燦爛的微笑作文

時間:2024-12-25 12:30:06 林強 微笑 我要投稿

燦爛的微笑作文(精選26篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的燦爛的微笑作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

燦爛的微笑作文(精選26篇)

  燦爛的微笑作文 1

  在我們美麗、和諧的校園里,到處都能聽到開心的笑聲,看到燦爛的笑容。可是這些大多數都是同學們的,老師的笑可不多見。

  老師們平時都是很嚴肅的,偶爾看到他們的笑容,都是有原因的:老師聽到其他老師贊揚我們,會笑;我們在考試中得到了好成績,老師會笑;有些成績較差的同學進步了,老師還會笑;老師聽到同學們說的山東快板、講的笑話,會笑;老師看到我們開心的笑了,老師也會忍不住笑……

  現在,陪我來一起感受各位老師的笑:

  語文老師:語文老師的笑特別燦爛、美麗,她這一笑,在一瞬間年輕了好幾歲呢!

  數學老師:這位老師的笑可與眾不同,這一笑,比我們的笑還夸張,邊笑還邊跺著腳,有意思極了。

  英語老師:同樣的燦爛,笑得很自然,讓人感到舒服和愜意,就像媽媽的笑。

  品德老師:她一笑,笑出了酒窩,眼旁邊出現了細長的皺紋。

  音樂老師:他平常就像老小孩兒,表情豐富,笑得天真爛漫,笑得手舞足蹈。

  笑是人生中最美妙的.,老師的笑,是愛,是關心,如黑暗中突然出現的陽光。老師的笑非同一般,有父親的威嚴、母親的慈祥,融合了父母的厚愛,深深地印在了我的心上。老師的笑是那樣燦爛、美麗、陽光、純潔!老師,您的笑使我流連忘返、終身難忘……

  親愛的老師!愿您笑聲常在,笑容常駐!

  燦爛的微笑作文 2

  盡管我口口聲聲說著逆反,盡管我滿不在乎地聽著批評,但當你的臉上真的流露出一份失望時,我真的,真的想補你一個微笑。

  領到試卷的那天,正是春雨到來時,烏云從北方飄來,最后,還是吞沒了太陽,徘徊在頭頂,偶而有雨絲飄落,卻換不來任何清涼。教室里,悶熱無比。

  成績出來了。第四名,這個在別人眼里足以引起羨慕嫉妒恨的名次,在我眼中卻仿佛是一個笑話。那一天,我在你眼中看到的,只有失望。

  雨總是清涼,甚至是冰涼的。那天晚上,我縮在被窩里抱成一團,但還是有一股涼氣,刺入骨骼,爬在肉體上,更銘刻在心靈上。

  “不行了嗎?”我反問自己。這一道題改錯了,那一道題的'圖看不清,盡管有無數理由可以解釋原因,可我終究是第四名。“不,我還有空間”。

  一個月后……

  此時已是初夏,期中考試就要開始。真巧,又是一個雨天,但除了烏云外,這次又多出了雷聲,像是宣告失敗的命運依舊會延續。

  但無論雷聲多么震耳欲聾,這次,我已做足了準備。我背的是包,握的是筆,心底卻有股豪俠之情莫名涌出,像是單刀赴會的豪雄。敵人,是命運。

  氣沉丹田,吐氣開聲,在心中吶喊:“我要握住命運的咽喉,命運啊!來吧”

  一輪大日從心中惶惶升起,撕破了云層,一縷陽光照在了身上,是鼓勵,更是約定。

  回頭望向家的方向,這一次,我注定要補你一個燦爛微笑。

  燦爛的微笑作文 3

  許多人在追名逐利中平庸度日,匆匆而過,常常忽略生活中美好的一角。老人、琴聲、微笑深深嵌在那幽深的小巷中,嵌在我記憶的心扉中。

  天邊泛著微光,太陽從云中踱過,像個青澀的少女。我獨自走進小巷子里,陽光灑落在高大的楓樹上,灑落在不起眼的墻角。微風拂過,墻角傳來一陣陣悠揚的二胡聲。

  我的目光定格在眼前年歲已大的老人身上。他身著白衣,發雖白卻梳得整整齊齊。他一手拿著二胡,一手用弓如行云流水般穿梭在極細的弦上。琴聲在我耳際久久縈繞,像小精靈般忽閃忽落,在半空中跳著優美的舞蹈。猶如一串串銀鈴在空中飄蕩,連著音符,闖入我的心中。我情不自禁地走近一看,心中怦然一驚,他!竟然是一個盲人!那張陶醉的'臉,那張微笑的嘴,那雙“炯炯有神”的眼,臉上的每一個毛孔都流露著滿心的愉悅。

  我不禁默默感慨:這樣一個盲人,不因為黑漆漆的世界而恐懼,體現在人眼前的反而是對美好世界的憧憬。這不僅僅因為有悠揚的琴聲相伴,更是因為那一顆樂觀向上的心啊!我們雖看得清楚世界,卻不如一個盲人,細細品味生活中的點點滴滴,用心愛這個世界。

  點點陽光下,老人與楓樹構成一道和諧的深秋日光圖,老人在光下悠閑的身影顯得格外修長。

  燦爛的微笑作文 4

  我聽過這樣一句話:“用微笑面對生活中的一切困難。”對于這點我并不懷疑,我想,在你身上,我能清晰地看到那發自內心的微笑,多么燦爛,多么迷人!

  每個人的性格都有著樂天的一面,相信你也有,就像將要穿越那層層浪濤的船。我相信,樂天將是每個人的屬性。

  孤獨時,你會想象那是專屬我自己的宴會;悲傷時,你會用微笑來打敗眼前的一切。

  記得吧,一個炎熱的夏天,體育課上的我們再用力的揮灑著汗水,老師的要求似乎是有些難以達到,但大家還終究拗不過老師,硬著頭皮沖向戰場,頂著那似是炮灰連天的驕陽,邁開了1000米的第一步,可是,在這樣的條件下,你卻腳下一滑,摔倒在那充滿荊棘的路上,你的膝蓋磨破了皮,流了血,疼的`一拐一拐的。正當我在心中暗暗心想你會風光滿面的以此為借口向老師請假來逃避這次征途時,我卻看到了那一個微笑,那感覺好似“千樹萬樹梨花開”的意境,你繼續向前,用微笑回答路上每個人詫異的目光,那一刻,我覺得你的微笑是那樣的燦爛,我們所有人的心都跳的更快了,我們大家邁著齊刷刷的腳部,就好像操場上響起的交響曲,嘹亮而鏗鏘!

  那一抹燦爛的微笑,代表了一種對待生活的態度和充滿朝氣的心,那微笑,那微笑也許將會使我們習慣于接受磨難的考驗,感謝你的微笑。

  你的微笑吸引著我,且指引著我走向更遠的地方。

  燦爛的微笑作文 5

  隨著上課鈴的伴奏,同學們都各自坐在了自己的座位上,等待著老師來宣布這次考試的分數。當她走到講臺桌前,把那堆“垃圾”狠狠地扔在了桌子上,開始念考及格的人,第一個念到的,竟然是我,“這怎么可能呢?通常考試都考八十幾分至九十幾分的我,竟落入到這種地部!

  走在放學路上的我,想不明白“基本的題目都做錯了,在考試的.時候,我還自信滿滿呢!”“唉,驕傲使人退步。這句真是我的“兄弟”!走著,走著,迎面走來陳老師,他看見我這樣失魂落魄的樣子,對我嘴巴輕輕一抿,微微一笑,便溫和地說:“發生什么事情,讓你這樣垂頭喪氣!”我抬起那張苦瓜臉,沮喪地說:“考試只考了60分,老師還特地指名要給家長簽名,真是啞巴吃黃連,有苦說不出啊!”陳老師聽了安慰我說:“下次再努力,一定能成功的”然后朝我咧嘴一笑,露出來潔白的牙齒,那笑容那么陽光那么燦爛。這輪大太陽瞬間照亮了我暗淡的心情,充滿溫暖和鼓勵。我的心情漸漸恢復平靜,說:“謝謝您,陳老師!”然后我也朝她笑了笑。陳老師說:“不用謝!”

  現在,每當我遇到了人生中的那些絆腳石!都會有個燦爛陽光的笑容浮現在我的眼前,嘴角上揚,露出一排白牙,目光如電……暗暗鼓勵著我從哪里倒了,就要從那里爬起來,將伴隨著我的成長!

  燦爛的微笑作文 6

  只有在風雨的日子里,才能看見那個窗口的男孩與那個刻骨銘心的笑。期待風雨,就是期待那久違的微笑。

  又是一個風雨交加的日子,我騎車在回家的路上,車上載著成績的煩惱與失落,慢慢的前進。任狂風掃過我的臉,任暴雨澆灌我的肩……曾經擁有那樣多的掌聲、鮮花、微笑,今天卻離我太遠了太遠了,我不知從何時起失去了微笑,今天的淚水伴著雨水順著臉頰滾下來、這樣的生活著為了什么……

  一個不經意的抬頭,風雨中我發現那個小男孩——站在窗口的男孩,他微笑著,是在對我微笑嗎?啊,是的!他一直在對我微笑,他的笑容是那樣燦爛。他的笑容似一道陽光射向我心中的陰暗處,讓我的心里充滿了陽光。“既然別人能給你微笑,你為何不能給別人微笑呢?”我豁然開朗,我擦干淚,回頭望望他,他始終對每個失望的人微笑,感謝你,窗口的男孩,生活是那樣美。我要找回失去的微笑。

  拼搏!沖刺!在一次次打擊中,再從頭收拾舊山河,在殘不忍睹的失敗中鍛煉打落牙齒和血吞的`勇氣與毅力。我變的越來越堅強,我的生活開始陽光燦爛。

  窗外又下起了雨,我騎著自行車不經意地來到男孩的窗下,巨大的驚異差點使我喊出,他是個盲人。生活如此美好,而他的世界卻是一片黑暗,那失去光亮的白天和夜晚該用怎樣的聲音去撫慰呢?可分明看到,他的眼里充滿了陽光……

  生活總有太多的失望,而我們又怎能總是沉于其中,暗自落淚呢?朋友,當你失落的時候別忘了給自己一個微笑!

  燦爛的微笑作文 7

  燦爛陽光下的微笑是否會在前進的路上撒下希望的種子,是否會有不平的人生路上努力的跋涉,付出的你,今天仍然一無所有,閉上眼睛,手掌緊緊的攥起,睜開眼時,手掌仍是空空,只有那一點點空氣,也在指縫中溜走在不經意中今天的歲月也將遠去回首望去那里劃下了一道深深的嘆息……哎。

  走了這么久,仍然沒有繞出空曠的“沙漠”前面沒有我的希望了,就讓沙漠埋沒我的'痛苦吧……

  可是,就在一個普通而又平常的一天里,是教師的點擊使我的心中重新燃起希望的火花渴望的淚花閃爍在憔悴的臉頰上與挫敗的汗水匯合在一起,落在荒涼的路上,滲進土壤里麻木的臉頰上,含有一種并非形容而得來的微笑心在催促著自己,把封閉以久的窗子慢慢的打開,讓清晨的第一縷陽光射進我潮濕的心房新沖出的曙光擊開痛苦的沙漠,冷淡與哀傷已被陽光溶解成一條初春的暖河也許,那是一種不經意的由來,但也并非只有是激勵與輕蔑促使心的發現而得來靈魂的開鑿,會讓你在瞬間沉入希望的海洋!

  燦爛的微笑作文 8

  我喜歡月亮,喜歡太陽,偶爾在月光下的草叢里想著陽光的溫暖。我人生的第一次,快樂別人的第一次,也是這種感覺!——題記

  那就是微笑!

  微笑是天真活潑,可以提著小裙,跑過來跑過去,跑到菜園里,聞一聞芬香的快樂!當聽到了它們的.歡聲笑語時,會開心的笑,抿著嘴巴,笑成一彎新月!

  微笑是無憂無愁!可以蹦跳在廣闊的草叢里,左找右找,直到發現一只黑中帶紅的小蟲子,呀,它還會“唬”的一下跑過,玩躲貓貓!會笑著跑過去,才發現它還有許多雙胞胎兄弟姐妹!

  微笑是自由自在,可以奔跑在花朵間,追著飛上飛下的“彩蟲”,在“彩蟲”稍有松懈的時候,一把抓住它的彩色大手!會笑著摸著它!

  微笑是堅持不懈,可以去釣魚,靜坐在小水塘邊,看這清澈的水利游著的魚,會開心的大笑。直到太陽成為夕陽,迎接黃昏時,魚兒還孜孜不倦地游著,好高興啊!

  微笑是艱難險阻,可以雜一回家的時候,抗拒那狂風怒吼,暴雨傾盆!一步一步地前進,笑著,笑著,不怕他們的瘋狂,可以走,笑得更歡暢!

  微笑是我們心中最好的良藥!

  對每一個人微笑吧!快樂自己,快樂大家!

  燦爛的微笑作文 9

  我的叔叔是一名小學教師,今天他叫我幫他把作業先拿回學校。我拿著作業,走進了辦公室。這時辦公室里沒有一個老師,我放下作業剛打算離開,目光卻被一個扎著粉色蝴蝶結的小姑娘吸引了。

  她背著書包,手里拿著一束鮮花,脖子上戴著紅領巾,向辦公室走來。“才這么早,她來這兒干嘛呢?”我心想。只見她走到旁邊的辦公桌,微微側下身子,把手里的鮮花輕輕插進的桌上的筆筒里。

  那張桌子上擺著一本打開了的語文書,書上還放著一副老花眼鏡。看得出來,那是一位年紀很大的老師的辦公桌,昨晚她備課一定備得很晚,因為角落邊上的日歷,翻到了今天那么一頁:9月10日。

  “對呀,今天是教師節!”我猛然醒起來,“哎,今天不是教師節嗎,我忘了給我的老師買禮物了。可是這里到禮品店要走很遠的.路!”在我的腦海里浮現出一個個溫馨的畫面:老師在我生病時對我的照顧、老師幫我補課……于是,心里默默地說:“那怕路再遠,也要把最好的禮物送給我親愛的好!”

  這時,我看見的那個女孩胖胖的臉上露出了甜甜的笑容。陽光照在花兒上是那么的燦爛,但那女孩的笑容比陽光更燦爛。

  燦爛的微笑作文 10

  在我的身邊,他總是最堅強;他總不會輕易放棄的;在任何時候他總以笑來面。

  每天放學,總是他的爺爺或奶奶來接他,為什么不見他的爸爸媽媽?我克制不住自己的好奇心,問他:“你的爸爸媽媽在哪里呢?”他含糊不清地說“我爸爸在這兒。”他指指桌子的一端。“我媽媽在那兒”說著他又指指桌子的另一端。“我在這。”最后他指了指桌子的中間。我聽不明白是什么意思,便繼續追問下去。他不說話只是嘴角微微地笑了笑,他笑的樣子不是很自然,只是嘴角微微向上浮,他笑的樣子很是讓人心疼。后來有同學告訴我他的爸爸媽媽離婚了。我好后悔自己太過好奇問了這問題。

  他是個殘疾人,他爸爸就是因為嫌棄他行動不便才和她媽媽離婚的。時候媽媽也離開了他,有了新的家。多讓人同情的遭遇呀!你看這是一個白暫的皮膚,濃厚的眉毛,澄澈的大眼睛,一看便知的是個陽光男孩。可他走起路來卻是一瘸一拐的。寫起字來也和我們不一樣,他寫字的.速度很慢,字說不上很好看,但是也是端端正正的。每次考試他都會全力以赴。

  每次春游的時候大家都是步行去中州公園,他也會和他的爺爺提前的到公園再和我們一起玩大家都會接納他。他也會大氣地將食物拿出來和我們分享,看著我們開心地和他玩,不排斥他,就會露出燦爛的笑。

  他堅持不懈的精神打動了我。他燦爛的容深深地印在我的腦子里。

  燦爛的微笑作文 11

  有一個女孩,她叫佳凡,是一個很熱心的人,而且常常把微笑掛在嘴邊。一天放學,佳凡和朋友走在回家的路上,不知為了什么,兩個人吵了起來,而且很兇,就這樣兩個好朋友就分手了,誰也不理誰。

  佳凡很傷心,他在家里左思右想,總覺得是朋友做的不對,于是他煩躁了起來,就跑了出去,想解解悶,他走呀走,不知不覺走到了公園,她頓時想起來,和朋友沒鬧別扭時,兩個人在這里騎自行車,跳跳繩,打羽毛球。她的眼眶濕潤了,他很想和朋友再在一起玩,一起開心,可是……他搖了搖腦袋,一下看到了一位盲人老爺爺,想要過馬路。

  這位老爺爺身穿土褐色衣服,帶著一個黑色墨鏡,用他的.拐杖在馬路邊緣敲了又敲,試圖在打量該怎么去過馬路,可沒當老爺爺邁出一只腳時,他就又收了回去,好像總覺得有很多輛車要朝著他沖過來。佳凡看見了,跑了過去,對老爺爺說:“爺爺,我扶您過馬路吧!”爺爺點了點頭,佳凡就扶著老爺爺小心翼翼的過了馬路,老爺爺非常感激,恰好,這一幕被她的朋友看見了,朋友非常的佩服。

  后來,佳凡和朋友和好了,他們又在一起嬉戲玩耍,談開心事,這時,老爺爺和他的家人來了,是特地感謝佳凡的,佳凡開心的笑了,那笑容很燦爛很燦爛……

  燦爛的微笑作文 12

  微笑是什么?微笑是一種樂觀向上的態度;

  微笑是什么?微笑是一股勇往直前的力量;

  微笑是什么?微笑是一條鋪向成功的道路;

  我想大家一定看過動畫片《海綿寶寶》吧,是的,海綿寶寶天天都面帶微笑,努力工作。是的,正是因為它有了這樣的態度,它才有后期的成就。微笑是一種樂觀的人生態度,在困難面前,應該面帶微笑地去面對。微笑,往往給人的是自信。微笑起來,用一顆平和的心去接受生活的挑戰。

  世界上所有的統計方法也統計不出微笑這樣的溫度。我認為,微笑應該是熾熱的.。他往往給人動力,溫暖他人的心靈。我還依稀記得運動會上,我和劉子楓去比跳高,劉子楓拍著我的肩對我說:“加油!我相信你一定會成功!”之后又給了我一個燦爛的微笑。他的微笑寄托了他的希望,對我的信心。我抱著“那溫暖人心的微笑,飛躍了橫桿。

  微笑往往帶給人的是信任。陌生人之間,一個微笑,減少了彼此的陌生。我想:”兩個朋友在一起,是笑給了他們友誼,給了他們從初識到朋友。微笑在職場中也有很大的重要性,在重要的合同面前,往往一個微笑就能帶來成功。

  讓我們揚起頭,笑對人生,笑對世界!

  燦爛的微笑作文 13

  7月18日,對于其他人來說是一個平凡的一天,但對于我來說,是一個接受挑戰的日子,因為我們今天要參加“晨光運動會比賽。”

  早晨,我早早地來到了學校門口集合,十幾分鐘后,在耿老師的帶領下,我們坐車來到了油田二高。比賽項目有:跳遠、扔實心球、50米短跑、400米短跑……我前面的項目發揮還可以,現在迎接我的是400米比賽,裁判一聲令下:“各就各位,預備——跑!” 我們像離弦的箭一樣,飛了出去。跑道上運動員們爭先恐后,你追我趕,剛開始我的腿非常有力,輕易地超過了一名又一名,大半圈過后,我的雙腳像灌了鉛似的,越來越慢,越來越沉。再加上毒辣辣的.太陽照在身上,我大口大口地喘著粗氣,嗓子火辣辣疼起來,好想喝口水,在離終點50米時,我渾身沒勁了。這時,耳邊傳來老師和同學的聲音:“加油!加油!”是他們的鼓勵給了我力量,頓時我的雙腿又充滿力氣向終點沖去。

  這次比賽,我取得了第二名,雖然沒有拿到第一,但是我已經很開心了,臉上露出了燦爛的微笑,這不是一般的笑,是一種自信和勝利的微笑!

  燦爛的微笑作文 14

  生命中有許多“陽光”值得我們收藏,也許是一個關懷的眼神,一個燦爛的微笑,也許是一句鼓勵的話語,一次親切的撫摸……在我的生命中,就有那樣一個微笑,讓我難以忘記。

  那是一個炎熱的夏天,正好趕上暑假,我和媽媽正在大連游玩。幾天愉快的',旅行過后,我們準備返回了,于是就準備乘坐公交車趕往碼頭。

  我們提著大包小包的東西上了公交車,天哪,車上擠滿了人,哪能容的下提著這么多東西的我們呢?

  經過一路的顛簸,車終于到站了,我吃力地提著兩個大箱子,艱難的在人潮擁擠的車上一步一步的挪動著。這時,一個戴著眼鏡的阿姨看到了我,微笑著對我說:“小朋友,我來幫你提吧!”說著,便提起了我的箱子。我有點不好意思,但那位阿姨燦爛的微笑卻讓我無法拒絕。隨著擁擠的人群,我們下了車。

  “小朋友,你的箱子。”阿姨把箱子遞給了我,臉上的笑容依然那么燦爛。阿姨扭過身要走,我的嘴張了張想要道謝,可有點不好意思。猶豫中,阿姨已經走出好遠。

  “阿姨”我大聲叫住了她。

  “怎么了?小朋友?”

  “阿——姨,謝謝您。”終于,我把話說出了口。

  “沒關系,不用謝。”那燦爛的笑容依然在她臉上蕩漾。

  我一直望著她離去的背影,心中滿是陽光。

  直到今天,我的腦海里依然時不時的浮現出阿姨那燦爛的微笑……

  燦爛的微笑作文 15

  秋夜總是那么冷,我獨自一人走在漆黑的街頭,只有昏暗的街燈為我照明。偶爾一陣寒風吹過,衣著單薄的我不禁打了個冷戰。

  這該死的秋,我抱怨著。沉重的書包壓得我肩膀酸疼,雙腿也似灌了鉛一般,每走一步都似要花光我所有的力量。沿路居民樓的燈一盞盞的亮著,他們想必在看著電視吃著飯,感受著合家歡樂的時光,而我呢?考試接連取得不理想的成績,在他人大快朵頤時,還要在街頭受這寒風的折磨,世界真就如此不公嗎?

  這時,從遠方隱隱約約地傳來歌聲。

  那似乎是一位好的歌者,歌曲也沒有固定的曲調,不過是隨口的哼唱,但給人一種舒心的感覺,我駐步凝望著歌聲傳來的方向。

  在街口出現了一個身影,是一個女人騎著自行車的`身影。她的身子微微前傾,雙腳使勁地蹬著自行車,似乎也為著生活而奔波,但身上卻洋溢著一股生氣,流露出對生活的向往與期盼。

  也許是察覺了我的注目,她轉過頭來,對我微微一笑。

  一股暖流穿過了我的身體。

  這是多么燦爛的笑容啊!綻放在一個年約三十的女人的臉上,是那么地生機勃勃。歲月在她的臉上過早的布下道道皺紋,卻帶不走她的青春;生活讓她的面龐不再白凈,卻奪不走她的璀璨。她扛著生活的重擔,竟能如此樂觀地前行。

  她也許為生計而奔波,為兒女而操心,為家庭而辛勞。也許受到不公的待遇,但她仍能帶著這樣的笑容面對世界。

  她的背影漸行漸遠,終于消失在路口。她燦爛的笑容卻深深地印在了我的腦海里。我相信這是我見過的最燦爛的笑容。

  我加快了腳步,邁向未知的明天。路燈在前方為我指引著道路,有風吹過,吹不滅心中的希望。

  杜杜評:燦爛的笑容,樂觀的心態,美好的人生!

  燦爛的微笑作文 16

  “小心一點,別摔跤了,地上有水……”課間時,老師那溫柔的關愛聲在我耳邊罩著。她臉龐上燦爛的笑容,像是一抹陽光,照在我的心里,給我深深的感動。看到這里,我不禁又想起了那天發生的事,想起了她那天給我的微笑……

  那是一節語文課,老師提出了一個問題,我快速地得到了一個答案。我抬起頭,看見大部分同學都把手高高地舉了起來,我也不自覺地慢慢悠悠地把手伸到比桌子高一點的地方,可是,我的腦海里冒出了又一個想法:我為什么要舉手?萬一老師點我起來回答,我回答錯了,那同學們不是要把我當做笑料了嗎?這時,我全身一震,連忙把剛要舉起的手趕緊收了回來。可是,我為什么不嘗試一下呢?我心里又自問道,對呀!我沒有必要膽小啊!接著我又把手輕輕地舉起……就這樣,我舉起收回的過程重復了好幾次。

  就在這時,老師抬起頭,她靜靜地看著我,嘴角上揚,她的笑容里蕩漾著滿滿的溫柔,那里不僅潺著絲絲鼓勵,還涌動著對我的'信心。雖然她什么話也沒有說,但他的微笑卻告訴了我:“別害怕,不管你的答案對與錯,都要敢于嘗試。”

  那一刻,我的心里隱隱地升起一絲暖意,剛剛還冰凍似的害怕、膽小,瞬間被融化,漸漸流淌而去……

  老師的微笑給了我力量,使我不再猶豫、勇敢地舉起手來,老師點了點頭,叫我起來回答,我快速地報出了答案。她的眼睛發亮,笑容也更加溫柔:“回答正確!”,頓時,心里的感動噴涌而出,教室里其他同學的掌聲也使我更加激動。

  “小心一點,別摔跤了,地上有水……”老師的話語又重新在我耳邊回蕩。

  不管是回憶,還是在現實里,老師的笑容依然是那么燦爛,這燦爛的微笑給了我極大地溫暖,伴隨著我成長中的一個個重要時刻,從未缺席。

  燦爛的微笑作文 17

  我們要做一個快樂的人。

  一定要快樂,不快樂可以制造快樂。俗話說“笑一笑,十年少”,雖然笑容不一定能使世界綻放,但卻可以放松緊繃的胸膛。開心嘛,那就會心的.笑,笑到水枯石爛。不要每天都生活在痛苦的事上,“一切都是瞬息,一切都將會過去”相信吧傷痛不會一直停留的。我們不要悲傷,也不要著急。快樂的日子將會來到。

  讓我們對內心的自己笑笑,吸取安慰和力量,學會微笑是生活的一種藝術,生活其實沒什么大不了,窮也好富也好,得也好失也好,一切都是過眼云煙。不管昨天,今天,明天,豁然開朗就是美好的一天。

  努力去做,一切皆有可能。收起沮喪的心,微笑并沒有多難,只要嘴角向上翹,一切都會雨后天晴的。

  燦爛的微笑作文 18

  有人說“微笑一分鐘,你就扔掉了一分鐘的煩惱。”一個人可以一貧如洗,但他唯獨不能缺少的,就是一抹燦爛的微笑。成長也正是如此,或許成長的樣子就是一個恰到好處的弧度吧。

  善意的淺笑

  那一年的我十一歲,一個又傻又理智的年齡,那一年的我還不懂得人情世故,我只知道微笑是對一個人最好的饋贈——

  走在大街上的我,聽著音樂,玩弄著手里的手機鏈,常常覺得,天總是那么藍,陽光依舊那樣燦爛——好像我的微笑一樣。

  遠處傳來的哭聲驚了我一下,原來一個小女孩的風箏掛在了樹上,矮小又瘦弱的她是那樣無助。我想都沒想就跑過去幫她,我一連蹦了幾下,終于將那只“海綿寶寶”的風箏摘了下來。或許是被嚇到了吧,幼小的她沒有說一句感謝的話,只是傻傻地望著我。我朝她笑了笑,跑開了。

  不久,天空中升起了一只風箏,正是我從樹上摘下的那一只。天空中的“海綿寶寶”也在朝我微笑,仿佛在向我說謝謝。我又笑了,在陽光的照耀下,我與風箏的笑交織在了一起,消融在天際……那一瞬間,我好像長大了許多。

  如花的笑靨

  這一年的我十四歲,一個天真與純潔的年齡,這一年的我沒有憂愁,我只懂得,微笑才是生活最美的.篇章——

  我永遠無法忘記這一年的我們在人群了肆意地大笑,在紛亂的人世間,或許只有我們,只有孩子還保留著一份無法割舍的快樂吧。

  我們因為一句玩笑笑上好久,因為一句關懷,溫暖一生,因為一句鼓勵,信心百倍。

  這一年的我們在歲月的洗禮中逐漸成熟,而唯獨沒有變的,是曾經伴我們走過風雨的笑臉,一份自始自終都沒有消失的快樂。

  成長需要一抹燦爛的微笑,需要善意又快樂的笑靨陪伴。人生何嘗不是如此呢?

  燦爛的微笑作文 19

  人們常說“家有一老,如有一寶”,老師也常常教導我要尊敬老人,我卻不這么認為,老人們天天在我耳邊嘮叨這,嘮叨那,可煩了!可今天發生的一件事卻讓我羞愧萬分,也讓我改變了以前對老人的看法了。

  今天陽光明媚,我一大早便起來了,對著一大盆的衣服,一大鍋的碗筷和一地的臟物,皺了皺眉頭,轉身就跑到外面去玩了,身后隱約感到外婆一邊收拾,一邊唉聲嘆氣。

  “哈哈,該你拍了,快點!”我正玩得高興,忽然聽到一陣婉轉的請求聲:“奶奶,讓我來幫你收拾吧!我可以的。”扭頭一看,原來是我隔壁的小妹妹在搶著幫她奶奶做活呢!只見她拿過她奶奶手里的抹布,把奶奶推到一邊,俏皮地說:“奶奶,讓我來嘛,你到里屋去歇著吧。”奶奶聽了,摸了摸她的頭,樂呵呵地說:“我知道你乖,可是萬一摔碎了割到手怎么辦?還是讓奶奶來做吧!”“不行,不行,我可以的嘛。奶奶,您相信我。我們老師一直說要尊敬老人的嘛。”說完,她朝奶奶眨巴了兩下大眼睛,洗起碗來。

  聽完小妹妹的話,我的心突然一顫,我愣住了:我都十幾歲了,而她還那么小,卻知道要尊敬老人,并且有實際行動了。可我呢,就知道玩,在她面前我真是太渺小了。頓時,我的臉就像火燒一般地紅,一般地燙。我丟下手中的球,趕忙跑到了家里。

  回到家,看到外婆忙忙碌碌的'身影,看到她蒼老的臉上掛著的汗珠,看到她累得直不起的腰桿,我很內疚。我再也忍不住了,立即上前接過她手中的活,把她扶到床上,摸著外婆冰涼、起皺的雙手,我的淚水溢滿了眼眶,情不自禁地喊了聲:“外婆,您辛苦了!來,讓我給你捶捶背吧。”我輕輕地捶起來,外婆滿足地笑了,笑得那么甜。這時一縷陽光照到了她滿是皺紋的臉上,我分明看到了,外婆的笑容比陽光更燦爛!

  燦爛的微笑作文 20

  10月1日我們中隊的27人,踏上了去我們結對的小學——河橋鎮小學。

  令我印象最深的就是他們的微笑。在中午的時候,我們到達了目的地,一下車就看見了河橋鎮小學六(2)班的同學們面帶微笑地來迎接我們。我們先去用餐,在用餐的過程中,我發現河橋鎮小學的同學非常的開朗,這和他們中隊的名稱有很大的關系:快樂的小天使。他們的班主任陳老師告訴我們,她一直讓班里的同學非常快樂,經常舉行一些活動,比如說爬山、做風箏……,而且他們班里有很多單親家庭,有些人因此非常的.自卑,不過現在,班上的同學多變的非常快樂,臉上常常露出燦爛的笑容。

  下午,我們去了他們班上最需要幫助的同學家里,她媽媽去世得早,爸爸因為一次事故,下半身癱瘓,家里的重任都托付給了年事已高的奶奶。這位同學也很懂事,他不住校,每次放學回家,就趕緊來照料他的爸爸,他的家里非常的簡陋,都是木頭做的,陰暗潮濕,簡直不能和城市里的房子里比。所以她以前因為自己的家事,非常自卑,還經常逃學,不過經過陳老師和同學們的幫助,他現在變得開朗起來,在我的印象里,從她見到我們到離開,他一直都在笑,那甜甜的笑容是發自內心的。

  通過這次中隊活動,讓我看到在貧困山區的孩子們的生活,我才知道自己是多么的幸福,要什么有什么,爸爸媽媽都這么疼我。在河橋鎮小學的同學,都是缺少愛的同學,我覺得我們應該經常幫助他們,讓他們不覺得孤單,要讓他們變得快樂、開朗起來。

  燦爛的微笑作文 21

  微笑是人類的基本動作,微笑可以給痛苦療傷,微笑可以釋放出人的獨特氣質。燦爛的微笑可以激發人的想象力。

  微笑著面對生活的一切不愉快,微笑著面對生活的喜怒哀樂。哈哈大笑不高雅,苦笑感覺做作,藐視的笑又顯得很卑微,只有燦爛的微笑在面部表情中最高雅。微笑體現著人的內心世界,微笑是對他人的一種禮貌。微笑用在恰當處,微笑要比春日里的陽光還燦爛。比如別人對自己有幫助了,用燦爛的微笑表達你對他人的一種謝意。比如見到親友可以用燦爛的微笑表達親切的問候。燦爛的微笑可以驅走冬日的嚴寒,燦爛的`微笑可以化作一縷秋風驅走夏日的酷暑。我要用燦爛的笑容感激老師的關心鼓舞,我要燦爛微笑感激爸媽的愛,我要燦爛的微笑感謝同學的鼓勵支持。

  我要用燦爛的微笑迎接生命的火紅和燦爛,我要用燦爛的微笑感謝一切......

  燦爛的微笑作文 22

  小錢是我班的一位女生,人長的蠻可愛,學習成績也不錯,圍著她的男生可不少。作為班主任,我總擔心她受到干擾,影響學習。雖然我有所暗示,可是她依然活潑亂動,大大咧咧,經常與男生打成一片,似乎沒有引起足夠的重視,我看在眼里急在心里。想跟她挑明了說,又覺得時機尚未成熟。

  一天上課,我正講得起勁,猛然間見她笑著回頭與一男生講話,看那“親熱”的樣子,我氣不打一處來,想起她平時的表現,以及對我忠告的置若罔聞,一句話脫口而出:“你以為你的笑容很燦爛嗎?”說完這句話,我邊上課,邊偷偷地觀察她的言行。只見她的臉一下子晴轉多云,既而笑容消失殆盡,神色黯淡下來。我為自己的這一句話能起到立竿見影的效果而暗自高興。

  可是,沒過多久,我就再也高興不起來了。課間活動,小錢正和同學們興高采烈地談笑著,遠遠地看到我向教室走來,她便立刻收起笑容,眼睛怯生生地朝我張望一下,如同老鼠見到貓一般,逃回座位,必恭必敬地坐著,偶爾用眼睛瞟一下我,又慌張地耷拉下眼皮。課堂上,無論別人如何雀躍地舉手發言,她總是紋絲不動,冷冷地坐著,看著。即使我點名發言,她也總是中規中矩,不茍言笑,問一句答一句,絕不多說一個字一句話。以前那令我和同學們十分欣賞的閃爍著思想火花,以及能就某個問題旁征博引侃侃而談的

  靈氣、才氣,在冷冰冰的問答中蕩然無存。放學路上,她本來和其他同學正談笑風生,遇見我便嘎然而止,原先遇見老師總是熱情地打招呼的她,這時卻“呼”的一聲領著其他同學全散了。我本想主動上去搭訕,卻只聽他們互相說“再見”,讓我在路上尷尬地進也不是退也不是。望著他們遠去的身影,我悵然若失。

  直覺告訴我,小錢變了!是因為我的一句話而變了!

  一種負疚感壓上我的心頭,很沉重。我沒想到,一向自我感覺良好的師生關系,竟然如此不堪一擊。原來彼此之間只不過隔著一張薄薄的透明的紙,現在卻變成了厚障壁。說者無意,聽者有心。學生其實很在乎老師的話語的,而我們平常在教育學生時,竟不知有多少語言是信口開河。表面上那些如同苦口良藥的訓導,除了圖老師一時的泄憤外,給學生帶來的`或許就成了一種揭開瘡疤的切膚之痛。我們總是以一種聞道在先的尊者姿態,對學生施以有時連自己也不相信的說教,全然不顧學生作為一個活生生的人的感覺,而我們堅守的“只要我是為你好,你就必須聽我的”信條,其實是想把學生拉到成人的世界里,帶著世故成熟的眼光去審視周圍的人和事。言下之意,無非就是“不聽老人言,吃苦在眼前”。津津樂道的“平易近人”、“和藹可親”、“諄諄教誨”這本質上就是一種不平等的長對幼、上對下的做法,對學生已經是一種恩賜。老師的一句話,一個動作,一種表情,在不知不覺中,都是要把自己的觀點強加給學生,然后滿懷希望地期待著學生朝著我們為之設定的方向努力,其結果往往是好心鑄成大錯。

  我不能讓這種局面再持續下去了!打定主意,我決定補救這因我的失誤而造成局面。礙于老師的面子,我把小錢請到辦公室,向她表示了歉意。可她的唯唯諾諾,卻讓我分明感覺到其眼神里對我的誠意是懷疑與冷淡。直覺告訴我,這樣做不足以讓小錢回心轉意。談話以失敗告終后,另一個想法在我心中產生——

  下午上課了,我首先真誠地對全班同學說:“老師在一次上課時犯了一個錯誤,用不當的語言批評了小錢同學,老師感到很內疚。現在我當著同學們的面,向小錢同學表示道歉,希望小錢原諒。同時,我想請同學們監督老師的言行,如果再發現老師犯類似的錯,我將主動接受大家對我的懲罰。”說完,我發現小錢的眼里充滿了感激,正大膽地望著我,似乎有話要講。我沒有請小錢起來做一個表態或是原諒老師之類的講話,因為我知道,此時無聲勝有聲。同學們一陣議論,緊接著是報以熱烈的掌聲,從他們的眼神中,我讀到了信任與贊賞。

  “其實,你的笑容真的很燦爛。”我對小錢說。

  “同學們的笑容都很美麗!”我又滿懷激情地對全班同學說了一句。

  看著小錢的臉上又恢復了久違了的笑容,我一顆忐忑的心終于又恢復了平靜。

  燦爛的微笑作文 23

  在生活中遭遇挫折和不幸時,請給自己一個燦爛的微笑;在心情極為壓抑和悲傷時;在經歷太多曲折和愁苦是,請給自己一個燦爛的微笑。從一個微笑開始,釋放自己心靈,縮小心與心之間的距離。重逢久別的陽光。

  如果你正在與失敗交鋒,長壽者失敗所帶來的痛苦與煩惱,承受著種種壓力,請別放棄,失敗乃是成功之母。請給自己一個燦爛的微笑,苦盡甘來,用微笑告訴自己,陽光總在風雨后,在失敗的背后,也隱藏著成功的輝煌。

  如果你正在遭受別人的誤解,委屈的淚水在臉上抹之不盡,卻又無處可報,請別悲傷,清者自清。請給自己一個燦爛的微笑,相信公道終會現身,忍住現實的不公,在你背后的,定會是誤解的開脫。

  如果你正為前途茫茫而缺乏信心,整日垂頭喪氣,淪陷在失落當中,請別灰心,相信自己,自信將給你的人生帶來光彩。請給自己一個燦爛的微笑,讓微笑為你訴說未來的美妙,提醒你,別喪氣,前途可以創造,腳踏實地,一步一個腳印,對未來充滿信心和希望。相信人生,前途不再迷茫,讓自信偉你點亮前進的燈盞,鋪實前進的道路,通往前進后的成功。

  給自己一個燦爛的微笑,讓你的生活從此不再黑暗。讓微笑變成一束束陽光,穿透每一個人的心扉,溫暖你我的.心靈;讓微笑變成一次次動力,及其每一個人的斗志,勇氣洋溢在你我的身邊;讓微笑變成一個個希望的翅膀,引領沒一個人的理想,去創造,去探索,去開拓,行動圍繞在你我身旁。給自己一個燦爛的微笑,敞開自己的胸膛,一成功相擁,微笑讓你靠近幸福與安康。愿你能給自己一個燦爛的微笑,是微笑伴你的左右,樂看人生甜苦事,效應人生百千緒.

  燦爛的微笑作文 24

  我像一個小樹苗,依賴著陽光的親吻與雨露的滋潤。我感謝媽媽,她用她那鐵面無私的目光激勵我前進。我感謝同學,感謝友情的力量助我成長。但我更感謝六年前那個下午,那張燦爛的笑臉。

  六年前,他還是個毛頭小伙子,在少年宮當起了老師,瞇縫的眼睛閃爍著機靈的光芒。而我只是個六歲的女孩,幼稚可愛,有些膽小。是他改變了我,他就是我的聲樂老師劉銳。

  小時候的我膽小、怕生,是個不折不扣的“悶葫蘆”,不愿與陌生人說話,性格有些孤僻。而要強的媽媽一心想要把我培養成一個多才多藝的女孩。于是,我認識了他劉老師。

  第一次看到他,覺得他還未長大。那張消瘦的臉滿是精靈古怪,逗得一群孩子哈哈大笑。我有些喜歡他,卻又有些害怕他,不愿多說話。只是像個普通孩子那樣平常。但我卻不知道,平凡的我的一舉一動都被他細心留意著。也正是他的`留意,改變了我。那個下午我永遠都忘不了。那是一個星期五,我第一次參加了合唱團的排練,當時電梯很擠,“人生地不熟”的我也不愿與同學們嘰嘰喳喳。于是默默地撥開人群,來到樓梯口。我看到了劉老師,他正沖我笑呢!兩排雪白的牙齒像珍珠一般靚麗。我羞紅了臉,連忙躲開。“喂,你叫什么名字?”他沖我喊。我忸怩極了!低下頭,聲音像蚊子一般結結巴巴:“呃,賈。西貝!”“嘿嘿,別害怕,我們一起上去吧!”他還是一副嬉皮笑臉的模樣。“噢!”我輕輕地應了一聲。他抓住了我的手,我極不自在想掙脫。呃!真尷尬!我一直低垂著腦袋,不做聲。他突然抬起頭,露出一個燦爛的笑臉,對我說:“不用怕,你很可愛,要有自信!祝你在音樂的道路上走得更遠!”我呆住了,心里反復思索著那句話,那個微笑。

  忘不了的微笑,那個燦爛的微笑

  燦爛的微笑作文 25

  那天,我去省圖借書。

  夏天的陽光總是那么的燦爛,把自己的熱情毫無保留地展現出來。而我們可不這么好受了,頂著烈日炎炎,滿頭大汗。不過也罷。我安慰自己,這倒是個免費的蒸桑拿。

  轉過一個路口時,綠燈閃了兩下,轉變成了紅燈。

  真是不巧!我憤憤地想。但隨即我向左右看了一下,沒人!沒車!

  我猶豫了一會兒,但最終還是沒有挪步。

  這時,一個男孩背著一個黑色的垃圾袋站到了我的身邊。那是一個一看就知道是那種生活并不算富的人家的孩子,皮膚黝黑,臉頰上有一種鄉村的紅,亮晶晶的大眼睛,還有那個發自內心的.笑。

  為什么說他是發自內心呢?他笑得很燦爛,露出來8顆以上的牙齒,和大阪的高中生偵探服部平次一樣。那種笑,仿佛能感染人,天真浪漫。在這種人心叵測的社會,竟是這樣的美好,可算是“出淤泥而不染”。

  他是為什么而這么開心呢?是因為他背上的那個裝的滿滿的垃圾袋么?可是,他似乎等不及紅燈變成綠燈了,找了個車少的空當,竄了出去。

  我想叫住他,讓他等綠燈再走,可他跑的太快了,看得我心驚膽顫,好幾次和突然冒出來來的汽車擦肩而過,好幾次和自行車撞個滿懷。終于他安全地到了另一邊,我懸著的一顆心也落下了。但還是遺憾地望著他的背影,或許,再也見不到這種清澈燦爛地笑。

  這時,綠燈終于亮了。我急忙跑了過去,我想趕上他,我想知道他為什么會笑的那么燦爛。

  男孩一路上依然在笑,時而回頭張望,時而左右張望,終于,他在一個樹邊停了下來。那里放著一輛拖車,上面堆滿了報紙,空飲料瓶。只見他用手拍了拍拖車,臉上的笑容越發燦爛,朝不遠處的一個女人喊道:“媽!”

  那個女人望了望他,會心一笑,走了過來,用方言和他交流著。我有些不甘,但又聽不懂他們的談話,只好一步三回頭的走去省圖。

  或許,那就是窮人的財富吧。

  燦爛的微笑作文 26

  一抹甜甜的微笑,也許可以使你忘卻塵世的煩惱;一抹燦爛的微笑,或許能讓你重振信心勇往直前;一抹動人的微笑,也可以成為前進路上的動力,在我記憶的長河中,有一個女孩兒的嫣然一笑,我永遠將它收藏在記憶深處。

  我的鄰居小蘭姐姐,她活潑開朗、人見人愛,但是她卻患有先天性心臟病。

  她在住院治療的期間,我和家人曾去探望過她。那天,我來到病房,看到了骨瘦如柴、面色蠟黃的她,不一會兒,她的父母同我的家長出去了,我問她:“你患了這么嚴重的病,你不怕嗎”,小蘭姐姐沉默了一會兒,我原以為她定會熱淚盈眶、傷心不已,我還認為說錯了話,不該揭她的傷疤,但是,她竟莞爾一笑,淺淺的酒窩露了出來,臉上沒有絲毫的傷心,她說:“有什么好怕的呢!”我呆若木雞,一個掙扎在生死邊緣的女孩,一個正值青春年華的花季少女,在面對無情的.病魔時,只是笑,她選擇了用笑去對待生死,她的純潔、真摯的笑容從此烙在了我的心中。

  也許吧,那一笑包含了太多悲痛與無奈,但最多的是堅強,那笑時嘴角的微微一動、那笑時心里對死亡的毫不畏懼,都讓我震驚,或許她看破了紅塵、或許她無所畏懼,從那一笑,都可以看出。

  那一抹燦爛的微笑,不夾雜一絲一毫雜質的純潔一笑,讓我明白了要堅強,她的會心一笑,讓我懂得了生命的倔強。到最后,我那堅強的小蘭姐姐還是在豆蔻年華懷著對生活的依戀去世了,但她那抹燦爛的微笑,在我心里永遠揮之不去,永遠讓我在前進的路上不畏懼困難、挫折;她的笑,永遠指引我前進的方向。

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