文明從我做起作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的文明從我做起作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明從我做起作文1
敬愛的叔叔，阿姨們：
您好！
我們雖然從未謀面，可我想對你們說：無論你在哪，文明慈溪都需要時時保持著！我看見過這樣的一幅漫畫：一個寒風呼嘯的冬天，在“母子上車處”的地方卻站著四個衣冠楚楚的男子，而一旁則站著一個婦女。婦女懷里的孩子哇哇大哭，婦女哄了半天也哄不住，急得滿頭大汗，問那幾個男子卻無動于衷。婦女用膽怯的目光看著他們，眼中掠過一絲絲不滿。這是幅諷刺文盲的漫畫，在我們的生活當中，像這樣的文盲并不少，在草坪上，明明寫著“禁止踐踏”，可長期的'人為破壞已將草地踩出一條黃色的小路來、在公交車上，愛心座位里總是坐滿了一些身強體壯的青年……，各位叔叔阿姨，回憶一下，您是否也做過這樣的假文盲，如果您也做過這樣的假文盲，那請您不要再做了，因為再做你會變成生活中的“假文盲”，文明上的“真文盲”。
在行車上，您只要多退一點，謙讓一點，再也不會有堵車的現象，在公交車上，您只要給老人讓座，不坐愛心位置，就會換來別人敬佩的目光。在行人道上，您只要把垃圾撿進垃圾桶，就可以換道路的整潔。向摔倒的小朋友伸出援助之手，別人就會對你肅然起敬……在生活中，這樣的舉手之勞太多太多了。可卻很少有人去做，讓我們行動起來，爭創文明慈溪！
此致
敬禮！
XXX
20xx年8月4日
……
文明從我做起作文2
嘟嘟是一只可愛的小豬，它的頭上有三根頭發，還長著一對大大的耳朵和一個大大的.鼻子。
一個陽光明媚的周末，嘟嘟約好和同學去公園玩。它又蹦又跳地走著。路上，忽然，一個沙啞的聲音叫住了嘟嘟：“小朋友，等一等，請問你識字嗎？”嘟嘟回頭一看，原來是一位老爺爺呀。這位老爺爺拄著一根拐杖，頭發胡子全白了，肩上還背著一個沉重的包袱，嘟嘟一聽別人問自己識不識字，就自豪地踮起腳尖，說：“當然啦！有啥事啊？”
“我眼神不好，能不能幫我看一下公交站牌啊？”白發蒼蒼的老爺爺不緊不慢地說。
嘟嘟聽了，東張西望，左顧右盼，可是，看了半天，也找不到一個公交車站牌，它看向老爺爺，疑惑不解地問道：“老爺爺，車牌在哪兒呀？”
老爺爺指了指身邊的一個像站牌卻又不像站牌的牌子，然后說道：“就是這個。”嘟嘟都驚呆了：站牌上竟貼滿了招聘、美容、中醫、養生、辦證等五花八門，應有盡有，亂七八糟的廣告。
這到底是站牌還是廣告牌呀！
嘟嘟滿頭大汗，它都快暈倒了。
“這到底是不是站牌啊！”
“當然啦！”
嘟嘟覺得實在是無法面對老人急切而又渴望的眼神，但他實在是無能為力。就趕緊跑回家了。
文明貼告，從我做起。保衛家園，人人有責！
文明從我做起作文3
刷網頁的時候看到新聞頭條，十二生肖景觀都受到了不同程度的毀損，斷耳扯角。新聞圖片不免讓人覺得觸目驚心。
這種不文明的行為其實很多，公園里的樹都開了花，香氣四溢，而最煞風景的是有很多人在折樹枝，禁止攀爬的標識人們似乎都看不見，之前，某公園荷花滿池，人們竟相采摘，并忽視管理人員的阻止。
周末和同學出去逛街，路過廣場，廣場中那個捧書而坐的小女孩白皙的外表早已不再，已經被拍照或者路過的人群撫摸的遍體鱗傷，讓我不解的是很多人做出猥瑣的動作，小女孩的脖子以下可以看出被碰次數最多，拍照留念沒有錯，但是應該注意一下行為，這樣的照片也是低級趣味，毫無意義。
外國很多景區的標識都是用漢語寫的.，比如，禁止吐痰，為什么要用漢語，我想原因想一想就會知道。雖然日本對我們的傷害很大，但是在觀看比賽類似情況下，垃圾隨著人群一起離開。
不是說我們做不到，只是很少，想必之前也是經過相關教育或者別的。不文明的舉止在學校里也不能除外，走路的時候會聽到后面男生吐痰的聲音，操場上會有難打掃的瓜子皮，下課之后書桌里堆滿了早餐袋還有豆漿包裝，蘋果核，只有你想不到，沒有同學做不到的。
電視增加了很多綜藝廣告，有很多確實震撼人心，起到了呼吁作用，努力是需要大家一起的，舉止文明，從我做起。
文明從我做起作文4
今天上午，我們蕭山日報小記者們在水晶老師的帶領下，走上街頭對違反交通規則的市民進行了文明勸導。
我們小隊被安排在市心路人民醫院西門的路口。夏天的太陽很烈，它毫不吝嗇地射出耀眼的光芒，刺得你睜不開眼。我站在那里一會會，就熱得透不過氣，大汗淋漓。真不知道交警叔叔每天指揮那么長時間是怎么熬過來的。
紅燈前停下了一輛電瓶車，看著這位叔叔沒有戴安全帽，我想走上去勸導，但又有些害怕和難為情。他們違反交通規則都不難為情，我有什么好難為情！心里這樣想著，就不再猶豫了。我大步向前走去，先敬了個禮，然后微笑地說道：“叔叔，為了您的安全，請您騎車一定要戴好安全帽！”叔叔不好意思地笑笑，點了點頭，然后說：“謝謝你，小朋友，下次我一定戴上。”
不一會兒，紅綠燈變黃燈了，一位阿姨還準備沖過去，卻被后面的叔叔一把抓住，這位阿姨不解地轉過頭。這時叔叔指指我說：“你看小朋友都在進行文明勸導，我們大人更應該以身作則，對嗎？”“是的是的！”阿姨紅著臉不住地點頭。這樣的`場景真讓人欣慰！看來我們的勸導成功了。
接下去的勸導，都很成功，這讓我特別開心。這份開心不僅僅是我勸導成功了，更多的是市民們已經能意識到文明出行的重要性。
這次“走上街頭文明出行”活動，也讓我深深體會到了交警叔叔們的辛苦，他們的敬業精神讓我心生敬佩之情。
交通中有你，有我，有他，交通文明需要你，需要我，需要他，需要我們共同營造。讓我們大家行動起來吧，培養文明的交通習慣，創建良好的交通秩序。
文明從我做起作文5
在進步，文明也成了人際交往中不可缺少的代名詞。文明————簡簡單單的兩個字，一個詞，說起來容易，可真正做起來，卻超過了人乎所能。
太陽當空照，無情的炙烤著大地，土地都紛紛張開了大嘴向太陽提出了抗議，勸它收斂一點，可它一屑不顧，依舊盡情地揮霍著本身的才能。 公交車站臺前，擠了一群人。其中最引人注目的，是一個白發鬢鬢，彎著腰，駝著背，手里拄著根拐杖的老太太。從布滿老太太臉上的皺紋來看，她八旬有余了。并且身邊看不見任何與她相識的人。
公交車從遠處緩緩地駛了過來。車到站了，車上沒有人下來，從車外往車內看，里面貌似還有幾個位置是空著的`。這時，人群都紛紛朝車上涌，并且是毫無秩序的超上涌。老太太眼看無奈，只好等所有人都上去了，自己再慢慢的上去。 上了車，車晃晃悠悠的又行駛了起來。車上原有的幾個空閑位置，現在也已不可尋。似曾記得————公交車不是有兩個“愛心座位”的嗎？再仔細一尋，才發現“愛心座位”上坐者一個正在玩手機的中學生，蹺者二郎腿，眼睛凝視著手機屏幕，還不時的發出傻笑聲。老太太就站在他旁邊，可他卻好像置身于另一個空間，對此完全漠視。
突然，汽車一個急剎，老太太要是沒有前面的一個中年男子扶者，肯定會狠狠的摔在車上。這時，站在“愛心座位”后面的一個婦女開口了。 “小伙子，把你的座位讓給這位老太太坐嘛。” “為什么啊？這是我好不容易才爭取到的。” “你看你頭頂上不是寫著‘請主動給老弱病殘讓位’的嗎？” “可是她又不殘！” 婦女無奈的搖了搖頭，嘴里再沒有說什么。老太太的臉上除了皺紋，也看不出任何表情。 這時，一聲清脆的叫聲打破了死寂。
文明從我做起作文6
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！我來自泉州師院附小四年四班的萬瑾妤同學。很榮幸的評選為“文明小標兵”神圣的使者，感謝老師同學對我的信任給予我這次機會。
講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，今天有豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明，這樣，我們的國家才能成為發達文明的強國。
當我第一天踏進校園的大門時，老師就教我們要當一名懂文明講禮儀的好學生。
每星期一的早上，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“文明古城”、“禮儀之邦”這個美譽。
我從不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的`協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
我作為一名學姐，看到低年級的小弟弟小妹妹遇到困難時，我會毫不猶豫地伸出援助之手，這微不足道的事情都是我們應該做的。
我還作為是班上的一名宣傳委員，我會盡心盡力出好每一版報，把文明之風、禮儀之花畫在黑板上，讓同學們時刻記住“文明禮儀在我心中”。讓生機勃勃的校園到處洋溢著文明禮儀。無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
文明從我做起作文7
學校最近舉行了“小手拉大手，爭做文明人”活動。聽到這個消息，我第一個贊成，因為我認為作為人類，我們是地球的主人，有愛護環境，保護地球的責任。
每當我和爸爸散步在射陽河邊的時候，爸爸就時常懷戀他小時候的日子，爸爸常說：“那時候，射陽河水可清澈啦！那時沒有自來水，是清澈甘甜的河水養活了射河兩岸的阜寧人民，小伙伴們冬天在河面上溜冰，夏天下河游泳，午后，找個陰涼安靜的碼頭，拋下吊鉤，隨便等上個把小時，晚上就是一頓美味豐盛的河鮮大餐。”“唉……”
回想起童年時的藍天碧水，爸爸每次都會有這樣一個深深的嘆息，我當然知道爸爸在嘆什么，我國改革開放以后，社會經濟飛速發展，人們的生活水平提高了，文明程度卻在漸漸下降，一座座煙囪拔地而起，黑煙、工業廢水、生活垃圾隨意排放，再看看現在的射陽河水，雖經環衛工人日夜護理，卻也不是清澈見底。污染的河水已經養不住肥美的大魚，一群群城里的`垂釣愛好者被迫涌向了農村的養魚塘。冬天再也見不到河面上厚厚的冰塊。
“冰凍三尺非一日之寒”，這樣的環境，也不是一朝一夕就形成的，正是因為人們不注意生活小節，隨地一口痰、隨手扔一張廢紙、一節廢電池都會對環境造成很大破壞。久而久之，環境就會變得越來越差，最終將毀滅整個地球，人類也將無法生存。
同學們，趕緊行動起來吧！請愛護環境，保護地球。從我做起，從現在做起，從小事做起，做一個文明人。還阜寧大地一片純凈的天空！
文明從我做起作文8
文明，相信大家對這兩個字都很熟悉，可又是不是所有的人都能明白其中包含的深意呢?
我們學習應先學會做人，做一個文明人，保護環境，文明禮貌。但是在街道上，往往還會出現一些不文明的現象：翻越馬路中間的護欄;隨手丟棄紙屑、塑料袋;說臟話;闖紅燈……以上的種種現象，不僅嚴重違反了日常行為規范，而且破壞了我們優美和諧的社會。
中國現在實行搞活經濟，許多家庭都有了小轎車。冬天時，外面天寒地凍，寒風刺骨，人們都不敢出門，可是小轎車可以呀!大家坐在舒適的車內，微型空調里的.熱風不斷吹來，感受不到一絲寒風。可在車外不斷排放的尾氣，管口出冒出的黑煙，讓旁邊的人無法呼吸。當這些氣體被風吹到大氣層時，會造成空氣污染，可能大家都會說，這才多大點尾氣，肯定沒有很大的影響，可又何止這一輛汽車。剛中國人口就達十幾億，把貧困人口除外，也十億呢?其他國家也有汽車，上百億輛汽車一天排放的尾氣是多么大，造成的危害無法估量呀!而且車輛聚集地之外也有人群呀!人呼吸了這些空氣，肺部肯定會受到傷害。日積月累，肯定有人會失去生命呀!中國的大氣污染指數是最高的，如果我們貪圖一時享受，而污染空氣，這樣我們的良心能安寧嗎?如果大氣受到過渡的污染，此時坐在車內的您也會受到影響和傷害呀!人們說：“人心齊，泰山移。”而且此時保護的不僅是您，更是地球媽媽。我相信，上百億人齊心協力做到低碳生活，怎么能挽救不了地球媽媽呢?我們如果步行，不僅可以保護環境，也能鍛煉身體，提高人們的體質。
人類呀醒悟吧!此時還不晚，讓我們攜起手來，低碳生活，保護環境，我做到了，你呢?
文明從我做起作文9
記得看過一個漫畫，畫上有一個男孩和一個女孩，他們正好走到了一個垃圾桶旁，只見垃圾桶里空空如也，卻見四周散亂著一大堆垃圾。小女孩走過去，把垃圾一點一點地撿起，放進垃圾桶，小男孩則在一旁寫了一張標語，把它貼在了垃圾桶上：文明——只差一步。這漫畫令人深思，我們從小要做一個文明的人，文明從我做起。
文明是我們每個中華兒女應該具備的美德，講文明就是做文明人行文明事，用自己的實際行動做有益大家的事情。在漫步校園的時候，我們可以看到滿地的垃圾，極大地影響對校園的評價，一個人不經意的扔下一份垃圾，會給校園環境帶來多大的影響和破壞，如果校園每一個熱隨手丟一份垃圾，那么校園成了垃圾場了，我們要做一個文明之人，將垃圾扔進垃圾桶，維護校園的'環境衛生，共同營造良好的衛生環境。
隨手撿起垃圾紙屑是一件不起眼的小事，但是它能體現一個人的素質，一個人的良好品質，這也是一個人的好習慣，對環境的一份愛，在日常生活中，垃圾不亂丟，遵守交通規矩，愛護花菜樹木，做一個講文明的人。
有句公益廣告詞：“愛心一小步，道德成長一大步!”文明要從身邊的小事做起，墻上有污點主動擦去，地上有垃圾主動撿起，乘車時主動讓個位，買東西時排隊有序，文明從我做起，文明就在我們身邊。
文明從我做起作文10
許多人說講文明樹新風從我做起演講稿十分難寫，我反倒覺得講文明樹新風從我做起演講稿很好寫的，下面即是我依據本身狀況寫的一篇矮小的講文明樹新風從我做起的演講稿，給咱們學習一下
咱們每天承受《弟子規》文明禮儀的教學，許多同學都能夠喋喋不休地大談文明禮儀。可是看見學校中到處丟掉的廢物，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出臟話，怎能不教人咬牙切齒呢！莫非咱們都是“言語的偉人，舉動的矮人”么？咱們每天承受《弟子規》文明禮儀的教學，自個卻吝于實行、乃至反其道而行之，這跟從來沒有承受教學有什么區別！所以咱們要實習文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自個的坐言起行上下功夫，就要離別不文明的行動。咱們能夠身邊的小事做起：看到有人在公共場所吐痰、吸煙、大聲喧鬧，咱們能夠及時阻礙；看到廢物咱們能夠順手撿起來；漸漸的你會發現，這將會成你的`好習慣，當你參加，貢獻，一起你會發現你是高興的。正如：我參加，我貢獻，我高興！這不僅是一句標語，也是一種力氣！
“恰同學少年，血氣方剛”，咱們滿懷神往，咱們充溢熱情。請深信，咱們的才智將使咱們芳華的顏色愈加絢爛。同學們咱們一起來，用實際舉動，讓文明之花開滿學校！
我是一名學生，不知道這篇講文明樹新風從我做起演講稿不知道能不能幫到你，愿你成功！！
文明從我做起作文11
大自然從來不欺騙我們，欺騙我們的永遠是我們自己。
地球，我們賴以生存的大家園，可他也在日益衰竭，由于人們的破壞使他黯淡無光。環境與人類唇齒相依。人類走向文明的過程其實也就是人類愛護環境，環境施惠于人的過程。保護環境，不僅僅是政府采取幾項措施，新聞單位廣為宣傳，更為重要的是必須使我們的每一位公民樹立愛護環境，保護環境的意識，全民投身環境保護工作。也只有這樣，環境才會報答我們。就像一位著名的環保學家所說的那樣：“我們愛護地球像愛護我們自己，地球也將奉獻給我們她所有的一切。
輕輕拾起腳下的垃圾，這難道很難嗎？
為大自然之一顆小苗，這難道不簡單嗎？
舉手之勞，就可為大自然增添一份光彩。 我們對環境做了些什么?這是值得每個人深思的問題。我們的公民至今仍有一部分人不是環保意識淡薄，就是沒有環保意識，有的還在自覺不自覺地破壞著我們賴以生存的環境。
人類生存在環境之中，人類的一舉一動都會影響到環境。這時，人的環保意識便顯得十分關鍵。廢舊電器該如何處置，“白色污染”該怎樣解決，乃至如何對待周圍的'一草一木，說到底都是一個環保意識的問題；有了這種意識，增強了這種意識，一些棘手的問題也就不再成為難題。所以，增強環境保護意識是環境保護的根本。我們要樹立以重環保的意識，去為大自然獻一份微薄之力。
最后我要呼吁大家：構造文明社會，環保從我做起。
文明從我做起作文12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自五年級六班的侯京呈，今天我演講的主題是《文明校園，從我做起》。
每當我走進我們霸州市第二小學的校園時，就能感受到它的潔凈和美麗。嶄新而整齊的教學樓矗立在面前，寬大的操場，還有教學樓兩邊剛剛完工的花池，我擁有如此優美的校園環境，這讓我就讀于霸州市第二小學感到無比的自豪。
若想要擁有一個文明的校園，就必須要有一個文明的校風、班風、學風。可是，怎樣才能擁有這一切呢？這便需要我們每一個同學一點一滴的努力了，文明常常被一些同學掛在嘴邊，可是卻有許多同學并沒有牢記。在與同學嬉戲打鬧時，脫口而出的臟話；在不經意間將垃圾丟在校園中；在心神不寧時踢桌椅或踢校園公共設施；在作業沒有做完時或是不會做時，直接抄他人的作業。這些都是不文明的`行為，我們應該以身作則，并號召同學們告別那些不文明的行為，不僅只是說，更要行動起來，文明校園，從我做起。
1、養成良好的衛生習慣，不隨地丟垃圾，主動撿起垃圾，放進垃圾箱里，不隨地吐痰。
2、愛護校園教室的公共設施，不踩踏花草，不亂涂亂畫。
3、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭
4、講文明用語，有禮貌，不打架罵人。
5、端正學習態度，不曠課，不遲到，不早退。
如今我們擁有著一個如此美麗的校園學習環境，我一定要倡導：做到以上幾點，同學們，讓我們行動起來！文明校園，從我做起，引領文明風氣，爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們校園的明天會更美好！
我的演講到此結束，謝謝大家！
文明從我做起作文13
如果你失去了錢財，你不算失敗，因為人生的價值并不在錢財，但是如果你失去文明，你就徹底失敗了，因為你已經失去了做人的真諦。
禮貌待人，使用禮貌語言，是我們中華民族的優良傳統。這使我想起了一個故事，一次，列寧準備下樓，在狹窄的過道上，他碰見了一個女工正提著一桶水準備上樓，女工見是列寧，趕緊回頭讓路。列寧說：“你不必這樣，我才剛下樓，而你卻已經上了大半截了，還是請你先上樓吧。”他把“請”字說得很重，直到女工上樓了，他才下樓。聽了這個故事，有人可能會說文明禮儀是名人才具備的，那就錯了，我們也要講禮貌。
一個社會的公共文明水平，可以折射一個社會，一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小了說會影響自身的形象，大了說會影響國家的形象。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在公共場合上，他惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國的記者嘲弄，丟盡了中國人的臉。這就是不遵守社會文明的歷史教訓。
說完了偉人，歷史人物，我們再來談一談自己吧。我們從小就接受文明禮儀的`教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀，但是我們卻沒有做到。校園里到處都是被隨手扔在地上的飲料瓶、紙屑、糖紙和塑料 …… 甚至還從某一些同學的嘴里吐出一些臟話，這怎能不叫人痛心疾首呢？難道我們是“語言的巨人，行動的矮子”嗎？
讓我們牢記一句話：每個人跨出一小步，那整個世界就會跨出一大步。當行為規范支撐起中華 13 億女兒的脊梁，那么中國巨龍必將騰飛而起，閃耀在世界的東方。
文明從我做起作文14
生命是唯一的，也是寶貴的。但生命又顯得那么脆弱，如果我們沒有珍愛生命，生命之花隨時都有可能凋謝。俗話說；“車禍猛于虎。”在經濟繁榮的今天，街上的車輛逐漸增多，如果我們因一時疏忽或者違反交通規則，都有可能給交通安全帶來隱患，給自己的生命帶來危險。所以，文明出行，必須從我做起。
記得有一次，我和媽媽騎著電動車正高高興興地往家趕。突然，傳來一陣刺耳的剎車聲。我回頭一看，原來一輛摩托車倒在了路中央，車上的駕駛員奄奄一息，鮮血直流，看得我心驚膽戰。很快，公路兩旁就被圍得水泄不通。120急救車很快到來了，把重傷者送往醫院。后來，交通警察叔叔也來了。經過一番的`調查了解，終于了解到事實的真相。原來，有一輛小轎車為了盡快趕到目的地，就在黃燈就要變成紅燈的一瞬間，加快了速度，想沖過十字路口；而此時，騎摩托車的人也提前騎到了路中央，覺得紅燈就要變綠了，也加快了速度。沒想到，小轎車疾馳而來，將摩托車撞倒了……慘劇就這樣發生了……通過這次事故，讓我懂得：我們要嚴格遵守交通規則，文明出行，“寧等三分，不搶一秒”。
在生活中，交通安全時刻圍繞在我們身邊。只要我們一出門，便同交通安全打上了交道。比如行走時的一次走神，開車時的一次違章，也許僅僅是一個小小的疏忽，便會使一個個生命轉瞬即逝。我曾經看過一則報道：“全國每六分鐘就會有一個人死于車輪底下。”這絕不是危言聳聽。因此，我們要養成文明出行的好習慣，讓交通安全進萬家。
文明從我做起作文15
你會保護自己的生命安全嗎？如果不會的話，就跟我來一起學習安全教育吧！
生活中，你一定想保護生命有什么難的，走路的時候不要看書唄！如果你在路上看書的話，你會只顧著看書，路沒看見，這樣一來，如果有一輛車朝你飛奔而來，你就會被車撞到。
小康的同學丁林喜歡做一些惡作劇。一天放學后，丁林、小康和幾個同學，一起乘公共汽車回家。一上車，丁林就搶到了位子，他就把半個身子探出窗外，又笑又鬧。汽車啟動后，他拿著帽子在頭上揮來揮去。不一會兒，由于風太大，把他手中的帽子吹飛了。這時，正好有一輛大卡車路過，吹飛的帽子向卡車司機頭上撞去，司機以為是什么東西向他砸來，急忙側身剎車。由于車速快，而且剎車處理異常，造成后面兩輛公共汽車相撞。
這篇故事教育了我們坐車時千萬不要把手或其他異物伸出窗外哦！下面的故事說的是騎自行車的安全的`常識。
六一兒童節對小朋友來說是個快樂的日子，所有的小朋友都會收到禮物。在這一天，李欣也收到爺爺送給他的新自行車。第二天，李欣得意地騎著新車上學。一邊吹著口哨，一邊左顧右盼，騎著車，向學校走去。過路口時，他沒有注意紅綠燈。突然，一輛疾馳的汽車發出刺耳的聲音，在他面前停住。多虧司機眼疾手快，及時剎住車，才避免了一場交通意外。
讀了這篇文章后我們知道了自行車要在機動車上行使，在混行道上要靠右邊行駛。經過交叉路口要減速慢行，不要猛拐。
安全是關系到千家萬戶的幸福的生活，我們每個人都要珍惜自己寶貴的生命。這樣，我們的生命就多了幾分保障，生命之花就會開得更加絢麗，我們要健康、快樂得成長！
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