【實(shí)用】文明作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的文明作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明作文 篇1
上個(gè)星期四，老師讓我們每人下午帶個(gè)塑料袋到學(xué)校清理垃圾。
下午一到學(xué)校，大掃蕩行動(dòng)就開始了，散落在地上紅色的、綠色的“小怪物”都被裝進(jìn)了同學(xué)們的塑料袋。不一會(huì)兒，同學(xué)們就撿得大包、小包的，收獲可大著呢！這大包、小包中的各種“寶貝”可全都是出自于同學(xué)們的手中，要是把今天大伙的收獲全放在一起，那場景可壯觀著呢，這些“小怪物”可禍害了我們的美麗校園。
不一會(huì)兒，“戰(zhàn)場”就被我們清理干凈了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)白手變黑手、有的小臉還流著汗，可是看到校園內(nèi)變得一塵不染，我們的心情就像天空的太陽一樣格外的燦爛。
放學(xué)回到家里雖然有點(diǎn)累，可是我覺得今天的活動(dòng)真的很有意義，我深深地體會(huì)到了媽媽平時(shí)打掃衛(wèi)生的不容易，也體會(huì)到那些早起晚歸的環(huán)衛(wèi)阿姨的辛苦，如果每個(gè)人都能自覺愛護(hù)環(huán)境、不隨手亂丟東西，能隨手撿起一片紙屑，那么我們的家園該多么美麗啊！從明天起我愿意用我的行動(dòng)證明我是一個(gè)講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的好學(xué)生，用心來愛護(hù)我們的學(xué)校，我們的地球之家。
請(qǐng)大家趕快行動(dòng)起來吧！從我們每個(gè)人做起，為我們的祖國媽媽更添一道綠色吧！
文明作文 篇2
臺(tái)風(fēng)“海葵”過去了，我們一家三口開著面包車出去玩玩，透透氣。
我們的車駛到江濱路上，哎呀!只見路兩旁，一棵棵小樹被臺(tái)風(fēng)刮得倒的倒，歪的歪，有的.樹向左倒，有的樹向右斜，有的樹向前歪，有的樹卻往后躺，有的樹甚至已連根拔起。臺(tái)風(fēng)過后百樹殘，這些被“海葵”折了的樹枝呻吟著無力地橫在一旁，地上全是樹葉，一片亂糟糟的景象!
我們繼續(xù)向前行駛，發(fā)現(xiàn)前面黑壓壓一片，車?yán)锶ν馊盟共煌ā＿?怎么回事。原來，路旁有棵大樹被臺(tái)風(fēng)刮得連根翻倒，一根粗壯的枝干橫霸街道，樹枝樹葉滿地都是，車輛都小心翼翼繞道行駛，行人也躡手躡腳的繞過這個(gè)龐然大物，對(duì)原本擁堵的交通帶來了更多不便。
正在這擠得人快要爆炸的時(shí)刻，來了一群環(huán)衛(wèi)工人，他們頭戴鋼盔，身披黃色的工作服，手拎著工具包。只見他們一到樹邊就立刻忙碌起來，分工合作。兩三個(gè)人扛起鋤頭拼命挖坑;一人拿出一根粗麻繩牢牢綁住樹的一頭;在忙碌之余，還不忘派出一人來指揮交通秩序，時(shí)而揮手，時(shí)而吆喝，人群車輛頓時(shí)變得有井然有序，一輛輛車自發(fā)排成一隊(duì)，形成一個(gè)筆直的“1”字，哇，通了，通了!
臺(tái)風(fēng)過后的太陽特別火辣，陽光照射在他們黝黑的臉上，照射在他們濕透的汗背上，此時(shí)，我仿佛聽到了一首首質(zhì)樸的贊歌——“情系千萬家，汗灑萬米道。”他們用自己勤勞的雙手，晶瑩的汗水，裝扮著美麗的城市。
我們的面包車也已順暢地駛過，只聽得“一、二、三”，在他們共同的協(xié)作下，樹被扶正了。
我們回來時(shí)，又路過江濱路，發(fā)現(xiàn)其他幾棵小樹也都被種得筆直筆直的了，隨風(fēng)搖曳，似乎在沖我招手，向我們微微笑。希望這“文明之樹”遍地生根，茁壯成長。
文明作文 篇3
如果你曾感動(dòng)于教室里的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉；如果你曾感動(dòng)于校園里的一抹曙光、一片綠葉，一滴露珠……那么請(qǐng)用你的智慧去品味多彩的生活吧!
從我做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌的學(xué)生。
朋友，如果你熱愛你的校園，那么，你就應(yīng)增強(qiáng)自己的使命感，使你的校園更整潔，當(dāng)你走路時(shí)，請(qǐng)不要把口香糖吐在地上；當(dāng)你在操場上玩藍(lán)球時(shí)，請(qǐng)不要把擦完汗?jié)n的紙扔在地上；當(dāng)你的身邊有白色垃圾時(shí)，請(qǐng)你彎腰撿起來好嗎？你扔一團(tuán)廢紙，你吐一口痰，這時(shí)也許不會(huì)有人指責(zé)你，但在剎那間你的素質(zhì)卻降低了。
為什么幼兒園的小朋友們可愛？因?yàn)樗麄兘?jīng)常會(huì)說，“謝謝”、“再見”、“您”、“您好”、“對(duì)不起”……而我們卻不愿張口“說話”，見到師長，我們不加理睬；見到學(xué)長，我們視而不見。
當(dāng)你下樓梯時(shí)，你是否走在兩側(cè)；當(dāng)你出入教學(xué)樓時(shí)是否隨手關(guān)門、關(guān)燈；當(dāng)你洗完手后是否關(guān)掉了水龍頭……
在成長的過程中，不要忽視這些小事，正是這些小事培養(yǎng)了我們對(duì)生活纖細(xì)的感知，不要忽視細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。
五月的校園，廣闊的天空，潔白的浮云，小草是那么綠，肆意招搖在風(fēng)中，一切都是那么隨意而蓬勃。
我愛像家一樣的校園，我要保護(hù)它，讓一縷叫“文明”的風(fēng)吹灑在校園的每一個(gè)角落。我是校園的主人，校園的文明，從我做起。
文明作文 篇4
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘
在歐洲，一些國家歧視華人，其主要的原因是一些華人不修邊幅，不講衛(wèi)生，不注重小節(jié)，不懂禮貌，不守秩序和法規(guī)等行為所引起的。例如；在西班牙，乘坐地鐵時(shí)，兩個(gè)講上海話女士，大聲不停的講話，很是讓周圍的人反感。此外，還有一些國人根本不懂得禮儀，參加正式晚宴或音樂會(huì)時(shí)不穿正裝，被拒絕入門時(shí)還和人家吵架，更受不了的是，有些旅游團(tuán)體在吃自助早餐時(shí)，邊吃邊揣，吃完了，自己的兜里也滿滿的——為了留著中午吃。像這樣的小事有很多很多舉不勝舉，這些不禮貌，不拘小節(jié)，不守規(guī)矩，沒教養(yǎng)的行為不但受外國人歧視，就連有修養(yǎng)的國人也看不懂啊，同樣遭到嘲笑和鄙視。
不要因小節(jié)而害大義，每個(gè)國民都應(yīng)該有要求自己的主動(dòng)性，從我做起從現(xiàn)在做起！是的，中國比以前富裕了；城市亮了綠了高了，可是中國人的素質(zhì)，文明修養(yǎng)怎么就還沒變！慚愧啊，慚愧！無論怎樣，國人，請(qǐng)您虛心的改正吧，而不是一味地尋找托詞，為自己的短處找借口論辯是最愚蠢的，請(qǐng)做一個(gè)文明國家的文明公民吧！
文明作文 篇5
文明——不曾提起，卻永不忘記。——題記
每天放學(xué)回家的時(shí)候都會(huì)路過一個(gè)小巷子，每次都會(huì)看到一個(gè)老奶奶在那邊，不知道她是干什么的，好像是守護(hù)著這條街的人，每天早上也就掃掃地，有時(shí)候會(huì)看到她臉上掛著一個(gè)微笑，關(guān)系到這條巷子的事，她都管，雖說她已經(jīng)有些歲數(shù)，但是卻一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，也從沒見過她跟誰爭吵——在我們這個(gè)小鎮(zhèn)，這樣的人不多見。她每次都會(huì)坐在巷口。久而久之，也就見怪不怪了。
有一年刮了臺(tái)風(fēng)，報(bào)紙上的頭版頭條就報(bào)道了這個(gè)，學(xué)校很早就放學(xué)了。立在操場上的風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)著，透過窗戶偶爾會(huì)看到幾只白色的塑料袋被風(fēng)卷起撕扯。似乎有下雨的跡象。雖說到家只有幾百米的距離，但是逆風(fēng)行走還是很困難。
依然路過巷口，我卻突然停了下來。
目光停留到一個(gè)小點(diǎn)——樹上，一個(gè)小男孩死命抓住樹干，可是看得出這一姿勢(shì)能維持的時(shí)間十分短暫。由于風(fēng)力太強(qiáng)，樹枝已經(jīng)被折斷。也許這一幕太不起眼了，但還是被那個(gè)老奶奶看見了。
她說：“孩子，乖孩子，下來啊，不要怕，踩出下面的土。對(duì)，就是那里。不要怕。”
她把孩子穩(wěn)穩(wěn)地抱在懷里，那孩子驚魂未定，眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停。這時(shí)孩子的父親來了，他看見自己的孩子在老奶奶的懷里，提高嗓門：“嗨，你搶我孩子干什么！”這一叫，引來了很多看熱鬧的人。
那位父親一把搶過孩子，指著老奶奶破口大罵，由于憤怒臉上的青筋時(shí)不時(shí)暴起。老奶奶卻沒有任何反應(yīng)，沒有說任何為自己辯解的話，像往常一樣——坐在板凳上，然后朝太陽升起的地方微笑。
直到有好心人告訴那位父親他冤枉老奶奶了，他才離開。
看熱鬧的人也漸漸散去了。
留下老奶奶一個(gè)，她還是持續(xù)著她剛才的動(dòng)作。凝望、微笑。
站在風(fēng)中，我忽然想起鄰居對(duì)老奶奶的評(píng)價(jià)。
然后我也笑，我在本子上造句，那天，老師讓我們用“文明”來造句。
記得我是這樣寫的：
老奶奶從來沒有做過任何不文明的事情，她是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的文明人。
時(shí)至今日，有人說，也許那老人只是想圖個(gè)清凈，根本不懂什么是文明。
或許，老奶奶從來沒有提過“文明”，但是卻永不忘記。
文明作文 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四（2）班的楊軼凡，今天，我演講的題目是：“講文明知禮儀，建和諧校園”
春風(fēng)桃李花開日，文明禮儀盛行時(shí)，走進(jìn)我們的校園，不僅有和煦的春風(fēng)，還有撲面而來的文明禮儀之風(fēng)。
首先，讓我們回味歷史飄來的余香，古有孔融讓梨，黃香暖被，張良拾鞋，再讓我們沐浴現(xiàn)代文明的清風(fēng)，墨西哥人安靜有序，法國人寬容大度，德國人遵紀(jì)守法，這些說明，文明禮儀是人類社會(huì)永恒的主題。
講文明知禮儀要從自身做起。古人云，身有禮則身修。禮儀體現(xiàn)的是細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展現(xiàn)的是素質(zhì)。每個(gè)人應(yīng)從身邊的每一件小事做起，從一言一行做起。得體的衣著，文雅的舉止，恰當(dāng)?shù)膯柡颍虮蛴卸Y的行為，不是簡單的個(gè)人表現(xiàn)，而是內(nèi)在的品格與文化修養(yǎng)的展現(xiàn)。正如珍妮所說，每一個(gè)人都很重要，每一件小事都能帶來變化，每一個(gè)變化都能發(fā)揮作用，只有這樣，公民的素質(zhì)才能提升，一個(gè)民族才會(huì)有美好的未來。
講文明知禮儀要從小培養(yǎng)。“千里之行，始于足下”輝煌的事業(yè)，成功在人生的起跑線。講文明知禮儀，是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明知禮儀開始的。呀學(xué)語時(shí)，父母首先教我們文明禮儀，進(jìn)入校園，老師教我們文明禮儀，進(jìn)入社會(huì)，更少不了文明禮儀。我們正處在素質(zhì)的可塑期，一定要從小講文明，知禮儀，做到身心和諧發(fā)展。
講文明知禮儀從現(xiàn)在做起。做事當(dāng)趁早，講文明知禮儀沒有早晚之分，只要我們珍惜眼前，把握現(xiàn)在，講文明話，做禮儀事，任何時(shí)候都是好時(shí)機(jī)。
三月的校園，溫馨和諧；三月的我們，涌動(dòng)活力，讓我們共同奏響一曲文明禮儀的華彩樂章吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！