未來(lái)的作文

時(shí)間:2024-12-25 14:45:12 海潔 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

關(guān)于未來(lái)的作文(集錦30篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的關(guān)于未來(lái)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于未來(lái)的作文(集錦30篇)

  未來(lái)的作文 1

  一走進(jìn)學(xué)校,你就會(huì)看見(jiàn)一間華麗的房子,這是什么呢?它就是孩子們共同學(xué)習(xí)的教室。有些家長(zhǎng)可能會(huì)引起疑問(wèn),怎樣只有一間教室,難道所有的孩子們都在一起讀書(shū),聲音不會(huì)互相干擾嗎?這一點(diǎn)你大可放心,我們?cè)缇皖A(yù)料到這一點(diǎn),在每個(gè)班級(jí)之間,都會(huì)安裝有一層看不見(jiàn)、摸不著的隔音膜,他會(huì)把同學(xué)們朗朗上口的讀書(shū)聲轉(zhuǎn)化成優(yōu)美的華爾茲音樂(lè),并在下課時(shí)播放出來(lái)。怎樣樣?很神奇吧。

  還有更神奇的呢!教室里的壁紙能夠根據(jù)個(gè)人的喜好調(diào)換顏色。比如有人喜愛(ài)銀色,它會(huì)變成銀色,讓人覺(jué)得繁星點(diǎn)點(diǎn),銀光閃閃;但有人偏愛(ài)五彩色,壁紙就會(huì)呈現(xiàn)出那五彩繽紛、絢麗無(wú)比的墻壁。

  再把視線轉(zhuǎn)移操場(chǎng),你可能會(huì)奇怪:同學(xué)們的器材呢?原先,它們都建在空中,下課的時(shí)候,大家只要乘坐觀光電梯,到達(dá)空中就能夠了。另外在高空中還有食品店等商店呢!這也為我們帶給了許多方便。例如:有的`同學(xué)早飯沒(méi)吃飽,餓得饑腸轆轆,消息會(huì)透過(guò)高聲波傳送到空中,本店的機(jī)器人就會(huì)立刻帶上你喜愛(ài)的食物送給你吃。

  對(duì)了,告訴你一個(gè)小秘密,老師布置作業(yè)時(shí),只需要透過(guò)語(yǔ)話器,傳送到同學(xué)們的掌上電腦上就能夠了。

  這就是未來(lái)的學(xué)校,一座充滿科學(xué)與智慧的學(xué)校。

  未來(lái)的作文 2

  隨著科技的發(fā)展、人類的進(jìn)步,我們所使用的物品也會(huì)隨著潮流向著先進(jìn)的方想發(fā)展,就比如說(shuō)我們最忠實(shí)的伙伴——筆吧!

  我想,未來(lái)的筆一定是一只萬(wàn)能的電子筆,它的功能許多,有一個(gè)音樂(lè)播放機(jī)、一個(gè)微型計(jì)算器、三十六色的鋼筆圓珠筆和一個(gè)教學(xué)按鈕組成。

  微型計(jì)算器在電子筆的最前方,當(dāng)我們做完了數(shù)學(xué)題后,就可以請(qǐng)“小老師”——微型計(jì)算器來(lái)幫我們檢查數(shù)學(xué)題了!電子筆的`中間有一個(gè)鍵盤(pán),你想用什么顏色的比都可以從鍵盤(pán)上輸入數(shù)據(jù),再按一下確認(rèn)鍵就可以了,他會(huì)根據(jù)你輸入的數(shù)據(jù)來(lái)調(diào)換出你所需要的筆。再說(shuō)說(shuō)電子筆側(cè)面的教學(xué)按鈕吧!只要你按一下教學(xué)按鈕,從鍵盤(pán)里輸入你所學(xué)的科目和那一課,他就會(huì)對(duì)你提出不同的問(wèn)題,測(cè)試你這一課學(xué)的好不好,如果你答錯(cuò)了,他就會(huì)和你一起探討這個(gè)問(wèn)題,幫你分析錯(cuò)的原因,就好像家人一樣親切。當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)累了時(shí),就可以讓音樂(lè)播放機(jī)放出美妙的音樂(lè)來(lái)緩解你的疲勞了。

  未來(lái)的電子筆花樣多多,既方便,又實(shí)惠,怎么樣,心動(dòng)了吧!但愿這種神奇的電子筆早日普及在我們的生活中。

  未來(lái)的作文 3

  一個(gè)穿著白色衣服的女孩坐在寫(xiě)字臺(tái)前,她是誰(shuí)呢?當(dāng)然是我啦!只不過(guò)是十七年后的我。“干什么呢?”“整理文件!”“喔”!”最近怎么樣”?“很好”貝貝說(shuō):“老板讓我們倆個(gè)發(fā)明樣?xùn)|西。”“你看,這是單子!”“這么多!我們快行動(dòng)吧!”

  在我們共同的'努力下,我們終于成功啦!

  快上市啦!我們現(xiàn)在可以看見(jiàn)車(chē)在天上飛,在底下鉆,在水上漂,在水上游還可以上太空!

  全自動(dòng)廚房,在洗菜籃中放入菜,再輸入要做什么菜,世界各地美食應(yīng)有盡有!

  居家機(jī)器人,早上準(zhǔn)時(shí)叫你起床,有什么需要找它就行啦!

  電子飯桌,想吃火鍋可以,想吃烤肉也行

  還有夢(mèng)想臺(tái)!只要站在上面,就能實(shí)現(xiàn)愿望!

  看著人們用著自己發(fā)明的東西,我們開(kāi)心的笑啦!

  “起床啦”!我坐了起來(lái),原來(lái)一切都只是一場(chǎng)美好的夢(mèng)!

  我真希望未來(lái)就是這樣!

  未來(lái)的作文 4

  這天,我躺在床上想著未來(lái)的學(xué)校是什么樣貌的。我想:一走進(jìn)教學(xué)門(mén),首先,以前看大門(mén)的保安不見(jiàn)了,代替他的是看門(mén)機(jī)器人,十分高大,身上寫(xiě)著新世紀(jì)保安。

  走進(jìn)教學(xué)樓,只見(jiàn)原先的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的半圓體,走進(jìn)去,里面大得看不到邊緣。而且,一個(gè)班只需要一個(gè)機(jī)器人老師就行了,這個(gè)老師上知天文,下知,無(wú)事不曉,無(wú)所不能。還有一種黑板,它有易寫(xiě)易擦的本領(lǐng)。這種黑板如同一本字典,如果有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě),它會(huì)自動(dòng)幫你寫(xiě)出來(lái),寫(xiě)字是用手寫(xiě)的,字會(huì)按著你心里想的字體、顏色、筆順、粗細(xì)、大小寫(xiě)出來(lái),當(dāng)然這樣也不會(huì)浪費(fèi)粉筆了。如果要擦黑板,能夠不用和板擦,只要用手一點(diǎn),黑板上不想要的'統(tǒng)統(tǒng)消失,用嘴一吹,黑板上的字跡自動(dòng)消失。

  我突然奇怪起來(lái),教室里怎樣這么靜靜悄的,沒(méi)有往日那讀書(shū)聲,我從窗戶往里看,哇!同學(xué)們一人一臺(tái)筆記本電腦,根本用不著書(shū)、筆和本子。講臺(tái)上的機(jī)器人老師正津津有味的講著課文。

  怎樣樣,未來(lái)的學(xué)校高級(jí)吧!

  未來(lái)的作文 5

  未來(lái),每個(gè)人都有未來(lái)。但是,當(dāng)未來(lái)還沒(méi)有到來(lái)的時(shí)候,人們往往幻想未來(lái)自己的工作、事業(yè)、外貌和體形是什么樣的。有些人想通過(guò)非常受歡迎的明星、舞蹈家、老師、商人、漫畫(huà)家、時(shí)裝設(shè)計(jì)師、時(shí)裝設(shè)計(jì)師和自己的努力成為現(xiàn)實(shí)!

  有一次我做了一個(gè)夢(mèng)我住在巴黎家和現(xiàn)實(shí)生活相似,但當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是著名的漫畫(huà)家和服裝設(shè)計(jì)師。房子周?chē)性S多美麗的花,花的旁邊除了綠樹(shù),還有鏡子般的天鵝湖。

  進(jìn)屋一看,好像一進(jìn)門(mén)就進(jìn)了仙境。不管是手表還是窗簾,都是那么夢(mèng)幻。打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗簾進(jìn)入陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)上有很多盆景,盆景里有很多五顏六色的`花和植物。盆景旁邊有一只乳白色的拉布拉多犬,他的名字叫牛奶。因?yàn)樗拿团D痰念伾嗨粕嘲l(fā)旁邊是素描本,水溶性鉛色,水分油漆,工具筆,玻璃筆,高光筆,高光筆,我經(jīng)常沒(méi)事就畫(huà)畫(huà),牛奶蹲在旁邊靜靜地看著我畫(huà)畫(huà)。有時(shí)我真的想不起來(lái)該畫(huà)什么的時(shí)候,我就把牛奶的各種姿勢(shì)畫(huà)在紙上。畫(huà)完畫(huà)后,我們?nèi)窍鹿珗@散步或玩球。

  如果未來(lái)真的這么美好,我一定要努力奮斗!

  未來(lái)的作文 6

  未來(lái)的城市不會(huì)有地震、龍卷風(fēng)、海嘯等一些災(zāi)難。未來(lái)的房子建在白云上,還能夠在白云上種樹(shù)。最高樓有一百層,一百層的樓里,電梯能夠帶你去大樓里的任何地方。然后房子還能夠到處移動(dòng)。房子不僅僅能夠移動(dòng),還能夠像宇宙飛船那樣使用。

  未來(lái)超市里的所有商品絕對(duì)安全。超市還可上門(mén)服務(wù)。比如說(shuō),你餓了,就把你想吃的東西寫(xiě)在一種特殊的紙上,再往紙上澆水,你想吃的東西就會(huì)出此刻你眼前。

  未來(lái)的.學(xué)校能夠自己定自己的課程表。每種課都天天規(guī)定在一個(gè)教室上這門(mén)課。學(xué)校的面積原先學(xué)校面積的十倍。學(xué)校里有鳥(niǎo)、兔子、雞等一些動(dòng)物,有七十棵大樹(shù)。在學(xué)校里里,能夠開(kāi)車(chē),即使你還不是十八歲以上人,但你還能夠開(kāi)車(chē)。唯一的不能是,出了校門(mén)就不能開(kāi)車(chē)了。

  在未來(lái)有一種機(jī)器。只要你丟了東西,就打機(jī)器,想你丟的東西的樣貌,然后你丟東西就會(huì)出此刻你面前。有了這種機(jī)器,強(qiáng)盜偷的東西都會(huì)在丟失的人手上。

  未來(lái)的交通工具十分先進(jìn)。以汽車(chē)后面有推進(jìn)器,能夠在空中,水上,陸地上跑。汽車(chē)在空中每小時(shí)四十二千米,在陸地每小時(shí)七十千米,在水

  未來(lái)的作文 7

  今天早晨,我進(jìn)入了“時(shí)光 隧道”來(lái)到了未來(lái) 世界。出現(xiàn)在我眼前的東西真是種類繁多啊!有鉛筆 、橡皮、文具盒、尺子……你可別小看他們,它們可是有特異功能的。

  比如說(shuō)文具盒,它一共有六層,第一層釋放鏡子的,可是放鏡子有什么用呢?原來(lái),它是用來(lái)檢查你寫(xiě)字時(shí)小手是否干凈的',要是你手不干凈它就會(huì)自動(dòng)叫起來(lái)提醒你;第二層是放筆的;第三層是放橡皮和尺子的;第四層放的是一塊小手帕,寫(xiě)字寫(xiě)好可以用來(lái)擦手,如果你的手不干凈,它就會(huì)跳到你的手上;第五層放了一個(gè)自動(dòng)卷筆刀,你只要把鉛筆放進(jìn)他的“嘴”里,它就會(huì)自動(dòng)銷(xiāo)好;第六層放的是一個(gè)小鬧鐘,要是你做作業(yè)時(shí)間 太久了,它就會(huì)叫起來(lái),放出音樂(lè),讓你休息,休息好了它又會(huì)叫一下。這樣你既可以不戴手表,又可以省錢(qián),真是一舉兩得。

  當(dāng)我再次用“時(shí)光隧道”回地球 時(shí),我心想:要是這些文具也能來(lái)地球做客,那該多好呀!

  未來(lái)的作文 8

  現(xiàn)在的溫度不斷上升,冰川都快融化成水流入大海,再流進(jìn)大地,我們的房子就會(huì)被淹沒(méi)。在未來(lái),地球會(huì)變成一個(gè)水的世界。哪么未來(lái)人們要如何挽救水的世界呢?

  人們想了許多辦法;用火箭把水運(yùn)走,不行,在水世界里跟本用不了火;用抽水機(jī)把水抽走,不行,這里的水不衛(wèi)生……很多辦法都不行。最后,聰明的科學(xué)家們想了一個(gè)好辦法,把魚(yú)的基因移植到人的身上,這樣人們又可以在陸地生活。可是食物問(wèn)題怎么辦?住在什么地方?娛樂(lè)問(wèn)題怎么辦?

  食物問(wèn)題人們已經(jīng)解決了,復(fù)制多一點(diǎn)魚(yú)的'基因,注入到食物里面,使它成為魚(yú)吃的東西,這樣我們就可以吃東西了,也解決了食物問(wèn)題。至于住在哪里嗎?人們也解決了,就是像魚(yú)一樣,住在貝殼里,復(fù)制多一點(diǎn)貝殼,然后變大,住進(jìn)里面。娛樂(lè)問(wèn)題就是把娛樂(lè)的東西全部改造成防水的,這樣我們玩的東西就不怕進(jìn)水了,這樣多么地好啊!

  未來(lái)的水世界有可能是一個(gè)噩夢(mèng),也可能是一個(gè)好夢(mèng)。不過(guò)我覺(jué)得是一個(gè)噩夢(mèng),最好不要發(fā)生。

  未來(lái)的作文 9

  未來(lái)是充滿迷茫的,你不知道它的終點(diǎn)在哪里,向那個(gè)方向走,面前都是一層層的濃霧,遮住了你的眼睛,有一種無(wú)助感,也許你會(huì)在走向未來(lái)的道路上迷失方向,會(huì)有痛苦,會(huì)有感傷。

  未來(lái)是充滿光明的, 很多人都喜歡,展望未來(lái),對(duì)未來(lái)充滿了向往和憧憬,因?yàn)樗耐兄覀兊南M鞘敲篮玫模瑢?shí)現(xiàn)了你現(xiàn)在的夢(mèng)想,你可以看到更多的.風(fēng)景,遇見(jiàn)不同的人,那里布滿了鮮花和陽(yáng)光。

  未來(lái)是充滿殘忍的,時(shí)光的流逝,你身邊的人在慢慢老去,多年的朋友也離開(kāi)了你的身邊,人來(lái)人往,就像你人生的過(guò)客,只是在你的人生畫(huà)卷上填上一筆濃墨重彩的風(fēng)景,足夠你去回味。

  未來(lái)是充滿冒險(xiǎn)的,它的不確定性,讓人生變的更加精彩,不僅僅只有鮮花,有時(shí)候荊棘布在你的腳下,但是當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)一切的磨難你就可以像唐僧一樣,取到屬于你的真經(jīng),那些人生閱歷是屬于你的財(cái)富。

  未來(lái)是屬于我們的。

  未來(lái)的作文 10

  我忽然來(lái)到了很多年后,這里的房子是什么樣的呢?跟隨我去瞧瞧吧!

  未來(lái)的房子是由全智能系統(tǒng)控制的,它有自動(dòng)識(shí)別功能,能分辨各種各樣的人。房子里配備有機(jī)器人,它們能察言觀色,懂得主人的`需求。當(dāng)你無(wú)聊時(shí),它就知道把你帶到游樂(lè)園去玩耍,給你講故事,陪你聊天;當(dāng)你餓了,它就會(huì)把可口的飯菜送到你面前;當(dāng)你想要洗澡時(shí),機(jī)器人早已經(jīng)將浴缸裝滿熱水,讓你洗去一身的疲勞;當(dāng)你想要睡覺(jué)時(shí),它就會(huì)給你按摩,同時(shí)給你唱催眠曲,哄你進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。房子一年四季都保持著恒溫,讓你住得很舒服。

  房子不但舒適,而且還會(huì)隨著主人的愛(ài)好變幻出不同的形狀和顏色。每當(dāng)你想要飛上天空時(shí),它就會(huì)長(zhǎng)出翅膀帶你在空中自由翱翔;當(dāng)你想去大海時(shí),它就立馬變成大大的圓形而且透明的潛水艇,讓你在海底欣賞美妙的海底世界。

  你們看了這樣的房子,覺(jué)得很奇妙吧!我想不久的將來(lái),在人們的努力下,夢(mèng)想一定會(huì)成真!

  未來(lái)的作文 11

  時(shí)代在飛速的發(fā)展,科學(xué)給我們帶來(lái)許多益處讓我們的生活更美好!水是地球上最重要的資源。

  可以說(shuō)我們的生活處處離不開(kāi)水,用洗衣機(jī)洗衣服更是要耗費(fèi)大量的`水。俄羅斯科學(xué)家設(shè)計(jì)了一款不用水的空氣洗衣機(jī),使用水蒸氣和空氣代替水來(lái)清洗衣物,以此來(lái)盡可能的減少水的使用。不用火不用碳的燒烤神器。美國(guó)一家公司從太陽(yáng)能發(fā)電裝置中獲得靈感設(shè)計(jì)出一款太陽(yáng)能燒烤工具,環(huán)保又方便。該工具表面有一塊金屬,它能保存太陽(yáng)能,吸收陽(yáng)光,設(shè)計(jì)最棒的地方是即使沒(méi)有陽(yáng)光,仍能利用保存的熱量繼續(xù)烹調(diào),不受環(huán)境限制。看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《哪吒》的人都希望自己像哪吒一樣擁有一對(duì)“風(fēng)火輪”。踩著它隨時(shí)隨地去想去的地方,快速又輕松。美國(guó)科學(xué)家最新發(fā)明的火箭溜冰鞋可謂是現(xiàn)實(shí)版的“風(fēng)火輪”,最大時(shí)速可達(dá)19千米,有了它人人都是小哪吒。高新科技還有很多很多,這就是科學(xué)給我們帶來(lái)的方便。

  未來(lái)的作文 12

  隨著科技事業(yè)的發(fā)展,人們的生活越來(lái)越好。人類以自己的智慧創(chuàng)造了許多先進(jìn)的發(fā)明。我希望世界上會(huì)出現(xiàn)這樣一種先進(jìn)的衣服......

  這種衣服的`名字叫“智能服”。有了這種衣服,人們就不用買(mǎi)各種各樣的衣服了!因?yàn)檫@種衣服非常先進(jìn):你說(shuō):“關(guān)機(jī)。”它會(huì)立刻變成白色。把紀(jì)錄刷新。你說(shuō):“穿上。”它又會(huì)自動(dòng)穿在你身上。還有,你想穿什么顏色和樣式的衣服,都可以和它說(shuō),它會(huì)統(tǒng)統(tǒng)幫你實(shí)現(xiàn)。例如:你說(shuō):“粉色。”它會(huì)變成粉的。“連衣裙。”它會(huì)變成一件連衣裙。這件“智能服”還可以幫你穿鞋(你喜歡的)、梳頭(你喜歡的),還可以做好多你衣著打扮上的事呢!怎么樣?神奇吧?不過(guò),現(xiàn)在這種衣服還沒(méi)有研制出來(lái)哩!

  我相信,以人類的智慧,一定會(huì)發(fā)明出來(lái)這樣先進(jìn)的衣服的!

  未來(lái)的作文 13

  未來(lái)是相對(duì)于現(xiàn)在我們所處的這個(gè)時(shí)刻而言的未來(lái)時(shí)間,它是一個(gè)時(shí)刻,也可以是一個(gè)時(shí)間段。相對(duì)而言,明天只是未來(lái)的一部分。

  光陰似箭,白駒過(guò)隙。未來(lái),在人生的'那一頭,要等到了盡頭就可看見(jiàn)。可是,離我們還很遠(yuǎn)啊。所以,我就提前和未來(lái)告白了。未來(lái),你是什么?是少女藏在心底的秘密嗎?是我們的未解之謎嗎?是看不到頭的黑洞嗎?

  我卻認(rèn)為未來(lái),是我手中的白紙。需要用我手中“勤勞”這只畫(huà)筆,一點(diǎn)一點(diǎn)涂抹。畫(huà)出一個(gè)最夢(mèng)幻絢麗的圖畫(huà)。未來(lái),你是什么?你是走到頭的光明,還是一望無(wú)際的黑暗?還是一片空白?

  我認(rèn)為未來(lái),是條道路。如果懶惰的人走過(guò),只會(huì)想些便捷之法,那么就是一片空白。如果心懷不軌的人走過(guò)那就是一片黑暗。但是如果是一個(gè)正直的人走過(guò),那就是一派光明。未來(lái),我在微笑。

  未來(lái)的作文 14

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)三十二歲,我變了,地球也變了。

  “主人,應(yīng)該起床了!”一睜眼,琳達(dá)正在我身旁:“嗯。”因?yàn)樽蛱烊グ菰L了北極熊,比較累。抬起手,一部智能手表在我眼前,說(shuō)了一聲:“我要起床。”“啾!”一股霧氣把我包圍,十秒鐘,我便換了造型,一頭波浪卷,時(shí)尚上衣,時(shí)尚牛仔褲,運(yùn)動(dòng)球鞋,商場(chǎng)女強(qiáng)人的妝容讓人耳目一新。

  “我要去南極。”“嗖!”一架鈦合金智能飛機(jī)停在我面前,琳達(dá)隨我一起上飛機(jī),飛機(jī)自動(dòng)駕駛,琳達(dá)拿起平板,低頭問(wèn)我:“主人,你想幾分鐘到南極?”我隨意點(diǎn)了一個(gè)數(shù)字:“六。”我打個(gè)小盹就到了。琳達(dá)為我戴上翻譯不同語(yǔ)言的耳機(jī),并且為我調(diào)動(dòng)了衣服的.溫度,琳達(dá)是機(jī)器人,不需要保暖。

  企鵝們向我奔來(lái),說(shuō):“我們的人類朋友,您又來(lái)了。”算起來(lái)這是我第92次來(lái)這里了,已經(jīng)算得上是老朋友了。“嘿,朋友們,想我了沒(méi)?”企鵝們紛紛點(diǎn)頭。

  我走向比伯的家,比伯是我在這里第一個(gè)認(rèn)識(shí)的企鵝,比伯已經(jīng)在門(mén)口等我了。我們擁抱了一下,“咕咕。”雙方的肚子都餓了,我對(duì)智能手表說(shuō)了一聲:“兩份午餐。”突然,兩份午餐送到了這兒,有牛排、紅燒魚(yú)、雞蛋湯、米飯。

  我們邊吃邊聊,很快到了下午,我依依不舍地乘飛機(jī)走了。

  未來(lái)的作文 15

  光陰似箭,不知不覺(jué)就到了2910年,這時(shí)的科技已經(jīng)十分發(fā)達(dá)了,讓我們穿梭時(shí)空一起去看一看吧!你們瞧!這里到處盛開(kāi)了五彩繽紛的鮮花,到處長(zhǎng)滿了參天的大樹(shù),他們可不是一般的花和樹(shù)哦,這些都是科學(xué)家們研制出來(lái)的特殊的植物。它們能吸收人呼出的二氧化碳和有害氣體,并且能大量地釋放氧氣,以保證人類的呼吸通暢。我們的住處不再是小平房,小高樓,而是幾百層的高樓大廈了,能住幾億個(gè)人呢!

  只要通過(guò)臉部掃描來(lái)判斷是哪一層,哪一室,光速電梯幾秒鐘就能把你送到,這里可高級(jí)了,說(shuō)一聲“口渴了”保姆機(jī)器人馬上就能把一杯營(yíng)養(yǎng)液送到嘴邊,你若說(shuō)一聲“我餓了”機(jī)器人保姆馬上把一塊營(yíng)養(yǎng)餅干過(guò)來(lái)。床鋪十分柔軟舒適,這床還有一個(gè)特殊功能,睡覺(jué)的時(shí)候同時(shí)進(jìn)行按摩,房間里的衛(wèi)生間也是智能化的,你要溫水還是冷水,只要你說(shuō)出來(lái),馬上就能滿足你的要求。吃完了飯,我們要去上課了,人們有的步行,那是距離近的',走過(guò)去可以鍛煉自己的身體,有的是“飛行”的,我們穿著特制的衣服,不僅讓我們沒(méi)有失重的感覺(jué)還是一種小型的飛行器,你按一下按鈕,帶您飛到天空,按照你的要求,飛向目的地,速度非常快,但是別擔(dān)心,飛行器會(huì)避開(kāi)“攔路虎”,是絕對(duì)不會(huì)發(fā)生碰撞的,我就是飛到學(xué)校的,我們坐在高科技教室里,給我們上課的老師也都是機(jī)器人。這是我想象中的未來(lái)家園,我多么希望這一天能快快來(lái)臨啊!

  未來(lái)的作文 16

  我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想象著我的未來(lái),我總在幻想我的未來(lái)有多美好,卻忘了去實(shí)現(xiàn)。

  未來(lái),這是一個(gè)多么美好的字眼。現(xiàn)在的我們像囚犯一樣困在監(jiān)獄里,只有抬頭仰望天上的太陽(yáng),告訴自己明天是美好的!

  我的未來(lái),不需要多么的奢侈,我想上一個(gè)好的大學(xué),然后空余時(shí)間去打打工。穿著我最愛(ài)的牛仔褲帆布鞋穿梭在城市里,休假的時(shí)候跟朋友去逛逛街。我要盡我最大的努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)!現(xiàn)在我已經(jīng)初二了,身邊的大人都在說(shuō)我該學(xué)習(xí)了,我該努力了,這個(gè)世界的競(jìng)爭(zhēng)多么多么的殘酷。這些我都是知道的,總有一天我會(huì)變成他們口中的驕傲。

  記得前幾天跟朋友在課下討論起了學(xué)習(xí),朋友說(shuō)我真的快要撐不下去了,我真的很累,我的夢(mèng)想可能要放棄了,我真的無(wú)力再去實(shí)現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)是這么跟他說(shuō)的你想一想父母行嗎,他們每天那么苦那么累,他們的壓力是我們的幾倍,他們從來(lái)不說(shuō)放棄!他們的.動(dòng)力是什么呢?就是想著你在學(xué)校學(xué)習(xí),將來(lái)考一個(gè)好大學(xué),不用過(guò)他們那樣的苦日子!可是你呢,你看看現(xiàn)在的你,對(duì)得起他們嗎?你再想想你的未來(lái),你想讓你的兒子女兒跟你一樣嗎?在這個(gè)小鎮(zhèn)上過(guò)一輩子?其實(shí)有時(shí)候真不是為了自己怎么樣,我們的動(dòng)力就是父母和未來(lái)阿,誰(shuí)都想過(guò)放棄,只是放棄也是要付出代價(jià)的,這個(gè)代價(jià)會(huì)在你成年后加倍的還給你。別再最能吃苦的時(shí)候選擇安逸!所以我們現(xiàn)在就是要拼啊,給自己拼出一個(gè)未來(lái)啊,至少要在人生的最后沒(méi)有留下遺憾!

  我們的未來(lái)很美好!

  未來(lái)的作文 17

  上周妹妹哭了,是的,就像她幾乎每次從初三回家都哭出來(lái)的失望和崩潰。

  她一大早就起床了,然后在廚房幫媽媽擺好飯碗的時(shí)候哭了。然后她就開(kāi)始說(shuō)一堆像我開(kāi)頭說(shuō)的傻話,其實(shí)和我開(kāi)頭說(shuō)的是一樣的,就是說(shuō)如果我當(dāng)時(shí)考砸了,我也說(shuō)不要看。

  其實(shí)我在上次高考誓師大會(huì)上忍不住哭了兩次。那是因?yàn)槲以谝曨l上看父母給高三姐妹加油的時(shí)候想到了媽媽。其實(shí)很多時(shí)候,我們的壓力并不是來(lái)自自己,而是來(lái)自周?chē)諊挠绊憽T诋?dāng)時(shí)的高考宣誓會(huì)上,看著他們說(shuō)的那么緊張,我真的`很緊張,看著父母那么溫柔可親,我真的心里感慨很深:其實(shí)父母只能無(wú)條件的支持我們,作為我們的支持者站在我們身后,但是他們根本幫不了我們,我們都是自己度過(guò)過(guò)去的,不是嗎?我們不應(yīng)該在他們面前矯情。當(dāng)我們難過(guò)迷茫的時(shí)候,他們會(huì)很難過(guò),但是他們幫不了我們。我們不應(yīng)該矯情。我們要無(wú)敵,要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢,要自己像超人一樣生活,讓父母欣慰。

  所以后來(lái)給姐姐寫(xiě)了一封信,希望我們都能成為勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子,希望我們能成為很好的人,希望我們能單獨(dú)遇到漂亮的人。來(lái)吧。這是今天和哥哥聊過(guò)之后的感覺(jué)。這個(gè)哥哥太優(yōu)秀了。和百度、網(wǎng)易云對(duì)話真的讓人覺(jué)得平臺(tái)很重要。所以要努力,成為更好的自己,為自己爭(zhēng)取更高的平臺(tái),這樣才能守住自己的野心和夢(mèng)想。

  未來(lái)的作文 18

  時(shí)光飛逝。我現(xiàn)在13歲了。我現(xiàn)在很開(kāi)心。我不需要賺錢(qián)。我只需要學(xué)習(xí),每天學(xué)習(xí)后回家。我不禁害怕我的未來(lái)。當(dāng)我無(wú)事可做時(shí),這種恐懼彌漫在我的心里。我的未來(lái)是什么樣的?未來(lái)的景象在我腦海中閃過(guò)......

  當(dāng)我16歲的時(shí)候,我已經(jīng)是高中的一員了。我會(huì)在像電影院一樣的教室里學(xué)習(xí)。下課后,我會(huì)回到宿舍,努力學(xué)習(xí)。最后,我在床上靜靜地讀了一會(huì)兒,多么愉快啊!

  當(dāng)我24歲的時(shí)候,我可能已經(jīng)是個(gè)父親了。我在一家游戲公司工作。我的工作是試用開(kāi)發(fā)的游戲一周,并檢測(cè)游戲中的漏洞。我的視力越來(lái)越差,因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間依賴電腦。下班后回家。吃完飯,洗個(gè)澡,躺在床上看一會(huì)兒書(shū)。工作是暫時(shí)的,而學(xué)習(xí)是終生的。早上6點(diǎn),起床鍛煉,因?yàn)槟阆攵嗷顜啄?.....

  當(dāng)我50歲的時(shí)候,我在山上建了一座帶游泳池的房子,將近100平方米。遠(yuǎn)離世界的噪音,每天起床去游泳池游泳,適當(dāng)?shù)厣暇W(wǎng),看新聞和玩游戲。慢慢享受生活。晚上,聽(tīng)音樂(lè),然后睡覺(jué)。

  如果我能想到這一切,我可能活到130歲左右。我希望我的'一生將在幸福和希望中度過(guò),而不是在困惑和思考中度過(guò)。

  我害怕它,并且相信它。

  有一首歌叫做“我的未來(lái)不是夢(mèng)。但是我希望我的未來(lái)是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)多彩的夢(mèng)。

  未來(lái)的作文 19

  科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異,我們有了千里眼——電視機(jī),我們有了順風(fēng)耳——電話,甚至可以上天入地——潛水艇、飛機(jī)。以往僅僅存在于神話世界里的情景,離我們的生活不再遙遠(yuǎn)。看到這些,我不禁暢想起了我未來(lái)的生活會(huì)變成什么樣子。

  我有一個(gè)奇異夢(mèng)想——我有一身“魔衣”。

  它可以根據(jù)我的意識(shí)以及天氣情況所變換顏色及款式:當(dāng)我心情愉悅時(shí),“魔衣”變成了當(dāng)季最流行的紅色衛(wèi)衣;當(dāng)我心情低落時(shí)它就變成一身淡藍(lán)色的連衣裙,撫慰我受傷的心靈;當(dāng)烈日炎炎時(shí),它會(huì)變成一款防曬清涼的.T恤,頓時(shí)讓我涼爽無(wú)比;當(dāng)大雨傾盆時(shí),它立即變成一款防水外衣,不僅外表美觀,還能360度無(wú)死角防水。

  “魔衣”不僅款式豐富還自帶娛樂(lè)功能,按下第一顆紐扣時(shí)就可以聽(tīng)著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲,當(dāng)連續(xù)點(diǎn)擊紐扣時(shí)它就會(huì)化身為一塊卡通漂亮的毯子,讓我載歌載舞,獲得全身心的放松,我身心疲憊時(shí)就可以按下第二顆更神奇的紐扣,它可以變成滑板、旱冰鞋、平衡車(chē)。十余款代步工具,讓我解放雙腿,頓時(shí)身輕如燕,倦意全無(wú)。

  科學(xué)技術(shù)在不斷地發(fā)展、創(chuàng)新。在一代又一代人共同努力研發(fā)下,我們的生活才會(huì)發(fā)生這樣翻天覆地的變化。為了將來(lái)有更加智能、先進(jìn)的生活,我要更加努力學(xué)習(xí),迎接明天更加美好的生活!

  未來(lái)的作文 20

  “這里的空氣質(zhì)量太差了”,爸爸在一旁對(duì)媽媽說(shuō),媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“還好我在月球上訂了房子,不然我們像魚(yú)兒離開(kāi)水一樣被活活憋死了!”說(shuō)到這你們是不是覺(jué)得很奇怪?未來(lái)的空氣質(zhì)量怎么那么差呢,不急,你看下面就知道了!

  未來(lái)的科技雖然發(fā)達(dá)了,可是有一些東西要大量的植物來(lái)制作,所以我們的氧氣不夠了。不僅是這樣,世界的各個(gè)地方的黑煙也在不斷地增加。為了活命,我們只好背著重重的氧氣瓶,就好像被鎖在籠子里的小鳥(niǎo),失去了自由。

  說(shuō)起了小鳥(niǎo),世界上所有的小鳥(niǎo)都因?yàn)榭諝赓|(zhì)量差而失去了生命,世界上所有的動(dòng)物都失去了生命,而水里的生物也未能幸免,世界上的河流都變成垃圾的海洋。出現(xiàn)在我們生活中的'所有事都是由智能機(jī)器人干的,由于什么事都要機(jī)器人干,所以人們都得了富貴病。在這個(gè)機(jī)器人高潮年代,有一些機(jī)器人居然都擺脫了人類的指揮,并發(fā)生了機(jī)器人殺人的嚴(yán)重事故。

  “欣彤,我們走吧。”媽媽在一旁叫我,聽(tīng)到媽媽的叫聲,我急忙跑了出去,在我們快要出發(fā)去月球的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)我的氧氣不夠了,便大叫了一聲。就在媽媽叫完的時(shí)候,我沒(méi)有氧氣了,嚇得我張開(kāi)了眼睛,還好這只是一個(gè)夢(mèng)。

  雖然這還是一個(gè)夢(mèng),可我要告訴世界上所有的人:一定要保護(hù)環(huán)境,不要亂砍樹(shù)。

  未來(lái)的作文 21

  二十年后的我,以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)。現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名語(yǔ)文教師。

  我是三班的班主任,同學(xué)們十分愛(ài)戴我,快來(lái)看我,我正在改著作業(yè)呢!只見(jiàn)我的學(xué)生的作業(yè)在不斷進(jìn)步,字跡工整清楚,優(yōu)秀率也極高,我心中比吃了蜜還要甜。每當(dāng)看到學(xué)生們,我不由得想起了自己的童年,每當(dāng)看到學(xué)生們,我的臉上就會(huì)蕩起燦爛的笑容,每當(dāng)看到學(xué)生們,我真想為他們說(shuō)聲:“加油吧,努力吧。”

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,作業(yè)我都改好了。正巧,上課鈴聲清脆地響了起來(lái),這節(jié)正是我的課。

  我?jiàn)A著教材書(shū)走進(jìn)教室,教室里鴉雀無(wú)聲,人人都在靜息。他們用好奇的眼神望著我,好像在想:老師今天要講什么內(nèi)容呢?我一邊笑著,一邊拿起彩色粉筆,在高科技黑板上寫(xiě)下兩個(gè)字:成語(yǔ)。“今天我們主要復(fù)習(xí)一下成語(yǔ),大家都知道成語(yǔ)分很多種,現(xiàn)在看一下AABC的成語(yǔ)……”上課時(shí)間不多了,突然我看見(jiàn)一名學(xué)生正偷偷地看漫畫(huà)書(shū)。我幽默地說(shuō):“今天怎么不太對(duì)勁?為什么總看見(jiàn)有人看漫畫(huà)書(shū)呢?不管了,說(shuō)不定是我看錯(cuò)了呢?”緊接著,我迅速按下按鈕,我的智能機(jī)器人跑了過(guò)去,把那位學(xué)生的書(shū)拿過(guò)來(lái)送到我的'手上。“記住,以后上課必須認(rèn)真聽(tīng)講,這位同學(xué)并沒(méi)有做到,下課來(lái)拿吧。”只見(jiàn)他立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭,正好這時(shí)下課了,我又按下那個(gè)按鈕,黑板上的字消失了……

  這就是二十年以后的我,雖然當(dāng)老師挺辛苦,但我的心情無(wú)比快樂(lè)。

  未來(lái)的作文 22

  近幾天來(lái),早情變得更厲害了,老天爺已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)下一滴雨了。

  昨天接到通知:為了爭(zhēng)取今年高產(chǎn)小麥新品種的豐收,我們單位—人工降雨指揮部要在今天實(shí)施一次大規(guī)模人工降雨。

  等我驅(qū)車(chē)趕到指揮部,趙部長(zhǎng)已在那兒等我了。照原計(jì)劃,我倆攜帶一臺(tái)“等離子降雨發(fā)生器”來(lái)到了郊區(qū)的朝陽(yáng)村。

  與村長(zhǎng)寒喧了幾句后,我便開(kāi)始了工作。今天的人工降雨,已不像二十年前那樣,它既不需要龐大的設(shè)備,也不需要飛機(jī)的幫助,只要撥動(dòng)一下開(kāi)關(guān),這架小小的發(fā)生器就會(huì)向外釋放出一種能使空氣變濕的物質(zhì),從而達(dá)到降雨的目的。

  短短的幾分鐘,空氣便聚集起來(lái),形成一片片的烏云。云層愈積愈厚,天色也慢慢暗了下來(lái)。緊接著黃豆大的`雨點(diǎn)落下來(lái)了。我站在麥田邊,看小麥在使勁地喝個(gè)飽,一棵一棵由歪斜變?yōu)橥αⅲ恢挥X(jué)一段往事浮上心頭:

  那是三十年前的事了。聽(tīng)老人講,有一年也是個(gè)早年,一片片麥子由綠變黃,全家人不由心焦起來(lái)。要知道,這可是我們一家人的命根子呀!于是,家里人天天挑水去澆田,可那點(diǎn)水管什么用呢?眼看麥子欠收,多虧了家里存有點(diǎn)余糧才沒(méi)挨餓。那時(shí)科技人員未受重用,人們還不懂人工降雨呀!

  雨降畢,村長(zhǎng)來(lái)感謝我們。我對(duì)他說(shuō):“你別感謝我們,俗話說(shuō)’不見(jiàn)春風(fēng),難得喜雨’,人工降雨的成功,有賴于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。你該感謝科學(xué)技術(shù)的春風(fēng)吹來(lái)了陣陣喜雨啊!”

  未來(lái)的作文 23

  大家對(duì)雨傘一定再熟悉不過(guò)了吧!雨傘可以擋風(fēng)遮雨,天熱時(shí)可以擋太陽(yáng)、防紫外線。我覺(jué)得雨傘僅有這些功能還不夠,我想發(fā)明一種更好的雨傘。你們想知道我想發(fā)明的雨傘是怎么樣的嗎?

  我想發(fā)明的雨傘是多功能的,它的外表和一般的雨傘差不多,但是細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大有不同之處。多功能傘的傘面上安放著上百塊防潮抗熱的太陽(yáng)能電池,支撐傘的桿子里有一臺(tái)微型電腦、一臺(tái)播放器和一個(gè)手電筒,太陽(yáng)能電池便是這把傘的`能源。哦!對(duì)了,傘下面還有一臺(tái)微型空調(diào)喔!

  多功能傘的用處十分神奇。當(dāng)你夏天撐著這把傘走在馬路上時(shí),到了一定溫度,空調(diào)制冷功能會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟,使人感到清涼。到了冬天,傘就會(huì)放出暖氣讓你更加舒服。如果你想休閑一下,就可以把耳機(jī)插入桿子的第一個(gè)小孔里,耳機(jī)中便會(huì)傳來(lái)激烈的搖滾音樂(lè)或收聽(tīng)到一些新聞廣播。有時(shí)下雨了,或者晚上很黑,傘的手電會(huì)自動(dòng)亮起,為主人照明。夜晚中的傘自身也會(huì)發(fā)出熒光,提醒開(kāi)車(chē)的司機(jī)前面有人,這樣就可以避免交通事故的發(fā)生了。當(dāng)老人用這把傘時(shí),如果遇到危險(xiǎn),傘感應(yīng)到了就會(huì)按照存儲(chǔ)在電腦里的資料在第一時(shí)間里通知老人的家屬……

  多功能傘雖然只是我的一個(gè)設(shè)想,但是我堅(jiān)信:只要我好好讀書(shū),這多功能傘一定會(huì)被我發(fā)明出來(lái)的,大家就拭目以待吧!

  未來(lái)的作文 24

  在未來(lái)的幾年里,深圳將是在全世界里,195個(gè)國(guó)家里面最富有,最豪華的“城市”。當(dāng)然,人們不會(huì)因?yàn)槌鞘械暮廊A和富有,而忽視城市的衛(wèi)生問(wèn)題,因?yàn)槿丝诘脑黾樱愿鞲鞣矫娑紩?huì)提高。假設(shè)你是一名衛(wèi)生部的主任,你想給自己放個(gè)假,那么遭殃的可是一些民眾了。

  最未來(lái)的幾年里,各種各樣的機(jī)器人都出現(xiàn)了:有環(huán)保機(jī)器人、有行政機(jī)器人……可是在未來(lái)的人們眼里,環(huán)保機(jī)器人都得是4星級(jí)以上。

  我想,在深圳各地都會(huì)有一片綠色的大草坪,在草坪的旁邊再開(kāi)上幾朵小花。

  但是,未來(lái)的深圳雖然變得很美麗,但是,還是遭到了很大的破壞。因?yàn)樯钲诘腵工廠越來(lái)越多,排放的廢氣也越來(lái)越多,就連工業(yè)水也被沒(méi)有處理的排進(jìn)美麗的大海里。雖然深圳的工業(yè)變得更厲害了,更先進(jìn)了,但地球也在被人們不知不覺(jué)破壞,每天看一看天空,黑沉沉的,大海里的顏色非常的黑,誰(shuí)都不愿意再看大海一眼。誰(shuí)都不愿意路過(guò),天上還經(jīng)常下酸雨,這些后果導(dǎo)致深圳發(fā)生泥石流、地震、海嘯。所以,我們要保護(hù)地球不能讓地球被人們破壞掉啊!

  在未來(lái)的幾年里,思想也會(huì)越來(lái)越活躍。比如在街上,一些主管要求大家來(lái)主持一次撿垃圾的大比賽,這樣,不僅可以讓深圳變得跟美麗,還有大部分大垃圾可以變廢為寶、以舊換新。

  大家看看,做幾次的環(huán)保主義能為深圳帶來(lái)這么多的快樂(lè),我們?yōu)楹味粯?lè)呢?

  未來(lái)的作文 25

  “叮咚,叮咚"有人在按門(mén)鈴,我連忙去開(kāi)門(mén)。一看,原來(lái)是媽媽。我大聲叫道:“你不有鑰匙嗎?干嗎還讓我開(kāi)門(mén)?”因?yàn)閶寢屢o你一個(gè)驚喜,什么驚喜?你瞧。“哇!”是兩張動(dòng)物園的門(mén)票。

  媽媽你現(xiàn)在就帶我去,說(shuō)著,我們就出發(fā)了。過(guò)了一會(huì)兒,我們終于到了,我迫不及待地沖了進(jìn)去。只見(jiàn)里面山清水秀,空氣新鮮,景色美麗,動(dòng)物住在里面一定很舒服!那里的山又高又大,連綿起伏,好像插入了云霄。那里的水清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)奇妙的水底世界:漂亮的螺殼、來(lái)回穿梭的游魚(yú)、五彩繽紛的蠕蟲(chóng),還有一條鱷魚(yú),正在水里悠閑地游來(lái)游去。我便走上前有禮貌地與鱷魚(yú)交流了起來(lái)。雖然鱷魚(yú)是一種極其兇猛的動(dòng)物,但“動(dòng)物交流”機(jī)會(huì)是動(dòng)物變得很溫順,還可以互相交流。通過(guò)交流,我知道了關(guān)于鱷魚(yú)的許多稀奇的事,鱷魚(yú)還送給了我?guī)讞l小魚(yú)兒。

  離開(kāi)了鱷魚(yú)朋友,我就跑上了一個(gè)小山坡。仰頭一望,看見(jiàn)了各種鳥(niǎo)兒正在空中自由自在地飛翔著。一群可愛(ài)的大熊貓都在的.上玩耍著,嬉戲著。

  不知不覺(jué),我來(lái)到了一個(gè)通道口,想進(jìn)去看看什么,就乘電梯升了上去。哦,原來(lái)這個(gè)通道是一根根粗大的管子。為了讓動(dòng)物們更好的生活,就把小商店和小吃店都建在這里。我升到了最高處,買(mǎi)了兩塊巧克力,一邊吃,一邊往下看。“哇!”景色真美呀!動(dòng)物園的所有景色都盡收眼底,真是美不勝收。

  時(shí)間不早了,我只能依依不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園,乘著小艇向家駛?cè)ァ?/p>

  未來(lái)的作文 26

  一年之計(jì)在于春,又是一年春到,又到了展望未來(lái)的時(shí)候。我們時(shí)常聽(tīng)父母,聽(tīng)老師,聽(tīng)朋友跟我們提起未來(lái)這個(gè)詞。那么什么是未來(lái)呢?未來(lái)是怎樣的呢?怎樣才能掌握好自己的未來(lái)呢?有美好的未來(lái)于我們有什么用呢?

  所謂未來(lái),在百科上就是將來(lái)的光景,從現(xiàn)在往后的時(shí)間。所有人都有自己的未來(lái),所有的未來(lái)也都會(huì)成為過(guò)去。“Inthefuture”,表明未來(lái)是于當(dāng)下而言的。故此,與我看來(lái),未來(lái)就是在當(dāng)下我們對(duì)即將到來(lái)的時(shí)光的憧憬。

  那么未來(lái)是否能如憧憬般那樣美好呢?答案是否定的.。未來(lái)的樣子往往掌握在我們自己的手中。一個(gè)人的行為,一個(gè)人的思想都決定著未來(lái)。所以未來(lái)的樣子是多變的。

  那么,我們就要學(xué)會(huì)使自己的未來(lái)朝著整確的方向前進(jìn)。即要求我們有所行動(dòng)才你更好地掌握好自己的未來(lái)。首先,我們要樹(shù)立正確的目標(biāo),好的目標(biāo)是未來(lái)的羅盤(pán)。其次,我們要有可行的計(jì)劃,有了計(jì)劃的支撐,我們才能走得更順暢。最后,我們要培養(yǎng)堅(jiān)定不移的信念。

  此時(shí),面對(duì)如此多要求,就有人說(shuō):“未來(lái)有什么重要的嗎?有什么作用嗎?”。面對(duì)如此問(wèn)題,我認(rèn)為應(yīng)如此回答:未來(lái)是我們對(duì)于現(xiàn)狀的下一階段,我們難以避免,未來(lái)走得好,我們的路途也會(huì)不那么坎坷。其對(duì)我們的人生有重大意義。它既是我們現(xiàn)階段的精神憧憬,又是我們要經(jīng)歷的征途。

  未來(lái)是美是丑,全權(quán)于你。奮發(fā)吧!

  未來(lái)的作文 27

  在北京的水立方內(nèi),有一個(gè)叫“未來(lái)水世界”的水上游樂(lè)場(chǎng)。而今天,我就要跟大家談一談?wù)嬲奈磥?lái)水世界。

  隨著海平面的不斷上升,我認(rèn)為不出十年,就肯定會(huì)有國(guó)家被大海淹沒(méi)。然而,到那時(shí),人類策劃的“海上城市”自然也會(huì)派上用場(chǎng)。這樣,我們與大海親密接觸,便只是走幾步路的問(wèn)題了。

  當(dāng)看到滾滾的'洪水從喜馬拉雅山咆哮而來(lái),我創(chuàng)造的拯救世界的“末日方舟”就準(zhǔn)備起航啦!

  看看!海豚一樣的流線型的船體,剛?cè)嵯酀?jì),無(wú)可挑剔!

  下面就先來(lái)說(shuō)說(shuō)穿的底部吧!船體底部安裝著“水力發(fā)電器”,將海水的動(dòng)力轉(zhuǎn)化為電力。接著,看看表面:顏色的船體涂上了一種可以吸收紫外線的半液體,然后將它吸收的紫外線輸送到內(nèi)部,進(jìn)行殺菌和消毒。讓我們?cè)僖黄鹂纯创敚和该鞯奶齑捌鋵?shí)是一塊巨大的太陽(yáng)能電板,他可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能。船頂?shù)牟藞@和果園都種著營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的植物,當(dāng)然,我們吃的肉類都是自己捕的高蛋白的海中食物,只要我們善待大海,它也會(huì)為我們提供大量的食物的。最后,我要著重介紹船體的內(nèi)部:那里商場(chǎng)、超市、學(xué)校、餐廳,包括住宅樓都一應(yīng)俱全,最主要的是,在商場(chǎng)的大廳,我們還可以乘電梯降到負(fù)一層,在“玻璃花園”中觀看海底。放心吧,這玻璃的質(zhì)量我敢保證!不過(guò),如果你有能力,還有更刺激的等著你呢——潛水!這樣就能與海洋生物更加親密的接觸啦!不過(guò)可得小心鯊魚(yú)哦!

  好啦,“末日方舟”介紹完畢!三、二、一,啟航!

  未來(lái)的作文 28

  轉(zhuǎn)眼醒來(lái),到了一個(gè)陌生的地方。起床一看,連我的家都變了!出門(mén)一看,大街上,不是飛車(chē)就是飛船!我問(wèn)路人:“這是什么時(shí)代?”“2055年。”

  “哇塞!2055年,我穿越了嗎?”“吃飯了!”只見(jiàn)家里傳出聲來(lái)。我回家一看,姐姐弟弟都在等我。吃完飯,弟弟拉我去玩,他帶我去倉(cāng)庫(kù)!各式各樣的高科技呈現(xiàn)在我眼前!

  “咱們出去玩吧!”弟弟。“叮叮叮……”我口袋里的東西響了,把我嚇一跳,“這是什么?”“手機(jī)啊,這是高智能省電版的,是節(jié)約電的`好法子!”我一接電話,突然蹦出一個(gè)奇怪的聲音,“同學(xué),咱倆一起玩!”“是誰(shuí)呀?”“呵呵,是我啊!你的好朋友!”我想了想我的朋友,但最好的……

  一出門(mén)發(fā)現(xiàn)一個(gè)電梯,上面讓我寫(xiě)地標(biāo),哦!原來(lái)是同學(xué)的科技!我寫(xiě)上剛剛手機(jī)上同學(xué)所處地標(biāo),走進(jìn)去。不一會(huì)兒,我和我弟弟突然瞬間移動(dòng),看到了我朋友。我大吃一驚,“原來(lái)是你!”“呵呵,咱去玩吧?”“走啊!”我弟弟也跟過(guò)來(lái)了。我們來(lái)到一片大草原,我們各拿各的裝備。在一望無(wú)際的草原上PK!

  我們?nèi)齻(gè)這玩玩那玩玩,最后玩膩了就玩手機(jī),“玩最新的游戲!”我們?nèi)齻(gè)聯(lián)機(jī),打遍天下無(wú)敵手啊!

  突然間,我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),此時(shí)手機(jī)鈴聲“叮叮叮”的響了。啊,七點(diǎn)了,我還在床上?原來(lái)那只是夢(mèng),也對(duì),那夢(mèng)告訴我要做科學(xué)家吧!我一定會(huì)努力!

  未來(lái)的作文 29

  看書(shū)的目的,在于把書(shū)變?yōu)樽约旱睦斫狻!}記

  人們總是希望,未來(lái)的十年里,書(shū)可以變成芯片,植入大腦,這種閱讀方式多快速啊!科幻小說(shuō)里也試圖把它描繪得多么快捷與方便。

  的確,這樣的方法能使人把一本厚厚的名著記得一字不漏,倒背如流。殊不知,這樣也就失去了讀書(shū)的意義與初衷。

  我們讀書(shū),是讓它變?yōu)槲覀兊闹R(shí),我們的理解,而不是單純地為了背下來(lái)。因此,我認(rèn)為未來(lái)的十年后,仍然追求去品味書(shū),體會(huì)其中的感情,而不是一味地追求速度。

  讀書(shū),顧名思義,要的是享受“讀”,而不是死記“書(shū)”。伴著陣陣紙墨香,欣賞著其中情節(jié),引起思想的碰撞,吸取其中精華。偶爾抬頭望窗外,眼前浮現(xiàn)出書(shū)中的一幕幕……為什么不去享受這一切,而要去追求所謂的“快”呢?

  人們寧愿看一部由一本書(shū)改編的電影,多快多歡樂(lè)啊!可少了思想的沉淀;看電子書(shū),多方便啊!可少了讀書(shū)的韻味。那么,請(qǐng)讓我們拿一本名著在燈下慢慢咀嚼吧!十年后,這樣的方式也決不遜色與植入芯片!

  讀書(shū)并非為了追求數(shù)量,而是追求質(zhì)量。追求快,追求多,卻忽略自己對(duì)書(shū)的.理解,只會(huì)帶來(lái)浮躁。知道主人公是誰(shuí),卻不知道他的為人;知道情節(jié)發(fā)展,卻不知作者這樣寫(xiě)的意圖。這有什么用呢?縱然十年后科技怎么發(fā)達(dá),讀書(shū)也不是不需要?jiǎng)幽X筋的。縱然可以全文背誦,卻不能轉(zhuǎn)化為自己的理解,這就違背了讀書(shū)的目的!

  由此,我希望十年后的閱讀仍應(yīng)該注重對(duì)書(shū)的理解,這才是永恒不變的真理!

  未來(lái)的作文 30

  現(xiàn)在什么東西都有缺陷。可到了未來(lái),一切都發(fā)生了改變,汽車(chē)排出來(lái)的不再是廢氣,而是充滿玫瑰花花香的香氣,也不在耗油,只要吸收空氣中的二氧化碳就能提供油量……但令我最向往的,則是未來(lái)的衣服。

  未來(lái)的.衣服一買(mǎi)來(lái)雖然是白色的,但是,是“口令型”的。什么是“口令型”的呢?顧名思義當(dāng)然就是你說(shuō)它變成什么樣的,什么尺碼,它就會(huì)如你所愿,而且洗起來(lái)特別方便,只要放進(jìn)自然水里泡一分鐘衣服就會(huì)變得非常干凈,還充滿了百合花的花香。還有,只要放在烘干機(jī)上半分鐘,衣服就干了。

  而且這種衣服可謂是冬暖夏涼,因?yàn)樗梢噪S你心愿而不斷變化,冬天變成棉襖,夏天變成短袖、背心。更神奇的是,它還能聽(tīng)MP3。這個(gè)功能一定很神奇吧!

  我們以前聽(tīng)MP3,一定先要買(mǎi)一個(gè)MP3,還要往里面下載歌曲,才可以聽(tīng)自己喜歡的歌曲。可未來(lái)的衣服就不一樣了,你一買(mǎi)來(lái)這樣的衣服,衣服里面就已經(jīng)下載好了世界全部的歌曲,只要你按下衣袖上那個(gè)紅色的按鈕,再說(shuō)出你想聽(tīng)的歌曲的名字,音樂(lè)就會(huì)播放出來(lái)了,再戴上衣服里面的耳機(jī),就只有你自己聽(tīng)得見(jiàn)衣服播放的歌曲。而且再按下那袖子上的綠色的按鈕,你聽(tīng)的歌曲,就會(huì)跟現(xiàn)場(chǎng)唱的出現(xiàn)在你的眼前。

  就這樣,許多新的物品正在不斷的出現(xiàn)在市場(chǎng)上。

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