關(guān)于未來的學(xué)校作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于未來的學(xué)校作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于未來的學(xué)校作文4篇1
我長大想要發(fā)明一個(gè)這樣的學(xué)校,讓中國后代世世博士,為中國爭光!
我想要發(fā)明的學(xué)校是這樣的:你一到校門口,只是一堵圍墻,上面有個(gè)擦卡的。門外有個(gè)機(jī)器人叔叔,要報(bào)名上學(xué)要有卡,機(jī)器人會(huì)給你一個(gè)。先刷卡進(jìn)去后,會(huì)有一個(gè)很高的樓,這個(gè)樓是一個(gè)比鋼鐵硬,又比石頭輕的材料制成的。一進(jìn)樓就會(huì)讓你驚訝,居然一層就8個(gè)班,而且還有一個(gè)機(jī)器人他會(huì)給你一個(gè)高科技型的手表,手表會(huì)給你指路,還可以語音通話。進(jìn)去一個(gè)班會(huì)有很多個(gè)桌子,一個(gè)桌子承受力很大,一個(gè)桌子一個(gè)微電腦。每到考試,每個(gè)人旁邊都會(huì)接起一面鐵,老師桌子上的中電腦可以監(jiān)控,防止偷看。
你們想不想有一個(gè)這樣的學(xué)校?當(dāng)然想了,而且下課還可以玩點(diǎn)腦呢。
關(guān)于未來的學(xué)校作文4篇2
我們知道,在我們現(xiàn)在的操場上跑步的時(shí)候,如果摔倒了,手上和腿上都會(huì)受傷,嚴(yán)重的會(huì)出血。但是,在未來的學(xué)校里,操場上會(huì)鋪上一種納米墊子。我們在上面跑跳的時(shí)候是很結(jié)實(shí)的。如果我們摔倒時(shí),納米墊子會(huì)馬上變得很柔軟,這樣你就不會(huì)被摔傷了。
如果你想扔垃圾,就可以在放學(xué)時(shí)把垃圾直接扔到學(xué)校發(fā)的環(huán)保垃圾箱里面,那里設(shè)有可回收垃圾、不可回收垃圾和果皮箱。如果你把紙扔到可回收垃圾桶內(nèi),它的底下就可以再次打出新的紙來了;把廢電池放在不可回收的垃圾箱里面,不一會(huì)就會(huì)出來滿電的電池了;把果皮扔進(jìn)果皮箱內(nèi),會(huì)慢慢的出來肥沃的泥土。
我們的教學(xué)樓是一種叫碳納米管的材料建成的,它比鋼管結(jié)實(shí)多了。用它來建學(xué)校的話,就再也不怕地震震得墻壁倒塌了。教學(xué)樓1至5層為教學(xué)區(qū),五層以上有休息區(qū),玩樂區(qū)和體育館。在學(xué)校的大門前有許多機(jī)器人,如果我們忘記戴口罩,它們會(huì)給我們戴上口罩的。
這就是我們未來學(xué)校。
關(guān)于未來的學(xué)校作文4篇3
我希望未來的學(xué)校能變得更加漂亮,操場的四周種滿各種各樣的花、草、樹等等,再在操場中間設(shè)一個(gè)噴泉,噴泉旁邊再種一些花草。
每個(gè)年級有八個(gè)班,每個(gè)年級的教室各不同,一年級教室的兩側(cè)都貼上同學(xué)們漂漂亮亮的`作業(yè)和畫。二年級教室的后面是同學(xué)們和老師一起做的板報(bào),兩側(cè)是同學(xué)做的手工。三年教室的兩側(cè)是同學(xué)們的好字和作文,后面是板報(bào)。四年級教室的兩側(cè)和后面都是歷史。五年級教室的兩側(cè)和后面每個(gè)星期都會(huì)出題讓大家做,看誰一個(gè)星期內(nèi)答出的題最多,誰有獎(jiǎng)品。六年級教室的兩側(cè)和后面是讓大家出一些題讓大家互相做題,看看你會(huì)不會(huì)。我希望教學(xué)樓是愛心型的教學(xué)樓是大紅色。還有我們的娛樂場所,我希望我們的娛樂場所是這樣的,里面有書亭、書亭里有各種各樣的圖書,有蕩秋千、蕩秋千好玩兒極了,又保持平衡的、保持平衡的非常刺激。
有游泳池,我希望每個(gè)星期五都會(huì)組織我們?nèi)ビ斡荆斡境厥莻(gè)愛心型,旁邊還有賣游泳衣和吃的,還有休息室,水有淺有深,還專們有游泳樂園,樂園里有大浪、有滑滑梯等等刺激極了,好玩極了。
這就是我想要的未來學(xué)校,美麗吧。
關(guān)于未來的學(xué)校作文4篇4
20xx年的學(xué)校和以前的學(xué)校大不相同,是什么樣的呢?讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
剛進(jìn)校園,學(xué)校裝飾的太漂亮了,先不欣賞了,先進(jìn)教學(xué)樓吧。要進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,一個(gè)機(jī)器人擋住了我的去路,對我說:請出示學(xué)生卡或老師證。我正納悶的時(shí)候,一個(gè)老師走了過來,說:這是我們校長的發(fā)明,跟我來吧。我一邊嗯著,一邊不由自主地進(jìn)了這神秘的教學(xué)樓。
校長聽說我來了,熱情地招待了我。校長給我安排了個(gè)教室,一看,咦?怎么是一間空房間呢,但我還是在房間的后面坐了下來。
上課鈴響了,突然不知怎么了,空蕩蕩的房間里出現(xiàn)了幾張桌子、幾個(gè)椅子、一臺(tái)電腦和一個(gè)電話。后來我才知道,上課的時(shí)候班長就把老師昨天錄的視頻發(fā)到電腦上,如果有不會(huì)的地方就打電話問老師,老師馬上為他解答。
突然,一切都模糊了,我重重的從床上摔下來,原來一切都是個(gè)夢。
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