社會文明的作文

時間:2024-04-15 09:43:09 文明 我要投稿

【精】社會文明的作文6篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的社會文明的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】社會文明的作文6篇

社會文明的作文1

  社會要文明、環境要衛生,這是需要大家共同努力的,但是每當我放學回家或假日外游的時候,就隨處可以看見人們亂扔垃圾,垃圾筒外面到處都是垃圾,引的蒼蠅滿天飛,跟這個社會文明很不協調,人們在無意識的破壞著我們生存的環境,嚴重影響著人們的健康,社會的環境需要大家的保護,怎么能讓人擅自破壞呢?為了喚醒人們保護環境的意識,為此我展開了調查。

  雖然這個調查不像那些正式的社會調查,但是這次調查卻讓我明白很多,懂得了很多,環境不能破壞。

  于是我行動起來,來到了觀音巖,準備邊爬山邊調查,想用自己的行動來喚起人們保護環境的意識。果然我路過的地方到處都是垃圾,什么都有:塑料紙袋、電池、果凍殼還有酸奶…………數之不盡。讓大家來看看它們的危害吧!塑料袋:他會破壞環境,以前就有過白色污染,相信大家都不會忘記吧!電池的危害就更大了,請聽我慢慢道來:

  第1,一顆電池就能讓一平方米的土地給絕收;

  第2,一顆電池可以污染60萬公升水,相當于一個人一生的引用水;

  第3,電池金屬對人體和環境造成傷害。損害人的神經系統,造血功能和骨骼,等等。果凍殼的危害也是一樣。酸奶就更不用說了,把地上弄的粘乎乎的,給人的感覺就是不文明。

  我一邊走去一邊撿著這些垃圾,不知道走了多少的路,垃圾已經有了三大袋,提起來都重。但是我希望大家都能來撿垃圾,共同來保護我們環境,也許是我的行動讓有的人覺得他們也應該為這個大家所共同生活的'環境做點事情,我只聽到他們說:“我們也應該為大自然做一點貢獻啊!”這點話真的讓我感動啊,沒想到就這樣的行動竟然讓那么多人一起行動來撿垃圾,這就是人間的行為傳遞嗎?我想是吧!

  到了山頂就更臟了,就在這時,前面有一位大哥哥,只見他一只手拿香蕉吃,另一只手則將香蕉皮往地上扔,如果這時有人一不小心沒看見,踩在上面,那還不摔一個跟頭啊,這樣的不講衛生的人怎么行呢?我正想鼓起勇氣走上去跟他說,就在這時我看見一個小姐姐,她走上前,對那位大哥哥說,顯得理直氣壯,你要知道,那位哥哥比他大了好多啊,也不知道他們講了什么,不一會兒,那位哥哥好像意識到自己錯了低著頭深思了片刻,然后就主動加入到撿垃圾的行列中。不一會兒我們就撿了4大袋垃圾。地上變得干凈了,似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍了、大自然更美了。

  是啊,大自然賜予我們的美麗的環境,是需要大家維護的,我真的是很希望大家能共同維護我們的大家園,來保護它吧。保護環境!指導教師:周云美

社會文明的作文2

  整個世界、社會都在提倡著講文明、懂禮貌,我們中國也不例外。但是,我們也時常會看到這樣一種現象:有的人把“講文明、懂禮貌”掛在嘴邊上“光說不做”。我作為一名小學生、將來要步入社會要成為祖國的棟梁人才,就要從現在起,從自我做起,做一個講文明、懂禮貌、守公德的人。無論是大事還是小事處處都要講文明。

  難道真的像某些外國人說的一樣,我們的國人沒素質,不講禮貌嗎?

  不,我不想念,如果我們中國人,人人都講文明,隨時都保持著自己的文明風范,那么,我想,中國一定會成為人人都講文明的國家。因此,我們不能光說不做,只有行動起來,我們的祖國才不會受到別人的輕視和數落,開始行動吧!

  在校園里,做為小學生的我們要講文明,在社會中,做為小市民的我們也要講文明。只有隨時保持自己的風范和文明行為,才會更高貴,才會使我們整個社會更和諧。

  在校園里,當有人隨手扔紙屑,包裝袋等這都是一種不講衛生的壞毛病,如果你看到了,我想你一定會上前阻止的。在社會中也一樣,人群中人人平等,不分高低,有不文明的行為,你也會上前阻止的。再比如,學校中有這樣的不文明的行為:有的學生、甚至家長,不走水泥路,卻從草坪上踏過去,別看這是一點點小事,卻能反映出一個人是否講文明、懂禮貌,是否有責任心。

  因為有了你的`文明禮貌,而有了文明的風范,也因為有了你的責任心,而擁有了和諧的風氣。為了中國成為一個讓世人都喜歡的文明國度,進步吧!

  這里,就有一篇關于文明的故事:從前,有一個國家,非常不講文明,偷雞摸狗的事經常發生,人們的心情、生活被擾亂了。因此,國王也對這件事而苦惱。于是,國王對大臣們說:“誰要有辦法使我們國家的人講文明,朕有重賞。”大臣們無人回應,這時,有一位大臣說道:“城里有一個小孩子,人人都夸他聰明,是否讓他試一試?”。國王答應了,便把那個孩子請進了宮中。國王問他:“你叫什么名字?”他回答說:“我叫王某。”國王又問:“你有什么辦法使我們國家的人講文明?”王某思考了一會說:“能,要預備一個假人頭,一盆血,一位大臣。然后,把大臣推出去“殺”了。”國王說:“那可不行。”王某說:“其實是假裝殺大臣,只要砍頭時,不讓殺大臣的人真砍到脖子,用東西圍起來,做做樣子,然后把假人頭往天一上扔,再把血往天一上潑,告訴大家,那位大臣,因為不講文明被殺了。國王按照王某的方法做了。整個國家的人再也不敢不講文明了。

  我不希望現代社會以“殺雞駭猴”的方式教訓人們人講文明。現在,學校中講文明的人多了,懂禮貌的人也多了,但是,社會上還有一部分人不講文明,不過我確信,經過我們的努力,我們這個社會一定會變成一個文明社會的!

社會文明的作文3

  而今,中國正朝著“全面建設小康社會,實現社會主義”的目標前進,這是中華民族實現偉大復興的道路,在此過程中,不僅要大力發展經濟,而且要貫徹綜合的觀點,推進生態文明,建立和諧社會,這是實現中國夢所踏出的堅實的一步。

  發展才是硬道理,大力發展經濟,增加社會財富,這是實現中華民族偉大復興的根本途徑正如材料說的“只有禁燒區的農民收益增加了,生活富裕了,秸稈焚燒的問題才能徹底解決”

  從新世紀新階段的實際出發,樹立和落實科學發展觀是全面建成小康社會的.重要一步,具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

  從世界范圍講講,21世紀中國的發展進程不可避免地遭遇到如下的六大基本挑戰:人口三大高峰(即人口總量高峰、就業人口總量高峰、老齡人口總量高峰)相繼來臨的壓力;能源和自然資源的超常規利用;是國家可持續發展的能力建設和國際競爭力的培育的必要。所有這些挑戰的消解,其實質都在催促著“如何全面實現小康社會目標”這個總主體。上述這些成為嚴重制約中國未來發展的挑戰,也只能在實現國家“全面、協調、可持續發展”科學發展觀的統帥下,才能得到真正有效地克服。

  建設生態文明,是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢,必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念。

  生態文明源于對發展的反思,也是對發展的提升。人類發展史就是一部文明進步史,也是一部人與自然的關系史。歷史上,一些古代文明因生態良好而興盛,也有的文明因生態惡化而衰敗。近300年來,人類在工業化中創造了巨大的物質財富,但也付出了沉重的資源環境代價。

  和諧社會心向往之,構建社會主義和諧社會,有利于我們抓住和用好重要戰略機遇期、實現富強民主文明和諧的社會主義現代化宏偉目標。構建和諧社會是我們實現全面建設小康社會的目標進而實現社會主義現代化的重要前提。

  我國是一個擁有13億人口的國家,努力使當代人類1/5以上的人口進入和諧狀態,這無疑具有世界意義。我國從社會主義初級階段的國情出發,探求構建社會主義和諧社會的現實途徑,將對當代人類追求美好社會理想作出新貢獻。

  更何況,地球是我們的母親,地球的未來掌握在我們的手里,同時我們人類也在為了自己的未來而努力,這種努力是以不踐踏環境的大前提下所運轉。她孕育著生命,生命也屬于她,共同相輔相成,屹立在無限黑暗的一角,保護環境,永遠不熄滅這綠色生命之火。

  所以,不僅為我們的美好生活,還為偉大的中國夢,更為美好的家園,我們要付諸行動,做到健康文明社會你我行,那么,屹立在世界東方的龍已遙遙在望。

社會文明的作文4

  社會是一棵樹,文明是一朵花。有人輕輕踮起腳尖聞走文明的香氣,有人卻把文明這朵花狠狠的摘下,一把撒在地下,隨意的踐踏!不論人類講不講文明,最終的結果還是關系到他們自己。

  今天的我賞了一幅漫畫,名字叫做《假文盲》。

  畫面緩緩地在我腦海中展開:漫漫冬日的早晨,母子上車處那兒早早的擠滿了人,可定睛一看,這些人根本就與母子這個溫暖的詞語不沾邊,四個中年男子眼里全是傲氣,把一位年輕的母親擠在柵欄外,年輕的母親只能呆呆的站在一旁。在這樣冷的冬天,她的懷里還抱著一個孩子,站在柵欄外,眼神呆滯。四個中年男子甚至都有戴著眼鏡的,難道這幾個字還看不見?

  記得去年夏天我坐公交車時,車上有為孕婦安排的專用座椅,那幾個座椅一直沒有人坐,直到三個吸著“好煙”,喝著“好酒”的年輕男子上車后,車上的秩序就亂了!他們在車內大聲的喧嘩,談笑。車壁上顯而易見的幾個大字:禁止大聲喧嘩他們也視而不見。一位孕婦腆著肚子上車了,剛要坐到那個專用座椅上,那幾個男子就擋住了座椅,一屁股坐下了!孕婦疑惑的看著三位男子,小聲說道:“這里不是孕婦坐的位置嗎?”其中的一個男子壞笑著搖搖頭說:“我們買了票,什么孕婦不孕婦的,你站著不行啊!”孕婦只好退到一邊,車上的人沒有一個讓座的,整個車廂陷入一種沉寂,車里一遍一遍的.響著一個聲音:請給老、幼病、殘、孕婦和抱小孩的乘客讓座。可還是沒有一個人為這個孕婦讓座,我正想起身,扶那位孕婦坐下,一位二十來歲的叔叔卻搶先一步起身扶那位孕婦坐下了,那位孕婦擺手拒絕,叔叔卻執意要她坐下,那孕婦對著這位叔叔就是一陣感激,不住的說著謝謝……

  “文盲”,我認為這里指的文盲并不是文化的文,而是文明的文,中國如此一個泱泱大國,卻在一輛小小的公交車上就能看出中國的文明素質程度!文明道德就在我們身邊,但是卻沒有一個人可以做到事事遵守文明,就連一個讓座也沒有,何來文明之談?何有素質之時?又哪來的道德呢?生活最基本的,就是道德、文明、素質!可我們連這些最基本的都做不到,又哪來的做大事的念頭呢?!有的人他有文化,知書達理,可偏偏就是不認識文明二字!就算認識又有什么用呢?絕大部分人不去付諸之行動,只是嘴上說說罷了。

  別忘了,社會是一棵樹,文明是一朵花!別把文明這朵花踐踏在腳下!

社會文明的作文5

  從大年初一至初八,就像宋丹丹小品說的那樣:“鑼鼓喧天,鞭炮齊聲,紅旗招展,人山人海!”從早上,我在鞭炮的“鈴聲”中起床;到晚上,再從鞭炮的“催眠曲”中睡去。從早到晚,接連不斷。雖然這是一種習俗,但這個社會需要文明的存在。——題記

  以前,放鞭炮是過年的標志之一。只要在家中聽到鞭炮聲,就會想到:“哦,過年了!”但隨著污染指數的慢慢增加,夜晚漸漸沒有了星星。那些放鞭炮的人,你還不醒悟嗎?

  煙花爆竹污染的不僅是環境,那也是一種噪音啊。當你正專心致志的讀書,窗外卻傳來一陣鞭炮聲。你不會厭煩嗎?雖然煩,可我們卻無可奈何!

  過年,大人們會放假休息。可還有人過年也沒有休息。那就是清潔工!他們一大清早就爬起來,而你還在酣睡中;當他們一掃帚一掃帚地掃你昨晚放的鞭炮時;你只是一個翻身繼續睡去;但他們清掃完畢時,你才剛起卻又展開一天的“放炮”一天。

  難道你沒有發現道路上變干凈了嗎?為什么還要讓干凈的街道再一次鋪滿一層紅紙屑。可不可以少放一點,讓清潔工過個清閑的年。可不可以少放一點,讓我們這個城市我們這個大家庭減少一點點污染指數,盡管是一點點。請不要讓您的孩子到長大以后說:“我還沒有見過星星呢!星星長的就像書上的一樣嗎?”

  過年時,奶奶來我家過年。我問奶奶;“你坐公交車來的時候,有人給你讓座嗎?”她說:“怎么會有人給我讓座!”奶奶說的讓我很驚訝但我也不知道怎樣回答她的反問。

  比起坐私家車,我更喜歡擠公交。到一些人多得站點時,就會有很多的老年人上車。因為我是站著的,所以沒有辦法幫到他們。但坐在座子上的'是一些年輕人,對他們卻視而不見,看來只有你們的手機才是最重要的。我相信你們有不得已的理由,但你們的身體一定比老年人的硬實吧。為什么不起來走走,給他們讓個座呢?我想說公交車上的廣播里的“請給老、弱、病、殘、孕讓個座!”到底是給有座的人聽的還是給哦們這種沒有座的人聽得!我喜歡聽到給人讓座時別人給予的表揚,這種表揚在你眼里就這么不重要嗎?

  我們這個社會真的需要文明,需要每個人的堅守。雖然政府做到了沒有放鞭炮,可是小家還會放。雖然政府提出要求要讓座,可是一些人還是不會聽。那政府的做和說,又有何用呢!難道必須制定一些嚴規,我們這個社會才會文明起來嗎?

  可是我不相信我們只能在有法規的條件下才能養成文明的習慣!

社會文明的作文6

  感動是一種情懷,是對生命的體悟。其實,感動就在我們身邊,我們更需要感動。15日,《哈爾濱日報》報道了兩則故事:一是,近七旬奶奶幫腦癱兒圓入學夢,甘愿做“伴讀生”的故事;二是,特教老師為愛守候“高癱”愛人的故事,兩份質樸純真的情感,猶如寒冷的冬日里撒播下的一縷陽光,感動人心,讓我們體悟到了人間的真情與溫暖……

  無論是老奶奶,還是特教老師,他們都是我們身邊平凡人物,展示的也是普通人的平常故事,我們感動于親情的溫暖,感動于平凡愛情的點滴。正是有了他們無私的愛,才圓了腦癱兒的求學夢,才會燃起“高癱”愛人對生活的希望,更讓我們從小事中品味大愛,在平凡中發現崇高。他們用真誠、無私、責任,展示著當代普通社會成員的精神風貌,詮釋著中華民族數千年來流傳的傳統美德。

  然而,轉型期社會,在物質主義的大潮中,我們卻陷入另一種“道德危機”,一些人盲目追逐物質利益,忽視精神價值追求,道德失范現象隨之出現:一些人放棄自我約束與良心叩問,呈現出道德虛無感;人與人之間冷漠、疏遠日益嚴重,呈現出道德扭曲狀態;在許多層面和領域,誠信與廉恥缺失,責任感與道義感松懈,道德異化現象層出不窮。在一些電視臺的法制節目中,為爭奪家庭財產,夫妻反目,父子成仇者,屢見不鮮,甚至有子女面對電視鏡頭,為自己不贍養父母而振振有詞、理直氣壯地辯解。

  也有人說,當今社會,社會進步了,道德退步了。其實不然,我們在斥責不道德事情的同時,卻對一些“身邊的感動”無動于衷,從另一側面說明,在精神層面,我們社會還缺乏一種關注、參與、體悟傳統文化道德的氛圍,踐行傳統美德還沒有完全形成共識。

  行小善,乃積大德。公民個人道德不僅關系著家庭和睦、鄰里和諧,還影響著社會風氣的形成乃至民族力量的凝聚。我們欣慰地看到,我們身邊依然有不少人,固守著自己的道德底線,有著自己高尚的道德追求和道德操守,就像七旬奶奶、特教老師一樣,懷揣大愛的胸襟,他們沒有爭名奪利的欲求,沒有被金錢踐踏的痕跡,有的只是普通人的.善良、愛心,換來的是精神的富足與自我價值的實現。

  “愛心是一條河流”。放眼神州大地,善良在延續,道德在傳承。發生在我們身邊的一個個的動人故事,有如條條水波瀲滟、不斷向前涌動的小溪,由對父母、夫妻的“小愛”擴展到對鄰里和社會上需要幫助者的“大愛”,最終匯成愛心的大河,使千萬顆心靈變得濕潤而溫暖,也推動社會向著正義與良知不斷邁進。這不但是個人境界提升的一小步,更是社會整體道德水準提升的一大步。

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