒一片。如果她的眼睛像一眼清泉,眼皮也成雙成對,那就太完美了!

  一個老師的口才肯定不能差。我最希望班主任是語文老師,因為語文老師是最通情達理的人。班主任上課時,語氣要柔和,不能像個別班上,動不動就來幾聲河東獅吼。班主任如果上課像講故事,生動迷人,哦!無法想象!

  其實,大多數同學最關注的,還是班主任留給我們的作業啦!聽說二中有些班,作業多的可以寫下半個黑板!想想就心驚肉跳。我希望我未來的班主任,布置作業要像她的外貌一樣,十分“迷人”。我認為,許多作業的內容都重復了,一點用都沒有,何必苦了自己呢?如果作業少的話,我又可以像原來一樣,放學盡情玩耍了!

  一個班級最重要的一點,便是整個班的精神。如果一個班上課認真,課余活躍,成績肯定不會差。如果一個班死氣沉沉,這個班的成績肯定好不到哪里去。所以,我希望,我未來的班主任十分活潑、開朗、幽默,該嚴肅時嚴肅,該調皮時調皮,活潑與嚴肅互不相干。此外,如果能給我們舉行一些活動,那就太好了!

  過了好一陣,我才從幻想中回到現實。面對初中的大門,我既期待,又擔心,希望我的班主任能像我所想的一樣,給我一個大大的驚喜!

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