未來幸福作文

時間:2021-05-18 17:25:00 [第六單元]未來的XX 我要投稿

未來幸福作文四篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的未來幸福作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

未來幸福作文四篇

未來幸福作文 篇1

  有一天,我在電腦上打上“未來”這兩個字時,電腦突然射出一道耀眼的黃光,我恍恍惚惚地來到另一個世界。

  只見高大的電影院上掛著一個大牌子,上面寫著《20xx年喜羊羊與灰太狼》,原來我穿越到20xx年了!我看見一位阿姨進了電影院,按了衣服上的一個小紅點,原來那是調節溫度的衣服啊!紅色是變暖,藍色是變涼。

  我又繼續往前走,只聽一個“賣聲音鞋”的回聲傳到我的耳邊,我向右一看,有一個女老板高聲叫道:“聲音鞋、聲音鞋……”我走上前問老板:“什么是聲音鞋?”老板說:“聲音鞋就是穿上這鞋的主人在開會的時候,鞋的內部就有一種薄片,把薄片分散到開會的地面上,地面就會吸收鞋跟的聲音,所以叫聲音鞋!”

  我又向左走,看到一所學校叫“自由學校”,我就進去對門衛說:“大爺,我身上沒帶錢,能從這兒上學嗎?”大爺說:“我們這兒從來不收學費,跟我去見校長吧!”我興沖沖地說:“走!”門衛大爺帶我來到校長室說:“小朋友,你進去吧,我先走了!”我緊張地敲敲門,是校長開的門,我說明來意后,校長二話沒說痛快地說:“可以上學,今天下午一點半到四二班!”

  我下午一點就到了,門衛大爺送給我一個綠色書包、四個本子和兩只鉛筆。大爺說:“這是校長送給你的,去上課吧!”我使勁點了點頭。上下樓居然不用電梯、樓梯,而是用熱氣球!到了我上課的那層,我找到四二班便找了個位置坐了下來上課。老師問我們:“你們想上什么課呀?”同學們異口同聲地說:“美術!”老師說:“可以,這節課我們學剪紙!”

  放學后還有校車送,校車各式各樣:有草莓形狀、西瓜形狀、芒果形狀和蘋果形狀,同學們想坐什么樣的就坐什么樣的!我走進學校附近的飛翔超市準備買一些小零食吃,那里的東西各式各樣,最終我挑選了自己平時最愛吃的薯片,好大一包才三元。我付錢后一蹦一跳地出來,看到零食上面有一把剪刀和一雙小手,我說:“吃。”小剪刀就把袋子剪開了!我說:“啊!”袋子上的那雙小手開始活動起來,給我往嘴里送薯片。當我吃到一半時,天上射出一道黃色的光,我又回到了自己的房間。

  瞧,我的未來生活多美啊!為了實現我美好的未來生活,需要人們有豐富的想象力和科學的創造力,從現在開始我要更加努力學習,為實現我的美好未來奮發向上!

未來幸福作文 篇2

  最近,我閱讀了《假如給我三天光明》一書,認認真真讀了三遍還舍不得放下,我深深地被海倫·凱勒的那種不屈不饒的精神所折服。

  《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳。主要講述了她坎坷的一生以及她的心路歷程。海倫·凱勒的一生只有十九個月的時間里有光明與聲音,后來被疾病多去了說話和聽的權利。但是她并沒有放棄,相反卻以堅強的`毅力堅持了下來。最終在沙利文及其他老師的幫助關愛下,她克服了一般人無法想象的困難,成功地考取了哈佛大學并順利完成了學業,而且以優異的成績獲得了學士學位。成功后的她沒有忘記那些和她一樣的人,她致力于殘疾人事業,四處募捐用以改善殘疾人的生活環境,并為他們創造受教育的機會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

  海倫·凱勒所面對的世界是一個沒有顏色、沒有聲音、沒有語言的世界,她強烈地渴望著能擁有三天光明,她是這樣安排她夢想的三天光明的時間的——

  第一天:透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

  第二天:在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。

  第三天:在當前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

  讀到這里,我的腦海里突然浮現出曾經看到過的一句名言:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。”這句話不正是對海倫堅強一生的真實寫照嗎?海倫憑著一顆堅強的心,用不屈不撓的精神在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而我呢,身體健康,現在又有著幸福的生活,有著良好的生活和學習條件,和海倫相比,我多么快樂啊。但我也深深體會到自己缺點:不夠堅強,做事不能堅持。從今天開始,我要以海倫·凱勒為榜樣,做一個堅強、勇敢的人。遇到困難,不害怕,不退縮,想方設法克服困難,再也不能和以前一樣逃避困難,我相信戰勝困難的過程也正是我成長的過程。另外,我要培養一種堅持不懈的精神,用心做好每件事并且堅持下去。

  我相信,我會和海倫一樣堅強,也會用我的堅持不懈去創造屬于我的未來的幸福。

未來幸福作文 篇3

  20xx年的一天。我來到了我的母校---寶帶實驗小學。

  剛到門口,門上的語音系統自動向我送上甜甜的問候:“早上好!祝你度過愉快的一天!”我一愣,隨即高興地回應:“謝謝!”一進門,校園內到處都是植物,鳥語花香,好像到了一個世外桃源一般 。

  悅耳的上課鈴聲響了,學生們都按照自己的課程表去相應的班級上課了。我今天上的是語文課《九寨溝》,隨著一絲微風吹過,我的眼前出現了一片景區:一座座雪鋒插入云霄,峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊,像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中……九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境啊!短短的40分鐘讓人難以忘懷。

  就餐的時間到了,我隨著同學們秩序井然地來到了“健康餐廳”,餐廳變化可真大啊!又大又寬敞!每張餐桌上都有一個屏幕,點擊上面的“開始”按鈕,一只機器手便伸了出來,摸了摸我的肚皮,顯示屏上馬上出現了:今天你的胃容量是……,需要補充營養……,接著從紅色蓋子里輸出了一盤飯菜,有主食,有蔬菜、葷菜,還有粗糧、湯、水果。

  很快,放學的時間到了,學校的自動化大門工作起來了……

  這就是未來的幸福校園,似動畫世界,像童話王國,快樂、自由、幸福!相信不久的將來,隨著科技的發展一定會讓我夢想成真!

未來幸福作文 篇4

  今夜、我不知道怎么了?

  哭了很久很久、我說了、我會忍不住、忍不住哭泣、面對熟悉的陌生人、心還那么疼痛、

  這場戲。一直是你自導自演的、而我只是陪襯而已、這樣才能讓你的戲更逼真而已、

  一場戲、我們的戲、是的、只是一場戲而已、斷送的是我所有的快樂、、

  我們就像游戲一場、很快、就會結束、投入太深的傷的越深、我知道、我不想讓你這么討厭我、因為我更加知道、你、根本不會靜下心來好好的想我對你的好、你總是自私的為自己想、僅此而已、

  當我恨你的時候、其實也恨自己、當你對我說那種難聽的話時、我覺得很殘忍、也許是的、我放不下過去就是放不過自己、可是、有誰替我想過、一段情、是我過于執著、拿得起放不下、忍不住要對自己殘忍一點、

  你可知道、很晚很晚、我總是這么無助的思考這些問題、在這個即將過去的世界、為什么、我始終不放過自己、放過你、以后的路、真的不知道要怎么過、明明知道沒有可能、卻還苦苦強求自己、其實、我只是怕、怕別人總是問我、為什么你的他要跟別人黏在一起、每一次、別人這樣問、心都會痛一次、其實我也想過放過自己、放過記憶、讓自己過的灑脫一點、但是、安靜了很久之后、又開始難過、記憶、就像電視劇一幕幕上演、

  其實很多我知道的事、其實我心腸很軟、跟我來硬的只是適得其反、但是、不知道你為了什么、故意這樣做、

  我好累、這場戲、你一個人自導自演、只是為了證明什么呢?

  很快、再半年的時間、我就會離開、永遠離開、再也不會回到這個地方、這個充滿回憶的地方、我離開了、記憶會留下來、不會帶走、去到別的地方、即將有我新的回憶、在那個地方、我會好好的過、我會很、很、

  這一生、錯過了你、也許都是冥冥之中注定了的、也許下一站、才會真的、

  雖然我知道半年對于我來說很難、度日如年、但是、我會帶著祝福、帶著別人對我的愛、守候著我現在得到的、失去了的、既然曾經那么努力還是沒有得到、那我選擇放手、讓別人好好愛我、

  是啊、我為什么脾氣還是那么壞、對你、為什么那么容易被激怒了、我知道了、那是因為我們真的不適合、那個有星星月亮的戒指、因為太大、前兩天掉了、是、看來我帶著真的不適合、你親自帶到我手上的、最終還是弄丟了、那一刻起、不管怎么哭到無力、我也知道結束了、再也回不來了、就像我的戒指、弄丟了、無論我怎么拼命的尋找也找不到了、我這么努力究竟為了什么、這么努力去愛、適得其反、只會讓別人更討厭我、

  既然丟了找不回來了、那就不要去追尋了、

  既然命中注定的、就不要強求、

  既然誓言已變成謊言、那就記住曾經愛過了、夠了、

  我們的離開是為了讓對方有個更好的未來、執著于一份痛苦的過往、只會讓愛自己的人走自己曾走過的路、既然我體會到那種被人忽視的痛、我就不會再讓別人來體會了、而且這傷還是我賜予的、我更加不會、

  我會好好珍惜現在擁有的一切、我會好好愛著愛我的人、不再為了那逝去的過往痛、總有一些結局有點悲涼、但是、戲中也有這樣的結局、女主角最終選擇愛自己的人、也用心回報他的愛、

  這場戲、結束了、你的自導自演、終究是虛假的、那么容易被人看出破綻的戲是不會成功的、記得、是給懂珍惜的人、不是給玩玩而已的人、這樣隨時流失了你都不知道、

  我們的過去、到現在、導演、主演都是你、但是、我們的未來、導演是、演員是我和他、

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