【實用】創建文明作文（通用28篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的創建文明作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
創建文明作文 篇1
呀！這樓還是我家嗎？沒錯呀，就是一號樓三單元嘛，一上午，舊樓怎么變新了呢？聽爸爸說，現在正是創城時期，那“什么叫創城呢？”我不禁的問爸爸，爸爸可能也因工作而冷落了我，其實在學校里我也是五年級的學生了，我也懂得創城就是創建全國文明城市，我有點調皮，所以爸爸只跟我說“點到為止，自己的事情自己干！”
走到大街上，我們隨處可見到文明城市的影子，大到衛生，小到鄰里，就連街道上的行人（含流動人員）也沒見到不文明的現象，我作為一個小學生感到無比光榮，這就是我們的鄂爾多斯，這才是我們的家鄉！
我為成為鄂爾多斯的市民而自豪！我為成為新中國的一員而自豪！我為成為90與00代人的接替人而自豪！
如果不相信我，請看我的成長日記吧！
文明城市，我覺得能在文明城市成長是一種榮興，也是一種榮譽。
不光是我自己的感覺，我爸爸媽媽告訴我“做人要做誠實的人，做事要做該做的事，孩子是祖國的未來，是人民的希望，也是爸爸媽媽最關心的心愿。”
我為我所生存的城市文明城市而自豪！
創建文明作文 篇2
最近，我們周圍的人都在討論創建文明縣城的事。廣大人民萬眾一心，眾志成城，爭著為創建文明縣城而努力，人人都想為創建文明縣城出一分力。
我作為一名小市民，也要積極投身創建活動，從我做起，從身邊的一點一滴做起。無論在家里，還是在公共場所，都要做個講文明懂禮貌的小公民，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。在易燃易爆物品旁邊，看見有人亂扔煙頭，我會毫不留情地叫他撿起來扔進垃圾筒。在公園里，如果有人破壞綠化，隨意摘花拔草，我會馬上上前制止。還要做一塊警示牌，寫上：“花草有生命，請您珍惜它!”在公共汽車上，如果看見年邁的老人或者是抱著娃娃的婦女，我會主動把位置讓給她，有禮貌地說：“您請坐!”
在學校里，我要做個好學生，同學之間互相幫助，團結友愛。上學、放學不在外面逗留，過馬路時走人行橫道，紅燈停，綠燈行，決不能在馬路上玩耍，更不能追車、爬車。
縉云是我家，文明靠大家。
創建文明作文 篇3
我們所生活的株洲市是一座二級城市，我們生活在這座城市中，呼吸著它的空氣，我們的株洲是一個文明的美好家園。我們要用心的呵護它。
想以前的株洲，雜物滿地，垃圾四布。臟的令人幾乎都要皺起眉頭來。那時候的天空并不像現在這般湛藍，我經常在上學的路上看見從遠處工廠飄來的黑色的污煙。灰蒙蒙的天空上，似乎連白云也失去了本來面目。道路又臟又亂，像是蒙上一個又一個補丁。人們走過路過都捏著鼻子，都很厭惡的樣子。當時還沒有建立江邊風光帶，河邊雜草叢生，沒有沙灘、沒有天空中飛舞的風箏，看著去讓人感覺非常的不舒服。那時候的株洲，經常有人亂扔垃圾、隨地亂扔果皮紙屑。甚至還有爆粗口的，聽上去心里都極為不舒坦，更何說親眼所見。
而現在，我經常在路面上發現，隔五十米就會出現一個分類的垃圾桶。大家吃完東西后，總會自覺地把垃圾扔入垃圾桶內，而不是隨意丟棄。上個星期天我正準備去外面買幾個本子，忽然發現有一個小男孩牽著他媽媽的手，兩個人正走在道路旁，小男孩手中領著一個包裝袋，大概就是零食的外面那一層袋子吧，有點臟了。男孩的媽媽顯得有些厭惡，要求男孩趕緊扔掉，免得臟了手。可是男孩搖搖頭，邁著步子來到不遠處的垃圾箱面前，把手中的包裝袋扔入垃圾桶后向媽媽擺了擺手。
湘江風光帶也建立起來了，每當節假日的時候，我都會來到這里。或者只是散散心，或者是來和好朋友玩一玩，我們會走在有些泥濘但是大部分仍然干凈的小路上，看著沙灘上正在放著風箏的大人和小孩子。那個時候我覺得，現在的株洲，和以前的株洲，變化真是太大了。要是在以前，估計我是看不到這番景象的。
這個文明家園得來不易，請讓我們一起攜手，保住這個美麗的城市——株洲。
創建文明作文 篇4
春天，花開的季節；三月，生機的時節。
感受了勃勃的氣息，聆聽了輕悠的旋律，看到了萬物復蘇的景象----春來了，一個新的起點開始了，一種嶄新的面貌展現在眼前，文明禮儀洋溢在美麗的校園！
中華民族是禮儀之邦，自古就強調“為人子，方少時，親師友，習禮儀”的美德。我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優良傳統。在禮儀源遠流長的中華大地，作為新世紀接班人的中學生，更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德發揚光大。我們作為在校學生，要養成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學的良好行為習慣，成為一個品行兼優的有用之才。
曾有故事曰：一個年輕人要去張村可他不認識路，半途之中偶遇一位老者，年輕人喊道：“喂，老頭，這離張村有多遠？”老者脫口而出：“五里(無禮)！”年輕人足足走了五里的路，一直沒有見到有張村的地方。年輕人停下來想了想，似乎悟出了點什么！文明禮儀對我們每個人來說，他們就像陽光一樣受到歡迎，因為他們所到之處都帶來了光明與快樂，與之相反，則會與年輕人一般得到應有的懲罰！
凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也！
生活中多一點禮貌，就會多一份和諧；多一點將心比心的感悟，就會使人與人更貼近。因為文明，你能品嘗到生活百味；因為文明，你能使恩怨糾葛消失。
歲月可以抹去仇恨的印記，時光卻沖不淡感激的心靈。在生活的文明中，有一塊晴朗的天空等待著你。同學們，為著同一個目標，為著同一個愿望，我們聚集在一起，迎著和煦的春風，共同為學校增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步，去追趕形象的春潮；讓我們解放思想，去沐浴禮儀的陽光！
寒冷的冬天剛剛過去，溫暖的春天又來臨了。
春天到了，我也開始上學了。那天早晨，我早早起來，拿著清潔衛生工具，來到學校，溫文沉靜的校園里又充滿了歡聲笑語，同學們都高高興興的陸續來到了校園。
我們先聚在一起，暢談在寒假里的開心事，然后開始打掃衛生。在打掃衛生的同時，順便欣賞著春天的美麗景色。柳樹發芽了，春風吹拂著千萬條綴滿微黃色的嫩葉的柳絲，輕輕飄舞。那柔軟的柳絲像是小姑娘頭上扎的小辮子，在微風地蕩漾下，來回擺動。學校花池里的小草也發芽了，綠茵茵一片，真是美極了。既可愛、機靈，又活潑、好動的小燕子也從南方趕來了，它們為春天增添了許多生機。
啊，春天，多么美麗的春天！
創建文明作文 篇5
蔚藍色的天空漂浮著朵朵白云，陽光明媚的城市里到處干干凈凈，我們第一、第三讀書社團的同學們，趁著部分環衛車休息的時間前來“拜訪”。與城市的“機械衛士”，來一次零距離接觸。
我們在環衛處叔叔的帶領下，參觀市政環衛車輛，深深感受到環衛工人的辛勞和智慧。這些平常在馬路上行駛的車輛，今天如此近距離停在眼前，讓我們十分開心。
首先向我們駛來的這個‘大家伙是機掃車，想必大家都不陌生，平時在馬路上遠遠見過很多了，看著它緩緩停在我們身旁，同學們僅不住感嘆“哇，這輛車真的好高，好大啊！”接下來就是大名鼎鼎的撒水車了。這個會在馬路上唱歌的撒水車都有些什么功能呢？環衛處的叔叔告訴我們，撒水車有前噴頭和后碰頭，前噴頭位置較低，靠近地面，噴灑壓力較大，可用于沖洗路面；后噴頭位置較高（灑水車后噴頭一般左右各安裝一個）灑水面較寬，可用于公路施工灑水。
一輛長的像大炮一樣的是高壓霧炮車，叔叔向我們介紹：高壓霧炮車又稱環保霧炮車，“減霾神器”等。通過高壓將水細霧化成跟粉塵顆粒大小的水霧顆粒，并從大泡狀的風筒中噴射出來，風力強勁，射程遠范圍廣，粉塵在空氣中與水霧顆粒接觸凝結沉降，繼而達到抑制揚塵、凈化空氣的目的。怪不得冬天霧霾的時候就能見到它，它真是很厲害哦！我們紛紛登上環衛車親自體驗，紛紛感嘆環衛叔叔們的聰明智慧，不然怎么駕馭這么厲害的機械車輛。
不知不覺中過去一個多小時了，我意猶未盡。這次活動，讓我們更真觀的了解了環衛工人的工作過程，知道了不同的環衛車輛及其他功能，同時也指引我從小樹立“城市是我家，衛生靠大家”的意識，從小養成好習慣。
參觀結束后，閱讀活動開始了，今天閱讀的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。我和郭善戰用搶答的方式向大家提出問題，答對有獎哦！大家搶答環節積極性都非常高，證明了我們都做到了真正的去閱讀。閱讀會結束后，開始了我們的游戲環節，背靠背運環、跳繩，在游戲中可以讓我們增強團體合作意識。
這讓我們在開拓視野、增長知識的同時，更體會到了環衛工人的辛苦，從而更加愛護環境衛生，不亂扔垃圾，城市是我家，呵護靠大家。
創建文明作文 篇6
一次放暑假，我和爸爸決定去電影院看《阿凡達》，我們坐著車向電影院開去。車跑到半路時，我們忽然聽到一陣清脆的歌聲，“小皮球，香蕉梨……”一看，原來是幾個可愛的小女孩把皮筋拴在剛載不久的小樹上，正高興地玩皮筋。兩棵小樹搖搖擺擺的，像是在向我們求援呢！
我想起姥姥說的話：“孩子呀，你們要積極種樹，千萬不能毀壞樹木，因為樹能吸收二氧化碳，給人以新鮮的空氣，還能綠化環境，可是現在全世界的樹木大量減少，所以我們應該種植樹木保護樹木。”想起這句話我讓爸爸停下車去勸這幾個小女孩不要把皮筋拴在小樹上。可是怎么說呢？她們還小，根本不懂這些。爸爸忽然靈機一動，想出一個好辦法。
爸爸走到小樹旁，又是點頭又是說話，弄的幾個小姑娘很好奇，其中一個好奇地問：“叔叔，你在干什么呢？”另一個迫不及待地問：“那你們說什么呢？”爸爸回答說：“他要求你們把皮筋解下來。”兩個小女孩一聽，臉“刷”的紅了。她們把皮筋從小樹身上解下來，輕輕地撫摸著小樹，歉意地說：“小樹，對不起，我們下次再也不把皮筋拴在你身上了。”一陣風吹來，小樹葉沙沙作響，像是在感謝我們，又像是在說：“你們真是好孩子，知錯就改。”
后來，我們雖然沒有看到電影，但是我們心里還是很開心的。
創建文明作文 篇7
在我的成長記憶中，曾經有過一件刻骨銘心的事，這件事讓我改變了許多。
這是一個夏日炎炎的早晨，我獨自走在廣場邊的一條小路上，一邊走路，一邊還吃著早餐。
吃完之后，我明明看見不遠處有個垃圾桶，可就是懶得跑過去扔，就把一次性塑料飯盒隨便地扔在地上，便走開了。
這時，有個小男孩看見了我的一舉一動，馬上跑過來對我說：
“姐姐，你干了壞事!”
“壞事?”我很奇怪。
“你亂扔垃圾，破壞環境，!”小孩說，“現在環境受到污染，我們就更應該保護環境!”聽了這番話，我愣了，埡口無語，眼睛呆呆地望著這個只有7歲點大的小男孩，心想：
連么點小的小孩都懂得這樣的道理，我都不懂，太沒面子了。
看著小男孩那天真無邪的眼睛，我臉紅了，我被孩子的行為深深的打動了，也為自己的行為感到深深的自責!于是，我馬上撿起垃圾，扔到垃圾桶里去了。
文明，是一份人生幸福的開始，文明，是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許，只用一個默默無聞的人，便可帶動一片勝利之風。也許，只用一點文明，便可喚起人們心底美好的記憶。
我愛生我養我的這片黃土，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，齊心協力，萬眾一心，就一定能夠做好各項工作，創建文明城市的目標就一定能夠實現。
創建文明作文 篇8
如果你曾感動于教室里的一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉；如果你曾感動于校園里的一抹曙光、一片綠葉，一滴露珠……那么請用你的智慧去品味多彩的生活吧!
從我做起，做一個講文明、懂禮貌的學生。
朋友，如果你熱愛你的校園，那么，你就應增強自己的使命感，使你的校園更整潔，當你走路時，請不要把口香糖吐在地上；當你在操場上玩藍球時，請不要把擦完汗漬的紙扔在地上；當你的身邊有白色垃圾時，請你彎腰撿起來好嗎？你扔一團廢紙，你吐一口痰，這時也許不會有人指責你，但在剎那間你的素質卻降低了。
為什么幼兒園的小朋友們可愛？因為他們經常會說，“謝謝”、“再見”、“您”、“您好”、“對不起”……而我們卻不愿張口“說話”，見到師長，我們不加理睬；見到學長，我們視而不見。
當你下樓梯時，你是否走在兩側；當你出入教學樓時是否隨手關門、關燈；當你洗完手后是否關掉了水龍頭……
在成長的過程中，不要忽視這些小事，正是這些小事培養了我們對生活纖細的感知，不要忽視細節，因為細節決定成敗。
五月的校園，廣闊的天空，潔白的浮云，小草是那么綠，肆意招搖在風中，一切都是那么隨意而蓬勃。
我愛像家一樣的校園，我要保護它，讓一縷叫“文明”的風吹灑在校園的每一個角落。我是校園的主人，校園的文明，從我做起。
創建文明作文 篇9
株洲，一個養育我的城市，株洲，一個全國聞名的工業城市。每天上學和放學的路上，我都會看到株洲一點點的變化。
早上天還未亮，這座城市就已經喧嘩起來了，那是因為各個批發市場，有來自全國各地的人來這里批發商品。太陽出來后，早上七八點鐘，街上就人聲鼎沸了，上學的小孩和上班的大人都在公交車站等公交車。我們的公交車，不論是不是空調車都只要一元錢，株洲是全國首個電動公交城市，你看多環保啊！現在街上也多了一道亮麗的風景線，那就是便民利民的自行車。雖然自行車沒有轎車的速度，也沒有火車那樣的載客量，更沒有船那樣的過海能力，可是響應了電視里常呼吁的低碳環保生活啊！
如今出行交通越來越方便了，高鐵的使用更是為人們的出行帶來了很大的便利，而高鐵就是株洲南車時代生產的，別說是高鐵了，我們平時所乘坐的動車以及很多火車都是我們株洲南車時代生產的，真是不愧為全國知名的工業城市啊！雖然株洲是一個工業城市，但是卻一直堅持提倡環保生活，因此，株洲更是全國的衛生城市。
到了晚上，你可不要以為株洲就這樣寂靜了，炎帝廣場上熱鬧非凡，炎帝廣場上的燈塔絢麗多彩，神龍噴泉千變萬化；湘江邊在沙灘上堆沙子嬉戲的小朋友；還有籃球場上哥哥們活躍的身影；廣場上，阿姨們跳著活力四射的廣場舞。都共同譜寫了這座城市的幸福篇章！
沒錯，這就是我美麗的家園——株洲。
創建文明作文 篇10
自從我市開展創建全國文明城市活動以來，市民的言行舉止、城市環境等方面都在悄然發生著變化：行人闖紅燈的現象沒有了，隨地吐痰的行為減少了，隨手扔垃圾的壞習慣不見了……
作為一名市民，我也以自己的實際行動積極參與到文明城市創建活動中，表現了一名小學生的文明素質。給我印象最深刻的是公交車上給老奶奶讓座。記得那是一天放學后，奶奶接我乘公交車回家，在一個公交車站臺停車的時候，有一位白發蒼蒼、行動遲緩又跨著包裹的老奶奶上了公交車，當時，公交車上乘客很多，已經沒有座位了，老奶奶很無奈，只好站在公交車的走道里。
此時，我想：“這位老奶奶年齡大了，又跨著重重的包裹，一定感到很累，我應該給她讓個位。”我毫不猶豫地站起來，對那位老奶奶說：“老奶奶，您坐我這兒吧。”說完，我離開了座位。“不用，我一會兒就下車了。”老奶奶微笑著答道。“您年齡大了，又挎著重重的包裹，應該感到很累，還是坐下來歇歇吧。”我說完，就攙扶著老奶奶坐到我的座位上。“謝謝你，小朋友。”老奶奶客氣地說。“不用謝，這是我應該做的。”我高興地答道。
當時，公交車上的乘客依然很多，他們看到這一幕，都夸我懂禮貌、講文明，夸老師教育得好。我心里美滋滋的。
雖然這只是一件小事，但對我來說印象非常深刻，讓我懂得了“送人玫瑰、手留余香”的道理。以后，我要更加樂于助人，多做好事，繼續以自己的實際行動積極參與到文明城市創建活動中。
創建文明作文 篇11
綠化就像是一座城市的外衣，一座座高樓是由一根根高大的柱子組成的，而文明就是整座城市的外貌。
在我們的生活中，有很多不起眼的不文明行為，例如：隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞花草、亂罵臟話等。有一次，我在路上悠閑的散步，看見幾個小孩子把垃圾往地上隨便扔，不僅僅只有這么一件不文明的事情。如果城市的一部分人也都像他們這樣，那這座城市便會是一個垃圾無處不在的、臟話在哪兒都能聽見的城市，保潔阿姨每天在大馬路上那么辛勤的掃垃圾，我們都應該自覺一點，不要在地上亂扔垃圾。
我希望這個城市不要存在不文明行為，不要隨地吐痰，少給環境添一些不文明行為；不要在樹木上亂刻亂畫，多給環境增添一份美麗，少一份不文明；不要破壞公共財產，不是我們的東西，不要隨便去破壞等。要改掉一些不文明行為，這樣我們的城市就生機勃勃，新鮮的空氣會讓我們心情舒暢，美麗的花草樹木在路邊對著我們笑，一條條干凈的道路出現在我們眼前，一個城市就有了翻天覆地的變化。
“城市是我家，文明靠大家。”我們要做一個文明的人，在校園、社區、公共場合里文明無處不在，文明使者也無處不在。好的環境可以快樂每一個人，一個人的好壞可以從一個人的行為上看出來，所以我們要做個文明人，把這份文明傳遞下去，把城市建設得更加美好。
每個人都為這個城市努力一點點，提升自我素質，注意自己的一言一行，這個城市將會文明而美麗。
創建文明作文 篇12
最近，省文明辦督導組來驗收我們的濮陽，然后再給我們定一個分數，當然，我們都希望能再次獲得“文明城市”這個榮譽稱號。
我每天上下學時，總會看見好幾個初中生和小學生橫穿馬路，汽車“刷、刷”地開著，要是一不小心沒留神出車禍怎么辦？這么寶貴的生命就被奪去了，這一點真讓人傷感。而在路口旁執勤的志愿者們，一部分就是為了監督這方面的問題，減少交通事故的發生。
不過，現在我們很少見人在路上隨手扔廢紙、吐痰，這是一個文明的現象反應，我們也需要不斷的傳播正能量。在生活中，從一些微不足道的小事，足以反映一個人的道德品質，若這個世界上沒有一個文明的生活環境，那它能留存下來的幾率就不大了。
在學校，我們要尊敬師長，與同學正確溝通。回到家，要孝敬父母，懂得感恩，使自己“德、智、體、美、勞”全面發展。因為生命很短有限，只有好品質才能綻放出幸福之花。
文明，也是愛國的基本條件，你想一想：連社會的衛生與制度都不管不顧，甚至抹黑的人，是一個有道德情操的人嗎？所以我們要從舉手之勞的小事做起，保護社會環境衛生，爭當優秀中學生。另一個方面，是要正確實施交通安全，許多人因為不重視交通安全，而往往就會丟掉自己的性命。光知道交通安全知識，不去遵守，也不能實施，必須要讓安全、文明一直在這座城市實施著。
創建文明作文 篇13
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了干澀的心靈。
自古以來，我國就是一個文明之邦，作為一名當代小學生，創建文明城市我責無旁貸。我們要從身邊的'小事做起，從小就要樹立講文明的意識。
如果我們生活在一個不文明的世界里，到處都是人與人的廝打、互罵。你剛不小心碰到了人，還沒來得及道歉呢就聽到對方不堪入耳的話語。請問你會舒服嗎？能保持良好的心情嗎？所以，為了他人，也為了自己，請文明用語吧！
如果我們生活在一個人人不遵守交通規則的世界里。到處都是汽車碰撞的聲音，到處都是救護車的叫聲，你會放心嗎？每一次出門就像敢死隊員似的，在車的海洋里蹦來跳去。難道不會使人心惶惶嗎？所以開車時千萬千萬要遵守交通規則，“行車不規范，親人兩行淚”“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等”如此熟悉的話為什么就記不住呢？
如果你生活在一個滿是垃圾的世界里，一出門就要經歷雞蛋殼兒、土豆皮兒、紙盒、香蕉皮等九九八十一難，你每次不得不“全副武裝”地走在大街上，你不惡心、失望嗎？所以，為了環境，為了他人，請把垃圾送到它該去的地方。
人人文明，社會才會美好，人人文明，國家才有希望。所以，為了他人，為了社會，為了國家，也為了自己請做一個文明人吧！
創建文明作文 篇14
在這個驕陽如火、烈日炎炎的季節里，為了給廣大的市民營造一個干凈、整齊、舒適、優美的生活和工作環境，我鎮政府發出了創建文明城市的號召，我們每一個人都應該積極響應鎮政府的號召，齊心協力，共同奏響這曲爭當創衛先鋒的凱歌，做出自己的貢獻。
其實，講文明，做文明人，很簡單，只不過是一些很小的事情而已，它體現在生活的一點一滴中。例如：十字路口稍等一分鐘就是綠燈，也誤不了什么事；有人問路，你告訴他，也費不了多少口舌；塑料袋和廢紙塞在口袋或包里，等遇到垃圾桶再扔，也占不了多少空間。
文明，就是我們中學生應該遵守的禮儀。那么什么是禮儀呢？按照它的意思，即“表示尊敬的言語和動作”它是我們中學生的行為規范，它體現在以下幾點：
1、不說臟話，有些同學出口就是臟話，這是不對的，嚴重違反了中學生的語言標準，我們要少說臟話，使我們的言語更加優美。
2、見到老師或同學要問好或是打招呼，不能視而不見，這也是禮儀。
3、看到教室里有垃圾，立即把它撿起來，扔進垃圾桶中，如果看到別的同學扔垃圾，要及時阻止。
4、如果有同學有困難，要伸出援手，或是給予安慰，這是我們身為同校同學的應有責任。
我們要做文明人，說文明話，做文明事，力爭創建文明城市，讓城市應我們而文明，應我們而美麗，齊心協力共創和諧與美好。
創建文明作文 篇15
創建文明城市，是每個人的責任和義務。
人人都需要一個文明的社會，想要讓每個人的臉上都充滿笑容，想讓每個人都倍感幸福，唯一的途徑就是從我做起，從小事做起，把這個社會變成每個人心目中的天堂，文明的社會首要的是信任，只有讓社會上的每個人彼此信任，相信這個社會不久就會達到我們所希望達到的目標。當然，只有信任是遠遠不夠的，需要你我他共同的努力，助人為樂也是必不可少的一點，見到老幼病殘抱嬰者應主動讓座，看到小不點摔倒要主動扶起，只有我們相互幫助這個社會才會更加美麗。
現在在我們的身邊處處體現出不文明的現象，還記得那天我在公園玩無意中看到有一個大人在路邊行走，在他吃完口香糖的時候隨處就吐掉了，口香糖掉在了草地上，有好多小草黏在了一起。那個大人體現處的不就是不文明的現象嗎？可過了沒多久有幾個小朋友來了。他們拿著小鏟子在地上，把人們的口香糖一個個鏟起。
現在這個社會在不斷的進步可人們似乎在退步，如果在這個社會上別人有百分之99的錯誤而你只有百分只1的錯誤那也請你把你這百分只1的錯誤改正，因為只有每個人都去做一小步這個社會就會進步一大步！
讓我們大家一起來捍衛這個世界，創建文明城市——從我做起！
創建文明作文 篇16
“文明”一詞，大家都是再熟悉不過的了，丈明禮儀自古就是我們中華大地的優良傳統。進段時間，南京正在努力創建全國文明城市作為城市的東道主，我們更應該講文明。可是，仍有許多市民做不到文明。
一天，天公不作美，大雨傾盆。害得我變得冒雨上學了。路上，我頂著大風大雨艱難的走著，雨珠不停的在我的傘上跳著迪斯科。路上的人們都緊皺著眉頭。而有車一族們卻不以為然，他們仍一邊聽著音樂，一邊飛快的開著車。在一個路口處，有一群人正在等著過馬路。這時一輛正在疾馳的汽車“呼”的一聲從這群人前面的大水坑沖了過去。濺起了朵朵渾濁的水花，那群人來不及躲閃。被濺了一身的臟水。那群人一邊擦身上的水，一邊埋頭抱怨。而車主卻逃之天天了，留下了一屁股的罵聲。“哎，你會不會開車呀！”，“開那嗎快，有毛病呀，王八蛋”……從他們嘴里冒出了——大堆令人聽著不舒服的話。
我心里暗暗想到：那個被罵得車主真活該！可我反過來一想：車主固有不對，但那群人也不應該講臟話吧。我又不由自主的想到了南京創建文明城市的事。如果，全南京的車主都想這位“飆車王”一樣，全南京的市民都像這幾位出口成“臟”的人一樣，那南京當選“全國文明城市”簡直就是天方夜譚。
我希望所有的南京市民都能明白建設文明城市最后是受益的還是我們。只要我們每個人都講文明，有一顆寬容的心，南京當選丈明城市，就算成功了一大半。
創建文明作文 篇17
近幾年來，我國許多城市在舉辦“創建文明城市”的活動。所謂的文明城市就是指人民互相幫助，互相擔心，政府愛民的一種和諧社會風氣。
創建文明城市是我們大家的共同心愿，人人都想住在一個山清水秀的城市，但有些人的行為卻往往與我們的意愿不同。例如有一次，我去東湖公園晨運無意中看見一些小朋友們在草地上玩耍，奔跑，還把手中的垃圾隨手扔在地上，但在草坪中間卻立著“請勿踐踏草坪”的提示語，人們往往忽視這些提示語。
其實在現實生活中，這些狀況也不少見。例如：一些大學生在倡導“文明讓座”禮儀，就是在坐公共汽車上讓座給一些弱勢群體，但實際上大學生們并沒有讓座；還有一些大人們為了上班不遲到，常常闖紅燈，斑馬線，這樣往往讓我們的生命受到了威脅。
在這里我想給市民們一些意見：
1、講文明語言，行文明禮儀。
2、不隨地吐痰，不亂闖紅燈，不亂扔紙屑，不打架。
3、人與人之間互相謙讓，互相幫助。
4、愛護環境，保護公物，不亂涂、亂畫。
5、在公共場合，不大聲喧嘩。
建設文明城市，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只要齊心協力，從點滴做起，從現在做起，為創建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設得越來越美麗。
創建文明作文 篇18
你們知道社區變化了多少嗎？它們為什么要變化呀！哈哈！那就讓我為你們解答吧！ 答案呢！其它很簡單這就是我們每一個人都在為我們的長沙在搞文明創建。 那么現在就讓我們來為文明城市創建宣傳吧！
讓我們知道長沙的精神：家庭美德、社會公德、十大不文明陋習、十大交通亂象吧！ 長沙精神：心憂天下，敢為人先 家庭美德：尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結 社會公德：文明禮貌、助人為樂、愛公物、保護環境、遵紀守法 陋習：比如，講粗痞話、斗狠、在禁煙場所吸煙、在公共場所不排隊等候的…… 交通亂象：比如，無證駕駛、機動車違法停放、機動車闖燈、闖禁行駛的…… 而且社區里為了讓我們長沙更美麗，還在院子里換了門，把墻刷新了，還在一些道路上加了健身器材，而且時而還可以看見志愿者、清潔工人，連最不起眼的垃圾桶也換了。 既然加了這么多東西，是不是我們應該去保護它們、愛護它們呢？而且我們為長沙宣傳的資料是不是可以告訴自己身邊的人。看見垃圾撿起來，看到別人亂丟去提醒別人，這樣長沙才會越來越美。
現在我們長沙正在緊張的評選中，做為我們小學生應該從身邊的小事做起，從身邊的點點滴滴做起，這樣我們長沙才會越來越好。希望我們湖南長沙得冠，正因為這樣那些為我們長沙創建改變越來越美的叔叔、阿姨們，他們的辛苦才不會白費，讓我們一起為長沙出力吧！
創建文明作文 篇19
環保，這個詞，無時無刻的存在著我們身邊，老師說要環保哦！父母說要環保……可到頭來，這些話有用嗎？我們需要的是用實際行動來證明一切。
在學校門口，我們經常會發現各式各樣的垃圾：吃剩的果殼，沒用的瓜殼紙屑，各種廣告的宣傳單……被扔在地上。花壇里，草地里到處都是，這給同學與老師帶來了不便與困擾，這更加重了環衛工人的負擔，這些紙被無用的亂扔，污染了環境，原本干凈和諧的家園就這樣被毀于一旦，你只需走一小步，把垃圾扔在該扔的地方，這將會使我們的世界更加美好，老師和父母用嘴巴教導我們的時候，為何不用這一點點空閑的時間做一些宣傳工作呢，只不過是勸導一些人將垃圾丟入垃圾箱……
其實環保，需要從我們自己做起，你自己為環保做出了貢獻才更有說服力去推動更多的人去維護這個美好而安詳的家園，我們是學生，學生的大部分時間都是在學校度過的，因此，我們就可以從做好校園環保衛生，保持校園的干凈整潔，不是我們應該做的嗎？而這，紙需要平時將果殼紙屑扔進垃圾桶，把塑料袋扔進垃圾桶，把喝剩的飲料瓶送進回收站，這都不是更好嗎？為什么要把垃圾亂扔呢？因此，環保應該成為我們生活中的生活習慣，而不是人人掛在口邊的一句話。
大家行動起來吧，你的一小步，就向促建全國模范城市跨進了一大步！我們生存的環境，要靠我們自己去保護，我們美麗的家園，創模，我們來了！
創建文明作文 篇20
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場雨，滋潤了干涸的心靈。
“好的環境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，搞社會主義市場經濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質文明和精神文明建設作為統一的奮斗目標。”要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的越來越美麗。
作為一個市民．首先要知曉創建，關心創建，融入創建．要參與改造環境、移風易俗的實踐，形成健康、科學、文明的行為和生活方式，爭當文明市民，并主動參與到所在單位和社區開展的爭創文明行業、文明單位、文明社區的活動中去。
爭當文明市民，要從我做起，從現在做起，從小事做起。要發揚主人翁意識，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，為暢通我市的文明交通工程，建設有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻自己的力量。
創建文明作文 篇21
宣傳標語是傳遞文明、引領風尚、增進共識、凝聚力量的重要載體，在“扮靚”城市的同時，也帶給了市民潛移默化的文明教育。
近日，記者注意到，大同市平城區內大街小巷、主次干道兩側新增了不少創建文明城市宣傳標語，“共創文明城市，共享美好生活”“文明城市，您是主角”“創建文明城市，建設美麗富裕幸福大同”“爭創全國文明城市”……各式各樣的關于創建文明城市宣傳標語以不同形式矗立在大同街頭，為創建文明城市營造了濃厚的氛圍。
公交車身、花壇中、綠化帶里……公益廣告牌隨處可見，市民們“抬頭可見、駐足可觀”。
在斑馬線的兩旁綠化帶中，樹立著宣傳“文明城市創建”相關內容的小漫畫。
正在散步的劉女士說：“這些公益廣告牌美觀大方又醒目，有趣還通俗易懂，給我們普及了文明城市創建的知識，不僅提醒著我們要注意自己的言行舉止，還能教育到孩子，讓孩子從小就接受創建文明城市的熏陶，非常有意義。”
一幅幅主題多樣的宣傳標語，不僅成為大同市街頭一道靚麗的風景線，也成為一張靈動的城市文明名片。通過多元化表達，讓“創城”走進每一個市民的心中，積極樹立主人翁意識，爭做文明禮儀的傳播者、文明行為的踐行者、文明創建的參與者、文明形象的維護者，讓文明之風吹遍城市每個角落。
創建文明作文 篇22
學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。
曾看到這樣一則報道：國慶節過后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡。與天安門的神圣與威嚴形成了強烈的反差。
當你漫步在校園的小路上時，你不希望看到的是一條潔凈花香幽徑的小路嗎？
當你為了學業而靜坐在課桌前時，你不希望是一張整潔無暇的課桌嗎？
當你走出教室放松身心時，你不希望自己處于象征未來主人的清潔走廊嗎？
通過以上事例，使我們更加懂得了衛生環境對人身心乃至心情的重要性。我們應用自己的雙手來保持與創造優美的校園環境。擁有優美的環境，能讓人賞心悅目，更加愉快。優美的環境，能使人知書達理，學會謙讓。有了優美的校園環境，我們才知道“懂得珍惜，學會愛護”的深刻含義。這一切，都于衛生環境息息相關。
我們作為學校的主人，是學校快樂的源泉，活力四射，為了給我們自己創造一個舒適、優美的學習環境，一起加油吧！
學校是我們另一個溫暖的家，愛校護校是我們義不容辭的責任。用我們的辛勤與付出，一定能構繪出更加文明、衛生、美麗，和諧的家園。
創建文明作文 篇23
文明，一個震撼人的詞語。“你文明嗎?”這句話在耳邊時刻提醒我們要做一個文明人。
文明，是遇到熟人時說聲“你好”;文明，是在別人遇到困難時伸過手去幫忙別人;文明，是常用“您好”、“請”、“對不起”、“再見”和“謝謝”這文明用語十個字;文明，是遵守交通規則;文明，是尊老愛幼;文明，是講衛生……這些都是文明的基本常識。但是，有些人隨地吐痰;有些人亂扔垃圾;有些人滿口臟話;有些人一天不打人、罵人就不舒服;有些人上車、下車擠來擠去;有些人踩踏草坪;還有些人……這些人連一兩歲大的孩子也不如真“可悲”呀!
我們身為小學生，也要從小樹立并養成文明的好習慣，哪怕撿起一片廢紙，說一聲“您好”。我們班的游康睿同學不僅僅在樓道里看見廢紙就撿起來，扔到垃圾桶里;還看見別的同學有不會的題就趕緊跑過去幫他(她)。這種精神多么令人佩服呀!
以前，我在等路隊的時候，看見有幾個小學生飛快地從草坪上踩去，弄得小草“抽抽搭搭”的，好像在向我“哭訴”那些人的“罪行”。我實在看不下去了，提醒了那些踩踏草坪的人，并讓他們給小草“道歉”。小草向我微笑，并沖我點頭。
此刻，讓我們要從身邊的小事做起，為這個原本美麗的城市添一份力吧!
創建文明作文 篇24
每個城市都有一份屬于自己的文明，這就好比現代化的摩天大樓與高科技產品一樣，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長城、雄偉的故宮與字正腔圓的京劇；蘇州的文明來自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語；四川的文明源于精細的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉——“東方濕地”鹽城，則也有一份屬于自己的文明。那綿延千里的濕地，那成群的麋鹿，那滿腔鄉音的淮劇，則演繹著一份不同的力與美。
文明城市的標準，古人給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來完成。
這是一件可大可小的事。
說它大。現在，一位位身穿藍綠兩種不同制服的人們走上街，有了他們，原本擺滿了攤點的街畔，變得整潔；原本雜亂無章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。
現在，一位位清潔工人拿著掃帚、網袋，將大街小巷垃圾掃凈，將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。
現在，一座座推土機將簡陋的老屋摧倒，取而代之的，是高聳入云的大廈；一位位環保工作者手拿小鏟，揮汗如雨，在他們身后，是一堵堵雪白的墻壁。創建文明城市，靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起，從小事做起，從現在做起，讓這個城市最深處的淵源——文明，不再寂寞，不再無人問津，重新煥發出青春與活力！他們給了城市以清晰的輪廓。
創建文明作文 篇25
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明以一場雨，滋潤了干涸的心靈。
“好的環境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，搞社會主義市場經濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質文明和精神文明建設作為統一的奮斗目標。”要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的越來越美麗。
作為一個市民。首先要知曉創建，關心創建，融入創建。要參與改造環境、移風易俗的實踐，形成健康、科學、文明的行為和生活方式，爭當文明市民，并主動參與到所在單位和社區開展的爭創文明行業、文明單位、文明社區的活動中去。
爭當文明市民，要從我做起，從現在做起，從小事做起。要發揚主人翁意識，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，為暢通我市的文明交通工程，建設有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻自己的力量。
創建文明作文 篇26
創建文明城是我們每個人都要做出貢獻的，所以我們首先做文明。我們要遵守交通規定。這項規定在大城市里還好，沒有多少人去闖紅燈，但是在鄉鎮里，這項規定就行不通了。
每一次上學，到了十字路口時，無論看到什么顏色的燈我都必須在斑馬線那停下，左右看看才能過去。在這人來人往，絡繹不絕的十字路口，車在飛速的穿過像是不能轉彎的火箭。不知道是看不懂紅綠燈還是覺得無所謂。這是創建文明城要改善的地方。尊老愛幼也是有愛改進的地方。在一個地方最能體現出這種品德，那就是在公共汽車上。這是一個令我最生氣的地方，在這里有很多不禮貌的人。我記得在每個公共汽車上左或右邊的上面都有一個牌子上面寫著“請給老弱病殘孕讓座”的表示語，但卻沒有多少人愿意做。記得有一次，我從揚州坐車回家，在公共汽車上我坐下了一個位子，車在茫茫人海中穿過，上車的人也越來越多，這時從下面上來了一位頭發花白的老人，在晃晃悠悠的車里交了錢，正往那標有“敬老座”的座位走去，這時一位婦女從他身邊穿過坐下了那標有“敬老座”的座位。
當時我正想去和她講講道理，但是我不敢。這是有一位好心的年輕人卻給老人讓了坐。環境實施文明城的重要表現的地方。由于科技的快速發展大量的有害氣體被排除，造成溫室效應。還有“白色污染”。因此我們要保護環境，保護我們的家園。
總之只靠一人是無法創建文明城的，所以我們每人都要對社會服出自己的一份力量。
創建文明作文 篇27
我出生于忻州。忻州是一個環境很好，空氣很清新的地方。
今天下午，國家創建文明辦公室的領導要來忻州驗收工作。學校的老師和學生為了給領導最好的印象，就將教室和辦公室好好打掃了一遍。還將“社會主義核心價值觀”“《中小學生守則》”“班訓”都擦了一遍。窗明幾凈。
教室和辦公室完成后，我們就往出走，走到柏油路上會看到一個展板，展板上有一個校園六好標準，“校園環境好，校園文化好，領導班子建設好，思想道德教育好，活動陣地好，教師教育好。”還有一個展板上寫著學習標兵的名字和學習進步的名字，用以鼓勵同學們你追我趕的學習勁頭。
再往前走，可以看見門房上寫著“扣好人生的第一粒扣子，爭做新時代好少年”。
最后就是校門的大屏上寫著“認真踐行社會主義核心價值觀——富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國，敬業，誠信，友善。”24個大字滾動播出，讓同學們時時牢記。
老師開班會時問：“你們說怎樣才能做一個文明的小學生?”有人說：“講衛生，懂禮貌。”又有人說：“說文明語，做文明事，愛學習，尊老愛幼。”
見了同學說：“同學，您好!”見了老師就說：“老師，您好。”真是文明多了。我也感覺自己長大了，更懂事了。
創建文明作文 篇28
7月24日上午，作為五小小記者的我與一些領導參加了“人人當城管”活動啟動儀式，并在印著“小手拉大手，共創文明城”的橫幅上簽下了自己的名字。儀式結束后，我們分成了兩組，城南和城東兩個社區，進行“人人當城管”的社會實踐活動體驗。我被分在了城東社區。
我們一起來到城東社區的會議室，工作人員給我們觀看了“走進美麗的城東” PPT，我發現原來的城東是最破、最臟的社區，墻上的“創口貼”無處不見，地上的垃圾又臭又臟，小河里垃圾成堆……現在在我們城管與居民們的努力下，城東的馬路變得干凈了，墻上的“創口貼”不見了，河里的水清澈了……
到了互動環節，我來到了花屋新村的一家酒店，走進酒店，我看到了一位叔叔，很有禮貌地叔叔說：“叔叔您好，我是宣城小記者，這是我們共創文明城的宣傳單，您看看，請多多參與！”叔叔很熱情地說：“作為宣城的公民，創建文明城人人有責。”說完，我走出了酒店， 碰巧看見一個年輕的媽媽牽著一個5、6歲大的小男孩，小男孩正準備將冰棒紙扔在地上，我急忙跑上前，接住了他手中的冰棒紙，把冰棒紙扔進了垃圾桶，并親切地說：“小弟弟，垃圾不能亂扔，要扔在垃圾桶里。”然后，又對他的媽媽說：“我是宣城小記者，這是我們共創文明城的宣傳單還有兩把扇子，您看看。”阿姨接過扇子說：“小記者，謝謝你。”這時，我心中樂滋滋的。
這次活動意義非凡，讓我認識到創文明要從我做起，從小事做起，從現在做起。
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